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【精选】爱的教育读后感15篇
当赏读完一本名著后，相信你必定有良多值得分享的收成，何不静下心来写写读后感呢？那么我们若何去写读后感呢？下面是小编为巨匠清理的爱的教育读后感，但愿对巨匠有所辅佐。
爱的教育读后感1
一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事，组成了这部作品的首要内容。其中穿插着教员给学生讲述的一则夸姣而真实的‘每个月故事’。一个小学生的世界活跃地此刻我们面前。作者经由过程一件件通俗，细微的工作，娓娓地记叙师生之情，父子之爱，伴侣之谊，揭示人道的仁慈与纯粹，称道爱祖国，爱社会的精神。
整部作品其实不决心讲究修辞和结构，措辞也异常简单，晓畅，但因为它包含了作家对在社会中下层艰辛过活的公共的艰深深挚的关爱，对通俗人纯挚心灵的热忱歌咏，因为它满盈着博除夜的人道精神和温馨的人道之美，使作品细微处见真情，通俗中寓高尚，读完全书，激荡于肚量襟怀胸襟的激情波澜久久难以停歇。无妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。
当我们在浏览这本书时，可以逐步思虑些甚么，这些思虑使我们能够深切体味一下爱的教育。爱是人类的永远话题，是人类最根底的激情，而在教育中，爱更是教育的魂灵与生命。对孩子进行爱的教育，是教育的关头，也是教育的根底要求。爱需要教育，教育也需要爱。教师作为师生关系的主导者，需要成心地发现，寻觅，创设‘有情’情境，应用超乎于怙恃兄弟的爱，富有更多理性的爱，去传染和培育学生的心灵，成长他们的道德激情，组成完美的人格和高尚的情操。透过安利柯的描述，我体味甚么样的师爱才最让学生感应缓和，把学生当亲人的教员才是天底下最好的`教员，安利柯的师长教师说道：‘除你们以外，我没有此娘家眷在世界上，除你们，我没有可爱的人，你们是我的学生，我爱你们，请你们也快乐喜爱我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看，请你们全班成为一家，给我快慰，给我信用。"师长教师的这些话，让所有学生都服气他。
人人都需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将酿成夸姣的人世。让我们把爱奉献给他人，也欢愉自己吧！
爱的教育读后感2
当我热血彭湃的读完这本小说时，不知不觉我已百感交集，书中那些英勇、仁慈、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯挚、仁慈的安利柯；富有正义感的卡隆；老是得第一的德罗西；获得了金牌从而改变了自己的命运的波列科西；进献、勤恳的克莱地；知恩图报的克罗西；进修吃苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意除夜利作家，平易近族中兴步履时代的爱国人士，曾插手过意除夜利解放战争，退役后担负军事刊物的记者，揭晓了良多特写、报导及短篇小说，后聚积成《兵营糊口》出书。
这本书是小学生安利柯四年级时的日志，其中记实了他在黉舍、家庭、社会糊口中所见、所闻的.各类各样的悦耳小故事。透过这些小故事，作者在最平实、朴质的字里行间称道了人类最伟除夜的激情—爱。同时，这部小说还反映了那时意除夜利中下层人平易近穷苦的糊口，醇厚、简单、驯良的道德，和他们仁慈、英勇、恢弘、忘我的泛爱精神。
那些通俗、真实的故事，足以让我们感应传染到几近无从抉剔的各类伟除夜的爱—亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓烈的真情。当然我没有具有过和书中完全一样的履历，但想想自己身边的人，我一样感应传染到了近似的激情，这都是我畴昔历来没有正视畴昔的。我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗仁慈的爱心，就必需能够感应传染获得。发现爱、感应传染爱、支出爱、分享爱，让我们身边的每小我都能洗澡在爱的缓和中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最除夜启发。
爱的教育读后感3
今日读过《爱的教育》一书。《爱的教育》是西班牙文学家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对儿童睁开传统美德文化教育的书。此书主若是写一名十二岁的男孩儿安利柯校园里面一年的成长过程。
《爱的教育》记叙了一年里安利柯校园内和家中的所闻、所闻、所感，遵循一个个短故事、遵循一件件事儿、遵循教员和同窗们的会话、遵循教师对同窗们的'文化教育、遵循安利柯怙恃对孩子教育、安利柯怙恃写给孩子的信、安利柯自己写的短文、安利柯和同窗们的交往及和同窗们建树的浓密友情，细腻地描绘和描绘了巨匠的心理勾当描述、人和人之间的爱。
《爱的教育》里的一则则小故事，让酬报成分之打动，一次次眼泪弄湿眼圈。一名同窗洛佩谛在上学路上见到一名低学段的同窗甩脱了母亲的手，摔倒在路中心，目击一辆汽车就需要轧到他了，洛佩谛义无反顾地冲畴昔把他救了出去，自己却悲剧碾伤了脚，甚至于使脚骨裂，落了个毕生残废。也有一名同窗在一艘即将下移的船里，把生的但愿交给他人，让一名小女孩到了救生船，自己却被海面覆没了。一名叫卡隆的男孩儿，一贯辅佐他人。也有一名克洛西家境麻烦，却酷好进修，具有坚韧不拔的恒心，一贯连结进修成就优良……一个个悦耳小故事，一个个颇具爱心的人，同窗、教师、怙恃、社会成长上的每小我都布满了爱心。
《爱的教育》是一本塑造人的爱心、塑造人的恒心和自控能力的书，看过这本书你能掌控爱是甚么，若何去爱。《爱的教育》是一本塑造小汉子汉的书，看过这本书你能体味甚么是责任，若何去担负责任，你能慢慢成长。
爱的教育读后感4
唉！这些书也真是太没趣了。都是些文人的故事呀，诗词呀，真让人感应厌倦。所以，我到书店里随便买了一本书来解解闷。哦，对，它的名字叫《爱的教育》。
这本书介绍了意除夜利小孩安利柯和糊口和进修。写发生在安利柯身边的各色各样悦耳的小故事、怙恃在改日志本上写的劝戒、启发性的文章，和十则教员在课堂上宣读的“每个月故事”。每章每节，都把“爱”默示得淋漓尽致，除夜至国家、社会、平易近族的除夜我之爱，小至怙恃、师长、伴侣间的小多之爱，处处扣人心弦、悦耳肺腑。
安利柯的新教员，世界上的教员没有若干良多若干好多像她一样爱护保重身边的每位同窗，把学生算作是自己的.家人，对学生和顺关心。面临这样的好教员，能不让我对她肃然起敬吗？
安利柯的同窗个个都是懂礼貌的勤学生。当然只是小学四年级的学生，但他们却很是正视友情，对同窗就像对自己兄弟一样。他们是我们进修的表率，我们是不是是也要珍惜友情、珍惜伴侣呢？
安利柯的怙恃经常教育安利柯好好做人，要做一个有爱心的人。在这个文明家庭的陶冶下，使安利柯一天比一天更懂事、更有爱心。
这本书中的“每个月故事”，可谓是悦耳之极，让我经常不由流下打动的泪水。有爱国少年、少年窥测兵等故事，讲述了一个个少年的英勇而诚心的故事，谱写了生命的乐章！
我读了这本书仿佛丑女见了佳丽，自惭形秽起来，不由流下了忸捏的眼泪。书中论说亲子情、师生情、伴侣情，爱国情、同情心，都以近于理想的世界，虽是幻影，令人读了感应传染理想世界的情味，甚至想世间要真是如斯该有多好啊！
《爱的教育》仿佛掘池一样，有人说四方形好，有人说圆形好，几回再三无常地改个不休，而池里的水反无人寄望。教育的水是甚么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。这本书让我读了感伤万千，给我糊口的启发，但愿你也跟我一样，爱上它——《爱的教育》。
爱的教育读后感5
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必念书”。经由过程塑造一个个看似细微，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵激情的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的目光审阅着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感应传染糊口中的点点滴滴。他诉说了高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。今天的黉舍教育，更多的是片面强调升学率，对学生一些精采的品质培育有轻忽现象，进修好一切皆好，对学生的评价也理当是多元的。我们教员和家长理当激起孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好指导和教育工作，这才是黉舍教育的成长标的方针。
夏丐尊师长教师在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有激情，没有爱，如同水池没有水一样。没有水，就不成其水池，没有爱就没有教育。”所以此刻的教育，爱理当是教育力量的源泉，是教育成功的根底。
爱是博除夜的、无限的、伟除夜的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子，关心他们的成长，为他们的每点前进而欣慰，用爱的.泉水去津润孩子幼小的心灵，让孩子洗澡在爱的阳光中，自由、健康地成长！
有句话说得好：世界就好比水池，爱就是水，我们良多的爱去填满这个水池。这就证实了这世界需要良多的爱。 你看，春风洗澡着你， 夏风凉爽着你，金风打秋风逗你玩，冬风欢喜着你。这世界布满着无限的爱。 同时，这部书也教育着我们，各类尊贵的品质——爱国、仁慈、侠义、英勇、恢弘、忘我。不时在教育，处处布满爱 “鼓舞激励，赏识，介入，期待” 八个字，鼓舞激励每个学成长进，赏识每个学生的才调，让每个学生积极介入，期待每个学生获得成功。
爱的教育读后感6
在寒假，我读了同窗们举荐的书——《爱的教育》。读了它往后我感伤良多。本书以一个小学生日志的形式，以高尚的激情，挚爱的笔调书写了一个个爱的故事，其中最让我记忆犹新的一篇是《父亲的攻讦》。
这一篇是讲了作者安利柯不知道感恩母亲，伤了母亲的心，对母亲说了无礼的话：不要来拥抱我，不要来走近我，我此刻没有神采拥抱你。然后，他的父亲十分峻厉的攻讦了他，给作者举了良多例子，来教育作者。
我小的时辰就和文中的小作者一样不知道感恩，犯了除夜短处的时辰，妈妈就在旁边骂了我好几句，小时的我不单没有严重的熟谙到自己的短处，反而很不服气地与妈妈顶嘴。妈妈火冒三丈，狠狠的说了我一顿。到我看了这本书中的《父亲的攻讦》往后才除夜白：其实妈妈这样说我是为了我，让我知错，再更正它，往后不再犯这样的短处。
人需要学会感恩，有这样一个故事：一个小男孩饥寒交迫来到了一户人家门口，家中的'这个女孩给了他一个面包和一瓶牛奶。女孩终除夜后生了一场除夜病，来到了一家病院看病。治好了往后，女孩看到收条单上的巨额医治费，不由要晕畴昔，但旁边还有一行字：费用是一个面包和一瓶牛奶。原本主治除夜夫就是阿谁小男孩。
人是必需要学会感恩的，不知道感恩的人是永远不会知道爱是甚么滋味。
家长感言：
很侥幸的和孩子一路浏览《爱的教育》这本书，该书以一个小学生日志的形式，以高尚的激情，挚爱的笔调书写了一个个渗入着爱的故事。使我和孩子在这一个个打动的故事中知道了人与人之间若何去彼此辅佐，去谅解，去关心，去感恩。
爱的教育读后感7
《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯经由过程自己的儿子的日志而改变的一部小说，原名《一名意除夜利小学生的日志》，是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级，以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑，真与假，善与恶，和他身边的每个悦耳肺腑的故事。
令我最打动的仍是其中的一个故事，叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里很是贫困，爸爸白日在铁路上工作，晚上还要兼职抄500份纸条以津贴家用。繁重的`工作让父亲逐步感应力有未逮，因而裘里亚就最早都偷偷地辅佐爸爸抄写纸条。持久的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足，弄得进修成就直线下降，爸爸不明气象，因而就求全他，他只能忍着泪水，继续暗暗的帮爸爸抄写。事实下场，有一天爸爸知道了此事，他们一家抱到了一路。
都说：“贫平易近的孩子早当家！”我认为没有错，因为此刻的我们，只知道依托家长糊口，都过着“小公主”“小皇帝”般的糊口，没有人能体味到糊口的艰辛与幸福糊口的来之不等闲。我在想假定我是裘里亚，在爸爸训斥我的时辰，我绝对会不干了，并很愤慨地将事实的底蕴奉告他们，并摔下那些纸条回头就走，根柢不会还像裘里亚那样忍着泪水，一言不发默默忍耐。这就是爱的力量！
泰戈尔说过：“爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平平平，简简单单。是爱让我们这个世界布满了超卓，是爱让我们的人生有喜有哀。爱是奉献，我们有支出，我们也有获得，爱让每小我都感应很是的幸福。
这本书教会我们要真实的把爱心，献给需要的人，理当从点滴的小事做起，从换位思虑做起，学会理解、谅解和宽容。我们慢慢终除夜了，良多事，一样也需要去理解辛辛劳苦教我们的教员，和养育我们的怙恃。
爱的教育读后感8
在这个暑假我读了《爱的教育》这本书。这本书讲述了一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗之间的爱，姐弟之间的爱，后世与怙恃的爱，师生之间的爱，对祖国的爱令人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
这本书悦耳的故事有良多，其中《临危不惧的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我打动的。《临危不惧的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的.学生被班上的一些同窗欺负，说他是“残废”、“怪物”，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的模样，克洛西事实下场禁不住了，抓起墨水瓶朝他扔畴昔，没料到正好打在了教员的身上，因而阿谁叫卡隆的学生替他顶罪，可是教员是知道的，她不单没有骂他，还奖励了克洛西。最让人出乎猜想的是教员给了那四个小孩一次机缘，谅解了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生辅佐阿谁扫烟囱的小女孩，小女孩辛劳扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们全力地为她凑钱，因为不够数目，其他下学回家的学生也纷繁插手进来，事实下场凑齐了30枚铜币，辅佐了阿谁小女孩。
第一个讲的是临危不惧，第二个讲的是乐于助人。这些都是很泛泛的工作，可是能做到就会让人感应传染很缓和。此刻这个社会都是以益处为主的，同窗之间自私行利，以我为主，吃醋冲击，怕获咎人，歹意竞争等不良的气概日趋生成，关心他人，体味他人，辅佐他人的精采风气日渐刻毒，我们理当进修这本书里的主人公，勇于辅佐他人，揭露出人道最仁慈的一面。
每篇的日志都有一个布满爱的故事，让我们以他们为表率，进修他们的英勇，仁慈，理解，宽容……全力让这个社会布满爱，用我们小小的步履拉近和他人之间的距离。
爱的教育读后感9
《爱的教育》首要讲了安利柯在新学年和他的同窗身上发生过的一些故事：他和同窗之间发生的争吵、意外和彼此辅佐。他还写了他的同窗所履历的工作。《爱的教育》是他们班所有同窗和教员还有他们的爸爸、妈妈的故事总结起来的。这本书里我最快乐喜爱的三篇文章是：《为父着想》、《病院的天使》和《遇难的船》。下面，我就给巨匠介绍一下《病院的天使》吧。
《病院的天使》讲的是齐启禄的父亲从国外打工回来生了病，齐启禄去探望他的时辰，因为太心急把此外一个从国外打工回来的病人认成了他的爸爸了。齐启禄天天都不分隔阿谁病人，喂他吃饭、吃药。齐启禄做梦梦见父亲的病已好了，他睡醒了往后发现阿谁病人一贯在看着自己，嘴角露出了一丝微笑。齐启禄出格兴奋，那位病人刚刚好了一些，可是倏忽病得又短长了。非论是甚么，他人喂他工具他都不愿吃，只有齐启禄喂他，他才肯吃。有一天晚上，齐启禄听到了一个声音，感应很熟谙，一看原本是一名手上缠绷带的人在措辞。齐启禄叫了一声，像枪弹从枪口里打出来似的飞快地冲了畴昔。阿阿谁原本就是齐启禄的爸爸。让我感应诧异的是，齐启禄并没有丢下阿谁病人，而是继续呆在他的身边赐顾帮衬他。第二天，那位病人的病情加倍严重了，护士长赶忙把除夜夫请来。这位病人事实下场死了，护士长拿起十字架放到那位病人的枕头旁边。护士长还把窗前的一朵紫色的'花别在了齐启禄的胸前。齐启禄的家离病院出格远，他把花瓣撒到了那位病人的身上，然后回家了。
《爱的教育》让我知道了若何去关爱他人，赐顾帮衬他人。
读完《病院的天使》这篇文章，我要向齐启禄进修，做一个仁慈、懂事的好少年。
爱的教育读后感10
这本书是以一个小学生安利柯的日志的形式来讲了良多富有教育意义的故事，就仿佛那些孩子们在一路讲述自己身边的故事一样，显得非分非分出格激情亲热和立崖岸。
书里共有一百篇日志，每则日志都讲述了一个关于爱的故事，每个爱的故事里都有一颗少年人尊贵而可敬的心灵。
文中的措辞很是简略单纯活跃，所写的工作和细节又很是悦耳。当然每个故事都不长，但却像一部电视剧一样，波澜升沉，高涨迭起，老是让我的.心灵遭到震动，令人回味无限。
爱，是这本书的除夜旨，就在最通俗、简单的字里行间，融入了世间各类最伟除夜的爱：教员的爱、怙恃的爱、儿女的爱、同窗的爱……每种爱都其实不是惊天动地，但却令人的心灵遭到震动，惹人沉思。
在《小抄写员》中，小男孩叙利亚看到父亲天天帮父亲做抄写工作，愈来愈倦怠，甚至对自己的健康感应失踪望时，就在父亲入眠后起来辅佐父亲做抄写工作父亲醒来后，感受自己工作还很有用率，恢复了自年夜和笑脸。直到有一天，当他抄写得快要睡着的时辰，感应父亲的手抚摩在他的头上，哽咽着对他说：“你真是我的好孩子！”
读到这里，眼泪就会流下来。我想，读到这里，每个读者的心灵城市被这类父子之间的爱深深地打动。小小的儿子对父亲竭诚的关爱和爱，遭到父亲的曲解和训斥后，把难熬藏在心里，还继续为父亲分管的心思，让若干良多若干好多人毕生难忘。最后父亲的手抚摩在儿子头上时，那种尽在不言中的悔怨、感谢感动打动和疼爱，又会叫醒若干良多若干好多逐步变得刻毒和麻木的心灵啊！
爱如茉莉，雪白纯净，悦耳肺腑却简单无闻。爱如阳光，平平无奇，给以人的却是无限的缓和。爱如春雨，没有火一样的狂热，只是细心津润。
爱的教育读后感11
今年暑假，我和妈妈到新华书店买书，一眼就看到了这本《爱的教育》，这本书也是黉舍要求我们的必念书，妈妈就买了回来。
这本书的作者是意除夜利作家亚米契斯，主人公是安利柯，他以日志的形式记实了身边悦耳的小故事，因为每篇都很短，我这个泛泛不爱看书的人也逐步地看下来了，最后，我和妈妈配合读完了这本《爱的教育》，真是让我收成颇丰。书中的每篇日志都是对糊口朴质的描述，让我感应传染到每小我是何等需要彼此关心、彼此理解、彼此辅佐。这类关心、理解和辅佐都离不开一个最首要的工具，那就是爱。
出格是其中的`一篇马可尔万里寻母的故事，13岁的马可尔历经千辛万苦，事实下场和妈妈重逢，帮妈妈找到生命存在价值，我真长短常钦佩和打动。想想自己到此刻还一贯让妈妈赐顾帮衬，让妈妈为我焦心，真是太不应该了。
我在逐步地终除夜，也要学会关爱他人。看到小同窗摔倒了，要赶忙扶起来；看见有人碰着坚苦，要实时辅佐┈┈这些都是文明的默示，也都是爱的默示，所有的人都布满爱心，那该都好！
这是本出格好的书，让人打动，书里的主人公是个和郑皓泽差不多春秋的小学生，以日志的形式来表达糊口中的爱，当然文字简单，没有超卓绝伦的故事，也没有斗智斗勇的情节，但却表达了糊口中竭诚的友情，爱字无处不在，他们在通俗的泛泛糊口中，用爱打动家人，打动伴侣。郑皓泽泛泛斗劲奸狡好动，但心底很是仁慈，多是因为一贯和妈妈两小我糊口斗劲多，对妈妈的依托斗劲重，所以看到其中一篇有关妈妈的，眼泪直流。
我们一路看完这本书后，一路聊聊了感应传染，我奉告他：一小我从小不单要学好各类文化常识，还要进修比这更首要的工具，那就是对四周所有人的爱和尊敬，也要始终抱有一颗真诚驯良良的心，拥用了这类品质，不管终除夜后做何种工作，身处何地，城市是个对社会有供献有用的人。
《爱的教育》把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中遭到教育，同时给以我们力量和勇气。
爱的教育读后感12
今年暑假，我怀着崇敬的神色，一口吻读完了意除夜利作家亚米契斯的日志体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个泛泛人物而又不服凡的思惟品质而打动。这本小说没有任何的激情壮语，也没有任何子虚的说教，却经由对糊口的朴质的描述，令人感应传染到一个最根柢的工具，爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事资料是这样的，一个贫困的意除夜利青年，从小就被卖到梨园子，受尽了欺辱。一次，梨园子到西班牙，他乘隙逃了出来。在乎除夜利领事的辅佐下，他登上了开往意除夜利的船只，与一群来自世界列国的贵爵将不异坐在二等舱中。船上的乘客们体味了他的蒙受后十分同情他，纷繁给了他一点钱。正在他诺言有了这些钱就可以够吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在欺负他的祖国意除夜利，因而阿谁小男孩就决然地把这些钱愤慨的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的工具！”读到那儿何处，我不由为这个小男孩宁可挨饿，也要呵护自我祖国肃静的步履而拍手叫好。
我由此想到良多这样的`爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人平易近，他勉强求全，含冤而死；边防叔叔，为了河山的完全，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边陲的加害者；若干良多若干好多体育步履健儿，为了让五星红旗能高高漂荡在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热忱鼓舞激励着无数国人昂扬向上。
我们从小就理当以他们为表率，成立爱祖国的思惟。爱祖国，泛泛泛泛应体此刻爱人平易近，爱集体，关心同窗，爱护保重公物。爱祖国就必需要为祖国而奋斗，是自我具有为祖国培育汲引处事的本事，未来也像他们一样，要为祖国增光添彩。
爱的教育读后感13
爱，像空气，天天都在我们身边，但却经常会被我们所轻忽。有一本书又让我从头体味到了这些泛泛泛泛所轻忽的爱，这就是——《爱的教育》。
暑假里，我从黉舍藏书楼借到了这本书，当我打开第一页时就被这悦耳肺腑的故事所深深的吸引。《爱的教育》首要讲的是发生在一个四年级小学生安利柯四周的事，里面布满了父子之爱、母女之爱、火伴之爱、师生之爱……
在这本书里，最让我打动的是《小抄写员》：十二岁的'小学生叙利奥看着父亲天天辛劳地上班，晚上还要帮报社抄写赚钱，他想辅佐父亲，让他不要那么倦怠。因而，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写。最早，父亲没有觉察，他抉择继续做下去。后来，他因为每夜睡眠不足，所以经常上课时打瞌睡，遭到了父亲几回痛心的叱骂，但他没有抛却，还继续抄写，更没把底蕴说出来。最后，父亲得知了叙利奥一贯在辅佐他抄写，他为自己叱骂叙利奥尔悔怨不已，并让儿子好好地睡了一觉。
读了这篇故事，我感应很是忸捏。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，他谅解怙恃，为了给怙恃分管，他不怕辛劳，甚至不怕受委屈，何等令人打动啊!我和叙利奥比，差得太远了!前一些日子，我让爸爸帮我买油条当早点，爸爸却带来了两只包子。我皱着眉头说：“若何是包子?”爸爸这才恍然除夜悟：“啊，我给忘了!明天爸爸给你买油条。”“无妨，包子也很有营养!”妈妈说。可是我却十分生气，不愿意吃那些包子，嘟着嘴巴，一言不发地走回了自己的房间。过了一会儿，爸爸来敲门，原本他看我不愿意吃包子，又把油条买来了，我这才吃了起来。此刻回忆起来，我真是过度度了，爸爸为了我们，天天辛辛劳苦地工作，自己舍不得吃，舍不得穿，给我的却老是最好的，我还不能谅解他们，经常要提一些无理的要求，还要耍脾性。想到这里我禁不住落下了眼泪，我该若何填补我的错误呢?
爱，形影不离，就看我们能不能专心感应传染。爱是彼此的，怙恃授予我爱，一样，我也要授予怙恃爱。
爱的教育读后感14
爱，一个何等熟谙的字，在每小我的心目中都有一份纯粹的爱，爱是忘我的，爱是伟除夜的，只有糊口在爱的海洋里，才会感应传染到爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正贯通了爱的世界。
这部处处满盈着爱的小说所蕴涵披发出的那种深挚、浓烈的激情力量真的很伟除夜。《爱的教育》介绍了意除夜利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗伴侣之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，后世和怙恃间的爱，教员和同窗之间的爱，对祖国的爱，令人读之如同在爱的怀抱中成长。
爱就像空气，天天在我们的四周，是以经常会被我们所消弭，可是我们的糊口可不能贫窭它，其实它的意义已融入了我们的生命。可是良多人都没法感应传染到爱。爱的力量是伟除夜的，爱之所以伟除夜，是因为它不单仅对小我而言，更是以全数国家为荣的肃静与激情。爱是一次没有终点的不雅参观，一路上边走边看，就会很轻松，天天也会有因对新工具的感悟，进修而充实起来。因而，就想继续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将延续多久。这时辰辰，这类情怀已升华为一种爱，一种对糊口的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的'糊口，目击了他们是若何进修，糊口，若何去爱。在打动中，我发现爱中包含着对糊口的追求。
古往今来，有若干良多若干好多爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生避世，就沉浸在爱的海洋里，有怙恃的爱和爷爷奶奶的爱。逐步终除夜了，上学了，又有教员的爱，同窗们的爱。爱就如空气一般，我们身边处处都是爱，我们从未分隔爱。爱可使浪子回头，爱可以激起人无限的力量。
是爱，使我们能欢愉健康地成长，是爱，给以了我们心里的缓和。人与人之间的爱是伟除夜的，爱是饶恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是彼此关注的。多感应传染一份爱，就多一份缓和;多奉献一份爱，就多一份欢愉。在尔后的日子里，让我们配号缦洗澡在爱的海洋里。
爱的教育读后感15
前几天，我读了一本由意除夜利作家写的一本书：《爱的教育》。这本书的内容和书名一样，描述了师生之间的爱，亲人之间的爱，同窗之间的爱……用爱来教育我们。其中，令我感伤最深的莫过于同窗友情了。
之前，我认为，世间是没有真实的友情。那纯粹的友情早已被现实糊口中各类益处所污染，我们天天挂在嘴边所谓的友情就像是一个易碎的玻璃杯，轻轻一碰，就碎了，那么的懦弱，不胜一击。那真实的友情生怕只有斯除夜林和恩格斯才具有的吧！这个不美不美观念导致了我与同窗打交道老是失踪踪败。
读了这本书后，我第一次感应其实友情就在我们的身边，他人对我们的每个动作，每个措辞，每个眼神都能吐露出对我们的关心，只是没有被我们觉察而已。第二天，我和同窗交往时也很是寄望自己的言谈举止，全力避免自己的火爆脾性。当然，我也获得了令我意想不到的`收成：同窗们和我的交流编制也不再是“吼”和冷嘲热讽，他们也变的驯良起来。甚至下课后我还收到了一封报歉信，为之前对我的嘲讽和讥讽暗示歉意！我第一次感应传染我们的班级就像一个巨匠庭，家庭成员也相亲相爱，彼此辅佐，配合健康欢愉的成长。我能感应友情的阳光洒在了我的身上，洗澡着阳光，一朵友情之花在开放……
再次捧起这本名为《爱的教育》的书，我很诺言我浏览了它。因为这本书教育了我：要珍惜我们的同窗友情。我们也快卒业了，能够像此刻这样相聚在一路的时刻不多了，珍惜友情吧，否则到时你会追悔莫及！借用《友情地久天长》中的一句话：友情万岁！
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