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成语写心得体味
当我们备受启发时，将其记其实心得体味里，让自己铭刻于心，这么做能够晋升我们的书面表达能力。良多人都十分头疼若何写一篇超卓的心得体味，以下是小编精心清理的成语写心得体味，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
成语写心得体味1
成语是汉语中独具特点的一种措辞形式，凝练着中华平易近族聪明的结晶。经由过程进修和应用成语，我们不单可以丰硕措辞表达，还能贯通到深切的人闹事理。近期我插手了一场关于成语的讲座，收成颇丰，以下将与巨匠分享我的心得体味。
首先，成语教会我一往无前，从不畏缩。好比“精卫填海”这个成语，可谓我的座右铭。精卫是一种鸟类，传说它天天捧着一颗小石投向除夜海，狡计填平海洋，报仇雪耻。当然事实下场一无所获，但精卫的坚持与英勇精神令人钦佩。每当我碰着坚苦时，我总会回忆起精卫填海，鼓舞激励自己不要畏缩，要一往无前。恰是这类一往无前的精神撑持着我不竭全力进修，战胜糊口中的各类挑战。
其次，成语教会了我待人宽容与礼让。其中，“和而不合”给我留下了深切的印象。这个成语奉告我，每小我都有自己的怪异的处所，没需要因分歧而发生矛盾。世界之所以多姿多彩，恰是因为每小我都有自己的特点和不美观不美观概念。是以，我学会了尊敬每小我的不合，学会了容纳与包容。每当和他人发生定见不应时，我会秉承着“和而不合”的原则与对方进行沟通和交流，追求共识协调共处。恰是这样的立场让我和四周的人成立了精采的人际关系，收成了良多伴侣。
此外，成语也教会了我珍惜时刻，“一刻千金”这个成语深深地烙印在我的心中。糊口中，我们经常会因为一些琐碎的工作华侈时刻，导致错过了加倍首要的机缘和挑战。可是，“一刻千金”这个成语提醒着我，时刻是最珍贵的财富，我们理当珍惜每刻。为了更好地操作时刻，我拟定了合理的时刻放置表，严酷遵循筹算完成使命。经由过程这类编制，我具有了更多的时刻去进修、糊口和成长自己。成语的这一教育奉告我，珍惜时刻是高效糊口和成功的关头。
再者，成语给我揭示了一个积极向上的人生立场。好比“判定不移”这个成语，奉告了我要在面临坚苦和挫折时延续全力，永不抛却。糊口中，我们难免会碰着挫折和失踪踪败，但关头是我们若何应对。每当我碰着逆境时，我会回忆起这个成语，激倡议自己坚韧不拔的动力。恰是因为判定不移的.立场，我在面临学业、工作和糊口的挑战时能够坚定地面临，战胜坚苦，事实下场获得了成功。
【总结】。
总之，成语不成是汉语文化的至宝，更是我们人生的指南针。经由过程进修和应用成语，我体味到了一往无前、待人宽容、珍惜时刻和积极向上的人生立场。这些成语教会了我若何做人、若何面临坚苦和若何掌控时刻。我相信，在尔后的人生中，成语将继续引领我前行，让我成为加倍完美的自己。
成语写心得体味2
成语是汉语措辞中的一种不凡词汇，具有短小精壮、意义深切、形象光鲜等特点，在交流中饰演着首要的脚色。在进修中，经由过程除夜量的浏览、背诵和操作成语，我熟谙到了它的首要性，也获得了良多的收成和体味。接下来，我将从几个方面谈谈我对成语的心得体味。
1、奠基汉语根底。
成语作为汉语中的首要组成部门，是中华文化的首要组成部门，体味成语的意义、来历和操作编制，可使我们更好地掌控汉语。在我进修汉语时，教师经常会在课堂上教学一些经常操作的成语，让我们经由过程背诵和应用进行进修，这些成语在汉语表达中频仍操作，是汉语的根底语素，经由过程除夜量的操练，我们可以更好地舆解和操作各个成语。
2、增添文化常识。
成语是闪现中华文化精髓的一种默示形式，每个成语背后都有深切的文化内在。经由过程进修成语，我们可以体味前人的思惟和哲学，体味中国的传统文化。例如，“佼佼不群”这个成语，描述的是鹤的品质高于通俗群鸟，引申出当我们在和他人交往时，要阐扬自己的能力和优势，脱颖而出。这就是成语所传递的思惟。
3、锤炼思惟能力。
成语的应用需要有深切的思惟，不能只是机械地背诵，还需要遵循现实气象应用。经由过程对成语的进修和应用，我们可以提高自己的思惟能力，学会归纳和推理，锤炼逻辑思惟，提高分化问题的能力。例如，看见他人过路拦车，可以用“打狗绕道”这个成语来形容对方的步履。
4、丰硕措辞表达。
成语的`操作可以丰硕措辞表达，使措辞加倍活跃，加倍形象。假定我们想要表达某个寄义，可以用响应的成语，会让表达加倍精练切当，有力度，很好地传达我们的意思。这样，我们的措辞表达能力就会获得锤炼和提高，使我们在泛泛糊口中加倍自年夜流利。
5、培育审好心识。
成语不成是一种措辞工具，也是一种文学形式。成语因为文字精练、措辞活跃，故可能闪现良多例如或意味的艺术形式。是以，进修成语，可以培育审好心识，赏识成语所包含的美学意蕴。在浏览古文时，进修成语可让我们更好地舆解和赏识古典文学的魅力。
总之，成语是汉语措辞中的至宝，我们要当真进修和应用。在进修成语的过程中，不单培育了我们的措辞能力，增添了我们的文化常识，同时也丰硕了我们的涵养涵养，提高了我们的思惟能力和审好心识。成语不成是汉语措辞的根底单元，更是中华文化的首要闪现，它为我们不竭供给着进修和成长的机缘。
成语写心得体味3
成语是汉语中的至宝，承载着深挚的文化底蕴和聪明。经由过程进修和应用成语，不单可以提高措辞表达的能力，更能感悟成语背后包含的哲理和人生聪明。在成语进修的过程中，我收成了良多体味和心得。
首先，成语教会我若何用精练切确的措辞表达复杂的思惟。成语因为在历史长河中传布已久，是以它们的意义和用法都已被泛博人平易近领受并熟谙。我们只需应用适当的成语，便可以用精练而切确的编制表达出复杂的意思，避免了烦琐烦复的措辞表达。例如，“一箭双雕”这个成语，经由过程短短的四个字就可以够表达出一小我一箭双雕的优势，既富有音乐性又俭仆了措辞的'空间。
其次，成语教会我世界不美不美观和价值不美不美观。成语中包含了良多关于人生、激情和道德的经验教训，它们是历史的结晶，是人们聪明的结晶。经由过程进修这些成语，我能够贯通到人们对勤恳、诚心、友善等美德的寻乞降对子虚、怠懈、自私等恶习的伐罪。好比“坐享其成”这个成语，奉告了我们只有经由过程辛劳的全力才能够获得真实的成功，而靠坐享其成只会以失踪踪败了却。
再次，成语教会我长于思辨和应用逻辑。成语的意义和用法经常有必定的内在和深度，它们不单仅是简单的词语组合，更是聪明的结晶。为了应用成语恰如其分，在理解的根底上，更需要逐步思虑其背后包含的信息和逻辑。经由过程进修成语，我慢慢培育了思辨、分化和应用逻辑的能力，提高了我的思惟能力和表达水平。
此外，成语教会我若何应用形象和例如进行表达。成语经常具有形象光鲜、富有既定概念的特点，这使得它们可以很好地辅佐我们进行形象的例如和类比。经由过程进修和应用成语，我学会了将抽象的概念经过过程形象的例如进行表达，使得我的措辞加倍活跃、形象，具有更好的说服力和默示力。好比“人蓬户士海”这个成语，经由过程形象的描述，不单让人们当即发生了忙碌的场景，更深切地传达了人多的意义。
最后，成语教会我在国际交流中理解和应用中文的能力。成语是汉语独有的至宝，在中文中具有怪异的文化内在和传统布景。经由过程进修成语，我不单增添了汉语的词汇量和措辞表达能力，更深切地体味了中国的文化。在国际交流中，我可以经由过程应用成语，向外国友人介绍中国的文化和思惟编制，增添彼此的体味和友情。
经由过程进修和理解成语，我不单仅提高了措辞的应用能力，更深切体味了中国文化，感悟到其中包含的聪明和思惟。成语教会了我若何精练而切确地表达复杂的思惟，斥地了我的世界不美不美观和价值不美不美观，提高了我的思辨和逻辑能力，启发了我的创作发现力和想象力。成语是中华平易近族优良文化的至宝，长于应用成语将使我们的措辞加倍超卓，加倍具有影响力。
成语写心得体味4
我此刻正在看一本叫《经典成语故事(表率篇)》的课外书，我很是快乐喜爱《经典成语故事》这套书，我已看过三本了，今朝看的是第四本，这本书的作者是高伟杰，书中介绍了良多成语故事的由来及对我们的启发。
这本书把经典成语的由来讲的很是具体，先奉告你这个成语来自哪小我、哪本书，再把这个成语的意思奉告你，最后还有“成长点拨”。每个故事读完后，我不单学到了良多常识，而且还知道了良多事理。
让我印象最深切的是“名正言顺”这个成语故事，它讲述的是战国时代吕不韦的《吕氏春秋·去私》上面的一句名言：“善哉，祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避亲，祁黄羊之谓公矣。”说的.是晋平公手下得力的谋臣，甚么除夜事都要和他筹商。有一次，南朝缺一个县令，晋太公问祁黄羊谁合适当这个职位，祁黄羊举荐体味狐，晋太公说：“解狐泛泛泛泛对你没甚么好感，你为甚么举荐他呢?”祁黄羊说：“除夜王又没有问谁对我有好感。”因而让解狐当了县令。
还有一次，需要一个法官，晋太公让祁黄羊举荐，他举荐了他的儿子祁午，晋太公说：“你举荐他不怕人家说你偏疼眼?祁黄羊说：“除夜王叫我举荐人当法官，我只往哪个有当法官的能力，我根柢没往关系上想。”这本书还奉告我名正言顺的意思是：”齐心专心为公家的益处着想，毫忘我心，多指措置工作合理，不倾向任何一方。“成长点拔”上说”名正言顺“这个成语分量很重，假定一小我可以做到“名正言顺”，他心中的境地必定是高远宽广宽除夜奔放的，所以，我终除夜后必定要做一个“名正言顺”的人。
这本书还让我知道了良多人物精神的成语，如：奋失踪落臂身、今夜达旦等，给了我良多的正能量，让我知道了良多常识，我快乐喜爱这本书。
成语写心得体味5
成语是汉语中的一种不凡表达编制，具有浓密的文化内在和精辟的措辞形式。在泛泛糊口中，我们经常会操作成语来形容事物、表达激情。经由过程进修和应用经常操作成语，不单可以晋升自己的措辞能力，还可以加倍切确地表达自己的思惟和激情。
第二段：举例阐述。
首先，成语具有精练了然的特点。例如，我们经经常操作“画龙点睛”来形容一个事物或文章的关头地址。只需四个字，便能切确地表达出意思，使得措辞加倍精练了然。一样，我们用“身先士卒”来描述一小我英勇冲锋的.形象，几个字便能给人一种光鲜的形象感应传染。这些经常操作成语的精练性，使得我们能够在措辞的表达中加倍火速地传递出自己的意思。
其次，经常操作成语还能辅佐我们加倍切确地表达自己的激情。好比，当我们愤慨时，可以用“火冒三丈”来形容我们的神采。用“心如死灰”来表达我们的失踪踪望和失踪望。这些经常操作成语切确地将我们的激情描述出来，不单能让他人更好地舆解我们的神采，也能让我们自己更好地宣泄激情。
第四段：成语的启发。
经常操作成语还包含着深切的哲理和聪明，给我们以启发。例如，我们常说“机不成失踪踪，时不再来”，意思是要抓住机缘，不要期待第二次机缘闪现。这句成语奉告我们要珍惜现有的机缘，掌控机缘，不成等闲放过。我们还经常操作“良知知彼，攻无不克”这句成语来教育我们在与他人较劲时要体味自己和对方的气象，才能立于不败之地。这些成语的操作，让我们除夜白了一些首要的事理和聪明。
经由过程进修和应用经常操作成语，我们能够让自己的措辞加倍精准、丰硕。不单如斯，我们还能从成语中罗致聪明和哲理，晋升自己的思虑能力和贯通力。是以，在泛泛泛泛的浏览、写作和交流中，我们理当充实操作经常操作成语，让自己的措辞更富有内在和说服力，让自己的思惟加倍艰深和独到。
总结：
经常操作成语给我们供给了丰硕的表达编制，辅佐我们更好地表达思惟、激情和剖断。经由过程进修和掌控经常操作成语，我们能够晋升措辞表达能力，增强沟通交流的切确性和表达力。同时，成语还让我们从汉字文化中罗致聪明和思虑的启发，使我们的思惟加倍矫捷和富有深度。是以，我们理当充实操作经常操作成语，让措辞成为我们表达自己的精采工具，并在措辞中闪现我们的聪明和激情。
成语写心得体味6
《精忠报国》岳飞是宋朝一名爱国的平易近族英雄，为了除夜宋山河舍身忘已。在泼辣的金兵面前临危不俱，但却被“莫须有”的罪名所害。这本书讲述了平易近族英雄岳飞精忠报国，抗击金兵的故事，让我知道了岳飞的身世、岳飞结拜的兄弟、抗金的`履历，最后父子殉国。其中，其中岳母刺字、除夜北粘罕、牛皋破敌、勇挑铁滑趁魅这几个小故事让我印象深切。
岳飞出生避世在河南境内黄河干的相州四周。传说出生避世时，家中屋脊上落下一只除夜鸟，鸣叫几声后就飞走了。是以他的父亲为他取名“岳飞”。他自幼父亲早世，在师傅周侗的教育下进修文学、身手和兵书。终除夜后天资聪慧，膂力过人，很早就默示出优良的军事才能。他甘守贫寒，不贪浊富，当宋朝遭到金国的加害时，他的母亲为了让他生平不忘报效国家，在他的背上刺下了“精忠报国”四个除夜字。他临危授命，军功卓著，在牛头山、爱华山等几个战争中，获得了辉煌战果，令金兵闻风胆丧。岳飞生平致力于恢得华夏，犁庭扫穴的伟弘愿向，但不幸惨遭奸臣秦桧等人谗谄，背负莫须有的罪名，屈死于风浪亭，时年三十九岁。
我读完这本书后，岳飞从小当真念书和终除夜后率领几万万宋朝人马打金兵的事，令我深受打动。岳飞小时辰家境贫寒，因为洪水，他和母亲漂到了临村，是好心的人家收养了他们。岳飞和这家的孩子在一路进修和练武，他很是专心，吃苦，而且脑子矫捷。终除夜后，他母亲在他的背上用针刺了四个除夜字“精忠报国”，岳飞谨记母亲的教育，每次干戈，他老是战无不胜，能打几百回合。岳飞有把神枪叫“沥泉神矛”，昔时他就用这把神枪打杀金兵的。
看完这本书，我感应传染，此刻我们所处的社会协调，不像之前的战争时代，更不像旧社会一样。我们的国家天天都发生着日新月异的改变，此刻科技发家了，良多工具都是电子化的，人们也一步一步试探科技规模的奥秘，瞻望未来，此刻我们必定要好好进修，未来培育汲引祖国，使我们的国家更强除夜，更夸姣!我往后也要向岳飞进修，进修他肯于动脑，矫捷用脑的精神，多学科学文化常识，用常识来丰硕自己的脑子，学甚至用。
成语写心得体味7
比来巨匠念书了吗？我可是没有偷懒，我读了《成语故事》这本书。
这本书里讲的都是古代发生的一些故事，在故事中它能奉告我们良多成语，还帮我们知道更多的事理，学到更多的常识，书中有许良多多有趣的故事，我感应传染最有趣的故事是布鼓雷门，下面我就给巨匠讲一下吧！
春秋战国时代，鲁国有个巧匠，姓公输名般，世称“鲁班”。
鲁班发现良多工具，像钩拒、攻城使的云梯等等，连鲁班自己的家也是自己设计出来的。
有一天，一名年青的小木匠拿着一把小斧子从鲁班家的门前途经，对门前的白叟们说：“别看我这把斧子不起眼，可是，不管甚么木材，只要到了我的手里，用我的斧子这么一敲，就可以敲出很是雅不美观的.花型！”白叟们根柢不相信，感应传染他太能吹法螺。回覆道：“就凭你这一小我，生怕不成吧？”“有甚么不成以的，我可是鲁班的门徒呢！”白叟们哈哈除夜笑，笑眯眯地说：“这就是鲁班的家呀！”小木匠听了，红着脸忸捏的走了。
这个故事奉告我们，做人要礼让，因为，礼让令人前进，立崖岸令人后进，在糊口中我要做个礼让的孩子，有不懂的问题就要向他人虚心就教，不要不懂装懂，巨匠也不要像书中的小木匠那样呀！
（二）。
今天，爸爸给我一本《成语故事》书。拿到书我就火烧眉毛地打开，怀着好奇的心最早浏览起来。
在这本书里，让人印象深切的是《精卫填海》。故事讲得是女娃化身为鸟，名字叫精卫，它立志要以坚韧不拔的毅利巴除夜海填平。精卫的实力很小，除夜海一马平川，若何可能被填平呢？小小的精卫一次只能投几颗小石子，甚么时辰才能填平除夜海？可我感应传染，非论是谁，只要认定一个方针，坚韧不拔地去做，就会有所成就。当然精卫的实力很小，不成能填平除夜海，但它的精神是难能珍贵的，是可以鼓舞人类昂扬向上的。《精卫填海》这篇文章使我收成颇丰，让我加倍剖断了抉择抉择信念！那就是在进修和糊口中，不管碰着甚么坚苦，都不要惊慌，知难而进，永不抛却。我相信“勤能补出”。这就是“精卫填海”给我的启发。
（三）。
姥姥给我买了一本书，名字叫《成语故事》，我读后，感应传染很是好。
《成语故事》里面是有良多个小故事组合成的。教员曾奉告过我，成语故事都是小故事，除夜事理的。昨天我读了适得其反的故事，是说一小我老是感应传染他地里的禾苗长得很是地慢，因而就拔出这些禾苗想让禾苗长得快一些，可是因为禾苗分隔了土壤没有水分，全数干涸死失踪踪了。(.)。
这个故事奉告我，任何工作都是有纪律的，不能背反自然界的纪律。好比说适得其反的故事，禾苗需要时刻、水分和营养、阳光等等才能逐步地终除夜，在前提具有的气象下成长是一个自然的过程，这就是纪律。而阿阿谁背反了这类纪律就必定会失踪踪败的。
成语写心得体味8
古时辰，有一小我捂住自己的耳朵去偷铃铛，功能被人家逮住了。这件震动中外的盗窃案被上报后，皇上勃然除夜怒，出格下诏对其凌迟处死。可是，皇上又法外施恩，没有灭其九族，而是赐赉其儿女姓氏为“掩耳”，以便昭告全国，并让其儿女永远记住祖先所犯的不赦之罪。
掩耳氏一脉相传，也不知过了若干良多若干好多代，此刻还剩下四兄弟，垂老掩耳智，老二掩耳勇，老三掩耳聪和老四掩耳明。这一天，垂老召集四兄弟在一路开会。
垂老掩耳智说：“昔时我们祖先没有偷到手的阿谁太上老君做的紫金铃铛，此刻仍然吊挂在县文物局的除夜门上。我们一天不把它弄到手，就一天寝食难安。此刻，这个历史重担就落在我们兄弟四人肩上了。”
老二掩耳勇说：“从我们祖先到此刻，不知道有若干良多若干好多人试图窃取这个铃铛，可是都被抓住，命丧黄泉了。我看偷是不管用的，不如去抢，到手往后我们上景阳山上山作贼，好不欢愉。”垂老掩耳智一听便回嘴说：“盗窃是本宗族的传统。我们长短盗不取，非窃不用。”
这时辰，老三掩耳聪发话了：“我赞成垂老的定见。可是，老祖宗是因为掩耳盗铃才功败垂成的，此次我们要改变一种战术，不再克不及干那种蠢事了。”垂老掩耳智一听又回嘴说：“老祖宗在哪儿摔倒的，我们就要在哪儿爬起来。我们就是要堵住耳朵把铃铛弄到手，为掩耳家族光宗耀祖，报仇伸冤！”
老四掩耳明说：“要想把铃铛弄到手谈何等闲呀！县文物局有那么多人进进出出的，据守又那么森严，我们若何下手呀？”垂老掩耳智说：“我已密查清楚了，后天，县文物局只有三小我，副局终除夜张，处事员小李和保安老王，恰是我们下手的好机缘。我们分头步履，如斯这般，掩耳盗铃的步履就定在午时12点整。”
第三天上午11点30分，副局终除夜张的一名老友从丰泽园叫了一桌佳肴来看他。一进门就说：“张副局长，咱哥俩可是良久没见了。知道你忙，脱不开身，不敢请你下馆子，所以把好酒佳肴叫到这儿来，咱哥俩一醉方休。”除夜张喜出望外，也没客套，因而就在办公室里摆开酒席，两小我便“哥俩好呀，五俊哇”划拳行令。
11点45分，有人给小李送来一个邮件。小李打开一看，原本是她男伴侣送给她的生日礼物，一个最新款的.苹果牌手触式mp4，随礼物的一张贺卡上写道：“亲爱的，请你此刻就聆听mp4里面的音乐吧，那是你最快乐喜爱的，此刻就感应传染一下我对你炽热的爱吧！”小李打动万分。赶忙戴上耳机，如醉如痴地听起来。
11点55分，老王接到了从未碰头的孙子从美国打来的电话。老王欣喜若狂，老泪横流，把耳朵紧紧地贴在听筒上，收视反听地捕捉着孙子说的每句话，生怕有半点漏失踪踪。
12点整，垂老掩耳智迈着轻盈的法度楷模来到县文物局的除夜门口，毫不点缀地摘下铃铛，除夜摇除夜摆地走了。铃声清脆悦耳，可是除夜张、老王和小李谁也没听到。他们还不知道，这一切都是掩耳四兄弟精心筹谋的。
垂老掩耳智说：“掩耳盗铃并没有错，关头是看你掩谁的耳朵！”
成语写心得体味9
今天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而酿成的成语。有金石为开、狼狈不胜、身先士卒，都是驰誉将军、军师。我就讲金石为开这个故事。
李广有一次带百十名骑兵碰着匈奴，李广专心原地安眠，让匈奴感受前面有匿伏，一贯不敢报复抨击袭击。这里可默示出他精神韬略，长于用兵，而且作战英勇。
李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被放哨的军官抓祝李广说自己畴昔是将军。军官不买账，嘲讽说：“你就是现任将军也不成，犯夜就拘押，更别说甚么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就千方百计的把阿谁放哨军官杀了。这注解了李广怀抱狭小，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害他人。
还有一次，李广去狩猎，跑了一成天都没找到一个猎物，他倏忽看见了一只山君，他精神除夜振，掏出弓箭，搭上羽箭，平足实力将弓拉得如统一轮满月，一箭射向山君。他发现山君没有挣扎，走去一看，原本是石头，穿碎了石头。这注解做甚么要一丝不苟、全神灌注灌注灌注贯注，考试就考满分!
我想，良多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰硕的常识和事理等着我们去进修，好比说《适得其反》，它奉告我们不能失踪踪臂事物成长纪律，强求速成，功能反而把工作弄糟。好比《弹无虚发》，它奉告我们不能立崖岸立崖岸年夜年夜。还好比说《井底之蛙》，它奉告我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目立崖岸年夜年夜。
其中，我最快乐喜爱的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因为吃苦念书，全力进修，后来成了驰誉的除夜问学家。回忆起此刻的我们，真是忸捏不已!我们有精采的气象，却要在除夜人的据守下才看书、念书，当然这样，我们念书时仍是小僧人念经——有口无意。女生，爱妆扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，成天玩，除夜人若何教也教不会。敷裕点的孩子阿谁不要，这个不要，娇气得不得了，你说和车胤比我们相差若干良多若干好多?所以，我往后必定要向炒λ修，做个勤恳勤学的人。
这个学期我浏览了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时辰，会不假思虑的`回覆说：“成语就是由四个字组成的词语。”简直，我们说知道的良多成语都是由是个汉字组成的词语。可是当我读完这本书的时辰才体味到成语不单仅是四字的，还有三字的，五字的——还知道了成语是若何来的，而且知道了良多成语故事。
成语的来历可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事，即把历史上的某一历史时刻归纳综合为成语，如“一衣带水”、“完璧归赵”;有些成语是遵循前人的故事归纳综合而成的，如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”;有些成语是来自古代寓言故事，如“邯郸学步”、“对牛操琴”;有些成语成语来自古代历史著作，如，“图穷匕见”、“负荆请罪”。总之成语的来历远远不止这些，就是以上几种编制，也是互有交叉，彼此很难完全分隔。
从这些成语故事中也体味了良多成语的特点。
(二)言简意赅，凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰硕的意思，用十分精练的措辞表达出来，真正起到事半功倍的下场。例如“除夜义灭亲”——例如为了国家益处，对罪犯的亲人不徇私交，使其获得应有的奖惩。
(三)形象活跃，默示力强。
(四)意包含蓄，富于哲理。除夜除夜都成语在结构三都具有二重性，即故事层和意义层。
(五)易学易记，便于朗读。
当我读完这本往后，让我体味到中华文化的博除夜高深，同时也让我知道了文化常识的首要性。
成语写心得体味10
成语是汉语中的一种固定搭配词组，是古代的聪明结晶，经久不衰，传布至今。用活用成语来作结尾，既锦上添花，又能使文章结尾加倍完全，给读者留下深切的印象。以下将从五个不合角度总结心得体味，以成语作结尾，率领读者深切思虑。
首先，成语可以凸显除夜旨，激起思虑。举个例子，文章论说了时刻的珍贵和不成逆转性，可以以“我不想在岁月的长河中留下遗憾，要活在当下，因为时刻不会期待”来做结尾成语。这个成语经由过程对时刻的形象化描述，把读者引入主题，让读者思虑若何更好地操作时刻，珍惜当下。
其次，成语可以提出建议或启发。好比，文章描述了若何获得成功，可以以“成功的路上没有捷径，唯有不竭全力才能实现胡想”来做结尾成语。这句成语既给以了读者了了的建议，也传递出了积极向上的信息，让读者除夜白只有坚韧不拔的全力才能达到成功。
第三，成语可以写出深切人心的警语。举个例子，文章描述了隐忍面临逆境的首要性，可以以“冰冻三尺非一日之寒”来做结尾成语。这个成语用形象活跃的措辞形容逆境的持久堆集，给以读者借鉴，让其深切思虑问题背后的素质，除夜白只有支出时刻和全力才能解决坚苦。
再次，成语可以组成一种空气或激情。好比，文章描述了秋季的斑斓和忧闷，可以以“秋水共长天一色”来做结尾成语。这个成语经由过程对秋景的描绘，让读者感应传染到浓密的秋季色息，发生一种怡然自得、思绪万千的'激情，使文章加倍活跃有趣。
最后，成语可以给文章增添一种艺术的美感。举个例子，文章讲述了人生的追乞降奋斗，可以以“前人栽树，后人纳凉”来做结尾成语。这个成语以一痔羲粜诗意的编制表达了人类社会的连贯性，给人以恒心和但愿，使文章更具韵律感和审美感。
总之，成语作为一种固定的措辞形式，经由过程在文章结尾应用，可以凸显主题，激起思虑；提出建议或启发；写出深切人心的警语；组成一种空气或激情；和给文章增添一种艺术的美感。进修和应用成语，对晋升写作水安然舒适表达能力都有着积极的浸染。但愿巨匠在写作中能够矫捷应用成语，使文章更具魅力和深度。
成语写心得体味11
这学期，教员举荐我们看了几本书，其中，我最爱雅观的书就是《成语故事》了，它里面有良多成语故事，使我增添了良多常识。
书里面的成语良多，有精忠报国、背城借1、背城借1、明修栈道、暗度陈仓、卧薪尝胆等。其中，我最快乐喜爱要数《精忠报国》这个故事了。它写的是抗金名将岳飞在参军之前，他的在他的背上刺下了精忠报国四个除夜字，岳飞到了军中，打了良多胜仗，后来做了元帅，率领岳家军历尽艰险，不竭打败金军，立下了赫赫军功。我感应传染祖国养育了我，我此刻必需好好进修，终除夜往后必定要报效祖国！为祖国的培育汲引添砖加瓦。此外还有我快乐喜爱的.一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国干戈，越王勾践只好去乞降，并带着夫人到吴国做了三年的。勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐面前的安适消磨了志气，在吃饭的处所挂上一个苦胆，每逢吃饭的时辰，就先尝一尝苦味，还自己问：你忘了会稽的赤诚吗他还把席子撤去，用柴草算作褥子，越王勾践时刻不忘赤诚，最后事实下场除失踪踪了吴国，报仇雪耻！
成语写心得体味12
进修成语是中学语文进修中的一项首要内容，它不单能够丰硕我们的措辞表达编制，还能够培育我们的思惟能力和文化素养。在进修成语的过程中，我深深感应传染到了它的怪异魅力。下面我将从提高措辞表达能力、拓宽思惟视野、增添文化素养、晋升写作能力四个方面来谈谈我的心得体味。
首先，进修成语可以有用提高我们的措辞表达能力。成语作为中国措辞文化的至宝，包含了丰硕的文化内在和深切的哲理，应用成语能够让我们的措辞更具表达力和传染力。好比，我们在作文中适当操作成语，可让文章加倍活跃、形象，让读者更等闲理解和领受。此外，在泛泛交流中，我们也能够像“开卷有益”、“言之有物”等成语一样，用精练有力的表达编制来表达自己的不美观不美观概念和激情，提高我们的口头表达能力。
其次，进修成语可以拓宽我们的'思惟视野。成语是我国古代聪明的结晶，包含了丰硕的哲理和糊口聪明，经由过程进修成语，我们能够从不合的角度去思虑问题，拓宽我们的思惟路径。好比，进修了“色即是空”这个成语，我深切思虑人们之所以被外表蒙蔽的启事，并意想到人们理当正视“内在”而非“概况”，这就是成语给我带来的思惟的改变。
再次，进修成语可以增添我们的文化素养。成语作为中华文化的首要组成部门，包含了悠长的历史布景和深挚的文化底蕴。经由过程进修成语，我们可以体味到古代的社会风度、人文精神等，进一步提高我们的文化素养。好比，进修到关于历史人物的成语，如“按图索骥”，我对中国古代的刀兵之道有了更深切的熟谙，进而对中国古代文化有了加倍周全的体味。
最后，在进修成语的过程中，我发现它也对晋升写作能力有着积极的影响。成语作为一种斑斓而有力的表达编制，具有凝练、形象和富有传染力的特点，能够激起我的写作灵感。当我操作成语来表达自己的不美观不美观概念时，文章的内在和表达下场会加倍丰硕怪异，增添了文章的说服力和传染力。同时，进修成语还能够辅佐我记忆更多的词汇，提高了我的写作水平。
综上所述，进修成语不单可以提高措辞表达能力，拓宽思惟视野，增添文化素养，还可以晋升写作能力。是以，在进修中文的过程中，我们理当正视进修成语，经由过程不竭堆集和应用成语，使自己的措辞表达加倍切确、丰硕，思惟加倍坦荡、矫捷，文化素养加倍深挚，写作能力加倍超卓。只有这样，我们才能真正贯通到成语的魅力，让成语这一中华文化的至宝在我们的心中明灭光线。
成语写心得体味13
我想，良多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰硕的学问和事理等着我们去进修，好比说《适得其反》，它奉告我们不能失踪踪臂事物成长纪律，强求速成，功能反而把工作弄糟。好比《弹无虚发》，它奉告我们不能傲慢立崖岸年夜年夜。还好比说《井底之蛙》，它奉告我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目立崖岸年夜年夜。
其中，我最快乐喜爱的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因为吃苦念书，全力进修，后来成了出名的除夜问学家。回忆起此刻的我们，真是忸捏不已!我们有精采的.气象，却要在除夜人的据守下才看书、念书，当然这样，我们念书时仍是小僧人念经——有口无意。女生，爱服装，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，成天玩，除夜人若何教也教不会。富有点的孩子阿谁不要，这个不要，娇气得不得了，你说和车胤比我们相差若干良多若干好多?所以，我往后必然要向炒λ修，做个勤恳勤学的人。
自从读了《成语故事》往后我深有感应传染，不由对文中的诗人、文学家肃然起敬。
成语写心得体味14
“刷刷刷”全数教室万籁俱寂，只有笔尖划过纸张的声音。
今天教员进行了一场成语除夜赛，我们此刻正在绞尽脑汁地答题。全数教室乌压压一片，有的同窗抓耳挠腮，有的同窗成竹在胸，有的同窗若有神助。
假定要问谁是“霸主”，那自然非李旭垠莫属。只见她时而冥思苦想，时而笔下生风，使我等“草平易近”瞠乎后来。
再看看坐在窗前那位同窗，脖子伸得比长颈鹿有过之而无不及。至于功能嘛，当然逃不脱铁面无情的“包除夜人”的慧眼。
而我因为在角逐前刚刚看过成语辞书，所以刚最早的时辰还感应传染斗劲轻松，可是纷歧会儿，就感应传染除夜脑仿佛死机了。真是“书到用时方恨少”啊。
正在我苦苦思虑之际，只听得教员已在催促我们：“同窗们，时刻已不多，巨匠加速速度。”看着我们一个个哭丧的脸，教员微笑着接着又说：“你们看看自己的脸，哭的.成语写了吗?笑得呢?还有其他甚么像心里焦心之类的?”
我听了教员的启发，瞬间思如泉涌，只可惜时刻已不多了，跟着教员一声“时刻到!”，我们的成语除夜赛竣事了。
最后的角逐功能，我们的“霸主”竟然一共写了二百多个成语!我原本感应传染自己阐扬得也还不错。唉，真是“山外青山楼外楼，强中自有强中手”啊。
成语写心得体味15
成语是汉语中的宝藏，包含着丰硕的文化内在和聪明的结晶。每个成语都有其怪异的典故，经由过程这些典故，我们能够更好地舆解和应用成语。在进修和体味成语典故的过程中，我深深感应传染到了成语的魅力和聪明地址。
第一段：成语典故勾起了我对历史的好奇心。
在进修成语的过程中，我发现每个成语背后都潜匿着一个超卓的典故。例如，“弄巧成拙”的典故讲述了一小我画了一条蛇，但因为想要使画更完美，他又在蛇身上添上了脚，功能却变得滑稽好笑。这个典故让我对历史发生了好奇心，我最早切磋背后的故事。经由过程查阅资料，我得知“弄巧成拙”典故的来历是《列子·仲尼篇》。这让我对历史文化加倍体味，也对成语的应用有了更深的熟谙。
成语的典故经常包含一种聪明。例如，“杞人忧天”讲述了杞国的人们因为看到了树上的屈原而担忧，却没有关注到天上的明月，形容人们为了一些无稽之事而担忧。这个典故激起了我的思虑，让我反思自己是不是有时过于担忧些无关紧要的工作，是不是轻忽了糊口中的夸姣和积极的一面。经由过程这样的思虑，我最早真正理解和应用成语，让它们成为我糊口中的聪明之光。
第三段：成语典故晋升了我的措辞表达能力。
成语是汉语中怪异的一种表达编制，掌控并切确应用成语对晋升措辞表达能力很是首要。每当我碰着一个新的成语，我城市查找其典故并弄清楚它的意义和用法。经由过程进修成语典故，我学会了用简短的措辞表达复杂的意思。例如，“一字千金”即是指措辞一字之贵，用来形容人的一句话能够达到巨除夜的下场。这样的成语对我的写作能力有了很除夜的辅佐，让我的文字加倍精辟有力。
第四段：成语典故让我提高了对经典文学的赏识能力。
良多成语的典故都来历于中国古典文学作品，如《红楼梦》、《西纪行》等。经由过程进修成语典故，我不单体味了这些经典作品中的故工作节，还体味了其中的'聪明和激情。例如，“沉鱼落雁”即是形容女子美貌绝伦，出自《红楼梦》中黛玉的形容。我经由过程浏览这些经典文学作品，进一步提高了对文学的赏识能力，而且加倍快乐喜爱朗读和品味其中的成语典故。
成语代表着前人的聪明和经验，应用这些成语典故可以辅佐我们在糊口中明智地措置问题。当我碰着坚苦或挑战时，我会反思成语典故中的聪明，寻觅解决问题的编制。例如，“海纳百川”是形容肚量襟怀胸襟泛博，采纳各类思惟不美观不美观概念。当我碰着与他人的不合和矛盾时，我会想起这个成语，试图理解对方的不美观不美观概念，并与之协调相处。经由过程这样的编制，我发现成语典故给以了我思虑息争决问题的聪明，让我在糊口中加倍明智、成熟。
总结：
总而言之，成语典故是进修和应用成语的关头，也是我们体味中华文化的窗口。进修和体味成语典故不单让我们对历史和文学有更深切的体味，还晋升了我们的措辞表达能力，并在糊口中助于我们聪明地处事。成语典故已成为我糊口中首要的一部门，我会继续深切进修和体味，将其应用到更多的方面，使其成为我的聪明之光。
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