《亲爱的汉修师长教师》读后感范文
当细细品完一本名著后，相信巨匠必定体味了良多工具，何不写一篇读后感记实下呢？若何写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心清理的《亲爱的汉修师长教师》读后感范文，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文1
故事的主人公叫鲍雷伊，他在二年级时看了一本名叫《狗儿欢愉诀窍》的书，他十分快乐喜爱里面的作者，汉修师长教师。因而，他在二年级时写给汉修师长教师第一封信。故事就这样最早了。一年又一年畴昔，四年级的鲍雷伊便最早与汉修师长教师写信联系。到了六年级，鲍雷伊因为教员安插的功课，写日志，而也汉修师长教师联系加倍慎密慎密亲密了。在信中他说了怙恃离婚的实事，自己转学后的孤傲。经由过程与汉修师长教师手札交往，鲍雷伊不竭学会了理当若何面临糊口，理解了怙恃没法共处的启事，体味到了怙恃对他的关爱，而且还写了一手好文笔，是一篇描述他与怙恃卡车出游的文章，获得了小作家征文的的.奖项，也剖断了他成为作家的决心。
在糊口中，我也是一个小雷伊，爱雅观书。当我自年夜满满时，我又发现，我的写作能力还比不外鲍雷伊，不外，我往后必定会全力超出他的。
但愿巨匠能和我一想快乐喜爱上这本书。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文2
主人公雷伊十分奸狡，经常弄一些恶作剧，但从他给汉修师长教师写的信里看出：他又是一个心里仁慈的小男孩儿。雷伊原本有一个幸福欢愉的家庭，可是怙恃亲在他小时辰的时辰离婚了。
雷伊的`脾性内向而舒适，在黉舍也不除夜惹人凝望，可是他很快乐喜爱读汉修师长教师写的书。他经常给汉修师长教师写信，经由过程和汉修师长教师的手札交往，他不单锤炼了自己的写作能力，而且从汉修师长教师那儿何处获得了良多的辅佐。
汉修师长教师不厌其烦的给小主人公回信，但回信在书中并没用写到，我相信，汉修师长教师的回信必定很超卓！
此刻，《亲爱的汉修师长教师》这本书无时无刻的伴跟着我。有时妈妈喊我吃饭的时辰，我城市回覆她一句：饭可以不吃，但书不成以不读滴！妈咪！
我快乐喜爱读这本书，我但愿书里的主人公天天都伴跟着我。我很快乐喜爱雷伊，从他的身上我进修到了良多，也看到了自己的不足，我也决心要向雷伊进修，进修他的坚定，进修他的懂事。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文3
寒假里我看了《亲爱的汉修师长教师》这本书，使我收成颇丰，一小我的糊口不管何等坚苦，都要坚定的面临。
这本书首要讲述了一个名叫鲍雷伊的极其通俗的小男孩，开初其实不快乐喜爱写作，后来浏览了一名高文家汉修师长教师写的作品后，就快乐喜爱上他的写作。因而就经常给汉修师长教师写信，后来就逐步快乐喜爱写作了。等鲍雷伊上六年级的时辰教员安插了一个功课写日志，他们俩的联系就更慎密慎密亲密了。汉修师长教师很了了地奉告他一句话：想写好作文就必需要多看多写，这样才会写出斑斓的文章。在汉修师长教师的辅佐下，鲍雷伊的作文还获了奖。
这本书让我知道了：想要提高自己的写作水平，就理当从小最早养成写日志的习惯，同时也让我贯通到：不管碰着甚么坚苦，都不能心急，而是要静下心来逐步去战胜。
我的'作文水平也欠好，泛泛泛泛妈妈叫我多读课外书，我却不愿意看。当我看完了《亲爱的汉修师长教师》这本书后，我深深的被打动了，我要向鲍雷伊进修，做一个爱雅观书，天天坚持写作的人。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文4
我感应传染鲍雷伊的家庭很糟，而鲍雷伊很是细腻、聪明，还很是快乐喜爱写信，因为写信，他的作文写得很是好，我要向他进修。
鲍雷伊的妈妈也很好，在他沉痛的时辰，快慰鲍雷伊，鼓舞鼓舞激励鲍雷伊写信、写日志，而且很尊敬他，从不偷看他的日志。
妈妈的司理也是个除夜年夜大好人，经常请鲍雷伊和妈妈的客，还天天给鲍雷伊午餐，经常赞誉妈妈做的'饭好吃。
鲍雷伊的爸爸有点不称职，不单不讲诚信，还请此外小伴侣吃比萨，因为快乐喜爱公路的糊口而和妈妈离了婚。在给卡车上雪链时，还把“匪徒”给弄丢了。
最后说一下汉修师长教师，当然没有看到他给鲍雷伊的信，可是能够感应传染到他是一个很热情的作家，一点也不厌恶鲍雷伊的信，还很当真地给他回信，回覆他的问题，教给他写作的编制，和鲍雷伊齐截地交往，是一个很好的作家。假定我也有一个这样的作家伴侣就好了。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文5
我比来看了一本书，名叫《亲爱的汉修师长教师》。这本书首要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩的.故事。他很是快乐喜爱和亲爱的汉修师长教师写信，坚韧不拔地就教写作编制。记得有一次，汉修师长教师说自己要酿成紫色怪兽，专门吃不去藏书楼查资料而只会寄一长串问题给作家的小孩，方针是想让鲍雷伊“自己出手，人给家足。”
在这本书里，我最快乐喜爱的人物是法兰德林师长教师，因为他为人厚道、助酬报乐，每次在鲍雷伊忧闷的时辰辅佐他，而且他人在走廊上吐逆，他扫除的时辰也毫不在乎。
此外，我也很是快乐喜爱汉修师长教师和鲍雷伊的妈妈。汉修师长教师一贯用不凡的编制在背后乌黑鼓舞鼓舞激励着鲍雷伊，这让我感应他很名正言顺。鲍雷伊的妈妈也不甘示弱，是家里的顶梁柱，无前提地撑持鲍雷伊跟汉修师长教师写信，也让我感应传染她很伟除夜。
在我看来，写好作文的编制一是多看书、多不美观不美观不雅察看、多思虑，正所谓“念书破万卷，下笔若有神。”二是要把开首写好，即所谓“万事开首难。”
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文6
比来，我看了《亲爱的汉修师长教师》这本书。这本书首要讲的是鲍雷伊给汉修师长教师的一些信，里面有一些很是有趣的事。
鲍雷伊经常把自已的工作奉告汉修师长教师，汉修师长教师会给他出主张，还会奉告他甚么可以做，甚么不成以做。鲍雷伊的午餐被人偷了，他把这件事奉告汉修师长教师，汉修师长教师奉告他该若何看待这件事，还让他试着去理解偷饭的人。鲍雷伊有一条小狗叫“匪徒”，可惜被爸爸给弄丢了，这让我想到了我的小狗露露，它生病死了，那时我和鲍雷伊一样沉痛。
鲍雷伊和汉修有个配合的履历，他们的怙恃都离婚了。鲍雷伊的爸爸是个司机，他总快乐喜爱处处跑，但鲍雷伊的`妈妈不快乐喜爱处处跑，她快乐喜爱固定的糊口，她还不快乐喜爱鲍雷伊爸爸的不成熟，所以他们离婚了。我很兴奋，我的怙恃没有离婚，我比鲍雷伊和汉修师长教师加倍幸福。
我很快乐喜爱汉修师长教师，也快乐喜爱鲍雷伊，他们都是仁慈的人，我但愿真的有一个汉修师长教师，我想跟他交伴侣，也给他写信。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文7
暑假的时辰，教员安插了我们课外必念书目，其中我最快乐喜爱《亲爱的汉修师长教师》。这本书首要写了一个叫鲍雷伊的小男孩给高文家汉修师长教师写信的事。
鲍雷伊第一次给汉修师长教师写信只写了两句话，还有良多错别字，可他太快乐喜爱汉修师长教师了，仍是不竭的给汉修师长教师写信，而且还问一些出格稀少的问题。可是汉修师长教师一点都不嫌烦，还不竭地让鲍雷伊回覆问题，锤炼了鲍雷伊的作文能力。教员有一次安插了关于家庭的作文，鲍雷伊写了自己的家庭，原本是幸福的家庭，可是鲍雷伊的爸爸买了一辆卡车，和他妈妈发生了矛盾。
所以鲍雷伊的.爸爸和妈妈离婚了，从此鲍雷伊感应传染不到欢愉，心里感应传染很冷峭。还有一次鲍雷伊写了和爸爸去旅游的作文获得了入围奖。汉修师长教师帮他提高了作文水平，他决心当一名作家。
读了这本书让我知道了只要坚持，甚么事都能做到。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文8
这本书奉告我们的是：想要提高自己写作的水平，就理当从小最早养成写日志这个习惯。同时也让我贯通到：不管碰着甚么坚苦，都不能心急，而是要静下心来逐步去战胜坚苦。
《亲爱的汉修师长教师》首要讲述了一个名叫鲍雷伊的.小学生，他浏览了一名高文家汉修师长教师写的作品往后，就很快乐喜爱他，因而就经常给汉修师长教师写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时辰，教员安插了一个功课就是写日志，他们俩的联系就加倍慎密慎密亲密了。汉修师长教师很了了地奉告他一句话：想写好作文，就必需要多看多写，这样才会写出斑斓的文章。在汉修师长教师的辅佐下，鲍雷伊的作文还获了奖。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文9
鲍雷伊是个很通俗的小伴侣，这样就和我很接近，等闲向他进修到好工具。我就惊慌写作文，我感应传染写得好文章不等闲，鲍雷伊若何就可以写出这样好的文章的呢？他妈妈奉告他：“假定我真的`想成为作家，就理当遵循你信里的建议去做。我理当多看书，多不美观不美观不雅察看，多听，多想和多写。”这说到我的心里去了，我看书很快囫囵吞枣的，没多想更怕写，我往后要进修他，我想我能写出来他那样的文章的。
我不能象鲍雷伊那样谅解除夜人，我有时坚持买自己要的工具，假定除夜人不听我的，我马上就发脾性，与鲍雷伊对比，我是何等不应该的啊。
我快乐喜爱这本书，往后我要细心的再看，当真的看。我也要写出他那样超卓的文章。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文10
寒假里，我读了《亲爱的汉修师长教师》这本书。
这本书讲了男孩鲍雷伊的故事。鲍雷伊分隔了爸爸，最早和妈妈糊口。鲍雷伊快乐喜爱读汉修师长教师写的.《狗儿欢愉诀窍》和《麋鹿吐司面包》，很是崇敬汉修师长教师。他天天给汉修师长教师写信，最后鲍雷伊成了一名小作家。
我感应传染鲍雷伊的妈妈很不应该和他的爸爸离婚。第一鲍雷伊没有之前那样幸福夸姣的糊口了，第二鲍雷伊没有匪徒陪同，不如之前过得那么欢畅、幸福，第三鲍雷伊没有爸爸，这对他的成长有了很除夜的危险。
假定是我，我必定会哭上两三天，这两三天我会想起我们之前过的幸福、欢愉的糊口，爸爸对我的好、对我的关心，还会想起爸爸天天送我上下学，等我写完功课和我一路打羽毛球，一路跑步。所以，我们要珍惜天天，珍惜幸福夸姣的糊口。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文11
我读了一本书，让我很是陷溺，书名叫《亲爱的汉修师长教师》。这本书首要讲的是一名小男孩雷伊的成长故事。
因为雷伊爸妈离婚了，雷伊与妈妈不能不搬场。雷伊来到了一所新的黉舍上学，他很想激发同窗们的`寄望，而且交到好伴侣。可他不单没交到好伴侣，而且午餐一次又一次的被人偷走，这些事使他很是无奈。他把这些事经由过程写信就教汉修师长教师（汉修师长教师是个作家，他写的书雷伊很是爱雅观，也快乐喜爱上了汉修师长教师）。经由过程从1年级到6年级不竭地写信给汉修师长教师，雷伊逐步地从不理解爸妈的离婚到理解爸妈没法共处的启事，从想尽一切编制抓住偷午餐的小偷到宽容小偷。经由过程给汉修师长教师不竭地写信，雷伊的写作水平也逐步提高，而且有文章获得了小作家征文名望入围奖。
读了这本书，我想起我老是照着自己的性质来，不想他人的感应传染，所以总犯短处。我必定要象雷伊进修，做一个多替他人着想的乖孩子。
《亲爱的汉修师长教师》读后感范文12
我比来看了一本书，名叫《亲爱的汉修师长教师》。这本书首要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩的故事。他很是快乐喜爱和亲爱的汉修师长教师写信，坚韧不拔地就教写作编制。记得有一次，汉修师长教师说自己要酿成紫色怪兽，专门吃不去藏书楼查资料而只会寄一长串问题给作家的'小孩，方针是想让鲍雷伊“自己出手，人给家足”。
在这本书里，我最快乐喜爱的人物是法兰德林师长教师，因为他为人厚道、助酬报乐，每次在鲍雷伊忧闷的时辰城市辅佐他，而且他人在走廊上吐逆，他扫除的时辰也毫不在乎。
此外，我也很是快乐喜爱汉修师长教师和鲍雷伊的妈妈。汉修师长教师一贯用不凡的编制在乌黑鼓舞鼓舞激励着鲍雷伊，这让我感应他很名正言顺。鲍雷伊的妈妈也不甘示弱，是家里的顶梁柱，无前提地撑持鲍雷伊跟汉修师长教师写信，也让我感应传染她很伟除夜。
在我看来，写好作文的编制一是多看书、多不美观不美观不雅察看、多思虑，正所谓“念书破万卷，下笔若有神”。二是要把开首写好，即所谓“万事开首难”。
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