道德课堂主持词

时刻:2022-01-28 20:14:19 主持词 我要投稿

道德课堂主持词集锦6篇

  主持词可以采纳和历史文化有关的表述编制去写作以晋升勾当的文化内在。在此刻的社会糊口中,司仪等是良多场所都需要的脚色,那么你知道主持词若何写吗?下面是小编清理的道德课堂主持词6篇,仅供参考,接待巨匠浏览。

道德课堂主持词集锦6篇

道德课堂主持词 篇1

  1、开场:

  列位街坊邻里,叔叔阿姨,巨匠下战书好。

  接待巨匠前来插手我们**街道**社区第一堂平允易近道德课堂。

  我们中华平易近族自古以来就是“礼仪之邦”,辉煌辉煌的中华文化经由了五千年的沉淀,不竭凝固、升华而培育了伟除夜的平易近族精神,组成了强除夜的平易近族凝固力、立异力。

  在培育汲引社会主义焦点价值系统的当下,中华优良文化包含的人生聪明、价值不美不美观念、道德理想、人生追求、情操境地和对世界感知的编制,为我们供给了丰硕的精神文化成本。

  四百多年前,我们的祖先写了一本书,用通俗易懂的措辞,精辟地阐了然人在泛泛糊口中的道德准则。

  这本书的名字叫做《朱子家训》,书中有这么两句话:

  “勿饮过量之酒,勿贪意外之财”。

  首先,我们一路将这句话读一读。

  其实,这两句话很等闲理解,就是警告我们,喝酒不要过量,挣钱呢,要取之有道,不是自己的钱财决不能要。

  在坐的有良多居平易近,都喝过酒。巨匠都知道,喝酒要节制一个“量”。恰当喝酒,既能知足喝酒的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,又有益健康。而喝酒过度则风险无限。

  喝酒要节制“量”,挣钱也是一样。我们每小我都但愿自己能收入高点,糊口好点。我们常说:“正人爱财,取之有道”。

  有钱很好,但这钱必需是我们自己挣的,世界上幻术最舒心的钱,就是靠我们自己的聪明和劳动挣来的钱。

  假定不是我们自己的钱,就好比我们走在路上,走着走着在路边捡到一除夜笔钱,我们该若何办?是交公,仍是将这笔意外之财私藏下来?

  我们的祖先警告我们,“勿贪意外之财”,不是自己的钱财,再多也不能要。

  在我们身边,就有这样一名“不贪意外之财”的好居平易近,他就是家住我们南街社区弋江新村的孙玉龙白叟。20xx年4月,他被中国文明网评选为“中国除夜年夜大好人”。

  下面我们就请孙老为巨匠介绍一下他拾金不昧的高尚事迹。巨匠接待。

  听完了孙白叟的前进前辈事迹,巨匠必定有良多话想说,下面把时刻留给巨匠,请巨匠积极讲话。

  2、我们南街社区,除夜年夜大好人好事层见迭出。20xx年12月份,我们社区的环卫工人李家荣师傅,也诺言被选为“诚心守信中国除夜年夜大好人”。因为今天李家荣师傅家中有事,没能来到现场,下面我们请弋江桥街道文明办工作人员刘宇代为介绍李家荣拾金不昧的高尚事迹。

  听了发生在李师傅身上的工作,相信巨匠都深受打动,相信此刻巨匠必定有话要说,下面我把时刻留给巨匠,请巨匠谈一谈你的设法。

  3、孙玉龙白叟和李家荣师傅都是我们身边通俗俗通的街坊邻里,但他们以拾金不昧的步履为,高尚的道德情操我们成立了表率,我们理当向他看齐,向他致敬,向他进修。

  在我们身边,还有这么一群热情社区公益、热情处事公共的党员居平易近自愿者们,他们就是我们南街社区的“夕照红”暨“鲁仲连”自愿处事队。下面我们就请这支自愿处事队的队长曾鹏志白叟为我们介绍他们自愿处事的'履历。

  (评议)

  四 感谢感动打动巨匠的强烈强烈热闹响应。下面有请葛祖安同志代表南街社区党员发出向雷锋同志,向道德表率进修的倡议

  五 竣事语:

  我们的道德课堂是属于巨匠的课堂,讲述的是发生在我们身边的除夜年夜大好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,这是我们开设道德课堂的年夜旨。

  道,源于教育,道,重在传承。真诚的但愿今天走进道德课堂的每小我都能成为道德的传布者,实践者和受益者。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。

  有因必有果,除夜年夜大好人必有好报,在这里我祝贺巨匠,厚德善行,吉利相伴。

道德课堂主持词 篇2

尊敬的列位率领、列位教员:

  巨匠下战书好!

  接待来到姚村镇中心小学“道德课堂”!道德课堂,讲述身边除夜年夜大好人的道德故事,分享身边除夜年夜大好人的道德感悟。我是主持人曹国庆。真诚的但愿,今天走进道德课堂的每小我都能成为道德的传布者、实践者和受益者。

  今天,道德课堂的主题是“孝老爱亲,传承美德”。

  孟子曾说,惟进献怙恃,可以解忧。怙恃给了我们生命,养育我们成长,感恩怙恃,就是要孝老爱亲,就是要把怙恃对我们的爱传承下去。“百善孝为先”是我们中华平易近族的传统美德。数千年来,她一贯是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德课堂恰是以此为首要内容,经由过程身边的除夜年夜大好人好事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和小我道德,经由过程公共看得见、学获得的“常人善举”和“道德表率”,鼓吹助酬报乐、临危不惧、诚心守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不竭晋泰平承平安然允易近道德素养,构建人人尚德的社会空气。

  今天的道德课堂共有八个环节:唱歌曲、学表率、讲故事、诵经典、谈感悟、省自己、行德礼、送吉利。

  1、唱歌曲

  首先,我们进入道德课堂的第一个环节——唱歌曲

  请全数起立!巨匠一路来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!

  一首《父亲》,道尽了全国所有怙恃的辛劳与伟除夜,也唱出了所有儿女对怙恃的爱恋与感恩。

  2、学表率

  下面,我们进入道德课堂的第二个环节——学表率

  今天,我们进修的道德表率是:20xx年打动中国--朱晓晖。请巨匠不美旁不美观一段视频:(播放视频)

  进献,是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像朱晓晖这样固守孝道的仁慈儿女,仍然除夜有人在,他们支出的是孝心、爱心和耐心,博得的是尊敬和敬意,让我们在感恩的心中从头发现向善的力量,让传统的孝道布满糊口情味,也让我们从糊口的细节中寻觅到糊口的出处。

  3、讲故事

  接下来,我们进入道德课堂的第三个环节——讲故事

  让我们一路聆听道德故事,洗涤心灵,感悟道德,让心灵在道德课堂净化,让好心在道德课堂滋长。

  《挨杖伤老》

  汉朝时,除夜梁有个叫韩伯愈的人,他赋性纯粹,供献怙恃,是一名驰誉的孝子。他的母亲对他管制很严酷,略微有点过失踪踪,就举杖挥打。不管母亲打多重,他历来没有牢骚,从不失踪踪眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很沉痛。母亲感应传染很稀少,问道:“泛泛打你时,你都能领受,今天为甚么抽泣?”伯愈回覆道:“泛泛打我时我感应传染疾苦哀痛,知道母亲还有实力,身体健康,可是,今天感应传染不到疾苦哀痛,知道母亲自体衰退,体力微弱,不如之前,所以沉痛,禁不住流下了泪水,其实不是疾苦哀痛不能忍耐。”

  4、诵经典

  下面,我们进入“道德课堂”的第四个环节——诵经典中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求触目皆是,我们的祖先给我们留下了良多经典名句。让我们循着先贤的萍踪,聆听前人的教育,感知历史的'脉搏。今天,我们要朗读的是出自《孝经》和《论语》中的经典名句

  身体发肤,受之怙恃,不敢损伤,孝之始也。立品行道,立名于后世,以显怙恃,孝之终也。

  这句话的意思是说:人的身体四肢、毛发皮肤,都是怙恃赋予的,不敢予以损损伤残,这是孝的最早。人在世上遵守仁义道德,有所建树,立名于后世,从而使怙恃显赫信用,这是孝的事实下场方针。

  下面,请巨匠跟我一路来朗读。“身体发肤,受之怙恃”。最早,(感谢感动巨匠!)

  接下来,这段话出自《论语》里的经典名句,

  子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

  孔子說:“現在人們所說的孝,经常是指能夠供养怙恃。其实,就连狗马之类都能夠获得人的饲养。假定沒有尊敬之心,供养怙恃与饲养狗马之类,有甚么区別呢?”

  请巨匠跟我一路来朗读,“子曰:“今之孝者,是谓能养。”最早

  为了加深对经典道德名句的理解,请巨匠再次朗读一遍。适才,我们一路学唱了一首歌曲,不美旁不美观了一段视频,聆听了一个故事,朗读了两段经典,相信巨匠必定有良多感悟。

  5、谈感悟

  下面,我们进入道德课堂的第五个环节——谈感悟

  听听巨匠的所思所想。哪位伴侣愿意跟我们分享一下心里的感悟,请举手示意或直接站起来。

  (谈感悟)

  感谢感动!因为时刻关系,我们的交流环节就到这里了,很是感谢感动打动巨匠的讲话。

  爱是一种力量,是一种宽容,是一种责任,是一种人生的立场;爱可以打动我们每小我,我们的打动也将因为爱而加倍深切。再次感谢感动打动适才几位伴侣的肺腑之言!

  6、省自己

  下面,我们进入道德课堂的第六个环节——省自己

  请巨匠微闭双眼,俯视自己的心里,静穆反思三个问题:

  1、你知道怙恃最在乎的是甚么吗?2、忙碌了一天的你,有没有给怙恃打个问候电话?3、你会带着怙恃一路去游玩散心吗?

  好了,相信列位心中已有了谜底。做到的理当为自己的步履而感应孤高!没有做到的我们可以尽快去填补,一切都来得及。

  7、行德礼

  接下来,我们进入道德课堂的第七个环节——行德礼

  此刻,请全数起立!让我们深深地向“德”鞠躬。请坐!

  今天,我们在这里向德鞠躬,就是要用“德”来凝固和传递强除夜的正能量,在社会成立崇德向善,见贤思齐的美德,把道德培育汲引的正能量改酿成弘扬道德表率精神的现实步履,让德的力量成为中华儿女心里深处最伟除夜、最孤高的理想火焰。

  但愿巨匠在尔后的工作和糊口中,多一份诚意,多一份诚恳,尽善尽孝,将我们的传统美德发扬光除夜。

  8、送吉利

  最后,进入道德课堂的第八环节——送吉利

  赠人玫瑰,手留余喷喷香。本期的道德课堂为巨匠预备了一份吉利,这份吉利是一张超卓的卡片。

  虽是一张小小的卡片,却满载着浓浓的祝贺。愿巨匠:厚德善行,吉利相伴。同时,也但愿巨匠铭刻一句道德格言:存好心、做好事、昔时夜年夜大好人。祝贺全国所有的怙恃幸福安康。

  亲爱的伴侣们,让我们巨匠携起手来,从你我做起,从小事做起,从此刻做起;多一个微笑,多一声感谢感动,多一份关爱,多一些奉献,多一份担负,多一点感恩。

  本期的道德课堂到这里就全数竣事了,感谢感动打动巨匠的热忱介入,感谢感动!

道德课堂主持词 篇3

  同窗们:

  接待来到厦门一中初二7班道德课堂。道德课堂是一个讲道德、长好心、送吉利的处所。

  有人说生命如画,或五彩斑斓,或清丽素雅,都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗,或激情彭湃,或安闲静谧,都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇奥的是我头上的辉煌星空和心里的道德准则。

  在这个初春3月,社会各界如火如荼睁开学雷锋勾当的空气里,我们是不是理当潜下心思虑:甚么是新时代的雷锋精神?我们理当成立若何的道德准则,理当将若何的情怀化作精神成长的膏壤?才能拉近与雷锋的距离,真正唱响雷锋精神?

  今天让我们一路走进道德课堂,经由过程聆听、不美观不美观不雅察看、思虑、完美,与雷锋同业

  (一)唱一首歌:感应传染奉献情怀

  主持人:

  首先,请同窗们跟着节奏,唱一首歌,体味音乐带来的打动。

  歌曲:《相信爱》

  女:当风雨 淋湿胡想的同党

  当彩虹 还没映照你脸庞

  伸出手 它代表你想要的缓和

  相信爱 会有没有穷的但愿

  男:用微笑 回覆所有的苍莽

  用眼睛串成驯良的光线

  不伶丁 当我知道你就在身边

  相信爱 就是改变的力量

  合:相信爱 是永远不变的期待

  相信爱 是幸福的主宰

  相信爱 把最美的心愿连起来

  爱天长 爱地久 爱同在

  主持人:

  很是好听的一首歌曲。教员想问问同窗们,演唱时,你有若何的感应传染?

  学生现场回覆:

  主持人:

  歌曲中传达出的忘我支出,是奉献;坚苦中的鼓舞鼓舞激励,是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体揭露。

  (二)看一部短片:留住生射中的打动

  学生勾当(播放剪辑视频):

  这些视频是我们从央视走下层寻觅最美村庄除夜夫和打动中国人物中节选的。李先锋叔叔舍己救人,把自己的常识、青春扎根在了农村,奉献给了无数病人,却无力解救自己;张丽莉教员正值花腔年光功夫,却失踪踪臂生命危险,为救学生自告奋勇,失踪踪去了双腿。他们从事着不合的职业,却有着一样的奉献情怀。

  主持人:

  真如罗丹的那句名言糊口中,不是贫窭美,而是贫窭美的发现。视频中的'最美村庄除夜夫,最美教师所揭示出的人道美,奉献美,道德美决不是靠激情和打动能达到的,而是持久的理解、抉择信念和承受厚德载物,仁德忘我,这其中最除夜的奥秘就是爱。

  (三)诵一段经典:重温道德力量

  主持人:

  他们的除夜爱,践行着圣贤古书上的教育,好比这样的三句古话

  以爱己之心爱人,则尽仁。

  《正蒙中正》

  正人去仁,恶乎成名?正人无终食之间背仁,唐突必因而,颠沛必因而。

  《论语里仁》

  前人积善者,非名之务,非人之为;心自甘之,感受己度;阨易不亏,坚韧不拔。

  《诫子》

  第一句奉告我们看待他人,要将心比心;第二句奉告我们哪怕是在紧迫、困窘之时,都要正视仁德;最后一句奉告我们做好事理当是发自心里,坚持到底。

  此刻让我们跟着音乐的节奏,有激情地朗读经典,重温道德力量。

  (四)讲一个故事:雷锋就在身边

  主持人:

  通俗,其实不意味着平平,奉献没需要定要轰轰烈烈,而经常在通俗中闪现。当你细心不美观不美观不雅察看,会发现雷锋就在身边。下面请查询拜访组的同窗说说他们寻觅的身边活雷锋。

  学生勾当:

  1、图片揭示:

  厦门一中教师及学生睁开的各项学雷锋勾当、公益勾当照片

  2、现场采访:

  20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成

  3、真情人生:

  讲述音乐教师王佑杰,患肝癌长达14年间,仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。

  (五)谈一番感应:与雷锋同业

  主持人:

  奉献,就在身边;雷锋,就在身边。心怀除夜爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人道缓和。让我们把最竭诚掌声,献给这些可亲可敬的一中人!

  在糊口中我们理当若何奉献自我,关爱他人呢?

  学生现场交流回覆:

  (六)送一份吉利:向学雷锋标兵进修

  主持人:

  近期,全班同窗积极介入各项学雷锋勾当,请率领及教员为同窗们发布与雷锋同业爱心徽章。

  (七)行一次善举:发出倡议

  主持人:

  雷锋精神永不外时,重在奉献,奉献是范仲淹笔下的先全国之忧而忧,后全国之乐而乐,是鲁迅口中的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,更是怀着真诚而毅力的心,不计回报、不怕委屈地辅佐他人,让无力者有力,让悲不美不美观者前行,让需要辅佐的人感应缓和,让糊口处处都有温情。

  今天的道德课堂,是对我们这段时刻学雷锋勾当的总结,更是雷锋精神延续的又一个最早。高山仰止,景行去向,我们在为高尚肃然起敬时,必定也能在自己身上寻觅到奉献社会、关爱他人的力量。在此,让我们发出与雷锋同业倡议。

道德课堂主持词 篇4

亲爱的伴侣们:

  巨匠下战书好!

  接待巨匠来到泰州市苏陈考试考试小学道德课堂。讲述身边除夜年夜大好人的道德故事,我是主持人吕娟。

  巨匠知道,跟着社会的不竭成长人们的思惟不美不美观念和价值取向日趋多元化,文化糊口和精神需求加倍多样化。为了自动顺应形式成长改变,鼎力弘扬中华平易近族道德力量,我们开设了道德课堂,经由过程这个载体,让老苍生有一个处所交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的亲自感应传染讲一堂我们身边除夜年夜大好人的道德故事,这些故事从公共中来,又到公共中去,所以加倍可亲、可敬、可托、可学,从而为社会营建出“积小德为除夜德,积小善为除夜善”的精采风气,不竭晋升市平易近文化素质。

  道德课堂有遵循“唱歌曲、学表率、诵经典、发善心、送吉利”五个划定环节,奉行“唱一首歌曲讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,做一个承诺,送一份吉利”的“五个一流程”,使课堂更具典礼感肃穆感。

  下面,我们进入道德课堂的第一环节,巨匠一路来高唱《好日子》。

  请巨匠起立。请音乐教员放音乐。

  …………

  请坐下。感谢感动巨匠。

  接下来我们进入“学表率”环节。首先,让我们巨匠一路来不美旁不美观李智敏的`电视短片。

  今天,我们要讲的是李智敏的故事,掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述!

  很是感谢感动打动胡艳教员的活跃讲述。

  今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边,让我们用强烈强烈热闹的掌声向他暗示高尚的敬意。

  请坐。

  下面我们进入第三个环节“诵经典”。请巨匠打开手中的资料,我们今天朗读的经典是三字经,我们一路高声朗读。

  好,我们再一路来朗读一遍道德经典。

  唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,朗读了一段道德经典,相信巨匠必定有良多感应,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一路分享一下今天的道德感悟。

  感悟一

  感悟二

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德课堂是属于巨匠的课堂,讲述的是我们身边除夜年夜大好人的道德故事。真诚地但愿我们每小我都能成为道德的传布者,践行者和受益者。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德课堂的根柢年夜旨。下面,我们进入第四个环节,发善心。

  激起善心,抒发善意,真心但愿今天走进道德课堂的人们,在尔后的泛泛糊口中,做一个勤恳的人,做一个仁慈的人。勤恳是我们的立身之本,仁慈是我们的处事之道。让我们以真诚神采,齐声朗读“做一个勤恳的人,做一个仁慈的人”(或:“存好心,做好事,昔时夜年夜大好人,有好报。”)以作共勉。

  做一个勤恳的人,做一个仁慈的人。(由主持人率领巨匠一路朗读)

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,除夜年夜大好人必有好报,让我们配合祝贺我们巨匠:厚德善行,吉利相伴。

  好,我们进入本次课堂的最后一个环节,送吉利。有请今天的故事主人公李智敏和宣讲员胡艳,为巨匠送上吉利卡。请巨匠顺次领取。

  本期道德课堂到这里就竣事了,衷心感谢感动打动巨匠的热忱介入!感谢感动巨匠,再会!

道德课堂主持词 篇5

  巨匠好!接待来到唐钱楼小学班级道德课堂。我是主持人袁雪倩。

  乙:道德课堂,讲述身边的道德故事,我是主持人张茜媛。

  甲:我们的道德课堂是属于巨匠的课堂,讲述的是我们身边除夜年夜大好人的道德故事,但愿道德课堂能够成为我们感知道德力量的平台。

  乙:我们都知道爱国是一个平允易近起码的道德,也是中华平易近族的精采传统。今天,就让我们以爱国为主题,配合来感应传染一下伟除夜的爱国主义精神。我们将经由过程八个环节完成本期内容:做一次检讨、唱一首歌曲、学一名表率、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉利。

  甲:下面请全数同窗起立。

  1、思省心

  甲:首先我们进入第一个环节思省心。道德课堂,是学品质的处所,到这里就是进修惯的,做除夜年夜大好人的,除夜年夜大好人有好报。给自己、给家人带来安然、吉利。做除夜年夜大好人要肝胆照人,请巨匠三问自己:我做了几件好事?我当真听课了吗?课间游戏,你文了然吗?

  2、唱歌曲

  乙:让我们进入第二个环节:唱歌曲 请全数起立,一路来唱《称道祖国》

  (音乐起。全数合唱)

  3、讲故事

  甲:接下来,我们进入第三个环节讲一个爱国故事。教员讲岳飞的爱国故事。点评: 教员的故事,让我们知道了:爱国是一种情操,是一种精神和立场。具体在岳飞身上,则集中默示在他的尽忠报国精神,和爱人平易近爱家乡的家国情怀。岳飞永远活在我们心里,他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中,像岳飞这样尽忠报国的人还有良多,他们也说过或写过良多不朽的爱国名言或诗篇。

  4、学表率

  甲:狼牙山五勇士的名字,若干良多若干好多年来在中华除夜地作为默示平易近族不成征服的英雄楷模而广为鼓吹。下面我们一路走进抗日战争年月,请巨匠不美旁不美观视频。(视频播放)

  乙:看完英雄的故事,我真感应传染热血沸腾,心里对他们布满了高尚的敬意。想想我们今天的和平年月,是若干良多若干好多革命先烈抛头颅、洒热血,经由千辛万苦,与仇敌殊死奋斗才换来的。

  是以我们更要珍惜此刻的除夜好年光,好好进修,有最优良的默示,终除夜报效祖国,才是对革命先烈最好的记念。

  5、诵经典

  第五个环节诵经典。

  甲:请石嘉怡带我们朗读经典三必诵。

  第一句:积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃 出自《易经》

  庆是福的意思。殃是灾难的意思。整句话的意思是说,堆集善积善德的家族,这个家族的福报不会隔离,家族的儿女也会承受福报。经常做不善之事的家族,这个家族会经常发生灾难,甚至干连儿女。我们驯服制服前人的教育,就要从我们每小我自己做起,常怀仁慈之心,多做有益于他人和社会的好事、善事,这样我们不单晋升自己道德涵养,更能使我们的家庭和乐幸福,更能使我们的社会协调前进

  第二句:己所不欲,勿施于人

  这是孔子经典妙句之一,也是儒家文化精髓的处所。己所不欲,勿施于人是指:自己不想要的工具或不想做的工作,切勿强加给他人。强调的是,人理当饶恕待人,唯有如斯才是仁的默示。这句话揭露了措置人际关系的首要原则。教育我们每小我理当具有宽广的肚量襟怀胸襟,待人处事要宽宏壮量,尊敬他人,平期待人,设身处地为他人着想,这样才能成立精采、协调的人际关系。

  第三句:但行好事,莫问前途;

  这句话的意思是说,自己要多做义举做好当下,而不要去悬念往后的成长。就算是让我们不去计较的多做好事。

  (朗读竣事)乙:感谢感动!是的,恰是这些诗词经典的传布,才使得华夏五千年的文化代代相传,而且不竭的晋升我们的'涵养。

  6、谈感悟

  甲:唱了一首歌,听了一个故事,朗读了一段道德经典,相信同窗们定有良多感应,接下来,我们进行第六个环节,听听巨匠此时心里的道德感悟,有哪位同窗愿意跟我们分享一下心里的设法,请举手。

  主持人:**同窗。

  **同窗:

  主持人:感谢感动!说的太好了。下面还有哪位同窗愿意跟我们分享一下。

  **同窗:

  主持人:感谢感动!我们的现场交流环节就到这里了,很是感谢感动打动巨匠的讲话,一样,也很是感谢感动打动巨匠的聆听。

  (学生谈感应)总结:要实现中华平易近族的伟除夜中兴,我们少年儿童要增强社会责任感和使命感,关心国家除夜事,热情社会公益勾当;好好进修,成立弘远理想,不竭提高思惟道德素质和科学文化素质;培育艰辛创业、斥地立异精神和实践能力;成立划1、开放、合作、竞争的意识等。

  7、发善心

  乙:下面,我们进入第七个环节,发善心。道德课堂但愿今天的列位同窗,从点滴做起,从身边小事做起,日行一善,做一个英勇的人,做一个爱国的人。

  下面,请全数起立,让我们齐读做一个英勇的唐蓬户士 做一个爱国的唐蓬户士。请坐。

  8、红旗下的誓言

  甲:最后,让我们一路进入本次道德课堂最后一个环节,送吉利。

  乙:总结:经由过程我们的道德课堂,相信巨匠和我一样收成颇丰。洗涤心灵,感悟道德,实践道德,这是我们开设道德课堂的年夜旨;道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,真诚地但愿我们每小我都能成为道德的传布者,践行者和受益者。

  甲:祖国的命运也就是每个中国人的命运,祖国的成长与强年夜体靠我们每个中华儿女的供献与奋斗。作为一名学生,此刻我们的使命就是好好进修,学有一技之长,未来能够处事社会、奉献社会,为祖国的现代化培育汲引增砖添瓦,这就是我们爱国的具体默示。

  乙:本期道德课堂到这里就竣事了,感谢感动打动同窗们的热忱介入!下期再会。

道德课堂主持词 篇6

列位率领、同志们:

  巨匠上午好!接待来到道德课堂。

  同志们,设立道德课堂,旨在经由过程“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的形式,鼎力鼓吹道德表率前进前辈人物的优良事迹和高尚品质。经由过程这一载体,全力营建“崇德尚德”的浓密空气,进一步晋升泛博员工的道德素质,催促企业精神文明培育汲引再上新水平。

  今天我们这场道德课堂的主题是:诚心守信!

  “人而无信,不知其可也”,诚心不欺、固取诺言是中华平易近族的传统美德,是平允易近道德的基石,是对每小我最起码的道德要求,诚信是市场经济的素质属性、企业的珍贵无形财富,诚信也是社会协调的纽带。《狼来了》的故事我们其实听得太多太多了。可是,因丢失踪踪诚信而失踪踪羊的疾苦教训,你领受了吗?亲爱的伴侣们,请领受放羊娃的教训!不要再拙笨地认为在丢失踪踪诚信后还可以再挽回。

  XX公司自成立以来,一贯秉承诚信处事的理念,严酷实施24小时处事承诺,全力提高处事质量。项目公司本着做天元一流项方针方针,创同业业租赁,不竭完美和规范项目治理,提高处事质量,全数员工全力实践“诚信为本,客户至上”的处事理念。对客户实施五项承诺:(1)保证设备外不美不美观整洁,内在状况无缺进入工地;(2)保证在市区规模内闪现的故障,2小时内处事人员赶到现场,8小时内消弭故障;(3)济南、青岛基地设值班人员队伍,确保两地处事与临沂本土不异一;(4)在确保安装质量的前提下,知足客户时刻要求;(5)手艺处事多元化。项目公司本着一切从客户的要求解缆,真诚为客户着想,以诚恳、专心、细心博得客户的相信和撑持,以一流的处事质量博得客户知足,以一流的产物质量和一流的处事质量博得客户和市场。

  同志们,本次道德课堂共有5个环节:唱道德歌曲,学道德表率,诵中华经典,谈感悟,送吉利。

  下面进行第一个环节:请巨匠起立,由XX等四位同志领唱,巨匠一路同唱《平允易近道德歌》。请工作人员放音乐。

  请坐。这首《平允易近道德歌》唱出了中华平易近族重德重义的思惟不美不美观念。中华平易近族崇德尚德、尊礼重义,我们要秉承这一传统美德,配合敦促社会主义道德培育汲引。

  下面进行第二个环节:学道德表率。今天我们要进修的这位道德典型,是死活接力送薪,诚信打动中国的信义兄弟—孙东林、孙水林。请看短片。

  人无信则不立。诚信和道义,是做人干事的根底准则,也是构建协调社会的首要根底,实现科学成长的必备要素。感谢感动打动孙氏兄弟给我们带来的温馨、打动和震动,也为我们这个社会培育汲引了一方道德膏壤。

  同志们,其拭魅这类精神离我们其实不遥远,今天,在我们临沂就有这样一名表率人物,他就是山东省沂南县青驼镇凤凰岭村村平易近高著会。请宣讲员许良向巨匠宣讲高著会的前进前辈事迹,巨匠接待。

  这是一个很悦耳的故事,我的心灵被深深震动,我想巨匠也是一样的,感谢感动许良同志的真情分享。

  下面进行第三个环节:诵中华经典。今天我们要朗读的道德经典是:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!这句话出自《孟子〃离娄上》。它的意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的`纪律,因为自然界的一切都是实其其实的,没有子虚;追求诚信,是做人的根柢要求,也是为人的根柢。

  请巨匠跟我一路高声朗读。我读一句,巨匠读一句。诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  再来一遍。诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  感谢感动打动巨匠的配合。

  下面进行第四个环节:谈感悟。在配合进修了信义兄弟和高著会的悦耳事迹后,我想今天在坐的每位都有许良多多的感应,下面就让我们配合交流一下今天的道德感悟。来,让我们有请XX、XX、XX三位同志分袂分享一下自己的感应传染。

  感谢感动打动三位的讲话。我相信,在坐的列位率领和同志们都身同感应传染。同志们,立人先树德,有德才有为,“德”在中华平易近族传统文化中据有举足轻重的地位,“德”也是我们每名企业员工的立身之本,我们每小我都理当畏敬道德,崇尚道德,追求道德。

  下面请巨匠面向前方这个“德”字,我想请在坐的列位和我一路静静的反思一下,在泛泛糊口工作中我们是不是做到诚心、不扯谎、不做假、信守承诺,忠诚于自己承担的义务和工作。时刻一分钟。

  好,时刻到。同志们,要超越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每小我都有责任,这就需要我们严于律己,催促自我提高素质涵养,做诚心不欺、固取诺言之人,用我们的现实步履培育更宽广宽除夜奔放的诺言“绿洲”。

  下面进行最后一个环节:送吉利。为了让道德精神经常鼓舞激励着我们,公司专门印制了带有道德箴语的书签,请宋司理为巨匠赠予道德书签并揭晓首要讲话。巨匠接待。

  感谢感动宋司理的超卓讲话。

  下面请公司率领XXX给我们揭晓首要讲话。巨匠接待。

  感谢感动XXX的超卓讲话。

  同志们,道德源于教育,重在传承,贵在坚持。我们每名天元人应从自己做起,正己化人,积极插手扶弱、济贫、助残、帮困、爱老等各类道德实践和自愿处事勾当。每小我回去往后能够起码做一件力所能及的好事,将仁慈和夸姣传递下去,自觉成为中华美德的传布者和实践者。

  本期道德课堂到这里就竣事了,衷心感谢感动打动巨匠的介入!感谢感动巨匠!

【道德课堂主持词】相关文章:

道德课堂勾当总结04-02

道德课堂的勾当总结04-02

道德课堂主持词04-29

社区道德课堂主持词01-10

诚信的道德课堂主持词06-26

主题道德课堂主持词11-04

道德除夜课堂孝主持词02-09

道德课堂心得体味03-28

道德课堂主持词集锦六篇02-19

【精髓】道德课堂主持词三篇02-20