初中生作文

时刻：2024-04-18 10:57:34 初中作文我要投稿

初中生作文[精选10篇]

　　在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠都不成避免地会接触到作文吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。那么，若何去写作文呢？下面是小编汇集清理的初中生作文10篇，但愿对巨匠有所辅佐。

初中生作文[精选10篇]

初中生作文篇1

　　凌晨，静静地危坐窗前，了望那迷迷蒙蒙的雾，有一丝迷离的神驰。很冷笑无故地弄些酸溜溜的貌似密意的文字。但，总但愿天天的某一段时刻，或某一段的某个时刻，让自己的心沉下来，静静地想着甚么，哪怕是甚么也不想，静静地发楞，因为总算有了属于自己的年光。

　　除周五晚上中山公园的暴走，两天没下楼，两天没涂脂抹粉，看着镜子里的素气没有杂质的脸，目光中多了些许的淡然，透出一颗轻松的心。这样也好，让我的心同脸上一样不合化一些概况的工具，安然，澹泊。

　　因为没有日光的晖映，远处的雾加倍浓烈，这倒不如夜晚树林中的安步，有白云飘飘悠悠地在头顶擦过，宝石蓝的天空，恰似一个无边的舞台，思惟之花在靛蓝中暗懊魅绽放，不是因为伶丁，是极舒适这份独处的年光，没有人打搅，任思绪在蓝色的天幕上复制、粘贴，然后跟着那飘飘悠悠的白云分手……

　　这极其享受的时刻，让我有些自恋一小我时辰的自己，因为那可以增添我足够的纯净、足够的安恬，将缤纷五彩的轻佻闹热强烈强烈热闹荣华阻遏距离。

　　此刻，在雾蒙蒙的'凌晨，默坐，又沉浸在属于自己的世界，良多工具淡忘，好比零琐细碎的懊恼；良多工具不屑，好比那蝇营狗苟的计较；良多工具清楚，好比那坦坦荡荡的操守；良多工具保藏，好比那点点滴滴的缓和。因而，良多工具升华成自己的韧性与剖断。

　　举头望去，天暗下，窃喜，快乐喜爱明媚的阳光，也快乐喜爱朦胧的阴霾，它含蓄、艰深深挚。身体被雾包裹着，思惟却有了更除夜的自由度，在时刻的窗口里，回望着留下的痕迹，深深浅浅中倾泻的都是自己的真情和汗水。了望远方，苍莽中有一条清楚的路迟误，不知道终点在哪里，因为未知变得神秘，因为未知不竭增添激情与斗志。生命在分分秒秒中磨灭，又在分分秒秒中出生避世，只有闪光的思惟和精神得以永存。

　　我想，人的身体驰驱于尘凡傍边，心灵要全力自力于尘凡以外，带着一副歉然的外面，跳动着一颗立崖岸的心，看着那些五花八门的表演，体味人世喜怒哀乐，感应传染善恶美丑，这才能体味糊口的五味杂陈，生命的丰硕多彩。

　　世事沧桑，面临厌恶的工具，可以用冰凉的外表冷冻，重逢纯净唯美的风光，任凭火热的心燃烧。

　　雾散了，年光在前行，仍然用真诚享受这细水长流的日子。

初中生作文篇2

　　我的课余糊口，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，改变不定；又如一幅空白的纸张，期待着人们的填充，酿成丰硕多彩的一幅画；又如一杯披发烧气的绿茶，茶喷喷香，热气交叉在一路，记实着点点滴滴。

　　我快乐喜爱吉他。吉他如琼浆，是值得细细品味，是理当细细品味的工具。刚最早接触，它每个音符，都如朵朵轻柔的白云，环抱身边，让我痴迷。每次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种没法言表的兴奋，欢愉，逐步地，我已不再把吉他算作一种乐器，而是算作一名伴侣，好好地看待他，每次有空，累了下来，我城市去找他，与他一路玩，一路放松下来，一路想像着如坐在白云上……

　　我的课余糊口，还有棋。我喜唤唧棋和围棋，喜唤唧棋，是因为它那能与人一路想着一盘棋，悠悠地试探着下一步；而围棋，我快乐喜爱它，是因为我快乐喜爱它的改变，围棋的棋子，它们酿成吵嘴两种色彩的小精灵，改变莫测且多端，前一会儿仍是黑色的精灵就酿成白色，又过了一会儿，白色的就酿成了黑色的，是如斯的改变无限。

　　我的.课余糊口，还有山水画。假定棋类是改变无限，那么，山水画就像是静其不美不美观止，画间，一部门一部门逐步拼起，组成一副。在山与水的之间。我体味到了山的巍峨，体味到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气焰汹汹。

　　假定吉他是个激情四射的伴侣；那棋与画，他们就是快乐喜爱舒适，细言慢语的伴侣……

　　我的课余糊口，还有良多，这是如斯的丰硕多彩，我快乐喜爱我的课余糊口。

　　【评语】此刻的学生课业承担重，课余糊口古板乏味，作者能唱出课余糊口丰硕的赞歌实属不等闲。我快乐喜爱我的课余糊口。激情竭诚，内容和问题相赐顾帮衬、上下文照应、首尾赐顾帮衬。

初中生作文篇3

　　在余晖下，你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里，让我顿然成长。---题记

　　新学期伊始，我换了一名新的语文教员。

　　她，梳着一个简单的马尾，清洁利落；一副眼镜稳稳地架在鼻梁上；眼镜下，是一双小而有神的眼睛，布满缓和却又不失踪踪几分刚气。一看就让人感应传染，她这小我不简单。

　　开学没多久，我便领略到了她的“功夫”。

　　那是一堂语文自习课，她到教室给我们安插好了使命，叫我们独自完成，待会儿她搜检。安插完使命后，她便仓皇的分隔了教室。

　　在她脚刚迈出教室门口的那一瞬息，我心想：“切，必然是教员姑且有事，过来先给我们安插好使命，说不定等她回来的.时辰，都已下课了呢……”

　　我暗暗为自己的小聪明自得，因而就胡乱通的把书看了一通，草草地完成了教员安插的使命。

　　为了不华侈这“除夜好年光”，我便肆无忌惮的说起话来，先跟同桌说，又跟前后桌说，最后感应传染还不外瘾，又跟邻桌说起话来，越说越欢。暗暗的教室里，布满了我们的“欢声笑语”，声音仿佛偏护了门外那双盯着我们良久的眼睛。

　　倏忽间，教室一会儿舒适下来，我举头一看：教员过来了。教员走到我的跟前，对我说：“你，站起来。”我极不甘愿宁可，但又无可何如地站起来。谁知，这一站就是一节课，站的我腿都麻了。

　　尔后，我见到语文教员我就绕道走，我心想：“我惹不起你，我还躲不起你呀！”

　　第二天，语文教员把我叫到了她的办公室。

　　她驯良的对我说：“我看你是勤学生，勤学生就理当有勤学生的模样，你感应传染你在自习课上措辞对吗？”

　　她的话，如春风贯耳，我忸捏的低下了头。

　　这时辰，夕照的余晖透过窗户，洒了过来，映在她的脸上，她微笑着对我说：“下次不要再这样了，但愿你全力……”

　　那一刻，我豁然成长，我仿佛除夜白：“我们在做好自己的责任的同时，就是对他人的尊敬。”

　　我迈着轻盈的法度楷模走出了办公室，我的神采一会儿变得开畅，布满了积极向上。我永远不会健忘，在夕照下阿谁明灭着的微笑，它指导着我，除夜步向前！

　　在余晖下的金色黑点，洒进了我的心里。在成长中，它将会化作生命的光点，晖映我前行。

初中生作文篇4

　　雨过晴和，天边架起了一座彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，令人顿生暖意。

　　鸟儿在七彩阳光下尽兴遨游，花儿在七彩阳光下竞相开放。作为一名中学生，在七彩阳光的晖映下，我如统一棵树苗，茁壮成长。

　　红——勇气之光

　　在成长的道路上，勇气之光一贯晖映着我，给以我面临坚苦的力量。一次，黉舍进行演讲角逐，要求每个班举荐一名学生插手角逐。我伎痒，可又担忧自己落选后欠好意思，所以我游移不决，预备打退堂鼓。就在这时辰，我想起了丘吉尔的话：“你若想考试考试一下勇者的滋味，必定要像个真实的勇者一样，豁出全数的力量去步履，这时辰你的惊慌心理将会为英勇果敢所庖代。”没错！假定没有考试考试的勇气，谈何成功？因而我英勇的举荐了自己，并在角逐在获得了奖项，为班级争得了名望。

　　感谢感动打动你——勇气之光！在你的晖映下，我茁壮成长。

　　橙——友情之光

　　“伴侣生平一路走，那些日子不再有，一句话，生平，生平情，一杯酒……”伴侣带给我们缓和，给我们撑持和力量，让我们感应传染到糊口中的夸姣。在人生的旅途上，伴侣伴我们同业，友情照亮我们的糊口之路！

　　感谢感动打动你——友情之光！在你的晖映下，我茁壮成长。

　　黄——聪明之光

　　“以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为。”这是道家的聪明。“天行健，正人当发扬蹈厉；学而思，则智如江河一贯；随心所欲而不逾矩。”这是儒家的聪明。“悟道明心，转识成智，善念如流，佛境自至。”这是佛禅的聪明。各类各样的聪明之光会聚在一路，照亮了我的成长之路。

　　感谢感动打动你——聪明之光！因为你的晖映，我茁壮成长。

　　绿——和平之光

　　岁月峥嵘，走过了五千余载，中华平易近族并没有因为惊慌而抛却对和平的盼愿。曾的历史，记实了中华平易近族追乞降平的点点滴滴。在中华平易近族的不懈全力之下，和平之花出生避世在这片宽广宽除夜奔放的土地上。我为我是一名中国人而立崖岸，我为我出生避世在这个和平的时代而立崖岸！

　　感谢感动打动你——和平之光！因为你的晖映，我茁壮成长。

　　青——快慰之光

　　快慰如统一场甘雨，津润你倦怠的心灵；快慰如统一缕阳光，缓和你冰凉的身躯。在人生的旅途中，坎盘曲坷，难免会有失踪踪意的时辰。假定在你沉痛的时辰他人送上一句快慰的话，那是何等的'让人打动呀！

　　感谢感动打动你——快慰之光！因为你的晖映，我茁壮成长。

　　蓝——自年夜之光

　　“生成我材必有用”，这是李白唱出的自年夜之歌。漫漫人生，掀开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自年夜谱出？有哪一幅图不是用自年夜绘出？又有哪些歌儿不是自年夜的音符的跃动？让我们唱响自年夜之歌，用自年夜迎接夸姣明天。

　　感谢感动打动你——自年夜之光！因为你的晖映，我茁壮成长。

　　紫——理想之光

　　理想，是茫茫除夜海中的灯塔，为迷失踪踪标的方针的航船指导标的方针；理想，是晴朗夜空高屋建瓴的北极星，为失踪路的人指明回家的路。作为青年人，我们每小我都具有理想，在理想之光的晖映下，我们通向成功的道路一片亮光。

　　感谢感动打动你——理想之光！因为你的晖映，我茁壮成长。

　　看着天边架起的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，我笑了。感谢感动打动你，七彩阳光，因为你的晖映，我如统一棵树苗，茁壮成长。

初中生作文篇5

　　友情是无价的，请珍惜每份友情吧。

　　——题记

　　友情，是人生最珍贵的激情之一古今中外不知若干良多若干好多名人用若干良多若干好多斑斓的诗句来称道与歌咏过它。曾有一名巨人说过：”得不到友情的人将是毕生可怜的孤傲者；没有友情的社会，只是一片富贵的沙漠”伴侣就是友情的代言人他们不曾嫌弃任何人与抛却任何人而用他们那恢弘的心去容纳与领受他人使他人能在他们的身上感应传染到友情的缓和、关心。

　　在顺境中，伴侣结识了我们；在逆境中，我们体味了伴侣。这是名人柯林斯对伴侣做出的评价。这使我想起不久之前，我在淄博晚报上看到的一份报导。有一对伴侣，他们一路去爬山。刚好下雨路滑，有一小我不谨严滑了一跤，适值身边是万丈深渊，在这危在夙夜迟早的时辰，他的伴侣当即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前延续了两小时摆布。在这段时刻里，那身陷险境的人，几度叫他的伴侣罢休，省得一路摔下去，双双送死。但他的伴侣却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”事实下场，适值三个山工看到，把他们救了起来。但那伴侣的手已酿成畸形了，可是他仍是笑着对他的伴侣说：“我早说过会有人救我们的。”这时辰，那人早已百感交集，抱着他的伴侣哭起来。这件事，若发生在没有友情的人身上，可能会漠然置之，或溜之年夜吉。柯林斯说得没错，我们在逆境中熟谙了伴侣，熟谙了他们的伟除夜。

　　友情是专心感应传染，专心传递的，只有亲自体验过，才会知道友情的珍贵。

　　其实，我对“友情”这两个字很有体验。今年的摹拟长征，这多是我们除夜除夜都同窗的第一次郊游，也是我们人生中的.一除夜考验。在此次勾傍边，除夜除夜都同窗能够走下来，靠的其实没需要定是自己的能力、毅力和坚定，靠的理当是同窗、伴侣之间的彼此鼓舞鼓舞激励、彼此撑持。每个同窗都获得了其他同窗的鼓舞鼓舞激励，恰是这些眇乎小哉的鼓舞鼓舞激励与撑持，我们才会坚定的走下来。行程中，当一个同窗有点坚持不住时，四周的同窗也会伸出支援之手，帮他背包，当然他们也是很累很累，这样看来，这只手不成是支援之手，更是友情之手。同窗们这样做或许只会获得对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很兴奋，因为他们知道伴侣之间是不需要回报的。午时吃饭时，当一小我馒头或咸菜不够时，同窗们也会伸出友情之手，把馒头或咸菜递到他的手中，或许只会获得一声真心的“感谢感动”，他们也是很知足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同窗之间的友情是何等的深挚纯粹。

　　友情是瞬间开放的花，而时刻会使它功能。

初中生作文篇6

　　我的初中糊口——离去了，初中的三年……就像自己成长的一个阶段，知道良多，也履历了良多，当踏进初中时，毛头小丫一个，此刻，知道社会的肮脏与乌黑，知道一个纯挚的，难以在这社会保留。

　　初中的点点滴滴，真让人难以健忘，在初三，我一贯盼愿的是拿到卒业证，而不是及第通知书，拿到卒业证，意味着，我不再是个初中生，而我的初中糊口也告一段落。

　　20xx年8月10日那天，我终於拿到卒业证了，一个小红本，如斯的简简单单，说不出什麽，只知道，有些同窗，是最後一次的碰头，可能不会再有再会吧……想起班里外，走廊旁，有我们种的.红豆，花生……想起我们是最活跃的一个班，总让教员生气的一个班，那都因为，我们贪玩……

　　想起我们的体育操练，很辛劳，想起我们班的同窗，心里尽是欣慰，因为，我们曾做过同窗，想起6月23日的那一天，我们中考竣事，教室哩，地板上都被一层层的书笼盖着，都捡起地上的书打起书扙拿起自己的衣服，上各自的名字，花团锦簇的，五花八门，那些字挥洒自如……

　　那一刻，真的解放了，比起隔邻班的，整整洁齐，乾乾净净，而我们班……一个字<乱>想起曾的同桌，想起曾的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一个个同窗，想起一次次晚自修，心里一种感应传染油可是生。

　　在天空阴霾时，想起黉舍哩那一角落，你们的篮球，我们的笑声，笑脸，那些被我们遗忘的年光，那些散落的青春，时刻的轮回，在不竭的动弹，岁月的年光，不成复返，我们的故事也将告一段落，这一次，真的卒业了，初中的三年，永别了。

初中生作文篇7

　　四月五日，清明节。我和妈妈、外婆、还有舅舅一家前往郊外给外公省墓。巨匠神采凝重，空气中布满着些些许许的哀伤，这是我们对逝去外公的记念。

　　沿着曲盘曲委盘曲的小路朝山上走去，山上林木碧绿，不时闻到阵阵花儿之喷喷香，心中忧闷便也少了几分了。走了概略十几分钟，我们很快便到了外公的坟前。一年时刻坟头竟杂草丛生，地上聚积了厚厚一层落叶。巨匠齐心合力清去墓旁杂草，再往坟上添上新土，往后外婆摆上了鸡、鱼、肉、糯米饭等供品，还有三杯白酒。立喷喷香燃起，插满坟头，缕缕青烟随风飘散，带着浓浓的记念之情。巨匠拿着喷喷香朝坟前祭拜，嘴里念念有词。我也不破例，点燃了三根喷喷香，向坟前拜了三拜，但愿九泉之下的外公保佑我安然然安，健康欢愉，未来考上好的除夜学。同时也但愿在此外一个世界的外公亦能欢愉糊口。

　　纸钱飘动，烧起纸做的家具、衣服，这也是拜祭必然要做的工作。张张黄色的纸钱燃起，火光冲天，忧闷一扫而光，这或许是对清明节最好的诠释吧。人已逝去，首要的是在世的人要好好乐不美不美观面临糊口，才是为人之道。纸钱逐步烧完了，也预示着清明省墓即将竣事。然后鞭炮也噼里啪啦地放了起来，声音是那么清脆，让人不由捂起了耳朵，如同远离以往的一曲委婉的进行曲，迎来了新的`糊口。

　　回家的路上，我想起了诗人白居易的诗：

　　乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

　　风吹野外纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

　　棠梨花映白杨树，尽星生是离去向。

　　冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨归人去。

　　清明节伴着淡淡的哀伤，饱含对亲人的忖量。

初中生作文篇8

　　初中糊口仿佛一张白纸一样暗淡无色，可是我们用灿艳的色采将它描绘成了一幅花团锦簇的油画。

　　蓝代表聪明。

　　初中糊口里，我们要有好成就，初中科目多了，压力除夜了。天天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同窗们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正当真的朗读，因为教员出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔负责的算着，我们却感应传染无从下手。纷歧会儿，他们已算出了切确谜底。我们投去服气的眼神。连教员算了良久的问题问题，他们一会儿就算出来了，真短长!

　　红代表热忱。

　　中学生老是以无限的热忱迎接每小我。当镇教办率领来我校参不美不美观时，我们老是以丰满的热忱迎接他们。巨匠把教室安插得整整洁齐、干清清洁，并用一句句甜美的“率领好”向他们送去竭诚的问候。

　　绿代表活力。

　　想到初中总会想起那一个个活力四射的`身影。天天的进修老是需要有充实的精神，是以我们的每个凌晨都是充实的。当然晨练很累，可是晨练老是丰硕多彩的。有打球、跳绳、跑步、角逐……我们那双原本困倦的眼睛不久便布满了活力。黉舍还经常进行角逐勾当。那次除夜课间评选，每个班级都拿出了自己最超卓的一面。那一刻的宏中处处朝气勃勃。

　　紫代表着教员的书喷喷香气息。

　　教员是浇灌花朵的花匠，教员给以我们无限的常识;教员又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家安眠了一天，返校后，教员用激情亲热的措辞对我嘘寒问暖。我好打动，好想叫教员一声“妈妈”。教员老是这样忘我的奉献着，默默地。

　　初中糊口被小学生神驰，被高中生回忆。初中这张白纸老是被我们一次次用最美的色采衬着着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美连络。

初中生作文篇9

　　时刻飞逝，初中的最后一个学期已曩昔了一个礼拜，我即将离去我的初中糊口生计生计。

　　三年的初中时刻教会了我良多事实，让我履历了良多考验。糊口中的良多人奉告我，不管我在初中三年里做了甚么或想做甚么，这三年将是我生平中最难忘的三年。在畴昔的三年里，他们都奉告我要珍惜这三年。不幸的是，我不除夜白为甚么我直到此刻才分隔。我知道这三年给我留下了太多灾忘的回忆。我记适当我第一次上初中的`时辰，我感受我得学会快点，但此刻我不想畴昔了。我只是感应传染没有足够的时刻。我想让时刻停下来，让我试试初中的糊口。不幸的是，在畴昔，没有人能抗拒畴昔几个月的畴昔。时刻可变的世界可能会改变良多人的激情，但我和你在一路已三年了。我们老是一路工作，不管我们是不是能在我们分隔后再碰头，我都不会健忘我们的友情。我但愿你们别忘了彼此。

　　这就是我和我的同窗谈过的三年。

初中生作文篇10

　　进了中学，我快乐喜爱上了语文，因为我碰着了一名快乐喜爱的语文教员，他的课带给我们欢愉。

　　语文教员的字写得很斑斓，记得第一节课时，他拿着教科书走进来，舒适自如地站在讲台中心，黑板上精明的问题马上引领我们走进课堂。他的粉笔字挺棒，萧洒斑斓，用同窗们的话讲，那就是一个粉笔达人。黑板上板书的字儿，这是最好的字帖，同窗们偷偷地跟着他摹拟。黑板上简简单单的几个字，却把我们迷惑了一堂课的问题解决得非分非分出格透辟，一节课下来，全数课堂所要求掌控的内容便永驻于心。

　　他快乐喜爱给我们朗读示范，那中年汉子浓密的嗓音在教室里传响，时而和顺，时而坚定，时而优雅，时而委宛，时而首要，时而轻松，时而惊慌，时而悦颜，若青云之碧月，若羞花之傲然。他雄厚的'一双除夜手，拿着教鞭挥来挥去，像挑唆官一般呼风唤雨。同窗们目不转睛地看着他，像是在赏识一场微片子。我们摹拟他的腔调，摹拟他的姿式，跟着他高声地朗读，那朗朗的念书声震动了全数教学楼。窗外，飞来了良多鸟儿，歇在樟树上，叽叽喳喳，和我们一路忘情地朗读那超卓的文章。他说的没错，文章读多了，那僵硬的“学而时习之，不亦说乎”，一会儿就恰似流水细出，教室里流溢着传统文化的韵味。

　　他常说每个学生都是聪明可爱的，而且都是他的孩子。喊同窗答问，他与其他教员纷歧样，他不若何光叫前几号的学生，而老是关心那些“落寞户儿”。若那位同窗未回覆出问题，他没有暴风暴雨，而是露出几颗招牌的白牙，微笑着说：“原本这才是今天常识的难点啊，那可得要专心听讲了，就是要这样，勇于露出自个儿的短处错误。”说罢，还给那位同窗拍手呢。同窗们看得呆头呆脑，本感受能看到学友的笑话，没想到学友却获得语文教员的赞誉。语文教员笑了，学友笑了，教室里每小我都笑了。

　　下课了，同窗们自觉地朗读着课堂上教员教的内容，奸狡的男同窗摇着头，挥着手，摹拟着语文教员的模样，室内室外又传来阵阵笑声。

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