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[精髓]爱的教育读后感
读完一本名著往后，相信巨匠都增添了良多见闻，何不写一篇读后感记实下呢？那么你真的知道若何写读后感吗？以下是小编帮巨匠清理的爱的教育读后感，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
![[精髓]爱的教育读后感](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd09_5fbf7f0ab238e.jpg)
爱的教育读后感1
当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时，脑海里马上发生了疑问——爱是教育出来的吗？在我的认知里，爱理当是一种前提反射，它是遭到糊口的影响，从而让我们逐步感应传染到的。可这不是教出来的呀！带着疑问，我轻轻掀开了书的第一页……
不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了，书本里面的每个画面仿佛都披发着魔力似的把我征服了，令我发生了一种火烧眉毛想要把这整本书吞下肚子的感应传染。一遍读完还想再读一遍，那一个个悦耳的故事带着我去贯通，带着我去打动。
因为，爱是令人打动的！
书中的每1篇日志都记实着小安利柯对社会的`体味和感伤，他的身边最不缺傲幽就是爱。因为在他的身边老是环抱着各类各样的爱：怙恃对后世的爱，教员对学生的爱，亲友之间的爱……
爱，一个何等闪亮、何等令人钟爱的字眼。书中的每章每节都把“爱”默示得淋漓尽致、深切骨髓。在最简单的字里行间中，作者融入了人世间最伟除夜的爱。也只有具有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是何等仁慈、何等有爱的人啊！
因为爱是一种教育！
在我们的泛泛糊口中，这样的爱其实良多见，只是我们没有当真去不美观不美观不雅察看这个世界。或许，在某个街道，摔倒的白叟被“红领巾”扶起来；课堂上，教员向回覆问题的学生投来鼓舞鼓舞激励的目光；妈妈早夙起床，为我们做好可口的早餐……这都是爱！即便这些工作眇乎小哉，但也是爱的闪现，因为人生如花，而爱即是花的蜜。
爱，简直不是教育出来的，因为润物细无声。只要人人都献出一份爱，世界将酿成夸姣的人世。
爱的教育读后感2
读完了《爱的教育》，我除夜白了一个事理一一我们要学会感应传染怙恃对我们的爱。
《爱的教育》这本书首要讲述了发生在安利柯各类悦耳小故事和教员在课堂上讲的每个月故事。
让我印象最深切的《争吵》，让我的脑海里呈现了一除夜堆糊口里的画面。故事首要讲了安利柯和最好的伴侣发生了争执，安利柯用尺子指着伴侣，父亲把尺子折断了扔到墙角去了，这位父亲当然峻厉，但举止中却饱含着对孩子的爱。这让我想到了我的父亲，而我的怙恃也是这样。进修前进时，爸爸妈妈会奖励我，让我有了成就感；退步时，爸爸妈妈会教育、攻讦和指导我该若何更正短处。那是几年前，一个斑斓的.日子，晴朗的天空。而我却感应传染很是糟，那是因为我的数学复习题只得了良。回家的路上，我忐忑不定的想：“爸爸不会骂我吧？理当不会吧？爸爸是爱我的……除夜不了骂我一顿……真但愿能够这样吧！”倏忽感应传染时刻过的很快,不知不觉的就回到了家，爸爸没有像我想的那样对我，反而迎来了一阵匹面劈脸盖脸的诃斥。随后，爸爸恢复了激情。最早耐心的教育我该若何做这些题。而一旁的妈妈在爸爸教完我问题问题后鼓舞鼓舞激励我:“一次没考好没事，下次努全力就好了。”而妈妈慈爱的话语让我心头暖暖的。
我从心底里知道，我们从呱呱坠地时就一贯被怙恃各类爱包抄着，有时是峻厉的爱，有时是慈爱的爱……在爱的鼓舞下，我全力地向前驶去。
爱的教育读后感3
暑假浏览月里，我看了几本书，好比《罪与罚》《爱玛》《爱的教育》等。其中感应传染最成心义的就是《爱的教育》了，这本书让我对自己的教师糊口生计生计有了一些更深切的理解。
教育是一个池子，而这个池子里面的水则是情，是爱。教育没有了情爱，就成为无水的池，任尔四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。这本书经由过程对糊口朴质的描述，令人感应传染到人与人之间是何等需要彼此关心、彼此理解、彼此辅佐！而这类关心、理解、辅佐都离不开一个最根柢的工具——爱。孔子曰：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必需具有一颗夸姣的爱心，教师更是如斯。这本书用朴质平平的措辞，塑造出了一个个貌似细微但现实上很不服凡的`人物，好比灾难中的洛佩谛、爱国的少年鼓手、六千英里寻母的玛尔可、船难中的少年马利阿等等，这些通俗的人物在我心中激起一阵阵强烈的激情。
我喜唤呷生说的这句话：“你们是我的儿子，我爱你们，请你们也唤卟我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我快慰，给我信用！”这些话让我感应传染到了教师对学生的爱，让我知道要用爱去关心学生，用爱去教育学生。
我们理当去追就教育事业的伟除夜理想，我们要保留于崇奉、但愿与爱傍边，保留于崇奉、但愿与爱中的人是最伟除夜的。
最幸福的，是对自己的职业有兴味的人。
进修吧！全力吧！诚恳诚意用功，这样才能获得教育事业的欢愉，实现自己的人生价值。
爱的教育读后感4
《爱的教育》是作者经由过程一个三年级的学生恩里科在一个学年里的记事，穿插着教员讲的“每个月故事”，娓娓地记叙着一件件看似通俗、细微的工作，却饱含了人世间一切夸姣的激情。那一个个简单无华的故事，似作者笔端流淌出的涓涓细流，平缓而波澜不惊，却悄无声息地浸润着我的心里，深深地打动了我，久久难以停歇……
《费鲁丘的热血》是第六个每个月故事，也是最令我打动的一个故事。“我老是让你沉痛，可是……我也很爱您。您能谅解我吗？……谅解我吧，外婆！”—染有打架、赌钱恶习，令外祖母失踪踪望的费鲁丘在外祖母将遭到危险的危险时刻，奋失踪落臂身地用自己的身体护住了外祖母，盖住了匪徒的刀子，被刀贯串身体而死。
读到这里，我被深深地震撼了！在生命的最后一刻，费鲁丘用足全力向一贯疼他、关心他的外婆反悔、报歉，说出了泛泛泛泛因年青气盛、自豪、判定而想说又说不出口的话。当然费鲁丘步履有所误差，不是一个好孩子，可是他的心并没有硬似石头，他的心底还有优柔的'一角，保藏着对亲人的爱，对最疼他的外婆的爱……我深深地体味到爱的伟除夜—再有劣迹的人只要心中还存有爱，他的心仍是仁慈的——费鲁丘用他的的热血洗涤了自己的魂灵！
在《爱的教育》中，我找到了爱。这融融的爱，这暖暖的打动一贯在我心底涌动着。这本书让我感悟到：糊口中，爱的力量无处不在！我不是也一贯在亲子之爱、师生之情、同窗之谊中茁壮成长吗？我更应在黉舍、家庭学会事事处处关爱他人，用自己的爱心往返报他人，让爱在人们心中永驻！
在爱中我获得了教育！
爱的教育读后感5
有这么一种工具，它缓和了每小我的心里，陶冶了我们的心灵，津润了世间万物。恰是它，令我们成长，令我们奋进;它是幸福的源泉，是它创作发现了这个超卓悦耳了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的良多通俗而悦耳的工作。这些事儿当然都是糊口中的泛泛小事，却融入了各类世间最伟除夜的爱：除夜至国家、社会、平易近族的除夜我之爱，小至怙恃、师长、伴侣间的小我之爱。或许，每种爱都不是惊天动地的，但却悦耳肺腑，惹人沉思。
爱事实是甚么呢?古往今来，人们一贯在为这个简单却艰深的字眼儿不竭地诠释，却没有人能够说得清楚。其实，每个仁慈的人都能体味甚么是爱。因为，就在我们的'泛泛糊口中，每件事儿都能够感应传染到爱的存在，每个心中有爱都在让爱的真谛不竭迟误、升华。假定一小我从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的糊口也将失踪踪去色采，人生将失踪踪去益处。假定我们能够专心去感应传染糊口的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱;爸爸对你严酷要求，但却严中有爱;教员给你耐心教育，他们用爱传布了常识;同窗热情辅佐你，因为你们有纯挚的友情。在这个世界上，有酬报你孤高，也有人默默地为你担忧，为你带给辅佐。所以，爱是无处不在的。那么，我们也去做一个布满爱心的人吧，用真诚去看待每小我，用爱去创作发现更斑斓悦耳的世界!
爱的教育读后感6
读了《爱的教育》往后，我受益很深。出格是十二月十六日的雪球事务。
以下选自文中：
这时辰，卡隆走了过来。小声对卡洛斐说：“快去认可吧，不要做一个胆寒的怯夫！”
“我不是专心的。”卡洛斐用寒噤的声音说。
“当然你不是专心的，可你还要承担责任，是你打伤了他。”卡隆说。
“我？？我不敢去。”
人群的叫嚷声更除夜了：“真活该！眼镜都打坏了，眼睛也被玻璃割伤了，生怕会酿成瞎子的！”卡洛斐全身抖得更短长了。
“不关头怕，来，我们一路去。”卡隆一边说一边拽着卡洛斐，走到白叟面前。
围不美不美观的人看到这个气象，猜到闯祸的.人必定是卡洛斐。他们满脸愤慨，有几小我竟然伸出拳头想打他。卡隆用力推开那些人，高声说道：“你们要向一个孩子出手吗？”人们这才舒适下来。
“我不是专心的，请谅解。”卡洛斐用低得几近听不到的声音说。围不美不美观的人群又挤了过来，除夜叫：“还不快跪在地上赔礼！”说着，还有人伸出手想把卡洛斐推倒。
这时辰，一双除夜手从后面抱住卡洛斐，原本是校长。他说：“诸位，这个孩子已认可短处了，不应再责罚他了。”然后，他转过身对卡洛斐说：“快去赔礼报歉。”卡洛斐的眼泪扑簌簌地落下来，他走上去，抱住白叟的腿。白叟伸出手摸摸卡洛斐头发，暗示谅解了他。巨匠这才松口说道：“好了，孩子，快回去吧。”
读了这几段话我除夜白了两个事理：1、做错了工作要自动认错才能获得谅解，假定不认可是错上加错。2、要以最除夜的宽容面临世界。
记得有一次我做错了工作游移了半天没有去报歉，功能有一阵子上学下学没有伴侣陪我，害得我只能一小我孤傲地走。读了这一部，我加倍除夜白这个事理了。
这本书真的是一本好书，发人深省的佳作。
爱的教育读后感7
今年暑假，我满怀打动的神采浏览了《爱的教育》这本书，感伤至深，收成颇丰。
作者亚米契斯，在书中，密意地向我们讲述了一个四年级学生在十个月中所记的关于爱的故事——有怙恃的爱、姐妹的爱、同窗的.爱、师生的爱和对祖国的爱。我倏忽除夜白，原本爱有这么多种。当然文章其实不惊心动魄，也没有过量华美辞藻，但仍是深深吸引了我。
最令我打动的是蒲月的每个月故事——13岁的小男孩马尔科，从热那亚到萨拉迪罗河畔千里寻母。他坐船达到布宜诺斯艾利斯海港，可他的堂伯不久前刚弃世。因而，他又搭上一艘往罗萨里奥运生果的除夜风帆，但母亲其实不在那。他只好坐火车去科尔多瓦。就这样，兜兜转转，千辛万苦，最后在萨拉迪罗河畔，才如愿见到了母亲。
母亲因为得了绞窄性肠子疝气，一度脾性急躁，抗拒手术。马尔科的到来，让他的母亲从头燃起活下去的勇气。
文章故事虽小，却给我很除夜的启发。爱是无处不在的，从出生避世，我们就有了怙恃之爱。上学后，又有教员和同窗之爱。
爱的力量是巨除夜的。爱让人成长，令人完美。让不甘失踪踪败和犯错的人逢凶化吉，浪子回头。糊口中，我们要将爱献给需要的人，献给值得尊敬的人。谅解怙恃的艰辛，师长的苦心，做一个心里布满爱的人。
爱的教育读后感8
《爱的教育》是西班牙文学家亚米契斯的经典作品，它的本名叫《一名意除夜利小学生的日志》。这本书由一名字叫做安利柯的西班牙男孩儿在上小学四年级气象下写的短文组成。
假期，教师结构巨匠去看看《爱的教育》这本书，率直说一听小说名字，我不会太有欢兴奋乐喜爱。但因为是教师结构的工作，我也免为其难的去图书店买来这本书。读着读着，我却被里边一个个真实的短故事吸引住了、打动了。在其中，《写作少年》本文令我深受教育。
叙利亚的父亲是家中的撑持，在叙利亚的眼里，原本就倦怠过度的父亲热当是太辛劳。叙利亚孔殷想为父亲分管一些工作中，是以暗暗瞒着亲人，抽出来进修培训的间隙時间来替父亲抄写封口。总算在一个夜里，叙利亚的偷吃被父亲觉察了。那一刻，父亲既为孩子的听话而打动，又给自己不成感受小孩培育幸福的糊口尺度而忸捏！对啊，一个年仅十二岁的小孩，却惦念取要与父亲一路来承受家中的重担，它是何等的不简单啊。对比我身边的同春秋小火伴，十二岁还仅仅一个卖萌的年数，十二岁的小孩还过着饭来张口，衣来伸手的`泛泛糊口。转偏激看一下自己，也感应传染很忸捏。我还在糊口起居里，历来没想到为父亲、母亲分管些哪些，有时还为怙恃没帮自己买深爱的小玩具而娇纵、又哭又闹。它是何等的不应该啊。
怙恃爱我们，巨匠还要供献怙恃。读过本文，我暗自下定决心，未来必定要做一个贴心怙恃的好宝宝，用自己的行動，去分管怙恃肩膀的重担。
爱的教育读后感9
莎士比亚说：糊口里没有书籍，就仿佛没有阳光；聪明里没有书籍，就仿佛鸟儿没有同党。而笛卡儿也说：浏览一切好书如同和畴昔最卓异的人谈话。莫非书真有如斯的“魔力”？
当我逐步终除夜，看了良多书籍，才发现，这些人说的话并没有半点儿子虚。书籍是人类前进的阶梯，书籍真的有如斯的“魔力”。当我看到《爱的教育》这本书的时辰，我深邃深挚思虑。在这缤纷的世界里，爱事实是甚么？带着这个思虑，我细细品味人世的不凡品质，同书中人物一路去探访一个未知的谜底。
我和恩里科一路来到书院，一路品味那些不凡的`爱。在这时代，有一篇文章使我看完往后不时有些心酸。这篇文章叫做父子情深，讲述的是：12岁的朱里奥家很坚苦，父亲为了津贴家用，除正常工作外，还经常操练一些公函来抄。朱里奥看父亲成天操劳着，心里慢慢有了筹算。天天晚上趁父亲睡了往后暗暗的起来，替父亲抄写。功能，朱里奥经常上课睡觉，后来竟熬坏了身体，自然也遭到了父亲的叱骂。为了能替父亲分管一些养家重担，朱里奥默默地忍耐着。尔后，父亲便对朱里奥加倍的冷峭，但朱里奥仍是坚持到底。最后，朱里奥的父亲事实下场发现了实情的底蕴，紧紧搂着自己心爱的孩子……
这篇文章虽短，但句句透露着亲情。儿子不单要受熬夜之苦，还要忍耐父亲的曲解、叱骂和隔山不美观虎斗，但他仍是坚持了下去。这是我远远不及的，如斯的孝子是世间不成多得的。
爱的教育读后感10
《爱的教育》是按照意除夜利小学生日志改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、教员对学生的关爱、孩子对家长的尊敬、对祖国的爱……
这本书让我深深的感应传染到了甚么是除夜爱无疆，每个故事都能打悦耳心。爸爸、妈妈的每封信，都有着一个事理，依托着对孩子的期望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的目光审阅着身边的`真与假、美与丑、善与恶。浏览了这本书，其中有一个故事最让我打动：罗贝蒂是二年级的学生，他的父亲是一名炮兵除夜尉，这孩子从小倍受宠嬖。就在早上上学的途中，罗贝蒂碰着一个低年级的学生，他眼看着阿谁低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂赶忙冲上去，一把推开了阿谁学生，而他自己却不幸被车碾轧了畴昔。
我们每小我在糊口中城市碰着坚苦，也城市遭到他人的辅佐。就拿我来讲，有一次在黉舍，课间同窗们在玩，无意中，我的手被门夹了一下，那时我心中布满惊慌。我奉告了教员，教员体味了状况，同窗们也都围过来问我疼不疼？好一点没有？那一刻，我心里暖洋洋的，我感应传染到巨匠庭般的缓和。爱，看不见、摸不着，却布满在我们的糊口中，让我们能时刻感应传染到。我要在我的心里种下爱的种子，在糊口中忘我的献出自己的爱，从小事做起。同时，我也期望巨匠都能有爱心，配合成立一个布满爱的社会。
爱的教育读后感11
我读过良多有趣的书，好比《水浒传》，《俗世奇人》等，可是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。
这本书讲的一名名叫安利柯的小男孩在黉舍的四年内写的.日志，其中最让我打动的是问题问题叫一个爱国者思惟的孩子。文中试讲一艘法国汽船预备从西班牙的巴塞罗那开往意除夜利的热那亚。船上有良多旅游的人，其中搜罗一个衣衫破烂的少年。两年前，安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，踢他，打他，不给他饭吃，强逼他进修卖艺。到了巴塞往后，他想尽编制逃出了马戏团。来到意除夜利领事馆追求呵护，领事馆听到了她的蒙受，十分同情，把他放置到了回国的汽船上。船上的三个乘客听到了他的蒙受，出于同情，给他了一些钱。接着又和乘客聊起了天，把话题转移到了意除夜利。他们越说越打动，把意除夜利说得一无是处。正在这时辰货泉像雨一样落了下来砸在他们的头上。“把你们的钱拿走，我绝对不要那些欺负我的祖国人的钱。”一个愤慨的声音炸开。这篇文中的小男孩当然遭到了良多苦，可是他这类酷好祖国的精神值得巨匠进修。
小男孩当然十分拮据，很是需要那一笔钱，可是他十分有节气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。这类节气，我们值得进修。
《爱的教育》情节跌荡升沉，很合适我们看。
爱的教育读后感12
读了《爱的教育》，我的心被震动，仿佛承受了一次次爱的浸礼。其中一个故事让我记忆犹新。
卡罗菲玩雪时不谨严打伤了白叟员的眼睛。当然他那时很是惊慌，但仍是在同窗的鼓舞鼓舞激励下，来到受伤者家中，英勇地认可了短处。他强忍眼泪，把最心爱的珍贵得像生命一样的邮票送给了白叟，作为回报白叟谅解他的礼物。出人意料，白叟康复后，又把邮票还给了卡罗菲，还送给他三张加倍珍贵的邮票。是啊，这就是爱！假定没有同窗的耐心启发和鼓舞鼓舞激励，卡罗菲是不管若何都不会站出来的，那就将有没有辜的人当替罪羊。恰是同窗的关爱使卡罗菲英勇地认可了短处。卡罗菲也以爱心和诚意获得了白叟的谅解。
白叟不单了偿邮票而且又赠予邮票，这莫非不是更伟除夜的爱吗？故事布满了爱，爱在人与人之间传递、成长、升华……因而，我想到了自己，想到了同龄人。爱在我们这一代人身上还能继续传递吗？此刻的我们，除书本上的`常识，还学到了些甚么呢？我们已轻忽了身边的爱而习惯了许良多多的不移至理：自己的学习用品是给自己用的，即便他人来借，也编出充实的出处不借；爸爸妈妈理当为我们预备好一切，因为这是他们的责任和义务；教员对我们理当是循循善诱，处心积虑，因为这是教员的工作……反不美不美观这一切，不是因为我们身边没有爱，而是我们心中没有爱。故此，不管世界有多夸姣，我们仍然感应传染苍白。
所以当“吾日三省吾身”，从我做起，去爱爸爸妈妈、教员同窗，去辅佐需要辅佐的人，去关心身边的事物，去拥抱夸姣的一切。让我们像故事中的人进修，学会爱，敞欢畅扉去爱。让爱在你、我、他之间传递迟误，我们的糊辩才会加倍残暴多姿！
爱的教育读后感13
月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上，静静地翻着一本《爱的教育》这本书。
首先，我要想给巨匠举荐这本《爱的教育》这本书。我之所以要给巨匠举荐这本书的启事是：第一，这本书的内容丰硕、语句斑斓、成语词语都良多；第二，里面的故工作节很是打动，里面还有一些有趣的问答题和填空题。看了这本书后，会让你增添良多的常识。
《爱的教育》在这本悦耳的书中，处处都是这类具有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来讲吧！他是小学四年级的学生，糊口相对敷裕，家庭气象轻松、欢愉、协调。父亲是位工程师，怙恃都是乐善好施的人，经常不单教育恩利科要辅佐贫平易近和有坚苦的人，也经常以身作则。恩利科有一本与怙恃共享的'日志，里面记实了恩利科泛泛泛泛的所作所为、所感所想、怙恃所写的劝劝戒启发信、教员在课堂上所宣读的每个月故事。它奉告我们这些小读者们：一小我从小不单要学好各类文化常识，还要进修比这更首要的工具，那就是对祖国、对家乡、对人平易近、对怙恃、对师长、对同窗、对四周所有人的爱与尊敬。
我读了这本书往后在我印象中最深切的一篇日志是《我们的新教员》。这篇日志里写了教员很激情亲热，很和顺，不管学生做错了甚么事城市谅解他，就像看待自己儿女一样，老是不舍得攻讦他们。作者把教员和学生写得很是激情亲热、悦耳，把他们之间发生的工作写得很具体，从中我知道了教员对学生的爱，就像空气，天天都在我们身边，因其无影无形经常会被我们所轻忽，其实它的意义已融入了我们的生命。
同窗们，往后请多读一读《爱的教育》这本书，它就仿佛是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把《爱的教育》中的常识演绎到我们的糊口中来吧！
爱的教育读后感14
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必念书”，作者是意除夜利德？阿米琪斯。
这是一今日志体的小说，一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学第一天到第二年七月份在校内外见到、听到、感悟到的一切。其中贯串戴怙恃为他写的良多劝戒性的具有启发意义的文章，还有他的教员在课堂上宣读的一个个悦耳肺腑的'每个月故事。
其中有一篇故事：英勇的小斥候。令我印象深切。首要讲述了一个小男孩想看军官若何打败仇敌，便留了下来，当军官让他帮自己不美观不美观不雅察看敌情，他临危不惧地爬上了树。因为他是伦巴第安人，要捍卫自己的祖国。当自己被仇敌发现时，一颗枪弹从空中擦过，他并没有焦心嚷嚷：“我要下去，我被仇敌发现了，我要死了。”而是沉着的在上面继续帮军官不美观不美观不雅察看敌情。不管军官若何劝他，他也仍是不愿下来。倏忽，一颗枪弹不偏不倚地击中他了的右肺，这个小男孩便永远地记在了人们的心里，这个小男孩为自己的祖国，供献了自己的生命而欣慰。
可是就在泛泛泛泛，有一些人碰着危险时，他们总会惊慌地叫嚷或逃跑，其实不会像小斥候那样沉着沉着。当有一些人需要辅佐时，他们当然看到了却漠然置之。不单不伸出支援之手反而还冷笑他们、嘲讽他们，使他们的心灵又一次遭到了重除夜的冲击。我感应传染我理当向他进修，进修他碰着坚苦时的沉着与沉着，进修他的不畏强悍、英勇和一颗爱国之心。当务之急，我们理当好好进修、天天向上，成为一个有用之人。有一句话是这样讲的：少年强则国强，少年盛则国盛。终除夜往后报效祖国，帮祖国夺回肃静。
爱的教育读后感15
书，是布满常识的海洋。读好的书我们可以学到良多有益的常识。假期里我读了一本意除夜利人亚米契斯写的《爱的教育》这本成心义的书。
这本书首要讲的是一个来自意除夜利的小男孩，名叫安利柯。他把身边发生的良多事列、故事用日志的形式记实了下来，奉告我们若何去感恩和爱。里面有怙恃写给安利柯的劝戒、启发性的文字。有教员在课堂上活跃、超卓的励志故事。
在这本书里可以体验到酷好祖国、酷好进修、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、关心怙恃等这些夸姣的精神。
这本书最让我打动的`是《女教员之死》。有一句话写的很是好，说的是女教员临死之前主人公发自心里的泣血呼叫招呼号召:“亲爱的教员，您把全数精神都奉献给了您的学生。此刻您却永远分隔了我们！亲爱的教员，再会了，我会永远保藏您留给我的夸姣回忆！”短短的文字，却表达了师生之间浓浓的密意，让我看得眼泪都失踪踪下来了。还有《妈妈的话:我的爸爸》和《爸爸的话:我的妈妈》讲的是怙恃在教育孩子的问题上都是语重心长，而且不被孩子理解的事。教育我们要行孝而知礼。
我建议：有机缘的话，同窗们可以看看这本书，这样便可以体味到教员和怙恃的博除夜、传神、忘我的爱！熟谙到从此刻最早，驯服制服怙恃地教育，驯服制服教员地教育，遵循纪律，好好念书进修，长常识长本事，终除夜才有报效祖国、酬报怙恃的能力！
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