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合用的周记初中生范文集锦5篇
忙碌而又充实的一周又畴昔了，一周的时刻，必定有良多感应，是时辰在周记中好好总结畴昔的成就了。我们该若何写周记呢？下面是小编精心清理的周记初中生6篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
周记初中生 篇1
开学了，小伴侣们从四面八发给涌向东园小学。城市里的孩子除夜都是由怙恃接送的，有小车送来的、有骑摩托车、电动车、自行车送来的，当然也有自己背着书包独自上学的小勇士。黉舍操场上马上酿成了人的.海洋，同窗们彼此打呼吁、彼此拥抱，欢喜的笑声在校园里泛动。
同窗们，上课时刻到了悦耳悦耳的铃声响起，一瞬间，操场上空无一人。
上课了，孩子们坐在宽广明涟魈室里进修，他们学良多当真呀！他们坐得端划定礼貌正，目不转睛地听教员授课，没有一个小伴侣兼顾、做小动作，唯恐错过教员讲的每处超卓。高高举起的小手，清脆的回覆声，让教员不由自立竖起除夜拇指夸拥戴学们的优良。下课了，高年级学生做的篮球操在主人的小手中跳跃、翻腾，如同小猫一样和顺听话，连栖身在黉舍旁边的居平易近们都不由自登时透过窗户赏识这让人爱戴的超卓！
这就是我们的东园小学，一所令良多孩子神驰的城市小学。崭新的塑胶操场，宽广明涟魈室，超卓方∽衬拿手揭示，幻化无限的多媒体
周记初中生 篇2
礼拜天的下战书，早早完成寒假功课的我拉着妈妈一路来画数字油画。
当我看到那么多小小的，标满数字的小格子，心里不由有些惊慌：这么多小格子，我能把它完成吗?我举头看向妈妈，正巧妈妈也看向我，给我投来鼓舞鼓舞激励的目光，我便有抉择抉择信念。
刚最早，我谨严地、逐步地涂着颜料。哈哈，一块画好，看着还不错，我有些自得起来。紧接着，我又去涂此外一些。画着画着，唉呀，一不谨严，我把颜料涂得溢出格子，画坏，我急得满头除夜汗，心里难熬极。“这么难，我不画!”我气汹汹地把画笔放在桌上。妈妈看见，放下画笔，微笑着对我说：“这样就没抉择抉择信念？失踪踪败无妨，只要坚持，相信自己能做好，就必定会成功。妈妈相信你能画好的，画坏的`处所妈妈帮你改削过来。”听妈妈的话，我又兴起勇气拿起画笔。此次，我细心心细，认当真真，涓滴没有轻忽除夜意地画起来。一笔，两笔，一块，两块……逐步的，一幅斑斓的小熊丹青呈此刻我的面前。我兴奋极，我把画好的数字油画送给妈妈。妈妈兴奋地说：“看，你做到!全国无难事，只怕有心人!做甚么事都要有耐心，贵在坚持!”
看着妈妈的笑脸，听着妈妈的话，我知道一个事理：做任何事，只要自己全力和坚持，不要功败垂成，就必定会成功!
周记初中生 篇3
“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原本，同窗们正在教员的组织下进行着一堂滑稽滑稽表演课。这可是巨匠辛辛劳苦的劳动功能哦！剧本是连络现实和故事编成的。
表演顺次由抽签抉择。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西纪行”。高个子的同窗饰演唐僧，矮个子的饰演猪八戒，分工了了。且声音清脆、神采丰硕，话语之间的`跟尾慎密慎密亲密，剧情滑稽欢喜，值得我们后面的同窗好好进修。
轮到我们组了，因为是姑且分工排演的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足的处所。不外，因为佳佳同窗当真撰写的剧本内容丰硕，与我们小学生的糊口相连络，所以我们在表演时也多增添了几份自抉择抉择信念和勇气。
毛遂自荐终了后，我们的小短剧表演便正式最早了。其中“斗鸡”的排场引得下面同窗哈哈除夜笑，说到“孩子们为甚么不欢愉时”，良多同窗便倾耳倾听，我们的声音也随之加倍清脆悦耳起来。最后，我们遭到了程教员给以的赞誉和建议，就是但愿我们的剧本中能再多一份滑稽感和笑点，不要太峻厉。我们收成到了一少经验。
其他几组的表演内容都很是有趣，道具预备也很是齐全，给巨匠带来了良多欢喜。同时，同窗们也知道了理当若何写剧本，这节表演课真是令我们收成颇丰。
周记初中生 篇4
我住在七闸河西的一个村子旁500字我有一个斑斓的名字叫“文明河”。
我天天在流泪，你们必定感应稀少500字为甚么我会沉痛呢？因为天天有人将塑料袋摔在我的脸上，往我身体内排污水，还有人将垃圾倒入我的怀抱。
时刻长了，我披开花团锦簇的塑料外衣东游西荡，一些水草像蛇一样紧紧缠住我的四肢步履，让我透不外气来。因而，我酿成了一汪死水，全身上下臭气熏天。鱼儿也活不下去了，纷繁分隔我逃命去了。孩子们看见我，都捂着鼻子跑得远远的。我既不是污水工场500字也不是垃圾收受领受站。人们为甚么这样危险我呢？我心里难熬可贵极了！
夜里，我做了一个斑斓的梦，梦见一名老爷爷在岸边种了良多花卉树木，还挂了“呵护气象500字人人有责”的`鼓吹牌。他率领一帮人建造垃圾箱、肃除水草，捞走了塑料袋。我事实下场又见到了阳光，又回到了清亮敞亮世界。可爱的鱼儿也回来和我作伴，老柳树拖着长长的发辫轻拂水面和我玩耍500字孩子们的欢笑声伴我渡过了欢愉的年光！梦中我笑了，笑得那么甜！那么美！
周记初中生 篇5
“同窗们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，倏忽一阵闹铃把我惊醒。天哪，这类梦我不知做了几回了，每次都是这残暴的闹铃给打坏了。
我的胡想是当一名教员，这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年，都感应传染当教员很累，而我认为当教员是一项神圣的工作。
教员是文化常识的传布者，带我们在常识的海洋里遨游，为我们奠基毕生进修的`根底和编制；教员是我们道德人格组成的导师，教育我们若何做人，若何关事；教员是我们心灵的保健除夜夫，体察我们的心里，为我们扫除心理障碍；教员是我们的伴侣，尊敬、理解和爱护保重我们；教员是我们的表率，上行下效，让我们受益毕生，教员的工作通俗，辛劳又责任重除夜。
在课程进修中，教员带我们进入自立进修的新六合。教员指导我们试探询题，鼓舞鼓舞激励我们提出创意，率领我们一路寻觅通往方针的道路。我们进修的自动性提高了，进修过程更活跃有趣，也更有下场了。
在课外勾傍边，教员经常只充任指导者不是率领者。在平易近主的空气中，我们的能力、勇气获得锤炼，介入勾当的积极性更高了，自抉择抉择信念更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”切当，教员对我们的供献简直很除夜。从古至今，教员都是神圣的形象，教员一贯是我的表率。教员们的忙碌的身影，经常在我脑海里闪现；教员们批改功课时流下的汗水，经常从我红润的面颊流过。这时辰，我甘愿宁可是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从此刻立志：我要好好进修，终除夜后教员的位置必定有一个是为我而留。
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