班主任经验交流会主持词

时刻:2022-07-28 09:08:15 主持词 我要投稿

班主任经验交流会主持词9篇

  主持词可以采纳和历史文化有关的表述编制去写作以晋升勾当的文化内在。在当下这个社会中,主持人的需求愈来愈高,主持词若何写才合适呢?下面是小编清理的班主任经验交流会主持词,接待巨匠分享。

班主任经验交流会主持词9篇

  班主任经验交流会主持词 篇1

尊敬的列位率领、教员:

  巨匠好!

  冰心白叟说过:“教师的此刻,就是学生的未来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每位家长甚至全数社会都对班主任依托着殷切的期望。此次勾当恰是我校敦促“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全数教师,出格十四位班主任身上闪现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到此刻,在我们列位教师的辛劳培育下,很快顺应了黉舍糊口,并预备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级治理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了除夜量的精神和艰辛的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和传染打动着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的诠释。

  为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,彼此进修,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会,方针就是为进一步强化我校学生思惟道德培育汲引,强化班级治理,敦促“三爱”教育,丢弃之前那些坚定而陈旧的教育治理不美不美观念,激起班主任工作的热忱,激起班主任对自己工作首要性及复杂性的再熟谙。我们搭建这样一个平台,也供教员们交流与进修,取长补短、配合做好我校的德育工作及班主任工作。

  1、请于景和教员讲话。

  感谢感动打动于景和教员的超卓讲话。

  陶行知师长教师说过:“谁不爱学生,谁就不能教育勤学生”。其实,当我们教员用爱心、微笑去传染打动学生时,我们教员自己也被爱心、微笑传染打动了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。

  2、下面请徐丙光教员讲话。

  感谢感动打动徐丙光教员的超卓讲话。

  “他假定是我的孩子”“我假定是阿谁孩子”这类尊敬与关爱,是多除夜的气宇和境地。徐丙光教员的细节治理、细化落实、正视求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育。

  3、下面请王国平易近教员讲话。

  感谢感动打动王国平易近教员的超卓讲话。

  “体味、平易近主、爱心、魅力、勾当、鼓舞鼓舞激励”包含着班主任许良多多的支出。

  4、下面请宋明珠教员讲话。《爱生如子,真情打动,建树协换班级》感谢感动打动宋明珠教员的超卓讲话。

  爱生为源,真情为线,协调为果,凭着执着与辛劳换来学生的成长,班级的前进,教师的晋升!

  5、下面请李婷婷教员讲话。《责任到人,从严治班》

  感谢感动打动李婷婷教员的超卓讲话。

  一名年青教师,身上却勾当着对学生的强烈责任感和使命感,责任是求实,严酷是关爱。连个三个月的星辉煌煌,是对年青教员全力支出的诠释!

  6、下面请戴雪梅教员讲话。《走进学生心里,共建一“家”》

  感谢感动打动戴雪梅教员的超卓讲话。

  教员——妈妈——母亲,把班集体算作“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一名班主任高尚的职业道德。

  7、下面请秦桂红红教员讲话《欢愉着学生的欢愉,幸福着学生的幸福》感谢感动打动秦桂红教员的超卓讲话。

  是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红教员带班的'欢愉与幸福!

  下面请李校长作总结讲话,巨匠接待!

  今天7位教员密意地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰硕的经验为我们供给了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了首要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。

  但愿列位班主任在尔后的工作中,必定要把班级治理工作做深做细,真实的把班级自立化班级治理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星勾当落实到素质。用我们班主任应有的“三爱”之心去治理勤学生,治理好班级,使我校的班级治理工作逐步走向规范化、科学化和轨制化,在黉舍市级品牌化培育汲引再上一个新的台阶。

  此刻我发布:经验交流会竣事!

  再次感谢感动打动14位教员的辛劳支出!

  感谢感动打动列位教员的介入!

  班主任经验交流会主持词 篇2

列位班主任:

  巨匠好!

  为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会,是为了切确掌控当前中学生思惟闪现的新气象,新问题,科学剖断学生思惟不美不美观念的新改变,,丢弃那些坚定而陈旧的教育不美不美观念,激起班主任工作的热忱,激起班主任对自己工作首要性及复杂性的再熟谙。我们搭建这样一个平台,也供班主任们交流,取长补短、配合做好我校的班主任工作及德育工作。

  班主任工作的质量关系着班风,校风,每位同窗、家长都对班主任依托着殷切的期望。从现实工作中,我们经常看到,有的班主任教员经由过程一个学期的治理教育,把差班转化成了好班。这些事例无不声名一个问题:班主任的工作对一个班集体有着抉择性的`浸染。一个负责任的班主任,是一面记号,是一盏明灯,指导着全数学生健康成长。从泛泛泛泛的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作负出了除夜量的精神和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和传染打动了无数不是那么听话的学生。我但愿我们的班主任在经验交流会上,能多提出一些问题,一些我们在工作中碰着的没有解决或解决欠好的问题,开一个班主任经验交流会,问题提良多了,就有研究的可能,这是研究的前提。

  遵循会议放置,将有16名班主任教员与我们配合分享他们的育人经验与班级治理。

  上面,列位教员为我们密意款款地介绍了自己的班级治理经验,听了往后,在坐的列位教员是不是有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。只要我们做教员的心中装满学生,相信每位班主任都能治理好班级。

  班主任经验交流会主持词 篇3

列位教员:

  巨匠好!

  为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,彼此进修,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会。

  尽人皆知,班主任工作之所以首要,是因为班主任是黉舍各项工作和轨制的事实下场履行者和落拭魅者。一个班级治理的吵嘴直接影响到全数黉舍工作的吵嘴,从这个角度讲,班主任工作是黉舍各项工作的撑持点,班主任既是教师中的优良者,更是黉舍各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的条理就是黉舍的高度,这支队伍的战斗力就是黉舍成长的坚定后援。我校的26名班主任教员泛泛泛泛工作都很结壮,也很务实,巨匠为了黉舍整体工作识除夜体,顾除夜局,不计较小我得失踪踪与名望,默示出了头角峥嵘的思惟境地。借此,对全数班主任忘我的支出暗示衷心感谢感动打动!

  冰心说过:“教师的此刻,就是学生的未来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每位家长甚至全数社会都对班主任依托着殷切的期望。在现实工作中,我们经常看到,有的班主任教员经由过程一个学期的治理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱进修的落伍生改酿成了优等生。这些事例无不声名一个问题:班主任的工作对一个班集体有着抉择性的浸染。一小我格高尚的班主任,是一面记号,是一盏明灯,指导着全数学生健康成长。从泛泛泛泛的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的`工作支出了除夜量的精神和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和传染打动了无数不是那么听话的三高学生。

  今天黉舍搭建这样一个平台,就是为教员们交流与进修,取长补短、配合做好我校的德育工作及班主任工作而处事的。

  遵循会议放置,今全国午会议议程有三:

  第一,请5名班主任教员与我们配合分享他们的育人经验与教育聪明。分袂是任山水、李英豪、智怀召、范艳丽、王向飞。

  第二,再请其余位班主任用一段话总结班主任工作的心得。

  第三,最后请张校长首要讲话。

  感谢感动打动以上班主任的超卓讲话。

  我感应同志们的讲话有个配合点,就是爱学生。这正好印证了陶行知师长教师说过:“谁不爱学生,谁就不能教育勤学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心恰是班主任走进学生的宝物。其实,当我们教员用爱心、微笑去征服学生时,我们教员自己也被爱心、微笑传染打动了。此所谓教学相长吧!刷新学生的过程,也是从头塑造自我的过程。相信列位教员必定获得一些的启发:只要我们做教员的心中装满学生,一切的教育都安身于学生的成长,那么,相信每位教员都能找到一名合适自己亦合适自己学生的爱生之路。

  校长们强调了班主任工作是意义,着重指出班级治理中班主任要充实尊敬学生、充实相信学生、充实赏识学生、充实酷勤学生。以生为本,以情悦耳来关心学生的成长、成才。

  最后,但愿列位班主任能以此次会议为新起点,当真体味张校长的要求,切实实施好班主任的职责,用我们的爱心与热忱关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

  感谢感动巨匠!

  班主任经验交流会主持词 篇4

尊敬的列位率领,列位教员:

  巨匠好!为了进一步强化班级治理。提高班主任的治理水平,彼此进修,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会。本次会议共有三项议程:

  一是班主任经验交流讲话

  二是政教处尚主任讲话

  三是黉舍率领总结讲话

  经验传递,成本共享,总结畴昔,畅谈未来,聆听你我声音,交流工作感应传染。商南职中班主任经验交流会此刻在最早,第一项:班主任经验交流讲话,请张保安教员。

  张保安教员是我校班主任的记号,他所说如他做,不以物喜,不以己悲,以积极之态对芸芸众生,身正为范,养一身正气示范后人惩卑劣,做一世典型警省学生修美德。

  面临我校学生的现实,班主任已不能简单用“考试分数”论英雄了。更首要的是指导学生育成精采的习惯,切确掌控学生心理状况,耐心做勤学生心理工作,从而才能成立划定礼貌的班风班纪。高三(2)班度全国教员就是这样做的,把一个治理难度除夜的班级带入了良性运行轨道。下面请杜全国教员讲话

  “亲其师,信其道”,走进学生心里,博得学生的相信,然后去教育学生,会收到事半功倍的下场,下面请彭涛教员。

  陶行知师长教师说过:“谁不爱学生,谁就不能教育勤学生”。爱心是班主任走进学生的宝物,下面请田晓辉教员交流“爱心构建协换班级”。

  四位班主任教员在会上作了经验交流,他们总结了自己从事班主任工作感应传染一下,谈到了班主任工作的一些珍贵经验,我们列位班主任在现实工作中,从不合方面或多或少都堆集了一些经验,因为时刻关系不能一一交流,尔后我们会参议其他的交流编制,做更普遍更正视的交流。

  下面进行会议第二个议程:请政教处尚主任讲话。

  第三项议程:请校率领讲话。

  列位教员,我们要以今天的.交流会为契机,当真研究,勇于实践,班班级治理工作做得更好。下面我给班主任提两点但愿:

  1、列位班主任,我们的工作时勤恳的,下场是显著地,尔后但愿你们继续全力,不竭研究新气象,斗胆的立异,斗胆实践。

  2、但愿你们给以学生以极除夜的耐心,给以自己极除夜地抉择抉择信念,给以家长最除夜的安心。

  班主任经验交流会主持词 篇5

位教员:

  巨匠好!

  为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,彼此进修,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会。

  尽人皆知,班主任工作之所以首要,是因为班主任是黉舍各项工作和轨制的事实下场履行者和落拭魅者。一个班级治理的吵嘴直接影响到全数黉舍工作的吵嘴,从这个角度讲,班主任工作是黉舍各项工作的撑持点,班主任既是教师中的优良者,更是黉舍各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的条理就是黉舍的高度,这支队伍的战斗力就是黉舍成长的坚定后援。我校的9名班主任教员泛泛泛泛工作都很结壮,也很务实,巨匠为了黉舍整体工作识除夜体,顾除夜局,不计较小我得失踪踪与名望,默示出了头角峥嵘的思惟境地。借此,对全数班主任忘我的支出暗示衷心感谢感动打动!

  冰心说过:“教师的此刻,就是学生的未来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每位家长甚至全数社会都对班主任依托着殷切的期望。在现实工作中,我们经常看到,有的班主任教员经由过程1、两个学期的治理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱进修的落伍生改酿成了优等生。这些事例无不声名一个问题:班主任的工作对一个班集体有着抉择性的浸染。一小我格高尚的班主任,是一面记号,是一盏明灯,指导着全数学生健康成长。从泛泛泛泛的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作支出了除夜量的精神和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和传染打动了无数不是那么听话的二中学生。

  今天黉舍搭建这样一个平台,就是为教员们交流与进修,取长补短、配合做好我校的德育工作及班主任工作而处事的。

  遵循会议放置,今全国午会议议程有四:

  第一,请王寨小学XX教员为我们做班主任工作方面的指导。

  第二,请孙璐红教员与我们配合分享她的育人经验与教育聪明。

  第三,请9位班主任各用一段话总结班主任工作的心得。

  感谢感动打动以上班主任的超卓讲话。

  第四,最后请范广全校长作首要讲话。

  我感应同志们的讲话有个配合点,就是爱学生。这正好印证了陶行知师长教师说过:“谁不爱学生,谁就不能教育勤学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心恰是班主任走进学生的'宝物。其实,当我们教员用爱心、微笑去征服学生时,我们教员自己也被爱心、微笑传染打动了。此所谓教学相长吧!刷新学生的过程,也是从头塑造自我的过程。相信列位教员必定获得一些的启发:只要我们做教员的心中装满学生,一切的教育都安身于学生的成长,那么,相信每位教员都能找到一名合适自己亦合适自己学生的爱生之路。

  范校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级治理中班主任要充实尊敬学生、充实相信学生、充实赏识学生、充实酷勤学生。以生为本,以情悦耳来关心学生的成长、成才。

  最后,但愿列位班主任能以此次会议为新起点,当真体味李校长的要求,切实实施好班主任的职责,用我们的爱心与热忱关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。感谢感动巨匠!

  班主任经验交流会主持词 篇6

  列位教员:巨匠好!

  为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,彼此进修,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会。

  尽人皆知,班主任工作之所以首要,是因为班主任是黉舍各项工作和轨制的事实下场履行者和落拭魅者。一个班级治理的吵嘴直接影响到全数黉舍工作的吵嘴,从这个角度讲,班主任工作是黉舍各项工作的撑持点,班主任既是教师中的优良者,更是黉舍各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的条理就是黉舍的高度,这支队伍的战斗力就是黉舍成长的坚定后援。我校的24名班主任教员泛泛泛泛工作都很结壮,也很务实,巨匠为了黉舍整体工作识除夜体,顾除夜局,不计较小我得失踪踪与名望,默示出了头角峥嵘的思惟境地。借此,对全数班主任忘我的支出暗示衷心感谢感动打动!

  冰心说过:“教师的此刻,就是学生的未来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每位家长甚至全数社会都对班主任依托着殷切的期望。在现实工作中,我们经常看到,有的班主任教员经由过程1、两个学期的治理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱进修的落伍生改酿成了优等生。这些事例无不声名一个问题:班主任的工作对一个班集体有着抉择性的浸染。一小我格高尚的班主任,是一面记号,是一盏明灯,指导着全数学生健康成长。从泛泛泛泛的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作支出了除夜量的精神和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和传染打动了无数不是那么听话的二中学生。

  今天黉舍搭建这样一个平台,就是为教员们交流与进修,取长补短、配合做好我校的德育工作及班主任工作而处事的。

  遵循会议放置,今全国午会议议程有三:

  第一,请6名班主任教员与我们配合分享他们的`育人经验与教育聪明。分袂是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。

  第二,再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。

  第三,最后请李校长作首要讲话。 感谢感动打动以上班主任的超卓讲话。

  我感应同志们的讲话有个配合点,就是爱学生。这正好印证了陶行知师长教师说过:“谁不爱学生,谁就不能教育勤学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心恰是班主任走进学生的宝物。其实,当我们教员用爱心、微笑去征服学生时,我们教员自己也被爱心、微笑传染打动了。此所谓教学相长吧!刷新学生的过程,也是从头塑造自我的过程。相信列位教员必定获得一些的启发:只要我们做教员的心中装满学生,一切的教育都安身于学生的成长,那么,相信每位教员都能找到一名合适自己亦合适自己学生的爱生之路。

  李校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级治理中班主任要充实尊敬学生、充实相信学生、充实赏识学生、充实酷勤学生。以生为本,以情悦耳来关心学生的成长、成才。

  最后,但愿列位班主任能以此次会议为新起点,当真体味李校长的要求,切实实施好班主任的职责,用我们的爱心与热忱关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。 感谢感动巨匠!

  班主任经验交流会主持词 篇7

尊敬的列位率领、教员:

  巨匠上午好!

  很兴奋由我来主持今天的班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们供给这么好的机缘的教育局率领和列位宾客暗示感谢感动打动。在勾当正式最早之前,首先有就教研室教员讲话,巨匠接待!

  冰心白叟说过:“教师的此刻,就是学生的未来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每位家长甚至全数社会都对班主任依托着殷切的期望。从现实工作中,我们经常看到,有的班主任教员经由过程1、两个学期的治理教育,把差班转化成了好班。这些事例无不声名一个问题:班主任的工作对一个班集体有着抉择性的浸染。一小我格高尚的班主任,是一面记号,是一盏明灯,指导着全数学生健康成长。为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,配合提高,今天遵循教育局的工作放置我们在这里进行班主任工作经验交流会,方针是为巨匠搭建一个彼此交流平台,让我们取长补短、配合做好班主任工作。

  1、遵循会议放置,今天上午将有6名班主任教员与我们配合分享他们的育人经验与教育聪明,首先有请我镇的xx教员讲话。

  感谢感动打动xx教员的超卓讲话。

  陶行知师长教师说过:“谁不爱学生,谁就不能教育勤学生”。爱心是班主任走进学生的宝物。其实,当我们教员用爱心、微笑去征服学生时,我们教员自己也被爱心、微笑传染打动了。此所谓教学相长吧!刷新学生的过程,也是从头塑造教师自我的过程。以严谨的立场狠抓班风,把爱的甘雨洒遍每个学生。我想这恰是任喆教员班级治理成功的启事吧!

  2、下面有请xx教员讲话。

  感谢感动打动xx教员的超卓讲话。

  3、以严谨的立场狠抓班风,把爱的甘雨洒遍每个学生。我想这恰是李振芝教员班级治理成功的启事吧!今天xx教员又将给我们带来若何的心得体味呢?有请xx教员。

  感谢感动打动教员的超卓讲话

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听xx教员若何治理班级的.。

  感谢感动打动xx教员的超卓讲话

  5、假定说班级的每个学生象一株株气焰各此外树苗,那么班主任就是辛劳的花匠。只有专心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个布满艰辛的过程。可是陈春莲教员却让这一过程变得不合,下面让我们来听听教员若何治理班级的。

  感谢感动打动xx教员的超卓讲话

  6、亲情是毗连血脉的动力,家长、教员配合分享优良的育子经验,这是一种新型的育人编制。这类亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个胡想。请听施少云教员带来的“若何与家长打交道”。

  前面,6位教员为我们密意款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰硕的经验给我们供给了很好的借鉴。让我们再一次以强烈强烈热闹的掌声感谢感动打动她们的超卓讲话。正所谓】煳考之资,可以攻玉。”让我们在实践中试探、总结行之有用的编制,相信每位教员都能找到一名合适自己亦合适自己学生的爱生之路。最后我发布勾当到此竣事,再次感谢感动打动6位教员的辛劳支出,感谢感动打动列位的介入!

  班主任经验交流会主持词 篇8

列位教员:

  巨匠好!

  为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会。

  尽人皆知,班主任工作之所以首要,是因为班主任是黉舍各项工作和轨制的事实下场履行者和落拭魅者。一个班级治理的吵嘴直接影响到全数黉舍工作的吵嘴,从这个角度讲,班主任工作是黉舍各项工作的撑持点,班主任既是教师中的优良者,更是黉舍各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的条理就是黉舍的高度,这支队伍的战斗力就是黉舍成长的坚定后援。

  我校的.24名班主任教员泛泛泛泛工作都很结壮,也很务实,巨匠为了黉舍整体工作识除夜体,顾除夜局,不计较小我得失踪踪与名望,默示出了头角峥嵘的思惟境地。借此,对全数班主任忘我的支出暗示衷心感谢感动打动!

  冰心白叟说过:“教师的此刻,就是学生的未来”,班主任工作的吵嘴关系着未来人才的质量,黉舍、学生、家长甚至全数社会都对班主任依托着殷切的期望。我们的班主任中,有经由过程1、两个学期的治理教育,把差班转化成了好班。这些事例充实声名一个问题:班主任的工作对一个班集体有着抉择性的浸染。

  一小我格高尚的班主任,是一面记号,是一盏明灯,指导着全数学生健康成长。为了进一步强化班级治理,提高班主任的治理艺术水平,配合提高,今天我们在这里进行班主任工作经验交流会,方针是为巨匠搭建一个彼此交流的平台,彼此取长补短、配合做好我校的德育工作及班主任工作。

  班主任经验交流会主持词 篇9

列位率领、列位班主任:

  巨匠好!

  今天在这里进行xx小学班主任工作交流会,作为班主任的我们,班级就是我们的家,在这个家里,我们是主心骨,是一把手。这个主心骨、一把手,必然有良多的看家本事,如:咱家的卫生气象老是最好的;咱家的勾当老是标新立异的;咱家的进修风气老是最浓的;咱家的奸狡孩子老是起码的等等。请把你最酷、最牛、最绝、最妙的看家本事揭示出来,巨匠配合分享,配合提高吧!

  下面请列位班主任按从高年级到低年级的顺次上台交流——

  适才列位班主任都把本学期自己在班级治理工作的珍贵经验,毫无保留地作了介绍。我在这里真诚的道一声感谢感动!

  是啊!班主任是天底下最小的主任,却担任着天底下最除夜的责任,班主任工作是最繁琐、最辛劳、最廉价又是黉舍教育中最具有高尚而首要地位的,黉舍各部门的工作,分隔班主任,虽不说步履维艰,但也是很难睁开的。我再一次感谢感动巨匠!

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