- 《农民与他的三个儿子》读后感 举荐度:
- 相关举荐
三个儿子读后感
当细细品完一本名著后,巨匠心中必定有良多感应,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感有甚么要求呢?以下是小编清理的三个儿子读后感,接待巨匠分享。
三个儿子读后感1
今天,我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。
我感应传染三个儿子中,阿谁被妈妈奖饰为“既聪明又有力”的儿子,只知道翻跟头来好玩;此外一个被妈妈妈奖饰为“唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子”的.儿子,只知道唱歌。他们的妈妈提着水桶,腰酸了,胳膊也痛了。可这两个儿子对此却漠然置之,毫不在乎,而阿谁“甚么特点也没有的儿子”却很知道供献怙恃,就马上过来接过水桶提着走了。从这里可以看出,那两个儿子有才却无德,这个小儿子才拙却德厚。
此刻,有一些人都不供献白叟,有的甚至还打骂白叟。供献白叟这类美德莫非快要磨灭踪了吗!我相信,假定人人从我做起,供献白叟,这个世界必定会更好。
云南西双版纳允景洪小学二年级:可心榴
三个儿子读后感2
比来读了人教版二年级下册第 23 课的课文《三个儿子》,讲的是三个妈妈在井边提水,两个妈妈夸自己的儿子聪明,唱歌好,只有一个妈妈没有夸。当他们往回走时,前两个儿子只顾自己唱歌玩耍,只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。
这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水,声名他爱妈妈,有孝心。现实上他才是真正理当被奖励的好儿子。
联想到我们学过的《沉喷喷香救母》、《木兰参军》和《陈毅探母》 课文 ,他们都对怙恃布满了深深的爱,都是好儿女。 前些日子在德善书院 读 过 的'《三字经 》 、《学生规 》 、《千字文 》 等读物都是中华文明美德 的精品 , 要教育我 们从小养成有爱心的孩子。 黉舍睁开的 " 百孝节 " 勾当 正 是我们的舞台, 好好表演自己,做一个 " 孝子贤孙 " .
往后,我必然要做个好儿子,关心怙恃的艰辛,削减怙恃的劳顿,让他们少为我操劳、 费心。我要好好进修做人,好好进修常识,不孤负他们的期望。
三个儿子读后感3
这篇课文经由过程写三个孩子面临一样提着水桶的三个妈妈的不合默示,奉告了我们一个深切的事理,好孩子不成是让妈妈兴奋,真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈,在妈妈需要时尽自己的力量辅佐妈妈。
我感应传染三个儿子中最好的儿子是第三个儿子,此外两个没有去关心妈妈,他们都在玩,第一个儿子只知道翻跟头,没有去关心妈妈;第二个儿子只知道唱歌,也没有去关心妈妈;而第三个儿子脾性与他们不合,他跑到妈妈跟前接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了!
糊口中的我没有去辅佐妈妈,我必定要向第三个儿子进修,帮妈妈做力所能及的事,好比:妈妈懊恼的.时辰为她送上一杯暖暖的茶,妈妈累的时辰给她捶背,妈妈兴奋的时辰和她一样欢畅,再给她唱首歌,我也能够帮爸爸、奶奶、爷爷、外婆、外公做点儿事,让全家人都欢畅!
三个儿子读后感4
我们学了三个儿子这篇课文,讲了三个妈妈在井边吊水,一个妈妈说"我的儿子既聪明又有实力,谁都比不外他".又一个妈妈说:"我的儿子唱起歌儿来好听极了,此外一个妈妈甚么也没说,二个妈妈问这个妈妈,说:"你的儿子有甚么好的`呀?"这个妈妈说:"我的儿子没有甚么出格的。"
打了水,三个妈妈拎着水桶回家去,老爷爷跟在他们后面走着,水桶可重了!三个妈妈也逛逛停停,胳膊酸了腰也酸了这时辰跑了三个孩子,一个孩子翻跟斗,一个孩子在唱歌,只有此外一个孩子帮妈妈拎水桶。一个妈妈问老爷爷:"若何样啊?这就是我们的三个儿子。"老爷爷说:"三个儿子?我只看到了一个。"
这一篇课文奉告我们,不能像那两个孩子,我们理当进修第三个孩子的品质——进献。
三个儿子读后感5
今天,我读了《三个儿子的故事》,从中除夜白了一些事理。
畴前有个白叟,他有三个儿子,白叟为了让他们多一些人生历练,便让三个儿子出门去,回来时把各自做的最自得的事说给他听。
三个月往后,三个儿子都回来了。他们各自把自己碰着的事说给白叟听。有一小我把一袋珠宝放在除夜儿子那儿何处,当阿阿谁找他要的时辰,除夜儿子都原封不动地还给了他。二儿子救了一个落入水中的孩子,孩子的`怙恃送给他厚礼,他没有收下礼物。三儿子看到一小我躺在山顶上,只要一翻身就会失踪踪下去摔死,他走近一看,阿阿谁竟然是他的仇敌,可是,他没有记仇,反而救了阿阿谁。
读了这个故事,让我除夜白了,我们做甚么事都要对得起自己的良知,不属于我们的工具,我们不能随便拿。我们还要多辅佐他人,帮了他人不求他人的回报。我们要学会宽容,学会尊敬你不快乐喜爱的人,那样就会少一份怨恨,多一份欢愉。
三个儿子读后感6
小伴侣你看到这个问题问题,你是不是是想到我们学过的课文《三个儿子》,其实今天写的《三个儿子》与我们课文的《三个儿子》无关,听了我讲的故事你就除夜白了。
故事讲的是:古时辰,一个财主有三个儿子,他请师长教师教儿子们念书。才念了几天,他们便说学会了。财主感应传染儿子们很聪明,就出了个问题,让他们各自回房间章。功能垂老在睡觉,他说:“李白梦中成诗。”老二在撕书,他说:“念书破万卷,下笔若有神。”老三在吃墨水,他说:“肚里有墨水,才能写出好文章。”财主看到三个儿子的默示十分沉痛。
读完这个故事让我捧腹除夜笑,财主的三个儿子没有真正理解师长教师的.话,感受自己甚么都学会了,其实学得是一知半解,所以闹出了除夜笑话。
我们必定不要向财主的三个儿子进修,不能只勾留在对字面意思的理解。
三个儿子读后感7
今天,马教员又带着我们走进了一篇新课文:《三个儿子》。
这篇文章首要写了三个妈妈在吊水时群情自己的儿子:一个儿子聪明又有实力;一个儿子唱歌斑斓悦耳;此外一个儿子没有特点。可是,只有阿谁没有特点的儿子帮妈妈提水,两外两个儿子无动于中。老爷爷却说只看见一个儿子。
这一个儿子是帮妈妈提水的儿子。因为只有这一个儿子帮妈妈提水,他是一个进献的'儿子。一小我的品质比他的本事首要的多。
乌鸦反哺是一个悦耳的故事,小乌鸦长的往后进献母亲,我们人类莫非不应该如斯吗?有一首歌叫《小乌鸦爱妈妈》,讲的恰是乌鸦反哺的故事。
想到这里,我又唱起了那首歌:“路边开满野菊花,飞来一只小乌鸦……”
三个儿子读后感8
我今天读了《三个儿子》这篇课文。读后,我遭到了很除夜的启发。
在古时辰的一天,有三位母亲到井边吊水。其中,有两个母亲都在夸自己的儿子聪明能干,此外一名母亲则默然不语。
这时辰辰,她们各自的儿子不约而合地来到她们的面前,一个在地上不竭地翻着跟头,一个唱着悦耳的歌儿,他们在向巨匠揭示自己的'才艺。而此时的此外一个男孩默默地走到他妈妈身边,接过妈妈手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一贯坐在井旁的老爷爷看到这个气象不住地向世人夸赞阿谁帮妈妈拎水的孩子。
这篇课文让我知道了一个做人的事理:要时刻关心他人、关心他人,要帮妈妈做些力所能及的工作,要做个进献的孩子。
三个儿子读后感9
今天我进修了《三个儿子》这篇课文。,这篇课文首要讲了第三个儿子供献怙恃的益处。这篇课文是遵循符。奥谢耶娃作品改写的。
其中有这样的描述:这时辰,迎面跑来三个孩子,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真雅不美观!……其拭魅这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的'妈妈值得立崖岸,此外俩位妈妈不值得。因为供献怙恃的孩子辅佐妈妈减轻承担。那两个只是把妈妈们迷住了,并没有让妈妈安眠,所以那两位妈妈不值得立崖岸。
我必定会向他一样供献怙恃,正如三字经中的"孝于亲,所当值,融四岁,能让梨".
三个儿子读后感10
学了《三个儿子》课文后,我知道了一个事理:供献怙恃,关爱他人,诚心礼让,知道感恩,这是一小我理当具有的优良品质。感恩怙恃,可以从身边一些小事做起:清理斗室间。帮妈妈洗脚。
从小到除夜,我的一切糊口起居或进修教育都是妈妈负责的。这个暑假,我对自己划定:天天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很等闲。当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摩着妈妈那双粗拙的`脚时,就会想起;小时辰生病妈妈一小我抱我去病院看病;非论是起风下雨,妈妈天天送我上下学;不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱······这时辰辰,才体味到我要多供献怙恃,好好进修,帮妈妈多做点家务。
百善孝为先,感恩怙恃对我的养育;感恩教员,对我们忘我的教育;感恩亲人,对我的辅佐。
让每小我都有一颗感恩的心。
三个儿子读后感11
学了《三个儿子》课文后,我知道了一个事理:供献怙恃,关爱他人,诚心礼让,知道感恩,这是一小我理当具有的优良品质。感恩怙恃,可以从身边一些小事做起:清理斗室间、帮妈妈洗脚。在汽车上给老残让座。
从小到除夜,我的一切糊口起居或进修教育都是妈妈负责的。这个暑假,我对自己划定:天天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很等闲。当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摩着妈妈那双粗拙的.脚时,就会想起;小时辰生病妈妈一小我抱我去病院看病;非论是起风下雨,妈妈天天送我上下学;不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱……这时辰辰,才体味到我要多供献怙恃,好好进修,帮妈妈多做点家务。
百善孝为先,感恩怙恃对我的养育;感恩教员,对我们忘我的教育;感恩亲人,对我的辅佐。
让每小我都有一颗感恩的心。
三个儿子读后感12
今天浏览了《三个儿子》这篇文章,三个妈妈各自都有一个儿子,前两个妈妈夸她们的儿子都有本事,一个很有实力,会翻跟头,此外一个唱歌很好听。只有一个妈妈没有夸儿子。当三个儿子同时看到妈妈拎着很重的'水桶并需要辅佐时,只有一个儿子帮着妈妈提水桶。
其他两个儿子却在表演自己的本事。这个文章奉告我们,不管本事多除夜,都要做一个供献怙恃的人。好好进修常识,也不能健忘关心怙恃,知道为怙恃分管辛劳。原本老爷爷说只看见一个儿子,是因为前两个儿子在老爷爷眼里只是有本事的孩子,这个辅佐妈妈的儿子,才是一个儿子该做的工作!
三个儿子读后感13
我学了《三个儿子》这篇课文后,有了自己的设法。
我知道《三个儿子》讲的是:第一名妈妈只知道奖励自己的儿子最棒有实力,第二位妈妈也是赞誉儿子称道的好听极了,第三位妈妈确没有措辞。三位妈妈打好水预备回家时,第一名儿子、第二位儿子都看见妈妈手中的水桶,还只顾自己玩儿,只有第三位儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶,第三位儿子真懂事。
我往后在家里要多帮妈妈做家务,做一个有孝心的.好孩子!在黉舍要多为班集体做好事,做一名有爱心的勤学生!
三个儿子读后感14
今天,我读了《三个儿子》这篇课文,我感应传染第三个儿子很进献自己的怙恃,我往后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。下学后,我一回家就最早做功课,做完功课,我看见妈妈给我做饭这么累,就拿了一张纸,走到妈妈面前,给妈妈擦了擦汗,说:"妈妈您给我做饭这么辛劳,您安眠一下吧。""恩"妈妈笑着跟我说。过了一会,饭煮好了,我吃完饭,就去给爸爸捶背,我把双手捏成石头一样,然后右手捶下去,左手拿上来,这样一上一下的`,我感应传染很欢畅,很有趣。捶完背,爸爸驯良可亲地摸了摸我的头,说:"感谢感动儿子。""这是我理当做的工作,我要帮您们做力所能及的事。"说完,我就开欢畅心肠进屋睡觉去了。
【三个儿子读后感】相关文章:
《三个儿子》说课稿02-15
语文《三个儿子》教案02-10
三个儿子教学反思12-31
《三个儿子》语文教案02-05
《三个儿子》语文教学反思03-19
《三个儿子》教学反思15篇03-23
《三个儿子》语文教案15篇02-05
《三个儿子》语文教学反思12篇03-21
《农民与他的三个儿子》读后感04-28