三年级数学周记

时刻:2024-09-19 22:06:06 周记 我要投稿

三年级数学周记范文锦集五篇

  时刻过得真快,一周又畴昔了,相信巨匠在这一周里收成良多吧,是时辰在周记中好好总结畴昔的成就了。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编清理的三年级数学周记5篇,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

三年级数学周记范文锦集五篇

三年级数学周记 篇1

  今全国午教员说,晚上的功课是研究各类图形的周长。教员又对一组同窗说,你们研究的图形是新月、树叶。然后教员具体讲了研究的编制,接着问一组同窗和全班同窗:“懂了吗?”教员让二组同窗研究五角星。教员又在黑板上画了两个角对角的长方形,并标出其中两条边的.长度,说:“三组同窗研究这个图形。”我一看,赶忙把它画下来。

  回抵家,我细心看着这个图形,心想:这个图形的每条边都是直的,理当可以用尺子量。可又一想,不是都罕有据了吗,罕有据就不用量了。因而我抉择用算式,可以先得出一个长方形的周长,再乘以2。

  我的第二种编制是先把其中一个长方形翻上去,成为一个很长的长方形,再算出这个图形的长,乘以2,再算出这个图形的宽乘以4,这样也能算出这个图形的周长。

  噢,原本这个小图形也有这么多计较周长的编制,往后我要多多思虑,还要找出计较图形周长最简单的编制。

三年级数学周记 篇2

  今天早上,我和姐姐吃完早餐预备去菏兰水乡玩,神采是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐倏忽问我:“mm,你知道电梯上下步履用到了哪些数学常识吗?”我游移了两秒钟后,兴奋地回覆了她:“哦,我知道是应用了我们刚学过的物体的`平移常识。”

  姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机智,没有把你难倒,真有点让我‘失踪踪望’哦!”……我俩玩到接近吃午餐的时辰才回家来,家里可真热啊!我火速地打开家里的失踪踪扇,抉择也考一考姐姐:“你知道它又用到了甚么数学常识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,事实下场禁不住发布谜底了:“姐姐,风扇的动弹不恰是应用了物体的改变常识吗?”姐姐除夜叫真棒!妈妈在一旁感伤地说:“你们看,数学的常识多丰硕,它的用处多普遍,你们要当真进修数学啊!”

  我和姐姐专心肠址了颔首。

三年级数学周记 篇3

  一天晚上七点多我和妈妈去超市买工具。我一进去,就直奔文具专柜,兴冲冲地遴选着文具盒。

  这时辰,我倏忽发现良多若干良多若干好多文具盒的价钱都带有小数,我一会儿就想到了学过的小数点搬场。正想着,思惟却被妈妈的`一句话打断了:“你,你跑那么快干吗?累,累死我了!”啊,我竟然把妈妈给忘了!怪不得她气喘嘘嘘的,原本在追我呀!

  “哦,抱愧妈妈!”我欠好意思地说。“没事,你挑好没?”妈妈缓了过来,问道。“还没,不外,妈妈,我能考你一个数学问题吗?”“当然”。我问道:“请问,一个小数的小数点向右移动1位,获得的数是它的若干良多若干好多倍?”“哈哈,这可难不倒我!”妈妈自得地说,“当然是十倍啦!”“向左移动一名呢?”“是它的十分之一。”“向右移动3位!”“1000倍!”我连环“发炮”,妈妈也不变阵脚。

  “唉,好了好了,妈妈你来出题。”我有些泄气地说。“好。小数点右边第一名叫甚么?”妈妈问。“哇,简单!是十分位!”我兴奋地答道。“第二位?”“百分位!”“第三位?”“呃,千分位!”就这样,我和妈妈一问一答,欢畅极了。

  玩了好除夜一会儿,我有些累了,无意识的垂头看了一下表。妈呀,都8点多了!我和妈妈急仓皇地挑了一个文具盒,又去买了一些其它工具,便赶忙回家了。

  当然回去已很晚了,但我仍是有很除夜的收成,看来,糊口中随时随地都能学数学呀!

三年级数学周记 篇4

  这周,我要写分数。第一,把一个物体或一个圆平均分成若干份,其中一份就是它的几分之一,几分就是它的几分之几。第二,我们把分数中心的`横线叫分数线,暗示平均分;分数线下面的数叫分母,分数线上面的数叫分子。第三,在斗劲巨细时,分子不异,分母不合,分母越除夜,分数就越小,分母越小,分数就越除夜。第四,在斗劲巨细时,分母不异,分子不合,分子越除夜,分数就越除夜,分子越小,分数就越小。

  我和妈妈一路去买地砖。妈妈来到瓷砖店,即兴给我出了道数学题 ,妈妈说:“我们的房间要铺上地砖,房间的长是7米,宽是5米,你能奉告我铺地砖的面积理当是多除夜吗?”我想:房间的地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,所以等于7×5=35平方米。因而我高声地回覆妈妈:“面积理当是35平方米。清理”妈妈听了很欣慰,笑着点了颔首,在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢!

三年级数学周记 篇5

  礼拜三午餐后,我和爸爸站在阳台上看花园的风光。倏忽,爸爸问我:“你能不能估算出海冰花园北区除夜约有若干良多若干好多住户呢?”这一问可把我难住了,我总不能挨家挨户敲门去问吧!

  我想了一会儿,脑海里事实下场有了思绪,我们海滨花园北区这边有4栋高楼,每栋有30层,每层有4户人家。列式就是:30×4=120(层),120×4=480(户),假定每户住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我兴奋地说:“我做出来了,约有1500人。”爸爸问:“你这个得数是若何来的?”我赶忙把我的'解题思绪说得一目了然,爸爸听了,哈哈除夜笑起来!

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