精选七年级周记模板合集6篇
时刻飞快，一个礼拜已竣事了，一周的时刻，相信你会贯通到良多工具，请好好地记实下在周记里。你所见过的周记理当是甚么样的？下面是小编帮巨匠清理的七年级周记6篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
七年级周记 篇1
天空灰蒙蒙,时不时刮来阵阵冬风，凉气逼人。蒙蒙细雨，从天而降，云边环抱纠缠着的雾，又增添了几份神秘感。
真无聊哪！我走到窗前，傻傻地等着天上失踪踪馅饼。窗前，一棵梧桐树上，一片绿叶在扭捏，又仿佛在挣扎。风雨交加，原本就朝不保夕，一阵风吹来，便和着雨声翩翩起舞，风雨事后，落叶归根。
记得曾，在家乡，也见过近似的叶子，虚弱、蕉萃。被风雨打落，却漂到了河里，从此最早漂浮糊口。或许，与我那时的设法相关吧！
我的家乡在乡下，春季，油菜遍地都是，黄黄的小花，这儿一缀，那儿一撮，中心用翠绿色相连，像一块斑斓的碎花布，一马平川。“花布”旁还有绿树成阴的小路，风一吹，翠绿色的树叶飘偏激，落在肩上，手上。
“窸窣。”忽听见花丛中有声响，扭头望去，便看见几个矮小的身影在油菜花丛中若隐若现，这不就是儿时我最快乐喜爱玩的'捉迷藏吗？春风吹拂，又一片梧桐叶失踪踪落了，然后落叶归根……
这样只不外是在做白日梦而已！我一贯在自嘲着我的回忆。可是这却实发生过，只不外到了此刻，这一切只能在童话里闪现，就像“永远”这个词，只存在在童话的终局里。此刻，高楼除夜厦，乌烟瘴气，早就是天天看见的平泛泛常的事物了。之前河水清亮地可以看见在河床爬的龙虾，此刻，河岸开了好几家厂房，河水仿佛也自可是然的，跟着厂房的到来而被污染。
人类啊！这真的是你们亲手制造的吗？除夜自然的夸姣，真的要毁在你们的手上了呀！之前的夸姣，是除夜自然处心积虑创作发现的，此刻的混浊，却是你们人类亲手酿成的吧。
小时辰，我想象未来的夸姣，而此刻，我只想回忆畴昔的事，一片落叶，一只鸟雀……
七年级周记 篇2
人的生平，有三件工作不能等！
第一是“贫困”！
贫困不能等！一旦时刻久了，你就习惯于贫困，长此以往，不单没法打破自我，甚至会扼杀自己的`胡想，庸庸碌碌地过生平！
第二是“胡想”！
胡想不能等！人生不合阶段，会有不合履历和设法，试想一下：假定你２０岁的胡想，在你６０岁的时辰才得以实现，那是甚么气象？
第三是“家人”！
家人不能等！或许我们还年青，未来有良多时刻，可让我们试探、打拼！可我们的家人呢？他们还有时刻等我们成功吗？还有时刻等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣？
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是良多人的痛，是良多人生平的遗憾！
活在当下，掌控每次机缘，机缘电光石火，人生没有回头路！
七年级周记 篇3
到了31日，我的神采坏透了，谁叫我干甚么，我准会没好气地向他吼：“干甚么?”妈妈问我：“你今天的神采若何这么糟?”我也不知道，归正就长短常焦躁。沉着下来后，我才除夜白，明天就要上学了，怪不得我的神采会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假功课有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，进修压力除夜了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报导说近期有三个台风可能上岸泉州。听到这个动静，兴奋极了的我马上在电话机前守着，但愿能等到台风来的动静，再放几天的假。我一边等电话一边想的：若是多放几天假便可以再睡懒觉，若是多放几天假就又可以看电视玩电脑，若是多放几天假便可以不用做家庭功课……刮台风多好啊，放假多好啊!
呵呵没有接到台风的动静。到了很是晚我才惊慌失踪措地清理书包，搜检是不是有工具忘带了。这时辰，我不由想起教我们上课的`教员们。想必他们也在盼愿多放几天假吧，否则一上课就要批改一除夜叠的功课，在课堂上口干舌燥地授课，还要早早地赶到黉舍做护导，多辛劳啊!我忐忑不定地爬上床，在焦炙与焦躁中进入黑甜乡的。
“上课啦，起床啦!”除夜清早我就被妈妈催起了床，恍恍忽惚地来到了黉舍。同窗们碰头后，不是兴奋地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是长叹短叹：“唉，又开学了。”这时辰，校长的声音从广播响起：“同窗们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最兴奋，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收膏火。”“是啊是啊。”除夜学都拥戴。
不外，既然开学了，那就要欢畅奋兴地迎接新学期，为新的进修方针而全力奋斗。
七年级周记 篇4
在成长过程中，有诸多乐趣一贯伴跟着我的念书糊口。在念书的时辰，我仿佛并没有甚么了了的方针，只想做一个欢愉的念书人，在书中畅饮糊口。
念书，给我的糊口带来了各类欢愉。有一天，我独安适家玩时，发现了一本《格林童话》。这本书可雅不美观了，我没看多久便出神了。当我看到灰姑娘不在被她那几位臭姐姐熬煎，当上公主时，我真替她感应兴奋；当我看到卖火柴的小女孩燃烧完最后一根火柴，冻死时，我真为她感应可怜，不由流出了眼泪；当我看到三只小猪用聪明战胜恐怖的除夜灰狼时，我诧异极了，没想到聪明的力量这么强除夜；当我看到……我的`神采也跟着书中的主人公而改变，他们欢畅，我也替他们欢畅，他们沉痛，我也为他们流泪。他们……
念书，还给我带来了良多的益处。记得在我五年级时的一次考试中，有一半以上的问题问题都是课本以外的常识，而我却刚好全读过，没用多长时刻，我便全弄定了！第二天，当教员发下试卷时，天呐！98！我简直不敢相信我的眼睛！良多同窗都来问我为甚么会考的这么好，问我是用甚么编制的。我呢？孤高的说：“念书，编制就是念书！只要专心念书，欢愉念书，天天念书，就好了！”我那时阿谁兴奋啊……
念书，给我带来的益处还不止这些。只要多念书，没有甚么坚苦能够战胜你。念书好，读好书，好念书！
我爱念书，相信只要天天坚持，定能有所成就！
七年级周记 篇5
今天是礼拜六，早上9点我去上钢琴课，教员说我手型有前进，我很欢畅。上午10点40分我去了上英语课，下了课我还玩了一会儿，到了家我就做功课。我今天做功课的时刻用了一个小时。
今天我去学钢琴课的`路上还看见了一只小鸟，它在找食物，还跳来跳去的真成心思，我想畴昔抓它，一下就飞走了。
七年级周记 篇6
“怀着少年的期盼，怀着成长的盼愿。”一路上，我们唱着高亢，欢喜的校歌欢送着这一次跳绳角逐。
他人在做操的时辰，我们在跳绳；他人在上课的时辰，我们在跳绳；他人在跑步的时辰，我们还在跳绳……就是为了预备那场角逐。我们支出了若干良多若干好多？
达到角逐场地的时辰，体育教员带着我们进行最后的操练。两个摇绳子的人尽可能把绳子的间距缩到最小，甩起来快也不等闲带。每秒平均过三小我这类速度，假定不是因为支出了那么多，若何会有这么快，以秒记位的速度？可是在车上我问过自己：三个礼拜的操练，三个小时的车程，落了三节正课却只为了三分钟的角逐，这比例好让人心寒啊！值得吗？
高中，初中，强手如林。按教员给我们的划定的前三这类成就，可能吗？但当功能出来，那成就却是我没有想到，我们是第一名，二十多所进修中的'第一名。或许因为我们跳的很流利一次也没有断，或许因为这三个礼拜下来这些根柢就是小意思。可是赢了，事实下场是赢了。最璀璨的阿谁金奖杯是我们为黉舍争夺的名望，我们为之孤高！
假定你此刻问我那场角逐代表着甚么，我不会在发牢骚的说它代表着华侈了我玩的时刻和进修的时刻，而是会立崖岸的说它代表其实力，抉择信念与信用！
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