中学作文

中学作文7篇[精髓]

　　在泛泛糊口或是工作进修中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由缩短的简要的、自己能除夜白的措辞，向睁开的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部措辞形式的转化。你写作文时老是无从下笔？下面是小编清理的中学作文7篇，接待巨匠分享。

中学作文 篇1

　　夜深了，小姑娘清理好书包，就回房睡觉去了。谁也没用想到，书包里传出了一阵声音。

　　“呀，呀！你碍着我啦！”文具盒说。

　　“谁碍着你了，我可不感应传染！”书本一脸不耐心地说。

　　“你还讲不讲事理？你看你把我挤到哪里去了？”文具盒委屈地说。

　　“你是谁呀？这书包原本就是我们书本的家呀！”书本立崖岸地说。

　　“连我都不熟谙，你看清楚了，我可是多功能的文具盒啊！”文具盒毫不谦让地回覆。

　　“哟，就你这小腰身，还多功能？！我只有轻轻一顶，说不定你就凹了，哈哈！”书本笑着说。

　　听了书本的话，文具盒最早不服气了，撇着嘴巴对书本说：“哼，你敢跟我比一比谁的用处除夜吗？”

　　“好啊，你有甚么用处？”书本问文具盒。

　　“我的用处可除夜啦，铅笔、橡皮、尺子、量角器、圆规等等这些文具，都装在我的肚子里，我的主人在进修时，一刻都离不开我！”文具盒奇异地反问书包：“喂，你有甚么用处呀？”

　　书本挺了挺胸，说：“我的主人也是天天都用我，非论是在黉舍，仍是在家里做功课，都离不开我，你看，他们还在我的身上写了良多笔记呢！”书本满脸自年夜。

　　“这么说，你也挺短长的。不外，我感应传染我的`用处比你要更除夜些！”文具盒说。

　　“理当是我的用处比你除夜！”书本不服气地说。

　　“我的用处除夜！”文具盒高声叫着。

　　“我的用处除夜！”书本更高声地叫着。

　　“好啦好啦！你们都别吵了！”一个声音从文具盒里传出来。

　　“谁呀？”文具盒与书本不约而合地问。

　　这时辰辰，只见一个圆滔滔的工具从文具盒里跳了出来。文具盒与书本定睛一看，原本是橡皮。

　　橡皮清了清嗓子，说：“你们刚刚吵闹我都听见了，其实我们的用处都是一样的，缺一不成，我们的主人在进修中都离不开我们！尺有所短，寸有所长。我们理当彼此进修，配合前进！”

　　听了橡皮的话，文具盒和书本的脸都红了。

　　从此，书包里的巨匠不再吵闹了……

中学作文 篇2

　　有的人，他的心里很高尚;有的人，他的'心里很仁慈;有的人，他的心里很丑恶。抉择一小我是不是伟除夜的，其实不是他的长相、学历与职业，而是一颗无邪、仁慈、朴质的心灵。

　　那件事发生在旧年暑假，让我至今难忘：

　　那天妈妈带姐姐去上教育班，临走前让我和哥哥自己去外面吃，记得把门锁上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上钥匙预备出去吃饭，我们在路上你追我赶，十分隔心。吃饱回来后预备开门。我发现钥匙丢了，马上急得像热锅上的蚂蚁，哥哥说：“先别急，我们原路返回去找找。”到了一楼，碰着了负责我们这栋楼的清洁工阿姨。她把我们叫住，问：“你们熟谙这栋楼601的人么?”我焦心肠说：“我就是。”阿谁阿姨笑着说：“那太好了，这把钥匙是你的吧，我刚刚扫除6楼时，看到了这把钥匙，那下来预备交给物业。仍然已找到了，那就快回家吧，下一次必定要谨严了一点。”我十分感谢感动打动这位清洁工阿姨。

　　还有一次也一样让我记忆深切：

　　那天我在楼底下玩儿，恍惚约约听到有争执的声音。因而我猫着腰顺着声音找畴昔。是上一次的清洁工阿姨在和一名小伙子争执，阿姨说：“你若何可以乱扔垃圾呢?”那位小伙子说：“不就扔了一张纸么，你扫一下不就好了，那么多废话!”阿姨峻厉地说：“安庆市我们的家，文明建树靠的是巨匠，假定人人都这样，世界成甚么样了!”阿谁小伙子自知理亏，涨红了脸，把纸团捡起来扔进垃圾桶里，阿姨笑了。

　　那位清洁工阿姨当然长相通俗，也没有甚么文化，可是它具有一颗有责任感、拾金不昧的高尚心灵，她莫非不美么?

中学作文 篇3

　　“我想学钢琴，都7岁了还没有学，我要学！”我胡乱地蹬揣绵柔的拖鞋，裹卷着亏弱的衣衫，愤慨地扭滚在光洁的砖板，吊扯着尖锐的嗓音仇恨地吼叫。

　　“小孩子，乖乖，让阿姨来教你弹。”我艰难地瞪睁着细微的眼眸，蓦然觉察缤纷奇奥的独我世界增添着一双手，阃侣懂懂地遏制抽泣，泛透着泪光，凝睇着那秀气俊美的手：手指修扬细指，优柔的关节展露着活络出色，指尖伸扩并排时，顺滑着手背划泻着斑斓的弧圈。却而并决于荏弱无骨的曲线，而然灌注灌注灌注贯注着坚韧刚毅，亦如箭在弦上的弓的劲健，于斑斓中包含着沉着，一触既能强烈强烈热闹迸爆的潜能。

　　“你是不是是来教我弹钢琴？”我乖巧地仰抬着脑壳，纯粹地凝睇着斑斓淡雅的她，肃静严重清爽的容庞，绽释着温润妩媚的酒窝，浅浅地改变着，和顺典雅的眼眸矫捷迅捷地改变着视野。

　　“答对了，那先听教员弹一首曲子，好欠好？”她活跃地揽搂着瘦削的我，颤巍地眨煽着浓密的睫毛。

　　她姣好柔滑的容庞随然悠逸地俯探笼盖着钢琴，沉浸地扭摆着圆润的手肘，优雅高洁，紧垂闭着薄淡的眼帘，仿佛儒雅虞城的天使祈祷着圣洁的福音。颤搐着明艳风味的嘴唇从而揭露着波澜彭湃的'打动，白嫩纤细的手指在古朴的琴键痉挛的滑抹着，突凸的肋筋似蜿蜒的山岚脉络，柔韧工整的手段似蠕扭的蛇脊，活络似翩翩如若蝶的斑斓，岔分的腿活跃地悄然踩踏着脚板，沉浸于这方古典细腻的六合，自年夜竭诚的乐奏轻然抚拂着心里，不美不美观赞叹赏。

　　我如同投扎入广袤雄宏的音乐之海，游玩追逐，伸展着身躯，任凭海滑泻抚捋着腮边，感伤着海的凉爽柔滑，艰深深挚地垂坠，甜美地呢喃絮语。

　　安详安好的乐声，心里泛动着清幽疾苦的涟漪，是以纯净曼妙的旋律，亦于寻觅着苍莽空灵的梦幻，精髓，血液，伴跟着漂渺的宇宙万物的变换，而然强烈强烈热闹孔殷地燃烧。

　　心里沉坠，而然涂抹着知足，幽宁，善解人意的愉悦，伸展着，传递着，流泻入身躯。

　　“对了，还不知道我的名字吧，我叫张本秀，张教员。”她柔然地抚捋着我稚嫩的容庞，倦备地眯皱着眼眸，明慧笑荡溢在容庞，丝缕温雅的棕栗的发梢扑籁地滑垂于指尖，“你已经是我的学生，让我们在学音乐的路，彼此陪同。”

　　而然，她引牵着我惴惴不安地敲叩着通灵乐声的神秘门，那扇奇奥繁重的——音乐之门。

　　音乐之旅途，你我为相伴！

中学作文 篇4

　　悔怨是多令人难以揣摩的字眼，是多让人深心感遗憾，是多让人想而心酸的哲理。它渗入了良多人生的辛酸与无奈。

　　自愿的悔怨，我很悔怨。迫于无奈的悔怨，我是满心的怨气与愤慨，无以泄放。我以沉着的激情来凝固这丝丝的无辜，让时刻的流逝来冲淡我对它的介意。可是，有些事，即便用尽生平的时刻去健忘、解救，也没法挽回心灵上的创伤。它偶然会在夜深人静时，放置着你的精神，牵缭着你的魂灵。

　　展转反侧，又是一个难眠的夜晚。选择健忘，只因没有更好的编制。

　　安于现状，自怨自艾，这或许是悔怨后更好的宣泄编制。没有最好的选择，只有更好的编制。我甘愿宁可回到在此之前的日子，回到畴昔，酿成没有求全的魂灵，让激情埋藏在酒醉后的真言里。

　　消极、悲不美不美观，我没有。可是乐不美不美观这一说法，那只不外是朝着人群的强颜欢笑而已。

　　太多的.在乎，就只会酿成自伤而已；可是过少的介意，又只不外是一个乏味的魂灵。在在乎和悔怨之间，找到它的中心点，就是心里的平衡点。

　　我不懂甚么，可是又有谁除夜白我的所懂呢？

　　掩耳盗铃的戏法，只有长于玩弄激情的人才知道它的用处。悔怨的泪水就是它的甘露，因为它过于游玩糊口了。是以悔怨的雨滴也向它漂洒畴昔了，糊口里的病态除夜多是这样滋长的。

　　逶迤的小路，铺满了夕照，悔怨此日没有掌控好就畴昔了。这时辰智者会瞪除夜眼睛对你说：那何不在悔怨往后寻觅它的斑斓呢？破晓不也就在黄昏事后的不久吗？

中学作文 篇5

　　我的教室宽广、敞亮、清洁。

　　五（4）班的标识表记标帜挂在教室门口，从远处便可以看到。当然这个标识表记标帜很小，但感应传染很是激情亲热懈弛和。

　　走进教室，你可以看到一张整洁的桌子、一块清洁的黑板、一台触摸屏电脑和一个白色平台。我一看到桌子，就想起教员专心教给了我们所有的常识。感谢感动您们。教室后面的板报上布满了学生们写的各类彩色书法，搜罗我的作品。

　　天天早上，当我去黉舍的时辰，教室会听起来像一本敞亮的书。郎朗的书听起来像一首甜美的歌，将会在黉舍里回荡。

　　在电视上，我们经常看到此外一种教室，好比泥砖墙、木窗框、凹凸不服的`地板和雨天漏的屋顶瓦片。这是一所麻烦山区黉舍的教室。可是即便这些教室如斯简陋，他们的学生仍然进修如斯全力。

　　与我们黉舍的教室对比，我们的教室可以说是宏伟的。我们为甚么不全力进修呢？我们理当向麻烦山区的学生进修，全力进修吗？

中学作文 篇6

　　现实不是童话，糊口总会有盘曲，但也有最滑腻忘我的工具，那是母爱。

　　——题记

　　冷战

　　桌上还放着那被冰凉了的牛奶，那盏小小的荧光灯发出微弱的淡蓝色光，照在牛奶上，显得额外温馨。可谁也不知道，这温馨的场景十分钟前却不是这样——

　　“给！”妈妈把一杯滚烫的牛奶摔给我。被子一颤，几滴乳白色的牛奶溅出来，落在手背上，事实那么烫的液体，我前提反射般的将手缩了回来，任那液体从手上流下，愈来愈凉，凉到了心里。我闭上眼，拿起桌上的杯子摔了出去，任那液体肆意的在地上一贯伸展。我倚在门上，想：或许，在她心里，成就才是天，分数才是王道。

　　意外

　　接下来的几天，我和她几近没有措辞，吃饭时，假定她在家，我就躲在房间里唱“空城计”，假定她不在家，倒也好，因为厨房里总会有几道小菜或已盛好的还温热的粥。我也不多想，或许这是她吃剩的饭菜。我睡觉总爱踢被子，可冷战以来的几天里，我却发现，我不再踢了，我还感受有甚么天使来了。天转凉了，伤风一个多礼拜也未见起色，我不喜吃药，可是凌晨起床时却发现药在桌子上已放好……

　　对这一切，我都除夜白，自从那晚深夜我意外看见她起床给我盖被子起我就除夜白了。不是因为有天使，也不是因为太侥幸，只是因为我有个她而已。

　　最美的终局

　　最美的终局不是花前月下的你侬我侬，不是失踪踪散多年而重逢那刻的'欢欣，而是，在晚餐前，我暗暗叩开她的房门，说了一声：“妈，吃饭啦！”她回偏激，那双深陷的眼睛里含着让人读不懂的激情，一阵茫然后：“好，好，马上就来。”

　　饭桌上，我分明看到妈妈嘴上一贯挂着那道完美的弧。

　　哦！这母爱啊，那些华美的辞藻是没法润色它的。它像风那样，若即若离，也像风那样，无时无刻不在你身边。

　　它抚平你的伤痕，却未留下任何痕迹。你看不见摸不着，这母爱啊，它却深深地留在你的心里。

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这或许就是我们为回报这份除夜爱的一点陋劣亏弱的步履吧！

　　这份爱——无痕。

中学作文 篇7

　　那年，女孩和男孩分到了一个班级，女孩坐到了男孩后面的旁边，男孩说自己是金刚，若何打都不坏，就这样女孩和男孩第一次，熟谙了，一天，语文课的时辰，女孩拿了男孩的本，功能，旁边的伴侣跟女孩要你的本，女孩就给她了，不巧，这时辰，语文教员进来了，男孩把女孩奉告了教员，就这样，女孩到办公室站了3节课，哭了3节课，自亏心被毁了，就这样，不知过了多久……

　　一天，教员说，让男孩和女孩同位，女孩还不经意的'说，啊，教员，是让我和他同位啊，但嘴角却一贯挂不住微笑。逐步的，也不知道畴昔了多久，女孩和男孩相处的出格好，他们在一路接过日志，对过记号，渡过蜡烛各类夸姣的记忆，直到有一天，他们在一路传纸条，被教员发现了，女孩便申请换位，教员也赞成了，女孩变笑着和男孩说，你活该，这是，女孩才知道，自己肉痛了，逐步的，男孩和女孩的关系淡了，听快乐喜爱男孩的此外一个女孩说，男孩恨自己，女孩的心碎了一地，她不除夜白，这是为甚么，有一天，英语课上，男孩替他人拿着书，走到女孩旁边的位子上说，今天，我就做在这儿了，然后，男孩走了，女孩才知道，这就是梦，上英语课的时辰，教员竟然让男孩拿着书走到女孩的位子上，女孩十分兴奋，逐步逐步的，一个学期畴昔了男孩和之前女孩的伴侣好了，女孩恨死她的伴侣了，倏忽，有一天，男孩独自去藏书楼的路上，对面一辆车走来了，女孩毫不经意的为男孩盖住了车，女孩倒下了……

　　口里还说着，我爱你，你却不知道……

　　不久，女孩逐步的康复了，男孩仍是健忘了女孩，女孩碰上了此外一个男孩，并和阿谁男孩成了男女伴侣，有一天，女孩倏忽问男孩真想指着你的心口问你，我分隔了你，你这里会不会疼。男孩说，别分隔我啊，女孩说，我不会分隔你的。不久，女孩仍是发现，心里一贯他有一个影子，原本，女孩还爱阿谁男孩，只是不敢说，我爱你，在这里，女孩说，我爱你。

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