教研勾当主持词

教研勾当主持词合集15篇

　　主持词要尽可能增添文化内在、寓教于乐，不竭提高不美不美观众的文化常识和素养。我们眼下的社会，愈来愈多的场所都需要用到主持人，写主持词需要寄望哪些问题呢？以下是小编清理的教研勾当主持词，但愿能够辅佐到巨匠。

教研勾当主持词1

列位率领、列位教员：

　　巨匠好!首先感谢感动打动xx教员，在我们数学教研组的验收勾傍边，今天代表我们数学教研组上了一节揭示课，她是我校的教学主干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们巨匠必然会有良多的启发。为了更好的总结此次勾当并指导尔后的课堂教学，我们本着“配合前进、配合提高”的原则，在此进行听、评课勾当。我但愿列位教员都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的熟谙、不雅概念、不雅概念、收成等肝胆照人的说出来。

　　法度楷模：

　　1、先请执教人xx教员说说自己的.授课思绪和授课后的感悟、反思

　　2、评课：xx教员对自己的课说出了自己的熟谙，下面教员畅所欲言，谈谈自己的评价。

　　3、今天借这个珍贵的机缘，我们请在坐的率领，为我们指导迷津，授予现场指导。巨匠接待!

　　4、总结讲话

教研勾当主持词2

　　本周有三位数学教员上了三节数学课，一个是低段，两个中段。三位教师都能紧扣教材内容，细心预备，合理设计，每节课都闪现了每位教师的特点和特点。当然了，每当我们自己上完一节课也多几几何存在必定的错误谬误与不足。那么今天我们就本着配合前进、配合提高的原则，再次进行评课勾当。我但愿我们能连结一如既往的传统，列位教员畅所欲言，毫无保留的把自己听课的熟谙、不雅概念、不雅概念、收成等肝胆照人的说出来。我们上课的教师呢，也能当真聆听，虚心领受，以辅佐我们快速提高，把我们的数学课堂睁开的更好。

　　法度楷模：

　　1、首先请执教教员说一说自己的授课思绪和授课后的感悟、反思。

　　2、教员说了自己对这节课的熟谙，下面请列位教师畅所欲言，谈谈自己的评价。

　　（最早之前呢，我想给巨匠一点建议，就是我们在评的'时辰，尽可能不要说预备充实、教态细腻等这些内容，事实我们校内评课，就相当于我们家里人研究参议。上课教师哪里好我们说具体。好比哪个问题，问的好，哪个环节设计的好。然后最首要的就是说一说建议，还有让我在做的列位也能进行现实操作，在自己的课堂上能应用起来的好编制等。）

　　3、听了列位的当真讲话，我想非论是上课的教师仍是听课的教师都是有必定的收成的，那么此刻请我们的王校长给我提一点珍贵定见。

　　4、很是感谢感动打动王校长对我们教研工作的指导，也感谢感动打动列位教师积极的讲话，下面我有几点小小的建议分享给巨匠。

　　1、课件设计内容简单了然，字体一般保证在28号以上，学生才能看清楚。

　　2、有的时辰，我们没需要为了揭示多媒体功能而揭示，好比课件拖动、投影仍是摄影，以避免闪现弄巧成拙的短处。

　　3、每次上课之前教员城市做足了预备，可是有的时辰课上老是闪现不合的状况。那么既然我们上的是公开课，是促进巨匠配合成长的课，所以我感应传染，假若有时刻，可以先在其他班把自己的课上一遍，找出不足，把我们更好的一面揭示给巨匠。

　　那么再一次感谢感动打动列位在泛泛泛泛工作中的全力，和对我工作的支出，今天教研勾当竣事。

教研勾当主持词3

尊敬的列位率领、专家，教员们：

　　巨匠上午好！

　　东方风来满眼春，当然外面的天色有些寒意，可是您的到来却给我们带来了春季般的缓和。我谨代表xxx小学全数师生对列位的惠临暗示最强烈强烈热闹的接待，并致以高尚的敬意！今天的交流勾当将由我为巨匠主持。

　　首先，我向列位介绍出席今天开放勾当的率领和专家，他们是：

　　教育局xxx、教研室xxxx、xxx、xxx，和我们牵手交流的xxx镇中心小学李校长及xxx镇各黉舍的率领和教员。

　　插手今天开放勾当的还有街道中心黉舍各兄弟黉舍的教育主任、教研主任、和各校语文教员。再次接待巨匠的惠临！

　　今天，是xxx小学与xxx中心小黉舍的第二次校际交流勾当。本次勾当的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。今天的勾当将分为三个板块，在勾当最早之前，有请校长致接待词。

　　感谢感动打动xxx从百忙中抽时刻莅临除夜会，下面有请您为我们作指导。

　　正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交流后仍是一个苹果。你有一种思惟，我有一种思惟，交流了往后就有了两种思惟”我们期待本次的交流勾当能配合进修，配合提高，优势互补，共享教育聪明。

　　首先是我们的第一板块勾当：研课磨课促进长。

　　为了让更多的青年教师脱颖而出，从xxx年最早，我校启动了师徒结对勾当，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，此刻已逐步组成以老带新，以新促老的新名目。xxx教员是旧年进入我校的青年教师，与xxx教员签定了师徒合同，一年畴昔，每次见到xxx教员，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。今年，成长火速的xxx教员代表xxx县插手了市“班班通”片段教学角逐，获得了专家评委的高度评价。

　　“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻喷喷香”。接下来请xxx教员和巨匠分享成长的喜悦。

　　假定嗣魅珍珠很美，那是因为它经由了艰辛的磨砺。恰是经由一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的xxx教员才闪现出珍珠般的光华。我们也有出处相信，像石颖教员一样的青年教师，经由不竭的考验，必定会有沉甸甸的收成！

　　勾当的第二板块是：集体备课促进长。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。在“点”上抓好一个个教学“标兵”的同时，我们不忘“面”上抓全员，配合成长。接下来为我们做课的是xxx教员，她是市级主干教师，是“标兵”，但《“红领巾”真好》却是我们二年级组语文教员的集体聪明。有请xxx教员！

　　“一小我可以走得很快，一群人可以走得很远。”基于这样的理念，我们黉舍很是正视学科组的培育汲引，请语文组长xxx教员简单介绍我们的这一次集体备课的过程。

　　正如勃雷克说：“一粒沙里看出一个世界；一朵野花里有一个天堂”其实，不单我们的语文教研组如斯，其他教研组也是如斯。因为我们知道，小我的聪明只有在集体中才能找到位置，集体的成长才能促进小我更快成长。

　　下面我们进入勾当的第三板块：课题研究促进长。

　　苏霍姆林斯基曾说：“要想让教师在繁琐通俗的教学工作中找到幸福感，就必需把他们引到研究的这条道路上来。”我校有一支强有力的'教师科研队伍，xxx教员就是这支队伍里的一员。请听她执教的《伯牙绝弦》。

　　心有多除夜，舞台就有多除夜。你能想多远，就可以走多远。听听我校“童心文学社社长”“语文汇集成本导学”课题组长xxx教员的讲述吧！

　　我们的主题勾当“以团队的姿式行走在研训之路上”就暂告一段落。

　　今天，我们抛砖的方针只为引玉，下面进入交流互动环节，我想勾当事后，每位同业都或多或少会有自己的思虑，或许其中的某一个点能激发你的共识。

　　在这个斑斓的初冬我们重逢会聚，牵手交流。因为时刻关系，我们今天就交流到这里，我坚信，我们的交流勾当只有零点，没有终点；只有逗号，没有句号。我们期待下一次的再相会。

　　尊敬的列位率领、专家，列位同仁，巨匠辛劳了！

教研勾当主持词4

　　教研勾当主持词

　　开场：尊敬的列位率领、列位专家，在坐的列位教员们，巨匠好！首先我们以强烈强烈热闹的掌声接待和感谢感动打动列位率领能在百忙傍边来到我们毓秀中学进行指导。我们必定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！

　　今天，插手会议的有，研训中心教研员：***；xxx教员

　　下面我们进行教研勾当的第一项：请授课教师***教员谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后下场，重难点的掌控及其打破等方面，谈一下自己不雅概念

　　……………………………………………..

　　***谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了***这节课，我们巨匠必然也会有良多的启发。为了更好的总结此次勾当并指导尔后的课堂教学，我但愿列位教员都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的熟谙、不雅概念、不雅概念、收成等肝胆照人的说出来。下面我们进行，教研勾当的第二项：听课教师评课 首先，请黄娜教员谈谈自己的不雅概念。

　　各个教员分袂谈谈自己对这节课的不雅概念

　　教研组长评课适才巨匠就这节课进行了点评，教员们对***在全数课堂教学勾傍边闪现的亮点做了充实的必然，同时也对其存在的问题提出了珍贵的定见和建议，此刻我谈谈我的法：

　　既然是教研勾当，巨匠坐在一路拿出我们教学勾傍边的思疑，来研究一下：我的思疑是若何使小组构和达到最好下场，不知道巨匠是不是有同感？

　　…. ………………….

　　下面请xxx校长，点评

　　…. …………………. …. ………………….

　　Xxx校长，对益处给以了鼓舞鼓舞激励，对不足给以体味决建议，让我们收成良多！下面进行教研勾当的第三项：由地舆学科的兼职教研员总结

　　兼职教研员总结：我们巨匠谈的都很是好，对***的亮点予以必然，提的定见很中肯，从神采看来巨匠教研交流收成不小，插手勾当的教师积极讲话，交流空气强烈强烈热闹。经由过程教研交流勾当促进教育教学工作的成长，对教员查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所辅佐。对教师往后的全力标的方针指明道路。上课的教师谈了示范课的设计思绪，谈了教师的职责，谈了对课标的.理解，谈了中考与泛泛泛泛教学的关系，谈了学科间的渗入与连络。参议了若何找到晋升政史地课堂教学质量的打破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们往后的交流加倍慎密慎密亲密，合作加倍兴奋，前景更辉煌。

　　相信趁着今天教研的春风，我们的课堂更始必定会披荆斩棘、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研勾当第四项：恳请省评估的率领、专家，为我们提提指导性定见和建议。

　　……………………………………

　　让我们再次以强烈强烈热闹的掌声感谢感动打动评估率领对我们工作的指导。

　　今天我们既分享了，课改中获得的硕果，也发现息争决了课悔改程中的一些问题。我相信：跟着课改的不竭深切，只要教员多一份聪明少一份平平，多一份立异少一些形式，我们的教学之花必定会争喷喷香斗艳、灿艳多彩！

　　最后，再一次感谢感动打动列位率领、感谢感动打动列位同仁，感谢感动巨匠！今天的勾当到此竣事。

教研勾当主持词5

　　尊敬的列位率领、列位专家，在坐的列位教员们，巨匠好！首先我们以强烈强烈热闹的掌声接待和感谢感动打动列位率领能在百忙傍边来到我们中学进行指导。我们必定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！

　　今天，插手会议的有，xxx。

　　请授课教师xxx教员谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后下场，重难点的掌控及其打破等方面，谈一下自己不雅概念

　　xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们巨匠必然也会有良多的启发。为了更好的总结此次勾当并指导尔后的'课堂教学，我但愿列位教员都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的熟谙、不雅概念、不雅概念、收成等肝胆照人的说出来。下面我们进行，听课教师评课

　　首先，请黄娜教员谈谈自己的不雅概念。

教研勾当主持词6

尊敬的列位率领、亲爱的教员们

　　巨匠好！春风西路小学“超卓生命课堂”英语教学研究会此刻最早！

　　首先向巨匠介绍出席今天勾当的列位率领和宾客：他们是：

　　一贯关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员；区教研室英语教研员王主任；和黉舍的率领和教员们。接待巨匠介入今天的勾当。

　　“超卓生命文化教育”是我校自20xx年最前进前辈行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了黉舍“超卓生命课堂”研究工作室，环抱黉舍生命文化特点作专题研究。

　　今天“超卓生命课堂英语教学研究会”就是英语工作室第一次的阶段陈述请示，我们将进行以下教学勾当：首先由白晶晶教员上研究课，接下来是工作室部门成员的教研勾当；然后是主任对英语超卓生命课堂的解读，最后由列位专家点评指导。

　　下面有请白教员和4、4班的孩子们

　　（讲完课后）感谢感动白教员为我们带来的这节轻松愉悦、富与的英语生命课堂。感谢感动孩子们的超卓默示。下面，有请工作室的教员们环抱“超卓生命课堂”对本节课的教学进行研究。

　　教研勾当小结：

　　下面是潘主任对我校英语超卓生命课堂做校本解读。

　　每项科学研究都离不开专家的引领和指导，李萍教员作为石家庄英语界的权威专家，曾为我校多次培训，可以说，春风西路小学每位英语教师的成长都离不开的精心培育。今天，我们“超卓生命课堂”英语工作室也很是侥幸的`礼聘为我们的专家参谋！下面有请石文敏校长为发布聘书！

　　感谢感动!下面就请就今天上午的勾算作指导。

　　培训

　　感谢感动，相信在您的专业引领下，我们的研究会在科学、有用的道路上早出功能。会后我们将进一步反思，全力去敦促我校“超卓生命文课堂”朝着纵深成长。让英语课堂成为学生的生命成长的家园。

　　最后，再一次感谢感动打动列位率领、列位同仁和英语组全数教员！

　　感谢感动巨匠！

教研勾当主持词7

列位教员：

　　下战书好！

　　首先，我谨代表空压黉舍语文组全数教师，向您暗示强烈强烈热闹接待和衷心感谢感动打动，感谢感动打动您介入和指导我们的语文教研勾当。今天教研勾当的主题是语文教师根底功朗读揭示。在这个浏览领先的语文世界里，朗读是浏览的起点，教师布满激情的范读可让语文进修布满活力。让我们用耳朵享受，专心听。今天的勾当分为三个部门。首先，我的声音很高。从低年级最早，它就是我们黉舍每位语文教员的浏览揭示；第二，心有灵犀，就是从高年级最早对第一轮揭示进行共识点评或提出建议；第三，兄弟黉舍的教员会选出你认为的.三位浏览专家。

　　首先，我在第一节飞扬:请张亚静教员一年级背童话故事《这里真好》！

　　孩子的故事，孩子的措辞，孩子的世界，不要认为一年级的教员只长于童话故事，下面的一年级教员将给我们的俄罗斯作家高尔基散文诗，散文诗当然一百年后，仍然背诵，请听史亚辉背诵海燕。

　　跟着激情的音乐，史教员的朗读让我们进入了海燕的世界。海燕的呐喊呼叫招呼号召了春季的旋律、时代的前奏曲和革命的宣言。面临除夜海、乌云和闪光，我们感应传染到了海燕带来的生命之美。

　　经典就是这样，经久弥新，美美朗读都有不合的味道，请听二年级郭春霞教员朗读朱自清的经典之作《仓皇》。

　　花开花谢，四时轮回，聪明，请奉告我，时刻若何这么仓猝？让我们抓住她，听听李亚茹教员读的儿童诗《我真的很想成为一片除夜荷叶》。

　　我也想成为站在李教员课堂上的除夜荷叶。此刻，请听曹迎燕教员朗读《庐山云》。

　　刚读完的教员除夜学的专业是信息电子，三年的教学是数学。在这里，她最前进前辈修成为一名中国教师，前进的速度和法度楷模是无与伦比的。我相信她也会在中国的世界里勾留。

　　请我的朗读教员王佩朗读《我爱这片土地》。日军侵华，河山衰亡。当王佩念书的时辰，你会感应传染所有的字都站了起来，因为她不是用手艺，而是专心，把心投入其中，朗读仿佛有魂灵。请听朱雯雯的蒲公英音色甜美，清爽自然。请听《长江之歌》，气焰磅礴，波澜壮阔。评委投票选出三位朗读专家，王佩毫无悬念地拔得头筹，文文、郭春霞、史亚辉、冯宁等。

　　结论：今天，我们站在文字中，站在文字中，斑斓优雅的魅力，曲水勾当。最远的距离是比来的距离；做一名中国教员很兴奋，我们可以读20xx年的诗歌和歌曲，我们可以读不行胜数世界的经典篇章。今天，不是教学和研究勾当的竣事，而是诗意中国教师的最早。当我们这样浏览和行走时，法度楷模变得优雅和舒适。

教研勾当主持词8

尊敬的列位率领、教员：

　　巨匠下战书好!

　　在这儿请准予我代表黉舍对列位率领、专家的到来暗示强烈强烈热闹的接待和竭诚的感谢感动打动，有这样一个机缘来配合研究小学(道德与糊口)课堂教学，我是本次勾当的主持人。今天xxxxx教员代表我们教研组上了一节揭示课，她是我校的教学主干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们巨匠必然会有良多的启发。为了更好的总结此次勾当并指导尔后的课堂教学，我们本着“配合前进、配合提高”的原则，但愿列位教员都能畅所欲言，说说自己对这节课的熟谙、不雅概念、不雅概念、收成等。

　　不美不美观课

　　适才，xxxxx教员和我进行了短暂的交流，说她课前是“游移满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也必定会“收成颇丰”，当然课中仍是有这样或那样的不足，可是我仍是提议，让我们用掌声对徐教员的精心设计和全力支出暗示感谢感动打动。

　　评课议课

　　下面我们请授课教师就本节课的设计思绪和方针告竣气象作一下自评和反思，巨匠拍手接待

　　俗话常说“政府者迷，傍不美不美观者清”，今天插手本次教研勾当的有良多一线教师，听了xxxxx教员的说课与反思，在坐的列位城市有自己的设法和感应传染，下面请列位听课教员畅所欲言，多提珍贵定见。用一句汇集风行语叫甚么来着，“抢沙发”吧，哪位教员先来“抛砖引玉”呢?

　　感谢感动列位教员不惜小气的`歌咏和直言不讳的建议，我相信xxxxx教员必定会收成颇丰，收成颇丰。

　　假定说听好课是一种享受，那么听列位教员的点评更是一种享受。列位的点评是一种诊断和鼓舞激励，是零距离的的聪明碰撞，是晋升不美不美观念、调剂教学、成长能力的有用平台。

教研勾当主持词9

尊敬的列位率领、教员，亲爱的同窗们：

　　巨匠晚上好！

　　金秋十月，我们聚积在这里，昌除夜进行20xx-20xx学年(上学期)淮阳中学优良青年教师不美不美观摩课勾当。

　　巨匠知道，为进一步敦促课堂更始和班级小组培育汲引，鼓舞激励泛博教师介入课改的热忱,周全揭示淮阳中学“高效课堂”培育汲引功能。我们在上学期进行了“校优良课”评选勾当。今天为我们揭示的就是本届五优良课除夜赛的.两位优良选手。

　　首先上场的是荣获20xx年河南省数学优良课除夜赛一等奖，第五届、第六届全国协调杯角一一等奖，20xx和20xx年校优良课除夜赛一等奖的梁教员。有请梁教员。

　　感谢感动打动梁教员的超卓揭示。接下来上场的也是一名重量级教员。她就是荣获20xx年河南省思惟政治优良课除夜赛一等奖，全国第五届“协调杯”说课标说教材除夜赛一等奖，20xx年校五优良课除夜赛一等奖的娄教员。有请。

　　感谢感动打动梁教员的超卓揭示，请同窗们从北门有序退场。下面进入点评环节。首先有请数学教研组年高德劭的粱显振教员做点评。

　　感谢感动梁主任的超卓点评。下面有请政治组知名教师张文彬教员。感谢感动打动张文彬教员。最后有请徐校长作首要讲话。

教研勾当主持词10

　　教科研工作是一所幼儿园保留、成长和前进的魂灵。“科教促教、科研兴园”是幼教成长的新理念。本学期，我园教科研工作以贯彻《轨则》精神、《纲要》精神为指南，周全实施素质教育，促使幼儿周全成长和自动成长。我们的教科研工作本着发现问题—设计方案—解决问题—改良实践这一轮回交往交往的过程来不竭改良教师的实践步履，提高教师素质。经由过程列位教员的全力，研究，我们幼儿园的教研工作已获得了初步的成就。现就将本学期的教研工作做一个简单的小结： 幼儿初期浏览是一个新的课题。面临一个常识日新月异多元价值并存的时代，人们愈来愈清楚的看到，浏览是一小我必需具有的能力，开学初，课题组率领教员进修《纲要》，掌控《纲要》中提出“操作图书，绘画和其他多种编制激起的幼儿对书籍、浏览和书写的欢兴奋乐喜爱，幼儿培育前浏览和前书写手艺的精神素质，让教员体味初期浏览不齐截于念书写字。往后，我们课题组的所有成员研究教材，掌控常识点和比来成长区与其关系，拟定合适本园幼儿的筹算。若何科学地达到浏览的方针？

　　首先，各班创设精采的浏览气象，教室里添设了“字宝宝乐园”以使幼儿身临其境感应传染浏览空气，激起浏览欢兴奋乐喜爱，出格是中班的李阳教员和买办的王秀英教员字宝宝乐园里的字宝宝添良多、换得快。 第一，经由过程不美不美观摩、听课的编制来体味幼儿对浏览的欢兴奋乐喜爱，在不美不美观摩过程中，我们采纳不美观不美观不雅察看、实录、构和、小结、反思这样的法度楷模，轮回上升，达到改良教育实践的浸染。好比：小班王静雨教员的那节绘画课，教案经由一次一次地改削试上，总不能激起幼儿的欢兴奋乐喜爱。经由课题组一次次的构和、改良，最后遵循幼儿爱看动画片的特点，使幼儿轻松兴奋地掌控了内容，达到预期方针。在学区对开放半日勾傍边遭到外园教员和率领的好评。

　　第二，我们将初期浏览贯串于一日勾当的始终。晨间勾当、午餐、游戏都有机地对幼儿进行浏览能力和欢兴奋乐喜爱的培育。好比：买办的王秀英教员将标点符号做成有趣的头饰，在晨间勾那时和幼儿一路玩，幼儿轻轻松松，很等闲地熟谙并掌控了标点符号。

　　此外，各班还经由过程家园联系，让家长配合带幼儿看一些动画片，培育幼儿初期浏览的能力。经由过程初期浏览，培育了幼儿的不美观不美观不雅察看力、寄望力、理解力和想象力，同时也提高了教师安插气象、组织教学、设计教案、随机教学的.能力，提高了教师的整体素质。

　　两年来，我们当真贯彻会精神，深化更始，使教学在我园获得奉行和普及。遵循幼儿的春秋特点，我们教研组总结出幼儿身心成长纪律，关注幼儿的个性分歧，出格在成长趋向上、进修编制上、智力结构上、脾性特点上，我们把课题研究地重点放在了成长和提高幼儿白话这一主题上，让幼儿成为进修的主人，充实罢休，让幼儿敢说、会说、多说。小班的韩永春教员是本学期刚担负措辞课，因为他不因为自己是老教师，而虚心勤学，自动向小教师王静雨就教教学经验，进修白话。在9月x日的小班开的措辞课，遭到教员的一致好评。当然白话的提高也能促进措辞表达能力的培育，它们是相辅相成、相得益彰。教学的考试考试将是我们研究的标的方针，在往后的教学实践中，我们将不竭全力，加除夜听课、不美不美观摩、研究力度，不竭提高教师的教学实践经验。

　　西方的教育家杜威说过：“儿童的世界是一个具有他们小我欢兴奋乐喜爱的世界，而不是一个事实和纪律的世界。”遵循幼儿的欢兴奋乐喜爱特点，多年来，我们一致进行着书画教学研究，也总结出一套合适我园特点的教学编制除夜赛的各项奖项。在获得成就的同时，加倍强了我们不竭进修、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“欢兴奋乐喜爱”教员的指导下，积极进修，热忱试探，为尔后的成长奠基精采的根底。

　　以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使幼儿园在往后的教研工作中，我们将不竭地充实、丰硕和完美自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。我们全数同仁将全力拼搏，不竭试探，不竭立异教育勾当，全力打造我园的特点，为孩子们的成长垦植幸福的膏壤。

教研勾当主持词11

尊敬的列位率领、列位同仁：

　　巨匠晚上好：

　　今天坐在这里讲话，面临这麽多优良的语文教员，我心中忐忑不定，不知道该谈些甚么。感谢感动打动黉舍的相信，让我这几年带九年级，那么，我就从中考的角度来简单地谈谈语文教学。限于我经验有限，难免会有良多不足，还请巨匠多多攻讦匡正。

　　初中语文教学纲要考了了指出“初中卒业语文学业考试从常识与能力、过程与编制、激情立场与价值不美不美观三个维度，查核学生的语文素养。”重点查核学生的措辞文化的堆集，写字能力、浏览能力、写作能力、白话酬酢能力，和综合应用所学语文常识去解决现实问题的能力。”提醒寄望的是，没有试题能分开特定的“常识与能力”而纯挚地查核“过程与编制”和“激情立场与价值不美不美观”。是以，从应考来讲,对常识与能力的掌控是最根底的。

　　我有幸聆听了几位教员上的教学研究课，收成颇丰。下面我就针对所听的这几堂课谈谈我的收成：

　　1、高效的语文实践

　　《语文课程尺度》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践能力，而培育这类能力的首要道路也应是语文实践。说到底，语文实践就是指导学糊口生计跃地感悟措辞、堆集措辞和应用措辞，出格是当今在考试与新课改夹缝中生成的新课堂，措辞的切确操作犹为关头。几位教员的课让我在这方面学到了良多

　　2、清楚的课堂思绪

　　几位教员的课堂上思绪清楚，环环相扣，效力很是高。张教员从质疑课题最早，到自读课文思虑课文首要讲了一件甚么事，再到除夜瀑布之前的气象形象，最后的是甚么启事造成了除夜瀑布的悲剧？武教员抓住本文的重点：课文分为几部门写猫，那些处所默示作者爱猫；毛教员的课从可爱的葫芦到叶子上长虫到葫芦落了一堂课都是那么清楚流利，不单落实了方针，而且学生学起来也很轻松。我常犯的就是这个短处，上课的时辰因为学生的某个生成或倏忽想到的一个拓展，就等闲把预设的教学方针放一边，所以有时一篇课文不单要上好几节课，而且课后反思，也没发现那姑且填补进去的就是需要的，反而使重点没有抓住，教学也显得杂乱。所以，我在听的时辰就在想，他们不成是在给学生上课，也是在给我上课。

　　3、朗读的指导

　　曾记得叶圣陶曾说过：措辞文字的操练最首要的就是操练语感，而操练语感的首要道路就是读。在这几节课上教员们都很正视学生的朗读，和对学生朗读的指导。印象最深的是毛教员在指导学生读“有几个虫子怕甚么？”“叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦！”指导学生读出了激情，也读出了超卓！

　　当然，教学是一种遗憾的艺术，而且教无定法，在听的过程中以下的几点也激发了我的`思虑，也是我自己在教学过程中感应最毒手的问题，意在抛砖引玉，恳请列位教员多多指教！

　　1、朗读的指导

　　曾记得这样一句话：我们的语文课堂要其乐融融,书声朗朗??简直，我曾专门翻太小学好几个年级的课本，在课后的操练中除夜都提出：有激情的朗读课文，出格是低年级，几近每课都有。走进我们所能见的那些名师的课堂，读，几近占了课堂的除夜部门。可是，若何有用的指导朗读，读出激情、读出条理，让学生真正意义上的悟中读，读中悟仍然让我有些雾里看花的感应传染，指导了学生朗读，学生也读出了感应传染，但仍是感应传染每到一处总有浅尝鸠止,意犹未尽的感应传染.2、教授常识的量

　　一节课事实要多除夜的容量，是不是是一节课必定要把一篇课文内容措置完才算是一堂好课，三位教员上的课都是把那篇课文措置完了，而且设计得也很周全。那假定是这样，又若何去凸起一堂课的关头，重点，我做欠好，也没想好，提出来就教巨匠！

教研勾当主持词12

尊敬的率领、教员们：

　　巨匠好！很兴奋在这个出格的四月里，我们相聚在这里，配合研究小学语文新课堂教学。首先让我们对小学二年级语文组教员们的到来暗示热忱的接待。

　　1、教员互动熟谙。

　　今天，是我校语文教研组连络黉舍教务工作筹算的要求睁开的一次校际教研参议勾当。本次主题是“教研同业”。那么，在我们现实的教学过程中，我们的语文教员是若何对进行教学更始与考试考试的呢？今天两校的三位教员很专心肠给我们上了研究课。我提议巨匠用掌声对她们的辛劳支出暗示感谢感动打动。

　　2、每次的小组教研勾当，我们同时又以下几个议程：念书分享、教材解读、小问题研究或课题研究。下面进行本次教研勾当第一项：教员为巨匠进行念书分享。

　　3，接下来有就教员进行第五单元教材解读。

　　4，程琴组织巨匠进行小问题研究《若何不美不美观课议课》。

　　5、下面就由两校上课的三位语文教员遵循自己执教课的方针告竣气象进行说课及谈反思。

　　首先有请

　　6、评课互动：听了三位教员的说课和主题讲话，在坐的列位教员必定又都闪现起上午课堂上一幕幕超卓的场景。下面有请我们的`才女组长针对上午的三堂课进行评议。

　　7、的点评总让我们获得良多启发，因为时刻关系，我校教员下去往后再进行参议交流。我们二年级语文组从xxxx年下半年起最早了小课题研究——《畅游识字课堂，开启语文之门》，在全数教员的配合全力下，我们的课题于今年4月正式结题，此刻就教员做小课题结题陈述。

　　8、今天的教研勾当也获得了黉舍率领的正视，我们请主任对本次教研参议勾当进行简单小结。巨匠接待！

　　最后，再一次感谢感动打动率领、小学二年级语文教研组的全数教员们！感谢感动巨匠！今天的教研参议勾当到此竣事。

教研勾当主持词13

列位教员巨匠下战书好，今天由我和褚教员配合主持今天的教研勾当：在幼儿 园里，孩子最理当获得甚么？对今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，必然有良多话要彼此交流，但愿巨匠畅所欲言。

　　孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子更是平易近族的但愿。幼儿教育在世界列国都遭到普遍的关注，在我国幼儿教育也愈来愈遭到正视。作为幼儿教师的我们试图思虑一个最本真的问题，幼儿在幼儿园里最理当获得甚么？幼儿园理当给幼儿的成长供给哪些撑持，能够促进幼儿此刻的成长和可延续的成长。 发问那么，你感应传染幼儿在幼儿园里理当进修甚么？

　　小结适才教员们的回覆都很是好，都从教员的角度阐述了自己的不美观不美观概念。那么，接下来我们经由过程一段视频，来看看孩子们自己想在幼儿园里获得甚么？或简单地说他们在幼儿园里甚么时辰最欢愉，在幼儿园里快乐喜爱学甚么？

　　请巨匠聆听来自孩子们的心声。播放视频听完孩子们的心声，我们再来听听家长们的心声。播放视频

　　小结适才家长和幼儿对在幼儿园的进修提出了自己的设法。这也是和良多专家的定见和设法是一致的`，在幼儿时代不成是常识的进修，更是欢兴奋乐喜爱的激起、能力的培育和习惯的养成。

　　接下来，我们再看一段视频，看看其它国家的孩子在幼儿园里进修甚么呢？教师构和

　　小结从适才教员的讲话傍边，巨匠的理念仍是斗劲紧跟幼教理论的法度楷模，具有必定的时代性和前瞻性。

　　比来，我也正在浏览由李季湄主编，华东师师范除夜学20xx年刚出书的培育幼儿成长能力的一本书，本书的作者是一名日本教育工作者。本书顶用教育实例向我们揭示了幼儿教育的各个方面，凸起了幼儿自我成长、自我成长的首要性，是以，我感应传染理想的集体勾当理当是能够促进幼

教研勾当主持词14

列位同仁巨匠上午好！

　　首先我再次感谢感动打动巨匠能在百忙傍边来到延安考试考试小学插手本次体育教学开放日勾当。借用XXX主任的话说：开放其实不意味着我们的经验有何等丰硕，我们做得有多好！而是借此机缘给以我们青年教师一个揭示自我、锤炼自我的平台，以此来促进年青教师快速成长，提高课堂教育教学水平。同时也但愿经由过程本次勾当能够增强校际间的彼此进修和交流，让我们的体育教员们在教育教学中更上一个新台阶。

　　首先我向巨匠介绍出席本次勾当的专家：XXX教员。XXX，男，出生避世于1986年，卒业于延安除夜学体育学院，硕士研究生学历，体育教育专业，任职于延职附小，延安市兼职教研员，首届“延安市十佳青年教师”名望称号获得者；陕西省优良教学高手，孙志强优良教学高手工作站站长；陕西省第四批学科带头人培育对象。主持介入省级筹算课题2项，市级筹算课题1项，数篇专业论文揭晓于国家、省、市级各类刊物。让我们以强烈强烈热闹的掌声接待孙志强教员的到来。

　　下面介绍出席本次勾当的兄弟黉舍体育教师代表：他们是XXXX小学的2名体育教师，XXXX但愿小学的2名体育教师，XXXX小学的名体育教师，XX考试考试小学的名体育教师，和XX市立异考试考试小学的9名体育教师，让我们以热列的掌声接待他们的到来。本次艺术组教学开放日体育专场总计三节30分钟的体育课。

　　第一名作课教师XXX教员。

　　XXX，男，出生避世于1987年，20xx年卒业于西安体育学院，20xx年进入XX考试考试小学任教，校级主干教师，高盼陕西省教学高手工作站成员。在X小任教中，插手校级课题研究两项，一项国家级课题。除常规教学外担负延安考试考试小学跆拳道教练一职，在20xx年延安首届中小学跆拳道角逐中，获得优良教练员称号。

　　X教员本节课授课内容为：篮球——双手胸前传接球，授课班级为：三年级2班。

　　下面让我们以强烈强烈热闹的掌声接待X教员做课。

　　第二位作课教师XXX教员。

　　XXX，女，出生避世于xx年，20xx年卒业于西安体育学院体育教育系，20xx年应聘至XX考试考试小学任教，校级青年主干教师，高盼陕西省教学高手工作站成员。田径百米国家二级运带动，网球国家一级评判员，足球、技击、体操国家二级评判员。在20xx年延安市青少年乒乓球角逐中，获得优良教练员称号。

　　X教员本节课授课内容为：健美操——根底步法与创编，授课班级为：三年级13班。

　　下面让我们以强烈强烈热闹的掌声接待X教员做课。

　　第三位作课教师XXX，下面做一个毛遂自荐：XXX，男，生于xx年，20xx年卒业于西安体育学院体育教育系，除夜学本科学历，学士学位，陕西省优良教学高手。现任延安考试考试小学体育组组长，XXX陕西省优良教学高手工作站站长。20xx——20xx年时代延续两年插手延安市阳光师训讲师团勾当，进行体育公开课的教学。20xx——20xx年时代多次荣获延安考试考试小学优良教师、教科研前进前辈小我、教学新秀等称号。20xx年担负延安市亏弱学科体育赛教评委。20xx——20xx年时代多篇论文、教学设计、优良课、课题研究在市级、省级、国家级进行的勾傍边获得1、2、三等奖。前后多次荣获省市级啦啦操、乒乓球优良教练员等称号。

　　我本节课所授内容为：合力赛跑，授课班级为：四年级1班。

　　本课公开勾当揭示到此竣事，下面请巨匠移步到艺术楼教师进行说课、点评、交流勾当。

　　首先，有请三位作课教师进行说课勾当，第一名薛行春教员，巨匠掌声接待。感谢感动打动薛教员的说课，下面接待第二位马苗苗教员进行说课，感谢感动打动马教员的说课，下面我给巨匠进行说课。

　　点评环节

　　首先，让我们再次感谢感动打动一下以上作课的三位教员，感谢感动他们为我们带来了超卓的三节体育课和说课环节。下面有请来自延职附小的体育教师孙志强教员进行点评。

　　感谢感动打动孙教员的具体、深切的'点评，让我们再次掌声送给孙教员。下面，让我们和孙教员配合交流、参议我们常日里工作种的思疑或对本次三节课的熟谙与不雅概念。

　　竣事语

　　此次延安考试考试小学体育组教学开放日勾当到此接近尾声，此次勾当的进行，为我们校际交流勾当供给了一个精采的平台，也是一个加深体味、促进友情的平台，同时更是为我们供给了一个珍贵彼此交流的进修机缘。我但愿列位教员交流勾当后对我校的工作多提珍贵定见，真诚但愿巨匠畅所欲言、真诚交流，使我们的青年教师在教育教学勾傍边加倍成熟。我相信：经由过程此次勾当，必将进一步促进兄弟黉舍之间的友情；必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的更始、教学质量的晋升；必将进一步为我校各项工作泼油救火，再上新阶。

　　并但愿在尔后的工作中我们兄弟黉舍可以连袂并肩，与时俱进，为敦促我们的体育事业再立异的辉煌！最后再次感谢感动打动孙志强教员的莅临指导和列位兄弟黉舍

　　教师代表的到来，感谢感动巨匠！

教研勾当主持词15

　　尊敬的列位率领、列位宾客、教员们：巨匠上午好！

　　在这春花的漫烂三月，我们相聚在这斑斓的校园。首先感谢感动打动教研室杨教员对我们黉舍的相信把全县九年级思品复习研究会放置在我校进行，在此我谨代表全数师生对前来插手此次教研勾当的列位率领、同仁暗示最强烈强烈热闹的接待和衷心的感谢感动打动。让我们借此机缘，畅所欲言，配合研究、配合提高。相信有你们的介入，此次教研勾当必定会锦上添花，更上一个新的台阶！

　　此次的教研勾当，有以下几个环节：

　　第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

　　首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

　　请我校献课教师夏除夜银交流教学思绪及课后的感悟和反思。

　　第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

　　第三环节：超卓的专题陈述。

　　第四环节：课堂还需细品味。为了晋升勾当的品味，丰硕内在，阐扬专家的引领指导浸染，激起思惟的.碰撞，恳就教研室政治教研员杨教员从专业的角度为课堂教学评脉分化，为我们指导迷津。

　　第五环节：请李超校长讲话。

　　竣事语：假定说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和鼓舞激励，是晋升不美不美观念、调剂教学、成长能力的有用平台。今天我们配合分享了九年级政治复习课的课堂教学，统一个课堂，统一个胡想。带着评课专家的鼓舞鼓舞激励和点拨，但愿教员们在教学艺术的试探之路上不竭前行，不竭实践，不竭试探……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份聪明少一份平平，多一份立异少一些形式，我们的教学之花必定会加倍灿艳多彩！

　　最后，再一次感谢感动打动列位率领、感谢感动打动列位同仁，感谢感动巨匠！今天的勾当到此竣事。