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九九重阳节敬老勾当的主持词
主持词要掌控好吸引不美不美观众、导入主题、创设情境等环节以吸引不美不美观众。在当今社会中，勾当会议愈来愈多，相信良多人会感应传染主持词很难写吧，下面是小编汇集清理的九九重阳节敬老勾当的主持词，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
九九重阳节敬老勾当的主持词 篇1
1、开场白
主持人：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆，亲爱的小伴侣们：巨匠下战书好！
"岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，木樨飘喷喷香，秋高气爽胜春景。" 又到了中华平易近族的传统节日--重阳节。小伴侣们，你们知道重阳节又叫甚么节日吗？(幼儿答：白叟节)，对了，重阳节又叫白叟节，也就是爷爷奶奶外公外婆们的'节日了。因为每年的九月初九。两九相重，有长悠长寿的寄义，故称重阳节，旨向祝贺全国的老年伴侣健康长寿，幸福安康。今天，在这个秋高气爽，阳亮光媚的日子里，我们和爷爷奶奶、外公外婆们欢聚在一路，配合来庆祝重阳节，你们欢畅吗？(幼儿答：欢畅)，那让我们用最强烈强烈热闹的掌声接待爷爷奶奶、外公外婆们的到来吧！在此，也谨让我代表金蕾鹤林幼儿园全数教人员工祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康，安然欢愉，子贤孙孝，其乐融融。
2、文艺表演
1、中(二)班 《别看我小》
主持人：我们的宝物从出生避世最早，就遭抵家人无所不至的赐顾帮衬，出格是爷爷奶奶、外公外婆，老是感应传染宝物们还小，还需要无所不至的赐顾帮衬和呵护。而我们的宝物们已终除夜了，变得加倍自年夜和能干，今天，我们中(二)班的宝物们就有良多心里话要对爷爷奶奶、外公外婆说，让我们一路来听听吧！请赏识中二班歌表演《别看我小》
(表演后)主持人：亲爱的爷爷奶奶，外公外婆们，你们听到了吗？我们的宝物终除夜了，有良多工作会懂要要自已做，不再麻烦你们了，而且，我们的宝物们还愿意辅佐爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的工作呢！让我们把掌声送给这群懂事能干的宝物们吧。
主持人：那小伴侣们能说说你想若何辅佐爷爷奶奶、外公外婆干工作呢？
幼1：奶奶在擦地板时，我能做她的小辅佐，帮她一路清理工具，做卫生。
幼2：我会把自己的玩具清理好，不让爷爷为我费心。
幼3：外公生病时，我就守在他身边，帮他揉一揉，端水给他喝。…(请辅佐小伴侣事前做好回覆的预备)
主持人：从孩子们的童真稚语中，我们看到孩子们对爷爷奶奶外公外婆们的爱，亲爱的爷爷奶奶外公外婆们，你们能感应传染到孩子们的关心和酷好吗？你们有甚么话想对宝物们说呢？"(现场采访谒2-3位家长)。
主持人：小宝物们终除夜了，知道关心和辅佐他人了，真是个富有爱心进献的好孩子，让我们再一次把掌声送给这群可爱的小天使吧！你们真的真的真的很棒！
2、中(一)班 《微笑的彩虹》
主持人：爱很easy，爱很简单，爷爷奶奶外公外婆们爱的微笑里，有阳光，有雨露，津润着小苗苗健康茁壮的成长，请赏识中(一)班小伴侣带来的跳舞《微笑的彩虹》。
(表演后)主持人：超卓的跳舞，浓浓的爱，宝物们，让我们一路高声说出对爷爷奶奶外公外婆的爱吧！(幼儿说"爷爷奶奶、外公外婆，感谢感动你，我们永远酷好您！)
主持人：哪位小伴侣愿意说说，你会若何爱自己的爷爷奶奶或外公外婆呢？
幼1：晚上睡觉时，我会给爷爷奶奶讲故事，还会唱催眠曲给他们听，就象他们唱给我听一样。
幼2：我会陪爷爷奶奶去安步，老是牵着他们的手，陪着他们逐步走。
幼3：我有好吃的工具，首先要分给外公一份，但愿外公身体吃得棒棒的。…(可遵循孩子的气象进行改削，但最好事先预备，以避免孩子一时说不上来而冷场)
主持人：小伴侣的剖明是那么的真诚，亲爱的孩子们，我们相信你们的爱是那么的纯挚和朴质，却打动着在场每位的'爷爷奶奶外公外婆们，你们说是吗？让我们再一次把掌声送给这群可爱的小宝物们吧！
3、中(三)班 《看谁懂礼貌》
主持人：瞧，一只山羊公公走来了，他会碰着甚么工作呢？请赏识中(三)班的小伴侣带来的音乐剧《看谁懂礼貌》。
(表演后)主持人：小白兔和小黑兔你们更快乐喜爱谁呢？为甚么？(幼儿答)对，看来巨匠都快乐喜爱懂礼貌的小白兔啊。因为小白免是个有礼貌的好宝宝，它知道尊敬白叟，辅佐白叟。我们要象小白免一样，尊敬、关心和爱护保重白叟，你们说，好吗？
主持人：那我们泛泛泛泛要若何关心和尊敬爷爷奶奶外公外婆呢？
幼1：在公共汽车上，为爷爷奶奶们让座。
幼2：跟奶奶一路上街时，不要奶奶抱，而且帮奶奶拿工具，这样奶奶就不那么辛劳了！
幼3：看到白叟要尊称"爷爷"或"奶奶"，不成对白叟没除夜没小，这样不礼貌。…(可事前预备，内容环抱尊敬白叟便可)
4、中(四)班《爷爷为我打月饼》
主持人：适才在表演时，小四班的小宝物们有些焦心了，拉着我的手说啊："教员，我们也爱自己的爷爷奶奶，外公外婆，我们也要表演一段给他们看，好吗？"此刻我们把时刻留给中四班的小宝物们，小宝物们，你们想为爷爷奶奶们表演甚么呢？
幼1：我们的爷爷真能干，不单操作家务，还能琴棋书画，最绝的一招是，爷爷为我们打月饼，请赏识我们班带来的冲击乐表演《爷爷为我打月饼》。
(表演后)主持人：斑斓的旋律，欢喜的节奏，为今天的节日增添一份强烈热闹和超卓，让我们把掌声送给这群小小的音乐吹奏家们吧！
主持人：我们的爷爷除会打月饼，他们还有良多的本事，谁愿意夸夸我们爷爷奶奶外公外婆呢？"
幼1：我的爷爷真是棒，画起画来真斑斓
幼2：我的奶奶真能干，煮的饭菜喷喷香喷喷
幼3：我的外婆手儿巧，针线活儿难不倒。…(可改削，遵循需要进行事前预备)
3、集体歌表演《我给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》
主持人：我们的爷爷奶奶外公外婆们不单要规画家务，还要赐顾帮衬你们这群可爱的小宝物，小伴侣们，你们说，他们辛劳吗？(幼儿答：辛劳)。今天爷爷奶奶外公外婆在我们的现场，就请我们的小伴侣用现实的步履，关心和辅佐爷爷奶奶外公外婆们敲敲背捶捶腿，好吗？(幼儿答：好)。请小伴侣走到爷爷奶奶外公外婆的身边，唱着歌儿为爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿吧！(音乐起)
4、亲子集体舞《披萨刚好》
主持人：列位爷爷奶奶外公外婆，今天是你们的节日，您们在幼儿园里，在孩子们的陪同下，你们过得欢畅吗？让我们将欢愉延续，和宝物们一路来跳披萨刚好舞吧！请小宝物和爷爷奶奶们面临面站，和着欢愉的旋律，率领爷爷奶奶们一路跳起来吧。
5、竣事语：
主持人：亲爱的爷爷奶奶外公个婆们，亲爱的小伴侣们，年光当然短暂，但欢愉却不竭的延续，但愿这小小的道贺会能给巨匠带来夸姣的回忆。在此，我代表金蕾鹤林幼儿园全数的教人员工向所有的爷爷奶奶们道一声"你们辛劳了，祝贺全国的老年伴侣身体健康、节日欢愉，吉利如意，幸福完竣。"
九九重阳节敬老勾当的主持词 篇2
1、同窗们，下战书好！接待来到滨江第一小学六三中队“道德课堂”。今天我们会聚一堂配合谈论孝老敬亲，就是为了寻觅一座道德的灯塔。本次道德课堂一共有五个环节：唱一首歌、看一部教育短片、讲一个身边故事、诵一段中华经典、作一番感悟点评。
1、唱一首歌
2、下面进行第一个环节：请全数合唱《孝亲敬老歌》
2、讲一则故事
3、孝老爱亲，古来有之，在五千年悠长的历史长河中，灿若星斗的故事传颂着中华平易近族传统美德的嘉话。请看除夜屏幕，谁来讲嗣魅这是二十四孝图中的哪个故事？（卧冰求鲤怀橘遗亲哭竹生笋？）
4、那有谁能给我们具体讲述一下二十四孝中一两个故事，有请XXX 《挨杖伤老》《芦衣顺母》
3、看一段视频
5、感谢感动XX真情的讲述，嗣魅真话，听到他们对怙恃如斯进献，我还真是自愧不如，不外说到行孝道，不单古代数不胜数，我们今世也有一些很值得我们进修的表率，他们的一言一行也对孝道进行了最素质的诠释。下面请看短片
（播放《孝老爱亲道德表率孟佩杰》视频
6、同窗们，此时此刻，相信巨匠必定跟我一样，为孟佩杰同窗的步履打动着。下面请同窗们谈一谈你的感应、感悟学生分享反馈。
7、是啊，面临家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在怙恃怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、挖屎弄尿、抹药复健。她12年如一日地参谋养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最强烈强烈热闹的掌声，向这位供献怙恃的“最美男孩”致敬。
4、诵一段经典
8、我们体味了古代的二十四孝的传奇故事，也聆听了现代真传神切的悦耳事迹，那到底真实的孝道是甚么呢，让我们一路来边看视频一边朗读经典，配合感应传染华夏经典的无限魅力。
（视频PPT经典节选）
身体发肤，受之怙恃，不敢损伤，孝之始也。立品行道，立名于后世，以显怙恃，孝之终也。—《孝经》
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——《论语》
有子曰：“正人务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与”——《论语》
9、人的身体四肢、毛发皮肤，都是怙恃赋予的，不敢予以损损伤残，这是孝的最早。人在世上遵守仁义道德，有所建树，显立名声于后世，从而使怙恃显赫信用，这是孝的事实下场方针。
孔子說：“現在人們所說的孝，经常是指能夠供养怙恃。其实就连狗
马之类都能夠获得人的饲养。假定沒有尊敬之心，供养怙恃与饲养狗马之类有甚么区別呢？”
正人专心致力于最根底的工作。根底成立了，道就会发生。一小我进献怙恃，敬爱兄长，这就是‘仁’的'根底吧！”
10、这段经典奉告我们：我们不能让自己的身体、言语、步履有涓滴的损伤和误差，因为这些气象城市让怙恃亲担忧、记挂甚至忧闷，进献怙恃理当从这些方面最早做起。让自己健康成长按切确的原则做人、干事，让自己的名字为后人所钦慕，就会让后世知道自己的怙恃教育有方，培育出了一个优良儿女，这是人行孝尽孝的竣事。
11、就让我们把《孝经》中的经典训戒算作一面镜子，检视自己的所为，从经典中罗致营养，从进修中收成聪明，不竭提高我们自己的道德修为。作为现代的一名小学生，你感应传染我们泛泛糊口中理当若何做到孝老敬亲呢？
下面就让我们来分享你的感应传染和建议
12、是啊，其实进献其实不难，就像学生规中写到的：
怙恃呼应勿缓怙恃命行勿懒怙恃教须敬听怙恃责须顺承等等。意思是说在家中，怙恃叫嚷我们时，理当一听到就马上回覆，不要慢吞吞的准予。怙恃有事要我们去做，要赶忙步履，不要借端迟延，或懒得去做。怙恃要我们学好而教育我们时，必需尊敬而不成随便，要将话听到心里。我们犯错了，怙恃求全我们，理当驯服制服而且承担过失踪踪，不成忤逆他们，让他们沉痛。
5、做一番点评
下面进行最后一个环节，做一番点评，有请肖教员，她将为我们每位同窗送上一份神秘礼物，并带来她对我们殷切的期盼和夸姣的祝贺。肖教员：感谢感动，听了这堂课我也深受打动，记得我们讲第六课的时辰就说过：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不待。世界上最不能期待的就是供献怙恃。但愿每个同窗能珍惜每分每秒，珍惜你身边的每个机缘，去感恩你的怙恃和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，但愿这张小书签能鼓舞激励在坐的每个同窗，成为一个孝亲敬老的好少年。
感谢感动，感谢感动肖教员的祝贺。是的，供献怙恃不能等。此刻就让我们步履起来，感恩怙恃吧。不知巨匠寄望到没有？适才肖教员送的书签，正面是一句道德警语，在书签的后背，还有一件你能为怙恃做的小事。假定你做到了，就请你在上面签名，并与其他同窗交流交流，真诚地但愿我们每小我都能成为孝亲敬老的传布者，践行者和受益者。
今天，我们六（3）中队的“道德课堂”到这里就竣事了，在此我也衷心的祝贺巨匠：厚德善行，吉利相伴。
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