(合集)中学作文7篇
在通俗的进修、工作、糊口中,良多人都有过写作文的履历,对作文都不目生吧,作文是一种言语勾当,具有高度的综合性和创作发现性。你知道作文若何才能写的好吗?以下是小编为巨匠清理的中学作文7篇,接待浏览与保藏。
中学作文 篇1
黉舍,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像除夜脑,给我聪明。我就读的昆承中学,它坐落在富贵的新世编除夜道旁,是常熟市的重点中学之一。校园内绿树成荫,鲜花朵朵,教学除夜楼外不美不美观斑斓,各类场馆一应俱全,是良多人求之不得的黉舍。
当我在跟尾教育时来到昆承中学,只见门前“常熟市昆承中学”的牌匾闪闪发光。走进校园,我向教室看去,同窗们个个拿着书本目不转睛地看,使我马上感应传染到一种不合凡响的进修空气。刚刚进入教室,同窗们的一张张笑脸就展此刻我的面前,讲台上的王教员用一双炯炯有神的眼睛看着我,那是何等缓和。
我找了个空坐位坐了下来。刚刚坐下,我就东张西望,看见了几位熟谙的同窗,马上感应传染有些兴奋。教员换过坐位后,我的'边上坐了个新同窗。他长得又肥又高,实力除夜,很健旺,一头平顶头下面是一双浓眉除夜眼,嘴巴里经常露出两只牙齿,他的名字叫周立人。他很滑稽,经常跟我讲些笑话,使得我捧腹除夜笑。我们班的王教员,她不像之前小学里的教员那样凶,也不成天愁眉锁眼,假定我们做错了甚么事,她也不高声地骂我们。她上课很当真,老是带着笑脸。我们班的同窗都很勤恳能干,乐于助人,有良多益处,再加上一群教育能力高,关心同窗的教员,我们班不就是一个优良的除夜集体吗?
这就是我的黉舍——昆承中学。此刻,我从小学跨入中学,已成为一名七年级的昆承学生。巨匠都说,中学很辛劳,我想,就把它算作人生中的一次考验,我不能回避,也不能够抛却,我为初一的自己加油,为昆承争得名望,我对自己的未来布满着无限的神驰!
中学作文 篇2
小学六年,我是“骄子”,成就一贯居班级前五。进入初中,我的成就蒙受“滑铁卢”:一入校就汲引插手年级培优队伍的我,竟延续两次跌到班级二十名以外。失踪踪落感笼盖着我,我憋着气暗暗用力,期待东山回覆。期中考试,我前进一点点,但仍然是十几名。
继续学?我还能行吗?曾追逐的“梦”,愈来愈远。
好在,我碰着她——语文教员李教员。
李教员是我们的“继任”。她看起来极其驯良,双眼布满鼓舞鼓舞激励,仿佛是专门给我的眼神,但我最初毫不在乎,因为这第一面,我打心眼里厌恶她。
仿佛她感应传染自己挺短长:“要相信自己的教师,要相信自己。你们的语文教员,文字功底即即是在全市比也没若干良多若干好多人比得上。教学水安然舒适工作立场,你们的教员也毫不输给全校任何一个语文教员。”
李教员嗣魅这话时,两眼瞪得很除夜,恍惚有丝笑意,却又布满峻厉,像两只警灯,据守着我们的一举一动。
我落入李教员的'“法网”。她常喊我回覆问题,不时帮衬我的坐位,搜检我笔记做得是不是完全,早读或晚自习时,她还会拿着我的功课本向我评评点点:“初,你写成‘视’旁;仿佛的‘佛’,你写成吹拂的‘拂’……”
我逐步知道,我的语文还有那么多空白!有一次,我第三次没觉察“经由过程……使……”的语病,李教员用小竹棍打了我的手掌心:“记住,且则没成功,是你有短板!不自年夜,不细心……你要找准自己的短板来战胜……挨了打,记住教训没?”当然承受“暴刑”,但不知为甚么,我竟然没有怨恨她。
李教员一点点让我们领教她的“短长”。语文课堂,她常放置一些勾当,我们学得那么轻松;进修之余,她常“奖励”我们常识角逐、巧问妙答、励志鄙夷频;我们的不足,逃不外她尖锐的双眼;进修的疏漏,她又能实时清理资料来填补……
前进,又在前进……找出短板,接长它,我们的木桶,装水就会愈来愈多!有自年夜满满的李教员影响,我事实下场找回自年夜,拥抱“束装归来”的胡想!
中学作文 篇3
端五节又到了。一年一度的端五节,早在几千年前就有了。据传布最广的一种说法,端五节的由来是因为记念因酷好祖国而投江的伟除夜诗人屈原。端五节吃粽子与划龙舟的由来,则是因为让屈原的尸身不被鱼虾蚕食,而撑着船,带着做好的粽子去江心喂饱鱼虾。而挂艾草的由来,与屈原的.故事并没有关,而是因为蒲月的毒虫良多,要用草驱虫。
此刻,一提起端五节,我们首先想到的即是包粽子,吃粽子,而挂艾草之类的风尚却很少有人会想到,简直,跟着蚊虫的削减,挂草驱虫的这一风尚已被逐步的淡忘了。这个礼拜六,我去爷爷奶奶家吃饭的时辰,我倏忽看见房门前绑着几株不知名的植物,我转念一想,今天是端五节,门前插的必定是艾草了,因而向爷爷奶奶要了一根艾草,带回了家,插在一个玻璃花瓶中。
我细心不美观不美观不雅察看着这株艾草,草概略长三四十厘米吧,叶片扁扁的,是卵形的,正面有灰白色的软毛,后背灰绿色,有灰色的绒毛。艾草出格喷喷香,我一手轻轻捏着草,用鼻尖轻轻接近艾草,果真,一股怪异的喷喷香气当即当面而来,这类喷喷香气其实不像喷喷香水那种单一的喷喷香,而是一种同化着生果味的喷喷香,清爽、淡雅,虽馥郁却不浓烈,虽细喷喷香却不满盈,那是一种静静的想,喷喷香气钻进我的鼻子,使我感应传染自己仿佛处在一个万里无人的除夜草原上,尽兴呼吸着清爽的空气,而不是处在一座小城市中。
我把艾草又放回瓶中。听人说,艾草的清喷喷香能驱虫。果不其然,我把艾草放在一些小蚊虫旁,那些虫子便马上狼狈的逃走了。这个端五假期,他人的家里都飘着浓浓的粽子喷喷香,而我们家,却飘喷喷香着轻扬的艾草喷喷香。此刻,艾草却愈来愈珍贵一见了。但令人欣慰的是,此刻,愈来愈多的人认为,良多传统风尚不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。就让我们以这样的神色,度我们的端五,一个飘着艾喷喷香的端五。
中学作文 篇4
秋来了,谁知道?校园里风华楼前的那棵银杏知道。当然此时它的叶子仍是一片青绿,但叶脉间已然被秋姑娘描上了一层金色的影子。这棵银杏高峻耸立,看上去也算是历尽沧桑,有些年月感了,他天天都礼让有礼地弯着腰,迎来送往我们这些莘莘学子。风过林梢,彼时阳光正好。银杏叶在金风打秋风的吹拂下,像一群胡蝶在翩翩起舞,我伸出手来,一片银杏叶,像芭蕾舞演员一样,打着旋儿跳进我的手中,像一把小巧玲珑的小扇子。我是一名中学生了,这类感应传染真棒!
我的班主任陶教员,泛泛泛泛总戴着一副黑框眼镜,快乐喜爱穿不合花式的连衣裙,扎着高高的马尾辫。陶教员泛泛泛泛给人的感应传染是峻厉当真而又不苟说笑的,但陶教员上英语课时写的那一笔行云流水的.板书,却像夸姣的音符一样,敲击着我们的心灵。语文教员在课堂上老是高谈阔论,趣话解颐,我们也是听得如痴如醉。数学教员的课堂是滑稽滑稽的,我们时而冥思苦想,时而会意一笑……这三位教员最初给我的印象就像是一颗刚进口的太妃糖,苦涩而又干硬,可经由了三个礼拜的相处后,他们就像逐步熔化的太妃糖,那甜,是一丝一缕把心填满的。我的同窗们就像一颗颗五彩斑斓的生果糖,各有各的一番怪异的滋味。所有的相遇都是昌除夜的,能有这些良师益友的陪同,感应传染真棒!
未来的三年,坚持、苦干、欢愉、挑战城市不时伴跟着我,在这么棒的校园气象傍边,有这么棒的良师益友,我坚信我必定能像那银杏树的果实一样,结得满目声张,一树辉煌。
粉笔仍然在黑板上流逝着生命,我们也必定会在新的教室里种下未来。
中学作文 篇5
今年十一放假,带孩子回老家。女儿怕太无聊,往我手机上下载了几个小游戏,我泛泛泛泛是最烦玩游戏的,怕上瘾,所以敬而远之。
这其中就有一个“成语玩命猜”的游戏。
点开游戏,第一关第一道题就是一个“炭”字。女儿问我和炭有关的成语有哪些?我那时正在给老母亲洗衣服,就脱口而出,“济困扶危呗。”女儿说不合错误。那我其实想不出此外了。
待我洗完衣服,又和女儿一路来猜这问题问题,“炭字上面是山,下面是灰,那是不是是头重脚轻呢?”输入一试,oh yeah!切确。呵,挑战成功,我和女儿兴奋地继续玩。
有一些斗劲简单、斗劲直不美不美观,而有一些可真得几回再三思虑。好比一个“明”字,我首先的反映是“日月同辉”,不切确,后来几回再三想,原本是“一朝一夕”。
有一道问题问题是李白的那首《静夜思》,每句诗中都有一个词用画替代,我左思右想,想不出来是甚么成语,女儿无意间一句“这诗中穿插着丹青,会不会是诗中有画呢?”输入一试,切确。我兴奋地亲了女儿一下,“你好棒哟。”
这里面有的成语设计得还挺有挑战性,有的设计得也不若何样,有点牵强附会。
亲们,这个能猜出来是甚么吗?“风月无边”呀。
还有一个“吝”字,我猜出的是“七步之才”,女儿说,妈咪,你好棒哟,你去插手电视台的“成语英雄”吧。
有一道是“奏——春”,那必然是“偷天换日”了。
还有一道是年字上面出头,我猜的`是年年有余,功能不切确,想了半天,最后试一下“有生之年”,哇,切确。
有一道问题问题是这样的“我在山底下,月在半天挂,打柴不见木,王里是一家”。我先从最后一个字猜:王里是一家,那是“理”;再看第一个字:我在山底下,那是“岂”,那这个成语必然是“岂有此理”了。
呵,越玩越兴奋,有几回我竟然玩到深夜,因为一个成语猜不出,就不能进入下一关。呵,玩这个,可以锤炼脑子,避免老年痴呆哟。还引来女儿的赞叹之声:“看我妈妈,连玩游戏都是益智类的。”这模样和女儿一路玩,让女儿也多学了良多成语。
中学作文 篇6
常州,是一座具有2500多年历史文字记实的“江南文化古城”,位于我国东南沿海长江“金三角”地域,素被誉为“物华天宝、地灵人杰”的鱼米之乡,并有“三吴重镇、八邑名都”和“龙城”的美称。在这方古老而富贵的土地上,除夜自然惠予了出格的优势和殊胜的际遇,先平易近们胼手胝足地斥地和建筑了独有的特点文化。
所谓“特点文化”,是除夜文化概念中的三个空间层(即表层面、中层面和深层面)所默示的富有特点和处所性的高深文化现象。表层面文化是以特点或物化组成功能默示的,中层面文化是以人的步履勾当或步履化的编制默示的,深层面文化是以人的意识形态默示的。也就是说,表层面文化指的是物质文化,中层面文化和深层面文化长短物质文化。 常州的特点文化底蕴深挚,搜罗各类物质文化和非物质文化,而且价值极高。就拿来被誉为“东方的曙光”——“中华曙猿”水母山遗址来讲,它揭露了4500万年之前早第三纪中始新世时代的生态历史,其考古科学价值可谓“世界第一”!还有“原始第一村”、“江南第一城”、“常州第一人”,和“中华龙城”、“宫梳名篦”、“八阵图村”、“孟河名医”、“龙灯”、“道情”、“唱春”、“跳幡神”、“秧歌灯”、甚至“风流神女”、“故事除夜王”、“森林高僧”、“山歌传人”……等等,千姿百态、楚楚悦耳。 《常州特点文化》一书的采编,是在全省的统一放置下,与平易近间艺术成本普查同步进行的,历经了筹谋、培训、普查、采录和编纂等五个阶段,花了一年多时刻方始告完成。这时代,市普查办公室的同志动了良多脑子、花了良多心血、吃了良多辛劳,其搜索资料之难、案头工作之艰,是巨匠有目共睹的'。综不美不美观全数文稿,很有光鲜的常州处所色采,是一本反映常州文明、前进和风味的平易近间文化研究资料集,不单可供各学科、各界人士参考,还可以作为教育青少年酷好家乡、继续传统的乡土教材。而最首要的乃是借此唤起公家,巨匠都来投入对平易近族平易近间文化遗产的急救、呵护和弘扬。在此,我们必需看到,因为各类历史启事和成见,平易近间文化并没有被放在与精英文化齐截的位置上,而是持久的不被正视,至今还有良多人没有能从公共化和全球化的布景上来看待这个“中华文化的一半”。是以,在中国平易近间文化遗产急救工程面前,我们要做的工作还良多,而且要凭实干精神、要凭事业心、要凭责任感,甘做奉献,“为他人作嫁衣裳”。
《常州特点文化》的出书,是一个很好的初步,但愿再接再厉,“平步青云,更进一步”,为培育汲引常州历史文假名城作供献。莫孤负了新时代赋予我们的使命!是为序。
中学作文 篇7
我叫张碧莹,今年12岁,在江苏省XX市北海小学五(1)班念书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双除夜眼睛。
我快乐喜爱古典乐,出格快乐喜爱拉二胡。只要有我熟谙的'曲子,城市拉。除夜人们夸我还真有点古典乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的益处是在家里当真预习、复习功课。每次教员安插的功课我都当真完成。数学还用草稿纸再从头验算一遍呢。是以,我的成就还行。
我的短处错误是上课不敢斗胆讲话,考试时不细心。就拿语文第二单元考试来讲吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得其实不幻想。我已在全力改失踪踪这些短处错误了,争夺做个更好的学生。
我出格快乐喜爱和他人赌钱。输了,嘟着嘴巴就走。若是赢了,笑得眼睛酿成了一条细缝。有一次,我和同窗赌钱,这位同窗说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹法螺”.就让他把钱掏出来看看。果真不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时辰,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
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