文明班会主持词
主持词要掌控好吸引不美不美观众、导入主题、创设情境等环节以吸引不美不美观众。在当下这个社会中，勾当会议愈来愈多，此刻你是不是对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮巨匠清理的文明班会主持词，接待巨匠分享。
文明班会主持词1
男：教员们
女：同窗们
合：巨匠下战书好!
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题勾当，巨匠想知道是甚么吗?
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的糊口中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，黉舍里,，马路上，除夜厦上，网上，电视里……遍地都可以看见这个词。
女：可是在糊口中我们有的人却不若何寄望文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来插手竞选。
男：在竞选途中，不能有背反纪律的默示，否则我们将给那位同窗扣分，请巨匠寄望好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请列位代表走上讲台，用一两句话做一个毛遂自荐(5分钟摆布)
男：此刻每位同窗拿出一张纸，讲台上站着的恰是我们文明礼仪做得较好的同窗，请巨匠进行评选，只能选一名做得的。
女：请巨匠寄望，要合理选举，此次选举不是一个组为单元，而是以个酬报中心。公共的眼睛是雪亮的，我就没需要多说了，最早选举吧!
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最火速!这一次我们将选出三名道德素质较高的同窗，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8位同窗的名单，我们看看谁的`票数最多。
(请三人记票)
男：第二个环节是“校园文明巨匠谈”，有请同窗们谈谈我们理当寄望哪些方面的礼仪呢：
(自由讲话)
1、(学生石慧):尊师的礼仪：尊敬教师是每个学生的起码礼貌。
路上或不合场所见到教员要颔首示意问好，或微笑行凝望礼。进教员办公室要轻轻扣门或喊陈述。在课堂上要正视礼仪，回覆问题要自然细腻，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：中学生正处于肄业阶段，着装方面应朴质细腻、活跃整洁为主。
校内以校服为主。女生发式以精练易冲刷梳理为好，不烫发、染发。男生的发型要连结整洁、清洁以富有生气的短发为主。不留长发、不染发。泛泛泛泛不留长指甲，女生不化装、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同窗的礼仪：彼此尊敬与辅佐。
要坦诚相见，彼此沟通交流，彼此进修取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要肚量襟怀胸襟要宽，怀抱要广。同窗们之间讲究礼貌。多用敬语，养成精采习惯。
文明班会主持词2
今天的主题班会,我们就来一路构和关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人 同窗(女)、 同窗(男)，掌声有请! 男：教员们
女：同窗们
合：巨匠下战书好!
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题勾当，巨匠想知道是甚么吗? 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的糊口中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里 ，黉舍里,，马路上，除夜厦上，网上，电视里遍地都可以看见这个词。
女：可是在糊口中我们有的人却不若何寄望文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来插手竞选。
男：在竞选途中，不能有背反纪律的默示，否则我们将给那位同窗扣分，请巨匠寄望好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请列位代表走上讲台，用一两句话做一个毛遂自荐(5分钟摆布)
男：此刻每位同窗拿出一张纸，讲台上站着的恰是我们文明礼仪做得较好的同窗，请巨匠进行评选，只能选一名做得最好的。
女：请巨匠寄望，要合理选举，此次选举不是一个组为单元，而是以个酬报中心。公共的眼睛是雪亮的，我就没需要多说了，最早选举吧!
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最火速!这一次我们将选出三名道德素质较高的同窗，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是 位同窗的名单，我们看看谁的票数最多。 (请三人记票)
男：第二个环节是“校园文明巨匠谈”，有请同窗们谈谈我们理当寄望哪些方面的礼仪呢：
(自由讲话)
1、(学生 ):
尊师的礼仪：尊敬教师是每个学生的起码礼貌。路上或不合场所见到教员要颔首示意问好，或微笑行凝望礼。进教员办公室要轻轻扣门或喊陈述。在课堂上要正视礼仪，回覆问题要自然细腻，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生 ):
学生的形象礼仪：中学生正处于肄业阶段，着装方面应朴质细腻、活跃整洁为主。校内以校服为主。女生发式以精练易冲刷梳理为好，不烫发、染发。男生的发型要连结整洁、清洁以富有生气的短发为主。不留长发、不染发。泛泛泛泛不留长指甲，女生不化装、不涂指甲油。
3、(学生 ):
对同窗的礼仪：彼此尊敬与辅佐。要坦诚相见，彼此沟通交流，彼此进修取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要肚量襟怀胸襟要宽，怀抱要广。同窗们之间讲究礼貌。多用敬语，养成精采习惯。
4、(学生 ):
家庭礼仪：上学、下学或外出回家，都应向长辈打呼吁;客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈安眠时，不要等闲打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经由我们的介绍，同窗们必定体味到了“甚么才是糊口中最首要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱标致之心，人皆有之，每小我都但愿自己具有美。具有美，能博得他人的赏识，也能够培育自己的抉择抉择信念和勇气。除夜自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不揭示出内在美的力量，或许这就是美存在的处所。 女：外表的美是且则的，真实的美是由内而外披发出来的一种气质，自年夜、仁慈、舒适就是美，它不单使你自己光华照人、布满魅力，还能传染他人，让他人感应传染到欢愉、幸福。
男：心里的美是一种悦耳至深的美，同窗们必定还记得20xx年春晚上的除夜型跳舞《千手不美不美观音》吧!
有请 同窗带我们一路回味那震动的时刻吧!
除夜型跳舞《千手不美不美观音》，是20xx年春节联欢晚会上一道最靓丽的风光。曼妙肃静的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵安然安祥的舞台、灯光，令数以亿计的国内外华人叹为不美不美观止。演员们当然听不见音乐，但他们的心里被美的力量完全据有。节目导演嘴里数拍子给几位教员听、教员用脚跺地板让演员感应传染节奏，忙碌到极至的空气里仿佛有一种安详和神圣。那是一种美与文化的连络，那种美来自心里与凡世的平宁承平，来自魂灵和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、泛爱四射的神圣之美，令现实中的一切鼓噪顿失踪踪。无声天使的舞姿，令人们事实下场除夜白甚么是无声的打动，甚么是无言的强除夜。让每个不美不美观众震动、打动，并从中体验到了心灵的很是安好。这就是来自心里的美，它不需要措辞，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回除夜地，将欢愉播撒到每寸土地、每块心里。
女：心里的美才得以悠长，涵养和内在是一小我美的关头。涵养与内在，都是聪明的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”黉舍糊口中，同窗之间要学会谦让、学会宽容。
男：是啊，赶忙有请 同窗为巨匠讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请!
畴前，有一个脾性很坏的男孩，老是莫名其妙发很除夜的脾性。一天，父亲给了他一袋钉子，奉告他每次发脾性或跟人打骂的时辰，就在院子的篱笆上钉一根，假定到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞白叟就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他逐步地考试考试节制自己的脾性，天天钉到篱笆上的钉子也慢慢削减了。他由此发现，原本节制自己的脾性，其实比在篱笆上钉钉子要等闲的多。
事实下场有一天，他一根钉子都没有钉，他兴奋地把这件事奉告了父亲，父亲说：“从今天起，假定你有一成天都没有发脾性，那么便可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一六合畴昔，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不成能恢复了。就像你和他人打骂，出手打人，你危险了他人，就在他人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
女：是啊!丰硕自己的精神世界，用常识和道德描绘出人道的美，这样的美，才是真实的美，是陪同生平的美。
男：下面请同窗们找寻身边的不文明现象
1(学生 )：对校园文明培育汲引，我们黉舍一贯以来很是正视，并组成了一套完美的治理系统，也获得了必定的成效，但今朝还存在一些不尽如人意的处所，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次黉舍评选还得了甲+呢，此刻又被我们几小我的一些不文明步履弄脏了;再来看看我们的课桌，原本好好的课桌被我们同窗贴得五花八门、刻得涣然一新，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同窗的不文明步履;下课的时辰,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,
满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊敬教员;
开门的时辰总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面气象，食物包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象默示在对公共财物的立场上，看看这些好端端的门被某些同窗踢的都是洞;茅厕的墙壁上的`脚印;
有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时辰可以很欢畅，可你曾感应传染过行人的那份惶惑不安吗?
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，巨匠是不是是有所感应传染? (学生勾当、自由讲话)
女：适才我们经由过程构和，巨匠都对这些校园不文明现象暗示否决，此刻请同窗们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明步履，有若干良多若干好多写若干良多若干好多，这不用太多的斟酌，给你们半分钟的思虑。写好了放在桌上面，我也请同窗起来念一下自己的不文明步履有哪些，每小我都有或多或少的短处错误的，搜罗我自己。(学生勾当)
(一分钟后)
男: 好的，有没有哪位同窗毛遂自荐的?或自告奋勇的?来英勇地向巨匠率直一下自己，没的话我就点名，(学生念好了，给以积极的鼓舞鼓舞激励，如勇于认可短处，气宇宽广等)
此刻我请最后每列最后一桌的同窗把纸张都收上来放讲台上.
女:此刻你们差不多把所有的不文明步履或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明步履们“装在垃圾袋里扔失踪踪”，但愿这些不文明的步履、现象会跟着纸片的“磨灭踪”而永远的“磨灭踪”。
(学生拍手，道贺这极具意味意义的步履!)
(记票功能己出来)
女：我来发布，获得“文明之星”最年夜名望奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是
.巨匠拍手庆祝，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分. 男：今天的第三个环节是对我们班这个月步履规范最差同窗进行评选，请同窗们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是(不发布)
可是这些步履己成为畴昔，我们班从旧年以来，全班同窗拟定了《学生一泛泛规治理编制》以来，同窗们都自觉地遵循《一泛泛规治理编制》的要求束厄狭隘自己，课内、外纪律较着好转，文明习惯不竭养成，良多同窗到此刻止一分未扣，不文明的同窗愈来愈少，班长进修风气浓了，尊敬师长，见了教员自动问好的人多了，彼此辅佐的步履多了。是以，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们往后必定会改失踪踪这些不文明的步履的
(学生拍手，道贺这极具意味意义的步履!)
男：我想，经由过程此次勾当，我们更知道了在糊口中若何寄望文明礼仪，更但愿此次月评选记分为后十名的同窗能经由此次勾当，熟谙到自己的短处错误与不足，可是去更正。
女：下面是此次班会的最后一个议题:向全校师生倡议倡议.下面有请班长米乐飞代表我们班提出倡仪以下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的教员们，亲爱的同窗：
巨匠好!
阳春三月，春意浓浓。春季，新的最早，新的但愿;春季是布满但愿的季节，洗澡在暖暖的春风中，心中禁不住发生了对生命至诚的酷好。三月，我们理当弘扬雷锋精神，争做文明人。为了使我们能够更好地进修、糊口，我们需要一个斑斓协调、秩序井然的校园气象。我们是黉舍的主人，理应“从我做起，从此刻做起”，为培育汲引夸姣校园, 为我校”五园同创”做出我们自己的一份供献。为此，我们向全班的同窗们倡议：
1、措辞文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲通俗话，用礼貌语，立场驯良，驯良同窗、尊敬师长、供献怙恃。
2、举止文明，情趣健康，不赌钱，不插手封建迷信勾当，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，呵护气象，不随地吐痰，不变扔销毁物，不破损花卉树木。
4、遵纪守法，严酷遵循中学生步履规范和文明守则，遵循交通轨则，不变穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和喝饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精神集中到进修中来。
5、爱护保重公物，遵循公德。不变涂抹、乱描绘，遵循公共秩序，爱护保重公用步履法子，不在公共场所鼓噪、起哄。
6、自愿勾当，积极介入。积极插手“自愿者”处事队配合社区做好护绿和保洁工作。
同窗们，言谈举止有礼貌，能令人与人之间少一份忧?，多一份欢愉;少一份冷峭，多一份温情;少一份俗气，多一份高尚。让我们在三月，这个夸姣亮光的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从此刻做起，从每个细节做起，做一个文雅、驯良、礼让的人。让校园因我们更青春，让春季因我们更缓和!
文明班会主持词3
同窗们，中国自古就是讲究一个礼仪的国家。礼仪就是律己、敬人的一种步履规范，是默示对他人的尊敬和理解的过程。那作为小学生的我们，理当若何去做呢？首先，衣冠划定礼貌、举止文明、遵循纪律、糊口简单，是对同窗们的起码要求。同窗们理当连结生成的自然美和简单美。其次，同窗们要寄望措辞文明，不说粗话、脏话，不在公共场所高声鼓噪。同窗们在和自己的教员、同窗、伴侣、家人交往时要有礼貌，要知道尊敬他人，还要待人真诚，做到诚心守信，因为这些能够闪现出你的素养，闪现出你对他人的尊敬。
同窗们，礼仪强调的是“尊敬人本”，想让他人尊敬你，你首先要尊敬他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和肃静，所以我但愿每个同窗都能养成精采的文明步履习惯，争做文明勤学生。
畴前，有一个脾性很坏的.男孩，老是莫名其妙发很除夜的脾性。一天，父亲给了他一袋钉子，奉告他每次发脾性或跟人打骂的时辰，就在院子的篱笆上钉一根，假定到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞白叟就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他逐步地考试考试节制自己的脾性，天天钉到篱笆上的钉子也慢慢削减了。他由此发现，原本节制自己的脾性，其实比在篱笆上钉钉子要等闲的多。
事实下场有一天，他一根钉子都没有钉，他兴奋地把这件事奉告了父亲，父亲说：“从今天起，假定你有一成天都没有发脾性，那么便可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一六合畴昔，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不成能恢复了。就像你和他人打骂，出手打人，你危险了他人，就在他人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的教员们，亲爱的同窗：
巨匠好！
春景明媚的3月恰是万象更新的季节，洗澡在春风里，我们感应传染着万物清醒的清爽气息，心中禁不住发生了对生命至诚的酷好。为了使我们能够更好地进修、糊口，我们需要一个斑斓协调、秩序井然的校园气象。我们是黉舍的主人，理应“从我做起，从此刻做起”，为培育汲引夸姣校园，做出我们自己的一份供献。为此，我们向全班的同窗们倡议：
1、措辞文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲通俗话，用礼貌语，立场驯良，驯良同窗、尊敬师长、供献怙恃。
2、举止文明，情趣健康，不赌钱，不插手封建迷信勾当，
3、讲究卫生，呵护气象，不随地吐痰，不变扔销毁物，不破损花卉树木。
4、爱护保重公物，遵循公德。不变涂抹、乱描绘，遵循公共秩序，爱护保重公用步履法子，不在公共场所鼓噪、起哄。
同窗们，言谈举止有礼貌，能令人与人之间少一份忧?，多一份欢愉；少一份冷峭，多一份温情；少一份俗气，多一份高尚。让我们在三月，这个夸姣亮光的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从此刻做起，从每个细节做起，做一个文雅、驯良、礼让的人。让校园因我们更青春，让春季因我们更缓和！
文明班会主持词4
1.合：敬爱的教员们，亲爱的同窗们，巨匠好!(见礼)
A、B：乘着和煦的文明之风。
C、D：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的法度楷模，连袂走进文明协调的龙山吧!
A：自古以来就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华平易近族的精采传统!作为新一代的新少年，我们更不能健忘传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每小我的心中吧!
B：初---级--班《拥抱文明》主题班会此刻最早。
C：首先，请班长致辞。
：有人说，文明礼仪是一片绿叶，成长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡黑甜乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不成今日!
合：文明道底在哪里我们呼叫招呼号召你，我们追寻你…
C：此刻，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你寄望没有，本学期从《爱我--山，文明礼仪伴行》勾当睁开以来，我们班的同窗较着文明多了!
B：是吗那若何还有这么多不文明步履啊!
A：夸年夜了吧,我若何没看到啊!
B：我夸年夜吗那就看---等带来的真实小品《校园一景》，让小品来奉告你吧!
2 (2)A：不讲文明真恐怖，危险自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食物不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪巨匠讲，真当文明好表率。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的步履啊!此刻，你相信了吧
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。可是，这个···这个···我仍是不太相信!除非我亲眼看到，目击为实嘛!
B：你想目击为实吗那就请---和---对同窗们作一个现实采访，用事实来奉告你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还禁绝良多多不文明步履啊!
喂，B，你还在找甚么啊
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢
A：文明在哪里让我来奉告你，文明就在你身边，在你的糊口里，在勤恳进修里。请赏识歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
：文明就是花园里的花，给人以磬喷喷香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是郊野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以亮光。
合：文明就是一道美景，是一道酷好进修，知道感恩，守德明理的风光。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请”“感谢感动”“再会” “对不起”。
C：此刻，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：具有了文明，具有了这个世界的斑斓。
C：但在我们糊口中，还有良多良多不文明事，严重影响了我们形象，我们若何评论呢
D：此刻，请---用照片来谈谈若何才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种涵养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，但愿不文明的画面、不协调的音符，少些，再少些吧。
D：若何做才能算是文明人，才能算是有涵养的人呢
C：那就学学文明礼仪常识吧!巨匠对文明礼仪常识知若干良多若干好多呢此刻就请---和---来考考巨匠吧!此刻就看《文明礼仪常识角逐》。
3(3) D：同窗们知道的文明礼仪常识还良多啊!但愿同窗继续加油吧!
C：前人云：“自修齐，至治平”。不错，要干除夜事，就必需先学好礼仪。
D：若何才能学好礼仪呢
C：那就听A给巨匠带来的《让文明之花开遍校园》后，必定会有所收成吧!
4.D：文明的诗歌，需要我支出艰辛的全力才会谱出超卓华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛劳的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天算夜年夜树!
B：步履胜于空口说，只有我们付诸步履文明礼仪成会酿成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要当真，争夺考得一百分。
B：碰着摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
A、B：斑斓龙山我的家，我们必定爱护保重她。
B：下面，请听---等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A： 文明是一朵芳喷香浓烈的.花，让她在你我心中尽兴地绽放!
B：礼仪是一首清爽淡雅的诗，让她在彼此心里永远地保藏!
A、B：我们要用真诚去浇灌，用热忱来哺育，用理解去熔化，用关爱来安抚!
A：下面请听---等带来的诗歌朗读《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结驯良，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们连袂共进，用步履，实践和体验文明礼仪的欢愉!
C：早霞托着文明之阳，逐步从东方升起，辉煌辉煌的日照洒满除夜地!
合：文明礼仪我先行，欢愉伴我长，配合唱响文明歌!
D：此刻，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人需要有精采的步履!
D：做文明的人需要有精采的习惯!
C、D：做到这些，需要我们巨匠配合全力，配合去创作发现!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:激情壮语满腔情!
C、D:但愿我们能配合遵循,连袂共创文明校园!
C:下面,请班主任讲话.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
C、D：幸福之花就会开遍天际!
D：下面请听《歌声与微笑》
竣事：A：让我们乘着歌声的同党，去拥抱文明!
B：让我们守住这份肃静的承诺，去创作发现协调!
C：让礼仪之花喷喷香飘万里，开遍世界的每个角落!
B、C：我们相信，经由我们全数同窗配合全力，必定会营建出一个文明夸姣的校园。
A、D：让文明的种子撒遍糊口的每个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
合：敬爱的教员，亲爱的同窗，初--班《爱我--，文明礼仪伴我行》主题班会到此竣事，再会!(见礼)
文明班会主持词5
(一)主持人开场白:
(王):校园里的歌声何等宏亮，
(郭)红旗下的花朵正在绽放，
(邓)尊敬的王教员、亲爱的同窗们:
(合)巨匠下战书好!
(邓)零七级八班校园安然主题班会
(合)此刻最早!
(王)我们都知道，校园是我们进修和成长的乐园，校园安然也是我们每个同窗都理当高度正视的一个话题。
(郭)鲜果飘喷喷香的十一月让人赏心雅观，文明安然的校园也让我们神采兴奋。
(邓)让我们把安然的种子撒播进自己的心里。
(王)让它发芽开花、长成参天算夜年夜树，
(郭)我们必将收成更多的安然安祥、幸福和平宁承平。
(二)、同窗互动
(邓)好，在我们的班会最早之前，我先来考考巨匠。谁知道校园安然都搜罗哪些内容呢?(总结:巨匠回覆得都很好，校园安然问题触及面广，交通安然、学生的心理健康安然、饮食饮水卫生安然、消防安然、校舍安然、课间安然、危险品治理安然、内部捍卫安然、师生各类勾当安然、校园施工安然等)
(王)下面我就来讲讲具体的校园安然。
第一个问题-----课间时的安然
下课铃响了，教员发布下课，你和同窗们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么除夜，人却越挤越多，有的同窗被踩着脚，有的被撞到桌子，可是也要寄望一下安然。同窗们，你们知道课间要寄望一些甚么吗?(指名回覆)
参考谜底:
1、不要在教室走廊追逐打闹。
2、下课时不要拥堵在教室门口，要文明谦让。
3、课间要在室外呼吸一下别致空气，不要坐着不动。
4、不要在楼梯上彼此推拉疯逗。
5、避免到不服安的处所勾留玩耍。
……
(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏
这一条奸狡的男生可要寄望听好。假定下战书的自由勾那时刻，小伴侣们在操场上打球，对手一个猛杀，因为用力过除夜，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单便当，有一个同窗直接爬过围栏去捡球，这样做长短常危险的，同窗们，谁能说一说会造成甚么样的后果呢?(指名回覆)
参考谜底:
1、一旦失踪踪手、失踪踪足落下会摔伤
2、可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有失踪慎，会被刺伤
……
(邓)接下来我为同窗讲第三个问题------上下楼梯莫打闹
让我们想象一下这样的气象:上课铃响了，你和小火伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着:“看谁先到教室……”，你失踪踪臂一切的向前冲着，四周的.同窗有的差点被你撞倒。你可知道这样做长短常危险的?(指名回覆)
参考谜底:
1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样等闲颠仆。
2、要遵循上下楼梯靠右走的规章。
3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小伴侣颠仆。
4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做很是危险。
……
(三)、诗朗读《上学下学歌》
(王)下面让我们以强烈强烈热闹的掌声接待刘晨皓齐截窗为我们朗读一首校园安然的小诗歌《上学下学歌》
下课铃声响，顺次出课堂;走廊逐步走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;步履要恰当，上课精神旺;
欢愉做游戏，个个守规章;安然记心上，不时不能忘。
下学回抵家，别摸刀与叉;插座里有电，万万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是呵护神;假若有人敲，先从猫眼瞧;
假定生人来，别把门儿开;高声打##，悍贼最惊慌;
坏蛋能吓走，安然得保障;怙恃回抵家，必定把你夸!
(四)看图措辞
(郭)感谢感动刘晨皓声情并茂的朗读，这里有我们为巨匠预备的一些图片，请同窗们遵循图片的内容说出有关安然的一些警示口号或安然小常识。(预备安然图片若干张)
(五)班主任做总结讲话
(六)竣事语:
(邓)蓝天和白云的心一样，但愿白鸽自由遨游;
(王)教员和怙恃的心一样，但愿我们健康成长。
(郭)校园校园欢愉的处所，我们在安然校园兴奋称道，
(合)校园校园常识的海洋，我们和教员一路编织胡想。
让我们在《祝你安然》的歌声中竣事今天的主题班会，感谢感动巨匠!
文明班会主持词6
(合)：敬爱的教员，亲爱的同窗们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式最早。
(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，期近将到来的春季里播下文明的种子。
(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。
(李自蓉)让每粒种子，播进每个儿童的'心房。
(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这斑斓的`校园看一看。
(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花卉树木处处可见。
(孙艺平)她们是我们人类的伴侣，在我们辛劳栽下的同时，更理当呵护它们健康成长。
节目一
(李自蓉)我要代表小树感谢感动打动同窗们，小树富贵强大地成长离不开每位同窗文明的步履和步履。
(孙艺平)相信我们的校园也会变得加倍斑斓!
节目二
(李自蓉)亲爱的同窗们，在糊口中我们饰演着不合的脚色。
(孙艺平)非论是甚么样的脚色，你是不是讲文了然呢?
节目三
(李自蓉)不管我们在糊口中饰演甚么脚色，我们都要做一个文明的人。
节目四
(李自蓉)此刻我们知道若何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已有良多讲文明的同窗了。
(孙艺平)小记者传说风闻了，要来采访他们呢!
节目五
(李自蓉)文明的措辞令人暖意融融。
(孙艺平)你给他人一个微笑，他人还你一个春季;你给他人一份缓和，他人送你欢愉无限。
(李自蓉)你给他人一份谦让，他人给你恭顺万千;
(孙艺平)你给他人一份真诚，他人给你温馨的忖量。
(合)：文明，让人落落年夜方;礼仪，让人风味萧洒。让我们插上文明礼仪的同党，飞向蓝天，飞向夸姣的未来。
文明班会主持词7
离去陋习，走向文明——培育精采文明习惯班会详案
主题《离去陋习，走向文明——培育精采文明习惯》
时刻20xx年4月20日礼拜五八年二班
地址班级教室插手人数51人
勾当方针
1.经由过程本次勾当课，使学生熟谙到文明礼仪就在我们的身边，体味文明礼貌用语的首要性，在泛泛糊口中会切确应用文明用语。
2.经由过程步履使校园里闪现出一派安然安祥的空气，处处可见文明用语，使文明礼仪教育生效。
3 .培育学生从此刻做起，从一点一滴做起，全力提高自己的文明礼仪涵养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
勾当流程
甲：文明就像一条渐渐勾当的河，滋养炎黄子孙的心里，
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，揭露我们学生的风度。
甲：我们披着金色的阳光，在春季里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的.金风打秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：以“离去陋习，走向文明——培育精采文明习惯”为主题的班会此刻最早！甲:或许我们认为某些工作已经是习感受常的，已经是置若罔闻了，甚至麻木了。可是只要细心想想，就会发现这些事里有着良多与文明不合拍的工具。文明，就差这一点！
乙：让我们来看一组不文明步履的图片
甲：不文明的步履其实遍地可见，看了这些图片，巨匠有甚么感应传染呢？
乙：不久前，曾看到这样一则报导，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各类口号除夜多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的口号，如“禁绝随地吐痰”、“避免抽烟”、“禁绝进入草坪”等却用中文书写。为甚么呢？
甲：中心电视台曾报导，国庆节后的天安门广场，遍地可见口喷喷香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口喷喷香糖残渣，有的处所不到一平方米的地面上，竟有9块口喷喷香糖污迹，这些很有“中国特点”的“步履艺术”，让天安门两眼汪汪！
乙：让我们来做一个文明小测试。
甲：请巨匠思虑一下两个问题：
1.事实应不应该对陋习进行重罚？
2.中国人吃饭的时辰快乐喜爱高声措辞，这经常被外国人认为是陋习，你赞成吗？乙：天天踏出一小步，离文明近一点，或许刚最早的时辰，下场会不较着，可是请不要懊丧、不要郁悒，相信吧，只要坚韧不拔，我们就可以向陋习say goodbye!甲：体味一些常见的礼貌用语也是必不成少的。
乙：这还有一些最令人最令人深恶痛绝的糊口陋习。
甲：最后，让我们来一同浏览中学生校园礼仪规范！
合：以“离去陋习，走向文明——培育精采文明习惯”为主题的班会到此竣事！
文明班会主持词8
男：文明，令人落落年夜方；
女：礼仪，令人风味萧洒。
男：中华平易近族有五千年悠长的历史，素有“礼仪之邦”的美称。
女：她不单创作发现了辉煌的文化，而且也组成了古老平易近族的传统美德。
男：作为二十一世纪的新一代，我们理当弘扬平易近族精采传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
合：除夜三班《文明礼仪伴我行》揭示勾当此刻最早。
二：《礼仪主题歌》集体舞
三：礼仪儿歌朗读
四：歌表演《让座》《幼儿园里好事多》
五：气象表演：排队、搬椅子等
竣事语：女：小伴侣，你给他人一个微笑，他人给你一个春季。
男：你给他人一份缓和，他人给你欢愉无限。
女：你给他人一份谦让，他人给你恭顺万千。
男：你给他人一份真诚，他人给你温馨的忖量。
女：我们是祖国的`小雏鹰，
男：让我们插上文明的同党，
女：人人都来争做文明使者。
男：从自我做起，从身边的小事做起，
女：讲文明，用文明，（合）真正成为21世纪，文明的小主人！
文明班会主持词9
（一）家庭文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化积厚流光。作为礼仪之邦，中国历有良多故事至今仍深深的教育着我们，下面请不美旁不美观历史故事：“孔融让梨”“黄喷喷香诚恳敬怙恃”（12分钟）主持人：看到这两个小故事，同窗们感应传染在糊口中我们理当若何看待我们的怙恃和兄弟姐妹？
学生自由讲话
1、我往后打电话给妈妈时，不在高声呵斥，张嘴就说“哎”2、我之前爸爸妈妈老是把良多的好吃的好喝都给我留着，我历来都不会客套，老是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃，最后我在吃。
主持人：此刻我们都是独生后世，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同窗们算作我们的兄弟姐妹吧！
（二）校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不竭成长更始组成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既肃静又活跃、既首要又文明的气象中，我们不单要学好文化常识，还要自觉增强道德涵养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？
常识抢答：答对的会有小小的奖励！
看来我们的同窗在黉舍和教员的教育和辅佐下，学会了良多的文明用语，你们真棒！
主持人：你知道校园礼仪都有甚么吗？
学生自由讲话
主持人：规范的校园礼仪是若何的呢？下面就请赏识等表演的学生表演校园礼仪：切确的走姿、切确的站姿、切确的坐姿、早上同窗碰头问好、课上举手回覆问题等
主持人：这是我们经常操作的校园礼仪，对我们小学生，“小学生泛泛步履规范”也提出了了了的要求。请听“小学生泛泛步履规范三字歌”主持人（李洋）：若何尊敬敬爱的教员呢？
1、上课伊始齐起立，热忱问好并见礼。
2、有事进出办公室，站坐须有好姿式。教员准予再分隔，走时不忘说再会。
3、不合错误教员妄评论，背后指导更不尊。
主持人（许正鸿）：课堂上我们理当若何做呢？
1、铃声响，进课堂，课前预备先做好。
2、身坐正，脚放好，天天朗读声清脆。
3、课堂上，勤动脑，细心聆听别忘了。
4、勤回覆，勤思虑，课后记得做眼操。
5、自习课，不离座，珍惜时刻心要静。
6、今日事，今日毕，功课书写要整洁。
7、勾当课，听挑唆，安然时刻记在心。
主持人（李洋）：巨匠在勾那时要寄望哪些礼仪呢？
1、上下楼时别拥堵，会议要做到快静齐。
2、勾傍边，守纪律，谦让有礼真积极。
3、竣事时，听挑唆，按挨次，要整洁。
4、上台讲话要稳重，站姿划定礼貌不晃荡。
5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。
主持人：看来巨匠经由过程此次班会都收成了文明之果，但愿你们能把礼貌用语挂嘴边，团结驯良记心间。下面请看听儿歌表演：
儿歌：集体小六合，巨匠在一路，今天你帮我，明天我帮你，感谢感动你同窗，不用谢，别客套，你我同前进，团结驯良记心里。
齐说：你我同前进，团结驯良、彼此辅佐记心里。
巨匠都做文明小标兵可也要当一名文明的小不美不美观众啊！
3、勾当总结
主持人：同窗们，今天我们进修了良多礼仪方面的常识，作为一名即将插手少先队的'学生，我们要做到碰着师长、宾客，自动敬礼问好；上下楼梯，人多拥堵，寄望谦让，靠右行走，保障通顺；讲究卫生，不变扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护保重公共财物，不变写乱划，严酷遵循黉舍规章轨制，彼此据守，配合促进，争做一个讲文明、懂礼仪的勤学生。
3、班主任总结
亲爱的同窗们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华平易近族的儿女，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，成立精采的本体态象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、功能，那么我们的社会就会更夸姣！但愿经由过程此次勾当，能让我们真正理解文明礼仪的首要性，让我们把文明的种子撒遍糊口的每个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
4、勾当竣事
主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此竣事。
文明班会主持词10
甲：全数起立，出旗，吹打，敬礼。
乙：礼毕！唱队歌，请坐。
甲：教员们
乙：同窗们
合：巨匠好
甲：在我们漫长的人生道路上有甚么不成以丢弃？
乙：在我们碰着艰难困苦时，甚么要永留身边？
甲：他就在我们身边，离我们是那样的近
乙：他又离我们愈来愈远，是那样的恍忽
甲：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的标的方针
乙：他就是我们人活路上的伴侣—
合：诚信、自年夜
甲：今天，我们主题班会的问题问题就是—合：诚信、自年夜，是实现理想的基石
乙：诚信、自年夜，是从古至今人们谈论的永远话题
甲：做人需要诚信，干事需要自年夜
乙：诚信是美德，诚薪崆准则
甲：自年夜是魔棒，具有了他，你会气质更优良，能力会更强
乙：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华；自年夜孕育抉择抉择信念，自年夜是我们走向成功的第一要素。
甲：诚信是我们中华平易近族的传统美德
乙：诚信是世界列国平易近族的配合追求
甲：在此次班会之前，同窗们都在课下睁开了聚积诚信小故事的勾当，此刻，我们就请部门同窗陈述请示勾当气象。首先让我们谈淌ё僖蹬小故事（赵传龙，戴艳梅）
乙：适才同窗陈述请示得很好，看出同窗们在课下都积极全力了。这些诚信故事让我们打动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消弭曲解，促进激情。伴侣受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句宽慰，或许就会斥逐伴侣心中的乌云；伴侣成功喜悦时，你报以强烈强烈热闹的掌声，一句庆祝的话语，更能鼓舞鼓舞激励友人在往后的日子中一路走好。让我们赏识一段快板《说诚信》（朱静雯，袁崇钰）
甲：可是，在我们的身边，也有的人因为不讲诺言，言行不1、内外不1、扯谎而失踪踪去伴侣、亲情，甚至生命，为此支出了繁重的价钱。所以，同时也让我们来听听不诚信小故事（彭华辰，周海琴）
乙：因为时刻关系，我们不能让同窗一一陈述请示交流了，同窗们可以在课下再互订交流
甲：同窗们，诚信守信是中华平易近族的精采传统和美德，在浩荡的历史长河中，传颂着无数悦耳的诚信守信的故事，这些故事无时不在警告着我们：诚心守薪崆做人的根柢，除夜到国家，小到小我，守信则存，失踪踪信则亡。
乙：让我们专心灵来呼叫招呼号召诚信，让诚信酿成凌晨你窗前一缕缓和的.阳光；
甲：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱
乙：让诚信成为你冰凉时身边红红的炉火
甲：让诚信酿成烈日下你头顶的一片绿荫，下面让我们来赏识一个小品《请让我接近》（杨连凯，周莲，魏武，刘嘉琪）
乙：同窗们，让我们想想，在我们学生糊口中，在我们同窗之间，那些现象或做法，是属于不诚信的规模。
甲：一个取诺言的人，才能为自己和他人带来幸福和欢愉；一个取诺言的平易近族，才能跻身于世界平易近族之林，一个取诺言的国家，才能为国际社会所相信。
乙：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木碧绿的季节，在着激情飞扬的时刻，请赏识蒋浩；陈锦秋同窗的诗朗读《呼叫招呼号召诚信》
甲：诚信，是我们走向成功的一只同党，此外一只同党就是自年夜。
乙：只有相信自己，才能激起朝长前进的勇气，才能感应传染糊口的欢愉，才能限度的挖掘自己的潜力。
甲：想必同窗们必定快乐喜爱做各类各样的测试，那么我们此刻就做一个有关自年夜的小测试吧！
乙：同窗们，巨匠说一说自己的选择好吗？
甲：中学时代，是胡想的同党飞扬的时代，
乙：中学时代，是青春的生命声张的时代，
甲：可是，我们也不能不看到一个现实，良多同窗在进修上一步步走上后进，甚至抛却了。
乙：我们为这些同窗感应难熬，为没有让他们与所有的人一路前进而难熬。
甲：这里的成分有良多，但不乏有的同窗是在逐步损失踪踪了自年夜后，有一种破罐子破摔的启事。
乙：其实，全国没有那么多的天才，
甲：更多的成功者来自于他们的自年夜。（周莲，陈玉霞，朱静雯，赵磊）
乙：同窗们聚积的格言，很是好。是啊，有人说，一小我之所以失踪踪败，是因为他自己要失踪踪败；一小我之所以成功，是因为他自己要成功。
甲：假定你能坚定地相信你自己，那么你才能勇于奋力追求实现自己价值，才勇于去干事，也才能激起自己的潜能。下面，请赏识帅富宇同窗的优良的自年夜演讲。
乙：当我们堕入逆境的时辰，诚信会向我们伸出支援之手
甲：当我们被无奈纠缠时，自年夜会为我们排难解纷
乙：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力
甲：当我们碰着挫折时，自年夜会激起我们朝长前进的勇气
乙：心灵像天主，步履如乞丐，心灵要永远有立崖岸之情，但步履上却要像乞丐一样，去乞讨，掌控一切有助于我们人生幸福与成功的机缘，具有自年夜，具有诚信，你的人生也会是以而欢愉。
甲：此刻让我们一路来听一首歌曲吧！歌名叫做《遨游》
乙：退旗，起立，敬礼。礼毕！请坐。
甲：班会到此竣事，请贾静雯同窗说说她自己对本次班会的感应传染。
文明班会主持词11
女：每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在肃静的天安门广场上，总要进行昌除夜的升旗典礼。
男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，排队走向天安门广场，队伍是那么的整洁！那么的威武！那么的优雅！
女：文明就像一条渐渐勾当的河，滋养炎黄子孙的心里，
男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，揭露我们的风度。
女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，
男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。
女：尊敬的列位教员，
男：亲爱的同窗们！
合：巨匠下战书好！（敬礼）
女：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会
合：此刻最早。
男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华平易近族的精采传统，
女：作为新一代的青少年，文明更不能健忘这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的勤学生！
男：说到文明礼仪，我们再熟谙不外了。
女：是啊，从生下来怙恃的教育，
男；从入学后教员的教育
女：我们都能学到关于文明礼仪的常识
男：礼仪是甚么？讲礼仪有何意义？若何做一个讲礼仪的人呢？就让我们巨匠一路参议。
女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕，并请三名学生解读）
1、中国是文明古国，礼仪之邦。孔子倡导六艺，以“礼”为六艺之冠；五经中有“礼记”；古时官制，中心┞服府设六部，“礼部”居其一。礼仪在我国的历史可谓积厚流光。
2、礼仪指的是人们在社会交往中因为受历史传统、风尚习惯、宗教崇奉、时代潮水等成分的影响而组成，既为人们所认同，又为人们所遵循，以成立协调关系为方针的各类合适礼的精神及要求的步履准则或规范的总和。
3、礼貌，指在人际交往中，经由过程言语、动作向交往对象暗示礼让和尊敬。礼貌着重于默示人的品质与素养。
礼仪，指人们在酬酢场所，彼此暗示尊敬、和气的习用形式，是礼貌的具体默示编制。
礼仪，现实上是由一系列具体的、默示礼貌的礼仪所组成的，是一个暗示礼貌的系统而完全的过程。
男：接下来请赏识小品《同窗之间彼此辅佐》
男：他们表演的真是超卓极了，掌声响起来。
女：赏识完往后，巨匠有甚么想说的吗？
男：巨匠说的都很切确，让我们看看除夜屏幕。（稍等）
女：文明是璀璨明珠的辉煌，是平易近族孕育的`但愿
男：文明是沟通激情的桥梁，文明是社会高飞的同党
女：请赏识前人礼仪故事有请xxx等4位同窗来讲故事。
男：这4位同窗讲得真是太超卓了，前人讲礼仪的故事切当值得我们去进修。
女：同窗们我们是祖国的未来
男：是祖国的但愿
女：是含苞欲放的花朵
男：是展翅欲飞的雄鹰
女：我们要从此刻做起，争做文明小平允易近。
男：文明礼仪巨匠谈，谈谈我们将寄望哪些礼仪呢？（抽4位同窗分袂从小我、家庭、黉舍、社会等方面回覆）
女：巨匠谈得都不错，让我们一路进入礼仪之门。（看屏幕分袂让学生朗读）此刻请xx同窗朗读。
男：同窗们表演的很是投入，让我们细心想想在我们身边还有哪些不文明的现象呢？请看屏幕，让我们指出他们短处并若何更正。（出来一个图片抽一个学生回覆）女：礼多人不怪，有礼走遍全国，请同窗们将礼仪要求谨记心间。请赏识《校园文明三句半》
男：接下来要上场的是我们经由过程公允、合理、公开的编制选出的文明礼仪标兵，此刻请班主任为我班文明礼仪标兵颁奖，巨匠掌声接待。
女：让我们再次把掌声送给他们，但愿他们能做好我们文明的标兵，做好我们进修的表率。看着他们喜悦的神采，让我们送上一首歌。请赏识歌曲《微笑与歌声》
男：同窗们甜美的歌声，唱出了我们的热忱，唱出了我们的心声，加倍强了我们对文明呼叫招呼号召的决心，让文明之花在我们班长盛不衰。女：此刻让我们做一份承诺，全数起立，立正，请跟我宣誓：
我们稳重承诺：要从此刻做起，从我做起，从小事做起，尊敬教员，供献怙恃，待人有礼貌，爱护保重校园气象，遵循社会秩序，离去不良步履，建树文明校园，养成文明习惯，争做文明学生。
男：请坐，下面请班主任做总结讲话
同窗们！首先很是感谢感动打动两位主持进行如斯超卓的班会，感谢感动打动列位同窗的积极配合，班会经由过程多媒体、小品、朗读、三句半、唱歌、图片、故事等编制揭露出来，形象活跃，令人难忘；再次我真心但愿经由过程本次班会能让我们除夜白礼仪的首要性，知道若何做一个讲文明礼仪的人，能从现实步履中收敛和改失踪踪一些不良的文明步履和现象；最后，让我们把文明种子洒遍糊口的每个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的一校人，文明的一校人。（同窗们信不信）感谢感动。
女：同窗们，文明礼仪伴我行，争做文明小平允易近。
合：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会到此竣事！
文明班会主持词12
男：文明是甚么？
女：文明就是果皮纸屑不变扔劳动，能吃苦不怕累不怕脏。请每小组举荐一个合适要求的同窗上台并声名评选出处。……合：我们要以创文明之班为贵，以争文明之星为荣，当文明人、男：文明就是同窗之间不打闹
女：文明就是见到教员行个礼
男：文明就是酷好劳动讲卫生
女：文明就是尊敬教员和同窗
男：文明就是上课必定守纪律
合：文明是一股春风，吹拂在每小我的脸上，奉告人们糊口中处处都要讲文明；文明是一种习惯，它在文明的人身上可以光华熠熠；文明是一把火炬，照亮每小我的`心，警告人们要文明的面临一切。
男：今天，我们评选的文明之星有：
女：我劳动我诺言小明星、我是家庭小主人小明星、公益劳动小明星
男：此刻我们最早评选“我劳动我诺言”小明星：要求积极积极承担班级劳动使命，完成超卓；知道经由过程劳动为他人处事是一件欢愉的事；节约俭仆，不华侈华侈。请每小组举荐一个合适要求的同窗上台并声名评选出处。
……
女：此刻我们最早评选“我是家庭小主人”小明星：要求积极承担家务劳动并能够做好；自力糊口能力强，不依托怙恃。请每小组举荐一个合适要求的同窗上台并声名评选出处。
……
男：此刻我们最早评选“公益劳动”小明星：要求积极插手公益做文明事，我们要将文明进行到底！
合：今天的班会至此竣事，感谢感动巨匠
文明班会主持词13
甲：尊敬的教员，亲爱的同窗们，巨匠下战书好，我是二年级的班长—张娟桃。
乙：我是二年级的进修委员—张佳妮。
合：首先，让我们以强烈强烈热闹的掌声接待列位教员的到来。甲：合着欢喜的节奏，我们又长了一岁。
乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们配合的心愿。甲：文明人要有精采的步履，
乙：文明人要有精采的习惯，
甲：同窗们，就让我们一路来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的勤学生。
合：《礼仪之花心中开》主题班会此刻最早！
乙：首先请班主任巩教员讲话。
师：同窗们，文明礼仪是中华平易近族的传统美德，从古至今，积厚流光，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了良多文明礼貌用语，上学后，教员又给巨匠讲了良多文明礼仪常识，提了良多文明礼仪要求，我们班除夜除夜都同窗都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同窗。今天，我们开此次班会，方针就是让同窗们进一步强化文明礼仪常识，规范自己的言行，让文明之花开满我们的'班级，开满我们的校园，让礼仪之花处处开放。
甲：同窗们，我们已知道了良多文明礼仪常识，你们能把知道的礼貌用语揭示给巨匠吗？
（不美观不美观不雅察看写的好的同窗，教员把预备的词条贴在黑板上。）
乙：同窗们知道的礼貌用语还真良多，奉告巨匠，我们班还有一名细心的小不美观不美观不雅察看员呢，他不美观不美观不雅察看了我班同窗的礼貌步履，而且就教员记实了下来，让他来讲一讲吧。
小不美观不美观不雅察看员（张喆）：经由过程我的持久不美观不美观不雅察看，我发现我们班的李晶和李转同同窗，对教员、对同窗都出格有礼貌，有一天，我就就教员拍下了他们上学时的镜头，请巨匠看一看。看完往后，你感应传染他们俩做得好欠好，说说你的不雅概念。
巨匠说的真好，这声名我们都是讲文明有礼貌的勤学生。
甲：我们班的文明礼仪据守员，是一个又有礼貌、又称职的好同窗，他在泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看中也发现了良多现象，请他来讲一说。
据守员（李晶）：课间我在楼道里发现了一些现象，我用丹青把
它们记实了下来，请巨匠看一看，你们认为那些做得好，哪些做得欠好，为甚么？
看来巨匠都能明辨长短，课间安眠时，假定我们不文明安眠，就有可能发生不服安工作。给我们自己或他人的身体造成危险。此刻我以文明据守员的身份呼吁巨匠课间不在教室除夜叫除夜叫，不在楼道打打闹闹，见到教员和同窗走过来，要自动打呼吁、要让道。（全班同窗齐读：课间不在教室除夜叫除夜叫，不在楼道打打闹闹，见到教员和同窗走过来，要自动打呼吁、要让道。）
乙：只有课间文明安眠，我们才会健康欢愉。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部，请他来讲一讲泛泛泛泛在整队时不美观不美观不雅察看到的一些现象。
体育委员（张虎强）：我们班的良多同窗在站队时都能做到快、静、齐，但也有的同窗在升旗典礼时，没有站好，请巨匠看看下面升旗典礼的画面，看完往后，你想说甚么？。（播放升旗的视频）
每周一的升旗典礼，是一次很是稳重，峻厉的会议，看到国旗冉冉升起，我们高唱国歌，心中激荡着浓浓的爱国之情，巨匠必需做到“升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立”。（全班同窗齐读：升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立）
甲：不单升旗典礼要做到，其他会议也要做到一切步履听挑唆，舒适听讲，不吵不闹。教员在给我们上课时，不单给我们讲了良多常识，还出格寄望知道我们的文明礼仪步履，下面就教员给我们讲一讲我们上课时的气象。（播放上课、下课时的视频）
乙：请同窗们细心不美旁不美观这组视频，看完后谈谈你的设法。
师：同窗们适才不美观不美观不雅察看的很是细心，同窗们上课时要做到专心听讲，当真思虑，积极回覆问题，同窗回覆问题时，我们要当真听，若有不合定见，齐截窗回覆完，举手等教员准予再作回覆。下课了，我们要有秩序的走出教室门，以避免破损他人的学习用品和教室桌椅。同窗们，你们已知道那么多礼貌用语，而且会对同窗们的步履做出剖断和评价，此刻教员想知道你们会不会恰当地操作礼貌用语，请巨匠同桌俩人进行气象表演，用上适当的礼貌用语，此刻最早。（四组同窗上台表演）
甲：文明，让我们落落年夜方，
乙：礼仪，让我们和气相处。
甲：下面请我们班的四位鼓吹员给我们表演他们精心预备的快板：《礼仪之花心中开》。
凌晨起，无懒意，红领巾，不忘系。向家长，说再会，遇同窗，互问好。
家长送，指定地，出校门，排成一。见师长，忙见礼，用尊称，勤问好。
升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，要讲话，先举手。
发问题，有礼貌，先站直，再启齿。好进修，是天职，好习惯，早养成。
下课时，健身体，不打闹，不变吵。上下楼，靠右行，不变跑，
无声息。
集结时，快静齐，吃早餐，守秩序。爱同窗，乐助人，讲文明，懂礼仪。
要诚心，不扯谎，敢认错，益成长。下学时，心不急，向教员，称谢意。
新世纪，讲文明，树风度，我们都是好儿童，好儿童。（全班同窗齐读一遍）
甲：“礼仪之花心中开”主题班会到此竣事。请年级组长赵教员讲话，巨匠接待。
乙：感谢感动教员对我们的教育，我们要听教员的话，做文明事，成文明人。（全班同窗：感谢感动教员）
（班主任：同窗们，文明重在步履，礼仪贵在坚持，教员但愿每个队员都能具有精采的文明礼仪习惯，争当文明礼仪好少年。让文明之花开满我们的校园。感谢感动巨匠！）
合：让我们在《我们从小讲礼貌》的歌声中竣事今天的班会。（全数起立）
文明班会主持词14
男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;
女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;
(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会此刻最早!
男：俗语说：“不以端方，不成方圆”，对我们来讲，甚么是“规”，甚么是“矩”呢?
女：“端方”就是我们的《小学生泛泛步履规范》呀，下面请听巨匠带来的《小学生泛泛步履规范》三字经!(全班分组齐诵)
男：精采的习惯是一小我成熟的标识表记标帜，精采的习惯是夸姣心灵的外在默示;
女：可是养成精采的习惯其实不是一任垂手可得的事，我们班中就有这么一些同窗，没有养成精采的进修、糊口习惯，下面请同窗彼此说一说，辅佐有不良习惯的同窗更正过来。(说说身边的不文明习惯)
女：经由过程适才的辅佐，我想有不良习惯的同窗听了后，必定会遭到启发，让我们听听他们若何说。(说说心里话)
男：真悦耳，巨匠熟谙到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改失踪踪，我们是新一代的少年，我相信巨匠能做到!
女：可是光说不练是没有用的，关头要拿出步履，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做措辞上的巨人，步履上矮子。下面请听儿歌《坏习惯风险除夜》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，假定碰着下面的气象，你该若何办?
1、自习课，教员们都在开会，班上有同窗吵闹，你该若何办?
2、你做功课时碰着坚苦，同窗把做好的功课给你，你会若何办?
3、假定你的同桌上课经常与你讲小话，你筹算若何辅佐他?
4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有教员，这时辰你会若何办?
5、班里有同窗破损了扫把，教员来查询拜访时谁你理当若何办?
男：看来我们班的同窗都知道了根底的泛泛步履规范。
女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同窗们举荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。
男：让我们听一听泛泛泛泛他们是若何做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(预备讲话词)
女：请巨匠细心斟酌一下，想想在糊口中他们五位同窗，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺次把你的一票投给她。从一小组最早投票。
女：经由巨匠的投票，我们班的“文明之星”发生了，她就是……
让把掌声送给他。
男：下面请“文明之星”说说自己的`心里话。(预备经后理当若何做)
女：我有个提议，我们班中有几位同窗泛泛泛泛有些欠好的步履习惯，自己也想改，可节制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同窗和他们结成对子，辅佐他们更正身上的良习惯。
男：这个提议好，请需要辅佐的同窗举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同窗的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)
女：感谢感动打动五位优良的同窗，也感谢感动勇于更正不良习惯的同窗，我们为他们拍手。(请五位需要辅佐的同窗讲一讲心里话。)请下去。
男：我们找出了不良步履习惯，分化了风险;
女：我们提出了更正编制，结成了互帮合作的对子;
男：我们战胜不良习惯的步履更自觉，意志更剖断;
女：我们更正不良习惯的抉择抉择信念更足，决心更除夜;
男：让我们听一听同窗们心声;(全班轮流齐诵)
男：此刻让我们一路向不文明现象拜此外宣誓典礼，全数起立。
宣誓词
让我们一路向不良步履习惯离去，我们的明天会更夸姣。
文明班会主持词15
【一】发布最早
我们披着斑斓的春景，在春季里播下文明的种子。
我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。
让每粒种子，播进每个儿童的心房。
播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这斑斓的校园看一看。我们齐读班会主题。“说文明措辞，做文明学子”。
【二】气象剧表演及构和
首先我们来一路赏识一个文明气象剧。
同窗们，相信经由过程这个气象剧，我们都收成了良多，那么我就要问一个问题了：“甚么是文明？”
同窗们说得都很是到位，而且很是周全。那么我们一路来看一看现代汉语辞书上的注释吧。
现代汉语辞书注释：文明指一种社会前进状况，是人类在熟谙世界和刷新世界的
过程中所逐步组成的思惟不美不美观念和不竭进化的人类赋性的.具体闪现。它与“野蛮”一词相坚持。
【三】礼仪故事除夜比拼
体味了文明的界说，我们来一个角逐，文明礼仪除夜比拼。
游戏轨则：我们分为两个半球：左半球和右半球。一二三组为右半球，四五六组
为右半球。请你说说那些曾打动过我们的，那些发生在我们糊口中最通俗的礼仪故事。说得最多的，以组为单元加三分。
【四】看图片
泛泛糊口中，我们接触最多的，理当就是校园礼仪了吧。同窗们说了良多有关校
园礼仪的实例，我们一路来看一看校园里存在哪些不文明现象。
【五】看故事，谈感应传染
程门立雪的故事我们理当不目生吧，请同窗来读一下这个故事。
经由过程这个故事，你获得了甚么启发，知道了甚么事理？
【六】文明自测
你是一个文明的人吗？让我们来做一个测试吧。拿出一张纸，一支笔，记一下选项。
【七】名人名言
适才我们谈了良多文明的界说，在名人的眼里文明是甚么呢？跟着同窗的朗读，让我们一路去感应传染他们心中的文明。
名人名言：精采的礼貌是由藐小的牺牲组成。——爱默生
不学礼，不以立。——孔子
常人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼仪。——莎士比亚
无礼是蒙昧的私生子。——巴特勒
礼仪，是聪明人想出来的与愚人连结距离的一种策略。——爱默生
这都是前人总结出来的经验啊。
【八】校园文明三句半
然后，我们来看一看我们自己总结出来的经验吧。分为甲乙丙丁四个脚色来读。校园文明三句半：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还
别嫌我麻烦！丁：往这看！
（二）甲：自豪自爱重仪表！乙：诚心守信讲文明！丙：遵规
守纪好进修！丁：很首要！
（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整洁！丙：校训
呼号要清脆！丁：敬礼！
（四）甲：天天来把卫生弄！乙：贵在连结习惯好！丙：碰着
废纸不放过！丁：重环保！
（五）甲：文明教育弄得好！乙：除夜年夜大好人好事真良多！丙：文明
之花哪最多？丁：数明德！
【九】校园文明准则
相信经由过程今天的班会，我们能感应传染到文明的首要性，那么，到底我们该若何去做呢？
我们一路来复习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。校园文明准则：1、服饰整洁仪容肃静严重落落年夜方
2、措辞驯良待人有礼乐于助人
3、尊敬师长驯良同窗诚心守信
4、遵循纪律关心集体爱护保重校园
5、勤恳进修吃苦研究全力长进
6、讲究卫生爱护保重公物节约俭仆
7、男女交往文明礼让举止得体
8、涉外勾当以礼相待不骄不躁
【十】宣誓
请全数起立，举起右拳，宣誓。
誓词：我宣誓，我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，建树文明校园。
宣誓人：xxx
【十一】竣事
请坐。同窗们，你给他人一个微笑，他人还你一个春季；你给他人一份缓和，他人送你欢愉无限。你给他人一份谦让，他人给你恭顺万千；你给他人一份真诚，：文明，让人落落年夜方；礼仪，让人风味萧洒。让我们插上文明礼仪的同党，飞向蓝天，飞向夸姣的未来。
“说文明措辞，做文明学子”106班主题班会，到此竣事。
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