端方和爱的读后感

时刻：2023-04-29 17:33:56 读后感我要投稿

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端方和爱的读后感

　　当看完一本著作后，巨匠心中必定有良多感悟，需要好好地就所收成的工具写一篇读后感了。那么你真的知道若何写读后感吗？以下是小编汇集清理的端方和爱的读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。

端方和爱的读后感

端方和爱的读后感1

　　在读过钟教员举荐的《端方和爱》这本书后，很有感伤。“孩子是怙恃的镜子”，我们不能只盯着孩子身上的短处错误，而要不时检讨自己教育编制。家庭教育的精髓在于身教胜于言传。假定自己没有长进之心却叫孩子要好好进修，生怕只是空费口舌。路依遥，从小到此刻，犯些短处很正常，可是我们作为家长，对一些原则性的短处，是需要实时更正的，而且我和孩子的妈妈，搜罗爷爷，奶奶，泛泛泛泛我们的言行也很寄望，出格是在孩子的面前，否则孩子很等闲学会一些欠好的习惯。

　　教育孩子就像建房子，地基得先打正打实。轻忽地基，火烧眉毛地想要快速建成耸立美不美不美观的除夜厦，就算建成了，也是经不起风雨的。假定我们轻忽了孩子的成长纪律，轻忽了孩子的心理需求，轻忽了孩子的人格和品质，只一味地要求孩子考高分，这样的教育无疑是不切确的。假定孩子从小就获得怙恃的百分百爱和关注，活得欢愉，受尊敬，各方面得以健康成长，就算进修成就且则不拔尖，他的.未来也不会差到哪里去。因为这就像一栋地基刚毅的房子，就算高层出了问题，它的根底仍是正的呢。

　　分数不能代表未来。假定我们的孩子像汉堡包的那片牛肉，被教员和怙恃夹压着除进修仍是进修，没有了残剩的时刻和空间来成长更首要的工具。未来，当社会不需要高分了，需要的是综合能力高的孩子，该若何办呢？而且我们要求孩子次次考高分，孩子也会在心里想我们到底爱的是他们本人，仍是分数？从孩子的角度来讲，假定他自己不知道自动进修，依托怙恃押着他去学，就是考了高分也没有用。所以，我们身为怙恃不能太陋劣，目光要看得远一点。对路依遥，她的进修，我凡是为寄望细节，好比，字的书写，泛泛泛泛语文和数学功课的完成，听写生字的掌控，这些泛泛泛泛关注的较多，除进修，我还在周末孩子在家里的时辰，经由过程让路依遥，清理房间，帮奶奶做点简单的家务，让孩子在多方面去体味，知道泛泛泛泛的小事也要有条理，当然，从今朝来看，孩子还有良多需要我们家长去挖掘，去教育的处所，只有在不竭地，即孩子的成长中，我们才能逐步有所感伤，有所提醒，孩子才能健康成长。

　　最后借用一名哲学家的话，播种一种思惟，会收成一种步履；播种一种步履，会收成一种习惯；播种一种习惯，会收成一种脾性；播种一种脾性，会收成一种命运。让我们辅佐孩子播种一种好思惟吧，让他们收成一种好命运，具有一个除夜年夜大好人生

端方和爱的读后感2

　　身为一名母亲，我也读过了良多有关于育儿的相关书籍。有些是教育编制的，有些是声名沟通手艺的。有些是教学教化编制的，有些是解析孩子心理的。在众多的同类书籍傍边，我熟谙到了当今身为怙恃的不等闲。而养育好一个孩子的前提是家长需要掌控的常识手艺或切确的教育理念。“百年除夜计，教育为本”，身为一名教育工作者，我无时不感应传染到身上的责任感与使命感。

　　尽人皆知，此刻的孩子愈来愈多地成了家庭金字塔顶端的小至宝。“捧在手里怕摔了。含在嘴里怕化了。”一如这句老古话般。家长们对孩子的宠嬖和呵护让原本的小天使们或许化身成了小霸王。针对如斯的教育现状，其实很是值得用久远目光看问题的家长们惊心动魄到想要尽早更正孩子的短处步履。作家王涛推出的《端方和爱》一书，当然只是文字的陈述，可是家长却可以在看书的过程中进修并给孩子设置爱的端方。

　　全书的开篇一语破的地提抵家长伴侣们需要进修做及格的怙恃——这是教育孩子的除夜前提，因为怙恃的'职责无任何其他人可以替代。身为怙恃，寄望的细节仍是良多的。书中很是精辟而又独到地为众多家长设定了为人怙恃的四项根底原则：不据有原则；端方和爱统一的原则；情商先于智商的原则；和孩子配合成长的原则。总的说来，四除夜根底原则的背后则是储藏着无限怙恃的深爱。当然有些处所看似尖刻，可是却是实其其实需要家长伴侣们关注和正视的。

　　在全书后半部门中，我们可以读到更多细节方面的端方要求。这里的端方是为孩子设置的端方；这里的端方是真正带着爱的温情；这里的端方是方针了了的教育编制；这里的端方是时刻培育孩子茁壮成长的权衡准则。为了加深相关的不美观不美观概念，书中还特意列举了短处的怙恃教化编制。以了了的方针，设置切确的教化理念，让融汇着浓浓“爱“的端方陪同孩子健康成长的人活路。

　　弗郞西斯·培根说过，“习惯抉择脾性，脾性抉择数运”。使孩子们从小养成一个精采的脾性，是除夜有稗益的一件事。经由过程通篇的浏览，我其实感应传染是收成颇丰的。出格是看到那段“没有不能做端方的孩子。只有不会做端方的怙恃“更让我激起强烈的给家中小儿竖端方的使命感。白叟们常说“从鄙夷到老”，却不知，孩子们终除夜往后的一言一行与从小养成的端方是有着密不成分的联系的。家长们在这一点上勿需要激发足够的寄望。

　　每个孩子都是我们夸姣的未来。他们理应需要全社会的关注和呵护。而编制何在呢？《端方和爱》这本书给了我们最好的提醒，让有爱的“端方”时刻陪同他们的成长。

端方和爱的读后感3

　　作为一名中学教师，从教也快要30年，可是若何教育自己年幼的孩子心里却是没底。读了《端方和爱》真的令我除夜开眼界，感伤良多。书中所倡导的教育理念，很值得我们进修。

　　节律、规范，用一个词来讲，就是端方。这，也就是这本书的焦点。爱与端方具有一致性，没有端方的爱是宠嬖，没有爱的端方是教条。要成立切确的端方，在这端方中布满爱，才能培育真正健全的孩子。宽严相济，是教育好孩子的首要的律例。

　　自己的成长气象，就是那种严父慈母形的家庭。很少体验过父爱的缓和，经常听到父亲数落我们儿女的口头禅，仿佛我们都不是父亲眼里的最优良的孩子，也很少听到父亲对自己的鼓舞鼓舞激励和赞誉，因为都是驯服制服父亲的教育和指令，也就没有过此刻孩子的哗变期，甚至没有过青春期的向阳感应传染，直到一次对孩子乱用钱的管制过为峻厉，激发孩子强烈的招架“莫非我们小孩子就没有自己可以快乐喜爱的工作吗？”使我猛醒：我自可是然的.传承了父亲的教育编制，对孩子的奖惩峻厉了。过度的严酷教育会压制孩子心里的欢愉。父亲对我的上行下效，有些是有益的。好比：做人要诚心守信、为人要热忱仁慈、干事要结壮肯干、欠好高务远、不名存实亡等等都是精髓的要传承下去的，但有些处所也不是很好的，好比糊口中不敢有任何闪失踪踪，小的打坏了一只水瓶，除夜的办错一件事，城市遭到父亲的叱骂的，所以干事都谨严谨严，惊悸焦炙的。要给孩子充实相信，理解，宽容，和自由成长的空间是很首要的，这也是怙恃对后世爱的闪现。

　　我们在培育孩子的习惯上，做了一些考试考试。好比孩子每次做完功课在清理书包时，摸摸这摸摸拿，根底是10几分钟都清理欠好。后来发现他是清理书包时，一会儿想起这件事，一会儿又拿起玩具看看，根柢不能集中精神做好一件事。我和孩子妈就给孩子拟定了端方，书包必需在5分钟内清理完，且中心禁绝打岔。开初下场不是出格好。我们就站在一边盯着他清理，偶然也会给他一句催促，偶然也给以鼓舞鼓舞激励。也让他感应传染到爸爸妈妈对这件事的正视，经由一段时刻的逐步地孩子学会了清理书包。

　　当然为人怙恃要身先示范，要求孩子做到的，先要自己做到。你自己的一言一行都闪现了你心里对端方和爱的立场。你心里是不是有爱，是不是尊敬端方，要比你对孩子用若何的编制和提甚么要求首要良多。作文

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