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文明班会主持稿
在现实社会中，我们都不成避免地要接触到主持稿，主持稿是主持酬报把整台节目恰如其分地联系在一路而事前预备好的稿子。那么你有体味过主持稿吗？下面是小编为巨匠清理的文明班会主持稿，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
文明班会主持稿1
女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;
(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会此刻最早!
男：俗语说：“不以端方，不成方圆”，对我们来讲，甚么是“规”，甚么是“矩”呢?
女：“端方”就是我们的《小学生泛泛步履规范》呀，下面请听巨匠带来的《小学生泛泛步履规范》三字经!(全班分组齐诵)
男：精采的习惯是一小我成熟的标识表记标帜，精采的习惯是夸姣心灵的外在默示;
女：可是养成精采的习惯其实不是一任垂手可得的事，我们班中就有这么一些同窗，没有养成精采的进修、糊口习惯，下面请同窗彼此说一说，辅佐有不良习惯的同窗更正过来。(说说身边的不文明习惯)
女：经由过程适才的辅佐，我想有不良习惯的同窗听了后，必定会遭到启发，让我们听听他们若何说。(说说心里话)
男：真悦耳，巨匠熟谙到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改失踪踪，我们是新一代的少年，我相信巨匠能做到!
女：可是光说不练是没有用的，关头要拿出步履，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做措辞上的巨人，步履上矮子。下面请听儿歌《坏习惯风险除夜》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，假定碰着下面的气象，你该若何办?
1、自习课，教员们都在开会，班上有同窗吵闹，你该若何办?
2、你做功课时碰着坚苦，同窗把做好的功课给你，你会若何办?
3、假定你的同桌上课经常与你讲小话，你筹算若何辅佐他?
4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有教员，这时辰你会若何办?
5、班里有同窗破损了扫把，教员来查询拜访时谁你理当若何办?
男：看来我们班的同窗都知道了根底的'泛泛步履规范。
女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同窗们举荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。
男：让我们听一听泛泛泛泛他们是若何做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(预备讲话词)
女：请巨匠细心斟酌一下，想想在糊口中他们五位同窗，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺次把你的一票投给她。从一小组最早投票。
女：经由巨匠的投票，我们班的“文明之星”发生了，她就是……
让把掌声送给他。
男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(预备经后理当若何做)
女：我有个提议，我们班中有几位同窗泛泛泛泛有些欠好的步履习惯，自己也想改，可节制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同窗和他们结成对子，辅佐他们更正身上的良习惯。
男：这个提议好，请需要辅佐的同窗举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同窗的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)
女：感谢感动打动五位优良的同窗，也感谢感动勇于更正不良习惯的同窗，我们为他们拍手。(请五位需要辅佐的同窗讲一讲心里话。)请下去。
男：我们找出了不良步履习惯，分化了风险;
女：我们提出了更正编制，结成了互帮合作的对子;
男：我们战胜不良习惯的步履更自觉，意志更剖断;
女：我们更正不良习惯的抉择抉择信念更足，决心更除夜;
男：让我们听一听同窗们心声;(全班轮流齐诵)
男：此刻让我们一路向不文明现象拜此外宣誓典礼，全数起立。
宣誓词
让我们一路向不良步履习惯离去，我们的明天会更夸姣。
女：校歌里唱的多好：历史和文明将青春薰陶，我们多幸福，我们多孤高!是，糊口在这样一个礼仪之邦，糊口在这样一个文明协调的社会，我们何等侥幸!但在感恩的同时，我们要传承，更要发扬中华平易近族五千年的文明，闪现出一个新时代中学生该有的文明风度
男：梁启超说:少年智则国智，少年富则国富，少年自力则国自力。一言一行，文明为先协调校园你我共创
合：高一九班文明协调主题班会正式最早!
女：播下文明的种子，收成诚信的玫瑰，携一颗友善之心，伴通俗的糊口，躺在清风送爽的草原上，企盼一马平川湛蓝的樊篱，聆听那扣人心絃的草原平易近谣，它会让你置身于此外一个世界――布满协调之美的人世天堂，下面有请张XX，曹XX同窗带来的诗朗读《文明》掌声有请
(诗朗读)
男：感谢感动打动张XX曹XX同窗带的密意演绎，假定我们能带给他人一个微笑，他人给你欢愉无限，带给他人一个缓和，他人给你辉煌的春季，就在这些不经意间，一个小小的文明步履就会带来良多良多，因而就组成了这个文明协调的社会，那身为中学生的我们理当若何在泛泛步履规范上闪现文明素养呢?下面请巨匠对我即将给每组的话题进行构和，说说我们该若何在泛泛步履规范上闪现文明素质。第一组;若何做到收支校门规范?第二组：若何做到课堂纪律规范。第三组：若何做到气象卫生规范。第四组：若何做到考试规范。第五组：若何做到升旗典礼规范。第六组：若何做到休闲要求规范。好下面进行构和，往后请每组代表上台讲话。
女：第一组第二第三……
假定我们都像代表们所说的那样做了，那还会有这类墙上乱画(放图)、纸屑乱扔、在公共场所除夜打出手这些不文明步履吗?所以，要时刻将“文明协调谨记于心，规范自己的步履，从而去传染身边的人，这样才能创作发现出一个文明协调的校园，一个真正意义上闪现社会主义焦点价值不美不美观的中国!
男：没错，文明就像一双同党，让我看到所有的胡想都开了花，让我遨游，专心凝睇不惊慌。下面请同窗们一路演唱《隐形的同党》
(隐形的同党)
女：巨匠这么一唱让我想起了艺术节那会儿我们负责的《最炫平易近族风》的气象了。 ei~说到艺术节，夏XX你还记得那时我们班同窗在艺术节上表演相声了吗?
男：哎!很是遗憾，那时我并没有在现场
女：相信有良多同窗也没有赏识到赵XX、许XX同窗的超卓默示，那下面让我们接待他们带来的相声《早lian》
男：感谢感动两位同窗的超卓表演，请巨匠来谈谈对早恋的不雅概念吧( )
男：是的，巨匠只有真诚相待协调相处，那我们的班级才算是一个昂扬向上的班级。下面让我们来考验一下同窗之间的默契。
一路来玩一个游戏轨则，每组派出两名同窗，给出一系列词组，一个同窗用措辞形容，一个同窗来猜，计时一分钟，每组有两次过的机缘。(下面留一分钟预备派出的队员)
女：(恭喜).巨匠都很有默契，但愿同窗们可以从这个游戏中学会配合，学汇合作，这样才能点亮我们心中的火火火火火火火。
下面请赏识文明礼仪版小苹果。
文明如花，芳喷香四溢，文明入海，博除夜伟岸，文明如雄鹰，率领我们展翅遨游，文明如红红的笑脸儿，可以缓和我们的心窝，愿同窗们在此次文明协调主题班会中能够体味到文明的内在地址。
文明班会主持稿2
开 场
主持人A：教员们！
主持人B：同窗们！
齐声：巨匠下战书好！
主持人A：接待巨匠插手12会计电算化班主题班会!
主持人B：我们今天主题班会的内容是关于文明礼仪的。
主持人A：关于文明礼仪，我相信巨匠其实不目生，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风度而著称于世。
主持人B：同窗们，我们是祖国未来社会的培育汲引者和接棒人，未来社会的文明前进水平与我们的文明水平有直接的关系，窘蹙礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好进修文明礼仪常识，不竭提高自己的文明涵养。但愿经由过程今天的此次班会，使我们每名学生都能感应传染到文明礼仪的首要性，从而让我们都积极步履起来，让文明礼仪成为我们每小我的自讲话行。
齐声：此刻，我们的主题班会《文明我先行 礼仪满校园》正式最早！！！（拍手）！！！
第一篇：知礼篇
主持人A：文明礼仪，对一小我来讲，它是一小我思惟道德水平，文化涵养，酬酢能力的外在默示。对一个社会来讲，它是一个国家社会文明水平，道德风尚和糊口习惯的反映。文明礼仪的内容涵盖着社会糊口的各个方面。
主持人B：关于文明礼仪，我相信巨匠其实不目生，我们中华平易近族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们体味了若干良多若干好多，又继续了若干良多若干好多呢？有良多人认为礼仪很简单,只是碰头问个好，离去道声再会而已。这类设法现实上是除夜错特错。那么请问在坐的同窗们，你们知道礼仪是甚么类吗？我们同窗一路来参议一下。 （同窗们回覆。）
主持人A：礼仪就是人们在社会交往勾傍边应配合遵循的步履规范和准则。从小我涵养的角度来看，礼仪可以说是一小我内在涵养和素质的外在默示。
主持人B：从酬酢的角度来看，礼仪可以说是人际交往中合用的一种艺术、一种酬酢编制或酬酢编制，是人际交往中商定俗成的示人以尊敬、和气的习惯做法.。 主持人A：相信经由我们的介绍，同窗们必定体味到了“甚么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一身份证。
主持人B：下面请同窗们谈谈糊口中你印象斗劲深切的一些文明步履或说失踪踪礼步履？
（同窗们回覆。）
主持人A：简直，在校园里，在我们身边，在一部门同窗身上，我发现仍是存在着一些不文明、不讲礼仪的步履。此刻，我们来看看在校园内闪现的几个现象（揭示图片）：
主持人B：文明的一切都是由细节组成的，这些细节，我们看见了文明离我们还有必定距离，是以我们每个学生都理当养成文明习惯，做文明学生。
主持人A：是啊，校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求泛博师生配合遵循的最根底的道德规范精采的礼仪，有益提高自己的涵养，改良人际关系，净化校 1
园风气。但愿尔后同窗们能够做到：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
主持人B：此刻，我们绍兴中专为了进一步培育同窗们精采的人文素养，使巨匠养成精采的步履习惯，打造“男生名人、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校园名人、校园淑女”评选勾当正在中专的校园里周全睁开。下面请同窗连络黉舍睁开的文明礼仪勾当，说说文明礼仪对现实社会来讲具有甚么现实意义？ （同窗们回覆。）
主持人A：礼仪的功能有：
（1）它有助于提高人们的自己涵养。
（2）它有助于人们美化自己，美化糊口。
（3）它有助于促进人们的社会交往，改良人们的人际关系。
（4）它有助于净化社会风气，敦促社会主义精神文明的建。
主持人B：前人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不成是小我素质、教化的闪现，也是小我道德和社会公德的闪现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，进修礼仪不单可以内强小我素质、外塑单元，更能够润滑和改良人际关系。
第二篇：明礼篇
主持人A：此刻，我们同窗已体味了文明礼仪、文明礼仪对现实社会的首要意义。接下来，我们预备了一些关于文明礼仪的常识小问题问题，采纳抢答的形式，请列位同窗们积极思虑并回覆。
主持人B：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德涵养的默示，这样的人就会获得巨匠的尊敬，当然假定不懂礼仪，没有礼貌的话自然巨匠就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不成分的。今天，我们班级的几位同窗为我们预备了一些气象剧，请同窗们找找其中有失踪踪文明礼仪的处所，并说说假定是你，你理当若何做？
主持人A：那我们巨匠就一路来看看、找找吧。下面，请赏识由我们同窗带来的气象剧。
（气象剧表演竣事。）
主持人B：感谢感动同窗们的表演，看完了超卓的气象剧，我先给巨匠1分钟时刻回忆一下适才的表演，稍后同窗们可以举手抢答。 （同窗们回覆。）
第三篇：步履篇
主持人A：列位存候静下来，从适才同窗们强烈强烈热闹的构和来看，巨匠都很有感伤。那么，我们就请几位同窗连络自己的气象来谈谈他的感应传染。
（同窗们回覆。）
主持人B：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的'精神世界里发芽、开花、功能，指导我们的人生不美不美观、世界不美不美观。几位的讲话都很超卓，都熟谙到了文明礼仪的首要意义。
主持人A：中华平易近族是礼仪之邦，传统美德理当发扬。作为新世纪的中学生，让我们从点滴做起，从此刻做起，寄望自己的言行，肃除丑恶陋习，塑造精采形象，用现实步履奉告巨匠：文明礼仪就在我们身边。我们的班会进行到这里，还有一个很首要的环节，下面请12会计电算化班全数同窗起立，伸出你的右手放在胸前，预备好了吗？好的，此刻我们巨匠要做一件很稳重的工作：我宣誓——从此刻做起，从我做起，从小事做起，离去陋习。学礼仪见礼仪，知荣辱讲正气，树 2
新风促协调；在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好少年；为文明礼仪奉献自己的一份力量。
宣誓人：□ □ □
20xx年11月21日
主持人B：同窗们请坐！经由过程这个宣誓典礼，我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的勤学生，我们要让校园开遍礼仪的的花朵，我们要让社会变的更协调更夸姣。相信，只要你我配合全力，文明礼仪之花必定会将我们的糊口点缀得加倍辉煌辉煌，喷喷香满校园。
主持人A：下面请班主任董教员做作本次班会总结。
（班主任总结。）
主持人B：感谢感动董教员！今天的主题班会，巨匠都很积极，很投入，从列位的脸蛋上我们可以看到巨匠的决心。
主持人A：最后，感谢感动打动列位教员、同窗的指导、不美旁不美观！
齐声：12会计电算化班“文明我先行 礼仪满校园”主题班会到此竣事。 主持人B：12会计电算化班的同窗先留一下，请宾客们先行！
文明班会主持稿3
1.合：敬爱的教员们，亲爱的同窗们，巨匠好!(见礼)
A、B：乘着和煦的文明之风。
C、D：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的法度楷模，连袂走进文明协调的龙山吧!
A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华平易近族的精采传统!作为新一代的新少年，我们更不能健忘传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每小我的心中吧!
B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会此刻最早。
C：首先，请班长致辞。
2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，成长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡黑甜乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不成今日!
合：文明道底在哪里?我们呼叫招呼号召你，我们追寻你…
C：此刻，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你寄望没有，本学期从《爱我XX山，文明礼仪伴行》勾当睁开以来，我们班的同窗较着文明多了!
B：是吗?那若何还有这么多不文明步履啊!
A：夸年夜了吧,我若何没看到啊!
B：我夸年夜吗?那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来奉告你吧!
2 (2) A：不讲文明真恐怖，危险自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食物不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪巨匠讲，真当文明好表率。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的步履啊!此刻，你相信了吧?
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。可是，这个···这个···我仍是不太相信!除非我亲眼看到，目击为实嘛!
B：你想目击为实吗?那就请XXX和XXX对同窗们作一个现实采访，用事实来奉告你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还禁绝良多多不文明步履啊!
喂，B，你还在找甚么啊?
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?
A：文明在哪里?让我来奉告你，文明就在你身边，在你的糊口里，在勤恳进修里。请赏识歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C：文明就是花园里的花，给人以磬喷喷香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是郊野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以亮光。
合：文明就是一道美景，是一道酷好进修，知道感恩，守德明理的风光。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “感谢感动”“再会” “对不起”。
C：此刻，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：具有了文明，具有了这个世界的斑斓。
C：但在我们糊口中，还有良多良多不文明事，严重影响了我们形象，我们若何评论呢?
D：此刻，请XXX用照片来谈谈若何才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种涵养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，但愿不文明的画面、不协调的音符，少些，再少些吧。
D：若何做才能算是文明人，才能算是有涵养的人呢?
C：那就学学文明礼仪常识吧!巨匠对文明礼仪常识知若干良多若干好多呢?此刻就请XXX和XXX来考考巨匠吧!此刻就看《文明礼仪常识角逐》。
3(3) D：同窗们知道的文明礼仪常识还良多啊!但愿同窗继续加油吧!
C：前人云：“自修齐，至治平”。不错，要干除夜事，就必需先学好礼仪。
D：若何才能学好礼仪呢?
C：那就听A给巨匠带来的《让文明之花开遍校园》后，必定会有所收成吧!
4. D：文明的诗歌，需要我支出艰辛的全力才会谱出超卓华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛劳的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天算夜年夜树!
B：步履胜于空口说，只有我们付诸步履文明礼仪成会酿成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要当真，争夺考得一百分。
B：碰着摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
A、B：斑斓龙山我的家，我们必定爱护保重她。
B：下面，请听XXX等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A： 文明是一朵芳喷香浓烈的花，让她在你我心中尽兴地绽放!
B：礼仪是一首清爽淡雅的诗，让她在彼此心里永远地保藏!
A、B：我们要用真诚去浇灌，用热忱来哺育，用理解去熔化，用关爱来安抚!
A：下面请听XXX等带来的诗歌朗读《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结驯良，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们连袂共进，用步履，实践和体验文明礼仪的欢愉!
C：早霞托着文明之阳，逐步从东方升起，辉煌辉煌的日照洒满除夜地!
合：文明礼仪我先行，欢愉伴我长，配合唱响文明歌!
D：此刻，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人需要有精采的步履!
D：做文明的人需要有精采的习惯!
C、D：做到这些，需要我们巨匠配合全力，配合去创作发现!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:激情壮语满腔情!
C、D:但愿我们能配合遵循,连袂共创文明校园!
C:下面,请班主任讲话.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
C、D：幸福之花就会开遍天际!
D：下面请听《歌声与微笑》
竣事：A：让我们乘着歌声的同党，去拥抱文明!
B：让我们守住这份肃静的承诺，去创作发现协调!
C：让礼仪之花喷喷香飘万里，开遍世界的每个角落!
B、C：我们相信，经由我们全数同窗配合全力，必定会营建出一个文明夸姣的校园。
A、D：让文明的种子撒遍糊口的每个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
合：敬爱的教员，亲爱的同窗，初XX班《爱我XX，文明礼仪伴我行》主题班会到此竣事，再会!(见礼)
文明主题班会主持稿
：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;
女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;
(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会此刻最早!
男：俗语说：“不以端方，不成方圆”，对我们来讲，甚么是“规”，甚么是“矩”呢?
女：“端方”就是我们的.《小学生泛泛步履规范》呀，下面请听巨匠带来的《小学生泛泛步履规范》三字经!(全班分组齐诵)
男：精采的习惯是一小我成熟的标识表记标帜，精采的习惯是夸姣心灵的外在默示;
女：可是养成精采的习惯其实不是一任垂手可得的事，我们班中就有这么一些同窗，没有养成精采的进修、糊口习惯，下面请同窗彼此说一说，辅佐有不良习惯的同窗更正过来。(说说身边的不文明习惯)
女：经由过程适才的辅佐，我想有不良习惯的同窗听了后，必定会遭到启发，让我们听听他们若何说。(说说心里话)
男：真悦耳，巨匠熟谙到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改失踪踪，我们是新一代的少年，我相信巨匠能做到!
女：可是光说不练是没有用的，关头要拿出步履，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做措辞上的巨人，步履上矮子。下面请听儿歌《坏习惯风险除夜》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，假定碰着下面的气象，你该若何办?
1、自习课，教员们都在开会，班上有同窗吵闹，你该若何办?
2、你做功课时碰着坚苦，同窗把做好的功课给你，你会若何办?
3、假定你的同桌上课经常与你讲小话，你筹算若何辅佐他?
4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有教员，这时辰你会若何办?
5、班里有同窗破损了扫把，教员来查询拜访时谁你理当若何办?
男：看来我们班的同窗都知道了根底的泛泛步履规范。
女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同窗们举荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。
男：让我们听一听泛泛泛泛他们是若何做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(预备讲话词)
女：请巨匠细心斟酌一下，想想在糊口中他们五位同窗，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺次把你的一票投给她。从一小组最早投票。
女：经由巨匠的投票，我们班的“文明之星”发生了，她就是……
让把掌声送给他。
男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(预备经后理当若何做)
女：我有个提议，我们班中有几位同窗泛泛泛泛有些欠好的步履习惯，自己也想改，可节制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同窗和他们结成对子，辅佐他们更正身上的良习惯。
男：这个提议好，请需要辅佐的同窗举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同窗的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)
女：感谢感动打动五位优良的同窗，也感谢感动勇于更正不良习惯的同窗，我们为他们拍手。(请五位需要辅佐的同窗讲一讲心里话。)请下去。
男：我们找出了不良步履习惯，分化了风险;
女：我们提出了更正编制，结成了互帮合作的对子;
男：我们战胜不良习惯的步履更自觉，意志更剖断;
女：我们更正不良习惯的抉择抉择信念更足，决心更除夜;
男：让我们听一听同窗们心声;(全班轮流齐诵)
男：此刻让我们一路向不文明现象拜此外宣誓典礼，全数起立。
宣誓词
让我们一路向不良步履习惯离去，我们的明天会更夸姣。
《学生交通安然三字歌》
(一)
勤学生，讲文明，交通法，记在心，安然路，伴我行。
(二)
下学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，巨匠夸;人行道，我走它。
看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。
(三)
斑马线，过马路，过马路，先不美旁不美观;守灯号记号，才安然。过公路，摆布看，
无来车，才经由过程。路边走，须谨记，不打闹，不追逐，不失踪事，保安然。
(四)
三轮车，勿乘坐;要搭车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;
头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。
(五)
高护栏，保安然;穿越它，除夜危险;坐上去，不文明。排队行，排二人;
人行道，是根柢。六龄童，上路行;跟成人，合划定。
文明主题班会主持稿
甲：各小队陈述人数 陈述教育员人数
全数起立，出旗
唱队歌
请坐
甲：亲爱的队员们，我们中华平易近族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠长的历史。
乙：她不单创作发现了辉煌的文化，而且也组成了古老平易近族的传统美德。
甲：我们理当弘扬平易近族精采传统。
乙：每小我都理当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题队会此刻最早！
主持人甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。
主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界凝望，国人容光。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的文明人。
主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
主持人甲：让我们插上文明的同党，飞向蓝天，飞向夸姣的未来。
主持人乙：请听诗歌朗读《称道文明》
甲：说到文明，我们再熟谙不外了。
乙：是啊，从生下来就获得了怙恃的教育，从入学后获得了教员的教育。我们都理当知道有关文明礼仪的常识。
主持人甲：做文明的人要有精采的步履，
主持人乙：做文明的人要有精采的习惯。
主持人甲：做到这些，需要战胜良多坚苦，
主持人乙：是的，说到这里，有几位不常人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！
主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，但愿同窗们在笑过往后，能用现实步履给“文明”一个完美的谜底。
主持人甲：前人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
乙：看完们超卓的表演，我们遭到了很除夜的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天算夜年夜树。下面请赏识相声《文明礼仪在心中》
主持人甲：我国是礼仪除夜国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每个中华儿女引感受孤高。
主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，首要的是我们在泛泛糊口中要若何去做。我们理当把鼓吹中华礼仪算作自己的历史使命，更理当在社会实践中，增强礼仪涵养。
主持人甲：要成立一小我的夸姣形象，首先要做到措辞文明，辞吐时要分辩场所、寄望分寸、言辞得体。
主持人乙：同窗们，今天我们进修了良多礼仪方面的常识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：碰着师长、宾客，自动敬礼问好；上下楼梯，人多拥堵，寄望谦让，靠右行走，保障通顺；讲究卫生，不变扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护保重公共财物，不变写乱划，严酷遵循黉舍规章轨制，彼此据守，配合促进，争做一个措辞净、步履美的勤学生。
甲：你说的真好，还有几位同窗说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首儿歌，让我们来进修赏识一下。
主持人甲：早霞托着红日，逐步从东方升起。
主持人乙：一个辉煌辉煌的日照洒满除夜地。
主持人甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热忱，唱出了我们的心声。加倍强了我们呼叫招呼号召文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一路宣读
全数起立 立正
请跟我宣誓：
我们稳重承诺，时刻遵循《小学生泛泛步履规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。
乙：请坐，下面就教育员讲话。
甲：《与文明手拉手》主题队会到此竣事，全数起立，退旗！
文明班会主持稿4
合：尊敬的教员们、同窗们，早上好！本周校园的勾当主题是“敬廉崇洁诚心守信”！
女：今天我们五2班在这里睁开了关于诚信的主题班会
男：我们的祖国是一个有着悠长历史、辉煌文明的除夜国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华平易近族是一个诚心守信、节约俭仆、朴重忘我、自律自强的平易近族。清政清廉是中华平易近族自古以来推崇的一种人格境地，它要求人们诚信、清廉、朴重。
男：清政清廉是一种小我涵养，也是一种道德性为。只有清廉守法、诚心守信，才能善待怙恃，善待伴侣。
合：清政清廉既是一小我的立身之本，也是一个集体、一个平易近族、一个国家的.保留之基。清政清廉的人，才能心智清明，择善而从。
女：那么，甚么是廉清廉呢？请听听同窗们的熟谙。
1、对我们小学生来讲，清廉就是：责任、俭仆、自律、奉献、知耻、诚心、惜物、拾金不昧，不与人攀比。
2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是雪白，就是指人生亮光磊落的立场；清楚一点的说，清廉就是说我们做人要有清清白白的步履，亮光磊落的立场。
3、廉，是权力。洁，是清洁。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战争一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。清廉就是掌管政权行政要清洁，不能回落。掌管权力的人操作权力是一种义务，必需去办，不能收人钱财。
4、早在战国时代，伟除夜的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说：“朕幼清以清廉兮，身服义尔未末沫。”东汉闻名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不领受他人的馈送的钱财礼物，不让自己清白的人品遭到沾污，就是清廉。
男：廉是一棵柏，岁月更替，她老是四经常青。
女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。
男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她仍然风骨犹寸。
女：廉是一种品质，“不要人夸色彩好，只留清气满乾坤。”
1、2：廉是一种境地，“名编勇士籍，不得中顾私。”
3、4：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，篱笆草屋自甘愿宁可宁可。”
六人合：廉是圣洁，有才者倍出
文明班会主持稿5
主持人（合）：（鞠躬）媒体揭示1
蒲月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。教员们，同窗们，巨匠好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会此刻最早。
甲：做文明的人要有精采的步履，
乙：做文明的人要有精采的习惯。
甲：做到这些，需要战胜良多坚苦，
乙：做到这些，养成教育是关头。下面先请巨匠摹拟屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体揭示2
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同窗们，请听曹茜朗读《进校》。多媒体揭示3
甲：多文明呀！下面，请巨匠一边听田曦朗读《升旗》，一边想象升旗时的'气象。多媒体揭示4
乙：同窗们，上课了，我们该若何做呢？请听王仪朗读《上课》。多媒体揭示5
甲：我们上课做得好，课间又若何做呢？请听汪细雨朗读《课间》。多媒体揭示6
乙：同窗们，下学了，巨匠该若何做？请听范贵林朗读《下学》。多媒体揭示7
甲：同窗们我们回家该若何做呢？请听张芯豪朗读《回家》。多媒体揭示8
乙：请巨匠争做礼仪小标兵。媒体揭示9
甲：火伴们，请巨匠一路朗读媒体上的话：媒体揭示10
乙：请我们两个同窗一组边读边唱《拍手歌》。媒体揭示11
甲：下面，我们来讲说身边的不文明现象，媒体揭示12
乙：开仗车从徐亦最早，一人说一条。媒体揭示13、14
甲：我们理当若何做？媒体揭示15
乙：下面，让我们肃静宣誓。媒体揭示16、17
甲：此刻，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。媒体揭示18
乙：（媒体揭示19）就教员提出但愿：但愿巨匠都能成为讲文明懂礼貌的勤学生！
甲：经由过程上面的勾当，巨匠必定对文明礼仪有了进一步的熟谙。此刻，我们一齐向教员表决心，齐诵《彩虹桥》。媒体揭示20
甲乙（合）教员们，同窗们，我们班的“文明礼仪随我行”主题勾当到此竣事，感谢感动巨匠！（鞠躬）
文明班会主持稿6
W：我叫魏杲阳。
Z：我叫张少怡。
W：教员们。
Z：同窗们。
合：巨匠下战书好！
W：今天这节班会课我们要讲的是一个陈词滥调的话题，巨匠想知道是甚么吗？（想）
Z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》
W：“文明礼仪”在我们的糊口中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时辰就学过《文明礼仪儿歌》
Z：同窗们，生：都知道，
合：礼貌用语记得牢。
（男）看待长辈要用“您”，
凌晨碰头说声“早”
泛泛泛泛彼此问问“好”。
若求人，“请”字先，
最后别忘说“感谢感动”，
影响他人，“对不起”
回覆请说“无妨”
做个文明好孩子，
人人奖励数第一。
W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！How are you？
Z：在家里，在黉舍，马路上，汇集上遍地都可以看见“文明礼仪”这个词。
W：可是在糊口中我们有的人却不若何寄望文明礼仪，下面我们一路来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？
……（出示课件）
Z：我想，经由过程我们看到的图片和感应传染，我们理当更知道，在糊口中若何寄望文明礼仪，更但愿同窗们能熟谙到自己的短处错误与不足，然后去更正。
W:今天我们就这个话题说说我们理当寄望哪些方面的礼仪。尊师礼仪：
Z：在路上或不合场所见到教员要颔首示意问好，或微笑行凝望礼。进教员办公室要轻轻扣门或喊陈述。在课堂上，回覆问题要自然细腻，声音要清楚宏亮，教员授课要当真听讲。
W：同窗礼仪：
Z：彼此尊敬与辅佐。要坦诚相见，彼此进修取长补短。宽容理解，对人处事肚量襟怀胸襟要宽，怀抱要广。同窗之间讲文明懂礼貌。
W：家庭礼仪：
Z：上学、下学或外出回家，都应向长辈打呼吁；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈安眠时，不要等闲打搅他们，长辈生病时，要勤问候、多赐顾帮衬。
W：相信经由我们的介绍，同窗们必定体味到了“甚么才是糊口中最首要的了”那就是素养和礼仪。
Z：今天有一名小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同窗，掌声接待她。（小记者走过来）
W：嗨，巨匠好！我是中国少年报的'小记者，传说风闻王岗小学三年级在睁开文明礼仪的主题班会，我特意过来采访一下。你们敢领受我的挑战吗？
Z：你们敢吗？（齐：敢）
W：好！请听题：请问，你到书店买书时，若何对营业员阿姨措辞？
W：好的。你真有礼貌！
W：请听第二题：请问，当你想向同窗借笔用时，你该若何说？
W：真会措辞，同窗必定会借给你的。
W：请听第三题：请问，课间你不谨严碰失踪踪了同窗的铅笔盒，你该若何办？假定你的铅笔盒被他人碰失踪踪了你生气吗？
W：你真是个懂礼貌，宽宠遇人的好孩子。
W：请听第四题：假定你在看电视，这时辰妈妈下班回来了，你会若何做呢？
W：真是个进献、懂事的孩子。
W：我国闻名教育家叶圣陶说过：“甚么是教育，简单来讲就是养成好习惯。”
那么泛泛泛泛我们的一些做法或习惯是不是是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：剖断对错。请听题。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（╳）
（2） 同窗之间彼此尊敬、团连络作、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以除夜欺小，不欺负同窗，不把玩簸弄他人，发生矛盾多做自我攻讦。（ √ ）
（3）排队时可以高声鼓噪、勾肩搭背，只要不被教员看见就好了。（╳）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越喷喷香。（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，归正没有人看见。（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不缺课。（ √ ）
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（╳）
（8）他人不谨严踩到你的脚，当即给你报歉了，你说无妨。（√）
（9）当真值日，连结教室、校园整洁斑斓。不在教室和校园内追逐打闹，呵护黉舍精采秩序。（ √ ）
（10）前面是我们的教员，我们赶忙绕道而行吧，省得给他打呼吁。（╳）
（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌钱。（√）
W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。传说风闻你们班还编了一首《校园礼仪》儿歌哩，能让我和巨匠赏识一下吗？（生齐回覆“能”）
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。同窗之间是火伴。
你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同窗之间不动武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不变丢。
你拍七，我拍七。诚心守信不健忘。
/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵循纪律要悠长。
你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。
W：文明礼仪无处不在，文明需要我们巨匠的介入。好了，同窗们，此次采访就到这里，感谢感动巨匠的配合，再会！
Z：感谢感动小记者的采访。是呀，我们糊口在社会中、进修在校园里，城市接触与人交往，那么人际关系措置得切确与否会直接影响我们的进修、工作、糊口……
W：黉舍都知道我们班是个团结驯良的集体。不如让我们放松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契若何。
Z：（发布角逐规规）我们采纳裁减赛的编制，请四位同窗插手，分两组，每次每组两位同窗背向背，顶着一个篮球，假定半途球失踪踪了。应从头最早。最早达到终点的就是优胜者。
W：预备。最早。
Z：经由一番首要的角逐。事实下场决出了胜败，请同窗们谈一谈我们从中可以获得甚么启发？
W：巨匠说的很有事理。“团结就是力量，合作就是动力，”我们在糊口中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中熟谙到了人与人之间文明合作的首要性。
Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；
W：在校园里，我们更理当是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；
Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用进献懂事建造爱心屋。
合：下面就让我们一路承诺吧！全数起立！
我们承诺：措辞文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲通俗话，用礼貌语，驯良同窗、尊敬师长、供献怙恃。讲究卫生，呵护气象，爱护保重公物。关心他人，亲善相处。
W：请坐。你给他人一个微笑，他人会给你一个春季。
Z：你给他人一份缓和，他人会给你欢愉无限。
W：你给他人一份谦让，他人会给你恭顺万千。
Z：你给他人一份真诚，他人会给你温馨的忖量。
W：文明，让人落落年夜方；
Z：礼仪，让人风味萧洒。
W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每个角落。
Z：就让我们高唱文明礼仪歌来竣事今天的主题班会吧！请赏识《文明在哪里》
合：下面请聆听尊敬的路教员寄语。
文明班会主持稿7
A.尊敬的列位率领、教员，亲爱的同窗们合：巨匠晚上好!A：我是主持人冯立群B：我是主持人崔洁欣C：我是主持人孙奇宇D：我是主持人王莹
A：缓和的阳光洒向苍莽的除夜地
B：文明之花悄然绽放，披发光线一片C：和煦的轻风拂过六月的校园
D：礼仪之波泛动在心间，留下涟漪点点A：沉淀的岁月挡不住历史的滔滔洪流B：日新月异的时代更丢不失踪踪亘古不变的礼仪之美
C：文明以它渊源流长的历史向我们诉说着畴昔
D：礼仪以它万象更新的脸蛋为我们诠释着未来
A：工程分院礼仪风度揭示除夜赛至今已有六年历史了，每届除夜赛都是一个打破，一个超出
B：跟着时刻的推移，学生们卒业了一届又一届，当然分隔了校园，但他们身上时刻披发的是礼仪的魅力，是工程·铸成精益的精神
C：工程分院进见礼仪除夜赛的方针是为了让全数学生能够知礼仪，学礼仪，懂礼仪，在尔后的进修、工作和糊口中真正操作到礼仪D：此刻，我们工程人正怀揣着理想，带着常识、抉择抉择信念和力量，预备为人生创作发现更除夜的辉煌A：礼仪暨社团揭示除夜赛是我们工程分院每年的特点学生勾当，工程分院的11个优良学生社团也将经由过程这场视听盛宴揭示他们的青春与风度。将他们的活力与激情传递给每位工程的学子们。
B;没错，工程的社团人才辈出，为工程博得了良多名望与奖励。当礼仪的风度与社团的才艺相碰撞。我
相信，今晚必定会引爆全场的尖叫与呐喊!C：“礼之魅仪之俏”礼仪除夜赛经由教育员教员的全力配合，各班同窗的当真预备，积极插手，经由预赛的层层遴选，共有12个班级进入到今天的决赛，他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在这里对你们暗示最衷心的庆祝，并预祝你们今天获得好的`成就!D：下面请准予我介绍惠临本次除夜赛的率领：他们是。。。。让我们以强烈强烈热闹的掌声对率领的到来暗示强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动
A：礼仪工程，青春常在。我发布工程手艺分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团揭示除夜赛合：此刻最早
A：讲文明树新风，做文明使者，让文明和礼仪一路带我们并肩前行，首先有请1123班为巨匠带来的礼仪揭示“做文明使者”，掌声有请
B：一场梦，斑斓而又梦幻;一场梦，传奇而又灿艳。一场梦，会改变一小我吗?。当这样的一小我在梦中碰着了阿谁她，他的世界，即是以而改变......那么接下来有请1109班为巨匠带来的礼仪揭示“梦里寻她”，掌声有请
C：各班的礼仪揭示真的是创意无限，美不胜收啊，首要的角逐之余，让我们舒缓一下神经，下面有请称道社团为巨匠带来歌曲串烧《年月秀》，让他们的夸姣歌声率领巨匠重温经典：(旁白：70年月，一首“千千阙歌”打动了无数人，下面有请李妍为巨匠带来“千千阙歌”;
80年月的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典，下面请赏识李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”;90年月有一名天后，她就是王菲，空灵的嗓音红透了除夜江南北，下面有请夏佳莹同窗为我们带来一首“传奇”;此刻的我们追求立异，随性糊口，除夜热的《裸婚时代》相信巨匠都有传说风闻，有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。)
D：巨匠快乐喜爱这场听觉盛宴吗?超卓继续，角逐继续。统一个胡想，让这48小我走到了一路，的专业，的班级，的一名女生。他们，追思校园;他们，知道感
恩。接下来让我们一路来赏识1117班带来的礼仪揭示“胡想—桂林一枝”，去配合回忆我们翠绿的校园年光。掌声有请A：礼仪的展收多种编制，欢喜的舞步却是一种能让人耳目一新的编制，接下来请赏识1121班带来的礼仪揭示“在梦中飞扬”，让我们在他们轻盈的舞步中感应传染礼仪的魅力。掌声有请
B：列位同窗，还记得我们分院主持人除夜赛金麦克风的获得者范德任吗?他的滑稽与滑稽那是首屈一指的了，相信接下出处他地址相声与话剧社团为巨匠带来的节目,必定会博得巨匠的笑声与掌声，预备好你们的笑声与尖叫，请赏识小品《心理咨询师》。掌声有请
C：中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风度而著称于世。下面有请1107班为巨匠带来的礼仪揭示“我只在乎‘礼’”，掌声有请D：梦是生命的水，给人但愿润物无声;梦是天边的风，交往交往仓皇追之不及。在梦中，一切都是那么夸姣。下面有请1111班为巨匠带来的礼仪揭示“梦之蓝”，掌声有请A：工程学生会是我们学院的一个精英组织，他们有自己的思惟驯良概，他们是一个团队，他们齐心配合向前。工作的一丝不苟背后，还有他们可爱的一面。相信列位同窗必定很期待，让我们擦亮双眼，有请学生会成员带来的时尚走秀《showtime》，掌声有请
B：机械的动作，冷峭的神采，但却有一颗想爱的心，他们是木偶人，他们具有一个梦。接下来请赏识1118班带来的礼仪揭示“木偶人的梦”，掌声有请
C;一首青花瓷，一段中国情，当魅力的礼仪表演与青花瓷的柔情华美碰撞。相信必定会让人流连。有请1112班代来礼仪揭示《魅力青花瓷》
C：我国是历史悠长的文明古国，几千年来创作发现了辉煌的文化，构趁髅疬贵的道德准则。完全的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”接下来请赏识1113班带来的礼仪揭示“礼行全国”，掌声有请
D：角逐还在如火如荼的进行中，接下来让我们放松一下首要的神采。相信开场舞的华美舞步必定还让在场的同窗们记忆犹新吧。的却，我们分院的街舞社团那可算是工程最超卓的学生社团了。他们的实力巨匠有目共睹。在社长刘鑫然同窗的率领下，为工程获得了一个又一个的名望。那么接下来请巨匠预备好掌声于尖叫。让我们一路赏识由街舞社团带来的集体街舞秀《POWERANYTIME》掌声有请
A：巨匠说精不超卓?最初得胡想，让我们布满望，最初得胡想让我们不竭前行掌声。下面有请1114班代来表演《最初得胡想》B：青春因挫折而超卓，轻轻挥别无畏的童年，和着青春的法度楷模，我们在人生的道路上，寻寻觅觅，跌跌撞撞......下面有请1110班为巨匠带来的礼仪揭示“歌咏青春，树我风度”，掌声有请
C：接下来是评分阶段，首要的时刻即将惠临，成就即将揭晓。让我们在期待评分功能出来之前，请赏识由演讲与朗读社团为巨匠带来的朗读《传承文明继往开来》，掌声有请
D：一段超卓的朗读竣事，最打悦耳心的时刻马上就要到了，到底哪个班级的礼仪揭示加倍的优良呢?好，经由评委的现场打分，工作人员的细心核对，角逐的事实下场功能马上就要揭晓了，下面请。。。。为我们发布获奖名单
A：让我们对获奖集体和小我暗示庆祝
B：魅力礼仪，激情青春。社团风度。华美精明。接下来。请巨匠赏识由刑选赫，李广全。刘云鹤。孙海南为我们带来歌曲《相亲相爱》
A：规范的动作，传递着成熟和自年夜B：和顺的笑脸，满盈着和气和真诚C：文明的礼仪给我们带来了文明的糊口D：社团的魅力为我们揭示了别样的风度A：但愿经由过程此次礼仪除夜赛，能规范巨匠的步履举止，将这份讲文明，重礼仪的传统美德发扬光除夜
B：礼仪已在你我心中，让我们用真诚去浇灌，用热忱去培育
C：让我们以此次勾当为契机，养成文明习惯，完美小我涵养，，用文明和礼仪净化我们的心灵
D：文明工程，礼仪常在
A：以文明的素质，塑造工程的夸姣未来B：我发布工程手艺分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团揭示除夜赛完竣竣事C：同窗们我们合：明年再会!
文明班会主持稿8
甲：尊敬的教员，亲爱的同窗们，巨匠下战书好，我是二年级的班长—张娟桃。
乙：我是二年级的进修委员—张佳妮。
合：首先，让我们以强烈强烈热闹的掌声接待列位教员的到来。
甲：合着欢喜的节奏，我们又长了一岁。
乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们配合的心愿。
甲：文明人要有精采的步履，
乙：文明人要有精采的习惯，
甲：同窗们，就让我们一路来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的勤学生。
合：《礼仪之花心中开》主题班会此刻最早!
乙：首先请班主任巩教员讲话。
师：同窗们，文明礼仪是中华平易近族的传统美德，从古至今，积厚流光，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了良多文明礼貌用语，上学后，教员又给巨匠讲了良多文明礼仪常识，提了良多文明礼仪要求，我们班除夜除夜都同窗都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同窗。今天，我们开此次班会，方针就是让同窗们进一步强化文明礼仪常识，规范自己的言行，让文明之花开满我们的班级，开满我们的校园，让礼仪之花处处开放。
甲：同窗们，我们已知道了良多文明礼仪常识，你们能把知道的礼貌用语揭示给巨匠吗?
(不美观不美观不雅察看写的好的同窗，教员把预备的词条贴在黑板上。)
乙：同窗们知道的礼貌用语还真良多，奉告巨匠，我们班还有一名细心的小不美观不美观不雅察看员呢，他不美观不美观不雅察看了我班同窗的礼貌步履，而且就教员记实了下来，让他来讲一讲吧。
小不美观不美观不雅察看员(张喆)：经由过程我的持久不美观不美观不雅察看，我发现我们班的李晶和李转同同窗，对教员、对同窗都出格有礼貌，有一天，我就就教员拍下了他们上学时的镜头，请巨匠看一看。看完往后，你感应传染他们俩做得好欠好，说说你的不雅概念。
巨匠说的真好，这声名我们都是讲文明有礼貌的勤学生。
甲：我们班的文明礼仪据守员，是一个又有礼貌、又称职的好同窗，他在泛泛泛泛的不美观不美观不雅察看中也发现了良多现象，请他来讲一说。
据守员：课间我在楼道里发现了一些现象，我用丹青把
它们记实了下来，请巨匠看一看，你们认为那些做得好，哪些做得欠好，为甚么?
看来巨匠都能明辨长短，课间安眠时，假定我们不文明安眠，就有可能发生不服安工作。给我们自己或他人的身体造成危险。此刻我以文明据守员的身份呼吁巨匠课间不在教室除夜叫除夜叫，不在楼道打打闹闹，见到教员和同窗走过来，要自动打呼吁、要让道。(全班同窗齐读：课间不在教室除夜叫除夜叫，不在楼道打打闹闹，见到教员和同窗走过来，要自动打呼吁、要让道。)
乙：只有课间文明安眠，我们才会健康欢愉。我们班的体育委员真是一个负责任的`好干部，请他来讲一讲泛泛泛泛在整队时不美观不美观不雅察看到的一些现象。
体育委员：我们班的良多同窗在站队时都能做到快、静、齐，但也有的同窗在升旗典礼时，没有站好，请巨匠看看下面升旗典礼的画面，看完往后，你想说甚么?。(播放升旗的视频)
每周一的升旗典礼，是一次很是稳重，峻厉的会议，看到国旗冉冉升起，我们高唱国歌，心中激荡着浓浓的爱国之情，巨匠必需做到“升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立”。(全班同窗齐读：升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立)
甲：不单升旗典礼要做到，其他会议也要做到一切步履听挑唆，舒适听讲，不吵不闹。教员在给我们上课时，不单给我们讲了良多常识，还出格寄望知道我们的文明礼仪步履，下面就教员给我们讲一讲我们上课时的气象。(播放上课、下课时的视频)
乙：请同窗们细心不美旁不美观这组视频，看完后谈谈你的设法。
师：同窗们适才不美观不美观不雅察看的很是细心，同窗们上课时要做到专心听讲，当真思虑，积极回覆问题，同窗回覆问题时，我们要当真听，若有不合定见，齐截窗回覆完，举手等教员准予再作回覆。下课了，我们要有秩序的走出教室门，以避免破损他人的学习用品和教室桌椅。同窗们，你们已知道那么多礼貌用语，而且会对同窗们的步履做出剖断和评价，此刻教员想知道你们会不会恰当地操作礼貌用语，请巨匠同桌俩人进行气象表演，用上适当的礼貌用语，此刻最早。(四组同窗上台表演)
甲：文明，让我们落落年夜方，
乙：礼仪，让我们和气相处。
文明班会主持稿9
主持人（合）：（鞠躬）媒体揭示1蒲月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。教员们，同窗们，巨匠好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会此刻最早。
甲：做文明的人要有精采的步履，
乙：做文明的人要有精采的习惯。
甲：做到这些，需要战胜良多坚苦，
乙：做到这些，养成教育是关头。下面先请巨匠摹拟屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同窗们，请听曹茜朗读《进校》。
甲：多文明呀！下面，请巨匠一边听田曦朗读《升旗》，一边想象升旗时的气象。
乙：同窗们，上课了，我们该若何做呢？请听王仪朗读《上课》。
甲：我们上课做得好，课间又若何做呢？请听汪细雨朗读《课间》。
乙：同窗们，下学了，巨匠该若何做？请听范贵林朗读《下学》。
甲：同窗们我们回家该若何做呢？请听张芯豪朗读《回家》。
乙：请巨匠争做礼仪小标兵。
甲：火伴们，请巨匠一路朗读媒体上的话：媒体揭示10乙：请我们两个同窗一组边读边唱《拍手歌》。
甲：下面，我们来讲说身边的不文明现象，媒体揭示12乙：开仗车从徐亦最早，一人说一条。
甲：我们理当若何做？
乙：下面，让我们肃静宣誓。全班齐诵
甲：此刻，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙：）就教员提出但愿：但愿巨匠都能成为讲文明懂礼貌的'勤学生！
甲：经由过程上面的勾当，巨匠必定对文明礼仪有了进一步的熟谙。此刻，我们一齐向教员表决心，齐诵《彩虹桥》。
甲乙（合）教员们，同窗们，我们班的“文明礼仪随我行”主题勾当到此竣事，感谢感动巨匠！（鞠躬）
文明班会主持稿10
甲：亲爱的同窗们，我们中华平易近族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠长的历史。
乙：她不单创作发现了辉煌的文化，而且也组成了古老平易近族的传统美德。
甲：我们理当弘扬平易近族精采传统。
乙：每小我都理当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题班会此刻最早!
甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。
乙：文明古国，礼仪之邦，世界凝望，国人容光。
甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的.文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
甲：让我们插上文明的同党，飞向蓝天，飞向夸姣的未来。
乙：请听诗歌朗读《称道文明》
甲：说到文明，我们再熟谙不外了。
乙：是啊，从生下来就获得了怙恃的教育，从入学后获得了教员的教育。我们都理当知道有关文明礼仪的常识。
甲：做文明的人要有精采的步履，
乙：做文明的人要有精采的习惯。
甲：做到这些，需要战胜良多坚苦，
乙：是的，说到这里，有几位不常人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!
甲：礼仪山其实就在我们的身边，但愿同窗们在笑过往后，能用现实步履给“文明”一个完美的谜底。
甲：前人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
乙：看完们超卓的表演，我们遭到了很除夜的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天算夜年夜树。下面请赏识相声《文明礼仪在心中》
甲：我国是礼仪除夜国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每个中华儿女引感受孤高。
乙：文明礼仪不是口头上说说而已，首要的是我们在泛泛糊口中要若何去做。我们理当把鼓吹中华礼仪算作自己的历史使命，更理当在社会实践中，增强礼仪涵养。
甲：要成立一小我的夸姣形象，首先要做到措辞文明，辞吐时要分辩场所、寄望分寸、言辞得体。
乙：同窗们，今天我们进修了良多礼仪方面的常识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：碰着师长、宾客，自动敬礼问好;上下楼梯，人多拥堵，寄望谦让，靠右行走，保障通顺;讲究卫生，不变扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护保重公共财物，不变写乱划，严酷遵循黉舍规章轨制，彼此据守，配合促进，争做一个措辞净、步履美的勤学生。
甲：你说的真好，还有几位同窗说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首儿歌，让我们来进修赏识一下。
甲：早霞托着红日，逐步从东方升起。
乙：一个辉煌辉煌的日照洒满除夜地。
甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热忱，唱出了我们的心声。加倍强了我们呼叫招呼号召文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一路宣读
全数起立 立正
请跟我宣誓：
我们稳重承诺，时刻遵循《小学生泛泛步履规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。
乙：请坐，下面就教育员讲话。
甲：《与文明手拉手》主题队会到此竣事，全数起立，退旗!
文明班会主持稿11
亲爱的同窗们:
中华平易近族夙来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落细腻，临危不惧，谦和礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑脸，无不闪现一小我的气质与素养。前人有云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们进修、糊口的根底，是我们健康成长的臂膀。传承中华平易近族的.精采传统是我们的历史使命，讲文明树新风，更是今世高中生临危不惧的责任。泛博团员青年泛泛步履规范整体是好的，这一点不容否认。可是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间鼓噪、乱扔乱丢、不遵循作息时刻、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学勾当的正常睁开，影响着素质教育的周全实现，损害着城东中学的精采名望。这些现状有目共睹，亟待改良。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们四周还有他人的存在，我们的步履会彼此影响，人与人之间理当成立一种文明协调的人际关系！
我们学生是校之学子，国之未来。消弭短处，正身立己，不竭提高素质文明，成立精采的精神脸蛋，是我们每位同窗理当做到的。为了切实提高每位学生的思惟素质涵养，为了以健康向上的文明新风，实现向脏乱差宣战，向不文明步履离去，成立整洁斑斓、文明有序的校园气象，构建协调城东中学。我们全数学生应紧迫步履起来，联系进修和思惟现实，深切贯彻《中学生守则》，严酷履行《中学生泛泛步履规范》，“说文明话、办文明事、做文明人”，从我做起，从此刻做起，从细微处做起，剖断做到:管住自己的脚，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不变扔乱丢，不变泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不高声鼓噪，不变吃零食。
扫除不文明步履习惯的关头在于自己思惟上的熟谙与正视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到“发扬益处，正视短处错误，而且勇于更正短处错误”，就必定能引领校园新风度，扫除不文明步履，提高自我，完美自我；就必定能成为一个“德才”协调成长的人，一个及格的中学生！
文明班会主持稿12
女：文明就像一条渐渐勾当的河，津润着炎黄子孙的心里，
男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，揭露我们学生的风度。
女：我们披着金色的阳光，在春季里播下文明的种子。
男：我们乘着凉爽的金风打秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队此刻最早!
男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华平易近族的精采传统。
女：作为新一代的青少年，我们更不能健忘传统，理当力争做一个讲文明、懂礼礼仪的勤学生，让文明之花常欢畅中，把文明之美处处传布!
男：下面，哪位同窗愿意来读一读这段话。
女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是若何的呢?
男：请同窗来读一读。
女：来历中闪现了五讲四美三酷好，你们知道是甚么意思吗?请巨匠细心看除夜屏幕。
女：此刻知道了吧。
男：下面请巨匠一路朗读文明礼仪歌谣朗读。
男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，文明之花才能开得更喷喷香，文明之树才能长得更青。
女：请巨匠来剖断一下，你认为哪些步履属于文明步履?哪些属于不文明步履?
男：请巨匠一路来读一读文明的闪现。
女：下面请赏识同窗带来的《文明搭车歌》。
男：请巨匠一路朗读文明格言。
女：同窗们，今天我们进修了良多礼仪方面的常识,作为一名新时代的学生，我们要做到碰着师长，自动问好;上下楼梯，寄望谦让;讲究卫生，爱护保重公物，遵循纪律，争做一个措辞净、步履美的勤学生。
男：下面请赏识同窗带来的小品《xxX》
男:作为新一代的少年，我们不能健忘传统，更理当做一个讲文明、懂礼貌的好平允易近。
女：下面请巨匠当真不美旁不美观糊口中的不文明步履。
男：假定你看到有人在做不文明的事，你会若何做?
女：下面，请巨匠跟同窗一路。来读一读经常操作文明礼貌用语。
男：你们假定在泛泛泛泛碰着了下面的一些问题，你们是若何解决的`?
女：同窗们，你给他人一个微笑，他人给你一个春季。你给他人一份缓和，他人给你欢愉无限。你给他人一份谦让，他人给你恭顺万千。你给他人一份真诚，他人给你温馨的忖量。
女：文明让人落落年夜方。
男：礼仪让人风味萧洒。
女：让文明之花常欢畅中。
男：把文明之美处处传布!
女：天空是缓和的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是斑斓的地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬!给我一片清洁的天空，我才能遨游;给我一片湛蓝的海洋，我才能遨游;给我一个斑斓、文明、安好的校园，我才能在常识的海洋中扬帆起航!
合:让我们插上文明礼仪的同党，飞向夸姣的明天!下面全数起立，一路宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，建树文明校园!
女：同窗们，今天的“文明礼仪伴我行”班队勾当正式竣事。感谢感动巨匠。
文明班会主持稿13
主持甲：列位教员
主持乙：列位同窗
主持合：下战书好！
主持甲：接待插手一年级《我是文明小宝宝》主题班会。
主持乙：下面让我们用强烈强烈热闹的掌声接待率领的到来。
主持甲：春风吹，阳光照，
主持乙：措辞美，步履美，
主持甲：尊师长，爱同窗。
主持合乙：让我们从小讲文明，讲礼貌。
合：一年一班《我是文明小宝宝》主题班会此刻最早。
主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请赏识各小组带来的儿歌《懂礼貌的孩子人人夸》
（全班表演）
主持乙：听着这斑斓的儿歌，我们仿佛回到了畴前。是啊，讲礼貌的孩子，何等可爱！为了使同窗们对文明礼仪的具体要求有更深切的理解，下面请赏识模特队带来的超卓表演。
（一）“举止美小队”队员上场。
（二）“措辞美小队”上场
主持甲：糊口中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很首要的一项道德涵养。下面请赏识《文明礼仪三句半》
学生表演三句半
主持乙：我看了三句半后，不能不援引一句广告词：超卓！真超卓！
感谢感动同窗们的超卓表演！让我们再一次的把掌声献给每位插手表演的'同窗。让我们看看下面这位同窗的短处出在哪，请赏识相声《措辞》。
主持甲：奉告巨匠一个好动静，电视台的记者哥哥来啦！让我们以强烈强烈热闹的掌声接待记者的到来。
小记者上台采访小记者：听了相声往后，我们见到长辈的时辰理当若何样做？
主持乙：感谢感动小记者的采访。下面请我们的班主任教员作总结。
文明班会主持稿14
潘:协调社会人幸福,守秩序遵轨则,你我同业欢愉多。
李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与欢愉同业”。
潘:今天就让我们一路来进行一节“相伴文明快成功长”的班会课吧.此刻请三年（1）班全数同窗“起立”。
1、齐唱校歌
李:让我们一路来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦教员播放音乐。
[回身看歌词屏幕,高声和同窗们一路唱]（唱完后）
潘:委婉的歌声唱响我们的胡想,舒适的歌词指引我们健康的标的方针。
李:今天我以黉舍为荣,明天黉舍以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接棒人。
李:要成为接棒人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优良学子。
潘:我们作为学子,就是要不竭地进修,追求不竭地前进.从他人的步履中检讨自己,也是一种很好的编制。
2、看图评步履
李:是的,此刻让我们一路来看这些镜子,让我们从中不竭地走向文明.进入“看图评步履对错”环节。
潘:请看问题问题要求:请细心看图,里面谁错了？为甚么？
谁对了？为甚么？是你,你会若何做呢？
李:只要你揭晓评价,都可以获得10分。
（教员播放图片,两主持人选举手的同窗说一说.措辞艺术:你真棒！你说的很好！你说得太切确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同窗进修！）
3、趣演三字歌
潘:活在同窗的眼里,活在同窗的心里,步履反映着我们的`品质,我们的素质属于我们自己。
李:是的.那么此刻看看同窗们若何记住这些指导我们走向问题的轨则吧.让我们一路来赏识小组超卓的三字歌谣表演。
潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或把手伸向想礼聘的组的标的方针,说:接待你们先来）请巨匠舒适赏识！
每个小组表演完后,潘:真成心思.真棒.太棒了！真不错！
李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或把手伸向想礼聘的组的标的方针,说:接待你们先来）请巨匠舒适赏识！
每个小组表演完后,潘:真成心思.真棒.太棒了！真不错！
4、看小品分是曲
李:唱规范,行轨则.自律合作协调乐。
潘:看小品,评步履.多长心眼多参合,校园协调共创作发现。
李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.此刻巨匠一路来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）
潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同窗,选2~3个,或说:还有谁来填补一下吗？）
同窗回覆完后点评:真不错！想得好.评价得很是切确.你真聪明,你真是眼清目明啊.
李:请下一组小品表演。
（如上）
潘:超卓的小品指引着我们走向切确的道路.
5、校规知若干良多若干好多
李:《城区中心小学学生一泛泛规》要求着我们成为聪明的优良进修.
此刻请巨匠一路来介入“校规知若干良多若干好多”问答角逐.
假定回覆的与谜底差不多,就说:你们组真棒！掌控的很透辟.进修的很好,对校规理解的很正视）
每说完一题,请全班同窗读一次这个轨则.
6、格言创作
潘:学轨则,知对错.好步履,我来做.
李:前人总结经验给以我们名言警语.我们是不是也进修一下？
潘:是哦,我们也能够进修.让我们一路来创作属于我们自己的名言警语吧.
李:请看屏幕（读屏幕问题问题要求）
（等1分钟）选举手的同窗.（同窗读完）
说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！
7、小宣誓
潘:小格言,悟真谛.相伴文明,快成功长！我们要成为优良的小学生.
李:那就让我们一路来宣誓吧.全数起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.
（主持人回身看屏幕,高声率领同窗们齐读）
我***,作为城区中心小学的学生,必定做到遵循《城区中心小学学生一泛泛规》,一路培育汲引文明校园,成为优精采学生.
8、请班主任点评
潘:同窗们,请坐下！此时此刻,我表激情动。
李:是啊！请班主任谭教员对我们这节课进行评点。
潘:掌声有请。
班主任评点。
9、发布班会课竣事
潘:欢愉的糊口来历于文明与协调。
李:文明的校园,需要我们连袂建造。
潘李:让我们牵起手来,建造协调校园,与文明相伴,让我们快成功长吧！三（1）班班会课到此竣事,感谢感动巨匠！
文明班会主持稿15
1、班会方针：
本次主题班会，让学生联系糊口熟谙文明礼仪的首要性，而且能从自我做起不时讲礼貌，从小培育起文明礼貌的好习惯。
2、班会时刻：
3月12日（礼拜三）下战书班队课
3、班会地址：
沧浪区考试考试小学五（6）班教室
4、插手人员：
班主任吴教员、全数学生
5、班会形式：
看动画片、文明礼仪常识问答、诗歌朗读等
6、主持人：
过文瑜、朱嘉怡
7、班会法度楷模：
主持人甲：亲爱的同窗们，我们中华平易近族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠长的历史。
主持人乙：她不单创作发现了辉煌的文化，而且也组成了古老平易近族的传统美德。
甲：在更始开放的今天，我们理当弘扬平易近族精采传统。
乙：从小学礼仪，用礼仪，()做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会此刻最早！
甲：说到文明礼仪，我们再熟谙不外了。
乙：是啊，从生下来怙恃的教育，
甲：从入学后教员的教育，
乙：我们都能学到有关文明礼仪的常识。
甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是平易近族孕育的但愿：
乙：文明，是沟通激情的桥梁，；文明，是社会高飞的同党！
甲：“礼”和“仪”，在今天凡是被认为是礼仪典礼，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
乙：文明，是永远的话题，这戋戋两个字涵盖了丰硕的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗入到了糊口中的每个角落；但现实糊口中，我们却经常轻忽了文明。
穿插：动画，场景表演、诗歌朗读
甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“感谢感动”就可使原本要梗塞的人流是以而通顺起来，更能令人们打欢畅灵的窗户，尽兴地交流，彼此地舆解。
乙：一小我是通俗的，眇乎小哉的，但每小我都高举起文明记号的话，就可让文明的新风吹遍神州除夜地。请巨匠从每个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每小我都是会聚成海洋的'小小水滴。
乙：同窗们，有礼走遍全国，礼多人不怪。在此次主题队会勾傍边，同窗们很是活跃，不单熟谙礼仪内容，而且还能跟自己的现实连络起来了。
甲：但愿同窗们能做一个懂礼仪、讲礼貌的勤学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的同党，飞向蓝天，飞向夸姣的未来，做文明的我。