卒业联欢会小学主持词6篇
主持人在台上表演的魂灵就默示在主持词中。在人们积极介入各类勾当的今天，愈来愈多的勾当会议都要用到主持人，主持人除夜多经由过程提早写好的主持词来睁开工作，下面是小编汇集清理的卒业联欢会小学主持词6篇，接待巨匠分享。
卒业联欢会小学主持词 篇1
b：黉舍率领更是不时刻刻都在关注着我们健康欢愉地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为卒业联欢会致辞，巨匠掌声接待!
a：校长语重心长、热忱满盈的话语，鼓舞鼓舞激励着我们走向更好更高的方针，
b：请同窗们谨记宋校长的谆谆教育，相信，不久的未来，我们xx小学会因为具有我们而立崖岸。
a：同窗们，在董口小学的六年，没有恩师的千辛万苦，处心积虑，我们的成长或许就会多一些盘曲，多一些弯路。
b：此刻，我们即将踏上新的征程，同窗们必定想听听教员还有甚么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘教员说说他的心里话。
a：同窗们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学，xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们欢愉的身影。让我们有请学生代表刘海荣同窗讲话。
b：同窗们，我们的母校以酬报本，面向全数，地灵人杰，地杰人灵a：我们忘不了母校的打发，忘不了教员的嘱托b：我们的每个前进，都凝固着教员们辛劳的汗水a：我们的每个成就，都离不开教员们谆谆的教育。接下来，同窗们用密意的朗读，来表达对恩师的感谢感动打动，对母校的贪恋。《恩师赞歌
b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，教员就是我们的家人。请赏识啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)
a：同窗们，像适才这些同窗一样，美言美行、自立自年夜而又多才多艺、布满灵气的孩子们，在我们四周还有良多良多。恰是因为我们黉舍每位忘我奉献、黙默垦植的教员们，才培育出不合凡响的一小学生。对我们来讲，一晃六年的小学糊口今天就要卒业了，每位教员心里可能都有良多想说的话，此刻，假定让你们每小我用一个镜头来形容一下最让你难忘的工作或最让你打动的工作，会是甚么?(我们挨个采访一下巨匠)
b:我来采访一下我们的数学教员刘教员，刘教员用一个镜头来形容一下最让你难忘的工作或最让你打动的工作，是甚么?
a：我来采访一下我们的英语教员张教员，张教员最让你难忘的工作或最让你打动的工作是甚么?
b：我来采访一下我们的常识教员董教员，董教员最让你难忘的工作或最让你打动的工作是甚么?
a：我来采访一下我们的体育教员张教员，张教员最让你难忘的工作或最让你打动的工作是甚么?
b：教员们的话字字传神，这一个个镜头也记实着孩子们最夸姣的回忆，最夸姣的童年。同窗们，让我们把强烈强烈热闹的掌声献给教员，向我们最可亲，最可敬的教员们表达我们真诚的敬意和祝贺，好吗?
a：同窗们，在这临此外时刻，巨匠必建都有一些最真的心里话想说给教员听。我们来采访两位同窗，看他们想对教员说上甚么祝贺的话。
b：我来采访一下刘云同窗，刘云你想对教员说些甚么?
a：我来采访一下董瑞凯同窗，瑞凯你想对教员说些甚么?
b：我来采访一下董甜甜同窗，甜甜你想对教员说些甚么?
a：我来采访一下刘胜壮同窗，刘胜壮，你想对教员说些甚么?
a：听了同窗们的.心里话，下面有请的b和董梦爽同窗为巨匠带来歌曲《听妈妈讲那畴昔的工作》
b：请赏识《打靶归来》表演者：
a：六年的小学糊口今天就要竣事了。
b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
a：亲爱的同窗们，不要带着拜此外愁绪，因为明天又是一个新的起点。
b：因为我们相信再次重逢，我们仍是一首悦耳的歌。请赏识歌舞：在教员身边。
a：在董口小学，同窗们不单享受着艺术的陶冶，而且还洗澡着书喷喷香的芳喷香，诵美文、品书喷喷香，使xx小学不合凡响。
b：同窗们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。
a：畴昔的六年，同窗们洗澡着艺术的阳光，呼吸着聪明的芳喷香，在xx小学茁壮成长。
b：亲爱的教员，感谢感动您，为我们插上起飞的同党。
a：可爱的母校，感谢感动打动您，为我们扬起远航的风帆。
b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
a：我们就要走了，满载着母校师生的切切密意。
b：让我们趁着青春年少，昂扬全力，斥地朝长前进，
a：高奏凯歌，回报教员、回报怙恃、回报xx小学生。
b：愿我们都能成为四化培育汲引的有用人才，为祖国的富贵强年夜做出供献!
合：祝贺我们xx小学的明天加倍辉煌辉煌!“感恩母校，放飞胡想”
20xx届卒业联欢会到此竣事!
卒业联欢会小学主持词 篇2
甲：尊敬的列位教员们
丙：亲爱的同窗们
合：巨匠好！
甲：我们迈着喜悦的法度楷模，走进了六月，
乙：走进了我们的最后一个六一儿童节！
丙：六月是歌声飞扬的季节 ，
丁：六月是蒲公英飘下的季节 ；
丙：而我们也已六年级了。
丁：我们即将同小学分手，迈进中学的除夜门。
甲：就让我们一路在这最后的六一，过一个成心义的童年吧！
乙：XX市第一考试考试小学六年六班 “记忆的落英 回望的水池”
丁：庆六一联欢会
合：正式最早
丙：下面请赏识由
丁：我们班的同窗真是多才多艺啊！
丙：没错！
丁：我们将用聪明与热忱，播撒但愿的种子！
丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
丁：下面请赏识
甲：在三年级时啊！我们班就有同窗在乐队进修乐器了
乙：没错，经由教员的细心指导和同窗的辛劳操练已小有成就啦！
甲：下面就请赏识萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲：亲爱的火伴们，
乙：新世纪钟声早已敲响，
甲：鲜红太阳已升起，
乙：掀开新的一页日历，
甲：我们感应无限欣喜，
乙：六一贯我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一路。
甲：下面请赏识
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起胡想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响除夜地，让童心乘着春风遨游。
丙：下面请赏识
甲：六月是青苹果诱人的季节 ，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请赏识
甲：当然巨匠的脸上都仍是满盈着曾的笑脸，但我们彼此的心中都除夜白，我们即将离去顺其自然的童年了！即将要走向青少年了！
乙：没错，纵使再前进前辈的手艺，也没法帮我们找回那段纯挚夸姣的童年空气了。离去一小我生阶段，是必需履历的过程。是它来得太快吗？仍是我们还没有预备好呢？
甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所具有的一切吧！下面就请赏识
丙：在这夸姣的节日里，让我们满怀感谢感动打动之情地说一声。感谢感动你们，辛劳的'教员！
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用跳舞跳出我们心中高尚的理想！
丙：下面请赏识
丁：6年，弹指一挥间。时刻抹去了我们那时若干良多若干好多的印记，岁月给我们带来若干良多若干好多新的履历呢
乙：这6年的时刻里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份神驰进入校园。
甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里分隔。这一回，轮到了我们。
丙：可是，我们彼此的记忆，早已由友情连缀在一路。下面有请
乙：不管年光若何改变，愿我们都仍是我们，连结着这一份夸姣的青春。
甲：重拾起那一段年光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。
乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个处所，有人在默默关注着你。
甲：下面请
丙：每小我城市在成长的过程中碰着一些朦胧的心路过程，当我们置身其中的时辰，可能会感应思疑，会惊悸失踪措；
乙：等一切逐步停歇的时辰，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝小节而丰硕了良多。
丙：每段友情或朦胧的情素事实下场都酿成了夸姣的回忆，映照出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因胡想而斑斓！
丙：下面请赏识
甲：现实或是常识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙：又似一潭秋水,滔滔东流.短暂苍莽却很关头。成长是疾苦的同时也是喜悦的
丁：当种子破土而出的时辰他就已预备好了在疾苦中并欢愉着，所以我们能够听到他打破土壤的喝彩声
丙：同窗们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切疾苦并享受一切欢愉的预备了吗？
甲：下面请赏识
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声何等悦耳。
丙：童年的糊口最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘辉煌的明天！
乙：用斑斓的舞姿 、欢喜的旋律
丙：去神驰夸姣的未来！
丁：下面请赏识
竣事语
甲：当然我们没法禁止时刻的流逝，
乙：可是我们可以珍惜此刻我们具有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
丁：那窗明几净的教室，
甲：那驯良可亲的教员，
丙：和那和我们夙夜迟早相处了六年的同窗吧！
乙：此刻，让我们回首回头回忆回头回忆向童年挥一挥手，去瞻望明天的辉煌！
丁 让我们一路拼搏在这童年最后的年光！
甲 六（六）班 联欢会
合 到此竣事！
卒业联欢会小学主持词 篇3
最早篇
a：我们带着满怀的但愿，b：我们带着夸姣的神驰，
a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着拜此外尴尬，
合：今天，我们共济一堂，渡过这个夸姣而难忘的时刻。
a：畴昔的年光将在此刻新生，
b：未来的岁月将在此刻瞻望。
合：让我们拉欢畅灵的幡幔,
a：用舞姿,b：用歌声,
a：用掌声,b：专心语，
合：用我们最夸姣的姿态，为即将分袂的彼此送上最真诚、最深挚的祝贺！
a：沐尘小学六年级班卒业联欢会,
合：此刻最早！
第一部门 重温同窗间的友情
a：六年前我们怀着彩色胡想，走进沐尘小学，
b：六年来我们一路进修，一路玩耍，配合成长，
a：也曾闹过别扭，也曾和洽如初，
b：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道分袂，
合：今天，我们要把最超卓的自己留在彼此的记忆中。
a：首先，我问巨匠一个问题，我们班谁会玩魔术啊？
好——，有请毕家两小子的表演魔术-----《 抓贼 》,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓舞鼓舞激励一下——
b：哇！这姐妹俩的魔术得太奇异了！再来一个猜想题，我们班的故事除夜王是谁？（同窗说完后）好——，请赏识巫心怡同窗为我们说故事，掌声鼓舞鼓舞激励——
a：何等富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同窗们放松神采,回过神来，赏识一首快欢愉乐的歌曲------《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同窗,掌声响起来、
b：我们未来风光无限，但别像下面两位一样吹的轻诺寡言的，有请曹----小品《》， 来点掌声吧！
a：六年级班的全数同窗都是好伴侣吗？（同窗说——我们都是好伴侣此刻是，未来也是，我们永远都是好伴侣！）
b：好，《相亲相爱一家人》的歌声响起来，请体裁委员发音----d：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉浸了。我们要珍惜配合走过的岁月，回忆夸姣的畴昔，瞻望灿艳的'未来。歌曲《》献给巨匠，有请，掌声鼓舞鼓舞激励——
第二部门 感谢感动打动敬爱的教员
a：教员是辛劳的花匠，
b：我们是茁壮成长的幼苗，
a：我们点点滴滴的前进都是教员聪明和汗水的结晶。
b：在这即将拜此外时刻，让我们以一颗感恩之心向教员道别。 a：全数起立，见礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教员辛劳了！我们会永远记住您！”（全数同窗）请坐。
b：下面请叶越琪 同窗代表卒业生讲话给班主任梁教员送上我们的班
级记念册。
c：接待梁教员为我们送上珍贵的卒业赠言。
d：（梁教员说完后）很是感谢感动打动梁教员，我们不能孤负教员对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对教员的密意。有请：朗读的诗歌名字叫《》
b：一组诗歌勾魂摄魄，表达了我们对教员真诚的爱。下面就教员给我们讲话，掌声有请！
c：（教员说完后）感谢感动教员！我们班的歌星 在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的教员。第一首《》，领唱者：。
巨匠一路来——
第三部门 感恩亲爱的母校
b：你是我们成长的摇篮，
c：春季，我们聆听你的柳绿桃红；
d：炎天，我们在你的怀抱中驰骋；
b：秋季，我们采摘常识的果实；
c：冬季，我们拥抱你的安好。
d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
b：此刻奉告巨匠一个惊人的动静，为了使六（1）班的卒业联欢会成为我们母校——八十四小学的一个事业，我们经由过程中心电视台少儿频道礼聘到今世最会制造事业并备受青少年崇敬的魔术巨匠，谁？刘谦（搁浅一下）的学生，来到了我们联欢会的现场，（小声说）嘘！下面请巨匠不要眨眼，见 证事业的时刻马——上——就——要——到——了，（高声说）有请为我们开启《魔术百烨窗》，哇——（尖啼声）
c：（表演完后）感谢感动，我想这将成为我们小学六年糊口中的一个深切而又珍贵的记忆。下面是游戏环节，凡是成功者可以获得礼物一份，并有机缘点名同某个教员或同窗合影贪恋，可以“非礼”被点到的人而且默示要很是慎密亲密，照片将被发到班级博客，作为永远记念。 完结篇
a：弹指一挥间，六年的小学糊口就要竣事了，
b：我们事实下场要说再会了，
c：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与哀思的浪花，未来的天空里，回忆和忖量是一片超脱悦耳的彩霞
d：我们不会健忘教员，为了我们的成长而辛劳垦植的花匠；
a：我们不会健忘伴侣，陪同我们夙夜迟早相处的友情；
b：我们不会健混蛋十四小学，给以我们常识和力量的殿堂。
c：真地该说再会了，
d：最敬爱的教员再会了，最可爱的同窗再会了，最亲爱的母校再会了！
ab：祝贺教员青春常在！
cd：祝贺同窗前途似锦！
合：祝贺母校桃李满全国！
a：最后，让我们一路唱起《送别》这首歌。
卒业联欢会小学主持词 篇4
开场词：敬爱的教员，亲爱的同窗们，巨匠下战书好！
忻：我们带着满怀的但愿
婧：我们带着夸姣的神驰
婧：我们带着相聚的欣喜
忻：我们带着拜此外寄意
合：今天，我们齐聚一堂，配合渡过这个夸姣而难忘的年光
忻：让我们打欢畅灵的窗户
婧：用歌声,用掌声, 用我们最夸姣的祝贺！
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
婧：还记得幼儿时一路在操场上和伴侣们手牵手玩游戏的那一幕吗？此刻让我们往返忆一下此情此景吧！
忻：让我们掌声有请家欣同窗为我们带来的《手牵手》
婧：听完了家欣同窗的手牵手后，此刻请赏识勇气可嘉的宇行同窗宏亮的歌声吧！
忻：听，宇行同窗的《奔跑》真是令人不由自登时回忆起小时辰与小火伴们一路玩耍奔跑的气象。
婧：欣玲同窗的《我和你》反映出了我们小学糊口的点点滴滴，让我们来聆听一下这布满童年色采的歌曲。
忻：有个谜底：最快又最短，最长又最短，最通俗又最珍贵，最易被人轻忽又最令人悔怨的是甚么？
合：（时刻）
婧：时刻，转眼即逝，晓雨同窗的《时刻都去哪儿》奉告我们：我们的`人生不成能老是轰轰烈烈，但我们要学会珍惜当下，不要错过珍惜和享受布满馨喷喷香的一段年光。
忻：此刻，有请晓雨同窗上场！
忻：《时刻都去哪儿了》让我们回忆起了畴昔的年光，让我们对未来的神驰有了更深的感悟，在卒业后的良多年里会发生若何的事业呢？闭上我们的双眼，聆听《十二月的事业》。
婧：知了在称道，胡蝶在飘动，炎天到了，这会是个安好的炎天吗？ 忻：盛夏已到来,在这炽烈的天色里,但愿《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。
婧：接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。今年的炎天是我们小学的最后一个炎天，让我们一边听歌一边回忆友情的降临。
忻：请佳译同窗为我们带来《今年炎天》这首歌。
婧:今年炎天是个离情依依的季节，我们就要与亲爱的同窗们道别，与母校、教员挥手离去，说一声再会。
忻:请巨匠好好听听《再会》这首歌，有请谢怡同窗为我们献上这份忖量。
婧:马上就要和小学说再会了，仍是禁不住记念起童年，想起了牙牙学语的我们，就由雅虹、宇晴同窗来带给我们童年的味道吧！
忻：最后是我们男生的除夜合唱，《两只山君》，但愿可以给巨匠带来儿童时的欢喜!
竣事语：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我们的盛会
婧：同窗们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的 忻：让我们珍惜青春年光功夫，珍惜时代赋予的珍贵机缘。
婧：让我们在奋斗中贯通青春的绮丽和人生的真谛。
忻：让我们用自己的青春和聪明在人成长河中，写下辉煌的一页。 齐: 20xx塔尾小学六年一班卒业联欢会正式竣事。
齐：感谢感动巨匠！
卒业联欢会小学主持词 篇5
序曲
A：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着悦耳的旋律款款走来，
B：当盛夏吹开斑斓的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
C：当高峻的喷喷香樟把成熟的种子撒满花径，
D：当沧桑的苦楝把浓烈的芳喷香织满校园。
A：我们带着满怀的但愿，
B：我们带着夸姣的神驰。
C：我们带着相聚的欣喜，
D：我们带着拜此外尴尬。
合：我们一同走进这个金色的六月。
A：六月是火热的季节，
B：六月是欢喜的季节，
AB：六月，我们配合品味收成的喜悦。
C：今天，我们集结在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰，
D：今天，我们欢聚在这里，用真情再次诉说我们心中的贪恋。
CD：让超卓的瞬间在此刻重现，让畴昔的年光在此刻回归。
A：用舞姿,
B：用歌声,
C：用掌声,
D：专心语，
合：用我们最夸姣的姿态，
为即将分袂的彼此送上最真诚、最深挚的祝贺！
A：xx镇中心小学庆六一及卒业联欢会
合：此刻最早！
第一乐章 成长萍踪
A：六年前我们怀着彩色的胡想，来到xx小学，
B：六年间我们一路进修，一路玩耍，配合成长。
合：今天，我们要把最超卓的自己在记忆中定格。
A：首先请赏识六年级的保留节目《国学经典朗读》
C ：将诗、歌、韵律、动作与体操通顺贯通在一路，
D：节奏明快、动作斑斓。
C：让我们感应传染到春季的气息，
D：让我们看到春季的但愿。
C：请赏识黉舍跳舞队成员表演的校园集体舞《春晓》。
A：忘不了咬铅笔杆的懊恼，
B：总有那做不完的习题试卷，
A：耳边回响着妈妈万万遍的丁宁
B：面前闪现着爸爸结满寒霜的脸。
A：这都是因为要考试。
B：下面请赏识小品：《考试风云》
表演者：六三班 吴芷萱、吴子怡、、李可意、胡雪。
C：伴侣是春季的'雨 津润你的心里
D：伴侣是夏日的烈日 强烈强烈热闹而又辉煌
C：伴侣是秋季的风，和顺而富有诗意
D：伴侣是冬季的雪，晶莹而又纯粹
C：请赏识男生小合唱《伴侣》表演者：六二班谢帅等
A：急促犹羲粜动感的节奏
B： 活跃而又布满生气的旋律
A：生命的魅力在这里挥洒，
B：昂扬的风度在这里绽放。
A：此刻请赏识《爵士舞》
表演者：陈思怡、黄晨曦、张奇等。
C：你甚么时辰上病院？
D：当然是生病的时辰。
C：你见过没病的时辰也上病院看病的吗？
D：这不是有病吗。
C：哈哈，请赏识六三班王雅俊三人组合表演的小品《看病》。
第二乐章 师恩难忘
A：教员是辛劳的花匠，
B：我们是茁壮成长的幼苗，
C：我们点点滴滴的前进都是教员聪明和汗水的结晶。
D：在这即将拜此外时刻，让我们以一颗感恩之心向教员道别。
A：全数起立，见礼（行少先队队礼）请跟着我说，"教员辛劳了！我们会永远记住您！"（全数同窗）请坐。
C：像孩子依托肩膀
D：像眼泪依托脸庞
C：像诗人依托月亮
D：像海豚依托海洋
C：我是你心目中的天使
D：你是我糊口中的天堂
C请：赏识女声合唱《天使》
表演者：六二班：贺子怡等
A：落叶在空中旋舞，谱写一曲感恩的乐章，
B：那是除夜树对滋养它的除夜地的感恩，
A：白云在湛蓝的 天空中漂荡，描绘着一幅幅悦耳的画面，
B：那是白云对哺育他的蓝天的感恩
A：因为感恩才会有多彩的世界，
B：因为感恩才会有竭诚的友情。
A：让我们怀着一颗竭诚的心赏识手语操《感恩的心》.
表演者：六三班 谢萍、孙奥、王卿青。
C ：洪湖水啊浪打浪，风拂莲花鱼米喷喷香。
D：这是农民眼中的洪湖
C：长烟漠漠平川隐，老树离离草屋遮。
D：这是诗人吟诵的洪湖
C极目疑无岸，扁舟去渺然。
D：这是画家笔下的洪湖。
C：那么，音乐中的洪湖又将若何演绎？
D：请赏识二胡独奏《洪湖随想曲》。
表演者：六一班 宋一葭
A：相声小品，学说逗唱，
B：规戒时弊，愉悦身心。
A：请赏识六二班张旋齐截窗为我们表演的小品《 团支书的讲话 》
第三乐章 感恩母校
A：亲爱的母校啊，
B：你是我们成长的摇篮，
A：在你慈爱的怀抱中，
B：我们幸福地渡过了六个春夏秋冬。
A：春季，我们聆听你的柳绿桃红；
B：炎天，我们在你的怀抱中驰骋；
C：秋季，我们采摘常识的果实；
D：冬季，我们拥抱你的安好。
A;下面请赏识诗朗读《校园青青》
表演者：六二班：关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡
C：解缆千里外，心自成一脉，
D：或许隔窗望 梦中佳境在 。
C：请赏识女声小合唱《全国相亲与相爱》
表演者：六三班吴玉凡、罗静。
A： 绿叶在清风中吟唱，
B：蜻蜒在晚霞中遨游
A：明快的节奏，拍打在少年的心里，
B：鼓舞打动的军号，飞扬着节日的欢愉。
A：请赏识六一班同窗的吉他合奏《嘀嗒》
表演者：杨宇轩、吴德旭、吴桐
C：我快乐喜爱赵本山，
D：我快乐喜爱宋丹丹，
C：我听过冯巩牛群火伴的小品，
D：陈佩斯与朱思茂的小品我常见，
C：我们六一班也人才辈出，他们的小品可以与之媲美，
请赏识他们表演的小品《应聘》。
第四乐章 依依惜别
A：记忆的长河中，我们留下一朵朵欢笑与哀思的浪花，
B：未来的天空里，回忆和忖量是一片片超脱悦耳的彩霞
C：我们不会健忘教员，为了我们的成长而垦植的辛劳；
D：我们不会健忘伴侣，陪同我们夙夜迟早相处的友情；
A：我们不会健忘xx镇中心小学，这给以我们常识和力量的殿堂。
B：我们不会健忘，这流金的岁月，如海的师恩
C：请赏识《流金岁月歌曲串烧》表演者：六年级合唱队
D：再会了，敬爱的教员！
A：再会了，亲爱的同窗！
B：再会了，最亲爱的母校！
AB：祝贺教员青春常在！
CD：祝贺同窗前途似锦！
合：祝贺母校桃李满全国！
A：最后，让我们一路齐唱《送别》这首歌，离去母校。
卒业联欢会小学主持词 篇6
A：我们带着满怀的但愿，
B：我们带着夸姣的神驰，
C：我们带着相聚的欣喜，
D：我们带着拜此外尴尬，
合：今天，我们共济一堂，渡过这个夸姣而难忘的时刻。
AB：畴昔的年光将在此刻新生，
CD：未来的岁月将在此刻瞻望。
合：让我们拉欢畅灵的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌声,
C：用掌声,
D：专心语，
合：用我们最夸姣的姿态，为即将分袂的彼此送上最真诚、最深挚的祝贺!
A：xx小学六(3)班卒业联欢会
合：此刻最早!
串词：
1、6年的年光弹指一挥间即逝
还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们是辛劳的教员们不厌其烦的教我们常识做人的事理
6年的今天我们已终除夜
即将离去这里
让我们用歌声去感谢感动打动那些为我们默默支出的花匠们
专心去听我们感恩的心
那是我们包含密意的感谢感动打动
感谢感动您我们敬爱的教员
感谢感动你们我们可爱的同窗
2、我们曾几甚么时辰对校园内的小路有了几分贪恋
那些课间游玩的画面就像封存的.记忆刻印在我们每小我的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
3、还记得灯下我们奋笔疾书的模样
还记得每个深夜我们为了考试而全力吗
那些曾的汗水此刻让我们梦实现
还记得我们面临重重地坚苦抽泣抛却时恩师们鼓舞鼓舞激励的话语吗
那是拨云见日般的力量
它们奉告我们阳光总在风雨后
4、高歌往后我们即将离去
牵起你身边的人的手传递你最后的缓和
5、7月注定拜此外季节
我们相聚在目生是分手在熟谙后
不要让泪光明灭
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜美的微笑
再会不是哀思地词语
我们是为了胡想了而分隔
再会我敬爱的教员
再会我亲爱的母校
再会我可爱的同窗
再会注定再会
6、今天我们即将要分袂，今天的分袂是为了明天的相聚，但愿每小我都能具有一片属于自己的天空，但愿每小我都能书写一段属于自己的传奇，分袂是伤感的，可是青春是欢喜的，让我们健忘哀思，挥别泪水，先来……
7、校园是我们进修和糊口的处所，在这里我们幸福和欢愉的成长，斑斓的气象让我们赏心雅观，朗朗的书声催我们昂扬向上
8、我事实下场看到所有胡想都开花，追逐的年青歌声多宏亮。我事实下场遨游专心凝睇不惊慌，哪里会有风就飞多远吧。年青真好，再多的伤痛和伶丁也不怕，因为我们都有隐形的同党
9、我们奔跑，因为我们年青;我们跳跃，因为我们布满憿情;我们喝彩，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请赏识下一个节目
10、青年是祖国的未来，是平易近族的但愿，在任何一个时代，青年都是最富有生气、最富有创作发现性、最富有生命力的群体。
完结篇
A：弹指一挥间，六年的小学糊口就要竣事了，
B：我们事实下场要说再会了，
C：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与哀思的浪花，未来的天空里，回忆和忖量是一片超脱悦耳的彩霞
D：我们不会健忘教员，为了我们的成长而辛劳垦植的花匠;
A：我们不会健忘伴侣，陪同我们夙夜迟早相处的友情;
B：我们不会健忘考试考试小学，给以我们常识和力量的殿堂。
C：真地该说再会了，
D：最敬爱的教员再会了，最可爱的同窗再会了，最亲爱的母校再会了!
AB：祝贺教员青春常在!
CD：祝贺同窗前途似锦!
合：祝贺母校桃李满全国!
A：最后，让我们一路唱起《?》这首歌。
竣事语：
A:在这熟谙的乐曲中，我们的卒业典礼也即将竣事
B:我们代表全数卒业生祝贺母校富贵强年夜
C：祝列位教员身体健康、工作顺遂。
D：祝亲爱的同窗们平步青云，再上岑岭
合：20xx届卒业生卒业典礼到此竣事。再会
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