我进入中学往后作文
在日复一日的进修、工作或糊口中，巨匠都有写作文的履历，对作文很是熟谙吧，借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。为了让您在写作文时加倍简单便当，下面是小编汇集清理的我进入中学往后作文，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
我进入中学往后作文1
步入初中的除夜门往后，我的进修时刻像橡皮筋一样瞬间拉长，而我的安眠时刻却像缩水一般愈来愈短，甚至连早餐都没有时刻吃好。
这一天，因为习惯派遣，我早早便起了床。洗漱终了后，我便最早了早读，这在小学中也是不曾有的。读了一会儿，妈妈才见揉着惺忪的'睡眼从卧室走出来。“那么早在念书啊！”妈妈露出了笑脸。而我连理睬都没理睬她一下，只顾着读自己的书。
读着读着健忘了时刻，回过神来时，时刻已不早了。我仓皇忙忙地收起了书，便下到了餐厅。此时妈妈正把冒着热气的早餐端上桌。“妈，下次你不克不尽早点起来吗？不知道我要早点去黉舍啊！”我发着脾性对母亲说道，“还有这稀饭，那么烫若何吃啊！”母亲听了其实不生气，这可少见。她只是舒适地说：“不用急，逐步来。”我生气地坐了下来，一下抽出筷子。“若何又吃咸蛋！就不能换一个菜吗？”因为迟误了时刻，我看事事都不顺眼。可妈妈仍是面带笑脸，心平气和地说：“吃咸蛋斗劲快。”我一把抢过咸蛋，生气地剥着蛋壳。
“不吃了！不吃了！”还没吃几口的我见时刻迟了，放下筷子。母亲见了说：“再多吃一点吧，此刻还不迟。”我吼怒道：“自己那么迟还好意思说。”说着我背起书包打开了家门。“那要不要带一点钱去买……”门“咚”地一声被关上了。这繁重的声音是母亲心割裂的声音吗？我若何听得那么难熬可贵？
第二天早上，我起得更早了。当然窗外是黑漆漆的天空，但我的睡意却磨灭踪得不留踪迹。换好了衣服，我走出卧室。揉了揉朦胧的睡眼，一道敞亮进入了我的眼里。它透过“窗”照进了我的心，缓和着我的心。我径直走向厨房。
我倚在厨房门口看着母亲忙碌。母亲正火速地把面条下入锅中。倏忽，她看见了我，便有点生气地把我赶出厨房，些许峻厉地说：“此刻上初中安眠时刻不多，再去睡一会儿。”我听了这呼吁，乖乖地上床睡觉。这时辰，热泪已在我眼眶中打转。
再次醒来时，天已除夜亮。我走出卧室，见餐桌上放了一碗温热的面条。坐在餐桌旁的母亲见了我，呼吁我说：“过来吃面啦！”
母爱像阳光，母爱像泉水，母爱像……这些太复杂，我不除夜白。我认为母爱很简单，就是她愿为了你改变自己，这就是母爱。
我进入中学往后作文2
为甚么巨匠都能找到伴侣，我却不成呢？
这是一个下战书的一节作文课。上课了，杨教员走进教室，让我们来找伴侣。可是，这和找伴侣有甚么关系呢？我们在心里想，莫非要写毛遂自荐然后最早演讲吗？这时辰，杨教员又启齿了：“这只是一个游戏。”“游戏？”巨匠最早七言八语地构和起来。“因为巨匠都才进入新黉舍，对身边即将陪同自己三年的同窗都很不体味，接下来，我就要用这个游戏让巨匠来熟谙彼此。”这个游戏可真别致，不外要若何找呢？还不等巨匠启齿询问，杨教员就说：“请巨匠先拿出纸和笔，写出自己的五官、概况上的特点和自己的脾性等。”
我们火烧眉毛的拿出纸和笔最早专心写着，当然不知道教员葫芦里卖的甚么药，但巨匠仍是兴奋不已。
“请各小组组长把这些纸收上来。”杨教员顿了顿，“我们今天进行的不只是游戏，仍是采访。等等我还会把这些发给你们，你们要按上面的特点去寻觅它的作者，然后和他交个伴侣，问问根底信息。当然，这就算游戏成功。”
这和寻人启事却是挺像的！首先呢，是1、二组的同窗来我们3、四组。因为我的先被教员给念了，所以并没有人找我。看着旁边的同窗们欢畅的模样，让我加倍盼愿快点轮到我们去采访1、二组的同窗。
那张纸条是二组的同窗写的，上面写着：“我很帅，睫毛很长，坐在最后一桌，穿戴绿色的裤子。”连坐哪桌都写了，真是太等闲了。我如离弦的箭一般，冲到了他的坐位旁。
想象中采访很顺遂，可现实中却是这位同窗的.死不认可，明明是他穿绿裤子，他同桌是米色的裤子却不认可，到最后竟然连把自己的介绍给了前桌都说得出来。想着退一步高谈阔论，我便对他说：“那我和此外一名同窗一路采访你？”看着他游移不语的模样，我也没再说甚么，使回到了坐位上。
知了在窗外鸣叫，仿佛在快慰我，可这失踪踪败的采访却令我印象深切，在我询问时，那位同窗的默然、游移让我感应传染自己是不是是做错了甚么，是哪里做得不够好吗？那时辰才刚开学为甚么他会这样呢？
此次的失踪踪败，让我从头检讨了自己，让自己变得更好，让他人不再这么尴尬。这也证实了——不是所有的采访都那么成功，不是所有的同窗都那么好措辞啊……
这件事当然快畴昔一个月了，可此次失踪踪败让我铭刻于心。
我进入中学往后作文3
年光似箭，年光似箭；我就这样分隔了小学的怀抱来到中学时代，但我对新气象的顺应十分迟缓，进入中学往后，伶丁就像影子一样，一回头总能看见它。
几个礼拜前那段心酸的回忆；我孤傲地趴在桌子上，其它同窗都有小学伴侣相伴，若何我刚好和几个小学同窗鬼使神差地分到不合的班级呢？我耷拉着脑壳不想再看其它同窗说说笑笑了，这只能让我倍感孤傲，对小学时代倍加记念。
因为晚来两天，七七八八的表格可多了，时不时就要去班主任办公室拿表格。某天我拿完表格正要走，班主任叫住了我，指了指一叠高到胸前的优化设计让我辅佐搬回班。我茫茫然地址颔首，这么一除夜叠功课？我可不是金刚葫芦娃，咋办？我心里真是十五只吊桶——忐忑不定，总不能回绝班主任吧？我瞻前顾后，看看有没有同窗能辅佐。好不等闲走过一个，我赶忙叫住了她：“同窗，能不能辅佐搬下功课？”她指了指英语教员：“我是来补背书的，欠好意思啊。”我真是百感交集阿！这要换作小学不是早就分完了吗？这么一除夜叠书，就像我此时此刻的神采一样繁重。
无奈，带着一丝疾苦与悲忿我用力儿一把抱起那叠沉甸甸的功课走出办公室。哎！真重阿！我感应传染整只手臂都欠好了。初中结交可真未便当，莫非我要这样孤伶伶地带上三年吗？我一边想，心不在焉地走着。一女同窗跌跌撞撞地走过来一不谨严把我撞了一下；这一桩把书都撞在地上了。她一回头很欠好意思地道了歉，我轻轻笑了一下，唉。她一边跟玩伴恶作剧，一边帮我捡起地上的书。那些散落在地上的书一本一本往我手上叠，就像伶丁的肩负一个一个往我背上压，难熬的暗影一层一层地蒙上我心头。我的玩伴在哪儿？
搬书事务在我心中蒙上了一层暗影。进入中学往后，伴侣少了，措辞的'人少了，玩闹的人少了……伶丁就像我的影子，我走到哪它跟到哪，我甚么时辰才能真正解脱它呢？
我进入中学往后，伴侣少的。可是我想，等巨匠都熟谙了，玩伴伴侣理当少不了吧？理当有人一路搬书了吧？
进入中学往后，伴侣你在哪儿？
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