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中学作文8篇【热点】
在糊口、工作和进修中，巨匠都跟作文打过交道吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编帮巨匠清理的中学作文8篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
中学作文 篇1
魏程，高占喜，两个少年的命运最早改变……魏程，一个停学而陷溺汇集的少年，一个与怙恃阻遏距离的孩子，他从不言语，但却总把自己与旁人阻遏距离，不让被人取发现他的心里，他潜匿着良多带着伤痛与无奈的奥秘，他是一个冷峭的少年，他靠汇集游戏赢的虚荣心，从而的到知足。
高占喜，一个来自农村的孩子，他家是全村最穷的人家，他怀有一颗真诚，简单的心，他盼愿看到外面的世界，他胡想着赚到良多的钱，要分隔农村，分隔这个破烂的小山村。七天的交流，让他们改写了命运……七天里，魏程逐步的打开了自己的心里世界，说出了阿谁让人碰也不能碰的停学事务。原本，他的犯错，他的停学，都是因为他的自亏心遭到了危险，曾，他是一个落寞的少年；曾，他的`游戏人生；让我们漫骂；可是最后，他的认错，他的悔怨，他的浪子回头，让我们打动不已！在这七天里，他的一举一动，一言一行，他的微笑，都发自真心，他的每瞬间都在改变，他冷峭了的心再次燃烧起来了!他的泪水，他的悔语，也让我们沉思，同在一片天空下的我们又是若何样的呢？高占喜刚最早怀着兴奋和洽奇来到这个目生的城市，但他的心里更多的是惊慌，他惊慌，惊慌这些新事物，可是他要在这个目生而斑斓的城市里糊口七天，他必需融入这个社会，逐步的领受这个社会。
可是，我更快乐喜爱魏程的安然，他的不感受然，更多的是他的知图迷返，他的下跪，让若干良多若干好多人流泪，可是，我们呢？我们体味了吗？我们熟谙到了吗？我们的豪华，我们的短处，我们的华侈，对高占喜来讲，是何等的不等闲呀？我们可以改变自己，更正自己的短处吗？像魏程一样吗？除夜除夜都人都感应传染没需要，可是在影片中，我们可以看到这样一句话“我是一个不服凡的进修者。”我们可以进修魏程勇于认错的勇气，还有高占喜的勤恳与昂扬。改变自己，从糊口的一点一滴做起；与怙恃沟通，连袂走进夸姣家园。
中学作文 篇2
童年是甚么？是树上的蝉、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是火伴的迷藏…。总之，童年的糊口是无忧无虑的，是幸福夸姣的。童年的糊口短暂而灿艳，它如统一缕轻飘的云烟暗暗飘走，如统一条清亮的小河静静流走，如统一条飞溅的瀑布一泻而下。
记得最有趣的工作就是一年级去垂钓了。那天，我和洽几个火伴一路由家长带去垂钓。刚到鱼池边，我便兴奋得不得了，快要跳起来了。鱼池边松软的土壤显得不除夜安然，但我们谁都顾不上了，一路去垂钓。
我们毛骨悚然地走进土壤里，始终一句话也不敢说，生怕陷进去，每小我都选好了自己的位置，最早垂钓了。不知不觉中，半个小时畴昔了，眼看此外小火伴都有了收成，我的蓝子里仍是空空的，我很是不甘愿宁可宁可，感应传染很是不公允。咦，我的脑中倏忽发其想，想出了一个好编制：“我可以跳下去抓鱼呀！这样收成更除夜，等会还能揭示揭示呢！我拍浮挺不错的，理当不会有事，真是一个浑然一体的好主张呀！”
我说干就干，我起身跳进水池里，身边一名很胖的.姐姐感受我溜摔下去的，一会儿就把我给腾空抓了起来。妈妈闻讯后，也赶了过来。看着全身泥泞的我，便问我若何了，我把自己的设法奉告了妈妈，妈妈和那位姐姐捂着肚子啼笑皆非，对我说：“你若何能干这类傻事呢？你看，水池的水那么混浊，你看不见识形若何，而且这水池的下面是泥，和池沼地一样，你若是进去的话，就惨了，到时辰，不是你抓鱼，是鱼抓你了，除夜白了吗？往后不要再这样了。”我垂头一看，鞋子、裤子都湿了，还沾着良多的泥。烈日当空，我把鞋子和袜子拿去晒了，也换上了新的裤子，没鞋子穿了，脚踩在地板上烫得滚辣辣的，我永远记住了此次教训！唉！不单如斯，我还被妈妈攻讦了一顿，她说我：“成事不足，败事有余。”当然那时我不除夜白是甚么意思，但我仍是“哇哇…。”的哭了。至今想起这件事，我还会禁不住笑作声来。
哦，我亲爱的童年年光，那件有趣的工作，让我轻轻地拾起童年那片落叶，夹在我人生的日志中，将会作为童年永远的珍藏。
中学作文 篇3
风，萧洒自如，交往交往仓皇。风也有它们自己的糊口，或许我们感应传染不到，但若是你酿成一缕风，跟着清风夹着豆麦的气息，放飞一朵朵蒲公英，或许你也能像风一样糊口。
站在草地上，企盼天空，丝丝凉风掠面吹过，草儿们向风儿妩媚地献舞。我想，此时，风是欢愉的，老是东跑跑，西溜溜，对世界布满了好奇，就像刚落地的娃娃们神驰世界，可是人与风事实是不合的，人类怀揣着理想、理想，背负着责任，风却是自由的，自由安闲的，游遍除夜自然的，不是吗?
风不成是自由的，它的到来也会安抚人的心灵。那天，我默坐在窗口边，看着孤伶伶的试卷，它面青唇白，但却残留着一斑斑血迹。当我找不回自年夜时，悲不美不美观浮泛地望着那鲜红的'分数时，是风轻轻地来到了我身边，轻轻地吹干了我脸庞的泪痕，我仿佛听见了风的絮语：“小姑娘，别悲不美不美观啊，要加油呀!”我乖乖地址了颔首。它这才安心肠走了，谁都没有想到，挽回我自年夜的竟然是风儿。从此，我对风就有了不凡的不雅概念，我找回了自年夜，露出了久背的笑。看着远去的风，我想它们定是又去更多的处所快慰其他人，我从它们的身上看到了乐于助人的品质。
风更是给人以但愿。奸狡可爱的小男孩睁除夜双眼，将自己亲手折的纸飞机用力地甩向空中，男孩或是用力过猛，纸飞机将要载着男孩的胡想即将破灭。善解人意的风儿刚好路过这里，助上雪上加霜，可仅仅举手之劳，却让男孩手舞足蹈，露出童真的笑，解救了男孩的胡想。
假定给我一次选择糊口编制的机缘，我想我可以像风一样糊口，自由安闲，善解人意，点燃但愿，抛开人世间的邪念，简简单单地去不雅参观，快欢愉乐地辅佐他人，挂满笑脸善待糊口。你贪恋风一样的糊口吗?
中学作文 篇4
礼拜全国午，我们全校师生进行了一次成心义的爬山勾当。
我们排着整洁的队伍，一个个像出笼的小鸟，乐趣勃勃地走出了校门，直奔青屏山。
我们边走边赏识着路边的风光，回头一看，我们的`队伍就像一条长龙，不知不觉，就来到青屏山下，我举头一看，哇!山这么高啊!上山的台阶几近是笔直的。我能上得去吗?看到同窗们一个个精神振奋，我也不能示弱。我鼓足勇气登上台阶……到了半山腰，我就累得腰酸腿痛，走不动了，这时辰，我倏忽看到一名抱孩子的阿姨从我身边经由，只见她走一会儿，停一下，继续往上走。他坚韧不拔的精神鼓舞了我，我长叹了一口吻，使出全身的实力奋力向上攀缘……
啊!我事实下场登上了山顶，当然累得气喘嘘嘘，可是心中布满了成功的喜悦。再看看山上，苍松翠柏，绿树红花，风光宜人。教员带我们到了一个绿树环抱的处所，那儿何处有健身器材，有石凳，我们在那儿何处下跳棋，看书、做健身勾当，何等舒适啊!教员还给我们留了影呢!
最后我们恋恋不舍地返回了黉舍。
真是一次成心义的爬山勾当呀!我想：进修不也像爬山一样吗?在科学的道路上，不正需要这类爬山精神吗?只要脚结壮地，坚韧不拔，就必定能勇攀科学岑岭!
中学作文 篇5
“让我们有一个商定。在今年下第一场雪时，我们就相聚在一路，配合感应传染雪的纯粹。”
“好！到时可禁绝反悔！”
这是一个伴侣与我的配合商定，我一贯将这个商定铭刻在心中。
但，不知，她还记得这个商定吗？
她变了，她真的改变了，这令我难以领受……
在我的记忆中，她永远是一个纯粹的天使，会小我带来缓和，欢愉，她总会用善意的眼神关心的看着你，你会感应来自心底的缓和。她说，她最快乐喜爱冬季，因为冬季有雪，因为雪意味纯粹……
这一天，我打电话给她，约她出来同我一路进修，可是我在电话的这头听到了她冰凉冷的声音：“我没时刻！”随即就将电话挂断，我呆呆的站在那儿何处，不知为甚么，鼻子一酸竟流下泪来，她仿佛历来没有用这么冰凉的声音对我说过话。我的泪，一贯滴落到地上……
随后的几天中，她仿佛没有了音信，给她打电话也不接，敲她家的门也没有人开，我急得头上直冒汗：“她别是出了甚么事吧！”我在她家的门口转悠。她家的邻人看到我对我说道：“小姑娘，回家吧！她已好几天没有回家了！”我停住了：“甚么？！不成能！”“是真的！”我感应诧异。
我盘桓在陌头，闷闷地，感应传染心口像是有甚么工具堵住了，感应无精打采。
倏忽，我的面前一亮，她就走在我的前面！我匆促跑了畴昔，可是我又不由地停住了脚步，我看到一个男生牵着她的手！
当他们分袂时，我跑到她的前面，紧紧的握住她的手，禁不住问了一除夜堆问题：“我给你打电话你为甚么不接？！为甚么不回家？阿谁男生是谁？你是不是是谈恋爱了！”
她用同那天一样冰凉的话回覆我：“你是我甚么人？你凭甚么管那么多！”
我听了这话连连猬缩猬缩猬缩，握住她的手也松开了，我用复杂的眼神看着她，她的眼神中也参杂着冷笑和嘲讽。这类眼神直寒透了我的'心。
“你变了！”我疾苦万分的对她说。
“人老是会变的！”她回覆道，随后头也不回的就走了。
我还记得，她说，你不要感应伶丁，因为我永远在你的身边，你就把我算作你的亲人。泪水又一次溢满了我的双眼，我失踪踪臂一切的痛哭起来。为甚么，为甚么你会变得那么快？
最后，她和我没有了联系。她搬场了。对我心中的疑问，我一贯没有说出口。可是我本想死力挽回，可是我也力所不及。我只有看着亲人远去……
我的指尖还留有她的温度，她的芳喷香，她的纯粹……
阿谁商定，阿谁冬季之约一贯是我不敢再去回首回头回忆回头回忆的伤口，我本想用流逝的岁月来抚平它，可是，她却紧紧地刻在了我的心底，还有她……
冬季的雪花飘落下来，我一贯站在冬季傍边望啊望啊，可是一贯没有看到伴侣的身影，唯有她的冰凉的声音：“人老是会改变的！”一贯寒透我的心底……
我们的冬季之约，是不是是也跟着冬季的冬风飘散了呢？
中学作文 篇6
行云，蝉鸣，荒草笼盖的古井枯塘；屐齿，烛焰，还有描在画上的默然鼓噪。记忆像潺潺流水，亲爱的陆宇航，请让我用一首歌的时刻来驰念你。
恍惚记得你的如瀑青丝，随风翩飞；恍惚记得你的那时莞尔，一笑倾城；恍惚记得你纤纤玉指，字如其人。但，独一不是“恍惚”的，是那首《锦鲤抄》。
那时的我迷一样地爱上了古风，这首优雅的曲，仍是你奉告我的。那一声声呼叫招呼号召回响在耳边，银临用银铃般的嗓音，诠释着这首令人动容的歌。
仲夏，是各类风行歌曲最“嚣张狂狂”的时辰。时代走得很快，我半强逼、半自愿地下载了良多。但其实我听得最多的，仍是那一首《锦鲤抄》。夕照西斜，天天黄昏回家，我耳边老是缭绕着那一句“回忆的远方”。
是的，在回忆的远方，有甚么呢？是我的启蒙恩师，仍是千辛万苦把我养除夜的怙恃？当我捋顺丝线般的回忆时，诧异如涟漪绽放。我的回忆中，最清楚的竟然是你。我的恩师姓甚么，叫甚么，长头发仍是短头发，一切都不得而知了。而你，一颦一笑都恰似雕镂下的印记。还有你身上若有若无的淡喷喷香，你考欠好时强硬而暗暗落下的眼泪……
记得你说过一句：“藤蔓初生，相生相绕。”我们虽不是一路终除夜，但或许当我碰见你时，就已“相绕”了吧。纳兰的.一句“人生若只如初见”，打动了若干良多若干好多人！
珍惜的是你与我的初识。那一个上午，朱教员指派你坐在我的身边，我万念俱灰：和一个“哑巴”同桌，有甚么意思？那时的你，不爱措辞，只有当我与他人谈起古风时，你怯怯倾吐：“《锦鲤抄》。”
或许“不鸣则已，一鸣惊人”说的就是你。你的音色是斑斓的，甚至可以用“夸姣”来形容，像珠落玉盘般的清脆，还有着一丝除夜提琴的沉稳。奇奥的是，它们通顺贯通在一路，竟然没有一点点的背和。
也是从那时起，我们才算真正熟谙吧！同窗那么久，我们竟然从未说过闲话。
此刻，耳畔的《锦鲤抄》还在回响，这或许会是我生平最难忘的记忆。
陆子，让我用一首歌的时刻来忖量你！
中学作文 篇7
刚迈入中学之路，让我感应传染到的长短常的孤高与神驰。可是跟着时刻的流逝，我此刻所具有的感应传染也已不在那么夸姣，就像阳光下飘动的尘埃，布满着阳光、欢愉的气息。可以说，我对初中糊口的神驰也已跟着时刻的流逝，一点一点的磨灭踪……
刚体验初中糊口的第一天，我们是一只新生的小鸟，我们对四周的一切都感应目生，对世事都布满别致感。我们游玩着，我们欢笑着……
进入初中一个礼拜，我们已不再是那只新生的乖乖鸟，取而代之的——是鱼，我们已酿成一只自由的鱼，我们在浩荡的除夜海里，欢愉的游着，游着……
进入初中糊口已快三个月了，我们也由那只自由的鱼儿酿成了一只雄鹰，但却是一只被人们束厄狭隘的、已朝不保夕的老鹰。我们已不再具有那“尖锐可杀人”的双眼，取而代之的是一双要求的和顺双眼。我们盼愿能象其他鹰一样，在一马平川的天空中，展翅遨游，在我们生命的最后一息，揭示自己那一丝丝的才调……我仿佛看到，空气中欢愉的尘埃一点，一点的.下落，再也没法飘动……
但事实上，我们不是那些被人们所束厄狭隘的动物，我们是人啊！我们也有自己的追求，我们也有自己的梦啊！但我们的梦，我们的追求，经常也永远是梦，是遥远的梦……
可是不管梦是何等遥远，理想的同党总能带我们到彼岸！
即便一切尘埃落定，理想的暴风也能掀起除夜浪，让自由布满六合，让胡想不再彷徨！
中学作文 篇8
师爱是伟除夜的、神圣的。师爱是人类复杂激情中最高尚的激情，它凝固着教师忘我奉献的精神。有人说，爱自己孩子的人是人，爱他人孩子的人是神。她从未追求过这类境地，也从未想过自己的工作有多伟除夜。可是，她就是这样做了：用爱来教会孩子做人，完佳丽格成长；用爱来教会孩子进修，催促社会前进。长于做人师、精于做经师。她做得很自然，做得很超卓。在我身边，在黉舍里，处处都是好教员，他们当真负责，伟除夜忘我，像辛劳的花匠，用自己的心血，精心肠浇灌开花朵；教员是我们的带路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
前人言：亲其师方能信其道。要让学生相信，要让学生亲近，首先就要把竭诚的爱奉献给学生。功课错了她牺牲安眠时刻给学生教学学生前进了，哪怕是他人看来眇乎小哉的，也要鼓舞鼓舞激励赞誉一番。恰是这类忘我而又竭诚的爱，使良多悲不美不美观失踪踪望的孩子从头扬起了奋进的风帆。
教员领受了初一的语文教学，吴教员的事迹他们都在进修，教员对每个同窗的要求都十分严酷，而且立场很峻厉，这是班里的每个同窗都很清楚的；她对每个同窗犯的短处老是实时攻讦，耐心教育。是以几近每个同窗都有些惊慌教员，我也不破例。教员，您将是我成长的过程，永远不会健忘的一个首要篇章，教员支出的汗水和辛劳，让我们获得，她也无怨无悔，她是忘我的。我为曾是教员的学生而立崖岸，教员会永远留在我的记忆里。屈指算来，截至到今天，曾教过我的的教员可真良多了。他们傍边，有的对学生要求十分峻厉；有的上课很滑稽；有的正视对学生能力的培育；也有的强调分数的首要。真是教学气焰各有所长。那么，您想知道我快乐喜爱甚么样的教员吗？我心目中的好教员尺度又是若何的呢？请听我娓娓道来。
我心目中的好教员首先是形象儒雅的，看上去驯良可亲的那一种。她辞吐得体自然，仿佛知道的常识永远比我们多良多。她像春风，为我们播撒常识的种子；像春雨津润我们求知的心里。教员是常识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的教员夙夜迟早相处，我们的心中始终洒满阳光始终布满欢愉。
我心目中的好教员，同时理当是调控课堂空气的高手，她的课堂闪现着她丰硕的教学经验，闪现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自立的精神集中的听课，为她优良的教学所吸引。要知道设计好这样的课堂需要若干良多若干好多心血和聪明啊！我想，教员施教的编制是首要的，要想给他人一杯水，教员没有一桶水甚至一缸水的常识容量是很难实现课堂立异的。那么，我但愿心目中的'好教员不知足现状，积极改良每堂课，让每堂课都紧凑而严谨，活跃而布满滑稽感。这样上起课来才不古板乏味，在轻松中让学生掌控科学常识，在欢愉中我们健康成长，这样的高手教员谁不快乐喜爱呢？可见，寓教于乐是一名好教员永远的追求方针。
我心目中好教员更要有爱岗敬业的精神，要有严谨当真、全力负责的立场。这样的教员具有阳光心态，我们会激情亲热的称她为阳光教员。她会精心备课，会处心积虑的批改每份功课。并对班里的优等生和差生等量齐不美观，做到公允合理。出格是看待差生的立场上，必定要心平气和，切不能操作杀绝性的措辞冲击学生的自亏心，要知道教员的一言一行可能给学生造成毕生的影响。教员要知道赏识学生的益处，多给学生以鼓舞鼓舞激励和自年夜。我上一年级时，成就很差，教员不单没有不放在眼里我而且经常鼓舞鼓舞激励我，我才逐步有了自抉择抉择信念和与优等生一比凹凸的勇气。假定教员对我很不耐心，假定教员挫伤了我的长进心，那么，很难想像我此刻是若何糟的进修状况。
我心目中的好教员也是一个具有爱心的人。我感应传染爱心是一个好教员的神采。她能传递缓和传递真情。记得有一次我生病了，同窗帮我去奉告教员而班主任不在，是您，辅佐了我还用激情亲热的话语缓和我，亲自把我送到楼下我那时当然没有流下泪但我早在心里默默的感谢感动打动。
我真想高声的对您说：“教员感谢感动您。”
我看到了“人类魂灵工程师”的尊贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要辅佐的人的步履深深的影响了我，打动了我。可见，一个好教员也理当是心中布满爱的人。
这就是我心目中的好教员，我但愿所有教我的教员都这么优良。
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