消防安然常识鼓吹勾当主持稿

时刻:2023-11-23 08:21:11 主持词 我要投稿
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消防安然常识鼓吹勾当主持稿

  在不竭前进的时代,需要操作主持稿的情境愈发增多,主持稿的写作没有固命名目,它的最除夜特点就是富有个性。写主持稿的寄望事项有良多,你必定会写吗?下面是小编帮巨匠清理的消防安然常识鼓吹勾当主持稿,接待浏览与保藏。

消防安然常识鼓吹勾当主持稿

消防安然常识鼓吹勾当主持稿1

列位率领、佳宾、教员们、同窗们:

  下战书好!

  “全平易近消防,生命至上”是今年全国消防教育日的主题,今天区教育局,区公安消防除夜队等部门,在我校进行西塞山区119鼓吹月暨中小学消防安然教育勾当启动典礼,是对这一主题的积极响应。上级率领把这项具有很强教育意义的使命交给我校承办,这是上级率领对我校的鼓舞和相信,相信我们全数师生在此次消防操练操练勾傍边必定能齐心合力,完竣完成各项使命。下面进行消防演习实施阶段,请率领检阅。

  (预备:1、二楼安插烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆。)

  第一部门:陈述险情

  挑唆:请全数师生寄望,教学楼二一班教室因为线路老化着火了!火势经由过程楼道火速向四周教室和上层伸展,严重威肋同窗们的安然,气象十分乞助弥留。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。

  (警报拉响,涣散最早)

  第二部门:挑唆涣散

  挑唆:当即启动2号防火避险紧迫涣散预案。涣散指导组请快速赶到1号、2号通道口,确保学生不堵、不挤。灭火布施组请火速拿灭火器扑火。黄xx教员,黄xx教员,请听到呼叫招呼后,火速报警并火速达到操场,组织好撤离学生。黄xx:喂!消防队吗?磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾,请你们速来救火,我们已派人到校门口接应你们。郭xx教员,请赶忙备上药箱到操场上来。

  挑唆:各教室里的教员请寄望:请您连结舒适,安抚学生并驯服制服涣散指令,指导学生安然、有序涣散。首先撤离的是起火层二楼班级,三楼、四楼班级紧接撤离,一楼班级最后撤离。

  挑唆:全数同窗请寄望:请打湿随身携带的手绢或红领巾,捂住口鼻,否决烟尘进口。不要拥堵,不要高声鼓噪。下楼梯时靠右行,给消防救助人员留下布施通道。

  黄xx:请班主任教员组织安抚好本班同窗,尽快切确清点人数。(警报声停。各班陈述请示安然撤离人数。)

  第三部门:指导逃生

  黄xx:陈述挑唆,601班有两位同窗还未撤离出来!

  挑唆:除夜白。二楼楼梯口教员寄望:601班有两位同窗还未撤离出来,请全力救援被困同窗。二楼楼梯口教员请听好,所有通道都被堵,请你们率领学生往二楼广播室阳台撤离。请布施队、消防战士赶忙集结到广播室阳台下组织布施。

  黄xx:布施队、消防战士已达到现场组织布施。两位同窗,英勇点,别慌!教员们同窗们、总挑唆,被困同窗获救了!我们全数安然撤离火场,一个良多!

  (两学生首要地爬下云梯。全场凝睇,掌声起。)

  第四部门:挑唆灭火

  黄xx:陈述挑唆,教学楼楼角发现起火!

  挑唆:请灭火布施组备上灭火器,火速赶到水泥操场拐角,抓紧灭火!

  黄xx:火势已杀绝!

  挑唆:灭火布施教员请对火场继续实施冷却。请后勤陈主任组织人员再次进行火情窥测,搜检是不是还有余火。经窥测检测现场无明火和阴燃可能后,再当真清理火场。

  (三教师备灭火器扑火。)

  竣事语:

  黄xx:教员们,同窗们,除夜火被我们的教员完全号衣了!

  挑唆:庆祝巨匠成功完成各项使命!今天的`消防操练操练到此竣事,感谢感动巨匠!请全数同窗原地插手本次消防教育勾当启动典礼。接下来让我们以强烈强烈热闹的掌声接待消防除夜队率领主持后面的勾当。

消防安然常识鼓吹勾当主持稿2

同窗们:

  比来几年来,在教育局和xx镇教育办公室的切确率领下,我校周全敦促素质教育,积极睁开“黄河文化”特点黉舍培育汲引,高度正视学生思惟道德培育汲引,获得了必定的成就。在全社会鼎力增强和改良未成年人思惟道德培育汲引的除夜好形式下,为了进一步增强同窗们的法制意识,让法制走进校园,建树协调校园,领受法制教育,学会操作法令进行自我呵护,自觉遵纪守法,做一个知法、守法的及格的小平允易近,我们礼聘来了县公安局xx镇派出所xxx警官为我们做专场法制安然教育陈述,今天是xx月xx日,也是“全国消防安然日”,陈述会后我们还要进行消防安然操练操练,让我们以最强烈强烈热闹的掌声接待孔警官的到来!

  陈述会开会之前我提两点要求:

  1、全数教师和学生当真遵循会场秩序,禁绝低声密语,禁绝随便走动,连结会场肃静。

  2、要当真听讲,对比反思,针对问题。查找自己存在的问题,记实好自我呵护的编制。

  本次除夜会有三项议程,第一项,校长给x警官发法制副校长聘书;

  第二项,由少先队员代表为我校法制副校长x警官佩戴红领巾;

  第三项:请x警官做陈述。

  第四项,由校长向全数同窗撮要求。

  2﹑经由过程今天的陈述会,全数同窗要对比自己,提高熟谙,在尔后的糊口中要做到自觉遵纪守法,做一个知法守法的及格的小学生。各班回去后课外勾当,要以此次陈述会为契机,进行一次以法制教育为主题的'班队会,人人讲话说说自己的感应和尔后的筹算。

  3、经由过程写听陈述体味、黑板报等多种形式,全方位的睁开法制教育勾当。唤起每位同窗的守法意识,使同窗熟谙到守法、守法是我们泛泛糊口的首要轨则。我们不管在校内、校外都应守法、守法,既避免危险他人,又知道若何用法令呵护自己的正当权益。

  最后,让我们再一次以强烈强烈热闹的掌声感谢感动打动我们的法制副校长孔警官。

  除夜会到此竣事,请各班带回。

消防安然常识鼓吹勾当主持稿3

  甲:火,是一种人类赖以保留和成长的自然力。

  乙:火,在人类进化具有跨时代的意义。

  甲:因为摩擦生火第一次令人放置了一种自然力,从而事实下场把人同动物分隔。

  乙:因为火给人类带来了亮光懈弛和,带来了健康和聪明,从而促进了人类物质文明的不竭成长。

  甲:可是,失踪踪去节制的火又能成为一种具有很除夜破损力的灾难。

  乙:所以,我们必需将消防安然记心中。

  合:七(1)班主题班会“消防安然记心中”主题班会此刻最早。

  甲:我们先来猜一个谜语,一字有四笔,没横也没竖,冬季有它真缓和,炎天人们最厌恶它。有谁知道谜底?(谜底:火)

  甲:安然就是我们生命的保证,和我们的幸福糊口彼此关注,出格是对各方面都还不成熟的学生来讲,若何保障自己的人身安然显得加倍艰难。

  乙:今天,就让我们在“消防安然记心中”的主题班会中一路来进修和参议安然这个话题,一路来正视安然,保更生命。

  甲:我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都还没有成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边潜匿着诸多的不服安。下面就请同窗带我们一路去体味一些不应发生的悲剧。

  甲:一个个血的惨痛教训不能不让我们震动,生命只有一次,灾难却有没稀有。面临衰亡的威胁,祈求是徒劳的,常识和聪明才是打开求生之门的钥匙。我们就来体味一下假定发生火灾时我们理当若何做呢?有请同窗为我们介绍。

  甲:巨匠听了这么多自救编制,下面我就来考考巨匠。

  [第一题:假定学生宿舍发生火灾,我们理当若何办?]

  1、快打电话119报警,说清地址,火势等;

  2、假定火势还未伸展,理当赶忙涣散!

  [第二题:假若有良多烟雾,理当若何办?]假若有良多烟雾,理当用湿毛巾折八层,捂住口鼻蒲伏撤出。

  [第三题:假定烟太浓找不到门了,理当若何办?]假定烟太浓找不到门了,理当猬缩猬缩猬缩直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,蒲伏爬行逃生。

  [第四题:假定爬行到门口时,发现门很烫,理当若何办?]假定爬行到门口时,发现门很烫,声名门外火更除夜,万万不成以打开门,理当关紧门,用湿毛巾堵住门缝,火速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸别致空气,并操作艳丽的衣物高声呼救。

  [第五题:假定身上着火了理当若何办?]快躺下来!就地打滚。万万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会危险我们的眼睛,还会激发伤口的沾染。

  乙:感谢感动打动同窗们的超卓回覆,相信这些火场求生的常识将使我们受益毕生。

  甲:下面请听相声《消防安然》。

  乙:适才同窗与同窗表演的相声可真是太超卓了,下面我们来看看灭火器的操作编制。

  乙:你们的名字――人平易近的.消防战士,通俗而激情亲热,用青春和热血诠释着今世甲士的神圣职责,不管你们身在何方,用永远不变的抉择信念来捍卫消防战士神圣的名字,用生命和聪明来捍卫人平易近公共生命财富的安然。请听诗朗读――《消防战士礼赞》。

  甲:下面请听快板《消防安然从我做起》。

  乙:今天此次班会,我们学会了良多消防常识,但光我们知道还不成。我们还要把学到的这些常识传给身边每小我,传到千家万户,让更多的人插手我们的行列中来,让安然记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

  合:感谢感动同窗们的介入与配合,本次班队会到此竣事,感谢感动。

消防安然常识鼓吹勾当主持稿4

亲爱的同窗们:

  火是人类的伴侣,它带给我们亮光,催促着人类社会走向文明。但火,能烧失踪踪强大的森林,宽广宽除夜奔放的草原,高峻的楼房,甚至篡夺人们珍贵的生命和健康。失踪踪去节制的火还会成为一种具有很除夜破损力的灾难。那理当若何防火,救火呢?今天的班会,我们巨匠就一路来构和一下吧。

  (一)、6、九中队“消防连着你,我,他”主题队会此刻最早。

  为了锤炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持,巨匠接待。

  (二)、防火:

  主持人(xx):全国的火灾数目,尽20xx年,全年就共发生火灾13.3万起,衰亡1385人,受伤684人,直接财富损失踪踪15亿元。

  主持人(xx):所酿成的经济损失踪踪,假定用于但愿工程,可使上百万失踪踪学儿童回到课堂。

  主持人(xx):巨匠听完这些数据往后,有甚么感应传染呢?

  同窗们举手讲话,构和。(或点名回覆)

  主持人(xx):巨匠听,适才的数据何等的惊心动魄。是的。火,既是我们人类的.伴侣,但有时也会成为我们的仇敌。但只要我们经常做个有心人,把用火安然记在心间,就可以防患于未然,火就不会那么恐怖了。

  主持人(xx):那作为小学生,我们理当若何防火呢?(可构和)

  主持人(xx):下面我来读一下《小学生消防安然》的部门内容:

  1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

  2、熟谙安然标识表记标帜,不到有危险标识表记标帜的处所玩,如高压电等。

  3、不玩火,不在有易燃物的处所放焰火。

  4、不破损消防器材。

  5、提醒家人不要乱丢烟头。

  6、学生不要抽烟,躲藏起来抽烟更危险。

  7、点燃的蜡烛、蚊喷喷香应放在专用的架台上,不能接近窗帘、蚊帐等可燃物品。

  8、到床底、阁楼处找工具时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

  9、离家或睡觉前要搜检电器具是不是断电,燃气阀门是不是封锁,10、操作电灯时,灯泡不要接触或接近可燃物。

  11、发现燃气泄露时,要关紧阀门,打开门窗,不成震动电器开关和操作明火。

  12、操作电热毯的延续时刻一般不超越4个小时;操作终了往后要寄望切断电源。

  (三)、自救:

  主持人(xx):20xx年11月14日上海商学院xx宿舍楼发生火灾,4名xx被除夜火围困,被-逼跑到东面的阳台上,情急之下,前后从6楼跳下身亡。其中,最后一个xx在阳台上游移了良久,但最后也跳了下来。

  主持人(xx):听了适才的事例,你若何看这件事呢?(可构和)

  主持人(xx):对,我们理当进修火灾的自救与逃生:

  主持人(xx):发生火灾时,我们应沉着沉着,采纳科学的自救编制逃生。

  1.井井有理撤离火场,不要高声喊叫,以防吸入烟雾梗塞。

  2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

  3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

  4.楼梯火小,就冲出去,火除夜就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

  5.身上着火,要脱失踪踪衣服,或在地上打滚压灭火

  主持人(xx):一旦发生火灾时,你知道若何报警吗?

  下面我来讲一下火场报警:最后接待同窗们上台摹拟打报警电话。

  (1)谨记火灾电话119。没有电话或没有消防队的处所,如农村和边远地域,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警。

  (2)报警时要讲清着火单元、地址区(县)、街道、胡同、门牌或村庄地域。

  (3)声名甚么工具着火.火势若何。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要放置人到路口期待消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火灾.不要围不美不美观。这既有碍于消防人员工作.也晦气于同窗们的安然。

  主持人(xx):请同窗摹拟打报警电话:

  再次提醒打报警电话论说内容:(可随便编一下起火地址,或利群)

  (1)先拨火灾电话119。

  (2)报警时要讲清着火单元、地址区(县)、街道、胡同、门牌或村庄地域。

  (3)声名甚么工具着火.火势若何。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (四)、常识角逐:(抢答)

  主持人(xx):(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,仍是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

  主持人(xx):(2)扑救时,是先救人仍是救物?(先救人)

  主持人(xx):(3)起火时,是先断电仍是先救火?(先断电)

  主持人(xx):(4)你能说出几种逃生编制吗?。(关门求生、从窗户逃生、安然出口逃生)

  主持人(xx):(5)你们知道吗?我们有哪些自救编制吗?(1、涣散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,切近地面)

  (五)、主持人(张)小结:

  今天此次班会,我们学会了良多消防常识,但光我们知道还不成。我们还要把学到的这些常识传给身边每小我,传到千家万户,让更多的人插手我们的行列中来,让安然记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

  (六)、韩教员讲话:

消防安然常识鼓吹勾当主持稿5

尊敬的列位率领、教员、同窗们:

  巨匠上午好!

  岁月的旋律又一次奏响了除夜地回春的欢喜乐章;今天是第17个全国中小学生安然教育日,我校全数师生经由过程一周的预备,进行此次“火灾涣散操练操练”勾当,方针是增强黉舍率领和全数师生的安然意识,进一步提高师生自护、自救抵当灾难工作的能力,确保黉舍师生人身安然和财富安然,保证在紧迫气象下实时涣散,顺遂逃生,供给精采的社会安然气象。

  本次涣散操练操练勾当,1251名学生全数安然撤离,共用时3分钟,让我们以强烈强烈热闹的掌声对操练操练勾当的成功暗示庆祝。

  1、首先,请准予我为巨匠介绍今天参会的率领:

  团县委黄部长,消防中队何队长,教育局安然治理科的唐科长、马科长,让我们对列位率领亲临现场指导暗示感谢感动打动和强烈强烈热闹的接待!

  2、进行第一项:今天我们很是兴奋地礼聘到了县消防中队的何队长,为我们适才的演习作点评,并请他为我们作消防安然常识讲座。

  3、为了进一步做好校园安然工作,建树安然校园,指导全校队员睁开安然教育勾当,黉舍少先队抉择礼聘消防官兵陈助理为我校的校外教育员,请肖校长宣读礼聘书。

  同志,很是真诚地礼聘您为我们孱陵小学少先队的校外教育员,请一如既往地关心撑持我们。)

  4、下面进行第二项——黉舍义务消防队员灭火演示,请义务救火员(教员:曹方权、郭卫华学生生:赵心宇、彭章浩)作好预备,(消防官兵向全数师生教授灭火器操作编制)最早……

  5、下面进行第三项演习挑唆部总挑唆肖校长总结点评本次涣散演习气象。

  教员们、同窗们,关注安然、关爱生命,是我们每小我都必需高度正视的`。增强安然常识进修,提高自防自救的本事,连结沉着,既是对自己生命的珍惜,也是对他人生命的尊敬!与此同时,教员们、同窗们在进修、糊口中发现黉舍安然隐患,应实时陈述,便于黉舍当即予以消弭,黉舍必定为全数师生供给一个安然的进修与糊口气象!请巨匠记住:“时刻关注有安然,安然就在我身边。”

  发布:今天的“防火涣散操练操练”到此竣事,请各班班长,举好对牌,有秩序回班。

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