计较机专业调研陈述

时刻：2024-08-10 08:32:04 查询拜访陈述我要投稿

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计较机专业调研陈述

　　跟着小我的文明素养不竭晋升，陈述的用处愈来愈除夜，陈述具有措辞陈述性的特点。我敢必然，除夜部门人都对写陈述很是头疼的，下面是小编为巨匠汇集的计较机专业调研陈述，接待巨匠分享。

计较机专业调研陈述

计较机专业调研陈述1

　　计较机汇集教研室采纳访谒用人单元、用人市场查询拜访、汇集资料汇集与分化等手段，就信息化社会对计较机人才的需求进行了查询拜访和分化。时代连络卒业生反馈和用人企业知足度查询拜访，借鉴了政府有关教育主管部门的市场查询拜访功能，进行综合分化。

　　查询拜访触及到多家汇集公司；参考高职高专教育网、百度、网迅、《计较机教育》发布的有关资料和数据。同时也尽可能将本校卒业的部门学生作为查询拜访对象，体味他们对学生培育的熟谙。

　　调研根底气象。

　　1、调研方针：

　　以市场为导向、以行业需求为按照、以能力为根底、以学生为中心、周全更始课程系统，拟定人才培育方案。

　　2、调研内容：

　　（3）今朝计较机汇集行业相关岗位的要求及能力系统；

　　（4）今朝卒业生就业气象及对课程设置的定见查询拜访；

　　3、调研规模及对象：

　　为反映对计较机汇集专业人才需求状况和特点，因为地域的限制，我们就近选择，所调研单元首要有北京、石家庄、承德等卒业生就业相对集中的地域。以计较机汇集企业的部门主管和一线手艺人员，和20xx届卒业生为对象，4、调研编制：

　　经由过水平析20xx届卒业生的《卒业生跟踪查询拜访表》和《用人企业知足度查询拜访表》,连络电话查询拜访、网上查询拜访、实地查询拜访和小我工作体验等为首要编制。

　　具体陈述以下：

　　对计较机人才的需求是由社会成终除夜气象抉择的，我国的国家信息化过程已并将继续对计较机人才的需求发生首要的影响。20xx年10月发布的《国务院关于加速培育和成长策略性新兴财富的抉择》指出，策略性新兴财富是指导未来经济社会成长的首要力量，相关财富应快速成长，占国名出产总值比将从20xx年的8%上升到20xx年15%摆布，吸纳、带动就业能力显著提高。信息汇集作为策略性新兴财富，不单具有科技和经济成长的策略地位，而且具有触及面广，影响除夜和需求宽广宽除夜奔放的特点，信息汇集的任何手艺和财富的立异和成长，都将带动巨除夜相关财富成长和事实下场消费的乘数效应。信息汇集手艺所触及的三网通顺贯通、物联网、信息安然、云计较等几除夜规模未来在中国将都是千亿级此外市场，行业带动效应也将达到万亿。当前，信息汇集已深切触及到社会经济和泛博公共糊口的各个方面，除夜量企事业单元经由过程汇集睁开营业，互联网规模继续扩除夜，汇集商业价值倍增，信息汇集财富正面临着加倍宽广宽除夜奔放的成漫空间。

　　1、专业常识更新速度滞后，不能知足企业信息化培育汲引的要求。

　　计较机汇集手艺专业是高职的热点专业，今朝我国1207所高职院校中有799所开设了汇集手艺专业，专业学生数近20万人。当然各院校不竭加除夜专业培育汲引投入，更始人才培育模式，调剂课程系统。但各院校的办学水安然舒适办学成本仍存在较除夜分歧和不服衡。当前高职学生因不熟谙企业汇集人才分工，不具有针对企业现实岗位需求的专业手艺而被企业拒之门外。

　　可见，今朝存在着市场需求很除夜而卒业生又很难就业的矛盾。其根柢启事就是高职院校培育的学生不能达到新型汇集手艺人员的要求。针对区域经济培育汲引和行业成长对人才要求的现实，不竭进修汇集成长的新功能，培育能解决企事业单元汇集操作及治理的高手艺操作性专门人才是计较机汇集手艺专业培育汲引和成长的根柢，也是计较机汇集手艺及相关专业成长的首要市场。学院还要进一步加除夜对汇集专业的设备投入，引入最新型的汇集设备。同时要和汇集企业慎密合作，将最前进前辈的汇集手艺进入到课堂。

　　2、计较机汇集专业岗位群及手艺要求。

　　经查询拜访，除夜致上可以将计较机汇集类人才分为以下三类：其一是从事研究型工作的专门人才。其二是汇集公司中从事操作型工作的专门人才。他们首要从事计较机汇集软硬件工程性斥地和实现工作。在计较机网站呵护、企业、信息软件企业中心中从事系统集成或售前售后处事的手艺工作。需要熟谙多种计较机软硬件系统的`呵护手艺，能够从手艺上实施信息化系统的组成和设置设备放置，和从事汇集治理员工作。对他们的首要要求是汇集手艺的谙练操作、动态网页、静态网页设计斥地能力，具有职业道德、社会责任感、团队精神等。其三是企事业单元中从事操作型工作的专门人才。他们首要从事企业与事业单元信息系统汇集的治理、运行、呵护的手艺工作，和在计较机与软件企业中从事系统集成或售前售后处事的手艺工作。对他们的要求是熟谙多种计较机软硬件系统的工作事理，能够从手艺上实施信息化系统的组成和设置设备放置。

　　络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。

　　经由过程查阅相关资料及对部门工程手艺人员的查询拜访统计，我们得出企业汇集手艺人员岗位能力所应具有的手艺：计较机汇集组建与呵护能力、掌控中小型局域网筹算设计手艺、掌控汇集综合布线筹算与设计手艺、掌控汇集互连设备安装与设置设备放置手艺、掌控汇集互连编制与接入手艺、汇集安然监控与治理能力、理解汇集安然的内在、握汇集报复抨击袭击防驭手艺、掌控汇集操作系统安然设置设备放置手艺、掌控汇集安然方案拟定与实施手艺、网站筹算设计与斥地能力、掌控网站结构设计手艺、掌控网站与数据毗连、存储手艺、编程手艺、掌控网页素材汇集与加工手艺、汇集操作软件斥地能力、理解面向对象的根底思惟、掌控汇集多媒体编程手艺、掌控汇集数据库事理与构建手艺、掌控小型信息系统筹算设计手艺。

　　三．用人单元业人才素质和职业道德的不美观不美观概念。

　　在企业访谈过程中，除夜都公司都毫无破例埠谈到了汇集专业人才综合素质培育的问题。在常识经济快速成长的时代，高校卒业生仅仅掌控已有的常识是完全不够的，首要的是要有一种综合的能力，即凡是所说的专业素质。

　　当然企颐魅招聘时斗劲正视应聘者的工作经验，但素质与经验二者其实不矛盾。招聘时考虑的是工作的联系关系性、有用性及成本最小化，而一旦进入工作脚色后，正视的不成是曾做过甚么，更是往后能做甚么，要求员工在工作中能够应对经常改变的客不美不美观气象。

　　增强职业道德和社会责任感的教育是一个巨匠都认为首要但现实上很等闲被轻忽的问题。这些问题不等闲被觉察，也没法供给定量的分化和评价；而一旦闪现问题，损失踪踪则可能很除夜。良多治理者埋怨有些员工跳槽太频仍，经常更多地考虑小我的待遇，而不太考虑集体和社会益处。可见，价值不美不美观的问题已排在专业手艺问题前面了。

　　4、历届卒业生反映的问题。

　　在查询拜访中，单元性质分布气象:其中行政事业单元占12%，国有企颐魅占19%，集体企颐魅占25%，个体企颐魅占29%，其他占15%。

　　岗位手艺等第证书的首要性:有30%的学生认为岗位手艺证书很首要，45%的学生认为手艺证书首要，20%的学生认为手艺证书一般首要，只有5%的学生认为手艺证书不首要。

　　计较机汇集手艺专业学生要增强的能力:网站建造占28%，汇集设备设置设备放置与治理占28%，组网手艺占20%，汇集安然占20%，网页设计建造占4%。

　　我们还查询拜访了部门从20xx年到20xx届的卒业生，他们对今朝良多黉舍计较机汇集专业的师资队伍现状暗见知足。但也有部门学生提出了自己的担忧，他们认为，此刻一些教师教学水平不够高，分开操作布景和手艺前沿。卒业生们但愿，教师理当改良教学手段，在授课的时辰多联系现实，让学生除夜白课程内容具有现实的操作。

　　针对“工作中最有用的手艺或常识的来历”的问题，70%的卒业生认为是插手工作往后慢慢进修到的；其次为课程操练，例如硬件尝试和上机项目操练题占30%；都超出超越从除夜学教员课堂教学的内容和教科书中获得的比例。这声名学生对今朝计较机专业培育教育是有很除夜定见的。

　　经由过程以上行业、岗位、卒业生的分化，计较汇集手艺专业人才培育标的方针根底可必定为：网站培育汲引与呵护、汇集治理与呵护、系统集成与工程设计、汇集编程、汇集产物营销、手艺撑持等。培育面向中小型企业、公司、黉舍、行政事业单元的汇集治理员、网站斥地设计员、汇集安然与呵护员，同时具有必定的汇集工程设计能力、汇集软件的浏览能力和初步的斥地能力，经由几年的实践锤炼将成为面向操作规模的汇集工程师。汇集工程重在汇集手艺事理、汇集互联手艺、汇集产物与手艺的发卖、培训、汇集治理与安然和工程设计与实施等常识的操作；网站培育汲引重在网页建造手艺、汇集数据库手艺、汇集编程手艺、网站治理与安然、信息发布等常识的操作。

计较机专业调研陈述2

　　跟着全球经济一体化过程的加速和我国经济系统编制更始的不竭深切，一方面需要高条理的立异人才，此外一方面更需要多量有文化、有常识、能够将前进前辈科技功能转化为现实出产力的高素质的手艺、手艺型高级人才，正视和成长职业教育，已成为世界列国提高劳动者素质和实现现代化的孔殷要求。

　　为了进一步加深对计较机专业的熟谙，增强对计较机专业教学的指导，从而筹谋出我们当前及未来几年计较机专业教学的成长设想、专业规模和相关培育汲引，比来采纳访谒用人单元、询问查询拜访了在外操练的学生、资料汇集与分化等手段，就教了校内、外有关的专家、教员，就相关行业和企业对计较机操作手艺人才的需求进行查询拜访和分化，气象以下：

　　1、对计较机专业人才的需求是由社会成终除夜气象抉择的。一是从国家信息化的方针上看。信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安然的全局，已成为未来成长的策略制高点，信息化水平是权衡一个国家和地域甚至一个企事业单元的竞争力、现代化水平、综合势力和经济成长能力的首要标识表记标帜。从事操作型（信息化类型）工作的专门人才。他们首要从事企业与政府信息系统的培育汲引、治理、运行、呵护方面第一线的手艺操作性工作，和在计较机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后处事等手艺工作。对他们的要求是尽可能熟谙多种计较机软硬件系统的工作事理，能够在具体手艺上实施信息化系统的组成和设置设备放置。现实操作能力、出手能力要强。我们高职高专黉舍根底属于这一类人才的专门培育。

　　可见，社会对计较机专业卒业生的人才需求，必定要与国家信息化的方针、信息化的过程慎密慎密亲密联系关系。我们有需要经常关注着行颐魅政策改变和市场经济成长而至使的人才需求的走向。

　　2、“衣食住行”是人们糊口的根底要求。跟着我国经济延续不变的成长，人平易近糊口水常日趋提高，新的产物不竭呈现。比来几年来，广告行业延续升温，艺术设计专业渐已成为新兴的热点行业，综合能力强的专业设计人才偏少。市场经济的成长，各行各业都需要广告筹谋、产物包装等装潢设计，设计人才是一个行业的军师和喉舌。平面设计专业卒业生可从事广告公司、印刷制版公司、设计室、报社、图书出书行业、影楼、喷绘制图公司、电子出书社等相关规模的工作，也可从事it行业中美术设计、页面斥地建造、界面设计、电子商务等当今风行行业的工作。是以，若何抓住机缘，为社会培育出高质量的艺术设计专业操作型人才，成为今朝职业手艺黉舍图形图象标的方针平面设计专业的当务之急。

　　3、对口升学是国家从高校招生筹算被选择部门专业，拿出专门指标，对但愿继续进修的中等职业黉舍学生进行对口专业的高考，为优良的中等职业类学生供给上除夜学进修的机缘，对口高考科目有语文、数学、英语和响应专业根底课程。优势：插手对口升学进修可以说是上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既下降了难度，又能阐扬各自的益处，相对通俗高考，考上除夜学的概率高，可以知足同窗们进修进修的理想。二是即便考不上除夜学的同窗可以拿到所学专业的中专卒业证书、职业资格证书，学到一手很是合用的手艺，黉舍将以中专卒业生的身份，举荐学生顺遂就业。特点：学生在技校学甚么专业，就插手该专业或相关专业的对口升学考试，被高校及第后，继续在这个专业进修、进修。对口升学工作是中等职业黉舍人才培育模式的一种首要形式。坚持以酬报本，知足学生多种需求，为学生职业糊口生计生计延续成长供给多种机缘和选择，为培育多量高手艺人才，拓宽学生就业渠道，构建职业黉舍学生成长的立交桥。

　　在企业访谈过程中，每个it公司都毫无破例埠谈到了计较机操作手艺专业人才综合素质培育的问题。在常识经济快速成长的时代，中职卒业生仅仅掌控已有的常识是完全不够的，首要的是要有一种综合的能力。

　　用人单元很寄望学生的延续进修能力、自力解决问题的能力、沟通能力、职业道德和责任心、插手过项目或操练和团队合作意识等。企业把进修成就只是作为应聘者进修能力的参考来权衡和掌控的，他们更正视一小我面临新事物的再进修能力和面临新问题的解决能力有没有。

　　增强职业道德和社会责任感的教育是一个巨匠都认为很首要但现实上很等闲被轻忽的问题。

　　1、健康素质就业是学生人生成长中的重除夜转折点，是学生从“自然人”向“社会人”过渡的首要阶段。健康素质包含两个方面，即身体健康和心理健康。学生的心理正处于成持久，就业又是人生成长的关头时刻，实时予以积极的心理指导，是提高学生心理素质的关头。培育协调心态，学生作为社会成员，具有强烈的合群心理需求，人际交往易使学生在心理上发生归属感和安然感，有助于组成精采的心态，连结身心健康。

　　2、抉择抉择信念与能力抉择抉择信念代表着一小我在事业中的精神状况和掌控工作的热忱，和对自己能力的切确认知。在任何坚苦和挑战面前都要相信自己。能力的培育是和真正不竭地领受新常识新经验密不成分的，只有充实自己，才能赢在各个起跑点上。

　　3、实践能力实践是将常识转化为能力不成缺傲幽道路，人的熟谙的升华和出手能力的`提高也离不开实践勾当。实践能力是权衡人才的首要尺度之一，也是职业素养的首要组成部门。学生实践能力的提高需要阐扬小我的主不美不美观能动性，为此首先需要强化介入意识，要积极插手课内外、校内外的各类实践勾当，使自己在勾傍边承受锤炼，要正视实践介入的过程，而不要过度计较实践介入的功能；其次要强化立异意识，在各类实践勾傍边，学生要勇于解放思惟，长于发现和提出问题，勇于打破常规，在提高自己的立异能力上下苦功；再次培育竞争意识和挑战意识，不怕失踪踪败，不怕挫折，永不言败，承受各类考验和考验，使自己百炼成钢，成为一名具有复合型常识结构的素质高、能力强的优良人才；最后要强化精品意识，不管插手甚么实践勾当，都要不竭改良，好头不如好尾，饰演成功的脚色，力争做到不干则已，干则必定干好干出花腔来。

　　在职业教育课程系统中，文化根底课饰演着两重的脚色。一方面，文化根底课处事于专业课教学，为专业课教学培育必备的工作文档写作能力、工程计较能力、专业英语词汇操作能力等；此外一方面文化根底课还担任着学生“综合职业能力”首要组成部门的编制能力和社会能力的培育使命，和将学生塑造成为及格“社会人”所必需的人文教育，素质教育及人格，道德培育的历史使命。是以，对文化根底课程，我们不单应强调其功能性、合用性，更应正视和挖掘其内在的人文价值。在具体教学的组织实施过程中，要打破文化根底课旧的教学内容及教学模式框架，遵循文化根底课的培育方针及能力要求从头组织教材及教学内容，采纳新的行之有用的教学编制。

计较机专业调研陈述3

　　调研根底气象。

　　1、调研方针：

　　以市场为导向、以行业需求为按照、以能力为根底、以学生为中心、周全更始课程系统，拟定人才培育方案。

　　2、调研内容：

　　（3）今朝计较机汇集行业相关岗位的要求及能力系统；

　　（4）今朝卒业生就业气象及对课程设置的定见查询拜访；

　　3、调研规模及对象：

　　为反映对计较机汇集专业人才需求状况和特点，因为地域的限制，我们就近选择，所调研单元为广西南宁市卒业生就业相对集中的地域。以计较机汇集企业的部门主管和一线手艺人员，和20xx届卒业生为对象，4、调研编制：

　　具体陈述以下：

　　1、专业常识更新速度滞后，不能知足企业信息化培育汲引的要求。

　　可见，今朝存在着市场需求很除夜而卒业生又很难就业的矛盾。其根柢启事就是高职院校培育的学生不能达到新型汇集手艺人员的要求。针对区域经济培育汲引和行业成长对人才要求的'现实，不竭进修汇集成长的新功能，培育能解决企事业单元汇集操作及治理的高手艺操作性专门人才是计较机汇集手艺专业培育汲引和成长的根柢，也是计较机汇集手艺及相关专业成长的首要市场。学院还要进一步加除夜对汇集专业的设备投入，引入最新型的汇集设备。同时要和汇集企业慎密合作，将最前进前辈的汇集手艺进入到课堂。

　　2、计较机汇集专业岗位群及手艺要求。

　　经查询拜访，除夜致上可以将计较机汇集类人才分为以下三类：其一是从事研究型工作的专门人才。他们首要从事计较机根底理论、新一代计较机及其软件焦点手艺与产物等方面的产物斥地。对他们的根底要求是立异意识和立异能力。但能够直接从事这方面工作的学生占学生总数愈来愈少；启事有两个方面，一是计较机专业卒业总量达到岑岭期；二是计较机卒业生的自己手艺有不顺应计较机快速改变的气象。其二是汇集公司中从事操作型工作的专门人才。他们首要从事计较机汇集软硬件工程性斥地和实现工作。在计较机网站呵护、企业、信息软件企业中心中从事系统集成或售前售后处事的手艺工作。需要熟谙多种计较机软硬件系统的呵护手艺，能够从手艺上实施信息化系统的组成和设置设备放置，和从事汇集治理员工作。对他们的首要要求是汇集手艺的谙练操作、动态网页、静态网页设计斥地能力，具有职业道德、社会责任感、团队精神等。其三是企事业单元中从事操作型工作的专门人才。他们首要从事企业与事业单元信息系统汇集的治理、运行、呵护的手艺工作，和在计较机与软件企业中从事系统集成或售前售后处事的手艺工作。对他们的要求是熟谙多种计较机软硬件系统的工作事理，能够从手艺上实施信息化系统的组成和设置设备放置。

　　2、企业汇集手艺人员分工。

　　今朝，企业的汇集手艺治理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；汇集工程手艺岗位设置为汇集工程师、软件工程师和数据库工程师等；汇集运行呵护岗位设置为数据库治理员、系统治理员、汇集治理员、设备治理员等；操作岗位则设置为办公函员、cad设计员、网页建造员、多媒体建造员等。规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，如系统治理员既要负责系统治理，又要承担汇集治理；而除夜企业经常将汇集工程师细分为汇集设计师、系统集成工程师、汇集安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。

　　3、企业汇集手艺人员手艺细解。

　　三．用人单元业人才素质和职业道德的不美观不美观概念。

　　现问题，损失踪踪则可能很除夜。良多治理者埋怨有些员工跳槽太频仍，经常更多地考虑小我的待遇，而不太考虑集体和社会益处。可见，价值不美不美观的问题已排在专业手艺问题前面了。

　　4、历届卒业生反映的问题。

　　在查询拜访中，单元性质分布气象:其中行政事业单元占12%，国有企颐魅占19%，集体企颐魅占25%，个体企颐魅占29%，其他占15%。

　　计较机汇集手艺专业学生要增强的能力:网站建造占28%，汇集设备设置设备放置与治理占28%，组网手艺占20%，汇集安然占20%，网页设计建造占4%。

　　网站培育汲引重在网页建造手艺、汇集数据库手艺、汇集编程手艺、网站治理与安然、信息发布等常识的操作。

计较机专业调研陈述4

　　为了进一步体味计较机维修呵护相关行业的成长现状与趋向，岗位设置气象及改变趋向，企业对计较机维修呵护专业手艺型人才的需求，能遵循就业市场对计较机维修呵护专业手艺型人才的需求了了专业所面向的职业岗位。

　　计较机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一，跟着我国财富结构的进级和调剂，跟着我国“入世”后遵守世界经济运行纪律，逐步进入全球经济一体化的成长轨道，it财富也孔殷需要顺应全球经济成长需要，以专业现代化为焦点、培育高素质劳动者和初中级专门人才为方针，应用现代教育思惟和不美不美观念，系统地进行课程系统、教学内容、教学编制和手段的更始。以此构建科学合理的现代教学编制系统。it财富从最初的处事于工场企业到此刻的渗入到各行各业中，充实闪现了它带给全数社会的巨除夜改变，跟着it信息化培育汲引的不竭深切，it财富已过原本的根底的处事拓展了良多方面。

　　it处事方面：

　　(一)、经由过程it咨询处事梳理除夜型企业的未来筹算;。

　　(三)、离岸斥地市场将延续高速增添。

　　it操作方面：

　　(一)、中小企业it操作市场延续看好。

　　(二)、零售分销物风行业的it操作存在巨除夜市场空间。

　　it人才薪酬方面：it及通信业高管年薪高达170万、电子公司司理人平均年薪八千美元。因为it行业的细分，其薪资水平也有很除夜的不合，我们对最为热点和高关注度的细分行业中it人的薪资也进行了分化，查询拜访功能显示：

　　月薪规模在15000以上：通信设备和手机制造占10%;计较机硬件行颐魅占16.7%;计较机软件行颐魅占40%;互联网及电子商务行业、电子及微电子手艺行业、电信运营商及处事行颐魅占33.3%。

　　月薪规模在10000-15000之间：通信设备和手机制造占16.2%;计较机硬件行颐魅占21.6%;计较机软件行颐魅占35.1%;互联网及电子商务行业、电子及微电子手艺行业、电信运营商及处事行颐魅占27%。

　　月薪规模在8000-10000之间：通信设备和手机制造占30.2%;计较机硬件行颐魅占0.09%;计较机软件行颐魅占41.9%;互联网及电子商务行业、电子及微电子手艺行业、电信运营商及处事行颐魅占18.6%。

　　月薪规模在5000-8000之间：通信设备和手机制造占14.3%;计较机硬件行颐魅占11.25%;计较机软件行颐魅占48.75%;互联网及电子商务行业、电子及微电子手艺行业、电信运营商及处事行颐魅占25.6%。

　　月薪规模在3000-5000之间：通信设备和手机制造占9.7%;计较机硬件行颐魅占16.8%;计较机软件行颐魅占46.5%;互联网及电子商务行业、电子及微电子手艺行业、电信运营商及处事行颐魅占27%。

　　月薪规模在3000以下之间：通信设备和手机制造占4.7%;计较机硬件行颐魅占26.7%;计较机软件行颐魅占35.3%;互联网及电子商务行业、电子及微电子手艺行业、电信运营商及处事行颐魅占33.2%。

　　二十一世纪进入信息时代，搜罗全球的信息科技给人类的出产和糊口编制带来了深切的改变，信息财富已成为催促国家经济成长的主导财富之一。it财富作为常识密集、手艺密集的财富，其迅猛成长的关头是有一多量从事it手艺立异的人才。必定数目、结构和质量的it人才队伍是it财富成长的撑持，一个国家的it人力成本储蓄、it人才培育及操作状况抉择着该国it财富成长的水安然舒适潜力。也能够说，it财富的竞争就是人才的竞争，高水平的it人才培育和队伍培育汲引是走向it财富除夜国和强国的前提前提。遵循中国计较机报的报导教育部、信息财富部、国防科工委、交通部、卫生部日前发布的数字，我国每年的计较机人才需求量增添100万!针对今朝it行业成长趋向及该行业从业人员气象，估量未来5年吉林市需求7万5千余it人才。

　　从人才需求方面来看，it企业闪现出内部门工渐趋细化和专业化的特点。汇集设计、汇集呵护、客户处事等都分袂由相关工程师完成。今朝，招聘企业对入行者的要求其实不高，除夜专以上学历、电子信息类等相关专业齐截受教育布景的学生都可，最首要的是要有相关的.工作经验。企业认为对客户处事工程师来讲，其与客户沟通的能力加倍首要。是以人才需求首要表此刻以下几个方面：

　　(一)、软件方面。跟着我国软件业规模不竭扩除夜，软件人才结构性矛盾日趋显得凸起。教育部关于紧缺人才的陈述称，软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人(其中高级人才4万人，中级人才20万人，初级人才10万人)。人才结构呈两头小中心除夜的橄榄型结构，不单窘蹙高条理的系统分化员、项目总设计师，也贫窭除夜量的从事基赋性软件斥地人员。而对我们中等职业黉舍计较机专颐魅恰是培育从事基赋性软件斥地人员的基地。是以我们在计较机及操作专业的课程设置上始终进行着根底的软件斥地措辞的进修和培育。

　　(二)、汇集手艺方面。计较机汇集手艺集通信手艺和计较机手艺于一体，普遍操作于国平易近经济和人类勾当的各个规模，具有很强的专业性、手艺互融性和操作普遍性。要求本专业的学生具有较宽的常识面，思绪坦荡，有立异意识。遵循国家人力成本部门对20xx年的广东人才市场分化，需求量最除夜的是计较机操作专业的卒业生约占总需求的30%，其中汇集方面的手艺人才又占到40%，据业浑家士分化在尔后几年该比例还将增添。汇集手艺方面需要的人员所触及到有计较机操作系统的设计与实现，计较机操作系统的治理与呵护，软件测试与呵护，计较机汇集系统筹算、安装与设置设备放置，汇集工程施工与治理，汇集的治理与呵护，汇集安然，网站培育汲引等。

　　(三)、硬件手艺方面。

　　1、电脑硬件维修人员。

　　2、品牌电脑售后处事。

　　3、硬件发卖人员。

　　4、电子产物斥地人员。

　　5、电脑硬件发卖工程师。

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