六年级周记模板集结7篇
兴奋又充实的一周又告一段落了，一周的时刻，想必你进修了良多新手艺，是时辰静下心来好好写写周记了。可是却发现不知道该写些甚么，下面是小编清理的六年级周记7篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
六年级周记 篇1
当然是我的家乡贵阳的冬季，但阳光缓和地晖映着我。据我们所见，远处的山峦仍然郁郁葱葱，山峦数目仍然耸立强大，仿佛披上了一件蓝色的衣裳，随风漂荡，不时发出沙沙的声音。
家就像水晶般清亮，从这水晶般清亮的井中，我们可以看到良多树木和现代化的衡宇，很是斑斓。
我家乡冬季的水不会结冰。到闻名的风光胜景区河汉湖的人们都知道，冬季，泉水里的水仍然很热，这令人们在冬季感应有点缓和。在路边，高峻的印度河根柢没有屈就于凉风的`勒索。在旁边的花园里，一朵梅花从院子里插了出来，这让我想起了一句古话：“尖锐的剑需要打磨，梅花的芳喷香来自冰凉的冬季”，与路边的枯木组成光鲜对比。恰是因为有了这类坚定的精神，我才快乐喜爱我家乡的冬季，因为她斑斓而布满活力！
这是冬季的家，因为这类精神，使之加倍斑斓！更年青！
六年级周记 篇2
揉着惺忪的睡眼，一开窗感应阵阵寒意。不知甚么时辰，天空中飘落这纯白的水晶，在微亮的天空，睁开一副静谧协调的飞雪漫天。她飘舞，动弹，音符般跃动在空中。用斑斓的舞姿，渐渐勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安适的愉悦，缭绕在山间，飘动在空中，化作漫天飞雪。不着浓墨，淡淡的'灰白，仿佛渗入着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。看着，看着，我不由入了神。雪是美的，也是冷的。我冻地打了个喷嚏，才从雪花的斑斓中惊醒。
对了，今天可不能睡“回笼觉”了，赶忙奋起奋起精神。清理好工具，与吴姝彤、邸朗熹买书去啦！我可不要迟到呀，汗！赶到接头地址一看，没见人影，这两个“除夜懒虫”还在家里呢！期待中，巧遇顾欣愉，原本她去看她老同窗。等得花都快谢了，两位年夜蜜斯才仓皇赶到。
来到文化市场，我率领着她们如鱼得水般穿梭在浩如烟海的书堆中。要知道文化市场，我可来了不下百次了，谁让我是个小书虫呢！我遵循书录的记实，淘到了我神驰已久的《狼图腾》、《最美的炎天》、《通俗的世界》……不外，只可惜《野葫芦引》没买到。不外，这些书也够我在寒假除夜饱眼福了！买了这么多书，我不慌不忙地砍价。太棒了！我们三人各自买到了心仪的书籍，预备“打道回府”。我拎着厚如砖头的书本，不由咧开了嘴，可心里却暗暗叫苦，果不其然袋子把我们的手勒得一道青一道紫，这就叫“痛并欢愉着”吧！
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟、奋进；书，仿佛那斑斓的贝壳，让闲暇之余的我们沉浸于她的光泽与斑斓；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂无邪的我们伫着聆听她的低吟浅唱……同窗们，爱上念书，你会获得更多的欢愉！
六年级周记 篇3
今全国午，上体育课的时辰，我跑进教室，发现张诗玉，李欣雨、*雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩，过了一会儿，我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了，只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里，又过了一会儿，黄睿梅对王清雪说，“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”，王清雪跑到赵莹桌旁，黄睿梅说：“我拿出六张出来一人一半，王清雪心想：一会下课我去还给赵莹还要奉告她*。
下了体育课，赵莹对我说：“我有六张湿纸巾不见了！”我就对赵莹说：”我适才进教室喝水的时辰我发现黄睿梅和王清雪在教室里，赵莹便跑去问王清雪，王清雪便把湿纸巾还给了赵莹，还说出了工作的*，赵莹就跑去找黄睿梅问她，黄睿梅听到这动静，她神采发红，气得牙齿咬得吱吱地响，说：是王清雪偷的`，因为她拿了两张给我，她自己就有四张，可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾，这时辰我怒火冲冲，火冒三丈，心想：这是甚么人呀，既丛工具，还扯谎。
这件事真让我恼火，成就这么好的同窗，而且是女生，她若何就会偷工具呢？唉……真是“知人知面不贴心啊”！
六年级周记 篇4
秋季来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
礼拜六，我正好没事，因而就到下马坊公园去玩。公园很除夜，在里面有良多的古代的石雕，里面的树良多，我今天是来看落叶的。走到一除夜片草坪，只翙良多若干良多若干好多的梧桐叶一路落下，像一群翩翩起舞的胡蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的`树叶火红火红的，像一个小太阳……我随便的向右边看了看，发现有一把扫地用的工具，因而就把它拿了来，想这些树叶都很雅不美观，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就乐趣勃勃的最早了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋无邪好。
六年级周记 篇5
我说爱在汉字的海洋中遨游，其中我感应传染“猜灯谜”这朵浪花是最可爱，最有趣的......
“丁零零......“上课铃声响了，和譪可亲的王教员面带微笑地走进教室，用悦耳的声音对我们说：“同窗们，今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完教员说的话，同窗们兴奋到手舞足蹈，班里的喝彩声震耳欲聋，事后，教员把除夜屏幕一打开，上面一行行，密密丛丛地灯谜，让我看得目炫瞭乱。
猜字謎最早了，只见屏幕上第一个灯谜写道：“天鹅出来鸟不见”，同窗们刚看完问题问题，班里就像炸开了锅一样，个个都争先恐后的举了手，嘴里不竭地喊道：“叮咚，叮咚......这时辰师让我们齐声回覆这个字謎的谜底，我们如出一口地说“我”其拭魅这灯谜很简单，用的拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去失踪踪旁边的.一个鸟字不就成了“我”字了。“接着，第二题写道：”太阳的儿子“唉!这道题可难住巨匠，只见，同窗们仍是一头雾水，有的托着下巴，有的抓着头皮，有的目不转睛地盯着谜面。
教员提醒我们说：“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都如出一口地说：“阳”太阳还可以若何说呢?我们说“日”，教员又说，那这个字是甚么呢?同窗们带着问题专心思虑。这时辰，我在簿本上写，太阳可以用日暗示，下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时辰，我预备举手讲话，竟被我班泛泛泛泛一声不吭的岳柳佑同窗争先了，她回覆到：“星”教员说：“回覆得很是切确，请你上台领奖品，同窗们把爱戴的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真失踪望，都怪我的子转地太慢了，哼!我就不信，此次我不管若何要抢答到。”下一道谜语是：“牛过独木查酬报”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”因而，我带着谜底举头挺胸，满有抉择抉择信念的把手举得高高地，教员蠊道：“高亚茹同窗请你说一下这道谜语的谜底，我成竹在胸地说：“朱”教员高声地说：“回覆得很棒，给她以强烈强烈热闹的掌声，高亚茹同窗请上台领奖，我兴奋地跑畴昔领奖品，拿着手里的奖品，别说那滋味比蜜还要甜。
时刻一分一秒地畴昔了，同窗们却意犹未尽，感应传染这堂有趣的课，很有创意，很成心义，猜灯谜的过程中也让我感应传染到汉字的奇异，并震动于汉字的无限活力和怪异魅力，给我带来了无限的乐趣!
六年级周记 篇6
周四下战书校教研勾当其中的一个节目是听陈琴教员的讲座。她主张学生多朗读经典美文，熟读美文，不需要教员过量的注释，相信孩子的能量，让孩子在读中自悟。但愿我们做一个有境地的教员，只要你全力，十年八年后，你就是一个不合的你。不怕笨，就怕阻滞不前。佛渡有缘人，甚么是缘？缘就是全力！这几句话对我深有震动，我之前老是想，我只要达到甚么甚么方针便可以了，等达到这个方针后，没方针了就感应传染安适也是一种空虚，因而又给自己定下一个方针。在实现方针的过程中有疾苦、有懊恼、也有看到成就在提高能力在增强的成就感，也有达到方针的成功感。我事实下场除夜白，没有甚么是一劳永逸的.，你必需不竭地前进、前进！才能不后进于他人，才能“有缘”！缘，不是你被动地坐等着机缘的到来，缘，就是全力！全力！全力了，缘，就在向你招手。缘，也是给有预备的人碰见的。原本，这就是缘。
六年级周记 篇7
在我小的时辰，书就暗暗的进入我的糊口，成为我不成缺傲幽伴侣，打开记忆宝盒是，时刻最早倒流，我也跟着会回到了童年。
在我五年级的时辰，不甚么时辰，每个同窗的手里都有了沈石溪的书，有的《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，有的.是《最后一只战象》......我呢一本也没有，下学了跑抵家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不成你都不看，买啥买进修还欠好，不买’’我没编制了只好把我的小金库那出来里面有10000多呢，那了30买了一本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，还有10元呢，给我的新书买了一个书皮，我每次是那么毛骨悚然的不让他人拿，不让他人碰生怕弄脏，弄坏，此刻跟着岁月的流逝，童年时的那本书已不在了，可是我对念书毫无减退，我此刻在看《三国演义》，我只要捧一本书看，就会健忘时刻如痴如醉，简直到了走火入魔的境地，我已被书中的人物震动了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉感喟;曾为《茶花女》中玛格丽特的苦楚的蒙受潜然泪下;成为《简.爱》中的女主人公简.爱事实下场找到了幸福的而喝彩。
啊，书给我带来了我无限的乐趣带来的无限无限的力量，念书已成为我糊口中的一部门.
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