【合集】小学生周记
岁月无痕，流水年光，眨眼间，一个礼拜已曩昔，相信巨匠在这一周里收成良多吧，拟定一篇周记吧。你所见过的周记理当是甚么样的？以下是小编帮巨匠清理的小学生周记8篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小学生周记 篇1
礼拜六一除夜早，妈妈催我快点吃饭，好去逛早市。我心想：“早市有甚么逛头？还不如在家看电视。”吃完饭后，在妈妈的催促下，我才不甘愿宁可肠走削发门。
来到市场，我不由被面前强烈热闹的气象形象惊呆了。巨匠你来我往，人头攒动，叫卖声此起彼伏。蔬菜、生果、肉、蛋、食物、百货琳琅满目，搜罗万象，让人琳琅满目。巨匠说着、笑着采办需要的工具，为价钱凹凸讨价还价。多像忙碌的蜜蜂，在采酿着甜美的糊口之蜜呀！
远处飘来阵阵喷喷香味，我和妈妈顺着喷喷香味走去，原本是牛肉馅饼披发出诱人的喷喷香味，我馋得直流口水，买来咬一口真喷喷香。不知不觉我们又来到了卖鱼的处所，一盆盆鲜鱼在阳光的晖映下闪着银光，活蹦乱跳的除夜鲤鱼在盆中扑腾着，不时溅起晶莹的水花，落到买鱼人的身上。我正看得出神，倏忽被一名卖鸡蛋老爷爷简单的话语深深地吸引，“这几年党的政策好哇！我们这些祖辈受穷的农民也过上了红火的`日子”。
是呀！这几年我们祖国也发生了日新月异的改变，巨匠的糊口愈来愈敷裕。这小小的农贸市场，不正闪现了祖国蒸蒸日上、欣欣茂发的气象形象吗？
小学生周记 篇2
课间十分钟：礼拜四的上午，兴奋的我和欢畅的同窗们在绿油油的.草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒适极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”跟着欢喜的下课铃声响起，同窗们跑出了教室来到操场，操场上立马变得强烈热闹极了。同窗们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球仿佛在说：“小兰，你比之前拍的良多若干良多若干好多了。”你看！小明和小丽正在角逐踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后。键子发出“嚓嚓”的声音，毽子仿佛在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不美观不美观不美观了。”五六个同窗在乐趣勃勃的玩跳绳，欢喜的笑声传遍全数校园。
“叮铃铃——”上课了，同窗们飞快的跑回教室，最早当真听教员授课。
小学生周记 篇3
阳亮光媚的凌晨，只有我一小我在家，倏忽我想起了今天是母亲节，为妈妈做点甚么呢?帮妈妈除夜扫除吧!好说干就干。
我先擦玻璃，首先我打了一盆水，拿来俩块布子，我把一块布子沾湿，最早擦玻璃，我先把布子放在最上头，从上往下擦，擦了一遍又一遍，玻璃被我擦得干清清洁的，最后我又用了干布子擦了一遍，接着我最早擦桌子，我一看马上惊呆了，牛奶撒了一桌子，面包失踪踪了一地，因而我拿来一把扫帚，把面包一点点扫进簸箕里，倒进了垃圾桶，然后我又拿来一块布子，把撒了一桌子的牛奶擦清洁，这时辰我又看到了我的书桌也很乱，就最早清理我的书桌，我先把书搬到凳子上，然后拿来一块清洁的布子，把书桌擦清洁，又把同类的书整好放在一路，看到这清洁整洁的`书桌，我心里别提有多兴奋了，最后在看看地板脏兮兮的像张除夜花脸，这时辰我回忆起妈妈扫除地的法度楷模，先把地扫清洁，再把拖把弄湿后再拖地，就这样我负责的拖了好几遍，事实下场把地拖的干清清洁的了。
过了一会妈妈回来到了，看到这一切兴奋地对我说：“你真的终除夜了，知道帮妈妈干家务了，太好了!”听了妈妈的话，我心里有说不出的喜悦。
小学生周记 篇4
今天我和几个小火伴玩丢沙包，我们一共有6小我，3小我一组，人、分成了两组，最早时我们先玩，他们丢我们，我们两下就把他们打垮了，该他们了，我们打他们，可他们戍守的很好，我们在吗也攻不进去……不知不觉已6点多了，我们该回家了……
今无邪兴奋啊！
小学生周记 篇5
新学期来了，又可以见到陪同了我们两年的喻教员了。
喻教员很斑斓，她的眼睛有时辰像两颗黑葡萄，亮亮的;有时辰像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。可是不管若何，都很美。她的声音细细的、脆脆的，很是悦耳，读课文时出格活跃。她的身子瘦瘦的。她还有一双工整的手，写起字来出格传神。
喻教员无所不至地赐顾帮衬着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去步履;写字时，她丁宁我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同窗生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她丁宁我们谨严慢行。
喻教员很有经验。她经常想出滑稽滑稽的灯谜辅佐我们记住一些多笔划的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了良久都没记住若何写。喻教员哈哈一笑说："记字是讲究编制的，可以用灯谜来辅佐记忆。‘商’就是一家八口人在经商。"喻教员刚说完我们都发出一声赞叹：“喻教员真聪明!”用这类编制我们都记住了“商”字的写法。
喻教员不单教我们语文，还教我们若何做人。当同窗之间发生矛盾时，她教我们要彼此理解，和气相处;当同窗回覆问题时，她奉告我们学会聆听也是尊敬他人的.一种默示;当没人愿意捡起垃圾时，她奉告我们教室是巨匠的，要爱护保重卫生;当有同窗回覆问题错了，被人冷笑时，她快慰说只要能英勇地站起来，就是一种成功......
在喻教员的陪同的两年里，我们既欢畅又获得了很除夜的前进。我们从每件小事中获得常识，进修事理。我快乐喜爱喻教员。
小学生周记 篇6
周日，爸爸妈妈说要带我去公园玩，我乐地一蹦三尺高。
迈进公园的除夜门，十月的金秋便撞入眼帘。最惹人凝望标，仍是那满眼的叶儿。万万片叶儿，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红，它们以不合的'姿态迎接阳光，而今又以不合条理的金黄染遍了除夜地。真所谓是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
沿着鹅卵石铺成的小道往东走，一片人工湖在阳光的照射下，更显波光粼粼。几艘游船在上面落拓地泛动。跨上石砌小桥，更能将此人世仙境尽收眼底。桥下，红白相见的鲤在湖中游玩。湖边的翠柳的枝条垂到湖中，染绿了一池湖水。湖中，怪石嶙峋，假山状立，千姿百态，美不胜收。
走下石桥，遍地开放的菊花令人面前一亮。花团锦簇的菊在金秋竞相开放，叫人眼失踪踪臂暇。小的花朵相簇在一路，除夜的开的强烈强烈热闹。白菊开的纯粹无瑕，红菊开的强烈强烈热闹奔放……有的含苞待放，像一名怕羞的小姑娘。按下相机的快门，老外也禁不住赞叹：“ It's beautiful！”
踏着夕照的余晖我们走出了公园的除夜门。可那金秋公园的一幕幕，使我久久不能健忘。
小学生周记 篇7
每小我的胡想都纷歧样，有人想昔时夜夫，有人想当歌星，也有人想当邮差。不管胡想就是甚么，都必需经由全力，才会有机缘让胡想成为人生的一部门。
我的.胡想就是当一名热情助人的教员。为甚么我会想当教员呢?因为教员像颗陀螺的身影总就是浮此刻我的脑海里，令我有想当教员的动力。不管这个梦会想不会实现，我都愿意考试考试，就算成功机录不除夜我也必定会全力下去成为一个热情助人的好教员。
为了当一名为人人奖饰的好教员，我必需细心全力的不美观不美观不雅察看身边每位教员。我发现有些教员愿意花时刻情听学生的心声。
爸爸曾奉告我：“人生就像马拉松一样，唯有战胜难和障碍，才有机缘抵达终点。”追逐胡想也就是一样的事理，只要在逐梦的过程中有勇气克坚苦，加上自己永不抛却的精神，相信未来必定就是夸姣的。
小学生周记 篇8
昨天，我们班的同窗王欣过生日，发了“爽歪歪”、蛋塔和两颗“阿尔卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了，因而我把两颗糖带回家吃。
我回抵家，首先把一颗糖吃了，我又想喝牛奶了，因而，又把牛奶打开了，边喝牛奶边吃糖，我感应传染味道还不错，我想：为甚么不能在吃糖同时喝牛奶呢？嗯！我又来主张啦！我用眼睛看着妈妈， 眼睛里布满了神秘。过了一会儿，我拿出一个模具，把此外一块糖放进模具里，再倒一点牛奶进去，我把装满牛奶和糖的模具毛骨悚然地揣到冰箱里放着。过了20——30分钟，我又跑到冰箱那儿，拿出适才 放进去的模具，一看，哇！牛奶被冻住了，糖被“封锁”在冻住的牛奶里了，我好奇的用舌头舔了舔，嗯，还不错嘛！我把它倒进嘴里，用牙齿一咬，像冰淇淋！我兴奋地跑到妈妈面前高声说：“妈妈 ，我的尝试成功了！”……
第二天，我到黉舍，奉告同窗我的`小发现，可是同窗听了哈哈除夜笑，我知道同窗在笑我贪吃，可是就是因为贪吃我才发现了这类奇异的吃糖编制呀！
仍是书中说得好：“任何一项发现创作发现都离不草创作发现灵感。而孩子无邪无邪的问题和常人眼中的‘想入非非’，在发现者看来却是创作发现的源泉。”
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