读《爱的教育》有感

时刻：2023-07-03 18:13:09 读后感我要投稿

读爱的教育念书心得举荐度：
《爱的教育》念书心得举荐度：
爱的教育念书心得举荐度：
《爱的教育》读后感举荐度：
爱的教育读后感举荐度：
相关举荐

读《爱的教育》有感[经典15篇]

　　当真品味一部名著后，你有甚么体味呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。万万不能认为读后感随便应付便可以，下面是小编为巨匠清理的读《爱的教育》有感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

读《爱的教育》有感[经典15篇]

读《爱的教育》有感1

　　世上有万万本书，唯有一本，能打动我的心灵，它就是——《爱的教育》。

　　它的作者是来自意除夜利的亚米契斯，亚米契斯耗时10年完成了这个著作，书名又叫做《一个意除夜利四年级小学生的日志》。

　　这本书的首要内容讲的是一个叫做安利柯的小男孩的履历，还有他身边人与伴侣之间的故事。13岁的`马尔可履历了艰难险阻和酸甜苦辣，战胜了重重坚苦找到了他的母亲。还有乐于助人的的卡隆，见到一个小同窗丢了钱并把自己的钱给了小同窗；11岁的爱国少年，为了祖国的肃静而回绝他人的恩赐；爱进修，爱劳动，充实操作空余时刻的可莱蒂；为了救助低年级小同窗而被车子压碎脚骨的洛贝谛；还有正视友情，富有爱心的少年安利柯。

　　全书并未插手华美的辞藻，而是应用了朴质无华的措辞，却让我们除夜白了彼此辅佐，彼此关心，彼此理解的事理。

　　夏丐尊说：“教育不能没有激情，没有爱，就如同水池没有水。没有水就没有水池，没有爱就没有教育。”爱和教育，二者是相通的。爱和教育，二者缺一不成。

　　这本书奉告我们：书中的人物值得我们进修，让我们多支出一点，少一点自私；多一点自年夜，少一点自卑；多一点宽容，少一点埋怨。酷好祖国，恭顺怙恃，爱怙恃。不能因为自己鸡毛蒜皮的小事与怙恃发生冲突。

　　《爱的教育》让我知道做一个懂事，尊敬怙恃，爱进修，爱国家，一样酷好糊口的孩子！

读《爱的教育》有感2

　　在某除夜学，教授对学生做了个小测试，卷子上的最后一道题很是不凡：假定碰着了坚苦和挫折，你最需要甚么？全班同窗都写了“地位、金钱、名望”这三个词。最后教授发布了谜底，只有一个字：爱！当然是简单的一个字，但它可以抚平你心中那道疾苦的疤，使你的心再次布满活力。而地位、金钱和名望呢？它们只是你且则的“止痛药”，那道疤却永远留在了你的心里。

　　“人世间没有爱，太阳也会死！”爱，是不成以用金钱来权衡的。爱，或许只是一个细节，或许只是个眼神，但它却值得我们去加倍珍惜。

　　一天凌晨，妈妈奉告我，我们一个远房亲戚的儿子要来我们家做客。临近午不时分，门铃响了，我跑去开门，门口站着一个小男孩，黑沉沉的皮肤，一双除夜除夜的`眼睛。他轻轻地把鞋子脱去，向屋里端详了一番，便不再作声了。吃晚餐时，桌上放着良多佳肴，小男孩去看着这些菜发楞。“吃吧否则菜就凉了！”妈妈热忱地夹给伟伟一只螃蟹。伟伟看着这只螃蟹，把他一贯放在死后的那只手拿了上来想去抓，可眼神里却布满了游移。他整了整衣领，从口袋里拿出一个皱巴巴的袋子和几张纸巾，然后将螃蟹毛骨悚然地包进纸巾装进了袋子里。“你若何不吃蟹呀？”妈妈一边给他夹菜一边问。“我……我……”他的嘴唇微微股栗了一会儿，“我家历来没有买过螃蟹，我爸爸工作很辛劳。我想拿回去给他吃吃。我爸爸也这样，已有好吃的，他就会给奶奶吃……”他低着头，两只黑乎乎的小手不竭地玩弄着衣角。妈妈火速地把剩下的那只除夜螃蟹夹到他的碗里，说：“那你必定也没若何吃过吧，来，这个给你吃！”他微微举头。眼里透露出喜悦的神气。可是，片霎往后他又把螃蟹装进袋子里，还火速打了个结呢，仿佛生怕谁再偷了似的。“若何又不吃啊？”妈妈一脸迷惑。“我……我想妈妈也没有吃过，这一个留给她吃吧！”他眉头紧锁，眼睛一眨也不眨的。“何等懂事的孩子啊！”妈妈歌咏道，边说着还边夹了良多若干良多若干好多菜给他。爱，假定像空气一样，布满了人的心里，融入了人的生命，那样，我们人与人之间，就不会有吃醋，有棍骗，有邪恶了。

　　各类各样的酒能调制成鸡尾酒，各类各样的爱能调制成幸福。有了爱，就有了世界！你支出了爱，他人就会双倍回报于你！

　　爱是医治心灵创伤的良药，是打开我们心扉的钥匙，被爱的人才知道去爱，爱给人力量，给人温馨，也给人斑斓的心灵和激情，让孩子们心中具有爱，良多问题，都可能在爱的暖流里消融，这就是《爱的教育》给我的启发。

读《爱的教育》有感3

　　《爱的教育》采纳日志的，讲述叫安利柯的小男孩成长的故事，建记实了他一年以内在黉舍、家庭、社会的所见所闻，字里行间满盈着对祖国、怙恃、师长、伴侣的竭诚的爱，有着悦耳肺腑的力量。文章中孩子们所的更多的是闪光的美德，这恰是小说称道的处所。小说记实了长辈们对孩子的教育和启发，附在日志后面还以人称写了处心积虑的教子篇。这本小说在漫长的`岁月里，它陪统一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，我们永远一颗勇于朝长前进而仁慈真诚的心，爱祖国，爱，同情的一切不幸与磨折，

　　这最令我难忘的是“病院的天使”。故事讲述的是叫齐启禄的小男孩，他的父亲到法国做工，前天回意除夜利。在那不勒斯市下船后倏忽生病，住进了病院。一面写信给他妻子，奉告她回国，及因生病入院的事。妻子得信后担忧，但有儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，兼顾，叫除夜儿子到往探望父亲。孩子在病院却一贯赐顾帮衬着外人，最后不单不和真实的父亲回家，却要赐顾帮衬着那目生人。

　　爱的亲人是理当的，等闲的，但人只知道爱的家人，除家人以外的人一概不爱，那他可悲的人，他其实不真正除夜白爱。可是又有若干良多若干好多人真的去感应传染去进修那种爱呢?!

　　再请回偏激看看现实，这世界上并不是布满着爱，贫平易近对富人，良多将真实的爱看作是豪侈品，而将金钱、益处至上的人。

　　我《爱的教育》讲的是激情教育，却满盈着对糊口，对除夜自然的酷好，布满乐不美不美观向上的精神。在浏览时恰似把我带入了宽广宽除夜奔放的社会中去，它真是让我知道了良多课本上学的工具。每个故事都讲述了那些伴侣的友情和宁可牺牲的尊贵品质鼓舞激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成工具，确是又仅是。我想，“爱是”不会有的谜底，但我了爱的思虑——爱是博除夜的，无限的，的力量。

读《爱的教育》有感4

　　我读了《爱的教育》有良多话想说，好比里面的'一篇傲慢文章，这篇讲述了一个叫诺琵斯的人，他很傲慢，仗着爸爸有钱，处处欺负人，有人不谨严踩了他的脚，他就让爸爸来黉舍，他人都不快乐喜爱跟他做伴侣，而他有个叫代洛西，家里也很富有，跟诺琵斯真好相反，他一点也不傲慢。

　　我们必定不能傲慢，傲慢了就会没有伴侣，伴侣可是我们生平中的一笔财富，我们要向代洛西进修，要进修他那礼让的品质。

读《爱的教育》有感5

　　比来，我读了意除夜利艾得蒙多·德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。首要讲发生在主人公安利柯身边各色各样悦耳的小故事，还搜罗亲酬报他写的良多劝戒性的、具有启发意义的文章，和教员在课堂上宣读的9则悦耳肺腑的每个月故事。塑造一个个看似细微，实则不凡的人物形象，在我心中荡起一阵阵激情的波澜。

　　我回忆起我们班上的个体同窗，与他人之间经常因为一点小事而闹得不成开交，说脏话、出手打，教员来劝也不听，有的.被教员攻讦后，还暗暗地骂教员。例如，我班同窗甲带一本故事书到黉舍，乙看见了，口吻强硬地说：

　　“给我看！”

　　“就不给!”

　　“再不给谨严让老子扁你。”

　　话音刚落，乙的拳头已飞到甲的身上。瞬息间，两小我“慎密亲密”地抱在一路，打的不成开交，书也被撕了。我感应传染它们就是贫窭一颗驯良之心。比来，我们语文教员因为腿子被撞伤，不能来上课，有些同窗竟然不担忧教员的健康，还疯狂地说：“真但愿语文教员不再来了！”我听了后很生气，语文教员为我们教授常识，对我们要求严酷是对我们好，我们怎能不尊敬自己的教员呢？

　　泛泛泛泛我们过着衣来伸手，饭来张口的日子天天吃着怙恃烧好的饭菜，还挑三拣四，嫌这个菜欠好吃，阿谁菜欠好吃。可是，我们有没有烧一顿给怙恃吃过呢？我们也没有帮怙恃洗过一件衣服。对怙恃，只知道索取，而不没有回报。

　　看完《爱的教育》，我知道要用爱心去传染身边的每小我。我最赏识书的最后一句话：

　　“假定你有对不起他人的处所，就赶忙去报歉，要求谅解，请他健忘这件事。”

读《爱的教育》有感6

　　《爱的教育》，我是一口吻读完的，当然我没有流泪，可是我的心已认可这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，仿佛其实不是其文学价值有多高，而在于那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚，浓烈的激情力量，真的很伟除夜。《爱的教育》在诉说高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。当然，每小我的人生履历不合，可是你会从《爱的教育》中，体味到曾履历过的那些近似的激情，可我们对此的立场步履可能不合。它让我打动的'同时也激起了我对爱的一些思虑。这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚，浓烈的激情力量，真的很伟除夜。

　　《爱的教育》中，把爱比成良多工具，确是这样又不单仅是这些。我想，"爱是甚么"不会有了了的谜底，但我知道"爱"是没有限制的，小到同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓，献血，辅佐但愿工程……当然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"磨灭踪"，所以但愿更多的人去感应传染一下简单措辞中深挚的爱，我想这部好小说将会把这类夸姣的感应传染带给更多更多的人。

　　《爱的教育》是意除夜利闻名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书经由过程一个小学生日志的形式，反映了社会个阶级的人和他们之间的关系、他们的糊口状况和他们对各类事物不合的立场、不合的激情与不合的措置编制。

　　《爱的教育》原名《心》，它采纳了日志体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记实了他一年以内在黉舍、家庭、社会的所见所闻，字里行间满盈着对祖国、怙恃、师长、伴侣的竭诚的爱，有着悦耳肺腑的力量。

　　《爱的教育》是经由过程对糊口的朴质的描述，令人感应传染到人类何等需要彼此关心、彼此理解、彼此辅佐！而这类关心、理解和辅佐，都离不开一个最根柢的工具——爱！

读《爱的教育》有感7

　　暑假功课早已写完，闲着无事，掀开《爱的教育》品味安利柯、甘仑、戴洛西等人的校园故事，令人收成颇丰，回味无限。

　　作者埃.德.阿米琪斯经由过程十岁的四年级小学生安利柯的目光不美观不美观不雅察看他地址的班级、教员、同窗‘同窗的家长和四周的'社会气象，把师生之爱、父子之爱、同窗之爱、对祖国的爱，都写得悦耳至深，那些布满人世温情的小故事经常催人泪下。

　　赋性浑朴仁厚，极富同情心，快乐喜爱辅佐他人看见他人的益处，就当即摹拟进修，是一个极富朝长前进心，不成多得的有为少年安利柯；一派无邪无邪，极有正义感，经常辅佐弱小的甘仑；干事有才调，有学识，步履方面均出人头地，极受全班同窗尊敬的班长戴洛西等人的脚色加倍夺人眼目。

　　有一次，那格的母亲到黉舍找甘仑，校长让安利柯去操场叫甘仑，甘仑的心里很是首要。到了校长办公室，那格的母亲早已等了很长时刻，她是来向甘仑伸谢的。原本，那格在班里经常遭到同窗们的欺负，他个子很小，身体很弱，而且又是驼背，巨匠见了都冷笑他，那格只能默默的趴在桌子上抽泣，是甘仑自告奋勇，教训了同窗，让那格不再受人欺负。从此，他们便成了形影不离的好伴侣。那格的母亲见到了甘仑后连说感谢感动，为了感谢感动打动甘仑，她把脖子上的十字架项链取了下来，挂在甘仑那短而粗的脖子上，甘仑的脸上布满了辉煌的笑脸。

　　助酬报乐升华了自己的高尚道德，把欢愉带给他人，留给自己一抹余喷喷香。这就是《爱的教育》给我的启发，给以我的教育。

读《爱的教育》有感8

　　我很快乐喜爱德国除夜诗人歌德说的话：“读一本好书，就等于和一名高尚的人对话。”所以我是一个地地道道的小书虫。比来我读了一本名叫《爱的教育》的书，作者是意除夜利的亚米契斯。这是一本经典名著，我读后深受打动，收成颇丰。

　　《爱的教育》这本书以“一个小学生的日志”的形式，活跃地阐述了一个学年傍边发生在主人公身边的各类悦耳至深的小故事。每个小故事都包含了浓浓的爱，有同窗之间的关爱、伴侣之间的驯良、怙恃对后世包容的爱、教员对同窗忘我的爱，还有对病者、弱者的怜爱等等。其中最打动我的`是《意外灾难》这则故事，它首要讲的是，在一个凌晨，一个一年级的小伴侣不知为甚么倏忽解脱了妈妈的手，摔倒在除夜街上，正巧一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的学生罗伯特刚好站在街边。看到这气象，罗伯特毫不游移地冲畴昔，把小伴侣抱离了危险区，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。我服气罗伯特的剖断、英勇和临危不惧，假定是我碰见这类工作生怕没有勇气冲上去。一个二年级的小学生，用自己的步履奉告我们，人世除夜爱无处不在。

　　读了罗伯特的故事，我感应自愧不如。就在前几天，除夜伯和除夜妈不在家，弟弟一小我在家，妈妈把他接过来住。看见妈妈对他无所不至的关心，我感应传染他抢走了属于我的爱，我不单对他爱理不理，甚至生气地对他说：“你若何不回你自己家！”罗伯特为了救一个素不体味的小伴侣，失踪踪臂自己的安危，他的爱是那么伟除夜，而我对自己的弟弟却如斯小气。往后我必定要做一个好哥哥，给以他更多的爱来填补他，不成是对弟弟，对身边的每小我我都要学会宽容、除夜度。

　　人生的短处，经常在于“自私行利”四个字，私利不去，合理则亡。或许你做一件眇乎小哉的小事，对他人来讲就是爱，甚至是除夜爱！爱是在不知不觉中组成的，爱也是无处不在的。我感应传染每小我只要坚持天天做一件好事，世界就会布满爱！

读《爱的教育》有感9

　　读完《爱的教育》后，我的第一感伤，那就是——爱。

　　《爱的教育》里面的文字当然简单简单，所描述的也是极其通俗的人物，没有跌岩升沉的情节，也没有令人入神的悬念，可是，其中透露出了竭诚的师生之情、父子之爱、伴侣之谊，揭示了人与人之间的仁慈与纯粹，歌咏了爱祖国，爱社会的精神。

　　当我读完时这本书，作者也用爱的钥匙打开了我的`心扉让我有一种感伤：爱比珍珠更珍贵，比糖果更甜美，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。爱是一种感应传染，是一种令人欢愉，人人都想要而又用金钱买不到的感应传染。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑着面临糊口，使你强硬地招架命运。它是还魂的仙草，给罪人新生;他是慈爱的母亲，唤浪子回头。它既是一种获得，又是一种牺牲。所谓“一份垦植，一份收成”，命运不会让你白白支出，它会用人世最珍贵的爱往返报你。

　　爱，在人世是常见的，糊口中处处需要爱。没有爱会有一个完竣幸福的家庭吗?没有爱会有一个协调的社会吗?所以说，爱是首要的。当然，不单我们自己要具有爱，还要将这净化人心的爱永远的传递下去。

读《爱的教育》有感10

　　爱，一个何等熟谙的字眼，在每小我的心目中都有一份纯粹的爱，爱是忘我的，爱是博除夜的，只有糊口在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正贯通了爱的境地。

　　这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚、浓烈的激情力量真的很伟除夜。安利柯，也就是本书的主人公之一，”，或许所有的内容，都发生在他的身边，他怎就那么侥幸，在他的四周，履历的每件事，都布满着爱心，他的伴侣同窗，他的家人，他的怙恃，所有的一切就那样让他耳濡目染，而且终局又都那样富有戏剧性，一路读下来，何等有教育意义，我每次都陷溺于其中，神采天天一贯跟着他沉落升沉，兴奋的，沉痛的，兴奋的.，愤慨的，一贯令人打动着，一页看完总还想着看下一页，看完了此日发生的事，不得又看看明天发生的事，后天发生的事仍是不放过，即即是某一在发生的事也会令人回忆无限的。

　　与其平话中的故事超卓，不如说里面让人学到的工具良多若干良多若干好多良多若干良多若干好多，我不能不崇敬卡隆的高尚品质，为甚么这样讲，因为我此人历来也是很立崖岸年夜年夜，泛泛泛泛就感受自己足够优良，能令我达到赞一直口的事其实不多的，可这回我可真服了呀！路见不服，拔刀合作，所的欺弱怕强的的小人，在卡隆面前全都服服贴贴了，绝啊！代洛西，一个让人钦佩的人，真是好样的；可怜的奈利，不知令我流了若干良多若干好多泪，真但愿他不是那的家境才好呢；安利柯的父亲，果真是全国怙恃心的代言，那多不凡的父爱不知是若何做到的……

　　古往今来，有若干良多若干好多爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生避世，就沉浸在爱的海洋里，有怙恃的爱和爷爷奶奶的爱。逐步终除夜了，上学了，又有教员的爱，同窗们的爱。我们身边处处都是爱，我们从未分隔它，分隔了爱的人，就等于没有魂灵的人。

　　爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所轻忽，可是我们的糊口不能贫窭它，其实它的意义已融入生命，但良多人都没法感应传染到。爱之所以伟除夜，是因为它不单仅对小我而言，更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。爱是一次没有终点的不雅参观！

读《爱的教育》有感11

　　我读了亚米契斯的《爱的教育》。作者为我们描绘了一个个活跃悦耳的人物形象。其中《伦巴第的斥候》给我留下了深切的印象。

　　这篇文章讲述了一个十二岁的意除夜利爱国少年，为了辅佐自己国家的戎行，冒着生命危险爬到高高的除夜树上替戎行窥测敌情而诺言牺牲的故事。

　　盖上书，英雄少年伦巴第的形象在我的脑海里逐步高峻起来。当然不在统一个国家，当然从未见过面，但他这类爱国精神深深地打动了我。他春秋还小没人要求他去这样做，更没有人逼他去冒险爬树窥测敌情，而且他在窥测的过程中，有个士官知道他被仇敌发现了，叫他马上下来遁藏，但他失踪踪臂小我安危坚持窥测，直到完成了使命。

　　他想的是国家的`安危，他想是他人的安然。他和我是同龄，小小的年数就这样英勇，就有这样忘我的肚量襟怀胸襟，不比不知道，一比却让我感应忸捏万分。因为我在校当然是班干部，年年被评为三勤学生，几回被评为东方之星好儿童，教员相信我，同窗们快乐喜爱我，我却私心很重。有一次，同桌功课做不起，请我教教他，教员在面前时，我很当真地教他，为他教学做题的编制，当教员有事走开后，我就不理他，还说甚么你自己做吧，谁叫你这么差！我自己还要做功课呢，我还要急着回家看电视呢……他被我一顿数落，流着泪不敢响了，我呢还猩踔龄祸地朝他做了个鬼脸，心想：活该，谁叫你上课欠妥真呢！接着就做自己的事了。

　　还有一次下学刚想过马路时，看见一个小mm也在过马路，因为跑得太快了摔倒在马路中心，我离她当然只隔几步远，但看到川流不息的车辆，我游移着不敢去扶她。当然我也心急如焚地担忧阿谁小mm，但我更怕自己受伤，只是呆呆地站着……好在有个叔叔实时地跑畴昔，小女孩有惊无险。

　　今天，我有幸熟谙了这个英勇的伦巴第，我感应传染自己一会儿终除夜了良多，也知道了良多。感谢感动你，伦吧第！

读《爱的教育》有感12

　　这几天，我一口吻读完了《爱的教育》，当然我没有流泪，可我的心已认可这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华美的措辞，而是那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，异国之恋……这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚、浓烈的激情力量，真的很伟除夜。它在打动我的同时，也激起了我对爱的一些思虑。

　　首先《爱的教育》的书名是我思虑，在这纷繁的世界里，爱事实甚么?带着这个思虑，我与这个意除夜利小学生一路跋涉，去探访一个未知的谜底。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日志，包含了同窗之间的爱、姐弟之间的.爱、后世与怙恃之间的爱、师生之间的爱，对祖国之间的爱……令人读之，如同在爱的怀抱中成长。

　　爱，像空气，天天在我们身边，因其无影无形经常被我们所轻忽，可是我们的糊口不能贫窭它，因为它的意义已融入生命。就如怙恃的爱，在我生病的时辰，妈妈整夜陪同我;当我进修碰着坚苦时，妈妈老是挤出时刻教我;在我做错事的时辰，妈妈从不叱骂我，而是耐心地教育我……读了安利柯的故事，我熟谙到全国怙恃都有一颗深爱后世的心。

　　爱是博除夜的、无限的，具有伟除夜的力量，当我读到小窥测员为了祖国统一做出了巨除夜牺牲时，我不由想到了我们祖国的除夜地上也曾渗入了中华儿女的血。一样是为了自己的祖国、一样是抛头颅、洒热血，我被这登峰造极的境地折服了、震动了。

　　爱是甚么?不会有了了的谜底，但我完成了对爱的思虑。

读《爱的教育》有感13

　　泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒怀。”（爱的教育）是80年月出书刊物，书中无数个故事深深的打动了我。

　　在(爱的教育)中经常被书中那些泛泛人物的事迹打动，（班长），（感恩），（争吵），（离去）等等和孩子有关的故事中，称道了儿童就具有的纯挚激情，同时书中也透露了从家庭，黉舍到全数社会，都在营建一种精采的`气象，潜移默化地培育塑造着儿童爱祖国，爱人平易近的激情。

　　爱就像空气，布满在糊口的四周，布满了人的心里，它的意义已融入了生命。爱之所以伟除夜，是因为它不单仅对小我而言，更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。（爱的教育）—书中描述了，一群布满活力，积极要求长进，如阳光般辉煌的少年。他们的情状纷歧，有的家庭麻烦，有的身有残疾，也有一些洗澡在幸福傍边。他们每小我从身世到脾性都有差异以外，但他们身上却有着一种配合的工具对自己的祖国意除夜利的深深的爱，对亲友的竭诚之情。这里面不能轻忽的是每个月教员读给那群少年听的小故事，不单使书中人物遭到陶冶一样我也被其中所闪现出的强烈激情所震动。

　　爱是一种感应传染，是一种崇奉，是一种追求，是没法用切确的文字形容爱的界说，但我知道具有爱的人，支出爱的心，人生必然是充实而无憾的。

读《爱的教育》有感14

　　爱，这是何等富有诗意的一个字，又是何等温馨的一个字！而读了《爱的教育》这本书，更是让我感应传染到了爱的境地。

　　这本书的作者是意除夜利闻名的亚米契尔斯。书的主人公是一名读四年级的小男孩——安利柯。书经由过程日志的形式，写出了纷歧样的爱，有驯良，父爱，师生之间的爱……《爱的教育》中的每个故事，都满盈着爱的温馨。其中，最令我难以健忘的仍是《扫烟囱的小男孩》。

　　这个故事首要讲了在黉舍对面，有个小男孩在抽泣，几个女孩跑畴昔，关心肠问他若何了。他说，他今天给他人扫烟囱，获得30个小钱。可是衣袋破了，钱全都失踪踪了，主人会骂他的。女孩们听了，纷繁把身上的'钱给小男孩，最小的女孩没有钱，便把刚刚采的鲜花送给了他。小男孩高心极了，回家去了。

　　其实，这样的事例也在我们的身边发生过。好比：汶川发生地震后，源源不竭的爱心来到汶川，同窗们则把零花钱捐给灾区，但愿他们能早日建树更好的家园。

　　读了《爱的教育》，我知道爱是忘我的，我为自己之前的步履感应孤高……

　　那是清明节的一天，我们一家人上街买菜时，看见一名年过七旬的白叟在乞讨，我摸了摸口袋，发现有五元钱，便毫不游移地把钱递给了他。因为我知道，在他人眼里这点钱是眇乎小哉的，但在他看来却可让他填饱肚子。

　　在这个世上，因为有爱，所以怙恃能忘我地为自己的孩子支出；因为有爱，人们才会辅佐那些素不体味的人……。

读《爱的教育》有感15

　　《爱的教育》是亚米契斯的一本小说。里边写满了各类真实的故事。给我印象最深的是：安利柯一则中的《爱国少年》。

　　故事的内容是：一只汽船从西班牙的巴塞罗那开到意除夜利的热那亚来。船舱里有良多人，其中有个十一岁的少年，衣衫破烂，避开了人们，像野兽似的`用白眼看着他人，为甚么呢？原本在两年前他被在乡下耕田的怙恃卖给了梨园子，梨园子里的人经常打他，骂他，叫他挨饿，强逼他学会各类幻术，带他到世界各地表演，一味凌虐他，连食物也只给他一点点。梨园子到了巴塞罗那的时辰，他受不起凌虐与饥饿，被迫逃了出来，到意除夜利领事馆去要求呵护，领事可怜他，叫他乘上这只船，要送他回到残暴的怙恃那儿何处去。少年遍体是伤，很是虚弱，因为住的是二等舱，人家都很稀少，对他看。和他讲话，他也不回覆，仿佛厌恶这里任何人。

　　这时辰有多量妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就放意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“这给了你，这也拿了去！”

　　少年低声酬报，把钱收入袋里，脸上现出快乐喜爱的笑脸。这时辰那三个乘客围牢了二等舱的食桌在那儿何处谈论着，他们一面喝酒，一面谈着不雅参观中所经由的处所气象形象。谈到意除夜利的时辰，一个说意除夜利的酒店欠好，一个说，如其到意除夜利，仍是到北极去好，意除夜利住着的都是拐子匪徒。后来又说意除夜利的仕宦都是不识字的。

　　“拙笨的国平易近！”一个说。“下等的国平易近！”此外一个说。“匪徒……”还有一个正在说出“匪徒”的时辰，倏忽银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上，同时在桌上地板上滚着，发出恐怖的声音来。三个乘客愤慨了，举头看时，一握铜币又被飞掷到脸上来了。

　　青年说：“我不会领受欺负我的国家的人的恩赐。”

　　这一则故事让我们除夜白了：当然有钱能使鬼推磨，可是，在我们的眼里，祖国，理当比钱加倍珍贵，呵护了祖国，也就等于获得了一除夜笔财富。

【读《爱的教育》有感】相关文章：