打架保证书

时刻:2023-06-19 11:03:30 保证书 我要投稿

打架保证书集锦15篇

  在不竭前进的社会中,我们都不成避免地要接触到保证书,保证书的内容名目包含问题、保证内容、署时。一听到写保证书马上头昏脑涨?下面是小编为巨匠汇集的打架保证书,接待巨匠分享。

打架保证书集锦15篇

打架保证书1

尊敬的教员:

  上午第二节课预备铃刚响起,我正筹备上课,班长刘明和中队长林翔仓皇忙忙跑来向我陈述就教:“教授,欠好了,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,我仓皇跑到课堂,只赐教室后门摆布,六七个同窗分袂抱着许庆波和谈雄,禁绝他们接近,许庆波和谈雄相对站着,当然间断了打架,但两小我火气都很除夜,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看模样他们刚出手就被同窗拉开了,都异国受伤。这时辰辰,上课铃响了,宽慰的同窗入手下手散开,回自己的坐位。巨匠都看着我,等着我对这两个闯祸的孩子作判决。

  为了不传染打动上课,我抉择下课再措置这件事,我对全班同窗说:“我对适才发生同窗打架的事感伤难熬,不外,令我感伤欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同窗实时出手劝架、获救,使这起打架工作变小了,我代表全班同窗赞誉这几个同窗,盼愿巨匠向这几位同窗进修,觉察有不良现象能够实时避免,也盼愿打架的同窗能够考验、反思自己的步履。下面,我们先上课。”

  下课后,我把这两个同窗请到办公室,让他们说说是若何一回事。可是,说了五分钟,他们都没法阐除夜白是若何回事,不是他们表达不除夜白,而是他们都一味说对方的不是,呵对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分袂写声名书。

  午时下学,他们拿声名书给我看,我才知道原本是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在声名书里,他们都认可自己做错了。我问他们若何该奖惩,他们都承诺让我奖惩。我提了两个奖惩要求:一是要求他们回去想想,当许庆波说谈雄的坏话往后,他们用甚么样的编制措置,两人才不会打架,以《借使假如我……》为问题问题把自己的设法写出来,明天未来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要合作做起码三件好事,再跟我谈感应传染。对第二个要求,他们很快默示采纳,可是对第一个,他们都是怕写作文的同窗,想用说庖代写。我说不成,适才让你们说还说不除夜白,此刻我倒要看看你们写作的本事了。

  两个同窗很无奈,脱离办公室的时辰低声密语,说适才真不应该打架,此刻该若何写不会打架的编制呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一路去参议不会打架的编制吧。

  第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《借使假如我不出手》,谈雄写的是《借使假如我对许庆波笑一笑》,当然写得斗劲粗略,可是假定然的像他们“借使假如”的那样,那时他们必然不会打架。我让他们尔后在与同窗闹矛盾之前要想想自己的“借使假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

  我看着他们的背影再次笑了!

  反思:

  同窗之间因吵嘴而打架,这是班集体里面凡是发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,假定那时我即时对他们进行呵教育,不单传染打动了全班同窗的`进修时辰,而且他们也还异国沉着下来,不简单采纳教育。所以我对此作了冷措置,并赞誉了宽慰的同窗,使全班同窗知道,打架是可恶的,避免不良步履是值得奖饰的。

  对他们的奖惩,我改变了以往呵教育的做法,异国让他们写考验书,而是要求他们换一种思绪,想想用甚么样的编制措置那时的工作,两人才不会打架,以《借使假如我……》为问题问题写出来。方针是让他们对此次打架工作进行反思,我相信他们必然也不愿意打架,只不太低廉甜头力较弱导致打架,这时辰辰假定让他们换一种角度想想不会造成打架的编制,尔后再碰着近似的事,他们必然会联想到这些编制而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是盼愿他们在合作的过程中增添友情,在做好事的过程中前进品质和低廉甜头力。

  此致

敬礼!

  保证人:XXX

  20xx年xx月xx日

打架保证书2

尊敬的教员:

  我犯了校规,我最早熟谙到这类短处的严重性。

  深深体味到这不单是种背规性质。而且仍是种道德性质,给以同窗身体上危险的同时,还给我们的友情带来了伤痕,所以我抉择用往后的步履来填补这些过失踪踪。绝对不会再次犯下这样的.短处。

  就教员和同窗们给以据守和提醒。我会当真看待的。

  XXX

  年月日

打架保证书3

xx教员:

  今天的工作我感应十分忸捏,首先,我复述一下工作的经由:“今天上英语课的时辰,在写英语教员安插的功课,就把头转到课桌上,伸出手去掐,掐了好几个伤口,那时就哭了,我听到往后,回头一看,就看见在哭,我禁不住踢了一脚,那时也没甚么工作发生,可下课往后,就把气撒在身上,我就去帮。后来被围不美不美观的同窗打哭了,就用拳头打我的`头,和我就哭着跑出了教室,至于教室里发生了甚么,我也不知道。然后,就把他奶奶叫来,他奶奶就拉着我们的衣服,我就对她说了一句”不要拉着我!“旁边的同窗就对周教员说我指着他奶奶骂,真是太冤枉了……”

  后面的我不说您也知道,我想了想这件事,发现这些工作都是我一手酿成的,假定我那时恭尊敬敬的对老奶奶措辞,工作可能不会这么糟了,假定我不多管闲事,这件事也不会牵扯到我,还真应了周教员那两句话:“一个巴掌拍不响。世上没有悔怨药。”假定可以的话,我真想吃一粒悔怨药啊。

  教员,这件事我真的熟谙到短处了,我必定会好好更正,往后假定还有做不合错误的工作,但愿教员辅佐我更正,感谢感动!

  保证人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

打架保证书4

  尊敬的单元率领:

  我昨天晚上一时打动,与同事xx打架,事后我感应传染这样做不合错误,很忸捏,我在此向xx报歉 ,打人是我不合错误,我也向率领暗示报歉,我给率领添了良多麻烦,给率领造成了良多承担,我在着向率领保证往后不会在有近似的工作发生,我也向xx暗示歉意,请xx谅解,假定往后在有近似工作发生请率领峻厉措置.我也向率领保证不会在有近似工作发生,请率领看我的现实步履.

  此番在公司打架,我切当是错了。在此我向您递交这篇公司打架的保证书,以深切检讨我自己存在的短处,向您与当事人作出报歉,而且上报最新的思惟状况,提出更正编制,争夺您与当事人最除夜水平的宽容。

  回首回头回忆回头回忆短处,当天阴雨绵绵,我的神采很是欠好。碰着一点营业上的'纠缠就一会儿动了怒火,莫名其妙地就对着顾客发火激起了当事同事与顾客的不满,因而爆发了肢体冲突。此次打架事务当然没有造成顾客与同事的受伤,可是我的步履严重的损害了公司形象,废弛了自己职业道德。是一路相当严重的员工纪律事务,往严重了说也是触犯了治安条例。

  面临短处,我感应很是的忸捏与难熬。这也是我从初中以来第一次与人发生这么多的矛盾冲突,后果是严重的,影响是卑劣的。我必需为此作出深切检讨,经由一段时刻思惟上的保证与自我反思,我抉择向您保证:

  从今往后,我一按不时刻刻连结避免,不回复火火,始终以微笑示人。全力长进工作,勤恳全力。我保证不会去打架,即便对方先出手,也毫不还手,有甚么问题就向教员和家长反映,毫不意气用事。对自己酿成的麻烦深表忸捏,愿**能谅解我的过失踪踪。与此同时,我将对我所做的事激情到抱愧,带给那么多人困扰,深表报歉。

  最后,我恳请您的谅解!

  学生不再打架的保证书范文

  此刻,除夜错既成,我深深悔怨不已。深切检讨,认为深藏在本人思惟中的致命短处有以下几点:

  1、 思惟憬悟不高,对首要事项正视严重不足。就算是有熟谙,也没能在步履上真正实施起来。

  2、 思惟憬悟不高的根柢启事是因为本人对他人尊敬不足。试想,假定我对教员有更深的尊敬,我会提早半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好预备的工作洋洋写意,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,短处也不会发生了。

  3、 泛泛泛泛糊口气概懒惰。假定不是因为懒惰、粗心除夜意、记忆力水平低,我若何会把教学秘书如斯辛劳建造出来的课表健忘?

  4、 泛泛泛泛和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同窗,试想,若我和舍友交流足够,怎会不知道他们甚么时辰分隔宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,缺课的事还有可能发生吗?

  据上,我抉择有以下小我整改编制:

  1、 遵循教员要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思惟上的短处本源进行深挖细找的清理,并认清其可能酿成的严重后果。

  2、 拟定进修筹算,当真战胜糊口懒惰、粗心除夜意的短处错误,全力将期考考好,以好成就来填补我的错误

  3、 和同窗们增强沟通。保证不再闪现上述短处

  请关心珍惜我的教员同窗继续据守、辅佐我更正短处错误,获得更除夜的前进!

打架保证书5

xx教员:

  今天的工作我感应十分忸捏,首先,我复述一下工作的经由:“今天上英语课的时辰,xx在写英语教员安插的功课,xx就把头转到xx的课桌上,伸出手去掐xx,掐了好几个伤口,那时xx就哭了,我听到往后,回头一看,就看见xx在哭,我禁不住踢了xx一脚,那时也没甚么工作发生,可下课往后,xx就把气撒在xx身上,我就去帮xx.后来xx被围不美不美观的同窗打哭了,就用拳头打我的'头,xx和我就哭着跑出了教室,至于教室里发生了甚么,我也不知道。然后,xx就把他奶奶叫来,他奶奶就拉着我们的衣服,我就对她说了一句”不要拉着我!“旁边的同窗就对周教员说我指着他奶奶骂,真是太冤枉了……”

  后面的我不说您也知道,我想了想这件事,发现这些工作都是我一手酿成的,假定我那时恭尊敬敬的对老奶奶措辞,工作可能不会这么糟了,假定我不多管闲事,这件事也不会牵扯到我,还真应了周教员那两句话:“一个巴掌拍不响。世上没有悔怨药。”假定可以的话,我真想吃一粒悔怨药啊。

  教员,这件事我真的熟谙到短处了,我必定会好好更正,往后假定还有做不合错误的工作,但愿教员辅佐我更正,感谢感动!

  保证人:

  日期:20xx年xx月xx日

打架保证书6

敬爱的教员:

  我保证不会去打架,即便对方先出手,也毫不还手,有甚么问题就向教员和家长反映,毫不意气用事。对自己酿成的麻烦深表忸捏,愿**能谅解我的`过失踪踪。与此同时,我将对我所做的事激情到抱愧,带给那么多人困扰,深表报歉。

  我会划定礼貌自己的立场,和xx息争,其实不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。我措辞必然会算话,所以我但愿获得**的谅解,以乞降解。

  XXX

  年月日

打架保证书7

尊敬的教员:

  我犯了校规,我最早熟谙到这类短处的'严重性。

  深深体味到这不单是种背规性质。而且仍是种道德性质,给以同窗身体上危险的同时,还给我们的友情带来了伤痕,所以我抉择用往后的步履来填补这些过失踪踪。绝对不会再次犯下这样的短处。

  就教员和同窗们给以据守和提醒。我会当真看待的。

此致

敬礼!

  保证人:

  20xx年xx月xx日

打架保证书8

xxx:

  列位率领除夜除夜们,今天好因为我的一时打动,而导致了很严重的后果,这个后果不胜设想,匪夷所思。现实上是打架,我为甚么打架呢,这就要问他人了,为甚么问他人呢?因为问题在于他,为甚么问题会在于他呢?因为他吃醋我,为甚么他会吃醋我呢?因为我长得帅,为甚么我长得帅呢?因为我怙恃长的.也帅,为甚么我怙恃也帅呢?因为我外公外婆更帅。

  因为我的外公外婆的长得很帅,导致同窗几回再三吃醋我,事实下场忍无可忍像我搬弄,而我原本不想打架,可是对方却甚么都失踪踪臂持凶器(铅笔刀)像我扑来为了能让他清醒过来,吾不得已背反誓言,用了家传神功,将他送进病院。

  唉~这一切都怪我,都是我欠好,列位率领,我原本不会打架的,直到我膝盖中了一箭。

  此致

敬礼!

xxxxxxxxx

xxxx

打架保证书9

  尊敬的捍卫处率领:您好!

  对九月二十八号下战书的工作自己想了良多工具,检讨了良多的工作,自己也很悔怨,很气自己,去触犯黉舍的校纪校律,也深切熟谙到自己所犯短处的严重性。首先我不应该在纳新的时辰去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打时,不应该喊伴侣和同窗辅佐我打回来,从而造成此刻这个场所排场。

  事后,我沉着的想了良久,我此次犯的短处不单给自己带来了麻烦,而且害了辅佐过我的同窗和伴侣。而且我这类步履给黉舍也造成了及其坏的.影响,破损了黉舍的治理轨制。在同窗们中心也造成了不良的影响。因为我一小我的犯短处,有可能造成此外同窗的效仿,对黉舍的纪律也是一种破损,而且给对自己抱有很除夜期望的教员,家长也是一种危险,也是对此外同窗的怙恃的一种不负责任。每个黉舍都但愿自己的学生做到得才兼备,周全成长,成立精采形象,也使我们的黉舍有一个精采形象。每个同窗也都但愿黉舍给自己一个精采的进修气象来进修,糊口。搜罗我自己也但愿可以有一个精采的进修气象,可是一个精采的进修气象靠的是巨匠来配合呵护来成立起来的,而我自己此次却犯了短处,去破损了黉舍的精采气象,是很不应该的,若每个同窗都这样犯错,那么是不会有精采的进修气象组成,对背反校规的学生给以奖惩也是理当的。

打架保证书10

  xxxx黉舍是xxx最好的黉舍。我能在这儿上学,也是我的立崖岸。为了不华侈爸爸、妈妈辛辛劳苦劳动赚来的`钱。我保证我会改变之前欠好的习惯,全力进修。

  1、保证上课当真听讲,不做小动作,做好课堂记实,把教师上课讲的重点都记实下来,积极争夺讲话。

  2、课间不在教室和同窗追跑,预备好下节课要用的书本、文具。

  3、寄望泛泛泛泛的礼貌,见到教师自动问好。多插手黉舍的集体勾当。完成教师放置的使命,担任责任。

  4、做功课要细心看题,决不能粗心、轻率,削减不需要的短处。功课短处要实时勘误,假若有不懂,必定要实时问教师。功课不管在黉舍仍是在家里,都要按时完成,不疲塌。

  5、全力进修提高成就,争夺考试各门成就在xx分以上。

  6、当真眼保健操,呵护好自己最首要的眼睛。

  7、和同窗之间不打闹,和气相处。

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保证书11

尊敬的率领:

  20xx年X月X日,我与同窗发生了争执,事由启事是因为我与其xx打骂,到最后出手打人。 其实,不管我小我对他有多除夜定见或不满,我不能以这类极端的别例去解决这件工作,我在回家这几天白日黑夜里都在思虑,我感应传染自己的步履是幼稚并打动的! 这几天我除夜白了,做人要有谦让度的事理,不管做甚么工作都要忍!人的优雅关头在于节制自己的激情,用嘴危险人,是最拙笨的一种步履。

  可是那天我没有做到,工作发生后,我此刻在此向率领友同窗暗示歉意,这件工作是我不合错误,并影响了同窗们的进修!在这里我做出深切的检讨! 一小我终除夜的过程,就是不竭获得自由的过程,也是学会治理自己激情的过程。我们的不自由,凡是是因为来自心里的不良激情摆布了我们。一个能节制住不良激情的人,比一个能拿下一座城池的人强除夜。 藏在心里的不良激情在糊口中不时呈现,所以我要学会去节制,人的生平有太多的路要走,有太多的工作要去履历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢 我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会除夜度、宽容、正视的去措置在身边发生的每件工作。 我理当做到团结,团结是由多种激情聚积在一路而发生的一种精神。团结其实不只存在于志同志合的人群傍边。想要成为一个团结优良的集体,只需要我们都用真诚去面临集体中的每小我,让这个集体里的每小我,都感应传染到心灵的缓和。学会在他人的歌咏中寻得自年夜,而不是傲慢立崖岸年夜年夜;学会聆听他人的话语,而不是妄加评论;学会客不美不美观地看待他人的辞吐,而不是偏袒仇恨;学会发现他人的益处,而不是放除夜短处错误;学会平友地看待他人的错误谬误,而不是讥讽嘲讽;学会在需要的时辰让步,而不是琐细较劲,正所谓“忍一时海不扬波,退一步高谈阔论。不移至理的,彼此之间还要彼此辅佐,这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所碰着的任何坚苦城市顺理成章,因为集体具有小我没法对比的无限聪明。

  驯良发活跃力,友-谐铸就辉煌。当然我们每小我不是最优良的,但我们在一路便可以组成一个最优良的集体——驯良发活跃力,友谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的根底,小我友集体只有依托团结的力量,才能把小我的欲望友团队的方针连络起来,超出个此外局限,阐扬集体的协作浸染,发生1+1>2的下场。我们在统一个单元工作,每小我的工作,都有相对的'自力性,又都与全局相关联,假定一小我只顾自己,失踪踪臂他人,不愿与他人协作,必将会影响团队的战斗力友整体形象。人们常说:安身本行以下棋,输赢系于每个棋子,“一招失踪慎,满盘皆输”,假定全数棋局都输了,再有力量的棋子也没有甚么用了。 我小我感应传染:“集体是一个巨匠庭,我们每小我都是其中一分子。团结、合作、驯良是人生必不成少的道德品质,只有具有这类优良的品质,我们才能有机连络起来。团队精神的根底是尊敬小我的欢兴奋乐喜爱友成就,焦点是协同合作,最高境地是全数成员的向心力、凝固力! 树欲静而风不止,真实的自由就是默示在:树根的剖断,树杆的力度友树枝的飘摇自如,三者和气统一。

  经由过程这件事,在深切检讨的同时,我也感应了侥幸,感应了自己醒觉的实时,这在我尔后的人生成长道路上,无疑是一次关头的转折。所以,在此,我在向率领做出检讨的同时,也向你们暗示发自心里的感谢感动打动。经由过程列位率领的教育、关爱及对我的期望,尔后不管任何事都三思尔后行.不孤负率领们的期望. 这件工作,不管率领若何从严从重赏罚我,我都不会有任何定见。同时,我可以经由过程自己的步履来暗示自己的醒觉,加倍全力的进修,请率领相信我。

打架保证书12

尊敬的教员:

  此次犯短处,自己想了良多工具,检讨了良多的工作,自己也很悔怨,很气自己,因为自己的一时脑热打动去触犯黉舍的铁律,也深切熟谙到自己所犯短处的严重性,对自己所犯的短处感应了忸捏。事后,我沉着的想了良久,我此次犯的短处不单给自己带来了麻烦,迟误自己的进修。而且我这类步履给黉舍也造成了及其坏的影响,破损了黉舍的治理轨制。

  在同窗们中心也造成了不良的影响。因为我一小我的.犯短处,去破损了黉舍的精采气象,是很不应该的,若每个同窗都这样犯错,那么是不会有精采的进修气象组成,对背反校规的学生给以奖惩也是理当的,我在家也待了半个月了,自己想了良多,也意想到自己犯了很严重短处,我知道,造成如斯除夜的损失踪踪,我理当为自己的犯的短处支出价钱,我也愿意要承肩负负责然是承担不起的责任,在此短处中应负不成辞让的首要责任。我真诚地领受攻讦,特此再次检讨。向黉舍教员率领保证往后不在发生打架斗殴事务。给自己和黉舍造成欠好的影响。

  对这一切我还将进一步深切总结,深切检讨,恳就教员相信我能够记着教训、更正短处,把尔后的工作加倍全力干好。同时也真诚地但愿教员能继续关心和撑持我,并却对我的问题酌情措置。

  保证人:

  日期:XX年XX月XX日

打架保证书13

敬爱的教员:

  今天,我怀着忸捏和悔怨给您写下这份保证书,以向您暗示我对逃课这类不良步履,深切熟谙和不再逃课的决心。

  早在我踏进校们,教员就已三申五令,几回再三强调,全校同窗不得逃课。而我对短处的熟谙不足,导致这样的工作发生。在写这份保证书的同时,我真正意想到了这件工作的严重性和我的短处,背犯了黉舍划定,再次,我这类步履还在黉舍同窗之间造成了极其坏的影响,破损了黉舍的形象。做为学生本理当驯服制服教员教育,驯服制服教员的放置,尊师重教。而我这类默示,给同窗们带了一个坏头,晦气于黉舍学风培育汲引 教员是何等关心我们。爱护保重我们!而我却给教员找懊恼,添麻烦,所以我尔后要遵循黉舍划定,听教员的话,充实体味理解教员对我的.要求,并保证不会(有近似)的工作发生.但愿教员给我悔改悔改的机缘。经由过程这件工作我深切的感应传染到教员对我这类废弛学风的步履神采,使我心理感应很是的忸捏,我太感谢感动打动教员对我此次深切的教育。

  我保证往后不再无故矿工,不再有近似的气象发生,我真诚地领受攻讦,并愿意领受措置。对这一切我还将进一步深切总结,深切检讨,恳就教员相信我能够记着教训、更正短处!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保证书14

尊敬的x教师:

  犯这样的短处,对家长对我的期望也是一种巨除夜的冲击,家长辛辛劳苦挣钱,让我们可以糊口的比他人优胜一些,好一些,让我们可以全身心的投入到进修中去。可是,我犯的短处却背反了家长的心愿,我对此很忸捏。

  此次犯短处,我想了良多工具,检讨了良多的工作,自己也很悔怨,很气自己,去触犯黉舍的秩序,也深切熟谙到自己所犯短处的`严重性,对自己所犯的短处感应忸捏。

  我不应在晚自习里措辞;不应在您已给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不应看着您不打骂学生们就在您的晚自习里措辞、还发出一些怪声引逗同窗们;我更不应在您教训我的时辰除夜打出手,不听您的教训,与您作对

  x教师,这一切的一切,我都向您说声对不起!

  x教师,我向您保证,从今往后,不管哪个教师的课,我都不会在课堂中拆台、乱发出一些怪声、接教师的下句、教师在讲台上高声说,我在底下小声说往后我必定听教师们的话,按时完成每门功课,在课堂上保证当真听课,不惹教师生气!

  相信教师您看到我这个立场也能够知道我对此次事务很有深切的悔悟立场,相信我的悔悟之心,我的步履不是向教师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失踪踪足,但愿教师您可以谅解我的短处,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保证书15

尊敬的率领:

  我昨天晚上一时打动,与同事打架,事后我感应传染这样做不合错误,很忸捏,我在此向报歉,打人是我不合错误,我也向率领暗示报歉,我给率领添了良多麻烦,给率领造成了良多承担,我在着向率领保证往后不会在有近似的'工作发生,我也向暗示歉意,请谅解,假定往后在有近似工作发生请率领峻厉措置。我也向率领保证不会在有近似工作发生,请率领看我的现实步履。

  保证人:

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