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中学作文【集结5篇】
在泛泛进修、工作抑或是糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。相信良多人会感应传染作文很难写吧，下面是小编清理的中学作文5篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
中学作文 篇1
屠刀下的血腥，已在岁月中逐步的远去，盘弄怀中的旧琴，仍是鸣唱着的是那历史的声音，举头望向岁月的伤痕，我们还心有余悸，踏着成长的法度楷模，奏响旧事的六炫琴，再来听一遍来自历史的哭述！
那是一个秋季，风儿的缱绻中同化着，同化着之前从未有过的，而今却惊人骸俗的血腥！就在九月十八日那天，天空有一次飘小了哀伤的雨，枯叶最早为这场硝烟而抽泣着无奈，那一个一个飘忽的魂灵在为我们而祈祷！必需得去认可我们中华平易近族的肃静又一次被入侵者而踩踏，落泪吗？猬缩猬缩猬缩吗？苟且吗？不，这决不成以！我们是一个国家，是一个平易近族，更是全人类的一段历史悠悠……
我们有着五千年的传承的文明，我们要坚持着为肃静而战，舍身殉难的壮志，保家为国的激情，让我们在滔滔硝烟的沙场上死得其所，我们要以血的价钱，捍卫全数中华平易近族的肃静！
我们，在岁月的苍老中，不愿将旧事泛白，在稍纵既失踪踪的时刻里，我们以泪水来怀想，那是一段血与汗，那是一面用英雄的鲜血染红的记号，那是一个用英雄的`头颅搭建而立的国家，有太多的伤痛浸礼过的肃静，也仍是一段辛酸的回忆！
我们，翻着历史课本，一页一页，一幅一副的旧事又浮在面前，那把屠刀还有未尽的残血，是谁妄图改写那一页？逝去的魂灵还不曾闭上双眼，他木讷要我们守护着肃静，直到未来的一天！
一曲奏罢，时刻白叟早已两眼汪汪，而今有是一个秋季，没有了血腥，人平易近在广场上笑着看着是那白歌遨游！
我知道，我们不能健忘：一个国家有你有我，一个平易近族有你有我，而你跟我一路就是我们．当然，我们就是一个国家，就是一个平易近族．所以，直到时刻将我们苍老，我们也不能把我们遗忘！
中学作文 篇2
中学生优良作文：消防安然,呵护我们成长
火，能给以人类亮光；火，能给以人类缓和；火，能给以人类能量。可是，“火”也是一名能吞噬人类人命的“杀手”！
当那一团团熊熊燃烧的猛火在你身边伸展时，当那一声声撕心裂肺的叫嚷声划破天空时，当一个个幼小懦弱的生灵化成灰烬时，我们除哀思流泪以外，我们还能做些甚么？没错，我们可以预防。我们可以预防火灾的发生，良多人都怨恨火灾，认为它是一名无情的“杀手”，可是，我们自己却从未料到——是我们的一些步履，才激发了火灾的发生。
记得前不久，玩皮的弟弟拿着一根炊火在小区的草坪上玩耍，炊火在空中构趁髅瘅类各样的图案，真是灿艳极了！倏忽，弟弟被草坪上的一簇花儿吸引了，那是由淡紫、天花与粉红色组成的一簇花，弟弟目不转睛地盯着那簇花！就在这时辰，不知不觉中，弟弟手中的那根炊火失踪踪在了草坪上，炊火的火花跳跃着，瞬息间，弟弟身边那绿油油的草坪已酿成焦黑的了，火花仍是燃烧着草坪，发出“呲呲呲”的声音，而弟弟却浑然不知，仍是沉浸于他“花的世界”中。一贯到保安叔叔们看见草坪上冒出的黑烟时，才赶忙拿着灭火器来“解救草坪”！万幸的是弟弟没有除夜碍，否则，又将会是一场人与死神的决战！
可是，据统计：自从1997年起，我国共发生火灾14多万起，伤亡七千多人，而其中有8%的火灾是因小伴侣们玩火酿成的。当看到这些惊心动魄的'数字时，我真想提醒一下巨匠进修关于消防安然的常识。
良多同窗对火感应别致，经常背着教员和家长做玩火的游戏。有的燃烧烧纸、烧柴草，有的在乌黑处烧火柴、弹火柴棍……可是，每种弄法都具有激发火灾的危险性，所以，我们理当寄望泛泛泛泛身上尽可能不要携带打火机、火柴等物品，不管任甚么时辰辰都不要玩火，同窗之间要彼此据守、彼此提醒。如发现有同窗玩火应理当即禁止，避免火灾发生。
假定不谨严赶上火灾，我们虽没法回避，但也要应用自己学过的消防安然常识，安然地逃离现场。要找一条湿毛巾捂住口鼻，“弯下腰，沿着“安然通道”标识表记标帜找到安然出口，逃离火灾现场。
为了不让爱自己的人流泪，为了我们自己的茁壮成长，让我们配合关注消防安然，配合驱走无情的猛火吧！
中学作文 篇3
秋，又是一个冷冷的秋……
凄冷，无助，哀伤，孤傲，盘桓……仿佛一贯都是用形容秋景。记得欧陽修的《秋声赋》，戚戚切切，哀哀婉娩，一片苦楚凄然之意。那时我还很小，读了后只感应传染心中惶惑茫茫的，竟一时无语。后来又看到《琵琶行》里的：“枫叶荻花秋瑟瑟”，更是感应传染秋是可悲可叹的。因而，秋在我幼小的心里，就像是个蕉萃消柔的女子，无尽哀伤，临风而逝。
我童年时的家，在闻名的雨城雅安。屋外尽是碧绿的梧桐树，不远就是青衣江，我的姐妹们都快乐喜爱去水里玩耍。但我不成，因为体质虚弱，天天吃药，而且怙恃经常不在身边，所以，外婆据守我的紧，可怜我病弱，怕我受伤，因而，她划定我这禁绝去，那禁绝做……我知道她是为我好，但也是以，我变得压制，怯懦，默然了。看着巨匠们在一路快欢愉乐地玩，我却感应传染荒僻得梗塞。慢慢地，我不启齿措辞了。
用此刻的心理学来讲，是最早抑郁自闭的征兆，但那时外婆那儿何处知道这些，她却加倍快乐喜爱我这样，感应传染我是“最秀气最懂事”的。甚至在幼儿园里，我也不措辞了，成天呆呆地自力着。小孩子一旦默然孤傲，就等闲惹来其他孩子的欺负与取笑，因而，我成了欺负的对象。最早，我对这无谓，但后来，欺负加倍扩除夜，我再也禁不住，事实下场有天，我拼尽全身的实力将一个小男孩推倒时，看着他龇牙咧嘴的模样，我倏忽感应传染恐怖，就一声不吭地冲出了除夜门，一口吻奔回到我怙恃的家门口。我在紧闭的除夜门下苦等到爸爸回来。见到爸爸，我叫道：“让我自己一小我在家里，我再不愿意到外面去了！”
当然，我仍是被送回外婆家了，好在没需要去幼儿园了。
秋季来到了。屋外的梧桐树纷繁残落，黄叶一片片地落下来。风是冷的。我就坐在梧桐树下，默默地看满地的落叶。这些叶子是若何生出来的，又是若何失踪踪下来的呢？失踪踪了后，又会变做甚么，到哪里去？为甚么我不是叶子，而是可以勾当措辞的人？为甚么我会成长在这里？为甚么……想，想想，想想想，想不完，无休无止……
终除夜了些，我进修诗词。有一天，妈妈叫我写一篇关于秋景的诗。因而我写道：
“屋外死梧桐，漂荡落风中。忽而凭南北，复而任西东。”
我本其实心写出，猜想应会获得奖励，功能，妈妈看了却不作声，最后对我说：“你写的不太好，往后再写吧。”啊？我失踪踪望极了。
秋有梧桐树，生在风雨中……传说风闻梧桐是招凤凰的，但此刻树叶已落尽，凤凰可会来？我不知道我是不是能亲目击到凤凰，但我的心里一贯有一只鲲鹏，安适遨游，纵横天宇。就算是凄冷的秋季，我心中的鲲鹏仍是高高遨游。
碧云天，黄叶地，秋色*连波，波上寒烟翠。
其实秋是美的，只是美的艰深深挚，美的伶丁，美的苍莽。它不比春欢笑娇一艳，不比夏强烈强烈热闹飞扬，也不比冬柔和沉浸。但，在我的心里，秋步崆最美的，有黄昏的色彩*，有深思的神采，有眼泪的气息，有相念的'心绪……它宽广广宽，天高地迥；它风轻云淡，月明星稀。就是这类孤傲自一由而空灵清虚的秋意，从小在我的心中，深深地升沉勾当着，我的激情也如同除夜海，舒适安详，也会彭湃乖戾。
艰屯之际。简直，我发现了。小时侯无忧，终除夜了却加倍感应传染成*人糊口的恐怖。原本，死活契阔，不与我信。六合之除夜，有时却其实不能容纳一颗细砂。其实多事与秋是毫无关连的，但肃杀的金风打秋风，漂荡的枯叶，哀啼的孤雁，一切一切给人的感应传染都是苦楚的。是以，多情的文客将秋寄意了悲苦，寄写了落寞。秋！女英雄秋憬的殉国绝笔：“金风打秋风秋雨秋刹人”。好个惨烈的秋！
这两天来，我的心，也正如同在金风打秋风中颤一抖的叶，无辜，无奈，甚至除夜悲而无泪了！传神地，深切地感应传染到，甚么是无情，甚么是冤恨，甚么是冷血。悲而愤，即兴作诗：
“秋月秋花秋江水，金风打秋风漫城秋叶飞。 秋鸦哀啼冷秋意，秋夜凭栏我共谁？”
乌呼哀哉，知我心者，谓我心忧，不知我心者，谓我何求！
恍忽而行，见金风打秋风中，鹄立一黄衣女子，轻一盈落拓，不闻世愁。我的，紫絮师姐！除夜哭。在西安，她就是我最亲近的人。我的进修，糊口，都有她的辅佐。此刻，我面临着她，再也节制不住乖戾的万丈狂澜的神采了！可是，却哭不作声来，哭不出泪来！
她不劝我，只是口占了一首诗出来：
“金风打秋风吹花做落红，秋雨碾辗化春泥。今夕秋意不怜人，明朝秋霾亮春霁。”
金风打秋风秋雨何可惧！我倏忽感悟，原本我如斯酷好秋的启事。当然它，风雨愁刹人；当然它，任是无情摇枯叶；当然它，不遂我心！我仍是酷好它，深深地，因为我除夜白自己的懦弱，自己的坚定，愿像它一样无忧，所以更神驰安适，甘愿宁可漂浮，依托自己，为自己的理想而全力活下去。
我，健忘地投入它，那看似无情实多情的宽广心怀！
中学作文 篇4
语文，可以简单理解为措辞与文字。措辞，除夜国之脉也；文字，除夜国之器也。在千百年的历史中，它是记实风云升沉的工具；在此刻的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在糊口中，在心中。
我已记不清第一次接触语文是甚么时辰了，概略是妈妈给我讲故事的时辰。是语文，把我带进斑斓的童话世界；是语文，带我在书海中尽兴遨游。直至此刻，我对书籍仍是那么酷好。
在最早系统进修语文后，我愈发爱上了浏览。我用教员的编制，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的想象力及写作能力。当教员赞誉我作文写得好时，我在想，这都是书的功勋呀！
在书籍中，我会连络进修，思虑作者那时的境界，在书上应用的'修辞编制，并想为甚么它要这样描绘人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及脾性特点，终局若何等等。后来，我把这类“白纸法”用到进修语文上，对复习很是有辅佐。
语文是一种美。一种出格的美。这类美在每小我的心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在进修的路长进行纷歧样的超卓。
书籍让我进修到了语文这种美。我很诺言，我能接触语文，酷好语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记实了语文的成长，辅佐了我们进修语文。因而可知，书籍与语文是不成豆割的一个整体，而我们，则是这傍边最侥幸的受益者。
我从书籍中学到了语文 ，也从语文中学到了美……
中学作文 篇5
一棵小草，在没有水，没有阳光，没有土壤的气象下自己奋斗破壳而出。人呢？只要靠自己不竭地全力、坚持，不要抛却生命，自己照样也能行，就怕自己做不到。小草长出小芽，那是新的最早！但却只活了几天。人，一最早全力了，往后珍惜生命创作发现出一番事业来！能享受自己舒适的生平！这要珍惜生命，不安于现状而是乐不美不美观向上才行。
飞在空中遨游的鸟儿，是经由何等全力才飞向蓝天？它心坚信着：“只要向蓝天遨游，才能看见更多的事物，才不需要妈妈辛劳为自己找食物！这不也是我们人类吗？一出生避世需要妈妈抱着我们，给我们喂饭，而终除夜后，不用妈妈了！而是自己去体验糊口，感应传染糊口，理解生命！
良多伟除夜的作家都是残疾人，张海迪和海伦.凯勒，和谢坤山、张海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的气象下，缝了40多针！何等坚定！她方针是活下来，写出更多作品，获得了良多称号。海伦.凯勒，从小时出生避世就失踪踪明、失踪踪聪、不能措辞，但还写出了？假定给我三天亮光？这样的好书。从心灵知觉体味糊口。谢坤山16岁同时失踪踪去了眼、腿、手，假定若是这样，要何等受冲击？可他很乐不美不美观。他咬住笔，学写字、学画画！几年后，我是谢坤山，我是谢坤山，感受碰着不幸不畏缩的谢坤山，感受能战胜常人不成思议的`谢坤山，一名积极乐不美不美观的谢坤山，一名用嘴“咬出”十万余字自传的谢坤山！
我们只有珍惜生命，才能创作发现出生避世命的事业！
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