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中学作文(8篇)
在进修、工作甚至糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编汇集清理的中学作文8篇，但愿能够辅佐到巨匠。
中学作文 篇1
我叫林曦晨，16岁，是一个平平易近家的孩子，靠着自然优胜的成就考了本市的皇家学院，皇家学院能进里面的有两种人，一是巨室后辈，二是本市的前三名可以进入。而我就是本市的第一名。
“安好的炎天，天空中繁星点点，心里头有些忖量，忖量着你的脸……”手机一贯响个不竭，曦不耐心地接起了电话。电话那头是她的死党，萌沐沐，这个名字跟她一点都不搭。“林曦晨此刻都几点了，还不来黉舍，今天是开学的第一天。”说完便挂了电话。
曦继续睡，想想又不队棰，倏忽猛的起床。“啊，快迟到了。”惊慌失踪措地穿衣服，刷牙洗脸那叫一个神速，仅仅花了五分钟就解决完了，连早餐都没有吃，就飞快地来到泊车场。骑着她的小绵羊解缆去黉舍了。
她飞快地骑啊骑，前面左转，倏忽冲出一辆法拉利。险得她几近摔倒。而法拉利的主人停下车，下来的是一个戴墨镜的少年，他有着细碎的蓝头发，眼睛被墨久魅遮住了，高挺的鼻子，性感的`薄唇，身高一米八摆布。他摘下墨镜居高临下地看着曦，曦被他那紫色的眼眸迷住了。少年从钱包里拿出几百块钱的钞票，砸在曦的身上。便拂衣而去。
曦试图站起来，还好，能站起来。曦看了看地上的钱不屑地说“上天给了他一副好皮囊，他欠好好珍惜，脾性這麼卑劣。有钱了不起啊！”
曦继续骑着小绵羊去黉舍了，看了看他在高一（1）班。把小绵羊放在泊车场。便向教学楼走去。
来到高一（一）班门口，教员不在，走到她死党旁边坐下。萌沐沐说“你的脚若何受伤了。”“别提了。”说完便躺下睡觉。等醒来时已下学了。
这一天就这么不兴奋地竣事了。
中学作文 篇2
“鸢逸凌碧空绝人，青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问，银天问谁红线连。枉然无觉何如桥，枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉展转，意韵清扬，在人们哀思之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗，不是吗？
可你们知道吗？这是一首现代仿古诗。很是很是现代，因为这是我写的。
哈哈，可能列位都吓得瞠目结舌了吧？巨匠都没想到我这类如斯现代的人若何可能写得出来？那是因为……
漫画！我看了一个描绘古代书院的漫画，上面是一个师长教师在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景，有情有心，有血有肉，有动有静。他还举了个例子：“燕子飞来窥画栋，雨声滴滴，碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空，萦梦澜澜，水纹泛动雷池上，天庭七仙雾绵绵。”
假定说散文是太阳，那诗篇就是月亮。我从漫画中史无前例的进修到了写作！漫画中的师长教师说的果真没错！写诗简直先天异禀！
在古代，文人骚人都得不能再多，而为甚么只有一小部门诗人的诗千古传布？那就是诗句的韵、情、动、静、景！有人曾说过：“只有会写出好诗的人，才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话，但我除夜白，在古代，有诗圣古名传，对那些古代人是何等首要啊！
诗词不是堆砌的华美词藻，也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的，有生命的，而且悠长不衰。所以履历了千百年的清洗，它仍是亮世于漫空之上。
这就是语文的`最高境地，我心有诗，诗心如我。
况且只是一个小小的漫画就将它的内在辉煌闪现出来，何不为于糊口呢？糊口一样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时，再带走一些味道怪异鲜美的浆果呢？活到老，学到老。生命的内在光线，不是这个么？
糊口如宇宙，一马平川且包含万象；语文是太阳，用它独有的璀璨缤纷与热忱点亮生命的节点！
让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿，在糊口和除夜自然中撒下种子，静等它的萌发。
中学作文 篇3
在糊口中，我们或许早已习惯于以“专家”、“巨匠”、“学术权威”们的定见为自己的定见。诚然，专家巨匠之言在良多气象下是切确高尚尊贵的。可是他们事实是常人不是神明，他们不成能在任何工作上都是切确无错的。甚至可以说，专家巨匠们犯错，比通俗人所犯的短处更难以更正。因为在光环的笼盖下，少有人有质疑他们定见的勇气。
那么，我们若何办?编制很简单：学会自力思虑。早在几百年前，思惟家康德就说过：“要勇于应用自己的理智。”只有我们具有了自立甄别长短的意识，我们才不会被巨匠专家们头顶的光环蒙蔽了双眼，而堕入盲从傍边。
一小我借使假如损失踪踪了自力思虑的能力，就会堕入盲从;一个社会借使假如损失踪踪了自力思虑的能力，就会堕入乌黑与阻滞傍边。明清时代的中国就是如斯，明清时代，“天不生仲尼，万古将如长夜。”一类的荒唐乖张乖张鬼话风行于世，人们将传统儒学信条奉若天道神律，即即是对其加以思虑构和，在那时人的眼中都是亵渎神明、除夜逆不道的，更遑论质疑、否认进而立异了。因而乎在这类顶礼跪拜中，中国在阻滞的泥潭中越陷越深，直到狼烟如同闪电般划破中华除夜地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从，从头踏长前进之路。因而可知，自力思虑是走向前进和成功不成缺傲幽因子。一味迷信盲从难免失踪踪败。
相反，借使假如一小我将自力思虑融入自己的血液，那么他就会获得强除夜的生命力和前行的动力，不竭更正短处，批改标的方针，事实下场成功的抵达方针地。恰是因为没有盲从权威，袁隆平才得以解脱笼盖了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响，从而草创出水稻杂交育种的崭新时代，让人类看到了完全解脱饥饿、实现人给家足的但愿。因而可知，自力思虑是通往成功的必由之路。
自力思虑需要聪明，一小我借使假如没有足够的聪明，他就没法透过表象看到素质的.问题，是以他看到的就不会是真实的真理，而是千奇百怪的扭曲图景。这两类人，前者是怯夫、是羔羊，只会助长短处的倾向。后者是疯子，是闯进珠宝店的野蛮人，只知否认与破损，而不知若何提出切确的主张。这两类人，都不知道真实的自力思虑。所谓真实的自力思虑，是指在尊敬权威切必定见的同时，经由过程自己的思虑而提出新定见。它在素质上是辩证否认的，是以，自力的思虑，是成长的道路，是通向真谛的道路，更是成功的必由之路!
新的时代需要新的声音。让我们学会自力思虑，为了时代的前进尽自己的一点肤浅亏弱之力。新的时代需要有新思惟的新人，让我们学会自力思虑，为自己搭建一条通往成功的道路吧!
中学作文 篇4
寒假里，我在浩荡的书海中尽兴地遨游着。书，就像一名聪除夜白叟在启蒙我、教育我。书，又像一名忠诚的伴侣，伴跟着我，和我面临面地交流。我最快乐喜爱去图书网下载图书看，那儿何处的电子书既可以在线，也能够下载到电脑硬盘里逐步赏识，浏览起来很是便当。前人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假定给我三天亮光》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏坚苦，坚定不服的精神深深打动了。
在念书之余，我玩得很欢畅。我和小火伴们有时打打羽毛球，有时去拍浮、溜冰，最欢畅的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口吻，紧握绳柄，等除夜伙儿喊“最早”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小火伴们在一旁高声喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”听到小火伴们的加油声，我跳得更快了。我们欢愉的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不竭地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤恳的小蜜蜂，来交经常，又是拖地又是擦桌子，纷歧会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘息。爸爸妈妈看见了，赶忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是终除夜了，会帮我们分管工作了，真不错!”我听了，马上健忘了劳顿，心里甜滋滋的。
若何拟定寒假筹算
良多同窗不会做筹算或做的不到位，不单如斯，甚至良多家长都不太会教给孩子若何做筹算，若何做方针。做筹算和方针必定要遵循自己的气象，因为方针和筹算都是自己的，怙恃帮孩子定的未必是孩子的，二者可以一路做，但假定方针是孩子的就必需以孩子为主，切不成以怙恃的设法替代孩子的气象。关于筹算和方针，可以参考两个原则：一个是5W1H原则，一个是SMART-W原则。
第一个W——What(是甚么：要做的工作)：做甚么工作，你得除夜白自己要做的工作是甚么，你是操练快乐喜爱乐器，仍是锤炼身体，抑或进修某一学科，某个科方针某个常识点，总之你得必定好你要做的工作是甚么;
第二个W——Why(为甚么：干事的方针)：除夜白为甚么做这件事，也即为甚么操练乐器，为甚么锤炼身体，为甚么要进修这科，为甚么要进修这个常识点，总之你得找到自己做这件工作的方针，是不是是心里想做的，找到自己全力的动力;
第三个W——Who(谁：和人相关的)：你得清楚是谁做这件工作，谁会来据守，谁会来查核，谁要对这件工作负责，谁会辅佐你，谁会阻碍你，自己要自己负责么，需要家长对你负责么，你要对伴侣负责么，你要对家长负责么，这是和人相关的部门;
第四个W——When(甚么时辰：时刻方面的)：你得清楚甚么时辰最早做这件工作，甚么时辰做完，甚么时辰可以暂停安眠，甚么时辰可以做其他的工作，甚么时辰需要他人搜检，总之，做任何工作你不能分隔时刻，每件工作都要有一个时刻节点，不管是最早仍是竣事，这是你要设定好的;
第五个W——Where(何地/何处：地址和水平)：你得除夜白自己干工作的场所，好比说操练乐器去哪里，写功课在哪里，锤炼身体在哪里，此外要操练或进修的工具从甚么处所最早，要操练到甚么水平才可以竣事，这和你干工作的`场所，最早竣事的处所和进修的水平相关联;
第一个H——Howtodo(若何办：编制和手段)：你要知道干工作的编制，进修乐器有进修乐器的编制，而复习学科就要找到学科的纪律，所复习的常识点有没有解题纪律，有没有好的进修习惯，若何养成好的习惯，有了筹算若何最早，若何最早，若何找纪律，从哪里找纪律，有了设法就需要履行了，想是步履的最早，你需要找到解决问题的编制，把工作做好。
假定你要做方针，就要考虑方针是不是合适SMART原则，接下来谈下SMART—W原则：
S：Specific(具体性)——方针必需是具体的，可以量化的。例如，“把数学学好”，这样的方针是恍忽的，上次数学考80分，此次比上次提高10分，这是具体的。还可以再细分，经由过程复习哪个常识点，在这个常识点上提高若干良多若干好多分。
M：Measurable(可权衡性)——方针必需可以权衡，可以查核。理当有一组了了的数据，作为权衡告竣方针的按照。如了了写出此次前进10分，就等闲权衡。
A：Attainable(可实现性)——方针必需可让人领受，可以实现和履行。设定的方针要高，有挑战性，但又要合适现实，假定会严重挫伤积极性。在实施方针前，尽可能不要太多的关注方针的坚苦水平，否则会严重冲击你的积极性。
R：Relevant(相关性)——当前方针必需和现实相关，和首要方针相关联。方针要与现实相关，不是“白日做梦”。同时，实现了这个方针，要有助于实现首要方针。例如，你拟定了一个游戏方针，而玩游戏的时刻又和你的首要方针——进修冲突，假定影响了进修，这声名不具有相关性，相反还破损了你的首要方针。
T：Time-based(时刻限制)——方针必需有时刻限制。任何一个方针，必定要给自己一个时刻限制，了了在甚么时刻最早，甚么时刻完成。例如，我要在两周内复习完这个常识点，两周是个时刻段，具体的点是20xx年8月10日午时12:00点完成。
W：Write(书面化)——方针要书写出来。把方针写到纸上可以理清你的思绪，帮你知道自己要实现甚么方针去做哪些工作;把方针书面化，不等闲遗忘;同时，也会不时提醒你方针在哪里。
书写原则：
用最了了的文字，出格是数字描述出来;
尽可能将其视觉化，假定能用图片或图形暗示下场更好;
将这些视觉化的文字或图象，摆放在你随时或天天都能等闲看到的处所，最好是随身携带随时都可以看看它!
从SMART—W的“W”可以看到，做筹算不要只做在脑子里，必定要写在纸上，不单孩子要做，怙恃也要做，养成书面化方针和筹算的习惯，对孩子而落伍修和工作有很除夜辅佐，同时对怙恃的事业也有辅佐，一小我假定能够放置好一天的工作，无疑是首要的。
请所有的怙恃和同窗记住：假期，不是学期，不是全用来进修的，是一个调剂的过程，是让孩子总结、反思、巩固、调剂、束装再发的过程。我提出自己的一些不雅概念，但愿怙恃能够从孩子自己解缆，做出合适孩子的放置，若何渡过，不是由怙恃做主的，而是怙恃供给参考辅佐孩子做抉择妄图，抉择妄图权在孩子不在怙恃，不要做强势的怙恃，做一个平易近主的怙恃，有句话叫做“骑在人平易近头上的人平易近终将他倾覆”，一贯管制孩子的后果可能很严重，怙恃要成为精采的指导者，我们国家有句古话“顺理成章”，你要想水流到哪里，就要把“渠”先修到哪里，所以，怙恃要做的是指导，也即修好“渠”，为了孩子一路全力吧，让孩子的寒假成为前进的寒假，让孩子学会自己终除夜!
中学作文 篇5
亲爱的伴侣，你们知道余下这个处所吗，这是个斑斓富贵的小镇，也是我的家乡。当然它不是浑然一体，但也有它的魅力。
春季，柳树的嫩芽暗暗的长出来了，柔滑的枝叶随风摆动，像一名斑斓的少女在伸展腰肢。小草也从土里蹦了出来。文化宫的花坛里，百花盛开，阳光普照除夜地，嫩嫩的小草陪衬花的艳丽。
晚夏，树木的枝叶强大，郁郁葱葱，给炽烈的夏日添加了几份原本没有的清凉。知了在树上不知倦怠地叫着，仿佛是热的不能再热了。树下，白叟们在纳凉，有的年青人还跑去承平口拍浮，还有的人跑到除夜街上买来西瓜解暑。
秋季，果树上结满了果子，家家户户的果盘上都摆满了不合品种的生果，走在路上，一阵风吹过，便可以看见那树叶如胡蝶飘动一样逐步悠悠的飘落下来。除夜街上，人们穿的着装都纷歧样，短袖、长袖，还有人穿戴长裙。
冬季，一场除夜雪事后，屋外白雪皑皑，像是给除夜地穿了层白披纱。走削发门，就像进入到一个雪城，白色的树木，白色的屋顶，白色的世界。人们穿的厚厚的'，命运好的话还可以见到饭馆门口特意堆的迎客雪人。
不变的是，天天晚上，非论春夏秋冬，街上都是一片小吃城的气象形象，路两旁的烤肉摊子、面摊子和烫菜车，多的很呢，余下天天晚上都有良多人，出格是文化宫，显得既温馨又缓和，一片强烈热闹的气象形象。
我爱我的家乡-余下！非论春夏秋冬。
中学作文 篇6
糊口在一个幸福的小家庭里，我就像一棵无忧无虑的幼苗，无时不刻在领受爸妈爱的浇灌和精心的呵护。我的每个要求都被他们算作“旨意”，一一列在自己的职责清单。他们艰深深挚的爱，我若何酬报都不够。此刻能做的，只有留下我的爱来津润爸妈支出的心。
周六黄昏，天已变得阴沉，空气中透着丝丝的清凉。一天忙碌的课外进修后，妈妈伴着我来到了四周的一家餐馆。一天的课程已将我弄得头昏目炫，看工具都是扭捏不定的。我一会儿倒在椅子上，连苦叫六合喊着：“累死我了！”妈妈也来到了餐桌旁，但没有说甚么，只是静静地拉出我对面的椅子，用手扶着桌子逐步坐下，她的上身仿佛不受节制似的软软地爬在了桌上。我知道，妈妈比我更辛劳。这一天，几个课外班的处所各不不异，妈妈便请了假，开车陪着我绕着城区往返跑。坐在后座的我还可以闭眼安眠一会，可作为开车的妈妈，脑壳里一贯绷着根弦似的不敢放松，她甚么时辰才能歇会呢？
看着伏在桌上的妈妈，那瘫软无力的.模样。我的心马上化成了一汪水，上下升沉着。轻柔的灯光打在她的脸上，却映出她面色的蕉萃。红色的针织衣披在她的身上，却衬出她面色的苍白，那张脸蛋就像一瓣在风中残落的樱花，闪现出令人心碎的色采。
我不自禁地站起来，探身去拂走杂乱在妈妈面颊上的碎发。但，当我的手刚微微触及到她，她便睁开了眼。看到我的神气，她仿佛知道我在为她担忧，便强挤出一个微笑。轻轻地对我说：“别担忧，我没事”。
“甚么没事啊？你都这样了。”我既心疼又怪罪地说：“叫你不要硬撑着跟我来！瞧你此刻弄得自己多灾熬难熬啊。”
中学作文 篇7
每当看到水池里的水，我就想起阿谁烈日炎炎的炎天。此日天色很热，刚买来的冰激凌纷歧会儿就熔化了，全数天空就像一个无形的除夜暖棚一样，在太阳的焦烤下，我们热得巴不得去冰箱里躲一躲，一名同窗生气地说：“这是甚么鬼天色，热死了，真是太想去水里拍浮了。”我听到水就兴奋地说：“我有个好主张，不如我们去南方水池里去凉爽凉爽!那儿何处的水可凉了，就是有点脏。”
这时辰话音刚落，同窗们都如出一口的答道：“太好了!我们走吧!”当然走了十几分，可就像走了几年一样，路是那样漫长，我们又累又热，一看到水，所有的同窗匆促脱下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同窗们说道。独一遗憾的是在玩的时辰能闻到一股淡淡的`臭味。玩了一会儿，爷爷拉着牛来了。
我看到爷爷有点慌，马上躲起来。可仍是被爷爷发现了，爷爷过来就给了我一巴掌，我怒火冲冲地喊到：“水这样浅，我到这里来拍浮又淹不死，干吗打我?”爷爷的泪快涌出来了。他语重心长地说：“孙子呀!若何，爷爷打痛你了?”我生气地回覆：“可不是吗，有话不能好好说，干吗出手打人?”
我的爷爷说：“你别看这水，当然凉，可是它不清洁，你们在这儿玩对身体有害，很有可能因为玩一下，就会染上病。你快乐喜爱玩水我知道，可是你看这病就是我小时辰玩水玩出来的。”说着爷爷挽起袖子，我看到了一片牛皮癣，想起爷爷为这病吃尽了苦头，我的眼泪不由自登时流了出来。我为自己的判定和失踪踪礼忸捏地低下了头，说：“爷爷，我知道了，您是真心为我好，我会忍耐，往后在也不玩水了。”那次事往后我深受教育，尔后，我不再玩不清洁的水了。
中学作文 篇8
此日，语文教员安插了一道问题问题：《妈妈睡觉的模样》，教员还出格交接，必定要细心不美观不美观不雅察看，写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表，作文写得不错，他最早还感应传染这道题其实不难，可提起笔来却又不知道若何写，因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个甚么模样，好在还有几天时刻，因而，他就出格寄望，预备亲眼不美观不美观不雅察看妈妈睡觉的模样。
肖秋林的妈妈在当搓洗工，或许是职业的习惯吧，当然天天很晚回家，她除搜检肖秋林的家庭功课外，还要给他洗个澡，为他揉揉脖子搓搓背，让儿子舒舒适服地去睡觉。
此日晚上，肖秋林洗完澡没有马上去睡，而是一个劲儿催妈妈去睡，妈妈问他咋还不去睡，肖秋林说：你先睡吧，我想想看看睡觉的模样。
小孩子家别瞎闹，妈妈睡觉有甚么雅不美观的！再说，良多若干良多若干好多家务活还没做完呢！说完，妈妈硬逼着肖秋林去睡觉，自个儿又忙活去了。
肖秋林坳不外妈妈，只好躺在自己的小床上佯睡，心里策画着，等妈妈忙完家务睡觉的时辰，自己再偷偷起来不美观不美观不雅察看，可是，纷歧会儿，他自己便迷糊畴昔了，等他一醒觉来时，天已除夜亮，睁开眼睛一看，妈妈还在厨房里忙活呢。
呃，莫非说妈妈一夜没睡？不成能，必定是妈妈睡得晚起得早的原因！看来，要想看到妈妈睡觉的模样，必定要比妈妈起得更早，爽性，三更起来看！
此日，肖秋林找同窗借了个小闹钟，睡前定好时刻放在自己的枕头边。夜里一点整，小闹钟准时地叫醒了肖秋林，他轻轻地爬起来，见妈妈卧室的房里乌黑一片，门虚掩着，他便轻手轻脚溜了摸了畴昔，开门一看，床上却找不到妈妈，妈妈在哪里呢？肖求林四周寻觅，一看，卫生间还亮着灯，他轻手轻脚得摸了畴昔，见卫生间的门也虚掩着，里面没有一点动静，从门缝看去，妈妈切当躺在浴缸里。肖秋林轻轻地推开了门，这一次，他事实下场看到了妈妈睡觉的模样
第二天，是交功课的时辰了，可当教员批改全班同窗交上来的功课时，却唯独不见肖秋林的。上课的时辰，教员问肖秋林为甚么不交功课，他脸红红的，嗫嚅了半天才说：我妈妈不不让交。
为甚么？
她说，我写了她小我隐私，不能让他人知道。肖秋林的话刚一说完，全班同窗哄地一声笑开了。教员也禁不住笑，说：你妈也太夸年夜了吧，谁都有睡觉安眠的时辰，这是人们的正常的糊口，不是甚么隐私。
教员，真话对您说吧，我妈睡觉的模样真的很、很不正常其实，我那时看到她阿谁模样也很欠好意思地肖秋林说到这里，脸一会儿红到脖子根上，同窗们也仿佛想像到甚么情境，禁不住在底下窃窃密语，有的甚至嘻嘻笑了起来。
你，你到底看见了甚么呢？教员话刚出口，倏忽一阵悔怨，心里发怵，他惊慌肖秋林会说出甚么使酬报难的工作来。
教员，我、我真的欠好说，不外，我把它写在作文里了。肖秋林顿了顿，扫了一下四周的同窗，毛骨悚然地对教员说，我又个要求，这篇作文只能给您一小我看，好吗？
教员点了颔首，肖秋林这才掏出作文本，双手递给教员，教员细心的地看了全文，脸上显示从未有过的'神气，他的眼睛微微潮湿了，因为作文的结尾是这样写的：我看见妈妈躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿淋淋的毛巾她很像一尊圣母雕像，显得那样的神圣和稳重，面临妈妈这个模样，我真的有些欠好意思，我怕妈妈会发现我在偷看她，其实妈妈早已睡着了，鼾声断断续续的，她是在洗澡时不知不觉地睡着的。自从三年前爸爸病故后，家庭的重担全压在妈妈一人身上，她太劳顿了那时辰，我真想走进她的身边，像她给我搓澡那样，也给她轻轻地搓个澡
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