《爱的教育》读后感

时刻:2023-08-23 07:51:15 读后感 我要投稿
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《爱的教育》读后感汇编[13篇]

  细细品味一本名著后,相信巨匠必定体味了良多工具,是时辰抽出时刻写写读后感了。那么若何写读后感才能更有传染力呢?以下是小编为巨匠汇集的《爱的教育》读后感,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

《爱的教育》读后感汇编[13篇]

  《爱的教育》读后感 篇1

  《爱的教育》是意除夜利闻名作家亚米契斯遵循儿子的日志写出的日志体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯教师所念的每个月故事,很合适小学生浏览。

  主人公安利柯的伴侣良多,有的让我钦佩,有的'令我厌恶,有的让我同情。道德高尚的卡隆是让我最钦佩的人,一次上课前,几个同窗把玩簸弄克洛西,克洛西一时起火,抓住墨水瓶向他们扔去,却不意砸到了刚进门的教师脸上,教室马上变得万籁俱寂,这时辰卡隆自告奋勇为克洛西顶罪,教师除夜白工作的经由后,对卡隆竖起了除夜拇指。

  卡隆仍是耐利的呵护者,耐利是安利柯同窗中最弱小的一个,经常受同窗们的欺负。倏忽有一天,卡隆站出来,稳重地说:“欺负耐利的同窗听着,假定你们谁敢碰一下他,我就让他雅不美观!”有个同窗不服气,功能就地挨了卡隆一拳,他助酬报乐、勇于承担的精采品质让我十分快乐喜爱。德罗西是书中的勤学生,他与酬报善,得才兼备,不怕吃苦,是教师的小助手,更是我进修上的好表率。可伶的克洛西,家里贫困仍然学习用功,这类精神也值得我进修。

  书里的每个月故事我都十分快乐喜爱读,除夜多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最快乐喜爱的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,天天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,悠长下去,叙利奥睡眠不足,成就下降,不知情的父亲叱骂他。当父亲除夜白底蕴后,才除夜白自我儿子的苦处;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自我一年不见的母亲。两个故事都是在夸赞少年的孝心,假定我有这样的道德,我想我的怙恃必需是最幸福的。

  《爱的教育》里有良多道德高尚的人,每位都值得我们进修,诚心、守信、进献、奉献、呵护弱小……具有这些道德步崆最好的人。

  《爱的教育》读后感 篇2

  书是生命的源泉,书是人类前进的阶梯,书里的激情世界灿艳缤纷。在这个暑假里,我看了一本关于教育酷好祖国、尊敬长辈、团结驯良的书——《爱的教育》。

  其中,最吸引我的就是《高尚的步履》。里面讲述的是:有三四个同窗在欺负残疾的克罗西,克罗西就和他们就打了起来。克罗西气急了,就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶,可墨水瓶却扔在了教员的胸上。教员生气了,巨匠都不敢作声。最后,卡罗内因同情可怜克罗西,就“自动”认可短处。我认为卡罗内向教员说出了一个善意的鬼话是为了呵护克罗西自亏心,而且不单愿他遭到教员的攻讦。

  读了这个故事,我感应传染到卡罗内有一种乐于辅佐他人、为他人着想的高尚的品质。卡罗内用他那心里深处纯粹的魂灵打动了教员和同窗们,这类道德是在山的最高处,让人遥不成及。忸捏地回忆一下,我曾是不是也做过近似的工作。哦,我想起来了!在我的糊口中,也发生过这样通俗而又细微的工作。

  那天,姐姐带我去买文具。倏忽,看到了地上有20元钱。姐姐轻轻捡起那张纸票,毛骨悚然地把它抚平,看不到失踪踪主,我和姐姐想:这些钱可以买良多若干良多若干好多糖果和簿本,可是,我却想起了教员和怙恃曾警告我们,捡到工具要缴公,我们思前想后。最后,我们抉择把钱交给平易近警,平易近警找到了失踪踪主,把钱还给了他。在捡钱的那一瞬间,其实我和姐姐有了一种想把它占为己有的欲望,因为人不是浑然一体的,但我和姐姐的理智仍是战胜了那股欲望。

  我们要从小培育这类拾金不昧的'精神,不是自己的工具不能据为己有,从身边各类小事做起。在同窗碰着坚苦时,我们要伸出支援之手;见到地上有垃圾便随手带起,扔进垃圾箱;碰着瞽者过马路,随手牵起瞽者的手,把他送到对面。所有的通俗而又细微的工作,都是高尚的品质的具体闪现,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,前人的话也长短常有道德的,我们此刻就理当从小事做起,培育我们高尚的品质。

  《爱的教育》读后感 篇3

  今天,我读了一本世界名著,这就是爱的教育。它让我从中遭到深深的教育。

  爱的教育是意除夜利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日志体小说,也是一部悦耳肺腑的爱的宣言。书中讲述了一个名叫安利柯的意除夜利小男孩的成长故事,具体地记实了他小学四年级一学年中在黉舍、家庭、社会的所见所闻,字里行间满盈着对祖国、怙恃、师长和伴侣竭诚的爱。书中没有任何子虚的说教,没有宗教式。在他身的鼓吹,也没有颂歌式的歌咏。而是经由过程泛泛糊口的点点滴滴的真实细节,把全国孩子成长的喜悦和懊恼,和全国怙恃的拳拳之心娓娓道来,春风化雨似的津润着我们的心灵,让我知道珍惜、同情、理解,培育起宽容、自年夜、英勇、勤恳等高尚品质。

  读者可以从中获得顺其自然的糊口快感,除夜读者可以从中获得为人怙恃的启发。浏览这本书,一串串悦耳的故事会从你的.脑海中划过爱的痕迹,让你没法健忘。卡隆在他人欺负驼背奈利时,自告奋勇,泛泛泛泛辅佐他穿外衣、捡铅笔,默示同情弱者、之酬报乐高尚道德。克莱谛出生避世在一个麻烦的家庭,他一边捆草,一边背法语帮家里卖柴草,煮咖啡,赐顾帮衬生病的妈妈,真是贫平易近的孩子早当家。在他们身上,我们看到了坚定的毅力,懂事勤学的品质。这群可爱的人物用的自己的现实步履,谱写一曲曲爱的赞歌。

  爱的教育,使我加倍深的体味到闻名作家冰心的名言“有了爱,就有一切”,我们糊口在爱的世界里,但经常生在福中不知福,不知道珍惜,这些爱,蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里欢愉称道!

  《爱的教育》读后感 篇4

  比来有一本书让我今夜达旦,他就是令全球的怙恃和孩子们打动的伟高文品-—《爱的教育》。这本书首要以小男孩安利柯的目光,从10月份4年级开学第一天最早写起,一贯写到第二年7月份,共100篇文章。每章每节都把“爱”默示得精髓深切、淋漓尽致。每当我看完一次《老友卡隆》这篇文章城市被打动得百感交集。脑海里总会闪现出一个身强力壮、耸立魁伟的老友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助伴侣的人。

  艺术来历于糊口,读完这篇文章,我会想起我的几个伴侣:甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的伴侣,可是能做到像“卡隆”这样的伴侣不多。就在比来,我们科学尝试小组在做尝试时理当是第一个完成尝试的,可是我的一些伴侣盗用我们的方案。还有就是我们同窗之间玩的窥测游戏,我一贯感受甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他竟然是“叛徒”,把我们所说的筹算全数奉告写信人。我自己一贯在编写小说,当我拿给我的伴侣看后,他竟然把内容记下,经由改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去危险伴侣间竭诚的激情,可是跟“卡隆”的精神各走各路,使我一度感应彷徨与迷惑。我最相信的伴侣只有从一年级到此刻一贯关心我、辅佐我、撑持我,真正把我算作伴侣的-—刘奕成和李政君,他们就是我的“卡隆”。我很爱戴安

  利柯有“卡隆”这样的伴侣,但愿我们身边有乐于助人的,愈来愈多的“卡隆”闪现。此刻我也要全力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的`伴侣,辅佐更多的人,再把之前的伴侣争夺回来。

  我要进修“卡隆精神”,全力使自己成为同窗们心目中的“卡隆”。最后让我们一路记住这篇文章,铭刻伴侣间的纯粹的友情,记住好伴侣——“卡隆”,把“卡隆精神”发扬光除夜

  《爱的教育》读后感 篇5

  爱是甚么?爱是一种空气,在我们身边,但又不成贫窭。爱是甚么?爱是人的一种激情,假定缺失踪踪,人生便会乏味。爱是甚么?爱事实是甚么?直到我读了《爱的教育》这本书我才知道爱是何物。

  《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯的日志小说。一共100篇,里面都是极具爱的故事,字里行间虽描述扑实,但又让我感应了人世的温情——爱。

  就拿这里面令我最打动的,《少年爱国者》来讲吧!

  主人公为了自己国家的肃静,而回绝他人的物质迷惑。假定是我,碰着这类气象估量不会回绝。我想除夜除夜都人理当不会抛却嘴边的.除夜肉吧!这又不能不让我赞叹这个少年的品质。或许这就是爱——对祖国的爱。还有《万里寻母》这一篇,主人公为了寻觅他的母亲,走过了不知若干良多若干好多个日夜,走破了若干良多若干好多双鞋,翻过了一个又一个“除夜山”。这不成是对母亲的爱,更是一种抉择信念,一种坚韧不拔的抉择信念。

  合上书本再来看看我。,既没帮过母亲,为母亲做成心义的事,还只会让母亲辅佐,相不美不美观之下,我们是何等的怠懈啊!更有一个故事一贯被我铭刻在心。《一个不幸事务》罗贝蒂为了救一个和他毫无相关的孩子,失踪踪去了一条腿,这是何等英勇啊!假定我是她,我必定不会去救,因为我不需要用我的一条腿换他人的一条命。与罗贝蒂对比我真是太细微了!为甚么我没有这忘我奉献的精神呢?为甚么我没有这对目生人的爱呢?

  假定你读完这本书,你就会发现,爱有良多种。在我看来,爱可所以爱国,是仁慈,是侠义,是英勇是恢弘,是忘我,是令人打动。而你用驯良的心看待他人,可让他人也对你有驯良,正如插班生小男孩那样,他对同窗、教员、家长都专心看待,往后他人也被他打动,用爱看待其他人。用爱看待他人,这是书本给我最除夜的精神财富。

  《爱的教育》读后感 篇6

  这是第一本让我感应传染稀少的书。

  当我第一次看见这本书的名字时,脑海里马上发生了疑问:爱是可以教育的吗?爱本是一种前提反射,它是遭到糊口气象的影响让我们逐步知道,可这其实不算是教育呀......因而,我带着疑问,轻轻的掀开第一页。

  不知不觉,这本书已被我看完了。里面的每个文字都把征服了,令我发生一种火烧眉毛的想要把整本书一口吻吞进肚子里。那一个个悦耳的故事强逼着我去贯通,贯通的每刻都具有足够的时刻让我打动。爱,是最令人打动的!

  每篇日志,都记实着作者社会的赶出,他的身边老是被各类各样的爱而影响,有怙恃对后世的爱,有兄弟姐妹的爱,伴侣、教员,甚至是一些不熟谙的目生人,都有着各类各样的爱。还记得里面有良多是作者怙恃写的日志吗?小小年数的作者,竟然愿意与怙恃共用一个日志本,而且还真实的把天天发生的事记其拭魅这的日志本上。世上的家庭,能有若干良多若干好多个会像这一家人一样的协调?爱,是对怙恃的相信。

  在糊口中,我们也有像作者一样多的爱,只是我们没有作者细心,没有当真的去不美观不美观不雅察看这个世界。扶老奶奶过马路,教员对学生的鼓舞鼓舞激励,扶起摔倒的小伴侣......这些都是爱,即便那些工作再若何眇乎小哉,也要有爱才能做出来。小小年数的`作者能发现这样眇乎小哉的爱,就连很是细心的科学家也未必比他实时发现。作者他是那么的仁慈!

  若每小我都像作者一样,那么这个世界就会有良多爱,如同孔子所说的“除夜同”社会,社会安靖,没有抽剥,没有战乱,人与人之间彼此关爱,这会是何等夸姣的世界!

  爱,简直是不成以教育的,但可以专心去感悟,最后,你便会被它所打动。

  《爱的教育》读后感 篇7

  在教员的举荐下,今年暑假我浏览了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书,它如统一把爱的钥匙打开了人们的心扉,让我深受打动。

  《爱的教育》这本书经由过程一件件通俗、细微的工作,向我们娓娓地论说了师生之情、父子之爱、伴侣之谊,我熟谙了爱国少年,从他身上我体味到人穷志不短的爱国情怀;我熟谙了历尽千辛万苦、千里寻母的马可,从他身上,我知道了甚么是坚韧不拔,甚么是英勇进献;我熟谙了仁慈懂事、默默无闻、忘我奉献的小抄写匠朱力奥;我熟谙了心灵高尚,纯粹的卡罗内……

  我最快乐喜爱“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克,自告奋勇去找妈妈,漫长的旅途中,他历尽了各类艰难险阻,受尽了孤傲、焦炙,一次又一次沮损失踪踪望,天天只吃两顿饭,有时甚至去乞讨,被回绝,被欺负,他哭干了眼泪,但只要一想到自己的母亲,他就会振作精神,热血沸腾,决然抬初步,握紧拳头,继续踏上寻母的漫漫旅途。因为他坚韧不拔的全力和一些好些人的辅佐,他事实下场和妈妈团聚了。

  当我读到这里时,我的心中有一种没法表达的激情在泛动着,不知不觉,热泪已流淌到自己的面颊上。我为马克担忧,我赞叹于他的超人毅力,我钦佩他惊六合泣鬼神的孝心,我为他们母子团聚而打动、兴奋——想想自己,和马克一般的的'春秋,却经常为一些芝麻绿豆的小事跟怙恃赌气、顶嘴、发脾性,甚至打骂,涓滴没有记挂怙恃的感应传染,反而把怙恃的爱算作唠叨,很反感,我为自己的蒙昧、细微、率性、无理而难熬,忸捏!

  《爱的教育》让我在一个个布满爱的故事中获得教育,激起了我对爱的思虑,让我除夜白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献,理解宽容是爱,默默忍耐也是爱,临危不惧是爱,捍卫国家的肃静更是一种除夜爱!

  《爱的教育》读后感 篇8

  今日,我看完了《爱的教育》,爱的教育首要讲的是一个四年级小学生四周爆发的事,当然都是通俗的人物,但他们都有高尚的质量。在《爱的教育》这本书里,最最悦耳的'是一篇“每个月故事”——《小钞缮员》。它首要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛劳地为一家挣钱,他想协助父亲钞缮(因为他父亲的功课钱很少,所以协助报社钞缮而挣钱)。所以,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲钞缮,一最早,父亲未觉察,他抉择延续做下去。后来,他因为每夜睡觉欠安而导致经常打瞌睡,激发了几回父亲的叱骂,但他没有丢弃,还延续钞缮,更没把底蕴说出来。事实下场,父亲得知了叙利奥一贯在协助他钞缮,对自己骂叙利奥尔悔怨不已,并让他好好地睡了一觉。

  我读了这篇故事,眼角逐步地潮湿了。叙利奥只是十二岁,就那么明理,不只体味除夜人的辛劳,还自己去协助除夜人干事,关于玩,他根柢想也没有想过,而且,为了给除夜人分管,他还不怕辛劳,真的了不起啊!何等令人打动啊!我和叙利奥比,差得太远了!例如:礼拜一到周四,我都先做功课。可是一到礼拜5、礼拜6、礼拜天,就一点也坚持不下去。我知道,必然要先做功课后玩游戏、看小说、看电视,可是,我即是“心是手非”。每个礼拜五,电视城市激情激情亲热地叫我:“主人,若何样,今日有你最快乐喜爱的节目哦!快来看看吧!”每个礼拜6、礼拜天,电脑城市蛊惑我:“主人,此刻能够玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会奉告他们的。”唉,真难为情啊……

  今日看了这个故事,给我的牵动很深,我今年现已十二岁了,我必然要以叙利奥为典型,不能老是对爸爸妈妈评头论足,要把心用在进修和操练上,以优良的功能来让爸爸妈妈感应传染他们的辛劳有所值。

  《爱的教育》读后感 篇9

  “爱是人类最斑斓的措辞,爱是正除夜忘我的奉献…… ”每当我哼起这首歌时,不由想到了我渡过的一本书:《爱的教育》。

  《爱的教育》是意除夜利人雅米契斯所作,它以一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事,组成了这部作品的首要内容,其间穿插着教员每个月给学生讲述的一则则夸姣和真实的“每个月故事”。一个小学生的世界活跃地呈此刻我的面前。作者经由过程一件件通俗、细微的工作。娓娓地记叙师生之情、父子之爱、伴侣之谊,揭示人道的仁慈与纯粹,称道爱祖国、爱社会的精神。

  有些人认为世界是刻毒的,根柢没有爱,其实,你细心想想,细心不美观不美观不雅察看,就会发现,爱时刻陪随在我身边。读着读着,在我的脑海中不时地闪现了良多发生在我身边的故事。记得有一次,上数学课时,我倏忽感应传染鼻子里痒痒的,像有一条小虫子在我鼻子里爬。我把头一低,只见识上闪现两滴血,欠好,我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。徐教员发现了气象,便让金怡同窗陪我去卫生间洗洗。来到了卫生间,金怡毫不游移地拿出自己的'餐巾纸,边给擦边说:“刘阳,鼻子还在流血!

  “因而,她用土编制,把水轻轻地拍在我的额头上,然后用近浸湿的餐巾纸轻轻地盖在我的额头上。过了一会儿,鼻血事实下场止住了。那时我深深地感应了同窗对我的关爱。我还记得我们全校师生为五年级何圆同窗捐钱的气象;还记得汶川除夜地震发生后,全国人平易近为灾区些爱心的气象……

  读了《爱的教育》这本书,我掩卷深思:世界是个没水的水池,爱就是水,把水灌入空水池,就成了一个真实的水池。这就代表了世界需要爱,没有爱,就不是一个真实的世界,可见,爱是一种何等首要的工具。他人给你爱,你也要给以他人爱,面临不爱你的人,你要用自己的爱传染打动他们,这是我看《爱的教育》体味最深的工具。看了这本书,让我加倍知道了爱。

  《爱的教育》读后感 篇10

  在这个纷繁的世界海事实是甚么《爱的教育》给了我们谜底。《爱的教育》采纳日志的形式,讲述一个叫安科丽的男孩的成长故事,记实了他在家庭,黉舍,社会的见闻,字里行间满盈着对祖国怙恃,师长,伴侣的感谢感动打动恩之情。爱是这本书的除夜旨,爱如空气将我们包抄,因为他的无影无形而总被我们轻忽。怙恃的爱、教员的爱无时无刻不在我们的身边。书中的我遭到怙恃无所不至的关心教员忘我伟除夜的教育,生病时同窗的关心陪同让我们打动不已。书中一个个小小的故事,不成是书中的人物遭到陶冶,一样让读者被其中所闪现的`强烈激情而震动。

  在现代教育中,非论是黉舍教育仍是家庭教育,《爱的教育》都理当是其焦点,是其根底。有了《爱的教育》,我们才会用一种纯挚的目光去看待这个社会,才会以感恩的心态面临这个复杂社会中的一切。受过《爱的教育》的人才是健康的,完全的,及格的人,由这样的人组成的社会才是完全的社会,读过《爱的教育》的人城市被书中所描绘的社会所吸引,我想这理当是《爱的教育》的魅力地址吧。

  我们在生话中要奉行“爱的教育”。在身边见到暴力教育要实时禁止,好比:发生在我身边的一件事让我的心久久不能舒适:就在前几天,邻人家的小孩把功课本落在黉舍的桌箱里面了,他的怙恃听了,拿起皮带就是一顿猛打。这时辰被阳台上的我看见了,我马上飞驰畴昔,对邻人说:“叔叔阿姨,你们不能操作暴力解决孩子犯错的问题,理当问他为甚么犯错并让他更正就好了,他健忘功课本可以打电话和教员沟通或从头买一本做便可以了,为甚么非要打他呢?你们越打他越怕,要用‘爱的教育’教育孩子。”

  你们爱他,就不能打他,每个小孩子城市犯短处,要给他更正的机缘呀!叔叔阿姨们听完后脸红了,还说,往后不再打骂孩子了,要用“爱”教育孩子。从那天往后,我再也没有听到邻人家小孩子的哭声了。爱的教育要鼓吹,见到暴力教育要禁止,打骂暴力不切确,我们要用爱的教育来育人。

  《爱的教育》读后感 篇11

  这个暑假,我看了一本书叫《爱的教育》。这是一本被世界公认的很是具有教育意义的成长经典。这本书里有许良多多,各类各样的爱。好比说亲子之爱,师生之情,同窗之谊,社会之同情等等。

  其中,令我印象最深的故事是这样的。朱利奥是一个五年级的学生。他们一家人的糊口过的十分贫寒。他有一个上了年数的父亲,在铁路上做雇员。比来他为了津贴家用,还在工作之余接了一些书稿来抄。朱利奥看到了这样的父亲,心里十分肉痛。所以预备辅佐父亲一路抄。可是被父亲回嘴了回去。可朱利奥还不死心,天天晚上12点,总会去帮父亲抄写,抄到倦怠不胜。父亲看到了这样的朱利奥,感受是他比来没有好好进修才导致这样。功能朱利奥被骂了。可朱利奥被骂完往后仍然每晚12点起床抄写。有一次,朱利奥在抄写过程中不谨严弄出了些动静,功能被父亲发现了,父亲十分打动。

  朱利奥是个十分有孝心,知道感恩的孩子。他甘愿宁可让自己累一点,晚一点睡觉,也要帮父亲减轻承担。我感应传染到了朱利奥对父亲深深的爱。其实糊口中的我也是个有孝心的.孩子。在家人下班回来时,我会自动给爸爸妈妈倒一杯热茶。当他们在生我弟弟的气时,我会去平复他们的神采,让他们少生气。当他们生病时,我会给他们泡药。而且我不会让妈妈费心。自觉干好我的事。记得有一次寒假,妈妈倏忽得了重伤风。我很快的做完了当天的功课,去陪妈妈。妈妈躺在床上,根柢爬不起来。因为爸爸在上班,所以我来给妈妈泡药。我细心的把药倒进杯子里,冲上水,用勺子搅拌,再把嘴放在杯子边上吹一下。生怕妈妈烫着。我逐步地把妈妈扶起,把杯子放在她手里。看她吃完药才安心。

  这本书奉告了我良多的事理。将真诚,驯良,坚定,还有仁慈渐渐注入我的心里,滋养着我的心灵。

  《爱的教育》读后感 篇12

  这个暑假我过得很成心义,因为我读了良多书,其中意除夜利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书对我震动最除夜。这本书经由对糊口朴质的描述,使我感应传染到人类何等需要彼此关心,彼此理解,彼此辅佐!我认为这都离不开一个最根柢的工具——爱!

  书中有一篇文章叫《要学会爱人》给我印象最深,首要资料是讲,安利柯的`父亲看见安利柯走路时不细心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感应十分生气,并奉告他尔后理当若何尊敬他人,培育好的道德。经由这件事,我想到了我自我,嗣魅真话,我有时也和安利柯差不多,家长在时我都很有礼貌,但当家长不在时,我就变懒了,见到谁就低下头当没看见,别说打呼吁了。

  记得有一次,在去奶奶家的路上,碰见我家隔邻的王叔叔,除夜老远我就低着头,装做没看见,我也不知人家是若何想的,是不是是从此把我算作一个坏孩子呢?总之,我这样是十分不礼貌的。

  还有一次,是在上学的路上,当我走到一个上坡路时,发现一名老奶奶手推轮椅吃力地往上走,原本这时辰我理当赶忙去辅佐,可我还在游移了,到底去仍是不去呢?正当我游移未按时,我身边的一名阿姨赶忙跑畴昔帮老奶奶推车,并对她说:“上坡路陡,我帮你吧。”往后,又把那位老奶奶送送到了方针地。看到这些,我十分的悔怨,悔怨我那时为甚么游移。我倏忽发现我的爱心哪里去了,我若何酿成这个样貌。我便背后对自我立誓,往后我要做一名有爱心的人。

  从此往后,我学会了关爱他人。假若有同窗摔倒了,就赶忙扶起来;看见有人碰着坚苦,就实时辅佐;给白叟让路、给瞽者带路、见贫平易近恩赐、见伤员施救这都是礼貌的默示,都是爱的默示,我都全力去做。逐步地,我懂了:一小我要培育精采的道德,必需从小事做起。小事不寄望,除夜事成不了。

  我真期望全球的人都布满爱心!正如一句歌词所唱的:“独一人人都献出一片爱,世界将酿成完美的未来。”

  《爱的教育》读后感 篇13

  《爱的教育》这本书是作者亚米契斯写的著作。采纳日志的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记实了他一年以内在黉舍,家庭,社会的所见所闻,包含了同窗之间的爱,姐弟之间的爱,后世与怙恃间的爱,师生之间的爱……

  当然故事里面的文字都很简单简单,但透露出人与人之间的竭诚激情让人打动不已。好比:每个月故事中——爸爸的陪护人。讲到了西西洛的父亲在法国工作,前几天回到了意除夜利,但在途中,倏忽生病了。他的.妻子想亲自看看他,但家里一个孩子正生病,不能兼顾,因而只好让西西洛去探望父亲。到了病院,西西洛他向除夜夫描述了爸爸的模样,事实下场找到了爸爸,他天天陪他,赐顾帮衬他,还向除夜夫询问爸爸的气象。有一天在取药的途中,他看见了自己的爸爸,爸爸要他回家,可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不体味的“爸爸”,因为他要完成一个使命:赐顾帮衬这个已5日糊口在一路的爸爸。可是,当然在少年的细心呵护下,病人仍是没能逃过危机。直到他病逝。

  故事中的西西洛真是太了不起了,他之所以这样做是因为,他有一颗感恩的心!有一颗爱心!而我呢,当然也要做一个:“西西洛”。

  有一次,我在校园外捡到了一个铅笔盒,上面写了棋盘街小学,一年级二班。因而好心的我就送到了教员的办公室里了 。帮那位同窗找到了铅笔盒。回到班里我就向吃了兴奋的药物一样欢愉。我贯通到了一个事理:伸手去辅佐他人,自己会很欢愉。我们要向舍己救人、乐于助人的人进修!

  只要让世界布满了爱,那么世界才能够变得加倍夸姣。让我们一路创作发现爱的世界吧!让我们在爱的洗澡下配合成长!

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