教师毛遂自荐

时刻:2024-10-16 06:59:45 毛遂自荐 我要投稿
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教师毛遂自荐

  初到一个新的气象,我们不能不需要向他人介绍自己,用毛遂自荐经常可以向他人介绍自己。你所见过的毛遂自荐是甚么样的呢?下面是小编为巨匠汇集的教师毛遂自荐,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

教师毛遂自荐

教师毛遂自荐1

  我是一名有着5年教龄的化学教员,中学化学操练一级职称,来到xx中学任教之前,始终工作在xx中学。

  在5年的操练教学实践中,经由过程自己的全力和各学科教员的关心,逐步组成了自己的教学气焰,寄望身教,师生相处协调,有较强的课堂组织调控力量和课程创生力军。

  在化学专业上,我长于xx和xx;除化学外,我还担负其他一些工作,也获得了一些功能。自xx年开首,始终担负黉舍团委书记一职,亲自建树的中同窗团校在xx年获得xx省优良中同窗团校示范团校(昔时xx独一),同年获得xx省中学共青团工作前进前辈小我称号;是xx市第十二次团代会代表,也是xx省第十一次团代会代表。

  畴昔的'功能已跟着原本黉舍的磨灭而灰飞烟灭,我将以一名新教员的状况开首我在xx中学的工作。在xx中学富有特点操练教学治理模式的陶冶下,在这温馨协调的巨匠庭里,我必然充实阐扬自己的益处,乐不美不美观投身操练,成为一名优良的教员。

教师毛遂自荐2

  XXX,XXX市和XX小学高级教师,除夜专双学历,现任教英语学科。在教育教学中遵守“爱与尊敬是教育的起点”,诚恳诚意为孩子处事,正视从欢兴奋乐喜爱教学入手,遵循孩子们的不合特点,揣摩出多种合适小学生进修英语的教学编制,推崇个性和能力的`培育,仰仗堆集的经验和不竭地试探,使学生乐学、爱学。获XXX市 “优良教师”诺言称号,区级“十佳师德标兵”、“优良教师”、“优良少先队教育员”,长安区当疽馓炝奖励三次,德育论文、教育短文多篇获全国、省、市级一等奖,两篇入选国家级刊物。

  三尺讲台,辛劳垦植二十余载;餐风宿露,收成辛酸,收成满怀;教书育人,神圣使命不时在;兢兢业业,燃烧青春青丝逐步白。 前进前辈教师,名望催促我志不改; 忘我奉献,爱心浇灌幼苗早成材!做不了除夜树,我甘愿宁可做一株小草,当春风袭来,带给除夜地一片生气,奉告人们:我曾经绿过!

教师毛遂自荐3

  我快乐喜爱幼儿园工作,我此刻是在冰心幼儿园当一名通俗教师,可是我很欢畅,天天都过得很充实。此刻我在冰心幼儿园工作已工作快两年了。在这两年傍边我学会了良多。回望畴昔,有欢畅也有难熬。

  在刚刚进入幼儿园时辰,那时辰工作很轻松,所以没有充实感应传染了。后来,幼儿园来了一名年青园长。在她率领下此刻我们全数幼儿园都变不合凡响,非论是教学、糊口、安然工作、各个方面都很好。“每当被他人问我你在哪里工作啊?我都很自年夜很诺言说我在冰心幼儿园工作。

  本人在思惟上积极要求长进,脾性开畅长于酬酢,能吃苦,有很好亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强实践能力,集体不美不美观念强,具有精采团队协作精神和立异意识。我快乐喜爱跳舞、快乐喜爱研究画画、快乐喜爱音乐,快乐喜爱充实感应传染,因为感应传染这样天天城市很成心义。在黉舍工作中,我全力做好自己工作,配合保育教员当真做好保教工作,和同事之间配合默契。当真积极配合年级组各项工作。我此刻带是中班,从小班到中班孩子们成长一点一滴我都看在眼里,有时辰也会偷偷欢畅,因为孩子们都终除夜了。有时辰措辞也会让我啼笑皆非。前两天我们班“马宝”午睡起来后,乐趣勃勃问我:“何教员,你喜不快乐喜爱“钟”啊?”我说:“我啊!我快乐喜爱可爱钟”。马宝说:“那我就那一块除夜石头,放在你身上。”我很迷惑不解问:“为甚么啊?”这时辰辰马宝笑眯眯说:“何教员,你不说你快乐喜爱“重”吗?”这时辰我才恍然除夜悟,不由笑了起来。我真想永远和他们在一路。

  我很是酷好幼教事业,酷好本职工作,酷好每位幼儿,尊敬每个孩子,用爱心、耐心让幼儿快乐喜爱我,愿意和我交伴侣。两年幼教工作,使我自己素质和政治憬悟都提高了。在尔后工作中,我会积极进修各类教育理论浏览有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博除夜高深学问,而且学无定法,面临如雪花分飞般教材和汇集带给我们丰硕信息经验,我们必需掌控一点:让孩子们真正做到欢愉中进修,在欢愉中获得成长。做教师难,做幼儿教师更难,可是我感应传染在辛劳中,能感应传染到他人感应传染不到乐趣——那就是童年乐趣。

教师毛遂自荐4

尊敬的列位考官、列位评委教员:

  巨匠好!

  我叫__,来自____,身世于辽______的我从小养成了勤恳务实,不怕吃苦的习惯,在除夜学的五年中,我掌控了扎实的理论常识,并培育了较强的实践能力,我的除夜部门进修时刻都是在藏书楼中渡过的,养成了自学的好习惯!

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的'第一个使命就是担负教学工作,这对我来讲是一个不小的挑战。男生奸狡的较多,所以在治理上斗劲坚苦.异常是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同窗默示出”不买账”的立场。经由一个多月的磨合,经由不竭的找同窗谈心,自动去体味他们的气象,逐步的我和学生之间最早彼此体味了.经由细心的不美观不美观不雅察看和实践,我发现了这样一种教学编制,那就是作为一名新教师,对等学生不应老是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很等闲造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们理当让学生感应学生和教师是齐截的,除此以外,我们要多从学生的角度去研究问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能理解你,从而去听你的教育的指导。作为一名诺言的人平易近教师,在往后的教学工作中我要力争做到:一.酷勤学生.给我们的学生多一些爱心,关心,职责心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的学生。

  师者,传道,授业,解惑,更首要的是给学生起到示范浸染,潜移默化,让同窗们在进修糊口中,经由与教师的接触,专心体味,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自心里的尊敬他们,关爱他们,同窗们也会尊敬这样的教师,愿意上他的课。二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了他人,这是教师献身精神的真实写照。我,一名通俗的教师,要为教育事业添砖加瓦。三.不竭提高自己素质,全力成为一名优良教师,学生快乐喜爱的教师,社会知足的教师。争夺在最短的工作进修中,提高自己的营业能力,丰硕自己的教学经验。

教师毛遂自荐5

尊敬的列位考官、列位评委教员:

  巨匠好!

  经由过程考试,今天,我以本岗位第一的成就进入了面试。对我来讲,此次机缘显得尤其珍贵。

  我叫___,今年27岁。今天,我想经由过程此次考试从头走上讲坛的欲望是那样孔殷!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了赐顾帮衬已上了年数的怙恃,我一贯留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但非论生意做得若何驾轻就熟,当一名诺言的人平易近教师始终是我心神驰之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次插手考试,但都因为各类启事此未能实现胡想,但我暗下决心,只要有机缘,我就一贯考下去,直到理想实现为止。

  此刻的我,历经糊口的考验,比起我的.竞争对手在春秋上我已不再有优势,可是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自年夜。

  教师这个职业是神圣而伟除夜的,他要就教师不单要有丰硕的常识,还要有高尚的情操。是以,在读师范时,我就十分正视自己的周全成长,普遍地培育自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,并学有拿手,做到除长于绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在正视常识进修的同时我还寄望培育自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵循社会公德,没有不良癖好和步履。我想这些都是一名教育者理当具有的最起码的素养。

  假定,我经由过程了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不竭全力进修,全力工作,为家乡的教育事业供献自己的力量,决不孤负“人类魂灵的工程师”这个诺言的称号。

教师毛遂自荐6

尊敬的列位考官:

  你们好!

  今天能够在这里插手___招聘教师的面试,我感应很是兴奋,此刻请准予我做一个简短的毛遂自荐。

  我叫___,____人,于20__年7月卒业于______除夜学________专业。从小我就对教师这个职业有着深深的神驰,但我深知要成为一名及格的人平易近教师,不单要有丰硕的常识,还要有出众的能力。因而在除夜学时代,我全力进修专业课程,不竭研究专业常识,同时很是正视培育自己作为一个教师所必备的专业手艺。我顺遂经由过程了教师课堂手艺测试和通俗话测试,并获得了教师资格证书,具有了一个教师所需要的根底前提。此外我还曾操作课余时刻做过家教,使我的课堂教学能力获得很好的锤炼,出格是20__年4月在____黉舍的教学操练,更增添了我对教师工作的酷好。此外,我脾性沉稳,心肠仁慈又不窘蹙爱心,我相信自己必定能够胜任教师这个职位。

  今天站在这里,我恳请列位考官能够给我一次成为教师的机缘,或许我不是令您知足的.,但我相信依托全力,我将成为最合适的;或许我不是最优良的,但我知道经由考验,我必定是有潜力的。假定我能有幸成为一名人平易近教师,我将尽心全力,以自己的"爱心,热情和敬业之心去实现我儿时的胡想;我将挥洒汗水,用我的激情,热忱和感恩之情去延续今生的奋斗方针。

  我的介绍终了。

教师毛遂自荐7

列位同窗们:

  巨匠好!

  我是你们班的新任小学教师,很是兴奋能插手这个团队并与列位合作。我的名字是王教员,我来自山东省济南市。在畴昔的几年里,我一贯从事小学教育工作,经验丰硕并酷好这个职业。但愿经由过程这篇毛遂自荐,与巨匠更好地体味我,也但愿能够与每位孩子成立精采的师生关系。

  作为小学教师,我始终认为培育孩子的周全成长很是首要。我的教学理念是激起学生进修的热忱和积极性,培育他们的创作发现思惟和问题解决能力。我相信学生的作品和成就会激起他们对进修的欢兴奋乐喜爱,并提高他们的自抉择抉择信念。是以,我正视培育学生的实践能力,鼓舞鼓舞激励他们介入课外勾当和项目,供给多种实践机缘。

  我很是正视与家长的精采合作。我认为教育只有家校合作才能做到最好。我愿意与家长连结慎密慎密亲密的沟通,实时体味孩子在家庭和黉舍的气象。我会按期组织家庭访谒和家长会议,给家长供给反馈和建议,配合关注孩子的'成长。

  此外,我还正视培育学生的社会责任感和团队合作精神。我会组织学生介入一些社区处事勾当和公益项目,让他们意想到自己对社会的责任,尊敬他人,团结和合作。我相信,一个具有优良品质和团队合作能力的学生未来能够获得更除夜的成功。

  课堂教学对我来讲很是首要。我会精心备课,遵循学生的个性和特点调剂教学内容和编制。我会应用多媒体教学手段,设计活跃有趣的教学勾当,让学生在积极介入中进修常识。我也鼓舞鼓舞激励学生发问和思虑,不竭激起他们的想象力和创作发现力。我相信,一个富有创作发现力和洽奇心的学生在未来能够追求更高的方针。

  最后,感谢感动打动巨匠给我这个机缘来介绍自己。我很是期待与每位同事和学生配合渡过这段夸姣的年光。我但愿经由过程与巨匠的合作,在接下来的日子里,我能够成为每个孩子成长路上的带路人,与他们一同收成成功和欢愉。

  感谢感动巨匠!

  以上即是我的毛遂自荐。假若有甚么问题或定见,请随时向我发问。让我们一路全力,为每个孩子创作发现一个温馨、富有想象力和前进的进修气象!

教师毛遂自荐8

同窗们:

  巨匠好!当然我们都是初度碰头,但我已火烧眉毛想要熟谙每位同窗了!我先介绍下自己吧:我叫xxx ,你们可以叫我 ,为甚么学语文呢?首先我们是中国人,不学好自己的母语,若何敢自称是中国人,拿甚么安身于世间?!其次语文中包含着中华平易近族五千年来悠长、浓密的文化底蕴。

  古有甘罗,劝张唐嗣魅赵国,秦国不费一兵一卒而得河间,12岁拜为上卿(相当于丞相的官阶);中有诸葛孔明,讲时事析时局,不出茅庐而定全国三分之势,更惶提激辩群儒全国传;今有杨心龙,为了心中的呼吁,超级演说如同电闪雷鸣,13岁震动四座。 “三寸之舌,强于百万除夜军。”更况且语文不止于此!所以语文怎可不学!

  相对语文的.博除夜,进修他又如斯等闲:只需一点点!天天读一点点、天天背诵一点点、天天说一点点、天天写一点点。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的巨匠必然令自己不服凡!

教师毛遂自荐9

  同窗们好!很侥幸,我今天能站在这里!也很侥幸,从今往后,能和巨匠在一路进修。此刻,同窗们能够猜猜教员的神采若何呢?适才同窗们说得都很好,教员此刻的神采除打动,教员的名字叫xxx,卒业于xx教育 学专业,对教育教学工作有深切的理解和研究,往后教员会把这些科学的理论常识贯串于教学傍边,用其来指导我们的'教学实践勾当。同时但愿同窗们在进修傍边能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和教员组成最好拍档,学到严酷、当真、热忱、积极、乐不美不美观!但愿你们从小就养成有益于自我成长的习惯!第四,教员想与同窗们共勉王鼎 均师长教师的一句话,教员认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的黉舍;没有好的黉舍,只要有好的教员 ;其实也没有好的教员,只要学生有长进的志气!这句话,奉告我们小我的成长在于自己!最后教员送给你们一个公式:自豪+自年夜+自强=成功。

  祝贺你们在新的一年里有新创意,有前进。

教师毛遂自荐10

  巨匠好,我是你们的数学教员,首先庆祝你们成为一名令人爱戴的中学生了,很兴奋,尔后能和你们一路在数学的王国,领略其风度,试探其奥秘。不知同窗们是不是接待我这个除夜伴侣呢?…那好!你们想知道我的名字吗?。先请巨匠猜一个谜语:(草字头,三点水,撅著尾巴张著嘴)是的我姓“范”,往后就叫我范教员,手机:,QQ:,因为是数学教员所以在毛遂自荐的时辰快乐喜爱给出自己的数字特点,也是但愿经由过程这些编制能拓宽与巨匠交流的平台,但愿能与巨匠在课堂中体味,在糊口中相知,不单能成为你们常识的'教授者,编制的指引者,更但愿成为你们激情上的依托者。

  相信巨匠对初中进修都布满着好奇,和你们的小学对比,初中课程与小学课程有很除夜的不合。其实数学是一门简单的学科,整门学科就只学0到9十个数,加上26个字母就完了,不信我们就用数学来做个魔术。

教师毛遂自荐11

  杜芳,女、汉族、1973年生、本科在读、小学高级教师。1992年卒业于临沧师范黉舍,xx年8月插手云南省临沧地域临沧县南屏、凤翔两所黉舍教师考试,以笔试第1、面试第2、综合成就第一名的优良成就,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文教师。从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级治理中,我堆集了必定的治理,掌控不合学段的治理编制,所教班级多次被评为优良班集体。也正因为这样,此次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被遴派插手了在北京进行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的使命。在语文教学中,我不竭地切磋适合不合学生进修的教学编制,考试考试过气象教学、三三六形式教学、指导自授、兴奋教学等多种不合的.教学法,此刻我正切磋、研究、总结很合用于我的“语文激情教学法”。记得那次上《假定我有一支马良的神笔》一课,听课的一指导评价:作为一个汉子,我很不等闲动情,可是今天听杜教师密意的范读,入情入境的指导,我差点流泪了,历来没有过如斯的打动,语文教学,就理当这样入情入境,让学生贯通每篇文章的精髓!对语文课堂的掌控才能,我历来没有疑心过自己,我甚至能做到:时而温情悦耳催人泪下,时而尖锐深化发人深省,时而滑稽滑稽惹人失踪笑。黉舍、全区、全市,我都上过示范课,且都获得专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁春秋的限制,我未能插手过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优良语文教师最除夜的遗憾。在教学中,为前进学生进修语文的才能和写作水平,我很正视课前三分钟的语文理论勾当的睁开,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中进修语文的感应传染、畅谈糊口中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成就名列前茅,得抵家长和指导的认可。在欢兴奋乐喜爱班中一贯担负着写作、小记者班教育教师。

  我不竭地进修,全力的前进自己各方面的才能,以积极的心态介入竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优良教师”的称号,荣获临翔区课堂教学角逐小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优良课教师、教学高手、主干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

  当然,成就只代表畴昔,教学中,我们会碰着不合的问题、不合天资的学生,要治理好每个班级,让每个孩子都学好语文,就要求我们不竭地总结履历,改良教法,让孩子们学得轻松、学得兴奋、学会进修。不管碰着甚么样的班级,甚么样的孩子,甚么样的问题,相信我都能措置好,因为我有一颗酷好教育、酷好孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好教师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收成教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能安身于教育这一高尚事业之本。

教师毛遂自荐12

  嗨巨匠好!很兴奋能够在这里给巨匠介绍一下我自己。我叫李教员,是一名资深的咨询教员。我具有超越十年的咨询经验,在教学和教育方面堆集了丰硕的常识和经验。

  首先,我要奉告巨匠我为甚么会选择成为一名咨询教员。在我年青的时辰,我曾碰着了良多思疑和挫折。阿谁时辰,我很是盼愿有人能够辅佐我解决问题,给我一些建议和指导。但很可惜,我没有碰着这样的人。这些履历让我深感伤动,激起了我成为一名咨询教员的欲望。我但愿能够成为他人生射中的明灯,辅佐他们找到解决问题的标的方针。

  我的教学理念是关注每个学生的个体分歧,尊敬他们的需乞降设法。我相信每个学生都是怪异的个体,有着不合的价值不美不美观和方针。是以,我不会采纳一刀切的教学编制,而是遵循每小我的需求量身定制我的教育筹算。我会经由过程与学生的深切交流和理解,辅佐他们找到合适自己的进修编制息争决问题的标的方针。

  作为一名咨询教员,我相信沟通是解决问题的关头。我会聆听学生的声音,理解他们的思疑和挑战。我不单会给以他们足够的时刻和空间来表达自己的设法,还会鼓舞鼓舞激励他们积极介入课堂构和和互动。在我的课堂上,学生们可以安心肠发问和分享设法,因为我相信每个问题和不美观不美观概念都是珍贵的。

  除课堂上的进修,我还鼓舞鼓舞激励学生积极介入实践勾当。我会组织各类实践课程,让学生们能够将所学常识操作到现实中去。经由过程真实的场景摹拟,学生们可以更好地舆解和掌控所学常识,并在实践中不竭优化自己的能力。我相信这样的实践体验不单能够增强学生的进修动力,还能够培育他们的解决问题和合作能力。

  在我看来,作为一名咨询教员,其实不单仅是教书育人的工作。我更但愿能够成为学生们的伴侣和火伴。我会尊敬每个学生的`个性,并在需要的时辰给以他们适当的关心和撑持。我但愿每个学生都能在我的课堂上感应传染到驯良懈弛和,获得他们所需要的辅佐。

  最后,我想和巨匠分享一句我一贯坚持的座右铭:“一次失踪踪败其实不代表你是个失踪踪败者。”在成长的道路上,我们城市碰着各类各样的挫折和坚苦。可是,只要你英勇去面临,积极去思虑,相信自己,你就可以够战胜任何坚苦。作为你们的咨询教员,我将陪同你们一路成长,为你们打开成功的除夜门。

  十年以来,我一贯坚持着我的理念,辅佐了许良多多的学生找到了自己的标的方针。我为此感应立崖岸和孤高。我相信每个学生都可以在我的教育下找到属于自己的光线和未来。

  感谢感动巨匠的聆听!假定你们有任何问题或思疑,接待随时来找我!我期待着和你们一路渡过兴奋而富有成效的进修年光。感谢感动!

教师毛遂自荐13

  小米,25岁,6月卒业于XX学院XX专业,6月经由过程x市教师统一招聘考试分拨到XX镇中心初中工作,在XX镇中心初中担负两个班级数学教师兼班主任。在职时代,工作当真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,关心所任教班级的每位学生的身心健康与进修气象,经常与学生谈心,经由过程访谒和家校沟通等形式深切学生家庭体味学生的进修气象与成长气象,意在给学生供给最精采的进修空间。任教两年,所带班级数学学科成就优良,兼班主任班级语数外三门综合成就也名列前茅。但愿经由过程尔后不竭的'全力积极,堆集教学经验,成为新一代教师队伍及格的接棒人。

教师毛遂自荐14

  巨匠好,我叫王××,是幼儿师范黉舍的卒业生,

  从小我就十分崇敬教师这职业,是以,我在择校的时辰就特意插手了师范黉舍面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在除夜学四年,一贯以当真的立场看待进修。在学好专业课的同时,我也正视综合常识和综合手艺的培育与提高,普遍的浏览了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计较机理论与操作也具有必定的水平。

  在教师手艺方面,我勤学苦练,不竭提高自己的整体水平,并在教育操练中获得优良成就,才加了xx幼儿园的操练工作,有必定的工作实践经验,在幼儿教师工作上获得一些的成就,同时也获得幼儿园的认可,具有精采的'教师素质,有精采的语音脸蛋,自然、细腻、的教态,并在教学中长于立异。

  俗语说:航船不能没有标的方针,人生不能没有理想,而我愿成为一名忘我的幼师,假定,我经由过程了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不竭全力进修,全力工作,把更多的欢喜和常识带给我的所有幼儿学子,决不孤负'人类魂灵的工程师'这个诺言的称号。

教师毛遂自荐15

  我是一名有着XX年教龄的体育教师,小学体育教育一级职称,来到xx小学任教之前,一贯工作在xx小学。

  在十三年的教育教学实践中,经由过程自己的全力和各学科教员的辅佐,逐步组成了自己的教学气焰,正视身教,师生相处协调,有较强的课堂组织调控能力和课程立异能力。积极插手教科研勾当,XX年插手了合肥市首批新课程更始尝试,并在省教科所体育教研组的率领下,介入了国家级课题《超体重儿童健康步履的考试考试与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《小学生体育课的教法与激趣》一文揭晓在《安徽教育论坛》XX年第二期,《熟谙cai》在XX年合肥市电化教学论文评选中获二等奖,《议小学生体育欢兴奋乐喜爱的培育》一文荣获XX年度合肥中市区教育学会进行的教育教学论文评选二等奖。在学科角逐中,XX年获合肥市首届体育教师(初中组)根底功角一一等奖,同年插手安徽省第二届中小学体育教师教学根底功角逐,获初中组小我总分二等奖。1998-XX年获合肥市黉舍体育工作前进前辈小我,XX年被xx区录用为首批“主干教师”并连结至今,XX年获合肥市电化教育(现代教育手艺)工作前进前辈小我。

  四十三小学工作时代,除从事体育教育工作以外,还担负其他一些工作,也获得了一些成就。自95年最早,一贯担负黉舍团委书记一职,亲手建树的“小学生团校”在XX年获得安徽省优良小学生团校示范团校(昔时合肥独一),同年获得安徽省小学共青团工作前进前辈小我称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担负黉舍科技勾当小组组长其间,在小组全数师生配合全力下,XX年获“首届全国青少年电脑机械人角逐”优良教育员称号,并获得小学组创意赛二等奖教育员奖;XX年获安徽省青少年电脑机械人角逐第一名(领队兼教练);XX年8月,教育学生插手合肥市第四届中小学电脑建造初中组机械人角逐,荣获合肥市初中组一等奖。

  在体育专业上,我长于篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾插手过北除夜青鸟accp专业的进修,并获得北除夜青鸟和国家劳动部连络编制的.“初级软件工程师”证书,斗劲精晓汇集常识,着重于动态网站的培育汲引和治理,能谙练应用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部成立了单元网站。

  畴昔的成就已跟着原本黉舍的磨灭踪而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状况最早我在xx小学的工作。在xx小学富有特点教育教学治理模式的陶冶下,在这温馨协调的巨匠庭里,我必定充实阐扬自己的益处,积极投身庐中教育,成为一名优良的教师。

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