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论语读后感集结15篇
品味完一本名著后,巨匠对人生或事物必定发生了良多感应,让我们好好写份读后感,把你的收成和感应记实下来吧。此刻你是不是对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心清理的论语读后感,但愿能够辅佐到巨匠。
论语读后感1
孔子是一个尽人皆知的人。他被称为圣人,不成是古代念书人顶礼跪拜的人物,也是老苍生遵崇的近似神人般的存在。
孔子,名丘,字仲尼,儒学思惟的草创人。为我国的伟除夜的思惟家、教育家、政治家。他生平致力于传道、授业、解惑,被后人尊称为“至圣先师,万世师表。”
宋朝的程颐说过这样一句话:“今人不会念书,如读《 论语》 ,未读时是此的人,读了后又只是此等人,即是不曾读。”我跟良多人都一样,都没有细心读过《论语》。可是把《论语》细心心细的读一遍,就会发现里面的奥秘,里面的`乐趣。
这是一本言行录,记实孔子思惟的内容良多,记实他的形象、外贸的内容斗劲少,可是读着读着一个驯良可掬的形象倏忽跃然纸上了。他是一个谦和有礼,又循循善诱的师长。他漫游列国奉行自己的政治主张,“知其不成为而为之”,不管碰着若何的困厄也不畏缩。同时,他跟通俗人一样,也有着自己的喜怒哀乐,会为年光的流失踪踪而感伤,也偶然跟学生们恶作剧。能从头熟谙孔子,也是我读《论语》一除夜意外收成。
论语读后感2
听妈妈说,这部传布已久的经典著作《论语》倍受古今中外学者的推崇,内在宏壮空阔高深,很值得一学。是以我天天城市挤一些时刻出来,来背诵论语中的佳句。
初读论语时,最令我感伤没需要定应属“三人行,必有我师。”这句话让我除夜白了每小我都有自己长于的规模,只有取他人之长,补己之短,这样我们才有可能不竭的前进。
在社会成长日新月异的今天,一样需要经常调剂自己的心态,反思自己的所作所为。就像孔子说的那样,“吾日三省吾身”……总之,天天想想要让自己学会自觉全力,不竭鼓舞激励催促自己。
我在读《论语·学而》中碰着了拦路虎,我便去就教教员,在教员的悉心辅佐下,我事实下场弄除夜白了“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!”这句话的寄义。这句话首要讲的'是:进修过的常识而且经常几回再三的去复习,这不是一件很欢愉的事吗?有一名好伴侣从很遥远的处所来到我家。莫非这不是一件很是令人兴奋的事吗?
俗语说:半部论语治全国。我已从这本书中学到了良多的好工具,它不单教会了我若何做人,还教会了我该若何容人容事,有新的同窗可以去读读《论语》,说不定你的收成比我的还要除夜呢!
论语读后感3
俗语说:“读一本书,会使你加倍坚定,加倍聪明,加倍安然。”我这一周读了一本书叫《论语》。我读着这本书我仿佛在和高尚的人交流,我体味到:读一本好书,就是和高尚的人谈话。
我读着《论语》这本书我仿佛正在孔子与他的学生身边和他们交流。我体味到他们高尚道德。其中有这几句话令我印象深切感应传染有事理。第一句是孔子的学生曾子说的原文是这样写得:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”意思就是:曾子说我天天多次自我检讨:我为他人辅佐是不是尽了最除夜全力,我与伴侣交往有没有扯谎不诚心,我传授课是不是是把我知道的都教了、读了这句话我感应传染很深,我知道了自我检讨是一种好习惯,这样便可以知错就改,让自己加倍完美一些。第二句是孔子说的.原文是这样写的:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦正人乎?”意思就是说:“进修而且不竭复习,不是很兴奋的事吗?有伴侣从很远的处所来到这儿,不是该很兴奋吗?人家不知道我也不生气去教他,这样才是正人的气概、是啊!不竭复习是一种好习惯。可以增强常识的印象,谨记这个常识,从而是你前进。
才刚刚品读了几天论语,我就收成颇丰,仿佛在和孔子与他的学生在交流心得。是啊。书是人类前进的阶梯我们理当坚持念书。
论语读后感4
念书,借使假如读得浑然忘我,茶饭不思,即是“痴”了,读《论语》便该有这类境地吧。
初读《论语》,我的面前仿佛闪现出一座座巍然耸峙的高山,我便在这崇山峻岭间攀爬着,满眼尽是碧绿葱翠,不时停下想赏识一番,却又怕错过了前面更多的美。
孔子倡导待人要坦诚,肝胆照人,最恶巧语令色、貌恭神怨之人。“巧语、令色,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而反其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”所谓“忠”即指忠于人、忠于事、忠于理。他更相信人自己的力量,“性四周也,习相远也”可见一般。
忠于事,即脚结壮地,忠于事实的底蕴,毫不画蛇添足,也不缺斤少两,正所为“知之为知之,不知为不知”。而“吾少贱故多能,鄙事,正人多乎哉?不多也。”则是忠于理。孔子措辞,处处可见真谛,以理为本,随便而行。
“忠”是人之根柢,亦是“仁”的前提,更是处事必不成少的。而“恕”则是人格的精髓,道德涵养的提高。孔子有言:“夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。”将心比心,推己及人,这即是“恕”之所始。
如斯艰深的思惟,精辟的不雅概念,却只是《论语》的'表层寄义,而我其实没法将遍地奇珍异果完全汇集,只能在这华美的庭院穿梭,流连忘返,深为我们的祖先深切的生命与聪明而感应叹服。
论语读后感5
中华平易近族在漫长的历史中,创作发现了辉煌辉煌的古代文化,今年暑假,我就读了一部经典:《论语》。《论语》是儒家文学的经典著作,由孔子的学生及再传学生编纂而成,影响了从古至今的一代又一代人。
为政篇第二里说:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。意思是:只是念书,而不思虑问题,就会怅惘蒙昧没有收成;只是冥思苦想而欠妥真念书,就会愈来愈迷惑。在我们进修中,光念书而不思虑,就会短处的理解文章的寄义;光思虑而不念书,迷惑愈来愈多,却又找不到切确谜底。只有既会念书,又会思虑的学生,在进修中才会。
八佾篇第四里说:子曰:怙恃在,不远游,游必有方。意思是:怙恃在世的时辰,不要出远门。假定不得已要出远门,也必需要奉告他们切当的去向。不管我们在哪儿,爸爸妈妈老是最悬念我们的人,自己出去玩了,必需要跟怙恃说一声,让他们安心。假定迟误了时刻不能准时回家,也要跟他们说一声,不让他们担忧。
述而篇第七里说:子曰:奢则不孙,俭则固。与其不孙也,宁固。豪侈了就会不礼让,不懂礼仪,俭仆了就会寒酸。与其不懂礼仪,宁可寒酸。我们在糊口中必需要俭仆,空调能不开就不开,洗菜的水能够用来浇花或冲茅厕,用过的.纸后背能够用来打草稿
与经典同业,与圣贤为友。进修前人的聪明,丰硕自己的人生。读一读《论语》,使自己学的更多,成长的更快。
论语读后感6
书是我的最爱,我天天都看,我有两百多本书,可最值得举荐的书,仍是这本古喷喷香古色的《论语》。
《论语》是一本记实孔子言行和思惟的一本书。就是孔子的学生把听孔子讲话和孔子与时人、学生谈话时作的笔记,加以清理、编纂而成的`。这本书包含了人文、糊口、道德和教育等方面的常识,让我感应传染“仰之弥高,钻之弥坚。”
读了“学而时习之,不亦悦乎?”我除夜白了进修常识往后,按一按时刻复习它,不是很快吗?
读了“学如不及,犹恐失踪踪之。”我除夜白了进修就像追逐甚么,追上了还会担忧失踪踪去它。也就是进修完要按时复习,否则会丢失踪踪它。
读了“三人行,必有我师焉。”这句话让我除夜白了:一路走,必有人可以做我的教员。也就是每小我都有自己的益处,要取长补短。
读了“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”这句话让我除夜白了:知道学问和事业的人,不如快乐喜爱它的人,快乐喜爱它的人又不如以它为乐的人。进修首先要培育欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱。万万不能被动进修,否则只能事半功倍。
《论语》里还有良多这样的例子,我就纷歧一列举了。我当然还有良多没读,但我已被它吸引了,我坚信,他对我未来的人生不美不美观和世界不美不美观有很除夜的影响。同窗们,这就是我强力举荐的一本书——《论语》。
论语读后感7
《论语》这本书讲的是孔子对进修、执政、敬孝、仁德、礼仪和天道地阐述。
我认为孔子是一名伟除夜的思惟家,他道出了人生的真谛。孔子对学生说,教员教过的常识要经常复习,复习已学过的常识,由此能获得新的`更深的事理,这样便可感受人师表。假定进修了而不深切思虑,就会迷惑;只是去胡想而不去进修那就白学。学的常识知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。执政就要用道德教化来奉行政治;做人要供献怙恃;捧场君首要有献身精神;和伴侣交往要讲诺言;为他人出主张要忠诚,要普遍地与世人驯良;君主操作臣要以礼相待;臣捧场君主办当以忠相待,作为正人要谨严地措辞,活络境地履。
我也要用孔子的事理和道德来束厄狭隘和规范自己的步履。对进修,我要经常复习,而且要深切思虑,要经常去实践,不能胡想,做到虚心勤学,措辞要有分寸,不做措辞的巨人,步履的矮子。要进献怙恃,怙恃不愿听的话要委宛的挽劝,为怙恃干事不要埋怨。尊敬师长,要驯服制服师长的正告,不冲犯长辈,做一个有孝心的晚辈。和伴侣交往要讲诺言,要珍惜伴侣之间的友情。终除夜往后做国家的栋梁之才。
论语读后感8
今年寒假,妈妈给我买了一本《论语》,我操作闲暇时刻读了其中的一部门,当然没有的完全的读完这本书,但足以让我受益毕生,这本书主若是警告人们”仁 、德“二字的首要。
这本书浓缩了中国几千年来经典的措辞,其中如子曰:”学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦正人乎?“,从这句话中我明 白了学和习的关系和和伴侣若何和气相处,当他人不理解自己时,自己其实不埋怨的精采心态。曾子曰:”吾日三省吾身—为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传 不习乎?“,这句话在糊口中妈妈也经常教育我,经由过程此次的进修,让我加倍理解了这句话,与人相处诚信是第一名。其其实泛泛糊口中我们要做到反身不足,不竭 的'改变,使思惟的羽翼加倍丰满,这样可使我们”仁、德“获得很好地晋升。
这本书里有太多要进修工具和此刻的社会需要的工具,他教会我们若何与人相处、若何关事,精采的心态等等,我会操功课余时刻完全的读完这本书,同时也推 荐同窗们无妨读一读,必定会使你收成颇丰。
论语读后感9
黉舍举荐我们读《论语》,周末妈妈就带我去书店买了一本。
《论语》刚买回来的时辰,我随手翻了几页,都读不懂,还好有注释和译文,我才懂。
《论语》共126则,我已背了44则了,真是收成颇丰。这里的第一篇学而篇八则。“学而时习之,不亦说乎?”意思是说学了又按时复习,不是很兴奋吗?“有朋自远方来,不亦说乎?”意思是有志同志合的伴侣从远方不是很兴奋吗?“人不知而不愠,不正人乎?”就是人家不体味也不怨恨,不也是有涵养的'正人吗?子曰“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说“知念书进修而不思虑问题,就会迷惑没有收成;只胡想而不念书进修,就会迷惑而不能必然。”就像吃工具一样假定不细细品味,就不会感应传染到精髓地址,假定光去品味那也没有,要兼顾齐美。
学而篇八则讲的都是我们进修中理当寄望到的几点。孔子说了,我们要多念书,当真进修,学过了还要去复习。在家里要供献怙恃,在外面要驯服制服兄长,言行要谨严、诚心可托,普遍地爱护保重巨匠,亲近有仁德的人。孔子还说不怕他人不体味自己,只怕自己不体味他人。
我爱看书,更爱看像《论语》一样的好书。
论语读后感10
《论语》记实了孔子及其学生的言行。有人说他知道他不能做甚么,但他的学生说仲尼不能毁。孔子一个接一个地说,我们不是一贯醒着吗?每次你读它,你城市有不合的感应传染。
子说:‘巧语令色,鲜仁’。孔子说:甘言甘言,仪容伪善,几近没有仁。我感应传染仁德不是人生平所具有的道德吗?甘言甘言和概况伪善都是为了取悦他人而做的,所以几近没有仁德。就像有些男生为了博得女生的青睐,用甘言甘言和甘言甘言棍骗他人的激情,理当是失踪踪去了自己的仁德。获胜者操作人与人之间的相信获得高收入,不费吹灰之力就获得了他人的劳动功能。或许他们只是动了出手指,说了几句好话就获得了他人的相信。这就是所谓的汇集棍骗。在我们看来,这可能只是棍骗者为了谋取收入而采纳的'一些犯警手段。而受害者,就是提防意识差导致受骗。
但没有人认为这不是一种道德犯错,人道的扭曲吗?……仁德甚么时辰被人们一次又一次地无情地踩踏在地上,历来没有人想过捡起他。孔子一次又一次地把他写下来,警告人们不要失踪踪去这些曾被正视的高尚道德。我问要继续这些精采的传统,捡起被人们无情地踩踏的工具!
论语读后感11
在暑假里,我读了《学庸论语》。《学庸论语》搜罗除夜学、中庸和论语。我感应传染这本书里包含的的事理太浓密了,而且不是一读就懂的,要你细细地去品味,去理解,去几回再三浏览才会除夜白其中的寄义。
好比:有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;欠好犯上,而好作乱者,未之有也。正人务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”这句话的意思是:孔子说他做人进献怙恃,尊敬兄长,而快乐喜爱冲犯长辈的人是少的,不冲犯长辈而爱作乱的是有的`,正人要致力于根柢,根柢必定做人的事理,他是仁的根柢。
还好比:“人而无信,不知其可也。除夜车无輗,何以行之哉”意思是说,孔子说,一小我丢了诚信,他还有甚么值得必然的处所呢?就恰似打车没有輗,小车就没有軏一样。
孔子不单仅是勤恳、乐不美不美观除夜度的人,仍是礼让的人,孔子在述而第七中曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”意思是:“默默地记住(所学的常识),进修不感应传染厌恶,教人不知道倦怠,这对我能有甚么因难呢?”
《论语》中国文化导读之一,值得我们用我们的生平去读。
论语读后感12
读《论语译注》已有三周,这本书概略是同窗们在所有已读书籍中读的最慢的一次。从不懂到看翻译,从看翻译到得不到聪明,读的慢,读不懂是自然的。为此,举荐赵文瑄主演的《孔子》电视剧让学生在周末的时辰看一看,来辅佐自己理解书中的语录。从上课的回覆中,从课后与学生的交流中,从周记中,逐步发现他们读出了少量的味道,这现实上是让我兴奋不已的事。
半部《论语》治全国,“仁者爱人”“低廉甜头复礼”“己所不欲,勿施于人”等等,都早已融入到中华平易近族的血液中,但愿《论语译注》这本书的浏览带给学生更多的.人生聪明。
在赏识《论语》时,我逐步地去品味它,规范我的言行和进修编制。印象最深的那一次:步入高一时,我急于求成,轻忽了对公式定理的理解,学得不扎实,使一次次的考试失踪踪利。此刻,我读《论语》时深有体味:“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新”等一些话语使我收成颇丰。它倡导诚心、严谨的进修立场,多复习,多几回再三更有用。做任何事都不能背反它的原则,不单仅是进修,更是糊口。否则,必定失踪踪败。我豁然开畅。
论语读后感13
说到国学, 博除夜高深。以各学派思惟为中心的书籍也是甚多。学派有以孔子,孟子为代表的儒学;以老子,庄子为代表的道学;以韩非子为代表的法学……而《论语》中所谓的国学是狭义的国学,着重儒学。
《论语》是我国古代历史上最具影响力的儒家典籍,念书人一贯将它列为必读之书。它是孔子和他的学生辞吐的编汇,共二十篇。《论语》的“论”字包含了构和、编次的意思。
要体味儒学和《论语》,就要体味孔子这小我。
孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,是儒学派的`草创人,是中国古代闻名的思惟家和教育家。巨匠都说孔了是圣人,而孟子就更切当地说孔子是圣之时者,意思就是说是圣人中最识时务的。为甚么这么说呢,因为孔子长于处世,,很知道因时制宜。
孔子之所以被人尊敬,是因为孔子的儒学思惟首推“仁”。孔子把“仁”作为人的最高精神境地,将“孝”“悌”作为“仁”的根底,敬爱怙恃兄长是实现仁德的第一要求,也是成立社会秩序的基石。正如孔子所说的“入则孝,出则弟”,才能“泛爱众而亲仁”。“仁”的第二要素是诚信,具“忠信”并提。曾子把“信”作为每日三省的内容之一,“与伴侣交而不信乎”,孔子则说“人而无信,不则其可也”。在儒学中,“信”与“孝、悌”一样,也是实践“仁”最高道德原则的一个首要的根底道德规范。
论语读后感14
寒假中,我在爸爸的要求下,背完了《论语》,使我对孔子的思唯有了初步的体味。
孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时代伟除夜的思惟家、政治家、教育家,儒家学派的草创人。
《论语》是语录体著作,涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面,内容十分普遍,由孔子的'学生和再传学生编纂而成。
经由过程对《论语》的背诵,使我体味到孔子对各个方面的深切理解。孔子作为伟除夜的教育家,实施“有教无类”,只要“自行束修以上,吾何尝无诲焉”,他教育学生从不分贫富贵贱,只要拿十条干肉作膏火,他没有不教育的,使教育不再是贵族的权力,他草创了私人教育的先河。从这一点来看,他不愧为是个伟除夜的教育家。他对进修和思虑的阐述很是精辟,好比“学而不思则罔,思而不学则殆”,只进修不思虑,就会胡涂;只思虑不进修,便会迷惑不解。声名“学”与“思”连络才是进修的切确道路。
孔子的思惟焦点是“仁”,“樊迟问仁。子曰:‘爱人’。”孔子为了这个方针,毕生去践行它。他的思惟对此刻的社会仍有启发。他为了这个方针,率领学生漫游列国。到了老年,他最早修订《春秋》、《诗经》等,为中华平易近族的文化传布做出了供献。
经由过程对《论语》的背诵,使我知道了良多事理,我决心在往后的糊口中全力的去践行它。
论语读后感15
《论语》,论是编撰的意思,排比的意思,语是措辞、话语、,论语的意思就是孔子说的话,孔子和学生说的话,孔子的学生展转传说风闻的孔子讲的话它编撰到一讲话的意思起,第二层意思,《论语》作为一个书名,是在这部书编成的时辰,也是孔子弃世往后,可是,是弃世后不久。
论语作为儒家的经典之一,一共有二十篇,有一句话,“半部论语治全国”是宋朝的宰相赵普说的,可是,这句话是不切确的,在那时,宋朝的朝廷里处处都是读过四书五经的`文臣,宰相赵普在皇帝的面前的地位已不高了,在皇帝的面前说的,可是,他最后时被褫职了,因为仅仅一部论语对治全国仍是不够的。
孔子讲究孝道,孝成为中华平易近族的传统美德,今天的人们却在退色,对其讲孝长短常需要的,让他们除夜白孝是为人之本。子曰:“父在,不美不美观其志;父没,不美不美观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”
“事怙恃能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时辰,要不美观不美观不雅察看他的志向;在他父亲自后,要查核他的步履;若是他对他父亲的教育持久不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了甚么是孝,同“事怙恃能竭其力”有些不合。当然事怙恃能竭其力,但在社会上干事,或是贪污或是抢劫,触犯罪令,使怙恃担忧、忧心,这也不能算是孝。怙恃都但愿后世比自己强,具有精采的道德,这是怙恃教育后世的起点。所感受怙恃供给丰硕的物质不是孝的根柢,假定能够遵循怙恃的意愿、教育行事做人,对得起怙恃才是真实的孝。
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