念书伴我成长演讲稿

时刻:2023-04-17 11:02:27 演讲稿 我要投稿
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关于念书伴我成长演讲稿范文汇编九篇

  经由过程对演讲稿措辞的推究可以提高措辞的默示力,增强措辞的沾染力。在不竭前进的时代,我们操作上演讲稿的气象前进神速,为了让您在写演讲稿时加倍简单便当,下面是小编精心清理的念书伴我成长演讲稿9篇,接待浏览与保藏。

关于念书伴我成长演讲稿范文汇编九篇

念书伴我成长演讲稿 篇1

教员、同窗们:

  你们好!

  念书让我贯通到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书如统一支敞亮的火炬,指引我前进的标的方针,为我排难解纷,增强我的勇气和自抉择抉择信念;当我哀思疾苦时,书奉告我说,哀思只是且则的,只要勇于去斥地,便会发现欢愉就在面前;当我被他人曲解时,书奉告我说,英勇地去走你的路,他们会看到真实的你。

  从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为甚么》等课外读物。读了这些书,不单提高了我的浏览能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以驾轻就熟,不会感应欲言无物、词汇匮乏了。

  记得很小的时辰,脑子里总有良多的问题。好比:天上为甚么会有月亮?鱼为甚么不能到陆地上来糊口?等等。但当我上小学并爱上了念书往后,良多问题便顺理成章了,甚至有时辰我还充任小伴侣的小教员,每当这时辰辰,我城市由衷地感应念书的益处,更剖断我要多念书,才能多长见识的抉择信念。

  读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟除夜的母亲一样,忘我地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村平易近,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体味到做人理当有博除夜的肚量襟怀胸襟,也更理当有忘我奉献的精神。当然我仍是个中学生,此刻我还不能干除夜事,但在黉舍里,我能做到助酬报乐。碰着同窗进修有坚苦,我会自动辅佐他们解决坚苦。

  我们敬爱的周在少年时代就立下了"为中华之崛起而念书"的弘愿。前人已为我们摊平了道路,创作发现了幸福的糊口,莫非我们这代人不应该把社会培育汲引得更富贵强年夜吗?要实现这个宏伟的方针,只有从小吃苦念书,掌控赅博的常识,终除夜才能用自己的才调为人类处事,酬报我们亲爱的祖国。

  念书能够荡涤急躁的尘埃污秽,过滤出一股悦耳肺腑的灵新之气,甚至还可以创作发现出一种超凡脱俗的娴静空气。读陶渊明的《喝酒》诗,体味"结庐在人境,而无车马喧"那种置身闹市却人静如深潭的境地,感悟作者的高深、狷介背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如斯丑恶的卡西莫多却能够具有仁慈斑斓的`心灵、浑朴真诚的品质、舒适安闲的气质和不骄不躁的风度,他的心里在时刻的见证下折射出耀人的光华,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯粹。

  读林语堂的《糊口的艺术》和前人传布于世的名言警语,这些都能使我们具有诚心舍弃子虚,具有充实舍弃空虚,具有结壮舍弃急躁。

念书伴我成长演讲稿 篇2

列位评委、列位同仁,巨匠好。我今天演讲的问题问题是:念书伴我成长

  假定人生的丰硕可以用色采来例如,书就是透射五花八门的水滴。假定世界的宽广宽除夜奔放可以用无垠来形容,书就是普照除夜地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的过程,以不竭生成的理念彰光鲜较着精神的升华。教师就是一支笔,只有具有丰硕的文化底蕴,才能描绘出常识的浩荡,只有具有艰深深挚的人文积淀,才会勾勒失踪事物复杂的关系。是以,教育是常识的教育,教育是创作发现的教育,教育是教师与书籍配合谱写的教育!

  作为一名小学教师,我爱念书,快乐喜爱与书相伴,在文字中享受缓和的阳光,在阳光中收成人生的真谛。回首回头回忆回头回忆几年来的从教之路,念书,使我单调孤寂的糊口变得丰硕活跃,在书中,我找到了工作的自年夜,教书的底气。读名师的书,看他们成长的萍踪,奋斗的艰辛,追求的欢愉,可以鼓舞激励自己昂扬有为。读教育学、心理学方面的书,可让自己始终寄望从学生现实解缆,遵守教育纪律,始终谨记:教育的根柢在于人格的塑造。念书促我自省,让我不时扪心自问:今天上的课有哪些新气象形象形象?今天的进修有甚么新的收成?今天措置问题时是不是有了新的编制?读《论语》,我知道了处人事、肄业问的原则。读《简爱》,我感应传染到了仁慈、简单和坚韧的品质。读《窗边的`小豆豆》,我被小林校长的耐心、聪明所打动。在泛泛的教学中,我会学着他那样微笑着聆听孩子们的心声,和他们一路欢笑,一路诧异。

  念书,让我深切体味到了为师之道,在不竭进修、自我完美的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自年夜、乐于与学生一路分享成长欢愉的教师。当然不能说,念书进修是我糊口中独一的欢愉,但我可以说,念书改变了我的糊口,带给了我成长的喜悦А

  念书让我熟谙到,要做一个有激情的人。糊口需要激情,教学更需要激情。唯有对教学、对学生满怀酷好,才能连结一以贯之的激情,让自己的课堂布满生气布满活力。

  念书让我熟谙到,要做一个有思惟的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅教员说:教育的真谛在于将常识转化为聪明,将文化积淀为人格。她还说:教师因念书铸就备课魂灵,便成就了教育的永远爱心、理想抉择信念、社会良知和社会责任心,这才是一个真实的教师不成或缺的精神根柢。

  回首回头回忆回头回忆走过的岁月,是书籍伴我渡过了一个又一个春华秋实的夸姣岁月。是书籍给我带来了聪明和力量,在我教师成长的路上不竭为我“加油”。我愈来愈深切的体味到,念书在一小我出格是教师的生射中是何等的不成或缺,假定要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假定要用身体里的某种元夙来打例如,就爽性称之为血液吧!

念书伴我成长演讲稿 篇3

  同窗们,你们巨匠读过良多好书吧!我也不破例,可是甚么才是真实的好书呢?接下来就让我给巨匠介绍介绍吧!

  《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的生平。她双目失踪踪明,又失踪踪去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,而且学会了五种措辞文字,为人类作出了首要的供献,她遭到过良多国家和人平易近的歌咏,生平具有没稀有鲜花和掌声。

  一个盲聋的残疾人,为何能获得如斯除夜的成就呢?假定海伦·凯勒屈就于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而蒙昧的人。可是,她并没有向命运垂头,而是以惊人的毅力、坚定的精神,走完了自己光华的人生道路,成了一个常识宏壮空阔的人。

  读完此书后,我深切的熟谙到:一小我能不能获得成就,不在于前提的吵嘴,而在于有没有奋斗的精神。泛泛泛泛有人老是以“前提差呀,坚苦多呀”作为不获得成就的出处。可是,与海伦·凯勒对比,是何等眇乎小哉呀!一小我只要肚量襟怀胸襟弘远的方针,而且为这个方针去全力的.奋斗,就不会被不幻想的客不美不美观前提束厄狭隘,就会具有没有穷的力量,便可以阐扬出自己的潜力,成竹在胸的获得成功。

  读完了这本书后,我遭到了很除夜的启发:我们不能用前提差,坚苦多来找出处不进修,要学海伦·凯勒的精神来鼓舞鼓舞激励自己。

念书伴我成长演讲稿 篇4

尊敬的教员,亲爱的同窗们:

  巨匠好!我是一一班的张议文,今天,很兴奋和巨匠分享我的念书感应传染。

  从出生避世到此刻,在这六年多的年光里陪同我最多的就是书。

  记得妈妈给我讲过,在我很小只有一岁的时辰,妈妈为了培育我对书的欢兴奋乐喜爱,便给我买来了各类各样的丹青书,我被书里色采艳丽的画面所吸引,天天都要指着书里的丹青几回再三地看;后来到了两岁,我能够说出简单的句子,妈妈又给我买来带字的儿歌书,我看着丹青妈妈念着儿歌,我就是在那时学会了第一首儿歌:小脚丫丫,去找妈妈,找到妈妈,穿上袜袜。

  再后来,上了幼儿园,我接触到了绘本这类书。我被绘本那丰硕的画面,多彩的故事折服。因为春秋小,不熟谙字,天天晚上临睡前妈妈城市给我讲绘本,妈妈的编制很好,她老是让我自己先看一遍,看完后她会问我:看懂了吗,讲了甚么故事?因为绘本的画面很丰硕,我从这些丹青中既看懂了故事又爱上了画画,恰是这类浏览编制,潜移默化的'提高了我的措辞表达能力和画画水平。 到此刻我读了上百本绘本。读《犟龟》,让我除夜白了不管做甚么事都要坚持,不能抛却。读《小象艾拉第一次上台》,小象艾拉在表演会的最后一刻英勇的去面临舞台,事实下场把心中的障碍物推开了。读

  《许愿的小妻子星》,让我知道在辅佐他人的同时,你也会收成欢愉。 1

  书不单让我除夜白各类事理,还让我学到良多常识。读《奇异校车》这一系列,我从《有趣的食物链》这本书中体味了各类生物之间的联系;看《深切火山》时,跟着卷毛教员一路深切海底,进入火山;读《把热留住》我又领略了南极的冰凉。读《亲亲科学藏书楼》这一系列,我从《真清洁》这本书中知道了喷喷香皂是若何做成的。

  童话书也是我的最爱,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》《卖火柴的小女孩》我百看不厌,我很快乐喜爱书中的人物,我也要做一个仁慈、有爱心的人。

  念书让我很欢愉,让我们一路念书吧!

念书伴我成长演讲稿 篇5

尊敬的教员,亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  对念书,不知道巨匠有甚么感应传染?我知道良多同窗不快乐喜爱念书,事其实我们眼中念书是古板的,念书是无趣的。为甚么我们良多人都这么认为,巨匠都不愿意去接触书籍呢?其实不是念书欠好,而是我们没有真实的去好好接触书籍,当我们静下心来当真去进修,我们就会发现原本念书如斯好。

  每本书都是一个世界,每个世界都是布满了各类色采,正式这样那样的有点让书籍变得加倍雅不美观,变得加倍让酬报之陷溺,请巨匠看书看好书,念书花时刻,不要想着刻下十行,那没需要定汇合适,我们只要记住一点,我们沉下心去读,去思虑,我们就必定会获得好成就,就会有更多的益处经由过程书籍表达给我们。

  每本书,都是作者处心积虑之作,其中包含了良多作者对自己作品的雕塑,和缮治,一本好书,就如一栋房子,房子是由一砖一瓦建起来的,而书是一字一句组合起来的,都是破钞了很除夜精神和设法去做的工作,不要吠形吠声的认为念书只是一个简单的工作,更不要认为自己做的不够好,我们需要的不单是进修,更需要我们去锤炼去书中进修。

  学海无涯,念书能够充实我们的常识,能够让我们在成长的路上走的切确,不发生误差,永远不要认为念书就是一件压力一个承担,因为书的有趣,书的博学都展此刻书中,因为书中的世界纷繁多彩,永远都挖掘不完,我们每小我从书中所获得的感应传染也各有不合,沉下心,去体验书,去领受书不要因为书籍的各类欠好而找砌词,为自己的成长多预备一些营养。

  树木需要阳光和水,花卉需要雨露的津润,我们也需要书本的常识孕养。念书多明事理,知对错,能够给我们成长供给所需的营养,更能够让我们有更多弘远的理想,书籍也是前人留给我们后辈的遗产。当然每本书的.形式不合,可是他的价值都长短常高的,只要我们去进修,去当真研读,我们就会发现好书有的是各类让我们陷溺的常识和故事。

  不要把书丢在一旁,我们可以用书来让自己学到更多有趣的工作,同时接触书中的好工具,吸纳其中的益处作为自己成长的营养,永远要被暗暗在游戏中要好的多,事实一个只知道玩乐的人是没有若干良多若干好多长进的,更是不会让我们有多除夜的晋升,念书对我们的浸染就如同阳光对树木的浸染,雨露对小草的浸染,我们理当多念书,在成长过程中让书成为我们成长的基石。

  感谢感动巨匠!

念书伴我成长演讲稿 篇6

尊敬的教员,亲爱的同窗们:

  俗语说:“开卷有益。”念书,对每小我来讲都是很首要的。读一本好书,不单可让我们增添常识,坦荡视野;还能丰硕履历,让我们受益毕生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必然不至于贫窭一个忠诚的伴侣,一个精采的教员,一个可爱的伴侣,一个温情的快慰者。”我相信巨匠都是伴着书喷喷香终除夜的,我亦是如斯。

  小时辰,在我还不除夜认字的时辰,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一除夜乐趣。但那时的我年幼蒙昧,看的书也多是丹青书,当然对书中的内容稀里胡涂的.,但我是越不懂越要看……后来我才发现,有良多若干良多若干好多本书我看的时辰都拿倒了!

  逐步的,小时辰傻傻的我终除夜了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不单培育了我的想象力,还让我贯通到了良多人生的事理。春秋再稍除夜些,《作文除夜王》《儿童时代》《优良作文选》《故事除夜王》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,天天前进一点点。就这样,念书成了我的糊口习惯,假定哪天不看一会儿书,我就会食不甘味。

  书给了我想象的同党,让我感应幸福和知足,让我沉浸其中。《长胡子的小女生》让我熟谙了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境记》让我除夜白了胡想可以给人带来夸姣的感应传染,让人变得欢愉起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面临衰亡,毫不惊慌,齐心合力谱写了一曲生命的赞歌,让我知道了呵护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创协调家园;《80天漫游地球》使我知道了:假定能像福克师长教师一样,具有自年夜、毅力和勇气,再坚苦的事也能顺理成章;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯粹朴重、脾性强硬、布满胡想的安妮,她身处逆境,却仍然对糊口布满夸姣的胡想……杨红樱阿姨的《奸狡包马小跳》《笑猫日志》系列丛书让我爱不释手,书中那丰硕多彩的校园糊口令我神驰,那滑稽滑稽的措辞让我百读不厌;《感恩浏览》让我知道了从小就要学会感恩。在浏览中,我收成了欢愉,也堆集了措辞,提高了浏览能力。

  自从我们班成立了博客圈,我也有了自己的一个小六合。我经常把自己念书的感悟写下来,发到博客中与巨匠分享。我也从此外同龄人的博客中看到了良多优良的博文,它们让我收成颇丰。我除夜白了,自己不能因为获得了一点成就就洋洋写意,与优良的博友们的写作水平对比,自己还相差甚远,这更剖断了我浏览的抉择抉择信念,鼓舞激励我将写博进行到底。浏览和写博文给我带来了小小的收成,我延续三次被校讯通评为“浏览天使”,曾获得过第67期博腕的诺言称号。这些无疑是对我浏览的必然和鼓舞鼓舞激励。我知道,这些成就的获得,离不开教员们的辛劳培育,离不开泛博博友和校信通教员的热忱鼓舞鼓舞激励,更离不开校信通这个交流写作的平台,在此,我衷心肠向他们暗示感谢感动打动!

  校讯通第八届书喷喷香班级勾当的军号已吹响,来吧,伴侣们,让我们一路手捧心爱的图书,沉浸在浓浓的书喷喷香傍边,体验浏览的乐趣,同时记实下我们成长的萍踪,为了更夸姣的明天,奋斗吧!

念书伴我成长演讲稿 篇7

尊敬的教员们,亲爱的同窗们:

  巨匠好!

  高尔基曾说过:“书籍是人类前进的阶梯”。我从小到除夜,书就像我的火伴,伴我成长。书读人,会越读越死;只有人念书,才会越读越活。

  书老是在我年幼时,便最早使我们小小的世界变得丰硕多彩。小学时,我浏览的书琳琅满目,好比《三国演义》,《水浒传》,《西纪行》等等,书中的人物给我留下了铭肌镂骨的印象。好比神机奇谋的诸葛亮,神通泛博的孙悟空,英勇进献的武松等。念书丰硕了我的课余糊口。

  此刻我已上五年级了,在教员的指导下,我念书的欢兴奋乐喜爱加倍浓密了。我的书有良多,在家里,我的书有满满一书厨,但很少有时刻看。之前,我念书老是一扫而过,囫囵吞枣,只是看看书中的漫画,而此刻我读完往后,还会寄望故事中的人物的脾性,品质等,我天天城市去找书看,当然时刻不长,但念书能打开花团锦簇的世界,带我去畅游世界的每个角落。书就像一架飞机,载着我从狭小的处所飞到浩荡无际的'天空!前人说:“念书破万卷,下笔若有神”。因为我读的书多,所以我的作文写得好,措辞表达能力也不错。我刚最早写作文的时辰,写的一点也欠好,语句欠亨顺,词语不适当,只要听到“作文”两个字的时辰,就像老鼠见了猫似的惊慌。可就在我不知道若何办的时辰,是书,书就像一名教员,耐心的教会我若何才能让自己文采飞扬,在我意想到这一点往后,我不再怕写作文了,我更爱念书了。

  念书令人明智,念书令人聪明。书,是常识的源泉,是人类前进的阶梯,要跟上时代的法度楷模,就必需不竭念书,不竭充实自己。书,是我的良师益友。念书是我欢愉,念书让我前进,念书伴我成长!

念书伴我成长演讲稿 篇8

  敬爱的教员、亲爱的同窗们:

  巨匠好!我是三年级六班的干雨佳。此日我演讲的问题问题是《浏览,伴我成长》。

  假定我是一棵小树,那么,书就是辉煌的阳光,它晖映着我,让我欢愉地成长;假定我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;假定我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有良多的爱书人士,他们写出了尽人皆知的.名言。例如:“为中华之崛起而浏览”、“浏览破万卷,下笔若有神”、“书籍是人类前进的阶梯”。

  记得小时辰,睡觉前,妈妈经常给我讲书上弄笑的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的黑甜乡。上学了,在教员的辅佐下,我学会自己看书。只要一有时刻,我就跑到书店,像一只勤恳的小蜜蜂,不知倦怠地在书的花园里汇集花蜜。

  跟着我一天六合终除夜,书籍成了我形影不离的好火伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个奥秘:猿人是人类的祖先;恐龙高峻很是;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原本如斯奇奥!

  在《水浒传》里,我结识了忠诚宽容的宋江;在《三国演义》里,我熟谙了神机奇谋的诸葛亮;在《钢铁是若何炼成的》里,我领受了战胜坚苦的力量……

  书是无限的宝藏,为我增添了丰硕的常识;书是欢愉的天堂,让我健忘了所有的哀伤。书是冬季里的阳光,带给我春的缓和;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的期望。具有书,我们就具有了全数世界;具有书,我们就具有了完美的明天!同窗们,让书喷喷香伴我们欢愉地成长,让书籍津润我们的人生吧!

念书伴我成长演讲稿 篇9

  我从小就爱听故事,天天妈妈都要为我讲好几个故事哩!逐步的,我终除夜了,识字了,书同样成了我形影不离的好伴侣。

  在我的书厨里,摆放着许良多多我爱看的书。从《汤姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇记》、《海的女儿》到《十万个为甚么》、《拜访动物王国》、《人类未解自然之迷》……我快乐喜爱童话故事的情节盘曲多变,布满浪漫神气的故事主人公——拙笨的国王、仁慈可爱的海公主,命运苦楚的卖火柴的小女孩……每个故事城市使我的心灵深深震动,城市使我生起无限斑斓的联想,城市使我赞叹作家的奇思异想。我还快乐喜爱《人类未解自然之谜》中的百慕除夜三角、尼斯湖水怪,神农架野人……各类神秘的现象让我不由赞叹起世界的奇奥斑斓。

  念书,让我除夜白了良多。念书,让我除夜白要爱护保重气象。小草青青不能踩,小树功能不能乱摘,纸团捡起不能乱丢。念书,让我除夜白要俭仆能源。洗手要开小水流,出门随手把灯关,吃饭不要剩饭碗。念书,让我除夜白要怀着一颗感恩的心。感恩给于你生命的怙恃,因为他们让我熟谙了这个斑斓的世界。感恩这个安靖的社会,因为它给了我幸福的`糊口。

  书象一片浩荡的海洋,让我欢愉地遨游,像一片肥饶的土地,让我罗致丰硕的营养。书把无限的常识事理,教授给我和一切爱念书的人

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