“感恩节”主题班会主持词
在通俗的进修糊口中，说到主题班会，巨匠理当都插手过吧？主题班会要求中心思惟了了，内容丰硕集中；合适学生需求，班级成员配合插手。那么问题来了，要若何预备一个主题班会呢？下面是小编汇集清理的“感恩节”主题班会主持词，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
“感恩节”主题班会主持词1
1、最早语
A:小草心存对雨露的感恩，才有了翠绿欲滴的叶片
B:鲜花心存对阳光的感恩，才有了芳喷香四射的飘喷喷香
C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由安适的遨游
D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌
A:下面我发布
合：xx班“心存感恩与爱同业”主题班会此刻最早!
2、小品《忘我母爱》
A:母爱是忘我的，我们却是贪心的
B:我们老是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感应传染
C:下面这位小主人公为了体面却不愿认母亲，母女间的激情又会发生若何的改变呢?
D:请赏识小品《忘我母爱》
3、诗朗读《永远的心》
A:看完了三组同窗动情的演绎，相信同窗们必建都有良多感伤，其实，现实糊口中就存在这类现象。
B：没错，母亲为我们支出了太多太多，可我们却没给她过量的回报，这难免让人心存遗憾
A:其实，在我们每小我的心中，都有对我们身边每个关心我们的.人的感恩之情，只是它不曾透露
B：下面请赏识诗朗读《永远的心》，来聆听一下自己心里的声音
4、三句半《感恩》
C:感谢感动打动几位同窗竭诚的朗读。(搁浅一会)每小我表达爱的编制都不合，每小我感恩的编制也都纷歧样
D：切当，真诚的感恩没需要定非要用华美的词藻，也没需要定要用长篇的辞吐，简短的话也一样可以默示出深切的激情
C：下面请赏识三句半《感恩》，体验一下用言简意赅默示出的寄意深远
5、歌曲《奉献》
A：人生需要感恩，也需要奉献
B：感恩是珍贵的，奉献亦是忘我的
A:让我们来一路聆听那悦耳的旋律，请赏识歌曲《奉献》
B：掌声接待
6、宣誓
C:不美旁不美观了同窗们超卓的表演，我相信每个同窗心中不单仅是贪恋那过程，而更多的是心里的震动
D：我们身边有良多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是是理当用的全力去回报他们呢?
C：本次我们预备了一个誓言，请所有同窗起立，和我一路用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)
7、班主任总结
A：适才我们每个同窗都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不成是用嘴说说而已的，他需要我们用步履去证实，用步履去实践。
B：我相信每个同窗城市死守自己的誓言，此刻我要向巨匠倡议一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。天天做一件力所能及的小事，用步履去践行自己的感恩之心，巨匠能做到吗?
A：在几十分钟的班会中，一贯有一小我在默默关注着我们同窗的默示，那就是我们的老班，下面请同窗们用的掌声接待我们的班主任为我们总结讲话!
8、竣事语
A:让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
B:让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
C:让我们心存感恩之心，挥洒成功的激情
D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同业!!!!
A：下面我发布
合：xx班“心存感恩，与爱同业”主题班会到此竣事。感谢感动巨匠
“感恩节”主题班会主持词2
甲：尊敬的教员
乙;亲爱的同窗们
合：巨匠下战书好!
甲：世界上有一名最好的女性,她即是慈爱的母亲
乙：世界上有一种最斑斓的声音,那即是母亲的呼叫招呼号召
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要酬报,这类爱叫母爱,这小我叫母亲。
乙：有一份伟除夜叫母亲，有一份沉沦叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最辉煌的形象。
甲：世界上的一切诺言和立崖岸，都来自母亲;
乙：母爱是一种巨除夜的火焰;母爱是世间最伟除夜的力量。
甲：没有阳光，就没有缓和;没有水源，就没有生命
乙：没有怙恃，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤傲和乌黑
甲：这些都是简略单纯的事理，没有人不懂，但我们在糊口中不移至理地享受着这一切的同时，却经常贫窭了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给以自己的辅佐暗示感谢感动打动，铭刻在心;
乙：“感恩”之心，是我们每小我糊口中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：不管你是何等尊贵，或看似若何寒微;不管你糊口在甚么时辰何处，或是你有着若何出格的糊口履历，只要你胸中经常怀有一颗感恩的心，就必定会不竭地呈现
出诸如缓和、自年夜、剖断、仁慈等这些夸姣的处世品质。
乙：感恩，是人道善的反映;感恩，是一种糊口立场，是一种道德，是一片肺腑之言。
甲：假定人与人之间窘蹙感恩之心，必定会致令人际关系的冷峭。不知道知恩图报，反而利令智昏之人，必是遭人漫骂的无耻之人。
乙：所以，每小我都理当学会感恩会感恩，就是要学会知道尊敬他人，对他人的辅佐不时怀有感谢感动打动之心学会感恩，就是让你知道每小我都在享受着他人给以自己的欢愉糊口;学会感恩，首先要具有一颗感恩的心，
甲：一小我只有知道感恩，才会知道支出，知道支出后，才能获得感恩;
乙：学会感恩，要培育礼让的道德，
甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个名正言顺、乐于奉献的人。
乙：感恩可以消解心里所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲;感恩是一种糊口的除夜聪明，感恩是学会做人的支点，感恩让世界如良多彩，
乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，声名动物尚且感恩，况且我们作为万物之灵的人类呢?
甲：我们从家庭到黉舍，从黉舍到社会，首要的是要有感恩之心
乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的编制来给我们的母亲献上贺礼。下面我发布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式最早。
甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有酬报你担忧，这就是母爱。让我们尽兴地洗澡在母爱的关心中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙：适才“感恩母亲”故事组的同窗讲的很是悦耳，催人泪下。情真意切，
甲：远望夜空逐步猬缩的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢感动打动!请“感恩母亲”诗词组的同窗上台朗读-----
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“歌咏母亲”组同窗上台歌咏母亲-------
甲：感恩的心，感谢感动打动有你，妈妈对我们的爱是无所不至的，妈妈对我们的情是遍地可见的`。那我们也要以
现实步履来爱妈妈，让我们一路来看一看“感恩母亲”歌舞组的同窗上台表演
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乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一路来不美旁不美观“感恩母亲”表演组的同窗超卓的表演。
竣事语：
甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们泛泛听了都嫌烦的的话语，可是这字字句句都渗入着母爱。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
甲：今天我们聆听了良多同窗的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，很是感谢感动打动这些同窗的超卓演讲。
乙：首要而兴奋的“感恩母亲”主题班会就要竣事了，可是我们“感恩母爱”的步履却永远不能竣事
甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙：让我们给妈妈说句贴心的话、唱首悦耳的歌
合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福欢愉
考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同窗一张查询拜访表。请你们遵循上面的要求当真填写。
查询参见见卷：你是不是体味你妈妈?
班级：
姓名：
你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是
3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈快乐喜爱的生果是
7.你妈妈快乐喜爱吃的菜是
8.你妈妈的拿手是填好往后我会请同窗们来讲一说，假定你填对了六项以上，就声名你对妈妈斗劲体味，假定你填的谜底切确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。
“感恩节”主题班会主持词3
张：敬爱的教员
栾：亲爱的同窗
合：巨匠好!
张：在这个阳辉煌煌，秋高气爽的下战书。
栾：让我们彼此敞欢畅扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班“心存感恩”主题班会此刻最早。
张：对怙恃心存感恩，因为他们给以我们生命，让我们健康成长。
栾：对教员心存感恩，因为他们教授我们常识，让我们抛却拙笨。
张：对同窗心存感恩，因为他们给了我驯良。
张：感谢感动打动曾辅佐过我的人
栾：感谢感动打动肯领受我辅佐的人张：好，下面让我们配合进入此次主题班会的第一环节《感恩怙恃》
下面请赏识小品《上学》
栾：看了适才的小品你们有甚么感应?你们想对怙恃说些甚么?
张：是啊，怙恃之恩深似海，那么我们对怙恃又体味若干良多若干好多呢?下面请同窗们思虑以下问题。
1、爸爸妈妈的生日分袂是几月几日?
2、爸爸妈妈泛泛泛泛最快乐喜爱吃甚么?
3、爸爸妈妈最快乐喜爱甚么体育勾当?
4、爸爸妈妈最快乐喜爱甚么色彩?
5、爸爸妈妈最爱雅观甚么片子(电视剧)?
6、爸爸妈妈最快乐喜爱说的一句话是甚么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾：同窗们回覆得很好，声名你们都是进献的好孩子
张：妈妈成天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有若干良多若干好多斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有若干良多若干好多斤》演唱者于小海
怙恃的爱比天高比海深自古以来就传布着许良多多悦耳的故事下面请同窗给巨匠讲故事
栾：同窗们讲得太悦耳了此时你不想对爸爸妈妈说点甚么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘教员恩”。感谢感动打动教员赐赉我们常识,感谢感动打动教员关心我们成长,感谢感动打动教员教育我们成材!感谢感动您们,教员!!感谢感动您们的除夜恩除夜德!!! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
栾:下面请同窗们构和为甚么要感恩教员?若何感恩教员
张：我们要学会感恩下面请听诗朗读《学会感恩》
栾：听了同窗们的朗读你们想到了甚么?我们是不是该做点甚么?
下面请同窗们谈谈自己的不雅概念
张：同窗们说的都很好但愿你们能付诸于步履下面请中队长总结会栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中竣事班会
学会感恩——一2班主题班队会勾当
2、亲情回报
中队长：在这个阳辉煌煌的下战书，让我们彼此敞欢畅扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会此刻最早。下面有请主持人。
甲：感恩不像我们想像得那么遥不成及。它做起来很简单。
乙：当获得他人辅佐时，你要投去一个甜甜的微笑，当遭到他人鼓舞鼓舞激励时，你要说：“感谢感动，我会全力的。”
甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢感动打动的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。
乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，辉煌的笑脸!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心里!
乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!
合：从此，你们日日夜夜伴跟着我们欢愉、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来歌咏你们— (全班)：爸爸、妈妈我爱您!
甲：怙恃的爱是遮雨的伞;
乙：怙恃的爱是一阵清凉的风;
甲：请听诗歌朗读《感恩怙恃》。巨匠掌声有请!
甲：有了土壤，嫩芽才会终除夜;
乙：有了阳光，春芽才会开花;
合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??
乙：接下来，请赏识歌曲合唱《世上只有妈妈好》。巨匠掌声接待。甲:对我们好的人不单有妈妈，还有我们的爸爸。
乙:让我们一路喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”
乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”
合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”
3、师恩难忘
甲：怙恃是我们的第一任教员，我们的教员给我们教授常识，教学事理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，倦怠的脸蛋，就知道他们天天有多辛劳。亲爱的同窗们，你有甚么心里话要对教员们说一说吗? (学生回覆)
甲：我们洗澡着爱的阳光终除夜，教员的真情打动着我们的心。
乙：我们步履起来，学会感恩、感恩我们的教员，用爱往返报获得的关心。甲：接下来，请赏识同窗们带来的快板《歌咏教师》，掌声有请。
甲：是啊，若干良多若干好多个深夜，巨匠都睡觉了，教员，您还在为我们批改功课，预备教案。这不是为了获得谁的歌咏，只是为了我们能学有所成。
乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教员们就是忘我的红烛，燃烧自己，点燃我们，请不美旁不美观沙画视频《教员，您辛劳啦》。
甲：教员对我们的爱是峻厉而缓和的`。
合：让我们竭诚的说一声：感谢感动您，教员。(全班合)
4、珍惜友情
甲：“在家靠怙恃，出外靠伴侣”伴侣在我们的人生道路上也是很首要的，有了伴侣，我们就不再伶丁。
乙：友情是人世的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了打动。
甲：糊口中，我们需要他人的辅佐、关爱，当然也理当把自己的爱心奉献给他人，爱是彼此的。
乙：可是，我们良多人，已习惯领受他人的关爱，领受他人的辅佐，而且认为这是理所理当的。
甲：他们逐步健忘了打动，健忘了说声感谢感动，也逐步淡忘了幸福的感应传染。乙：请看接下来的这一幕场景，巨匠是不是感应传染似曾体味呢?
请赏识小品表演：《公交车上》
甲：看完了小品，同窗们有甚么感应呢?
乙：在我们这个班集体内，也经常会闪现这样缓和的场景。队员们，请说说同窗曾对你的关心和辅佐。
5、建造感恩卡
乙：是啊，对辅佐我们的人，我们应留心存感谢感动打动，对他说声感谢感动，对白叟，我们理当要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全数同窗为怙恃、教员或伴侣做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的打动。
甲：感恩的心像冬季的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种忘我的奉献。
乙：哪位队员愿意揭示自己建造的感恩卡，请掌声接待。
6、主持人竣事语
乙：感恩充实着我们的糊口，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界斑斓;感恩，让我们具有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢感动打动怙恃，教员，同窗，去感谢感动打动糊口中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入尔后的进修和糊口中去，这样的人生步崆最夸姣的。下面就教育员教员讲话!
“感恩节”主题班会主持词4
亲爱的同窗们：
巨匠好！
同窗们，我说一个英语单词，看看巨匠知不知道它的中文寄义，thanksgivingday，对，是感恩节，巨匠知道，在美国，把每年11月的最后一个礼拜四定为感恩节，在这一天，具有不合崇奉和不合布景的人们，会遵循风尚前往教堂做感恩祈祷，感谢感动打动上苍一年里对自己的恩赐和帮衬。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严重的现实是，此刻有良多中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道罗致的“冷峭一代”。由此我们进行此次以《学会感恩》为主题的班会，但愿同窗们以此为契机，学会感恩，吃苦进修，拼搏朝长前进，往返报怙恃，教员和社会，下面请徐振玉（甲）、李凤霞（乙）和我一路主持此次班会，巨匠接待。
甲：20xx年的日历已翻畴昔良多页了，在我们的脑海中，打动中国人物颁奖典礼，仍是记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人顺次向颁奖台走来，更带着沉淀在心里的那一份打动，满盈着一种对社会深深的感恩。
乙：一样的，我们也应留心存感恩，对除夜自然感恩，因为她忘我地给以我们一切生命的源泉。
甲：对怙恃心存感恩，因为他们给以我们生命，让我们健康成长。
乙：对教员心存感恩，因为他们给了我们教育，让我们抛却拙笨。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再伶丁，和我们血脉相连；
乙：对伴侣心存感恩，因为他们给了我们驯良，让我们在孤寂无助时可以倾吐和依托。
甲：感谢感动打动曾辅佐过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如斯丰硕而富有；感恩怙恃班会主持词乙：感谢感动打动肯领受我们辅佐的人，他们用淡淡的荏弱让我们可以把这份良善续延。
甲：感谢感动打动危险你的人，因为他考验了你的心志；
乙：感谢感动打动这个世界上所有值得我们感谢感动打动的人
甲：可是其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“怙恃”。
乙：是的，非论我们走到哪里，非论我们有多除夜年数，在怙恃的心中，我们永远都是最可爱，最需要被呵护的孩子。我们不竭得领受着他们忘我给以的爱的雨露。
甲：下面请巨匠一路来听一个悦耳的故事：苹果树和小男孩（放图片）
教员：巨匠和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生避世到此刻，怙恃的爱一贯伴跟着我们成长，我们不竭的索取，怙恃是尽其所能，我们领受的是那么的心安理得，此时此刻我们的神采都不会很舒适，下面这首歌是不是能引进巨匠的共识呢？把“父亲”这首歌献给我们伟除夜的怙恃！
乙：这首歌不由使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，怙恃为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与巨匠一路分享他的打动呢？请巨匠举手（同窗讲话）
教员：当然同窗们每小我的成长履历不尽不异，但谁也不能否认，成长的每步无不透着怙恃辛劳的汗水，闪现着怙恃艰深深挚的爱。你们的怙恃在不时刻刻记挂着你们，祝贺着你们，请听一下来自怙恃的心声：（家长代表3个）有的家长当然没有来，可是也给我们同窗留了言。看看是谁的怙恃呢？（放录相）这就是巨匠的怙恃！当你们落寞时，安抚你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对怙恃体味若干良多若干好多呢
甲：下面进行现场查询拜访
问题：1、你母亲的生日？2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你母亲最快乐喜爱的是哪套衣服？4、你怙恃的成婚记念日？5、你爸爸今天40几岁？属甚么的？6、你爸爸快乐喜爱喝白酒吗？那他一般喝甚么牌子的？7、你父亲快乐喜爱吃的菜是？………
甲：经由过程刚刚的查询拜访我们发现，其实不是每个同窗都十分体味自己的怙恃，可是反过来假定被问的是怙恃，不用查询拜访也会知道功能，怙恃会对我们的一切记忆的都很深切！
乙：请听潘泓伟和刘晓伟的演讲：为了怙恃的微笑教员：但愿同窗们必定要对怙恃拿出多一份的关心和理解，她们必定会倍感欣慰，做一个：懂怙恃的人
甲：其实不止是怙恃，我们身边有太多的人是我们理当感谢感动打动的，好比我们的教员、同窗、伴侣。请同窗们讲述一下教员、伴侣等对自己的无限密意（同窗讲话）
乙：教师的工作是辛劳的，天天起早贪黑，兢兢业业，当真备好每节，精心上好每堂，耐心教育每自习，可我们又是若何回报教员的忘我奉献的呢？是不是是有时辰也布满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的.历史教员说一说他的感应传染。（历史教员讲话……）其实我有自己也曾不理解过教员，对伴侣有时辰也有着那样这样的不满，但我相信从今天最早，同窗们会和我一样，布满着一颗感恩的心来看待我们的教员，同窗和伴侣
乙：下面有请某某4个同窗演唱：《伴侣》
甲：在历史上有良多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。传说风闻有一次家里失踪踪盗，被偷去了良多工具，一名伴侣闻讯后，忙写信快慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的伴侣，感谢感动你来信快慰我，我此刻很好，感谢感动打动天主：因为第一，贼偷去的是我的工具，而没有危险我的生命；第二，贼只偷去我部门工具，而不是全数；第三，最值得诺言的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一小我来讲，失踪踪盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条出处。
甲：我们也理当学会感恩，那么若何做才是对怙恃、教员、伴侣的感恩呢？相信在坐的列位同窗此刻心里必定不舒适。下面，就请几位同窗谈谈他们此刻的感应传染和设法。………
教员：巨匠回覆的都不错，感恩的编制切当有良多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于他人，在此次主题班会的过程中，我能感应传染到同窗们对此次勾当的积极介入，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感应传染情，因为在我们的糊口中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、伴侣的关心、教员的关注、社会的关心。常怀感恩之心，会让我们的糊口加倍充实兴奋，会使我们的生命布满缓和，会使我们的魂灵获得升华。一个协调的家庭、协调的集体、协调的社会，既要多些感谢感动打动之心，也要支出你的爱心。让我们用自己的步履，酬报怙恃，教员、社会，酬报所有关心珍惜和辅佐过我们的人，让我们的世界加倍夸姣。
甲：一路做一个感恩的人吧！感恩怙恃，感恩教员，感恩社会……这是我们配合的宣誓，从我做起，从此刻做起，请伴跟着一首悦耳的歌曲，遵循顺次上来签名。（放fkash音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）
教员：感恩的心，感谢感动打动有你，伴我生平，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢感动打动命运，花开花落，我仍然会珍惜……
伴跟着这悦耳的歌曲，我发布主题班会到此竣事。
“感恩节”主题班会主持词5
第一篇章 感恩的心
（一）
有一种呼叫招呼号召最悦耳，有一个词语最激情亲热，它就是——“父亲 母亲”
当我们碰着坚苦，能倾泻所有一切来辅佐我们的人，是怙恃
当我们犯短处时，能毫不游移地谅解我们的人，是怙恃
当我们获得成功，会衷心为我们道贺，与我们分享喜悦的，是怙恃
而此刻我们远在外埠进修，仍然悬念着我们的，仍是怙恃
人的生平就是感恩的生平，我们洗澡着怙恃的恩义膏泽而来，感恩是我们生平的使命
今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》 班会最早。
(二) 同窗们! 怙恃给以我们珍贵的生命，哺育我们健康的成长,不管我们在哪里,悬念着我们的,仍是怙恃.,从我们出生避世到此刻，怙恃给以我们太多的爱，在我们心里深处必定有让我们没法健忘的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好伟除夜的母亲，有她的陪同好幸福。冀亚男：是呀，且则的后进其实不代表永远的失踪踪败，相信有他的爱，你定能成功，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪同，你定能获得更除夜的前进。
(三) 亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生避世时,你在繁琐中渡过了日日夜夜;记得我盘跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的黉舍,吃好穿暖,你们不辞劳怨处处奔跑!若干良多若干好多打发,若干良多若干好多悬念。同窗们：在今天感恩节这个出格的日子，让我们用最竭诚的措辞表达对怙恃最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝贺
下面请同窗们跟我一路说:爸爸,你辛劳了！妈妈，你辛劳了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！
<四> 同窗们,我们的黉舍是寄宿黉舍,和我们相处最长的是我们的第二怙恃----教员.下面请听诗朗读:教员,您辛劳了!
凌晨，当月亮还挂在天上时，
我们教员的身影，
已呈此刻校园的长廊；
深夜，当我们已进入黑甜乡时，
我们教员的`身影，
还伴跟着淡淡的灯光。
一天两查寝,天天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,
一天一天，一年一年，
你们皱纹伸展，
你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔.
你们那颗爱我们的心，
仍是那样的年青活跃,永远不变.
永远不知倦怠，
教员,您辛劳了!
再过几年，十几年，
当我们已立功立业，
手捧着证书、金牌、奖状，
我们必定不会健忘，
是谁为我们支出辛劳的汗水，
指导我们追求理想之光。
到阿谁时辰，
我们必定回到双语母校，
向亲爱的教员们，说声：教员您辛劳了!
下面请同窗们跟我一路说“教员,您辛劳了！教员，我们爱你. 我们永远爱你！
第二篇章 期中考试总结
<五> 同窗们，叔叔阿姨们：不知不觉，两个月已过，回忆旧事，记忆犹心。。。
1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。升入九年级的同窗，爱进修的多了，爱玩耍的几近没有。教员们出格是我们的班主任刘教员，早上起床后第一件事就是先到教室，陪同我们上早读、到操场上操练体育。午时第五节和下战书第四节陪同我们上自习已成纪律。下战书下学后等我们吃完饭来教室后，刚刚分隔已成习惯等等，师生的心紧紧的相连，一份垦植，一份收成。在此次的期中考试中，我班获得了优良的成就。在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是……，请同窗们上台领受巨匠的掌声，爱的力量是伟除夜的，也请怙恃上台拉起孩子的手给孩子以力量，让孩子下次获得更好的成就。
2、前进除夜的学生有……请这些同窗到讲台上来领受鼓舞鼓舞激励，也请怙恃走上台来和孩子拥抱，让孩子下次获得更除夜的前进。
3、在此次考试中，程若轩同窗获得全年级的第二名，我们班的第一名，下面有请程若轩同窗讲话，她讲话的问题问题是：进修是我的本职
进修是我的本职，说得真好。进修的三种境地：要我学、我要学、要我学。但愿巨匠都向程若轩同窗进修，成为巨匠进修的表率。
4、在此次考试中，一多半同窗都在前进，下面请前进除夜学生代表讲话。
耿龙妹，讲话的问题问题：前进是我的追求
前进是我的追求，永争第一是我永远的方针，真好。
王琦，问题问题：我要做个争气的汉子汉
祝怡心，问题问题：覆灭差科，我是强者。
九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门搜罗体育都很首要，8-1=0，望巨匠向祝怡心进修覆灭差科，你定是强者，加油，同窗们。
<六>同窗们:畴昔属于历史，未来需要创作发现。期中考试已曩昔，期末考试即将到来，作为学生，我们今朝能回报教员和怙恃的只能是成就，请同窗们举起右臂跟我宣誓：
我以青春的名义宣誓:
我是九三班的一员
我不负怙恃的期盼
我不负恩师的厚望
我不负天赐的聪明
我不负青春的理想
课堂目不转睛
课下惜时如金
破釜沉舟 迎接期末
我坚信:
我会成功 我必定能够成功
<七>同窗们，叔叔阿姨们：看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同窗和家长像向日葵那样，永远向着太阳，幸福欢愉的进修与工作，感谢感动巨匠，九三班感恩主题班会到此竣事。
“感恩节”主题班会主持词6
主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？
主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？
主持人甲：是谁扶我们盘跚学步？
主持人乙：是谁教我们咿呀学语：
合：是您，我们亲爱的妈妈！让我们向我们的`妈妈致以高尚的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）
主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。
主持人乙：您是除夜树，您是小河，您如斯伟除夜！
主持人甲：您的爱，我们永远也酬报不完。
合：4、（2）班《感恩母爱》主题班会此刻最早。
竣事语：
主持人甲：教员奉告我们“百善孝为先”，下面我们请班主任教员讲话。
（主持人拍手接待，请班主任教员上）
主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。
主持人甲：树欲静而风不止，
主持人乙：子欲养而亲不待。
合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！
合：此刻，我发布4、（2）班《感恩母爱》主题班会到此竣事！
“感恩节”主题班会主持词7
睁开勾当过程：
1、主持人开场白:
尊敬的列位教员，亲爱的同窗们，下战书好！首先让我们用强烈强烈热闹的掌声接待列位教员的到来！经由过程本次勾当，让同窗们熟谙到我们理当对糊口怀有一颗感恩的心，增添同窗们的社会责任感，让同窗们充实体验到爱的存在和感恩的需要性，让同窗们学会感恩，学会用现实步履回报家人和社会。下面让我们体味一下感恩及节的由来。(播放PPT)
2.相信巨匠都对感恩节有了良多的体味，那么下面有请xxxxxxxxx给我们讲述关于母爱的故事
(小结语:母爱对我们的关爱和赐顾帮衬是忘我的，无形的渗入在糊口中的点点滴滴，有时会被我们轻忽，有时甚至我们算作不移至理的，但其实我们都深爱着自己的怙恃，对怙恃布满感谢感动打动。）
3.感念亲恩：播放泰国悦耳广告《说不出的爱》，故事讲述一名女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后知道父亲说不出的深深的爱。
设计意图：经由过程悦耳的广告衬着空气，让学生对怙恃逐步有了感恩的意识。
怙恃对我们的爱良多时辰是说不出的，为甚么说不出呢？因为处于哗变期的我们，良多时辰将这类艰深深挚的爱理解为烦琐、唠叨，感应传染不到烦琐、唠叨背后所隐含的深深的爱。考试考试专心体味怙恃“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语布满奇异的力量，让那些琐碎的小工作得很是激情亲热起来。心存感恩，知足惜福。
4.体验亲恩：【游戏环节】《舍弃》
我们来做一个游戏，拿出一张纸，在纸上写上“事业、怙恃、儿女、伴侣、自己”，此刻你们思虑，将这5个选项在心里排序，顺次划去你认为可以先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。
主持人（当令指导）：请同窗们寄望，在划的时辰，当然你的右手只是轻轻一划，很简单，可是你必定要想到，一旦你划去了，这样的工具就真的在你糊口中磨灭踪了。假定你划去的是事业，那么你这生平就会失踪踪去糊口来历，生平贫困；假定你划去的是伴侣，那么你生平剩下的日子里，你的身边就再也没有伴侣的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……
这个游戏的过程中，我给巨匠5分钟的时刻，良多同窗没能完成，都在苦苦思虑，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？”可是，巨匠想想，假定换成怙恃的话，在选择时，他们思虑的时刻又会有若干良多若干好多呢？
5.若何感恩（布景音乐天亮了）
【体验感恩】下面请看这样一个故事，汶川地震中的悦耳母亲。
1.故事1：当急救人员发现她的时辰，她已死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她衰亡的姿式，双膝跪着，全数上身向前蒲伏着，双手扶着地撑持着身体，有些象前人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，概略有3、4个月除夜，因为母亲自体呵护着，他毫发未伤，抱出来的时辰，他还舒适的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感应很缓和。
在被子里面有一部手机，屏幕上是一条已写好的短信“亲爱的宝物，假定你能在世，必定要记住我爱你”，看惯了生离死此外除夜夫却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
2.故事2：5月12日下战书2点，苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。“我去送货了！”与妻子、女儿打了呼吁后，他骑上摩托车分隔了。他若何也没想到，这竟然是他和妻子、除夜女儿说的最后一句话。地震后当他赶回店肆时，面前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫：隔邻一堵厚厚的除夜墙倒在自己店肆前，躺在路边上的是刚刚被邻人救出的朝不保夕的.妻女。
地震发生时，妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲，躺在成都邑儿童病院重症监护室里晕厥了整整18天，左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语，听不懂病院里叔叔阿姨说的成都话。为了叫醒孩子，爸爸倏忽想起了一个出格的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频：“乖乖，妈妈拿纸纸给你擦鼻子。1、2、3、四……”听着妈妈的话，小菲菲事实下场有了意识！
主持人总结：巨匠都被故事里的母亲打动了，这类排场，这类永远失踪踪去的疾苦的简直确最能打动我们，也最能震动我们心里深处的懦弱。可是，这类死活拜此外排场，失踪踪去双亲的情境其实不是我们每小我城市履历的。可是，莫非我们就不能从泛泛糊口中的细节中看出怙恃对我们的爱吗？
此刻就让我们每人具有三分钟的时刻，闭上眼睛，在《天亮了》这首歌中讲思惟作一个沉淀。抛去任何邪念，专心去体味怙恃在我们成长过程中的支出。想想他们日夜操劳的身影，想想他们带病为我们做饭的气象，或就想想爸爸妈妈的音容笑脸……
《感念亲恩》诗朗读：
有一个词语最激情亲热，有一句呼叫招呼号召最悦耳，有一小我最要感谢感动打动，有一小我最要感恩，她就是母亲，他就是父亲，妈妈的手粗了，她把和顺的抚触给了我，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我，妈妈的双目炫了，她把敞亮的眼眸给了我，爸爸的皱纹深了，他把斑斓的青春给了我，聆听妈妈殷切的话语，面临爸爸艰深深挚的目光，我们早已习惯了这类关爱，而且认为是不移至理，逐步健忘了打动，健忘了说声感谢感动，感恩怙恃，感谢感动打动亲恩，亲爱的爸爸妈妈，感恩节欢愉，你们辛劳了！
6、感恩他人、社会
主持人启发：其其实现实糊口中我们该感恩的又何止自己的怙恃呢？
学生构和：我们还想感恩谁？还应感恩谁？
亲人、伴侣、同窗、教员、社会等等
主持人总结：我们所具有的一切，所处的气象，都不是不移至理的。这里有你怙恃、亲人、伴侣、同窗、教员、黉舍、社会等配合全力为你创作发现的，或许你会嗣魅这其实不是我想要的，但我要奉告你的事，良多人想要都要不到，就是等生平也比不上你此刻的万分之一。所以，我们要感恩，感恩怙恃，感恩社会，感恩你所具有的一切！
播放PPT，一路回首回头回忆回头回忆与怙恃、家人、同窗、各教员一路的照片，感恩教员的教育（可所以和怙恃（家人)的照片、教员给同窗们上课的照片、勾当照片、宿管阿姨对同窗的赐顾帮衬、黉舍清洁阿姨做清洁的照片、黉舍率领对同窗们的关心、同窗间彼此辅佐的照片）
7、感恩怙恃，因为是他们养育了我们，感恩教员，因为是他们，在我们迷失踪踪标的方针的时辰，给我们指引标的方针，感恩伴侣，因为是他们伴跟着我们走过风雨，感恩祖国，因为祖国给我们的成长供给了机缘，下面进入互动环节，“我想对您说……”，请同窗们将感恩的话写在便当贴上并粘于展板上。
(小结语:在这个布满爱的国家里，我们就理当怀揣一颗感恩的心，用爱去缓和他人，用感恩之心去感恩那些启蒙、指导我们的良师益友。)
8.让我们一路高声唱出我们的爱，对怙恃的爱，对亲人的爱，对伴侣、同窗、教员的爱，对黉舍、社会的爱。让我们高声唱出《感恩的心》！用这首歌感恩我们的怙恃，是他们给以了我们生命；用这首跟感恩一切令我们打动的一切……
(轮回播放PPT照片或视频)
(小结语:感恩是一种外在哲学，感恩是一种聪明，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点，感谢感动打动六班全数同窗的超卓表演。)
9.迟误勾当:写一篇关于感恩的作文500-600字。
建议:1.可建造一张感恩节贺卡送给家人或伴侣
2.织一张领巾送给家人
3.若有怙恃不在身边，可打电话暗示感谢感动打动。
“感恩节”主题班会主持词8
女a&女b：列位敬爱的教员，亲爱的同窗们，下战书好。
齐：七（一）班“感恩的心”主题班会此刻最早。
女a：今天我们在一路鬼话感恩。同窗们，甚么感恩呢？我们该感谁的恩？若何去感恩？
男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种斑斓的艺术。
女b：感恩是乐不美不美观的。感谢感动打动坚苦，感谢感动打动挫折，不是乐不美不美观吗？感谢感动打动对手，感谢感动打动仇敌，不是乐不美不美观吗？对我们不甚快乐喜爱的一些人和事物，尽可能想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢感动打动它，不是乐不美不美观吗？所以，感恩，是一种乐不美不美观的心态。
男b：感恩是文明。有人辅佐了我们，我们随口说声“感谢感动”，给对方心里带来一股暖流。有酬报我们支出了良多，我们感谢感动打动他，他可能会加倍多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？
女a：感恩是安然。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路安然；教员的一个微笑，一个目光，让我们变得更有聪明；差人叔叔的一个手势，指引着我了了人生的道路。感恩是一道安然的斑马线。
男b：感恩是画笔。学会感恩，糊口将变得很是超卓。感恩描绘着糊口，将糊口中的气象形象，描绘得淋漓尽致；将糊口中平平的山水，点缀得加倍斑斓。
女a：我们要感谢感动打动的人有良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多。感谢感动打动怙恃，他们给以我们生命，抚育我们成人；感谢感动打动教员，他们教给我们常识，引领我们做“除夜写的人”。下面让我们巨匠来赏识由 齐截窗带来的小品《 》吧！
男a：上面的小品超卓吧，感谢感动打动伴侣，他们让你感应传染到世界的缓和；感谢感动打动对手，他们令你不竭朝长前进、全力。
女b：我们一路来看一看，这一群同窗他们是若何感恩的。请赏识由 齐截窗表演的小品《 》。
女a： 同窗们，我相信我们看了这么多的小品往后感恩也知道了良多了吧！
女b：同窗们，看来对感恩的做法有良多啊！
男a：同窗们，请看下一小组是若何经由过程小品来吟颂对教员的爱吧！
女b：感谢感动打动阳光，送给我们缓和，送给我们亮光；感谢感动打动清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢感动打动雨露，给除夜地浇灌，赠给我们甘甜。感谢感动打动我们的怙恃，在我们的成长傍边，给以我们无限的关心，欢愉。
男a： 是啊，感谢感动打动站在三尺高的讲台上率领同窗们遨游常识海洋的教员们。把我们从一个混屯不懂事的'小孩酿成一个知书达理的青少年，感谢感动打动您们在我苍莽时为我指明标的方针；带我奔入常识的海洋；为我的人生穿上了华美的金装。感谢感动打动萍水重逢也会忘我辅佐我们的目生人，感谢感动打动抛却沐日为人平易近处事的差人、医务人员、司机们……
齐：请巨匠跟我一路来唱一支歌，做动作。
放起音乐《感恩的心》其他四位同窗走上讲台，全班同窗起立，在这全班互动中竣事班会。
女a：同窗们，经由过程小组的表演，插手的教员也给你们打了分数，此刻我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓舞鼓舞激励。
女b：此刻我们有请副班主任给同窗发布奖品吧！
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