有关小学生周记模板集锦7篇
工作在不经意间已告一段落了，想必有良多灾忘的瞬间吧，是时辰静下心来好好写写周记了。甚么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮巨匠清理的小学生周记7篇，但愿对巨匠有所辅佐。
小学生周记 篇1
今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一路去吃比萨饼。
到了饭馆里，妈妈点完了菜，我就装出一副很有学问的模样，跟她们说：“吃西餐的时辰，假定你没吃完，刀叉就要交叉放，假定你吃完了，就把刀叉并排放。”
菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交流吃。当然，仍是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我感应传染外国人吃工具可真麻烦！
这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了良多斑斓的炊火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的炊火后会酿成红的或绿的`小下降伞等等，真是五花八门。我们放的烟混名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要寄望安然。”
兴奋的礼拜天，我把功课“覆灭”后，“事实下场属于我的小六合喽！”我不由自登时扑向欢愉六合的怀抱，我高声喝彩起来。
小学生周记 篇2
我有一个雪白敞亮的自动卷笔刀，它不成是我进修的好辅佐，仍是我慎密亲密无间的好火伴，我日日夜夜离不开它。
自动卷笔刀是个白色的长方体，外面印了个卡通片。它的一边有个小尾巴—摇柄，还有一边的头上有两个触角，其中一个触角可以勾当。只要把它先拉开，再按一下，洞门打开了，铅笔便可以伸进去了。它是由三个铁片和一个弹簧毗连成的，里面有一个刀片和一个轴组成的。
它的下半层有一个透明的可以勾当的`小抽屉，里面可以装铅笔屑。它底部有四块橡胶，这样可以把桌子紧紧吸住。摇摆悠柄的时辰，自动卷笔刀就不会移动了。
别看它小巧玲珑，可是它身手不凡，卷起来可快了，一分钟可以削很是多的铅笔。先把两个触角拉出来，接着把笔伸进洞去，然后摇出手把，使刀片和轴彼此配合，等手感应轻的时辰，笔就削好了。
到了此刻， 自动卷笔刀一贯陪同在我身边，我真快乐喜爱它。至今，它帮我削的铅笔已数不胜数了。
小学生周记 篇3
前天，科学教员事实下场把花种发了下来，我一拿到种子就种进了我的花盆里。我倏忽想到，我天天要上学，没时刻管它们，必需得请一批不凡的客人——蚯蚓。
礼拜六，我一手拿着铲子，一手拿开花盆。像小鸟一样直奔郊外。
来到郊外，我就最早忙了起来……挖呀挖呀，我事实下场挖到了一条蚯蚓：它的'身体是赤褐色的，细心一看，还有一条笔直的红色线条。我倏忽想到，石板下面会不会有蚯蚓？我掀开石板，哇！有只虫子。我拿开此外一块石板，一挖，我听见了一声惨啼声，一看，哎呀，这里还有一只虫子。我第三次拿开石板的时辰，事实下场发现了一条蚯蚓。被我挪开的石板愈来愈多……
找了半个下战书，我只抓了6条蚯蚓，把它们放进了花盆里。当然很少，但我体味到了劳动的辛劳和欢愉。
小学生周记 篇4
我的黉舍是右营街小学，那儿何处当然不除夜，可是很美。
一进黉舍，正对着除夜门有一座雕像，是一名小学生带着红领巾仿佛在对我们说：你们必定要好好念书终除夜了才有用！每当下课铃声响起同窗们就一窝蜂的往操场上跑，有的在跳绳，有的在跳皮筋，有的在打篮球，还有的在玩捉迷藏。
其中最惹人快乐喜爱的仍是花坛了。春季花坛了的花就绽放了它们可爱的笑脸，有月季、杜鹃花。它们可给右营街小学增添了良多生气呢！花坛旁边的`墙壁上还有一些爬山虎，那叶子绿的何等别致，看上去很是舒适。它爬满了半面墙，铺的那么平均，没有堆叠起来的也不留一点儿空位，就像一除夜块碧绿的樊篱一样。
这就是我黉舍的一角！
小学生周记 篇5
上个礼拜的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日志——小猫出生避世在奥秘山洞》，这本书很成心思，我就将它带到黉舍来看。我老是抓紧一切时刻看，所以很快就看完了这本书。
我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时辰，我听到同桌杨威说他此刻有两本《笑猫日志》，他正看其中的一本，此外一本《笑猫日志——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日志”先看着吧！可是向男生借书仍是说不出口，而且被他人看到也欠好。出格是那些爱说闲话的人，不知会说若干良多若干好多的风言风语。可是此刻现实上是太无聊了，而且那《笑猫日志》现实上是太雅不美观了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你此外一本《笑猫日志》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日志——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我仓猝不迭地回覆......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日志》。借他的书他可是有前提的：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最超卓的时刻，沉痛的工作就发生了。今天发“每日一得”时，整组的簿本都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的簿本，若何可以呢？不要感受你借给我书便可以扔，我随手用簿本敲了他一下。他生平气，一时回心转意：“我的书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就告饶说：“我正看着超卓呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不愿呀！我才愁眉锁眼地把书还给了杨威。
我悔怨了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是作法自毙啊！
教员点评：真好，从一件小事入手写出糊口的原滋原味，让人仿佛看到此事的.发生。假定在写你向他借书时的情境，将人物的措辞出格是神志写出来，如杨威的自得，你的要求，那就更好了。还有他向你要求，你不甘愿宁可的排场，莫非你那时不措辞。一写出来人物就活了。
小学生周记 篇6
周六早上，披着晨曦，我们一家三口和堂弟来到了乡下，辅佐爷爷奶奶做农活。
刚到布着些青苔的门口石阶了，爷爷奶奶便给我和堂弟一人一只水桶。“干吗？”“浇水去。”因而我们俩便提着两只水桶上路了。离去了城市的闹热强烈强烈热闹荣华，乡下舒适的感应传染反倒使我有些不顺应。虽然说泥泞的山路早已浇成了平整的道路，不外农田边上却仍是没有改变。走在田间坑坑洼洼的小路上，深一脚浅一脚的，很有点难熬可贵。
到了河干石阶上，身边的柳绿桃红，莺歌燕舞，倒不如那阵阵和风来得舒适，那细细的轻风，轻抚着我们的脸。伴着一路和风，我们来到了取水的处所。我左手握住桶的边缘，右手托住桶底，银色的铁皮水桶跟着“扑嗵”一声清脆的响声跃入水中，然后又带着满满一桶水跃了上来。仿佛是我用力过猛，颤抖了正在石底小憩的鱼儿，它们全从石头底下跑了出来，四散而逃。波光粼粼的水面呈现阵阵涟漪，在阳光的晖映下，五花八门，其实雅不美观。
打完了水，沿着河过的小路一神驰前走，水流澹澹，草木强大。我们一路欢声笑语，不知不觉便来到了菜地边。我鲜少来乡下，对这类农活很好奇。也不等堂弟措辞，我就抡起勺子浇了起来，密密的水珠，恰似替菜地挂上了一幕晶莹的珠帘。浇过的.菜叶，水气淋漓，被打得笃笃地响。有了水的津润，菜叶仿佛变得加倍绿了，那种绿色，绿得有活力，绿得有生气。远处的树，仿佛正俯视着河水，银鳞似的水波仿佛也被染绿了。这时辰侯，我感应传染水似甘露，津润蔬菜，一样，也津润着我的心里。又是一路的趣话横生，我们分隔了乡下。不外，我期待着再次与她得逢。
此次不合泛泛的周末，我失踪踪去了一次安眠的机缘，但收成了一次心灵的浸礼。
小学生周记 篇7
今年寒假，我回江苏老家过年，不单为了看爷爷奶奶，还为了看一场雪。抵家第2天便下起了鹅毛除夜雪我很兴奋，便出去和哥哥个玩了一下，没想到老天跳闸了。哥哥对我说：“说不定今年还会有第2场雪呢。”
从岁首到年尾一贯没有雪，我很失踪踪望，在我预备回家时，天色预告说我们这边有雪，可是，一贯没下，晚上下了一下小雪，可没下一下就停了，我很失踪踪望。
第2天一早，天没亮多久。爷爷走进房间对我说：“安安快起床，外面下了好除夜的雪！”我透过窗往外看，外面白茫茫下雪了！我已飞一般的速度起床一看：楼房戴上了白帽子，麦子上盖了白被子，树上开满了白花，电线杆上的'白丝带在飘动。我和程程哥哥一路堆雪人。
我事实下场亲自感应传染了一场雪！
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