《海底两万里》读后感初中生

时刻:2024-08-11 06:35:43 读后感 我要投稿
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《海底两万里》读后感初中生范文

  读完一本名著往后,相信你心中会有良多感应,写一份读后感,记实收成与支出吧。可是读后感若何写才合适呢?下面是小编精心清理的《海底两万里》读后感初中生范文,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

《海底两万里》读后感初中生范文

《海底两万里》读后感初中生范文1

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事盘曲怪僻,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群。

  故事的启事是世界各地的海洋中闪现了一个怪物,比鲸鱼还要除夜,有人认为它是一个“独角鲸”。因而,美国的“林肯号”逐洋舰特意去追捕这个“独角鲸”。并礼聘海洋学界知名人土阿龙纳斯师长教师一路插手。同业的还有阿龙纳斯的家丁康纳尔和加拿除夜人捕鲸高手尼德兰。

  在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时辰他们才发现,原本海洋中闪现的怪物“独角鲸”是一艘组织周详的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船主尼摩礼聘他们一路再做一次海底不雅参观。他们打破了重重坚苦,多次逢凶化吉,可是,事实下场仍是落入旋涡里,死活为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐预备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界发布于世。独角鲸不是鱼类,而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸凡是在上颌部长着一根巨除夜的左牙。这根牙在其生平中不竭成长,事实下场刺穿上唇,像是一根尖锐的长矛,从头部伸出约2-3米。不外,只有雄鲸的牙会发育成长。当然每头成年独角鲸都有两枚牙齿,可是雌鲸的.双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内,不会长出来。

  持久以来,科学家一贯试图弄除夜白雄鲸的那根长牙到底有甚么浸染。人们曾提出过种.种假说,有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿船、发声、释放身体多余的热量,求偶或呵护幼鲸等。不外,近日,美国哈佛除夜学和美国尺度与手艺研究院的一组专家经由研究,发现了长牙的真正奥秘:它是由1000万个神经结尾组成的活络的感应传染器官。

  在用电子显微镜不美观不美观不雅察看长牙概况时,研究人员诧异地发现长牙概况有没稀有细管毗连着长牙的神经中枢。研究人员称,这些神经结尾能够探测海洋水温、压力和四周气象的改变。研究小组组长马丁·恩维亚称,“很较着,长牙是一个感应传染器官,而不是有些人所说的打架刀兵。”恩维亚已在圣地亚哥进行的第16届海洋哺乳动物双年度研究会上发布了这一发现。

《海底两万里》读后感初中生范文2

  《海底两万里》这本书是法国闻名科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品,我原本在书店只看了两页就被迷住了,此次事实下场美美地抱到怀里,一鼓作气读完了。这本书给了我极除夜的震憾,它让我领略到那湛蓝而深不成测的除夜海的魅力,还让我熟谙了一群可爱又义气的船员,和一名值得尊敬的家丁,他对主人龙纳斯教授是那样的虔敬,所作所为令我深深的打动。作者用他那正视入微的笔,把我们带入神秘的海底,让我们和主人公一路,履历了一次夸姣的冒险。

  阿龙纳斯教授被美国水兵部部长礼聘去寻觅令人不安的“独角鲸”,教授在泛博的人群中熟谙了捕鲸手尼德兰,并配合踏上了寻觅“独角鲸”的旅程。在一次被“独角鲸”撞击后,阿龙纳斯教授落水了,他的家丁康赛尔也跟着跳下了水,两人不知不觉落到了“独角鲸”身上,并被早已在上面的尼德兰救了。谜底事实下场解开,原本令人惊慌的“独角鲸”竟然是一艘潜艇。后来艇里的人发现了他们,把他们带入艇里,他们的海底三人行就这样最早了。

  因为船主快乐喜爱龙纳斯教授的`书,所以他们遭到了热忱的招待,并和他们一路游历各海域。船主逐步相信了教授,还奉告他这艘潜艇是靠核发电的(也就是此刻的核潜艇)。在此次不简单的不雅参观中,他们在海底森林狩猎,并在狩猎过程中看到了良多斑斓的生物,因为阳光的折射,他们又看到了斑斓的海鹅,后来又碰着桀的沙鱼,多亏船主出手号衣了沙鱼,他们才得以出险。真的是惊险刺激又好玩啊!经由托雷斯海峡时,船不幸搁浅了,他们上岸找食物和生果时,赶上了土著人,功能土著人对他们穷追不舍,最后仍是潜艇上的电让土著人惊慌猬缩了。船主预言两点四十分潜艇可以起航,功能船主的预言真的实现了。分隔海峡,他们来到珊瑚王国,不美观不美观鉴赏斑斓的珊瑚,然后去看采珠人的糊口……

  我在想,假定我是龙纳斯教授,或他的家丁,身外茫茫除夜海,叫天天不应,叫地地不灵,我会像他们那样舒适吗?我想我可能做不到。可是,读了这篇小说,我知道,只有聪明和英勇才能改变逆境,懦弱和畏缩对我们身处的逆境,只有一个浸染,那就是雪上加霜。

《海底两万里》读后感初中生范文3

  《海底两万里》描述的是人们在除夜海里的种.种惊险奇遇。潜艇在除夜海中肆意穿梭,海底时而险象丛生、危在夙夜迟早,时而风光斑斓、令人沉浸。夸姣壮不美不美观的海底世界布满了异国情协调浓密的浪漫主义色采,闪现了人类自古以来盼愿上天入地、自由遨游的胡想。说了这么多也该进去看看了。

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一路乘坐着鹦鹉螺号潜水艇最早了布满传奇色采的海底之旅。一路漫游了承平洋、印度洋、红海、地中海、除夜西洋和南极和北冰洋,碰见了良多罕有海底动植物,还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了除夜量的科学和地舆地质常识,出格是光的折射、珍珠的分类、汇集、潜水艇的组织。这些工具此刻都已酿成了现实,我感伤作者儒勒.凡尔纳的,竟能在还未发现电灯的社会中预感应未下世界,把科学与故事连络,创作发现出一个奇异的海底世界。

  最令我记忆由深的海底的.那些植物和动物,物这些五花八门的植虫动物和软体动物分类,不竭地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。改变纷歧的叉形虫,孤傲糊口的角形虫,纯粹的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁。安插成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,尽是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的超卓花边。朵朵的花彩因我们走路时所激发的最略微的波动而摆动起来。把成千成万分布在地上的软体动物的斑斓品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝──真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使同党一般的袖形贝,叶纹贝,和其他许良多多的无限无尽的海洋生物,踩踏在我的脚底下,我心中其实难熬可贵,其实可惜。可是我们不能不走,我们继续前进,在我们头上是三五成群的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,陆续串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在乌黑中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!我何等但愿我也能驾驶着“黑鹰旋”号也去到海底永远的去不雅参观那么我认为这样一小我获得才成心义,不是只企盼他人发现的功能,而是自己去发现你在其实,让他人把你企盼。

《海底两万里》读后感初中生范文4

  海底,一个布满恐怖却又令人好奇的处所,一个布满胡想而且斑斓的处所。若干良多若干好多人求之不得的处所,若干良多若干好多酬报了去揭开她那神秘的面纱而丢失踪踪了人命。此刻,就让我们跟着鹦鹉螺号一路去试探那海底的世界,去发现她潜匿在深处的斑斓。

  《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的一篇巨著,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感应传染。鹦鹉螺号带我们一路漫游了承平洋、印度洋、红海、地中海、除夜西洋和南极和北冰洋,碰见了良多罕有海底动植物,还有海底洞窟、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,试探海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸。从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感应传染到凡尔纳丰硕的想象力。竟能在潜艇未发现之前想象出潜艇的组织,电灯未问世前预感应未来糊口,充实把科学与故工作节相连络,创作发现出一个布满奥秘的深海世界。

  海底中有无限无尽的奥秘,丰硕多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和此刻的海底状况截然不合,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的'文章后,也能想象出斑斓的意境,从而叫醒人们呵护海洋的意识。他加倍要训斥那些污染海洋,随便捕杀动物的人们,是他们让海洋不再灿艳多彩,让海洋不再蒙上斑斓的面纱,而是成天遭到此刻社会化学物质的污染。作者从描述海洋的斑斓,侧面呼吁人们呵护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为胡想。从故事中的人物来看,他们那一个个剖断的眼神,一句句不抛却的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的胡想,他们始终不愿抛却,一贯在试探海底的奥秘,哪怕会失踪踪败,哪怕会献出生避世命,他们事实下场不回避,事实下场会坚韧不拔。

  而《海底两万里》这本书事实下场是想要警告人们:没有胡想,没有理想,是不成的。但胡想也不代表着胡想,需要现实步履来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失踪踪败,只怕没有承受失踪踪败的能力。只有胡想,加上步履,才会有前进,才会成功。

《海底两万里》读后感初中生范文5

  我读了《海底两万里》一书,他教会了我良多,使我知道了闻名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个具有与希腊相当的历史文化的文明古国。和海底的斑斓风光。

  这本着作论说了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年,那时,海上发现了一只被公认为是独角鲸的除夜怪物,阿龙纳克斯教授被礼聘去插手追捕,在途中失踪慎落水,刚好落到独角鲸的脊背上,其拭魅这并不是甚么独角鲸,而是一艘结构周详的潜水艇,是尼摩船主在一座荒岛上奥秘建造的,船身刚毅,操作海洋发电。尼摩船主礼聘阿龙纳斯作海底不雅参观。他们从承平洋解缆,经由珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入除夜西洋,看到良多罕有的海活跃植物和水中的`奇奇不美观象,又履历了搁浅、土着土偶围攻、同沙鱼奋斗、冰山封路、章鱼抨击袭击等良多险情。最后,当潜水船达到挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底奥秘发布于世。

  当我看到船员们处在危险中的时辰,阿龙纳克斯船主说:“我是船主,我有责任呵护你们”,那时,船主的话深深地打动了我,这类舍己救人的高尚精神,值得我们每小我进修。书中都包容了除夜量的科学,文化和地质学。阿尤纳斯在航行中透露出他对尼摩船主才调与学识的钦佩。但在超卓的故事中,还同时警告人们在操作科学手艺造福人类的同时,正视避免被坏人操作、风险人类自己危机的步履;提出要爱护保重海豹、鲸等海洋生物,训斥滥杀滥捕的步履。

  书中描绘了一个个鲜活的人物形象:阿龙纳斯,是一个对常识勇于试探,永不知足的人,甘愿宁可把安然抛掷脑后,勇于到海底不美观不美观不雅察看并作笔记;康纳尔,一名对主人忠诚的小伙子,对动物分类了若指掌;尼德兰,一名既急躁又英勇的人,他曾救过尼摩船主的命;尼摩船主,是一名带有神秘色采的人物,具有很是的聪明,又具有极高的试探精神!

  《海底两万里》给了我极除夜的震撼,它带着我进行了一次海底旅游,碰着了一些惊险万分的奇事,和一些稀少的鱼儿,更有一些在课本上学不到的常识,值得去读。

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