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爱的教育读后感5篇(举荐)
当浏览完一本名著后,你有甚么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮巨匠清理的爱的教育读后感,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
爱的教育读后感1
今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的各类故事。
其中,《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个瞽者炫耀自己的衣服,经由他父亲一番教育,他像是在梦里醒来似的,忸捏不已,知错就改就是一个好孩子。
《心灵高尚的卡隆》让我知道了:看待糊口犯错误谬误的人,我们要学会换位思虑,要爱护保重它,更不能去冷笑、嘲讽一名勤恳的母亲,那是一件何等不道德的工作啊!
我看了《狙击》这个故事知道了:为体味除心头之恨,为了冲击报复他人,为人狙击他人,这是何等可耻的步履啊!
《要知道爱教员》这个故事,我知道了:要学会站在教员的角度去谅解他们的难处,理当谅解教员的辛劳和不等闲。
还有《可怜的学友》这个故事让我知道了不幸的家庭,不幸的`孩子,只因有一个不争气的父亲,人生的路上没有平展的除夜道。只有坚定的人不畏艰险的人,才能渡过磨折达到幸福的彼岸,波莱就是这样一个坚定的孩子。
《父亲的教育》让我知道了:善待怙恃是每个做儿女应尽的责任也是良知之举,后世的言行切不成危险到自己的怙恃,更不要酿成“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的后果,那时就悔怨晚矣了呀!
爱的教育读后感2
读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我知道了甚么是“爱”,爱很简单,能够是关爱,也能够或许是腻爱。但腻爱不能过度度。
这本书首要讲了意除夜利小孩安利柯的糊口和进修。让我深受打动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的酷好和关心,因为他有良多出处快乐喜爱他的祖国;他的怙恃在乎除夜利,他有良多伴侣在乎除夜利,他流着意除夜利人的血,他四周斑斓的气象和一切都属于意除夜利,这些都是安利柯爱国的出处。爱国没需要需要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自我力所能及的工作也是爱国,呵护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、除夜树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件除夜事。跟着我们的`春秋不竭的增除夜,也就为祖国做的页献也就愈来愈除夜。可是为祖国想要做更除夜的供献就要有常识,所以我们要好好进修。
我们身边必需有良多这样的故事,好比:我们院子里有几棵小树,但小树良久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好伴侣拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。
假定斯外国家来欺负我们国家,我必需会努火中烧。
这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,独一通俗的泛泛糊口,但那儿何处布满了对国家、社会、平易近族的爱,布满了对怙恃、教师、伴侣的爱。
爱的教育读后感3
是我在国庆节一口吻读完的。当我读了这本书后,对爱有了更深一步的体味,爱在我们身边我所不有:怙恃对你的爱,亲友老友对你的关心等。
《爱的教育》是经由过程一个小学生日志的形式写的,论说了发生在身边的一系列故事。每篇日志都是对糊口的朴质描述,讲述了爱与被爱,每小我物都有条有理,反映了一幕幕悦耳的故事。作者紧扣“爱”这个字,让这个字在书中贯串全程,却又没有标张立榜的去鼓吹焦点不美观不美观概念的段落,这使书中的良多细节都吐露着丝丝亲情。
在《爱的教育》中,我最快乐喜爱的一篇是《铁匠的儿子》。讲了铁匠的儿子泼来可西,一名身体瘦削的.小学生。泼来可西的目光哀思而和顺,十分怯懦,但他很是用功,他的爸爸老是平白无故的凌虐他,但泼来可西历来不认可是父亲的了他。同窗们都对他伸出了支援之手。后来,泼来可西角逐得了第一,他的父亲知道后,知错了并失踪踪声痛哭,从此,他和父亲又合好了。读完这篇文章后,我从中贯通到了:多恐怖的人也会被爱熔化。碰着需要辅佐的人,理当伸出支援之手,去辅佐他人,只要你愿意支出,就会有收成。
爱是一种事业,也是一种神圣,一种伟除夜。它即能使面临衰亡的人从头找复糊口的契机,也能够在失踪望之下如获至宝的获得亮光的但愿!爱给以温馨,爱给以但愿,只要布满爱的痕迹,一切将加倍神圣而亮光!
爱的教育读后感4
爱是十分朴质的,我刚最早认为爱只是伟除夜、忘我的。但当我读了《爱的教育》往后,才发现爱其实不是那么简单。爱的境地宽广到你想象不到。
这本《爱的教育》。是德国的亚米契斯。破钞十年时刻创作的,他的此外一个问题问题是《一个意除夜利四年级小学生的日志》,这本书用日志的形式讲述了以四年级的'一名意除夜利小学生安利柯的口吻说了在班级、黉舍或是家庭中的各类小事令我最印象深切的是安利坷黉舍刚开学有一名叫罗伯特的二年级学生,为救一名小伴侣而被飞驰而来的马车轧伤了脚,即便身受重伤,也毫无牢骚,这样一名除夜爱忘我的小英雄,不单获得了围不美不美观公共的一致歌咏更获得了我们发自心里的崇敬与尊敬,我们理当以他为表率,为社会供献自己的爱与力量,让关爱之花在世界永远绽放。
爱像空气一样,无处不在,我们又不能贫窭了它,我们经常会轻忽了这个糊口必需品,可它早已融入了我们的糊口。从小到除夜,怙恃和爷爷奶奶老是不时刻刻向我播散爱的种子,可是我却毫无觉察,亲子之爱、师生之情、同窗之谊、社会之同情。这些富有传染力和教育性的爱理当值得巨匠珍惜。
这本书将真诚、驯良、坚定,仁慈等高尚品质渐渐流入读者的心里。
爱的教育读后感5
读了《爱的教育》这本书,我收成了良多。这本书中,最令我打动的故事要数《帕多瓦的爱国少年》了。文章讲述了一个少年爱国的故事:一艘汽船上,有个衣衫破烂的少年,他原离他人,不与任何人讲话。因为,他曾被自己的亲生怙恃卖到一个卖艺的班子里。班主强逼他学艺。不单不给他饭吃,而且还打他、踢他。为此,他认为世上所有人都这样刻毒无情。所以,他总用一种阴沉沉的'目光看人。这一次,他是返回家乡找怙恃的。
船上,有三个十分豪阔的人,他们看这个少年怪可怜的,便给了他几个铜板。不久,船上又上来了几个妇女,他们为了显示自己的细腻,又给了少年一些钱。少年十分兴奋,拿了钱进了船舱。因为,他事实下场可以饱餐一顿了。倏忽,他听见给他钱的那几小我在用各类脏话欺负自己的国家。他听后十分生气,将这些钱抛还给了他们。
这个少年当然人穷,但他的志却不穷。此外,我还举荐巨匠去浏览一下这本书。因为,这书中的每篇作文都包含着爱。这类爱是作者对人平易近中心储藏的精神道德的美的发现和开掘……
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