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《爱的教育》读后感【合用14篇】
细细品味一本名著后，相信巨匠都堆集了属于自己的念书感悟，需要回偏激来写一写读后感了。那么我们若何去写读后感呢？以下是小编为巨匠清理的《爱的教育》读后感，接待巨匠分享。
《爱的教育》读后感 篇1
爱是人类最夸姣的激情，爱让人具有一颗斑斓的心灵。许良多多的问题都可以在暖流中消融，爱有怙恃的爱、有教员的对学生的爱，有同窗之间的爱等等。 《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯的.作品，他以日志的形式记实下了点点滴滴的成长故事。
《爱的教育》让我最打动的是其中的一篇《意外工作》。它讲的是：有一天，一名一年级的小伴侣，在马路上不谨严颠仆了，这时辰一辆轿车飞快地向他飞驰过来，眼看就要撞上他了。刚好一名二年级的学生洛佩谛看见了，他毫不游移的冲上去，把这位小伴侣推开，小伴侣获救了，可是，他自己的脚却被车轮碾过了。
看过这篇文章往后，我感应传染洛佩谛这类舍己救人，呵护弱小儿童的精神，很是值得我们进修，从今往后我要向他一样乐于助人。
《爱的教育》读后感 篇2
从小到除夜《爱的教育》几近伴跟着我终除夜，非论是续写仍是书。各色各样的版本，都以它悦耳的情节深深的打动了一多量青少年和儿童。比来闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意除夜利小说家“埃德蒙多德亚米契斯”的代表作。
《爱的`教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日志的形式透太小主人公一年中所看见的，听见的悦耳的故事，密意的抒写了师生之谊，同窗之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，合作，关心和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，滑稽的克莱谛，驼背的奈利和聪明，仁慈的代洛西……
这些人物中我最快乐喜爱的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一名商人，他的家里十分有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不单仅聪明，而且十分乐于助人，有同窗没带甚么工具，找代洛西借，他就必需会借给你。是以，我快乐喜爱代洛西，更快乐喜爱《爱的教育》。
《爱的教育》读后感 篇3
暑假时代我读了一本书叫《爱的教育》，它让我很打动。在这本书里，我意想到友情是珍贵的。假定你失踪落臂惜他，它就会磨灭踪。读完《爱的教育》后，我事实下场意想到真实的友情是甚么。当我读到洛贝迪跑到路中心的时辰，我把惊慌失踪踪措的小男孩推到路边。自己被马车刺伤了，何等伟除夜的'步履啊！他真英勇啊！这时辰，我心里感应一股强除夜的恋爱力量涌入我的心里。不管我是谁从卡罗尔家借了小刀或甚么，他城市借给他，甚至会给他。假定100小我中没有需要有卡罗尔家这样的人！当我读到内莉给白叟打坏一块石头油时，我吓了一跳！没想到他会这样对一个白叟做出如斯野蛮的步履，我很是生气，甚至想进这本书为白叟讨回合理！可是我读到他向白叟深深鞠躬，投入白叟的怀抱时，我的眼睛恍忽不清。因为我没想到他会英勇站出来向白叟真心报歉。这意味着他和白叟之间的激情是分不开的。人与人之间最珍贵的是友情。假定你失踪踪去友情，就等于失踪踪去了伴侣，同窗。（乔治伯纳德肖，伴侣）《爱的教育》能奉告我良多工作，奉告我人生中良多很是首要的工作。我们都要以真实的心态看待他人。这样他人才能以真实的心态看待你。往后我要以这类心态和所有伴侣同窗相处得好。
《爱的教育》读后感 篇4
几天前，我浏览了一本名叫《爱的教育》的书，这本书使我收成颇丰。它是经由过程一名小学生记日志诉说的形式，讲述了一名小学生的所见所闻，反映了那时社会各个阶级的根底状况。以爱心加激情连络打动了我的心。而且，这本书没有任何子虚的说教，没有宗教式鼓吹，没有任何豪言壮语和鼓吹语。它是一个19世纪的伟除夜再生，让人感应传染到人与人之间是何等需要彼此关心、彼此理解和彼此辅佐。
书《爱的教育》讲述的是一个名叫安利柯的6年级的孩子的日志，日志中搜罗了爸爸妈妈写给他的信，当天发生的`工作和当天干的工作等等，这样就把一个孩子的日志改酿成一本书。
假定一本书是这样写出来的话，那我们为甚么不天天记日志，把当天的所见所闻记实下来，终除夜出一本近似于《爱的教育》那样的书呢？“书籍是人类前进的阶梯”，这是高尔基的经典名言，想必巨匠都传说风闻过。是的，文学是比鸟儿飞的还远的胡想，比花开的还美的激情，比星光还明灭的聪明……
所以，我倡议：念书长知，思虑长智，虚心长识，操作长技！
《爱的教育》读后感 篇5
爱是甚么?在这个纷繁的世界里，爱事实是甚么?《爱的教育》给了我们谜底。
《爱的教育》采纳日志的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，记实了他在家庭、黉舍、社会的见闻，字里行间满盈着对祖国、怙恃、伴侣的竭诚的爱。
爱是这本书的除夜旨，爱如空气，将我们包抄，正因为它无影无形而总被我们轻忽。怙恃的爱，教员的'爱，同窗的爱，无时无刻不在我们身边。书中怙恃对“我”无所不至的关心，教员忘我伟除夜的教育，生病时同窗的关心陪同……让我们打动不已。
书中的一个个小小的故事，不成是书中人物遭到陶冶，一样我被其中所闪现的强烈激情而震动。
在现代教育中，非论是黉舍教育仍是家庭教育，“爱的教育”都理当是其焦点，是其根底。有了“爱的教育”，我们才会用一种纯挚的目光去看待这个社会，才会以感恩的心态面临这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的，完全的，及格的人，由这样的人组成的社会才是协调的社会。
相信读过《爱的教育》的人城市被书中所描绘的社会所吸引，我想，这理当是《爱的教育》的魅力之地址吧。
《爱的教育》读后感 篇6
《爱的教育》采纳日志的形式，讲述一个小男孩成长的故事，记实了他在黉舍、家庭、社会的所见所闻，所描述的也是极其通俗的人物，没有跌岩升沉的情节，没有令人入神的悬念，只有文字里行间那满盈着对祖国、怙恃、师长、伴侣的竭诚、简单的激情，饱含浓密了同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，令人读之，有着悦耳肺腑的力量，尤如在爱的.怀抱中成长。文章中孩子们所默示的更多的是闪光的美德，有着长辈们对孩子的教育和启发，写了他们处心积虑的教子篇。
爱，布满糊口，融入生命。积极地看待糊口，天天也会有因对新工具的感悟，进修而充实起来。投入热忱，一种对糊口的爱。在打动中，我发现爱中包含着对糊口的追求。可是假定你加以体味，你会感应传染到：人生，这是一个何等夸姣的工具啊!
《爱的教育》读后感 篇7
“念书破万卷，下笔若有神”，“书籍是人类前进的阶梯”……多看一些有益的书，不单可以适当的放松神采，劳逸连络，而且也能够增添常识。
此次我要给巨匠举荐《爱的教育》这本书，是意除夜利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日志体小说，讲述了四年级小学生安利柯身边发生的各样有趣的悦耳的故事，看完后激发沉思。
我印象最深切的是《小抄写员》叙利亚的故事，写的是一个贫困的家庭，小孩多，父亲白日工作，晚上抄文件津贴家用。叙利亚就想帮爸爸抄写，但爸爸只但愿他好好进修，叙利亚就三更起来暗暗的帮爸爸抄。他因为睡眠不足，上课没法当真听讲，回家也是无精打采，爸爸很是生气，甚至屡屡叱骂了他。叙利亚当然很委屈，但甚么也没说，直到爸爸发现了这个奥秘，才知道自己错怪儿子。
这是写发生在家庭的故事，小叙利亚的懂事和对家庭的责任感，很让我打动。书中每个故事字里行间都满盈着儿童的`纯挚与情趣，当然是一个个的故事，可是都可以串连起来的，而且中心还有一些是怙恃姐姐给他的手札，看起来很是有教育意义，读了激起反思自己的糊口和进修。总之，想知道关于这本书的更多内容，请巨匠去看一看这本《爱的教育》吧。
《爱的教育》读后感 篇8
《爱的教育》作家阿米奇斯是意除夜利闻名作家，他经由过程一名小学生的日志，用布满儿童情趣的滑稽措辞记实了孩子们一年到头进修糊口的一小部门。小主人公安利科是一名刚满三年级的学生，出生避世在衣食无忧的常识分子家庭。他全力进修，诚心，激情亲热，安利科的爸爸是工程师，家里的前提也是小康。他的怙恃都是积善的人，经常教安利科要辅佐贫平易近和坚苦的`人。有一次，妈妈带着安利科去辅佐一对贫困的帽子，没想到他们就是安利科的同窗克萝西和他的妈妈。安利科身边有心肠仁慈，布满爱心的同窗。班长德罗西是个热忱的孩子。当得知克洛伊市的父亲是服刑的人时，他精心保守这个奥秘，以避免危险同窗们的自亏心。在面临克萝西的父亲时，德罗西竭诚的话语让这个之前失踪踪足的人感应传染到了人类的真心，并兴起了成为新人的勇气。读了这本书，我发现恋爱是怙恃对后世的细心赐顾帮衬。爱是兄妹之间彼此辅佐，彼此爱护保重。爱是教师教同窗常识，让同窗理解常识的过程。所谓恋爱，是指伴侣之间彼此鼓舞鼓舞激励，和气亲善。
《爱的教育》读后感 篇9
《爱的教育》是一部以“爱”为主题的儿童小说，让我意想到要成为所爱的人，彼此关心，彼此辅佐。书中的主人公——安利科是一名四年级小学生，仿佛和我们是春秋一样。他和怙恃之间的激情，和教员的激情，和伴侣的友情都打动了我。《爱的教育》有良多小故事，我最快乐喜爱的是安利科教员讲的故事。有一个贫困的`家庭，孩子替父亲抄文件，天天晚上抄160张。
他因睡眠不足而成就下降。爸爸对他的成就下降很生气，不再赐顾帮衬他，但孩子知道他仍是不把事实奉告爸爸。有一次，他没有毛骨悚然地把书失踪踪下来，把爸爸吓坏了。爸爸理解底蕴，禁不住流泪。他抱着儿子，把儿子放在床上，和儿子一路睡了。
这是一个何等懂事又进献的孩子啊！在父亲为生计而艰难的气象下，辅佐父亲复印文件，始终没有奉告父亲底蕴。他对父亲的爱是默默步履，读了故事后，我的眼睛潮湿了。（一个家庭）。这本书深深地打动了我，影响了我，我知道了：爱是伟除夜的，爱无处不在。我作为新世纪的小学生，在爱的气象中终除夜，也要为需要爱的人献上爱。
《爱的教育》读后感 篇10
《爱的教育》是一名意除夜利作家毕生心血完成的具有很强教育意义的作品。
《爱的教育》是一篇日志体的小说。记实了小学生安利柯整整九个月的四年级糊口。爱是这本书的除夜旨，在最平实的字里行间，融入了世间最伟除夜的.爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱，儿女之爱……每种爱都不是惊天动地，但却是悦耳肺腑的，惹人沉思。这篇文章以一个学生最不染世俗的目光来审阅自己身边的美与丑，善与恶。里面描绘了卡隆的侠义之举、代洛西的助认为乐、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚定不息……
当然都是小学生，但却各自有着光鲜的脾性特点。让我边读边思虑自己该做若何的人。从卡隆的身上我学会了感动鼓舞感动细腻除夜方、从代洛西的身上我学会了辅佐身边需要辅佐的人、从华梯尼身上我仿佛看到了此外一个自己，从克洛西身上我感悟到脾性的魅力……
作品中，无处不在的爱让我感应传染到了爱的真谛！让我对爱有了更深的理解！爱――你是那么神圣，率领人们走向一条亮光的人生道路；爱――你是那么纯粹，赐赉人们朴质的脾性、仁慈的美德；爱――你是那么伟除夜，为人们描绘出一片湛蓝的天空，让这个世界永远斑斓无暇！
《爱的教育》读后感 篇11
我用两个晚上的时刻，看完了《爱的教育》这本书，这本书当然不厚，可是让我心里深受感伤。
这本书由意除夜利的亚米契斯写的。其中最让人打动的'就是《海难》这个故事首要介绍一个十二岁的小男孩，他个子很矮，与他的个子不除夜相当和一个比他小的女孩。她还有怙恃，小男孩却没有怙恃。他们聊的很欢畅可是好景不长，一场暴风雨正在降临，船上的人都很慌张，巨匠神采苍白，潜水员放下救生艇，救生艇上的人一个个坐满，当艇上，只得坐下一个孩子的时辰，小男孩脑海中闪过一个神圣的念头，因而他把阿谁可以获得幸福的位子让给了小女孩，救生艇愈来愈远，当抬初步可看除夜海的时辰船已不见了在糊口中也有这样的例子：20xx年的最后一天，当所有人都沉浸在迎接新年的喜悦中的时辰，一名除夜学生却因为抓小偷牺牲了。他就是杨济源杨济源的勇气和社会责任感，撼动了校内外无数人的心，近万人自觉记念。人们在记念英雄时也在叩问自己：假定换成我，敢不敢站出来？假定是我们第一个想到的必定是自己。阿谁小男孩可感受了他人的幸福而抛却自己的生命。
但我们却因为一碗饭和一碗汤而争先恐后。想想自己真是忸捏，尔后碰着各类问题要祖前后己。
《爱的教育》读后感 篇12
爱的教育是意除夜利作家阿米奇斯的名著。它以日志的形式描述了4年级学生阿里科9个月学期的小故事。这些小故事很通俗，但每篇文章都包含着一种爱的力量。同窗之间的爱，兄妹之间的爱，后世和怙恃之间的爱，教员和学生之间的爱。任何恋爱都不服常。故事的主人公安利可住在一个布满爱心的家庭里，他很仁慈，很享受辅佐他人，但有时不除夜白事理，经常和怙恃顶嘴，当然如斯，他的怙恃还长短常爱他。《爱的`教育》没有古板的说教，没有豪言壮语，更没有壮烈的英雄事迹。卖木炭的，石匠，铁匠的儿子，少年鼓手，生病上课的教师。而且是他们通俗的泛泛糊口。恰是这类通俗的糊口表达了那份爱和期待。作家用笔把读者带入恋爱世界，在恋爱中领受束育。除这个小故事，还有一些怙恃的回帖和月刊故事。怙恃的评论对安利科犯了短处，怙恃对安利科的攻讦也是一个小小的启发。每个月的故事都是教员每个月要给同窗们读的爱国故事。这些文章和故事对我很有辅佐（一个家庭）。读完这本书后，我感应传染恋爱，谁都可以。好了，同窗们，让世界布满爱！
《爱的教育》读后感 篇13
今天，我事实下场把一本书看完，这本书叫《爱的教育》。这本书有良多个小故事，可是这些虽小，不外这些故事都很是悦耳。有的时辰，看到一些悦耳的情节城市不由自登时失踪踪下眼泪。
有一个故事叫做《病中的教员》。是令我启发最深的。有一名学生去探望自己的教员，这位教员已不能动弹，只能措辞。这位教员对他自己的学生说了一些很是关心自己学生的'问候语。这位教员令我感应：教员，是失踪踪臂一切地爱着学生。这位教员在临终前，也想看看之前教过学生们的照片。我相信世界上的所有教员也是这模样。所以我们要像那位学生那模样，关于教员的节日或教员生病了，去看看教员。这模样，教员会感应很是欣慰。
我读了这本书往后，我知道了爱是有良多种，例如：怙恃对儿女的爱、教员对学生的爱、儿女对怙恃的爱等等。我们理当爱怙恃、爱教员，这样已酬报了怙恃、教员。《爱的教育》这本书是一部具有传染性的作品，令人看了往后会感应悦耳。
亚米契斯倡导的“爱的教育”，搜罗酷好进修、酷好劳动、酷好祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，关心怙恃等等人类夸姣的精神。
《爱的教育》读后感 篇14
《爱的教育》是一部日志体小说，篇篇都倍感缓和，扣人心弦，钩起我的心里深处，让我一次次敞欢畅靡，投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公率领着我们与情节一路升沉。怙恃亲写给安利柯的信，让我除夜白了做人的事理与措置工作的编制。他和同窗们的友情，让我除夜白：珍惜与同窗相处的'时刻，团结驯良，不再为鸡毛蒜皮的小事而消弭友情，伴侣之间没有仇恨、吃醋，将心比心，一路聊心。
这本书改变了我良多，我不再为了一点琐事而与怙恃打骂、顶嘴，每次看到怙恃倦怠的身影，禁不住鼻子一酸，泪水滑落。我也不再乱用钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。与他们对比我幸福多了，想到这，便一脸忸捏。
这本书像磁铁一样吸引着我。掀开它，它会改变你。
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