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《高峻的身影》读后感
当浏览了一本名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得，是时辰抽出时刻写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为巨匠汇集的《高峻的身影》读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
《高峻的身影》读后感1
《高峻的身影》这本书，当然书只有薄薄的几页，但就是这几页纸上却透视出了他很是高尚的道德，他那高峻的身影光照千秋。这位伟除夜的教育家，他的履历是盘曲的，他生平中的故事是悦耳肺腑的。他的`故事不是用笔写的，而是专心和生命写的，那一个个的故事，就是一篇篇生命的壮歌。
他，就是被毛主席称为"伟除夜的教育家"的陶行知师长教师。读完了《高峻的身影》这本书，《爱心不成封》，《急救幼苗》等故事深深地打动了我，使我不由心潮彭湃。"我是中国人，要为中国做供献"的座右铭让我感应传染到陶师长教师的爱国之心，"一闻牛粪诗百篇"的趣闻，让我感应传染到他的驯良可掬， "捧着一颗心来，不带半根草去"，又让我体味到他深深地爱着祖国与人平易近……
最让我打动的就是《雨中送锅》了。这个故事很短，但寄义深切啊。那时辰的陶师长教师，已生病了，可是他仍然尊老爱幼。村里老奶奶的锅坏了，为了让老奶奶快点吃到饭，陶师长教师硬是要去路途遥远的城里买锅。回来还淋了雨。是啊，尊老爱幼是我们中华平易近族的精采传统，陶师长教师的这种美德值得我们进修。我们也要尊敬长辈，爱护保重弱小，不欺负他人，才是勤学生。
我们永远会记得这位伟除夜的教育家，我们小学生是祖国的未来，未来的主人必然是我们。我们理当像陶师长教师一样从小立志报效祖国，从小好好进修。终除夜往后去将自己所学的常识奉献给祖国，让祖国加倍富贵强年夜、走向世界。
让我们一路来做"捧着一颗心来，不带半根草去"的人，让中国的人才数不胜收吧
《高峻的身影》读后感2
读完这本薄薄的书，我仿佛看见了陶行知师长教师那辉煌形象，当然师长教师分隔世界已半个多世纪了，当然我们不与师长教师糊口在统一时代，但透过这一个个小故事，我仿佛能够听到师长教师的声音；看到师长教师的身影;领略到师长教师的精神……
从"我是中国人，要为中国做供献"的.座右铭让我感应传染到他的一腔爱国热忱；从"一闻牛粪诗百篇"的趣闻，让我感应传染到陶行知爷爷的驯良可掬，不拘小节；从"捧着一颗心来，不带半根草去"。又让我体味到陶行知爷爷那赤诚的心深深酷好着祖国与人平易近……
这本书里有求真篇、事业篇、美德篇、正气篇和诗歌篇，其中我最快乐喜爱的是美德篇。这里面的故事十分悦耳， 令我印象最深的是《雨中送锅》这个故事，故事的概略内容是这样的：有一天，程四奶奶家的锅破了，可是村里没有卖锅的处所，就算到城里去买也得走7里路，可陶行知爷爷却二话没说，就抉择到城里帮程四奶奶买锅。那时的路很难走，风又除夜，眼看就快要下雨了，等锅买好后，陶行知爷爷背上锅就往会赶。天愈来愈阴沉，跟着一场急雨就伴着暴风飘落下来了，陶行知爷爷并没有因暴雨带来的未便而抛却，在雨中艰难的行走着，等到陶行知爷爷把锅送到程四奶奶的家中时自己已成了一只"落汤鸡"了。
看，这就是我们的陶爷爷，他处处为他人着想的精神让我钦佩，他雨中送锅的美德也值得我进修。这本书让我除夜白了：我们要乐于助人，要有"捧着一颗心来，不带半根草去"精神……
《高峻的身影》读后感3
当我读完了这薄薄的小书，仿佛陶行知师长教师那高峻的身影又呈此刻我面前。他那铿锵有力的声音、那驯良可亲的脸庞，那为人处事的精神，那每个细微的步履都深深地刻进了我的脑海里。
陶行知师长教师是我国伟除夜的人平易近教育家，他从小就立志"我是中国人，要为中国做供献"。他面临坚苦，勇不畏缩；面临饥饿，永不叫饿；面临疾病，坚定奋斗；面临仇敌，永不倒下；面临麻烦，永不沉痛……
我读了《一双黑皮鞋》深受启发。这个故事讲了陶师长教师为了鼓吹抗日主张，穿戴一双自己不外的黑皮鞋，去一个又一个国家，一座又一座城市演讲，把得来的钱寄回祖国，自己却不愿花钱买一双新皮鞋。陶师长教师不是没有钱买鞋子啊，这么多演讲得来的钱，他一分也没有花。他不是不愿用，而是感应传染，比起抗日受伤的战士来讲，破了双鞋不算甚么。
陶师长教师把生平的辉煌都奉献给了祖国。那时，每小我都可以做到"捧着一颗心来，不失踪踪半根草去"的步履。我也做到了。在烈日炎炎的炎天，我和洽伴侣同时获得了一把小扇子，这把扇子十分斑斓，让我爱不释手。过了几天，我和洽伴侣出去玩了一阵，往返时，热得满头除夜汗，我们想扇扇子，功能，她的扇子不见了，就沉痛的`哭了，我的心里很不是滋味，马上把扇子递到她面前，说："给你扇吧。"她抬初步，脸上露出了一丝喜悦К手缩来缩去，但最后没拿，在我硬给下，她事实下场拿了，到了第二天，好伴侣给我送来一把扇子，我辞让不要。
陶师长教师的精神永垂不朽。我们永远会记得你，陶行知师长教师，伟除夜的教育家。
《高峻的身影》读后感4
合上《高峻的身影》这本薄薄的书，我禁不住崇敬、快乐喜爱、钦慕这位把自己的生平都投入到教育事业的巨人——陶行知师长教师。
千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。、捧着一颗心来，不带半根草去。每当我想到这些名言，我就会想到《高峻的`身影》中的一个令我感伤万千的章节：
有一段时刻，晓庄一代吸毒、赌钱之风风行，陶师长教师看在眼里，急在心上。他以联村自卫团的名义倡议了禁烟步履。陶行知跟着一路兵踹门进了一家烟馆，他把跪地饶的烟鬼一一扶起来语重心长的说：别怕，我们不是来抓你们的而是来帮你们分开苦海的，一小我烟草吸上了瘾，就接见接见接见会面黄肌瘦，流离失踪所。烟馆就是苦海，听我一句不要再陷下去了，做一个堂堂正正，关心家庭的人。陶行知对抽烟、赌钱犯下严重短处的人不强求、不峻厉只想他们做一个知错能改，不吸福寿膏，全力支出的人。应征了知错就改，为时不晚。这句话啊！
可是，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛陶行知师长教师的死重于泰山。当他得知自己已被列入间谍暗害黑名单上的第三名时，他清楚地意想到自己的时刻不多了。他抓紧了手头上的工作，他抓紧了对育才状况的改良，他抓紧了对家人伴侣的赐顾帮衬，他抓紧了但在1946年7月25日这可伟除夜的心便遏制了跳动。
行知师长教师，仓皇走了；行知精神，永垂不朽！
《高峻的身影》读后感5
这本书讲得是陶行知的故事。陶行知是我们都很是熟谙的一名伟除夜的人平易近教育家，也是一名驯良可亲的老爷爷。陶校长从小就是一个聪明，机智的孩子，他用自己的聪明辅佐了良多人。他还立下了“我是中国人，要为中国做供献”的志向，声名他又是一个爱国者。
读了这本书，我无数次被陶行知的现实所打动。他爱孩子。假定说孩子是祖国的花朵，那他就是辛劳的花匠。当孩子遭到了挫折，他会去鼓舞鼓舞激励他，让他从头成立自抉择抉择信念。当孩子做错事，陶校长不单不会去攻讦他，反而会给他将更多做人的`事理。当孩子碰着沉痛的事，陶校长又会去快慰他，让斑斓的笑脸再次爬上脸庞。他让孩子无忧无虑的糊口着，让欢愉满盈在脸上。
我还记得五年级上册时教过一篇课文，叫《陶校长的演讲》。里面有四个问题，第一问：身体有没有前进？第二问：工作有没有前进？第三问：工作有没有前进？第四问：道德有没有前进？那为甚么天天都要这样问呢？那是因为，陶校长但愿我们天天都在前进着，天天都是一个崭新的自我。这有充实闪现出他关心孩子这一点。正如他所说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
陶行知恰是因为爱祖国的但愿，所以才更爱祖国。祖国在他心中有着登峰造极的地位。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不恰是他赤诚着祖国的最好证实么！细细品味，我们就是要进修他这一种爱国精神。
不知不觉，陶校长早已弃世半个多世纪了。当我们每次谈到他，心里就会升起无限钦佩。
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