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三年级周记（精品5篇）
工作在不经意间已告一段落了，相信巨匠都有良多体味吧，这时辰就需要我们当真地写一篇周记了。相信良多人会感应传染周记很难写吧，以下是小编为巨匠汇集的三年级周记5篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
三年级周记 篇1
今天礼拜六，我和洽伴侣一路玩吹泡泡的游戏。
首先邻人一个小伴侣来吹泡泡。只见他左手拿着一个吹泡泡的瓶子，右手拧开瓶盖。这可不是通俗的瓶盖，因为我们发现上面有一根小管子，而且小管子上面有一个巨细不合的小圆孔。阿谁小伴侣把嘴巴瞄准小圆孔轻轻一吹，花团锦簇的泡泡就吹出来了。
吹出来的这些泡泡巨细纷歧，形态各异：有的三五个是连在一路的，有的像晶莹剔透的葡萄;有的.是两个连在一路的，像一对双胞胎手拉手;还有的像一串甘旨的冰糖葫芦…… 我们兴奋极了，我们有的跳着，用手去抓泡泡;有的张开双手，想接住泡泡;还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上。 我真想陪这些泡泡一路遨游啊!
三年级周记 篇2
在校园里我们天天都要发生良多的工作，在我们身边必定有良多辅佐过我们的人。下面，就由我来讲一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个礼拜五的下战书，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用墨汁写字，有一个同窗，他健忘带墨汁。看看表，马上就要上课了，这样必然来不及。？同窗们每人就带了一个，就在他焦心的时辰，我走了过来，我问他“你在找甚么呢？”他说“我健忘带墨汁了，你能借我用一下吗？”我毫不游移的准予了，“好的.，我们一路用吧！”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在当真写着自己的作品，当真写好每笔，彼此彼此进修对方写字的益处，取长补短，让自己的作品能够加倍优良，加倍美不美不美观。这件事让我始终记忆犹新，而且让我知道了：同窗之间理当彼此辅佐，团结齐心专心，这样就可让你在碰着坚苦时获得更多的辅佐。
三年级周记 篇3
这一周，最让我记忆犹新的就是探访蚂蚁的奥秘。
周三下战书下学回家，我在院子里发现了一个蚂蚁洞，好奇心派遣着我，我拿了一些很小的面包渣，放在蚂蚁洞的四周。过了一阵子，我见几只蚂蚁
出洞了，像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了，理当是去请辅佐的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气息，找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起，它们失踪踪败了。辅佐找来了，他们一路将面包渣搬起，预备回洞了，在上坡的'时辰，一只蚂蚁不幸跌了下去，我感受它死了。可它并没有死，又朝墙上爬去，我感应迷惑不解，它明明跌了下去，为甚么又起死回生了呢？
为了找到这个谜底，我翻阅了良多书，事实下场在《十万个为甚么》中找到了谜底。原本蚂蚁不才落时，六条足在强烈划动，使身子连结平衡，这样一来，蚂蚁就摔不死了。
一只小小的蚂蚁点燃了我一颗试探动物界奥秘的心。
三年级周记 篇4
比来，我校园里刮起一股“乒乓旋风”。我这个有着五年球龄的乒乓小将也被这旋风刮得晕晕乎乎的。
一传说风闻黉舍要进行乒乓赛，我当即就报名了。天天路过乒乓桌前看到良多高手的球技，我的.心又忐忑不定的：假定被早早地裁减，我这脸往哪儿搁呢？想打退堂鼓，可妈妈不合意，陆续络续地快慰我、鼓舞鼓舞激励我。唉，这风还没刮到我身上，我就已把自己折腾得忐忑不定了。
事实下场要插手第一轮角逐了，我心里首要得怦怦直跳，一点掌控也没有。
首先是猜球，我把双手放在乒乓桌下面，不让对方看清，故弄玄虚地把球用摆布手交流了几回，最后用右手握住球，对方猜是左手，我侥幸地获得了发球的机缘。我左手抛起球，右手握住拍，用力往下一削，发了一个下旋球。对方一搓，球没有过网，我就得了一分，真是旗开告捷！我有点洋洋写意，又发了一个下旋球，功能对方打了一个反手，打了我个措手不及。接下来是对方发球，这一回我不敢失踪踪以轻心了，眼睛紧紧地盯着对方的球。等球过来时，我没有正手攻，而是等球落下往后，猛地正手一拉，同时转腰发力，使出全身实力，打得对方没有招架之力。哈！我又得了一分。我们两个水平八两半斤，你来我往，最后十一比十险胜。第一场角逐就要竭尽全力，我当然有点诺言，但更多的担忧后面的角逐。
没想到后面几轮角逐的对手水平都不如我，我垂手可得地赢了。哈哈，没想到我的命运这么好！
三年级周记 篇5
今天的天色可真好啊，今天正好是国庆长假的第一天，早上我美美的睡了一个打头觉，不！切当说是我醒来往后又睡了一个喷喷香甜的回笼觉，因为多天的熬夜，睡觉同样成了一种享受，当我从床上做起来的时辰，伸了一个除夜除夜的懒腰，感应悠长以来一贯环抱在我身边的睡魔被我远远的赶跑了。除夜脑十分的清醒，仿佛感应加倍有赶劲了，这是一种幸福的感应传染在我的兴中充溢开来，今天可真好
今天可真好，我带着夸姣的神采做国庆节教员安插的`功课，概略是比泛泛泛泛多睡了一个懒觉罢，我做功课的速度比泛泛泛泛快了良多，一路上没有任何绊脚石，很快，在我的全速前进下，这一天的功课被我清洁利落嘎巴脆的解决失踪踪了我长长的舒了一口吻，不由自立的喝彩起来：今天有时刻出去玩喽！
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