五年级语文周记

时刻：2023-04-18 12:38:37 周记我要投稿

五年级语文周记范文七篇

　　年光飞逝，如梭之日，转眼一周又畴昔了，我们会堆集一些响应的经验，此刻的你想必不是在写周记，就是在预备写周记吧。甚么样的周记才是好的周记呢？下面是小编清理的五年级语文周记7篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

五年级语文周记范文七篇

五年级语文周记篇1

　　今天篮球场我们进修投篮，巨匠知道投篮是篮球步履傍边经常可以见到的`动作。不外，投篮可没有我们想象得那么简单哦。

　　上午9点，仍是等来了体育教员。教员先点了名，发现又有几个同窗没来上课，有几名同窗穿了牛崽裤来上课被罚做了俯卧撑。

　　上课往后教员最早教学理论常识，教学投篮的始虻ル动作编制，而且给我们现实示范了投篮动作。教员站在罚球线投篮，10个球投中了10个！博得了全班同窗的一阵拍手与喝彩，我们心里暗暗下抉摘要超出教员。

　　随后，我们最早做实地操练，全班40多小我分成四排投篮，每小我手里一个篮球，每次投篮往后自己捡回自己的球然后再投篮。

　　今天的篮球课真是叫我收成颇丰啊！

五年级语文周记篇2

　　天天早上，当我听着铃声睁开眼的时辰，总会看到放在床头的衣服；天天早上，当我穿完衣服并洗漱完后，总会看到一桌喷喷香喷喷的'早餐和一张笑着的脸；天天早上，我要解缆时，总会看到门开着，电梯到了，她在那儿何处看着我，在我走时，说几句丁宁的话……这是早上的她。

　　午时，我经常接到她打来的电话，问问我这，问问我那，奉告我一些下战书下学后要做的事，当然知道我记得；她还会不时来到午托，换换被子，看看气象，她也会在有时刻时接我出去吃饭……这是午时的她。

　　下学后，姐姐把我接回家，我会发现桌子上总有一些零食，我知道，那是她放的；每当她下了班回抵家，做完洗手、换鞋、更衣服这些事，第一件事就是进到我屋里，跟我打个呼吁；每当她让我出来时，我会看到一桌喷喷香喷喷的饭菜；每当我做完一切时，她也笑了。

　　她一贯在为我干事，在单元，也忙得不得了，可是，她一贯没变过，天天如斯。

　　她，就是我的妈妈。

五年级语文周记篇3

　　今天我们进行了语文测试。

　　上午第一节课就是，可是时刻到了我没做完，我用了一点下课时刻把卷子做完了。语文教员不才午就把卷子改完了，教员在我的卷子上打了一个有“加油”的小印章。我才考了91分，我必定要加油争夺在往后考试我要去的'好成就。

五年级语文周记篇4

　　今天上午第四节课的时辰，薛教员让小组长把语文的`考试卷发下来，让我们自己看一看哪个处所错了，错的处所若何改，然后我看了看我的试卷，一看是92分，看完分数我看了看错题，一看都是造句我有2个句子都对了。

　　只是句子里面的几个生字写错了，主若是“的地得”应用的不合适，还有第一题的看拼音、写词语里的步子，我给写成这个布子了，我往后要当真读题、审题，这样就会有很好的下场了。

五年级语文周记篇5

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　那天期中考试，我考得欠好数学考了92分，语文只有82分。我听教员说过，此次期中考试的成就关系到，迁到新黉舍后的分班。考得好的分在快班，考得欠好的`分到慢班。我不知道自己会分到哪个班，心里有点焦心。

　　下学后，爷爷来接我回家。一路上，我跟爷爷说起了考试的气象。爷爷说：“两门功课平均在90分以上的必然会到快班。你平均几分算算看。”“好的。90分可能没有，85分必然有的。”因而我在心里列了一个92加82除以2的算式口算起来。除夜约半分钟后，爷爷又问：“几分?”我说：“还没算好呢!加起来是174，再除以2。。。。。。”“太慢了，我都算出来了是87 分。”“这么快!”我有点不信，一算，真是87。爷爷说：“算平均数其实没需要建都用除法，我是用加减法算的，你看，92和82，这个2都先放在一边，90里头分5个给80，不都是85了吗，再加上2，就是87分。用这样精练的编制算，速度自然就快。”我听了，服气得直拍手，连声说：“爷爷真短长：爷爷真短长!”不意爷爷又提出了一个问题：“用加减法求出平均数，这件事还说了然一个事理!你想想是甚么事理?”我想了半天都没回覆出来。最后仍是爷爷说了：“经一事，长一智，实践出真知。你自己好好去理解吧!”

五年级语文周记篇6

　　今天语文考试教员说我是９０分以下，全班只有３小我是９０分以下，我是其中一个，其他她同窗都是９０分以上，还有３个同窗都是１００分，教员说我写字写得不斑斓，笔划写错，听得不细心，我往后会全力更正。

　　每全国学回家练写字，当真听录音不开小差，不发楞，我必定会更正的。

五年级语文周记篇7

　　“哈哈，哈哈……”六(3)班又传来了开畅的笑声。哦，原本是郝教员的英语课啊!

　　郝慧教员，全校鼎鼎驰誉的英语教员，除夜约1米65的个头，一头短发，让人感应传染她精神奕奕。

　　郝教员是三年级时教我们班的，也恰是在郝教员的'教育下，才成就了我——让我有此刻斗胆讲话的勇气和抉择抉择信念。

　　开初，我在英语课上只是当真听讲。很少有过举手讲话的念头与自年夜，有几回刚想举起手就像泄了气的皮球，总感应传染这是一座不成攀缘的岑岭。可听到其他同窗上课时超卓的讲话，看到同窗们高高举起的自年夜的手，见到同窗们一次又一次获得教员的赞成，我也伎痒。

　　这时辰，郝教员仿佛看出了我的心思，用眼神不竭地鼓舞鼓舞激励我，可我仍是把头埋了下去，心里矛盾着。最后，我没有望而却步，低低地举起了手，郝教员看见了，叫我回覆。我回覆后，郝教员笑眯眯地说：“Very good!”从此往后，我上英语课时，每个问题城市举手回覆。此刻，我已成为进修英语的佼佼者了。上课时，我当真听讲;下学后，我高声朗读;讲评时，我细心记实;更正时，我几回再三考虑;做题时，我一丝不苟……或许是严谨的思惟使我的英语成就“直线上升”。

　　已逝的“国学巨匠”季羡林曾说过“恩师是一小我不成缺傲幽机缘。”在教师节到来之际，我要对郝教员说一声：“感谢感动您!我的恩师!”

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