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【精选】初中优良作文
在泛泛的进修、工作、糊口中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编为巨匠清理的初中优良作文6篇，接待巨匠分享。
初中优良作文 篇1
在我熟谙的许良多多的好同桌中，有良多人让我难忘。如：〞弄笑奇才〞郭子豪他经常课本些五彩笑料和爆笑古诗，令人爆笑不已，〝恶弄奇才〞孙海洋他经常捉一些恶弄小动作，像揪女生的辫子，往同窗的'板子上放口喷喷香糖等等，还有〝英语奇才〞陈孟宵，一下课便滔滔一贯的展示她那神呼奇神的英语先天，现实也就是打肿脸充胖子而已。可是一名同窗却更让我难忘，他就是〝数学奇才〞聂辰。他数学那叫一个好，同窗们给他起了一个绰号叫：聂记星，数学万能机。同窗们只要向他就教数学，他可是来者不拒，包教包会。
记得那次数学课上，教员正在讲评一道数学坚苦，当分化问题问题关系时教员要求同窗们积极举手讲话时，班里万籁俱寂，教员再三提醒，班里仍是万籁俱寂。教员最师长教师气了，同窗们就更不敢举手讲话了，教员火气更除夜了。这时辰，我的老友聂辰把手举得高高的，我想：嘿！初生牛犊不怕虎啊！教员叫起他往返覆问题，起立后，聂辰起立后站在位置上摹拟着唐老鸭的声音说道：“教员您别急我才想起来啊！”这下可把教员和同窗都给都笑了，班里的首要空气化解了。聂辰最早分化了，纷歧会聂辰便把它这道题给斩首了，说的有条有理。当聂辰讲完题往后向教员深深的举一弓，说道：“不错不错，不单题讲得好，鸭子学的也不错欧！”
班里有爆发出一阵兴奋地欢笑声。
这就是我的老友，你快乐喜爱他吗？
初中优良作文 篇2
糊口似海洋，当你从不合的时刻不美不美观望它时，会发现，它或许将会是以中不异的浪花而超卓。
记得夏日的某一天，下着倾盆的除夜雨。很是不适值，此日的我还要去补课，公交车上一片潮湿的气息，而且还有一阵阵的凉气袭来。回头一看，才发现后面窗户上有个不小的洞，风啊雨啊便一并灌了进来。
我正不知道如之何如时，旁边的一名除夜婶在车厢里撑起了自己的伞，车上为数不多的其他人便都看向她，谁也不知道她要干甚么。只见她面不改色地将伞堵到了窗户洞上，毛骨悚然地与洞口相契合。马上，车厢内舒适了下来，那把伞吸引了巨匠的目光。过了一会儿，伞的主人启齿了：“我下一站就下了，谁来辅佐撑一下？”人们先是都楞了一下，然后离的近的人便争了一阵子。最后伞柄落到了一个学外行里，他也就很是舒适的举起了伞，那神气就像是拿到了三好生的奖状，自得洋洋。
又过了好几个站，雨仍没有停的'意思，不竭地砸着车窗与车顶，车厢也变得强烈热闹起来。“你干甚么！”人们又找到了声源：阿谁举着伞的学生，他双手死死握着伞柄，仿佛怕被人抢了去。旁边的一名叔叔说：“我又不抢你的，你下站该下车了，总该找小我拿伞吧？”“……”学生开了一眼外面，一拍脑门：“啊！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝车门走，又感应传染不合错误：“哎？你若何知道我要下的？”“唉！巨匠都一块坐车那么长时刻了，看着都眼熟啊！”几小我都笑了，总感应传染车厢内的温度上升了几度……
到了站，我又向那车望去，心想：真是奇遇，那伞亮眼的色彩，也跟着车的离去深深印在我的脑海中。
事隔两年，这件事一贯是我糊口的海洋中永远明灭着金光的一朵浪花，它之前的就在这里，尔后也必将永远存在；它当然是之前发生的事，但一样也会一贯在我们的糊口中上演，永不谢幕。因为恰是这样缓和的故事，才能让我们一贯面向糊口的除夜海，去履历那些永不老去的事。
初中优良作文 篇3
水，滴答滴答地敲击着石头，仿佛每次都是眇乎小哉的，但事实下场却滴穿了石头。是甚么使水有如斯除夜的能力呢?那就是阻碍它前进的石头。水如斯，人也如斯。只有使自己履历一次次患难，并战胜它，才能获得成功。
张海迪胸部以下全数失踪踪去知觉，但这坚苦反而使她有了加倍弘远的方针。有些人不要说外语，就连汉语也是似懂非懂。而张海迪却进修张握了德语，日语，英语。她为甚么能获得常人都不能获得的成就呢?因为她在遭到巨除夜挫折的同时，也使这些挫折转化成了动力。
我们学生进修中的有些气象形象不也是如斯吗?良多同窗进修优良，关头在于他们为自己竖了标杆，找到一个比自己能力强，处处阻碍他名次上升的对手，并争夺超出他。在这类阻力的.催促下，他会尽一切全力提高自己的成就战胜对手。
人生如一翡翠，不履历砥砺是很难成为一件完美的艺术品的!不承受患难的人很难成为一个坚定的人，英勇的人!当我们无所事事时，无妨找几道坚苦，兼并它，你就会感应很是的欢欣!当你碰着挫折时，坚苦时，无妨去保藏之前履历过的患难，把它们转化为一种动力，催促你一往无前!
初中优良作文 篇4
周日乐趣勃勃的骑着摩托车往家赶，走到水泥厂四周时，路最早坑坑洼洼，车子也最早波动。路上各类车辆交往繁多，卷起的尘埃毫不留情的处处飘飞，神采马上被混浊的空气罩上了一层暗影。
恹恹的坐在车后面，眼睛淡然的看着车子行走的地址，不知该若何渡过这难熬的年光？倏忽，就在前面的村边小坡上，我的眼睛一亮，是甚么灿艳的工具闯入了我的视野？泊车细看，我欣喜万分，是一除夜片牵牛花！我久背的伴侣！红色的热忱似火，紫色的温馨浪漫，蓝色的文雅肃静严重，还有那红色带白花边的更罕为极品了。倏忽想起我已淡忘它们良久了，旧年的此时，它们静静的开，静静的落，今年的秋季它们仍是暗暗的绽放在路边，在我焦躁焦灼的时辰，又是它们给我这样在漫漫长路上前行的人一份意外的欣喜，一次心灵的震撼！
它们穿过层层的草丛，超出满地的荆棘，攀过希少的篱笆，爬上班驳的枣树，奸狡的.探出微笑的脸蛋，热忱的吹出一个个小喇叭。它们一朵朵，一簇簇，彼此高攀，步步为营，为营步步。绿绿的叶子把生命的诗意一缕缕挑亮，用生命的强硬刻成一幅金风打秋风喇叭图。高凹凸低的角落里，曲盘高卑的山路边，都有它们执著的身影。它们有花就尽兴的开，有喷喷香就尽兴的放，暗暗的守候着一片土地，默默的点缀着片片风光！
亲爱的伴侣，当你在炎炎烈日中行走，在伶丁的旅途上驰驱，在盘曲的山路上攀延，在泥泞中跋涉，在焦灼沉闷中挣扎……你那寂寂的眼神，蓦然发现那小小的牵牛花编织的斑斓六合，看见那扭捏的小喇叭，和那展露的笑脸，看到他们不计名利，不求回报，任凭气象何等艰辛，也不择地势，茁壮的开出芳喷香的花儿，你莫非不会怦然心动吗？有它们陪同，你会倍感糊口的夸姣，生命的欢愉和幸福。你会给自己鼓劲，奋勇前行……这一切都源于那路旁为你默默祝贺的牵牛花，是那简单厚重的斑斓，给了你一点快慰，一丝鼓舞鼓舞激励，甚至无限的勇气！它们在开花奉献自己的同时，也点缀了他人的梦，成为过路人眼里最美的风光！
此刻，我们神采豁然开畅，精神奋起的继续赶路，前面山坡上，人头攒动，农民正在秋田里忙碌……看着看着，恍忽中，满山坡的人影都酿成了斑斓简单的牵牛花，一路装进了我的心间……
初中优良作文 篇5
是一个感性的小孩，我不知道我为甚么会变得这样，我很在乎他人的设法，会把他人的.话理解得很复杂。这经常使我很难熬可贵，我不知道若何办。我找不到人来倾吐，经常憋在心里，即便找了人，阿阿谁会花心思来听呢？他们经常说没有时刻，但有时刻又若何？他们老是有砌词......
或许我该坚定，我要向梅花那样在冰凉刺骨的冬季也要举头挺胸，越挫越勇！
我经常面临空荡荡的客厅，我很孤傲我很惊慌。没时刻是砌词吗？有时刻您们也不曾陪过我。娃娃再多又何用，能庖代您们吗？我经常对自己说习惯就好，真的能习惯就好吗？
有时辰我在想为甚么总总有人不会考虑他人的感应传染，我经常以别酬报中心，以别酬报首要。我对他们好，为甚么他们要出口伤我。不是专心的，那也已说出口了，像钉子一样把不出来了......
我很难熬，很沉痛。有一本书叫《假定远方有事业》讲的是一个小女生借暑假之由获得母亲认可分隔空荡荡而又伶丁的家独自一人去远方表姐家，她只想分隔阿谁空荡伶丁的家，分隔阿谁永远工作忙碌家......
我多想和书中的小主人公一样，分隔家去寻觅那丢失踪踪已久的家的温馨幸福。我伴侣对我说了一句：你没她那么侥幸，对呀我没有她那么侥幸......
或许我理当坚定，不能碰着一点儿不顺心就沉痛难熬。
或许我理当坚定，我要坚定......
初中优良作文 篇6
说与听是一对好兄弟，说了就得有人听，假定没有人听，说也就失踪踪去了存在的价值，反之亦然，听也得有人说，否则想听也没处去听。可就有这么些气象，闹得说和听要吵起架来，听不愿听，说不想说，二者都被-逼无奈凑到一路来，这个时辰就只有熬的份了。
会场就是这么一个处所。除夜巨细微的会，正经的、随便的、除夜型的、小型的、内部的、外部的、专题的、综合的，等等，台上台下就有了不合的两种现象的碰撞。是会必有讲话，是讲话必有套话、废话，这个时辰，听的就受不了了，日复一日、年复一年的老套，统一陈旧的客套、纲条，早在听众耳里磨起了老茧，假定新的内容又是窘蹙新意的话，那接下来的气象是等闲失踪踪控的。好比讲废话、拉家常、谈糊口，只听得会场里一片嗡嗡声，与会者都有窃窃密语的嫌疑，但又不能必定具体声源，细心看时，却发现处处的人都在垂头微语，有的还在窃笑，讲到传情的处所，笑脸可掬。
更成心思的是台下的声音跟着台上讲话者的音量改变而改变，上面响，下面也响，上面轻，下面也轻，借使假如上面遏制讲话不作声了，下面也就老诚心实地不发出一点儿声音来了。这下给台上的'人相当的震慑力，不是气得火冒三丈，半吐半吞，就是急得两眼翻白，惊慌失踪措，只有陈词滥调者，惯常于会场空气，不管下面声音若何震动，始终不变不弃，面带微笑，继续讲述，此时他得有旁若无人的感应传染才能讲得好，否则定是快速地读一下就赶忙溜走了。
听，现实上是很有讲究的，对人是很有辅佐的。不是说“听君一席话，胜读十年书”吗?好的讲座简直让人收成颇丰。但除夜除夜都的会议与讲座总让人感应传染是可以打瞌睡的那种，即便你想听也听不清楚，因为你的摆布前后都是闹热强烈热闹富贵的估客之声，如同凌晨的商场一般。却不知讲话者是预备了良多时刻的，也是费了一番精神才成的，如能听得进去，加上自己的思虑，若干良多若干好多总能获得一些收成的。
但就在那种空气下，你想听也是难的，你会不知不觉或不能不进入四周的群情纷繁中。所以，假定真想听的话就尽可能坐前面一些、听清楚一些，离嗡嗡声远一些。但假定是在村镇级召开甚么会议的话，那是没法做到的，那儿何处原本就是聊天场，抽烟的也有，吃零食的也有，是不会有任何下场的，独一可取的就是这样的会开过了，可以交接了，可以表决了，能够组成功能了。 但听切当是很有讲究的。正规的气象下是禁绝予有不谐调的音符闪现的。
是以，一般的会议城市在最早前做好带开工作、提出纪律要求。接着，即是台上在挥洒自如地教学阐述，台下静默无言地聆听。事实上就是一只耳朵进，此外一只耳朵出，个个俯首帖耳却心不在焉。人人都抱着一种听其自然的立场，把坐在那儿何处算作是完成一样工作而已，当然使命是听，但只有耳朵，没有脑壳。 真实的听理当是倾耳倾听，这就全凭讲话者的本事了。
有的人讲话长于引经据典、以小见除夜，有的长于深切浅出、层层剥笋，有的长于滑稽生情、讥讽明义，这些编制城市引得听者不由自登时竖起耳朵来，有时是一个个小故事，有时是一段段小插曲，讲这些时经常是听众最投入的时辰，从这些看似糊口中的泛泛事傍边引喻的内容却经常能给人留下深切的印象。所以，讲话的人讲多了理论就没人要听，讲多了事例、个案却经常能令人入神、全情投入。
事实上，“言者无意，听者成心”，其实不是听众专心与台上的人作对，而是讲话的人自己的讲话没有吸引力，这跟教师的课堂一样的事理。听的人是最除夜白的，他知道孰优孰劣、孰对孰错，听众的反映是最直接的试金石。言之谆淳，情之深深，意之殷殷，那样的讲座有谁不愿意听呢? 想必听的“艺术”也就是说的“艺术”了。
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