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[精选]关于学生查询拜访陈述范文15篇
我们眼下的社会，陈述操作的次数愈发增添，我们在写陈述的时辰要寄望措辞要切确、精练。那么，陈述到底若何写才合适呢？以下是小编清理的关于学生查询拜访陈述范文，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
![[精选]关于学生查询拜访陈述范文15篇](https://p.9136.com/00/l/b5f7b2e92_5ee436fbc3944.jpg)
关于学生查询拜访陈述范文1
20xx年5月8日至15日，本人经由过程对云南省昆明市昆明理工除夜学的全日制在读本、专科学生进行查询拜访和汇集数据，从消费意向、消费意识和消费心理上必定水平解读了今朝除夜学生们的消费现状和消费趋向。
此次查询拜访共发放查询参见见卷50份，收回有用问卷50份，其中本科类院校学生30人，专科类院校学生20人;男生25人，女生25人，男女比例约为1∶1。
查询拜访功能一吃饭穿衣花钱最多
相关数据：除夜学生的消费支出中，食物支出占41%，衣物支出占13.1%查询拜访和数据功能显示：当前除夜学生的消费组成首要集中在根底糊口费(衣、食、住、行)，进修消费(膏火、书籍杂费、考证费、电脑等)，休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)和人际交往消费(人情交往、恋爱)等四细腻面。
其中，在昆明理工除夜学除夜学生的消费内容首要集中在食物支出和衣物支出两细腻面，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%。其他方面，休闲娱乐占6.1%，与进修相关的各方面支出占4.3%。当然食物支出仍是当前在校除夜学生的首要支出之一——约47.7%的被访者的食物支出约占总糊口费的四成，约24.1%的被访者的食物支出约占总糊口费的五成——但此外一方面，除夜学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在前进神速，麦当劳、肯德基和一些价钱不菲的特点小吃已成为当前除夜学生出格是校园情侣们经常帮衬的处所。遵循功能分化，作为除夜学生，作为即将步入社会的成年人，他们加倍正视自己的.外在形象。在这方面，女生的消费水平要高于男生，在被查询拜访的女生中，近三成具有价钱在300元以上的品牌服装。
查询拜访功能二恋爱破钞每个月百元
相关语录：馒头就咸菜，省钱谈恋爱
此刻，“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”已成为良多校园恋爱男主角的忠诚信条。 “当然我们俩出去玩都十分俭仆，每个月仍是要破钞100多元钱的。”某一名除夜二男生说，他和女伴侣都是农村的，而且是初中同窗，当然经济不余裕，但两人若是出去玩，买个糖葫芦、冰淇淋仍是经常的。
“其实，有良多除夜学生都在谈恋爱，只不外有的人不愿意认可而已。”此外一除夜学生说，有些学生之所以“保密”工作做得好，主若是担忧万一走不到一路，会遭到同窗笑话或非议。据查询拜访功能显示，独一不到两成(19%)的学生认可有男(女)伴侣，其中有30%的“男主角”每个月在女友身上的投入约有200元。据查询拜访功能显示，对恋爱费用的来历，有的是由“家里出格供给”的，有的是来自“勤工俭学”，更多的是从“糊口费中支出”的。
查询拜访功能三会议聚餐最高数千
遵循功能分化，作为除夜学生，作为即将步入社会的成年人，社交是很首要的，经常为了体面或除夜气就到上着几千元的餐厅去请客吃饭。
查询拜访功能四把家庭供给作为最首要的经济来历。
“当然爸爸、妈妈都是工薪族，但仍是尽最除夜全力供我上学。”昆明理工除夜学除夜三某一学生说，看到怙恃为自己上学破钞良多，心里也感应传染很是忸捏，但事实自己还没有上班，不能挣钱。假期打工挣的那点钱，津贴一下泛泛的糊口还行，若是自己供给自己上学，切当十分坚苦，“没有编制，只能靠老爸、老妈了。”他说，只要自己能上班挣钱了，会全力回报怙恃的。
查询拜访功能显示，除夜学生这一群体在经济消费水平、消费组成上存在着巨除夜差距和不合，其中年消费最高的达到13500元，而年消费最低的只有1800元，年消费支出均值为4963.96元(不搜罗学杂费和住宿费)，这其中有93.7%的除夜学生把家庭供给作为最首要的经济来历。据分化有63%倾向于打动型消费，女生在这方面的比例远远高于平均水平，有30%多认为自己属于精打细算型消费，9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉型消费，而除夜部门(55%)的除夜学生则说不清自己到底属于哪一种类型的消费者。
总述(分化陈述)：
除夜学生除夜都是自进入除夜学最早，才更多的具有选择消费的自立权。有了更多消费自由的同时也面临着一些问题。能否措置好，将关系到全数除夜学糊口。消费的放置直接的影响糊口的质量，事实学生的经济来历主若是来自家长，根底都是有限制的。不合理的消费会打乱小我的糊口秩序，影响进修糊口。同时，除夜学生的消费步履，直接闪现了其糊口不美不美观、享乐不美不美观、人行价值等价值不美不美观，这对他们的进修、糊口甚至往后工作、成才都有着首要影响。增强对除夜学生的消费教育，辅佐他们走出消费误区，指导他们成立切确的消费不美不美观念，已经是高校德育工作的首要组成部门。
关于学生查询拜访陈述范文2
查询拜访方针：经由过程查询拜访黉舍同窗健康学问知晓率和健康步履组成率，体味黉舍同窗健康学问掌控水平和黉舍健康教育现状。
查询拜访时刻：20xx年9月16日
查询拜访编制：采纳统一设计的查询参见见卷。
1、对象与编制
1、查询拜访对象：
抽取尝试中学7、8、九年级36个班
2、查询拜访编制;
本次查询拜访实施查询参见见卷的编制进行，发放试卷后，同窗自立做答。用统计出的数据资料进行分类清理并分化。本次查询参见见卷共1080份，有用收受领受1073份，收受领受率99%。
3、资料措置：
全数数据采纳EXCEL进行分化和统计。
2、查询拜访功能因为分化
1、统计表
同窗健康学问知晓率、健康步履组成率统计表。
黉舍：尝试中学填表人：焦翠利20xx年9月16日
2、查询拜访功能集分化
针对查询拜访获得的数字分化，搜罗以下内容：此次查询拜访共发放问卷1080份，有用问卷1073份，所查询拜访人群的健康学问知晓率为93%，组成率为90%。查询拜访群体共回覆健康学问知晓率问题问题10730题，答对9979题。查询拜访群体共回覆健康学问组成率问题问题10730题，答对9657题。在同窗健康学问方面：风行性伤风的道路传布、饭后不益=宜马上进行乖戾勾当的启事、接种卡介苗能预防甚么疾病的健康学问亏弱。在同窗健康步履组成的查询拜访觉察：每人天天食盐的掌控量、刷牙的切确编制及次数、在街上买了生果后，你会若何吃这些问题中犯错的较多。导致这些健康学问、步履亏弱的启事，这些群体的根底特点是春秋偏小，对糊口常识不寄望。健康学问猎取道路首要来自家庭、及母亲的'教育，所以不周全。
结论
1、健康学问掌控水平与被查询拜访者年级、春秋的关系是：年级越高、春秋越除夜，同窗健康学问知晓率和健康步履组成率就越高。
2、被查询拜访群体所代表的人群的健康学问知晓率和健康步履组成率均以达标。
关于学生查询拜访陈述范文3
汉字能作为一种艺术只有中国。世界上并世无双，可谓国学，也是国人引以孤高的一种艺术。它如同京剧艺术，乃国之精萃。
可是，在电脑科技高度成长的今天，人们仿佛健忘了为国人立崖岸的书法，青少年学生不知道书法是何物，良多青少年学生不要平话法，就连根底的汉字也写欠好，电脑打字已庖代了手写字。长此以往，孩子们通俗汉字也不会写，即便会写也七颠八倒，有失踪体统，甚至比除夜学本科生、硕士生、博士生写出的汉字也令人啧舌。更有甚者，教育主管部门对此气象也置若罔闻，中小黉舍已撤销学生写字课，假定任其成长，我们将数典忘祖，丢失踪踪我们的传统文化精髓，这是很恐怖的工作。
我们的平易近族是世界上文化成长最优良的平易近族，而作为汉字，它不成是承载记实历史的工具，而且成长成为一种艺术。人们常说，平易近族的，才是世界的。作为世界怪异的一种艺术形式，我们无出处不正视、不保留、不成长，更不能在我们科技高度成长的今天磨灭踪。
教育部、国家语委发布20xx年中国措辞糊口状况陈述。这是教育部、国家语委第六次发布年度措辞糊口状况陈述。
陈述指出，学生的汉语能力、汉字书写能力在退化，需要激发寄望。陈述指出，一项对首都部门除夜学生汉语操作能力的测试显示，不及格的学生占30%，770分以下的占68%，测试功能不容乐不美不美观，人们不能不质疑学生的汉语操作水平。
我感应传染造成青少年汉字书写能力退化的几个成分：
1、电子产物的`普遍应用。普遍操作电脑、手机等电子产物，使得人们手写汉字的机缘普遍削减。
2、无划定。人们对汉字书写要求不严、书法教育亏弱、书写尺度无了了划定，导致汉字书写教学慢慢边缘化，国人汉字书写能力下降。
3、欢兴奋乐喜爱性。据体味，此刻的学生很少有对书法有欢兴奋乐喜爱的。即即是有在进修的，几近也是家长要求的，很少有自动要求进修的。
4、盲目从众性。导致青少年汉字书写能力退化还有很除夜一部门是因为此刻的教学。此刻念书一味追求成就，经常轻忽了良多。有一点就是孩子的童年。此刻的孩子很可怜，很少有玩乐的时刻。家长们为了不让自己的孩子输在起跑线上，从小就给孩子报欢兴奋乐喜爱班。这其中是有书法班，可是更多报的是英语班、数学班等。我们家隔邻有一个还在上幼儿班的小伴侣。她礼拜一夜上一个半小时上英语班，礼拜三晚上上一个半小时上数学班，礼拜6、礼拜日也还要去上课。还有此刻的黉舍不愿意睁开书法班。黉舍经常更愿意用那一个礼拜1、二节课的时刻去给学生们上主课，一味的追求高的升学率，因为这样对黉舍有益处。
5、时刻有限。此刻的学生们功课繁重，无暇去操练书法。
6、持久性。我小我认为进修书法有那么一点的古板，而且书法不是一朝一夕就可以练成的。即便不求获得很除夜的成就，可是就是写的略微好一点，也需要很长时刻。
教育部正在拟定中小学学生的写字尺度，未来将在中小学增添写字课程。教育部和国家语委一贯在中小学出格是在识字阶段倡导增添写字的课程，恢复毛笔字、硬笔书法。
关于学生查询拜访陈述范文4
为周全数味山东省除夜学生当前心理健康状况，山东省社会科学院省情综合研究中心、山东除夜明经济成长研究中心于XX年9月至11月对山东省部门高校除夜学生进行了问卷查询拜访。查询拜访显示，山东除夜学生就业心态日趋理性，而且不怕吃苦，但愿提高自己能力以应对就业难。
本次查询拜访共发出问卷1000份，收受领受有用问卷940份，收受领受率为94%，其中男生372人，女生568人;本科生686人，研究生254人。
在“你但愿卒业后的去向是甚么”的查询拜访中，33.88%的除夜学生选择了“在工作中寻觅机缘进修”，30.69%的学生选择了“继续进修”，24.92%的学生选择了“就业”，还有10.51%的学生选择了出国成长。
查询拜访显示，山东除夜学生的就业心态日趋理性。在“卒业后找甚么样的工作”查询拜访中，选择“合适自己拿手”、“有成漫空间”两项的学生都占被查询拜访者的一半以上，34.36%的学生倾向于找“社会地位高、收入高”的工作，选择“无所谓”和“要我就不错了”等选项的学生均占被查询拜访者的2%摆布。在“卒业后你但愿在哪工作”的`查询拜访中，45.98%的学生选择“省内”和“省内发家城市”，23.94%的学生选择“北京、上海等国内经济发家城市”，10.87%的学生选择“新生源地”。
此外，在“你是不是能吃苦吃苦”选项查询拜访中，75.11%的山东除夜学生选择了“可以，吃苦能够锤炼自己的毅力”。勇于吃苦、勇于拼搏仍然是山东除夜学生的主流精神状况。
“假定能改变自己，你最想改变的是甚么?”此项查询拜访发现，38.65%的学生选择了“能力”，19.50%的学生选择“常识”，11.67%的学生选择“习惯”，还有10.33%的学生选择“财富”。.
关于学生查询拜访陈述范文5
黉舍生作文“起步阶段”主若是指黉舍三年级的同窗，这个阶段作文教学是语文教学的首要组成部门，是语文综合力量的闪现。这个学段的同窗正处在习作的起步阶段，部门同窗对习作布满了期盼，同时又有部门同窗对习作抱有畏难神采，对此教员均应赐赉切确的习作指导。为培育同窗自立写作力量，追就教员有用的作文教学策略，并为往后的作文教学供给按照，我校课题组于20xx年xx月份在部门同窗中进行了黉舍生作文问卷查询拜访。
本次问卷查询拜访内容共27道小题。分袂从同窗作文课堂、习作欢兴奋乐喜爱、习作习惯、日志、家庭气象等几个方面着手设计，但又各有着重，较周全地、有条理地针对“起步阶段”同窗作文进修的现状进行了查询拜访分化。
（一）查询拜访编制：
查询拜访采纳集体开卷式，记名问卷的编制。
（二）查询拜访对象：
xx中心黉舍三年级同窗。
（三）现象分化
从查询拜访数据我们觉察这样的现象：
1、一方面孩子们习作欢兴奋乐喜爱深挚，此外一方面却无从下笔。
2、除夜部门同窗都快乐喜爱写想象作文。
3、对写作孩子们都盼愿能自由拟订问题问题，写自己快乐喜爱的内容，不限制体裁。
（四）磨灭踪问题
当前黉舍作文教学存在的问题，首要默示在：
1、同窗作文内容很是窘蹙，选材面太窄。同窗最除夜的问题是感应传染没有工具可写。同窗的糊口斗劲单一，课余糊口古板乏味。
2、不会选材。面临糊口中的人和事，同窗贫窭细心不美旁不美观和体验，更不知若何去选材。
3、同窗在写作编制上斗劲单一，出格是开首和结尾，很简单磨灭踪陈旧不雅概念的现象。
4、作文主次不分，详略不妥，混为一体，简单写成“流水账”。
5、除夜都同窗的业余时刻以看电视、玩乐为主，浏览时刻很少。
6、同窗作文根底要求没过关。
7、作文操练年级不毗连。
查询拜访觉察，三年级教员除夜多直接命题给同窗写作，要求偏高，而且经常轻忽写片段的操练，一会儿就要求写短文。因而，年级间毗连坡度较除夜，磨灭踪断裂层。此外，在1、二年级只正视识字操练，轻忽措辞、写话力量的培育，也是其中启事之一。
8、读写连络失踪慎密
在浏览教学中，良多教员不正视表达编制的教学，不寄望指导同窗进修不美旁不美观事物、分化事物、表达思惟激情的编制，不寄望指导同窗进修选择、组织材料和必定中心等写作编制，造成同窗无话可说，无情可抒或有话难说、有情难抒，功能导致同窗怕写、厌写作文。
9、教员指导编制不妥
教员只寄望构和作文若何出题，若何批改，若何讲评等，对同窗不懂不美旁不美观糊口，不会捕捉糊口中可以作为写作题材的人和事，对作文存在恐怖心理，窘蹙写作编制等问题，却很少加以构和。教员在指导同窗作文时仍沿用“教员出题——同窗作文——教员批改——教员讲评”这类陈旧的教学模式。因为教员指导不得法，这就限制了同窗的思惟进展，按捺了同窗作文水平的提高。此外，有些教员不长于作文，造成同窗也怕作文，组成恶性轮回。良多教员照本宣科，照葫芦画瓢，把范文算作灵丹妙药，分隔范文就步履维艰。
10、窘蹙准时有用的反馈
要详批全班几十篇作文，教员即便尽心全力也要积压较长的时刻。同窗得过一两周才看到教员这个独一读者的定见：一个分数，一个“阅”字，或一些浮泛的评语。有些教员禁绝时批改，同窗对教员的批改功能不正视，很难获得教员和同窗真正意义上的沟通。
（五）针对同窗作文现状，提出以下设想：
1、增强教员新课程理念进修，改变不美不美观念。
从素养教育的高度进一步了了作文教学的方针`。教员要指导同窗切确的应用祖国的措辞文字，使同窗具有初步的作文力量，同时进修做人，斥地智力，培育精采的措辞习惯。
2、落实各年级作文教学要求。
教学中，要自觉落实《课标》要求，出格要强化低年级作文操练的意识，落实低年级措辞写话的要求，做到有内容，语句通顺、连贯、完全。正视中年级的片段操练，让同窗逐步达到内容具体，语句通顺连贯。以“增强根底，培育力量，提高素养，进展共性”为方针，对比要求，教会同窗把看到的、听到的、想到的或是亲自承受的工传染打动适当的措辞文字表达出来。
3、要遵守“从说到写”的原则，提夙起步。
我们要打破从三年级才开首起步的习惯，抓住儿童措辞进展的最好时代，从一年级开首进行作文操练。在强化白话操练的根底长进展同窗的书面表达力量，坚持“从说到写”的原则。在起步作文教学中，教员要充实操作课堂教学时刻，有方针、有方案、有法度楷模地对同窗进行强化措辞操练，指导同窗有顺次有重点地不美旁不美观事物，培育同窗的不美旁不美观力量，并要求同窗把他们泛泛看到的、听到的、想到的、印象深切的、别致好玩的人和事用斗劲流利的措辞说出来。在此根底上，指导同窗把看和说连络起来，培育同窗的力量。在培育同窗写话时要采纳多种编制，由浅入深、由扶到放地培育同窗的欢兴奋乐喜爱和力量。
4、加除夜浏览量，强化操练意识。
浏览与写作是彼此渗入的，读是写的根底，写是读的延续、巩固和进展，所以我们要扩年夜同窗的浏览面，加除夜浏览量，强化操练意识。
教员在浏览教学中要有方案地增强对同窗的写作指导，指导同窗从课文中学作文，加高文文的操练量。切实提高同窗的浏览和写作力量，考试考试引领同窗品读、堆集斑斓文段，进修仿写、创编，既让同窗普遍浏览，又使同窗领受美文精髓，读甚至用，写有所得。此外，教员还要寄望课外浏览的指导和操练，从除夜量的课外浏览中领受养料。并按期进行念书会、故事会、课外浏览学问角逐，弄妥墙报、板报，多方面提高同窗的浏览欢兴奋乐喜爱。同窗堆集的素材多了，练笔的机缘多了，作文思绪就会加倍坦荡。
5、顺应同窗心理，睁开作文勾当。
对一些学困生，应适当采纳作文面改法。然后抽部门同窗进行重点讲评，在对他们习作中的一些成功的处所和不足作出整体评价往后，即逐对其习作中磨灭踪的问题，如中心不了了、病句、标点符号应用不妥等，或当面指出，或做上记号，或提出改削定见，启发同窗，让同窗自己动笔改削。在面批中，因为采纳参议的编制，同窗感应这是对他的相信和鼓舞，使同窗自年夜念增添、劲头足，个个伎痒。改削终了，同窗读着自己亲笔撰写的“佳作”，沉浸在制造的愉悦傍边，加上前后对比，能很快地悟出写好作文的编制来，这对挖掘同窗潜质是很有益处的。乐不美不美观睁开作文角逐，让同窗从中获告捷利的体验，激起同窗不竭写作的欢兴奋乐喜爱和欲望。
总之，提高黉舍作文的教学质量，关头是教员要增强进修，提高自己的语文素养和正视作文教学的构和，不竭切磋新的有用的教学编制。只有这样，作文教学才能迈出逆境，磨灭踪新的场所排场。
关于学生查询拜访陈述范文6
跟着高级教育的普及，高级教育市场化运作日趋较着。比来几年来高校除夜规模的扩招，使愈来愈多的学生走进了高级教育的殿堂。到20xx岁首高校的在校人数达1800多人，再加上电除夜及汇集教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。从而组成了一个具有人数众多的高级教育市场。除夜学生消费市场作为其中首要的组成部门也愈来愈多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，怙恃用这样一种不美不美观念对教育进行投资，也让除夜学生的消费能力超出超越了一般水平。若何切确面临这一消费市场，若何体味除夜学生的消费气象及对社会经济的影响呢?为此，我分袂对驻烟的三所高校——烟台除夜学，鲁东除夜学，山东工商学院的部门除夜学生的消费状况进行了查询拜访，从而对现本除夜学生的消费气象有了一个周全正视的体味。以下是此次查询拜访的具体内容及我对此气象的分化：
1、除夜学生消费的特点
除夜学生作为社会消费的一个不凡群体，有着不合于社会其他消费群体的消费心理和步履。据查询拜访，我们可以清醒的看出除夜学生消费存在着以下特点。
1、 消费不美不美观念复杂，感性消费占优势
除夜学生没有经济来历，经济自力性差，消费没有根底，经济的非自力性抉择了除夜学生自立消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行权衡。除夜学生没有组成完全的，不变的消费不美不美观念，自控能力不强，除夜都消费都是受媒体鼓吹引诱或是受身边同窗影响而发生的随机消费，打动消费。这也恰是除夜学生消费示范效应的功能。据查询拜访今朝在校除夜学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很除夜的盲目性。具有手机的'除夜学生中，一部门有通信的需要，且家庭经济前提准予;此外一部门有通信需要，可是家庭经济前提承担不起的气象下“趋前”消费;还有一部门是既无通信需要又无家庭经济前提承担的“豪侈”消费。而“豪侈”消费则是由除夜学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
2、 学生对品牌的虔敬度很高
除夜学生消费在必定水平上会相信自己的真实体验，假定操作某种品牌产物发生好的体验，就会坚持操作，从而逐步组成固定偏好，事实下场组成操作习惯，连结对此产物精采的虔敬度。好比洗发水，感性熟谙上的气息清喷喷香，质量好，下场较着，城市促使他们继续操作下去。
3、 消费倾向多样化
21世纪是物质糊口与精神糊口日趋丰硕的时代，今世的除夜学生们已不再知足于宿舍、教室、藏书楼三点一线的单调糊口。娱乐、步履、手机、电脑和新型的IT产物都成了除夜学生消费的热点。除夜学生的消费已闪现较着的多元化趋向。假定经济前提准予，除夜部门学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是采办电脑，手机、MP3，反映出除夜学生具有走出校园、融入社会、具有高质量糊口的盼愿。
2、除夜学生消费的结构和条理分化
除夜学生的钱“从哪里来，到哪里去? ” 经由过程查询拜访发现，在糊口费来历方面, 有75%的同窗依托怙恃，13%的同窗依托贷款，8%的同窗获得了奖学金，9%的同窗经由过程打工津贴泛泛开消，还有1%的同窗还需减免膏火。因而可知, 同窗们首要的经济来历是怙恃，但来历趋向于多元化。但糊口费不搜罗学杂费和住宿费等，若是这个“除夜头”加上去，来自怙恃的比例将更高，可以这么说，除夜学生根底上仍是以一个纯消费者的身份呈此刻社会的舞台上。 对除夜学生的消费去向问题，查询拜访注解除夜学生的糊口费首要用于衣食住行，消费金额较除夜的好比手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为除夜学生首要消费品，这从下面分化中可以看出。
关于学生查询拜访陈述范文7
查询拜访时刻：
20xx年xx月xx日
查询拜访地址：
学院
查询拜访对象：
在校除夜学生
查询拜访内容：
关于在校除夜学生的兼职气象，和其中所反映出来的问题。
查询拜访编制：
问卷查询拜访
1、方针：
此刻社会上普遍反映除夜学生兼职眼高手低，所以身为除夜二学生的我，对社会布满了好奇，可是又不能充实体验找工作是若何的艰难，刚好除夜学生的余暇时刻良多，教员要求在进修理论常识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高峻学生实践能力的首要道路，对此，为了体味除夜学生对兼职的不雅概念和选择兼职工作的类型等，特睁开了此次查询拜访勾当。
2、查询拜访功能：
1、数据统计38%的同窗对做兼职持精采、赞成的立场，而且66%的人都有兼职的履历，这些同窗做兼职最首要的方针是为了锤炼自己的能力，堆集社会经验，当然，也有22%的.是为了赚点糊口费，减轻怙恃的承担，这22%的同窗中，月糊口费在300-600元摆布占除夜除夜都。
2、40%的同窗认为兼职会影响进修，40%的同窗认为合理放置就不会影响进修，而48%的同窗会在寒暑假做兼职。
3、92%的同窗选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。少少数同窗则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同窗获得兼职信息主若是经由过程熟人介绍和兼职中介举荐。跟着此刻汇集信息的快速成长，50%的同窗愿意在网上做威客汇集兼职、付费查询拜访兼职或做网店代办代办署理兼职。
3、数据分化
1、绝除夜部门同窗对兼职持赞成立场，最首要的方针是为了锤炼自己的能力和堆集社会经验，而是因为家庭经济启事此选择做兼职的同窗却很少。
2、有一部门的同窗认为做兼职会影响进修，这就要求同窗们要合理放置时刻，不要得次失踪踪彼，所以建议同窗们最好在寒暑假等长假时代做兼职。
3、既然做兼职的方针是为了堆集经验，那就要选择能锤炼自己能力的兼职类型，假定是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，进修旅游治理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警悟性，谨严兼职圈套。
4、总结：
除夜学生可适当地、当令地选择合适自己的兼职工作，这样可在进修理论常识的同时增强自己的实践能力，丰硕除夜学糊口，提高自己能力，但也要切确看待和看待兼职，要有选择性，不能把兼职看的比学业还重，更不要占用除夜部门的进修时刻，理当掌控好尺度。
关于学生查询拜访陈述范文8
1、查询拜访方针
体味衢江水的污染水平。
2、查询拜访时刻：20xx.8.25～8.26
3、查询拜访编制
1.斗劲法2.不美不美观不雅概念3.访谒法4.尝试法
4、查询拜访内容
25日晚，我来到衢江边，不美观不美观不雅察看水很混浊，走事后有点臭味。26日下战书，我又来到衢江边，这时辰刚下过雨，比25日良多若干良多若干好多了，既没有臭味，也不混浊。我又访谒了一名打鱼二十多年的渔夫，他说："这水1975年前很好，到1980年后就欠好了，此刻好起来了。比90年月良多若干良多若干好多了。首要因为何处造了除夜坝，除夜鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。'我不美旁不美观了一下，衢江里有水葫芦，见下图：还有漂移物，下图：而且在边上，多是人们随手扔不远，落在了边上。江中还有排放污水的管道，良多若干良多若干好多处呢!尝试：
(1)我舀了一些水回家，用一样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤斗劲。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的`。
(2)取来两条小金鱼分袂放入河水和自来水中，几天畴昔后，我觉察河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的糊口。而自来水中的金鱼好些，自由羁绊。可以看出，江水脏，自来水清洁。
5、查询拜访体味
我盼愿经由过程我的查询拜访陈述，给某些人上一堂课，让某些人看了后不再扔垃圾。爱护保重衢江，爱护保重每条河，让我们从此刻做起，从小事做起!
关于学生查询拜访陈述范文9
一。问题的提出
据查询拜访，我国现有瞽者500多万，低视力人近万万，出格是在儿童及青少年傍边，得病率极高。全国学生体质健康调研最新数据注解，我国的近视率已接近30%。我们班上良多若干良多若干好多人都近视。为甚么会近视？若何预防近视？ 因而，我对小学生近视气象作了一次查询拜访。
二。查询拜访编制
1.查阅有关资料。
2.查询拜访询问同窗。
3.经由过程博客问卷。
3、查询拜访气象与资料清理
信息渠道
触及方面
具 体 内 容
博客问卷
近视启事
功课做太晚，睡眠不足，过度看电视、玩电脑，摄取除夜量的'卵白质等。
汇集媒体
近视状况
我国近视率已接近30%，小学生22.7%得了近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼镜，除夜学生近视比例高达80%。
书籍资料
若何预防
要养成精采的用眼习惯。
4、结论
1. 分化导致眼睛近视的首要启事：除夜除夜都人都是泛泛泛泛不寄望呵护眼睛而导致近视的。研究功能注解，不切确用眼，不寄望用眼卫生（如看电视和上网太长等）是现代儿童近视除夜增的主因。例如：看电视距离太近、看电视时刻太长、电视画面浓度太深、写功课时姿式不切确、在光线太强的阳光下看书、在光线太弱的光下看书、长时刻的在电脑前、不合理饮食、看激光、在车厢里看书、遗传成分、欠妥真做眼保健操
2.分化导致眼睛近视的深层启事：遗传成分，气象成分，个体成分，营养体质成分和睡眠成分。比来几年医学研究注解，饮食不服衡、睡眠不足、噪音等，也是激发青少年近视的首要成分。
3.经由过程查询拜访发现，在当今小学生近视率不竭上升，而小学生其实不加以正视。甚至有人对近视无所谓，错上犯错。良多人常将其归罪于不良的用眼习惯，如看书距离不妥、光太暗、持久用眼等。
5、解决编制
1.每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，积极插手体裁勾当。
2.进修时要有足够的光线，光线要从左边标的方针来，不要在光线不足和刺方针阳光和强灯光下看书写字。
3.不要睡在床上或边走路边看书，更不要歪头偏身趴在桌上念书写字。
4.不要长时刻操作视力，每进修50分钟后，理当安眠10分钟。
5.看电视次数不要过量，时刻不要太长，要节制在1小时以内，距离不要太近，起码隔两米远。
关于学生查询拜访陈述范文10
1、摘要
高校学生人数多，用餐时刻斗劲一致，黉舍食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥堵，排队期待时刻较长等一系列问题。而食堂开放时刻有限，不能知足泛博学生因为不凡启事酿成的推迟就餐的要求。跟着餐饮O2O的兴起，校外饭馆纷繁推出外卖处事，且愈来愈遭到泛博学生的青睐。本次查询拜访首先是为了体味在校除夜学生外卖就餐方面的根底气象和学生关于校园周边外卖相关问题的根底不雅概念，并将获得的信息事实下场作为校园周边新开餐饮店肆若何更好为除夜学生供给外卖处事的抉择妄图根底，辅助拟定店肆的经营与斥地策略。
2、查询拜访方针和内容
（一）查询拜访方针：
1、体味外卖在除夜学生心中的需求水平，消费不美观不美观概念及习惯;
2、掌控校外饭馆外卖处事的常规鼓吹编制与促销编制;
3、分化除夜学生消费者对外卖的消费步履与消费特点;
4、统计资料，猜想外卖市场容量及潜力;
（二）查询拜访内容：
1、外卖市场的容量及成长潜力;
2、学院不合年级对外卖的消费状况;
3、黉舍教学、糊口气象对该行业成长的影响;
3、调研对象和查询拜访单元
杭州师范除夜学钱江学院全数学生;供给外卖处事的校外饭馆;
4、查询拜访项目
消费者查询拜访
1、消费者的消费心理(偏幸、经济、便当等);
2、对外卖产物的体味水平(品种、口胃、价钱等);
3、消费者的虔敬度;
4、消费者消费能力、消费条理及消费比例的统计;
5、消费者理想的外卖处事描述;
5、查询拜访编制和编制
查询拜访编制以问卷查询拜访为主，访谈为辅;具体实施编制以下：
1.完成市场查询参见见卷的设计与建造和查询拜访人员的放置等相关工作
2.把查询参见见卷平均分发到各查询拜访人员手中，选择学生斗劲余暇的时刻段，在宿舍某人流量较除夜的食堂超市处发放填写问卷，俭仆时刻，便于查询拜访。
3.对要重点查询拜访的对象地址的宿舍进行访谒查询拜访。进入宿舍时要声名来意，以确保被查询拜访者积极介入、获得切确有用的查询拜访功能。
4.查询拜访过程中，查询拜访员应耐心期待，切不成催促。查询拜访员可以在那时收回问卷，也能够第二天收回(这有力于被查询拜访者充实考虑，得出更真实有用的功能)。
查询拜访编制：分层抽样
具体做法是拔取两处距离黉舍食堂不等距离的宿舍楼区，并在两区域分袂选择男女生宿舍楼各一座，对其中学生进行查询拜访。查询参见见卷汇集时按宿舍楼分类，在各自的抽样框中随机抽取问卷，而且保证男女生比例相等。这样做是因为学生在选择外卖处事时可能会遭到距离黉舍食堂远的.成分的影响。选择不合的地址，尽可能消弭受这个成分的影响。
6、查询拜访资料清理和分化编制
问卷清理，数据分化。
7、查询拜访时刻和工作不日
（一）查询拜访筹谋构和及其撰写：20xx年11月10日——20xx年11月12日;
（二）设计问卷：20xx年11月13日——20xx年11月15日;
（三）发放问卷：20xx年11月16日——20xx年11月18日;
（四）统计问卷：20xx年11月19日——20xx年11月22日;
（五）撰写查询拜访陈述：20xx年11月23日——20xx年11月27日;
8、必定查询拜访地址
杭州师范除夜学钱江学院糊口区睡房楼等人员密集处
9、问卷问题问题设计思绪
问卷设计起首先学生角度解缆，体味不合年级不合性别住在不合期睡房的学生订购外卖的气象，并对此进行分化；然后从外卖自己的价钱、种类、口胃等解缆，体味除夜学生在外卖选择上有若何的偏好；最后体味除夜学生对外卖的期望，辅佐商家体味除夜学生对外卖的要求，做更好的商品。
10、问卷发放收受领受气象分化
本次问卷发放100份，收受领受56份。
11、发现的问题及解决编制
在此次市场查询拜访中，我们发现男生订外卖的气象斗劲多，其中很除夜一块集中在除夜二除夜三等高年级学生中，而且距离食堂斗劲远的睡房楼订外卖的比例出格高，学生们对外卖的价钱要求仍是斗劲适中的，可是对外卖的口胃选摘要求斗劲高，此外送餐时刻的快慢很能影响学生们对外卖的选择。
商家应多在离食堂远的学生睡房发放传单吸引顾客，在提高口胃的同时加速送餐速度，这样才能很好的吸引顾客。
十2、查询拜访总结（不足与收成）
在本次查询拜访中，我既有收成也有不足，首先说是收成吧，经由过程此次的查询拜访，我体味了除夜学生对外卖问题的一些不雅概念，可以经由过程这些数据辅佐商家们更好的进行生意，而我也从中进修了查询拜访方案的撰写、查询参见见卷的撰写和发放收受领受等手段；当然也有不足，因为前期预备不太充实，问卷收受领受比例不是太理想，在设计问卷时，良多问题或许有些冲突和异议，在最后的总结时，有些数据和现实不太合适，我想，这都是我需要改良的。
关于学生查询拜访陈述范文11
小学数学实践教学中经常闪现下场不幻想的气象形象：学生在进修中被动领受，学生最首要的勾当就是听，期待教师将进修内容以定论的形式直接闪现给自己；在学生心灵深处将进修算作一种承担，进修是为了教员、家长，学生进修是遵循教师的指令进行的；学生进修具有他主性，依托教师的外在引诱和灌注灌注灌注贯注，学生的进修积极性、自动性和自力性损失踪踪。处于课程更始的新时代，小学数学教学要以课程更始的精神和《课标》的精神为指导，弘扬人的主体性、能动性和自力性，使教育真正阐扬其促进人成长的功能。基于这样的思虑，我们提出对“小学数学自立进修实效性”进行研究。
现将此次实践勾当的有关气象陈述于下：
1、查询拜访方针
通干与干与干与卷查询拜访，体味学生在数学课堂中的思惟习惯，进修数学的欢兴奋乐喜爱，学生快乐喜爱的进修编制，若何看待课堂中的师生关系和在数学进修中存在哪些问题，多方面辅佐教员体味学生的心理动态及进修编制，为拟定下一步的研究编制和标的方针供给参考 。
2、查询拜访对象和编制
对象：吉子现小学一年级20名学生
编制：采纳不记名的问卷查询拜访编制，在问卷后的括号里填上选项。
3、查询拜访内容和分化
XX年11月27，遵循现实气象，特拟定了《小学一年级数学自立进修的查询参见见卷》，分袂就学生对进修数学的欢兴奋乐喜爱、进修数学的编制、进修习惯和自己快乐喜爱的功课编制等方面进行查询拜访。
4、查询拜访功能分化
在进修数学的过程中，学生进修数学的欢兴奋乐喜爱不合，是以教师采纳若何的自立进修教学编制，学生快乐喜爱若何的自立进修进修编制，在数学自立进修中存在哪些问题就有着举足轻重的浸染。据查询拜访，除夜部门学生仍是快乐喜爱数学这门学科的，学生除夜都快乐喜爱在教师的指导下，自己进修以获得新常识。学生快乐喜爱数学上课的时辰经常以小组合作形式构和一些问题，为数良多的学生暗示愿意和他人进行交流。学生但愿教员适当介入问题的构和，而不是直接奉告谜底，对那种由自己研究，教员
提醒的数学问题，学生更感欢兴奋乐喜爱。查询拜访显示，除夜都学生不快乐喜爱只有独一谜底的数学题，而是经由分化可得出多种谜底的问题问题。当学生面临坚苦时但愿与火伴合作，一路构和，甘愿宁可核准小组合作，交流心得。
对数学功课，三种选择的比例相差不除夜，课落伍行了一次小小的访谒，体味到除夜部门学生快乐喜爱课内做书上或操练册的问题问题，而对课后的家庭功课，更快乐喜爱有点实践性的问题。经由过程本次查询参见见卷分化，遵循本次问卷孩子的气象，我认为要激起学生的自立性进修，首先要培育精采的意志。意志就是人们自觉地战胜坚苦去完成预定使命的心理过程，是人的能动性的凸起默示。因为二年级学生的春秋较小，其理解能力又处于成长过程中，在自立进修数学时总会碰着看不动、理解不透的处所，这时辰就很等闲闪现畏难激情和抛却抉择。所以精采的意志品质的培育是十分首要的。所以教师应全力给学生默示的'机缘，学生默示超卓，就给以充实歌咏。对学生中闪现的问题不横加求全训斥。教师在泛泛的教学的工作中应全力成立学生自抉择抉择信念、自亏心和自我意识，让学生除夜白自立进修的首要性。
5、采纳编制：
1、激发欢兴奋乐喜爱，激起学生自立进修的念头。
现代心理学认为：人的一切步履都是念头激发的，所以激起进修介入念头是指导学生自动介入的前提。念头是鼓舞激励学生自立进修的内驱力，教学中，教师要寄望激起学生进修欢兴奋乐喜爱，以激发学生介入念头，促使学生想学要学。这就为学生积极介入自立进修供给了原动力。
2、全力创作发现前提，供给学生自立进修的机缘。
学生有了自立进修的动力，还需要有介入进修的机缘。教师要长于遵循教材内容、特点和班级学生的现实，千方百计创作发现前提，为学生供给更多介入自立进修的机缘。在教学过程中全力做到："凡是学生都能发现的常识，教师决不庖代；凡是学生能够解决的问题，教师决不能暗示。"是以教师应最除夜限度让全数学生介入认知的过程中来。教师要尽可能创作发现前提，指导学生自动出手操作，动脑思虑，动口表达，让全数学生都能自始至终，积极自动介入到进修的全过程中，真实的把"学数学"酿成"做数学"促进学生常识与能力获得同步成长，此时教师的主导浸染就在于把学生在自由勾傍边反馈回的零乱无序的信息，抓住素质，当真梳理，
归类。实时做"到位"点拨。做学生勾当的组织者、指导者、合作者。教师不单让学生全数、全过程介入，而且还要给学生更多的自力思虑和自我成长的机缘。在全方位介入进修中，逐步组成自立进修能力。
6、总结
小学数学自立进修对学生自己数学能力的培育有着相昔时夜的浸染，同时也对我们教师有着更高的要求：若何切确措置教与学的关系，若何顺应学生的要乞降社会的需求，若何采纳更有用的教学编制等等。是以经由过程此次查询拜访分化，我们更要清楚自己需要有哪些提高，要思虑若何在尔后的教学中进一步科学操作教学编制，提高数学自立进修进修的效能。
以上就是我操作此次珍贵的操练机悦魅清理出来的查询拜访陈述，若有不妥的处所，还就教员攻讦匡正。
关于学生查询拜访陈述范文12
第一部门 查询拜访布景
1、相关布景 二十一世纪新一代的青少年是新一代的中坚力量，是培育汲引祖国的栋梁之才。而小学生的课余糊口同样成了小学生能否担起重担的关头成分。小学生的课外糊口，黉舍正视，家长更正视。因为它不单触及到学生成就吵嘴，而且还关系到他们的周全成长。假定小学生的糊口是一个花团锦簇的除夜舞台，那么课余糊口就是这个舞台的首要组成部门。因为此刻社会日新月异的改变，使得小学生的课余糊口放置不合理。在这个千奇百怪的社会中，有良多青少年因为没有合理放置课余时刻，而是陷溺于看电视、打电脑游戏等等。若何放置、操作好课余时刻，促进小学生身心的健康成长，是小学生走向成功的首要成分之一。
2、查询拜访方针 为了能让校园的治理者更好地体味学生的课余糊口和他们的一些设法，以便尔后能切确、合理地指导同窗们睁开课余糊口，并为同窗们在课余时刻的进一步成长创作发现一个精采的气象。我们小组的成员感应传染有需要进行此次查询拜访。我们此次研究的方针主若是要追求有益小学生成长的课余糊口，使小学生过得既充实又丰硕。
第二部门 实践概况简介
时刻： XX年6月——8月
地址：
人员：队长
队员
查询拜访形式：实地访谒为主，问卷查询拜访为辅
第三部门 查询拜访分化
1、遵循实地访谒，体味到有关宁国市的小学生课余糊口气象，主若是城乡不合，具体分化以下：
①做家庭功课、读课外书、看电视成为小学生课余糊口的主流
城乡小学生课余糊口的主流有所不合。在城区，读课外书，做功课，看电视成为小学生课余糊口主；而在农村乡镇，做功课，看电视，做家务成为小学生课余糊口主流。
城乡课外班有别。介入查询拜访的城区小学生中有一半以上的人插手进修书法、绘画、音乐、英语等课外班勾当。对农村小学生而言，当然他们盼愿插手一些课外班，但因为农村乡镇窘蹙各类机构进行的课外班，所以他们几近都没有机缘插手。
②小学生渴求丰硕多彩、压力小的课余糊口
小学生对自己课余糊口的不雅概念和立场若何呢？在查询拜访中发现，城区小学生感应传染自己此刻的课余糊口很丰硕，感应知足的占除夜除夜都。在农村乡镇，只有38%的小学生感应传染自己的课余糊口很丰硕，感应知足；57%的小学生却感应传染一般；5%的小学生感应传染古板，不知足。究其启事，访谒了部门学生、家长，查询拜访发现，之所以农村乡镇小学生占一半多的人对自己的课余糊口只是较知足，是因为农村孩子贫窭课外书读，没有自己欢兴奋乐喜爱的欢兴奋乐喜爱勾当班可上，可供学生勾当的社区气象也较差，还要做较多的家务活等。
小学生但愿具有若何的课余糊口呢？城区孩子普遍但愿他们的课余糊口少点压力：“无压力，自由，有良多课外书让我看。”“有趣，丰硕，没有懊恼的课余糊口。”“怙恃要我插手了3项课外勾当，根柢没有安眠时刻，我但愿能自己放置课外时刻。”“我但愿具有不增添进修压力，又能娱乐的课余糊口。”农村孩子普遍但愿课余糊口丰硕一些：“但愿插手课外勾当”“但愿能插手体育勾当。”“看电视，读课外书，做家务活”“有足够的时刻写功课，玩耍。”
2、遵循问卷查询拜访统计，得出以下结论：
①今朝，在课间糊口中，除夜部门的小学生仍是以做游戏为主，而男生的比例除夜于女生；而排在第二位的看书中，由下图可以看出女生的比例远弘远于男生。因而可知，女生在进修自动性上好过男孩子，而且相对男生，女孩子更快乐喜爱舒适的干事。
②遵循问卷上数据显示，有一半以上的学生反映教员有拖堂或占用下课时刻的现象，注解此种现象在小学中仍是斗劲普遍存在的。而且，由下图可以看出，他们除夜除夜都认为教员这类拖堂的.步履对他们的进修是没有辅佐的，问卷填写时甚至有良多同窗了了暗示很厌恶这类步履。对此，我们可以知道，其合用拖堂来上课其实不能起到若干良多若干好多浸染，厌倦的激情反而会影响同窗们上课的激情和对这些教员的立场。
③在查询拜访过程中，数据显示，男生中有64.71%的人插手了补习班，对比这个数据，有50%的人插手了或插手过欢兴奋乐喜爱班。而在女生中，这二者相差不除夜，几近持平。其中，在插手补习班的学生中，只有一半的学生暗示对补习班感欢兴奋乐喜爱，而插手欢兴奋乐喜爱班的同窗，则较多的对欢兴奋乐喜爱班感欢兴奋乐喜爱，在女生上闪现得尤其较着。④较着，不管是男生仍是女生，绝除夜除夜都同窗仍是斗劲快乐喜爱劳逸连厦魅这类进修编制的，他们有自己阿谁年级的特点，也有全力进修的欲望和意向。
第四部门 竣事语
关于若何放置小学生的课余糊辩才是科学合理的，下面给出一些定见和建议：首先，家长和教师在教育孩子的过程中，理当全力培育孩子珍惜时刻、合理分拨时刻、充实操作独一时刻尽可能地做更多工作的精采习惯，而不是天天把良多时刻用于进修。其次，在小学生最早触及斗劲健康的课余糊口时，家长和教师也理当积极介入进来，可以增强对孩子欢兴奋乐喜爱和激情等方面的体味，从而更好地指导孩子；再次，今朝除夜除夜都孩子都是独生后世，在课余糊口中，可以采纳邻人的孩子轮流由某一家长率领一路玩耍，培育他们的团队精神，
本次查询拜访勾当普遍搜聚了同窗们的定见，就课余糊口中的各个方面进行了查询拜访，从中发现了一些问题，也获得了良多启发。但愿尔后黉舍能切确、合理地指导同窗们睁开课余糊口，并为同窗们在课余时刻的进一步成长创作发现一个精采的气象。相信在不久的未来，我们都能具有加倍丰硕多彩的课余糊口！
关于学生查询拜访陈述范文13
前言
眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可让我们看到五彩的世界。但此刻我们良多人都得了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了良多的困扰，那么事实是因为甚么启事才让他们得近视？近视又给他们带来了甚么后果？若何预防和改正近视眼呢？我们三位同窗就我们班的近视气象睁开了查询拜访。
1、查询拜访对象与编制。
（一）查询拜访对象：
11月18日至11月22日，我们三位同窗组成查询拜访小组，对我们班的近视气象进行了一次查询拜访。
（二）查询拜访编制：
我们对我们班的近视患者进行了一次采访，问题首要有，近视度数？家庭成员是不是有近视？近视造成了哪些未便当？家里平均天天看电视或上网若干良多若干好多时刻？近视后有否请除夜夫进行视力更正？并对全班眼保健操气象和进修姿式进行了一次搜检。以较客不美不美观的编制汇集到必定数目真实靠得住的原始数据。
2、查询拜访功能与分化。
（1）持久读写姿式不切确，快乐喜爱躺在床上看书，或看书写字距离太近。
（2）有的天天看电视，打游戏，玩电脑，平均天天时刻超越2.5小时，用眼时刻太长，造成眼睛倦怠。
（3）没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿式不切确，欠妥真。经由过程对全班的眼保健操搜检来看，姿式切确及当真的竞只有15人，达全班人数的29%摆布。
（三）近视眼的后果“
经由过程对近视眼同窗的采访，同窗们纷繁暗示得了近视眼后，糊口有良多未便这处，总结后有以下几点。
（1）上体育课或课间勾那时出格未便当，出格惊慌眼镜失踪踪下来后，找眼镜麻烦。
（2）泛泛泛泛糊口时，在睡觉，洗脸的`时辰，经常要把眼久魅摘下，戴上，超麻烦。
（3）眼睛经常有不舒适的现象，经常要用手揉眼睛。
（四）从上面的查询拜访功能来看，近视已成为一种普遍现象。而近视是可以预防
的，近视首要因为用眼时刻太长，进修姿式不切确，没有切确的体育锤炼以级用眼不卫生所酿成的。而近视也的简直确给同窗们糊口和进修带来了未便的处所。
3、解决编制：
（1）用眼时刻不宜太长，每隔45-60分钟要安眠10分钟摆布，安眠时多看看窗外绿色植物，使眼球能获得充实安眠。
（2）在读写时，光线要适中。
（3）近距离用眼姿式要切确，桌椅凹凸比例要合适，写字时要记住三个一，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，不要躺在床上，和车上看书。
（4）看电视，玩游戏，上网时刻不要太长，上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。
（5）天天坚持体育锤炼，并当传神确做好眼保健操。
（6）天天连结有足够的睡眠。
（7）得近视后，理当即请除夜夫，配上合适的眼镜和改正编制，全力使自己的眼睛恢复健康。
（8）建议在黉舍和班级积极睁开鼓吹近视的风险和有用防治编制的勾当。
4、感应“
经由过程此次查询拜访，我熟谙到近视的懊恼已紧紧地缠上我们，为了我们的眼睛变得加倍敞亮。我们理当更正自己的不良习惯，达到精采的用眼习惯。同窗们为了我们的心灵窗户变得加倍斑斓，一路步履起来吧。
关于学生查询拜访陈述范文14
xx世纪90年月出生避世的90后青少年，成长于中国更始开放的快速成持久间，是伴跟着春季的故事不竭成长起来的时代骄子。更始开放以来培育的精采物质气象，中国独有的望子成龙，望女成凤、光宗耀祖的家教理念，信息时代工具方文化、不美不美观念的通顺贯通和碰撞，媒体汇集的除夜成长等，使当今90后青少年的人生不美不美观、价值不美不美观和世界不美不美观，与之前的同龄人已除夜纷歧样了。在消费不美不美观上的改变就尤其显著。此刻，90后青少年的消费结构已不是单一型的了，而是向享受型、高级型，甚至于向多元化的消费标的方针成长。当然因为春秋、思惟能力、社会履历的启事，其默示出的消费心理、消费步履免不了有不合理的成分，可是当今青少年这类自成一派的消费心理组成的启事很值得切磋一番。
1、 实践方针和查询拜访布景
1、实践方针：除夜学生消费问题正逐年为高校及国人所正视，作为收入很少的学生群体其采办力却在逐年增添，奢糜攀比之风日趋增添，其消费结构和消费能力是不是合剪发人深省，我们以此为起点，以问卷查询拜访形式必定除夜学生消费不美不美观查询拜访为课题的社会实践，方针在于经由过程对除夜学生消费不美不美观的查询拜访、研究、分化，做出分化总结筹算，能够真实反映除夜学生消费状况，为除夜学生消费供给合理的参考方案。
2、查询拜访布景：除夜学生，自古以来都是社会上的一个不凡群体。当然不合的` 朝代称号不合，但其在社会上永远是公共关注的对象。跟着时代的成长，除夜学生的消费步履在社会除夜布景的影响下日趋多样化、超前化、现代化。若何成立切确的消费不美不美观念，估量掌控好自己的消费能力，和连连系理的消费水平何其首要。
2、 实践内容
1.查询拜访编制：问卷查询拜访
2.查询拜访编制：有纸质资料发放和网上答做，网上资料为49份，纸质资料发出11xx份，有用收受领受1xx0份。
3.查询拜访意义：今世除夜学生作为社会消费中的一个不凡群体，有自己消费群体不合的消费意识和消费编制，并在介入消费文化的过程中发生必定的社会影响。除夜学生的消费现状反映了除夜学生的现实消费倾向和未来的消费走向，对研究消费经济和市场需求有首要意义。除夜学生消费不美不美观反映出了除夜学生的糊口现状，和价值取向，研究除夜学生的消费不美不美观可以掌控今世除夜学生的思惟和步履特点，对高校的思惟道德培育汲引和教学治理都将发生直接影响。关注除夜学生的消费步履，指导其切确消费，辅佐他们成立合理、科学的消费不美不美观念，养成精采的消费习惯，使之能成为国家和社会的有用之才，具有深远的意义。
4.查询拜访时刻：xx1xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日
xx.分工：首先由顺宜和丽珠将问卷打印出1xx0份出来，拿给我们班的同窗和其它班的同窗做。此外，由水妹与梅浪将问卷发到网上，礼聘同窗与老友做，其中网上有用答卷时刻为xx天，xx后，嘉欣和美梅将纸质的问卷和网上的问卷进行汇合，并进行数据统计和分化，最后我们全数小组成员进行构和与总结。
6.查询拜访内容：(1)除夜学生的月平均消费;(2)是不是有记账习惯;(3)除夜学生的消费不美不美观念(4)除夜学生的消费编制;(xx)除夜学生的消费步履;(xx)除夜学生的消费倾向;(6)对品牌的不美不美观念。
7.问卷样式：见附件一
8.统计功能：见附件一
9. 查询拜访过程：勾当筹算、设计查询参见见卷、发放查询参见见卷、分化功能。
3、 查询拜访气象
整体气象：遵循附录一可知，除夜部门学生的家庭是属于中等小康水平的，他 们的消费会遵循自己自己的现实糊口需求而进行的，理性度较高。从查询拜访的气象来看，除夜学生的小我消费首要搜罗：伙食、学习用品、泛泛常操作品等带来的消费及恋爱中的开消。巨匠购物时，总会选择实惠的小店选购，对风行新产物，会在自己的消费水平限度内选择性购物，并没有很强的从众心理。此外，同窗们对名牌产物的消费普遍较理性，不会盲目跟风或攀比。同窗们在伙食方面的消费较高，除夜除夜都集中在每个月xx0400元摆布，而进修、恋爱、旅游、送礼和装潢等方面的支出较少。而且除夜部门同窗其实不撑持追求潮水、时尚和名牌。绝除夜部门学生的消费都是来历于怙恃，少部门同窗会选择打工、做兼职或创业等自立编制换取糊口费用。 可是，遵循查询拜访功能可知，较少部门90后除夜学生的消费具有没有筹算性、打动性，不美不美观念矛盾且不成熟，消费状况中存在攒钱不美不美观念稀薄、经济自力意识较弱、过度追求名牌和时尚、消费的选择力较强、消费不美不美观念与消费步履不协调等问题。
4、 查询拜访功能分化
1、 除夜学生消费特点及启事分化：
(1)消费来历单一。遵循查询拜访功能得知，87%以上的除夜学生的糊口费首要来历于怙恃。造成此功能的成分有二：一方面是遭到现阶段我国的封锁性的高级教育系统编制的制约;此外一方面是除夜学生自己对怙恃过于依托的成分。
(2)理性消费是主流。从查询拜访功能来看，讲究现实、理性消费仍是当前除夜学生首要的消费不美不美观念。据体味，除夜部门除夜学生在购物时，首先考虑的是商品的价钱。多除夜87%的除夜学生的糊口费来历于怙恃，这些除夜学生除夜除夜都来自贫困家庭;而6.1%的除夜学生则是经由过程兼职等形式换取糊口费和2%的除夜学生经由过程勤恳进修而获得奖学金来津贴糊口。
(3)消费无筹算性。独一xx.2%的除夜学生能事前做好消费筹算再进行消费，同时，40.8%的除夜学生很少有记账的习惯，14.3%的除夜学生历来没有记账的习惯。
(4)储蓄不美不美观念稀薄。
2、除夜学生消费心理及启事分化：整体健康，部门异常。当前除夜学消费心理主体是健康的，但其中闪现部门消极消费心理，首要默示在：
(1)个性自觉激发的消费自立心理导致学生消费的盲目性，部门学生消费没有筹算，随便性强。除夜学时代是人生中一个自力性与依托性并存的阶段，伴跟着自我意识醒觉而来的是人们在物质糊口和精神糊口中强烈的自我放置要求。此刻的除夜学生的消费来历依托于家庭，但他们却有强烈的消费自首要求。除夜学生的思惟没完全成熟，窘蹙适当的消费指导，就会闪现消费的盲目性。
(2)从众心理和求异心理是除夜学生消费攀比心理的心理学动因。除夜学生们在推崇世俗化的物质享受时，在群体消费步履中经常会滋长独领风流的畸形心理。
(3)社会启事：
①西方消费主义思潮的伸展。在更始开放市场经济成长的除夜潮下，人们的糊口水平不竭提高，伴跟着西方消费主义文化和其他一些消费文化的入侵，一些人最早追求享乐，事事讲排场讲体面，认为节约俭仆已过时，甚至有些人把俭仆视为见不得人的事，在这样的社会除夜气象的影响下，良多的除夜学生也最早随除夜流，赶新潮，俭仆实惠等传统的消费取向在他们的脑子中存留很少。
②媒体的不良引诱。公共媒体是现代信息的首要传传教路，以其独有的等闲让人理解的编制，对除夜学生的文化价值不美不美观的组成起着导向的浸染。现代的广告除夜多只正视物质文明鼓吹，不正视精神文明指导，这类金钱化、益处化的消费不美不美观对除夜学生的消费不美不美观组成了不良的影响。
③家庭启事。在后世的成长过程中，家庭对孩子的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观的组成起到关头的浸染。
关于学生查询拜访陈述范文15
1、查询拜访陈述前言
跟着社会的不竭前进，经济的不竭成长，人们的价值不美不美观和人生不美不美观也在不竭发生改变，愈来愈多的学生进修的积极性和自动性愈来愈差，学生愈来愈厌恶进修，即即是成就优良的学生也或多或少的存在厌学激情。为了增强教育教学的针对性，提高教育教学的时效性，激起和培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，探请示育教学的新思绪，因而进行此项方针查询拜访，体味气象。
2、查询拜访过程
科学的设计，周密的组织是做好查询拜访工作的首要保障。只有掌控了切确的查询拜访资料，才能进行科学分化，得出科学的结论。
本次查询拜访对象为南昌除夜学人平易近武装学院在校除夜学生200名。查询拜访编制以问卷查询拜访和个体交流为主。
查询拜访法度楷模： 1、设计查询参见见卷
2、学生问卷查询拜访
3、个体交流，汇集相关数据
4、统计查询拜访资料
5、分化查询拜访功能
本次查询拜访着重体味这样几类问题：一是对在校学生进修气象的根底体味；二是学生进修欢兴奋乐喜爱不高的启事的体味；三是对提高学生进修欢兴奋乐喜爱编制的构和；四是分化学生的反馈信息。
从统计的资料来看，快乐喜爱进修的有114人，占总人数的57%；不快乐喜爱进修认为进修没意思的有30人，占总人数的15%；因为不懂而不进修的有56个，占总人数的.28%。
人数
占总人数百分比
快乐喜爱进修
114
57%
认为进修没意思
30
15%
不懂而不学
56
28%
还有其他几种气象：⑴、但愿黉舍多睁开勾当的占85%；⑵、认为教师对学生影响除夜的占46%；⑶、因对某位教员不快乐喜爱而该科成就差的占35%；⑷、进修方针不了了的占36%；⑸、认为自己全力的占67%；想学好的占98%；⑹、认为进修无所谓的占21%。
3、对查询拜访资料的分化
学生中有42%摆布的学保留在厌学倾向。学生厌学首要存在以下几个问题：
学心理想缺失踪踪，没有方针。教育的方针事实是甚么？进修的方针事实是甚么？此刻这个社会，巨匠的进修有着不合的方针。我们此刻良多人进修的方针仅仅是为了使自己糊口加倍舒适。我们欠好评论这个设法是不是对，事实从根柢上说，我们追求的事实下场方针是人的自由。不外，假定仅仅是为了舒适，这类进修不美不美观值得思疑，它是自私的。不是人道的自由所追求的。有些学生根柢没有方针，也就窘蹙了进修的动力。
1)、进修无用论摆布学生思惟。跟着更始开放的不竭深切，商品经济冲击着人们的世界不美不美观和价值不美不美观，除夜部门炊长认为孩子读中学和读除夜学都是外出打工，也就不正视学生念书。学生在家长和社会意识的潜移默化下也就认可了这类价值不美不美观。此外，有愈来愈多的学生熟谙到念书其实不是独一的前途，片面认为就是不念书，也一样有所成就。
2)、教师的教育影响学生进修。62%的学生认为对他影响最除夜的是教师的教育教学编制。学生不成是以进修为首要使命的教育对象，同时最首要的是学生有思唯有激情。需要教员的尊敬。假定课堂形式活跃活跃，教师授课通俗易懂，也会增添学生的欢兴奋乐喜爱。
3)、学生进修压力除夜影响了学生正常的进修糊口。与部门学生厌学相反，有41%的学生有进修压力，这类压力除夜部门来自家长。当今社会竞争愈来愈乖戾，家长对孩子的期望也愈来愈高。因而学生的身心健康也遭到影响。
4)、心理承受能力普遍弱化影响了学生的进修和糊口。青少年阶段是人生心路上过程中最为躁动不安的阶段。在这个阶段，青少年要履历巨除夜改变。摆在他们面前的，不成是进修、交往、发育等自己碰着的一系列问题，还有现代化过程中社会转型给他们酿成的心理压力。
4、查询拜访反思
在清理与分化统计数据的同时，我们发现学生厌学的倾向斗劲严重，针对这气象，我们可以从以下几个方面着手：
㈠、社会问题 要解决社会的条理教学问题，不管社会、教学、学生都应掌控条理教学的问题，假定定位不妥会导致教学失踪踪衡
㈡、睁开丰硕多彩的勾当，培育学生多方面才能。黉舍要针对学生现实睁开多种勾当这样既可以排遣学生的不良激情，也能够供给学生揭示自我的机缘，还可让学生感应糊口的夸姣和生命的活力，改变学生厌学激情
㈢、构建家庭、黉舍、社会三连络的教育汇集，培育学生精采的进修欢兴奋乐喜爱。教师理当经常与家长联系，需要时知道家庭教育
㈣、改良教师的教学编制，提高教学效力。首先，教员要了了每节课的教学使命内容放置难易适度，教师在教学过程中要尽可能的阐扬学生的主不美不美观能动性；第三，教师对每节课必需精心预备；最后，更首要的是要交给学生进修的编制。
㈤、成立精采的师生关系，让教师的魅力打动学生。师生关系对学生的进修有普遍而深切的影响，在黉舍教育中起着首要的浸染。这就要就教员爱学生，准予学生犯错，准予学生有不合的不美观不美观概念和出处。同时，学生也要尊敬教员。
针对学生厌学气象分化，黉舍应多睁开一些勾当，以带动学生的进修欢兴奋乐喜爱。
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