读《滥竽凑数》有感经常操作【15篇】
当细细品完一本名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得体味，需要回偏激来写一写读后感了。万万不能认为读后感随便应付便可以，下面是小编清理的读《滥竽凑数》有感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
读《滥竽凑数》有感1
比来我在看《中国寓言故事》，其中《滥竽凑数》这篇寓言我很快乐喜爱，故事讲的是不会吹竽的南郭师长教师假装会吹竽混在乐队里，齐湣王继位后，他因混不下去而灰溜溜逃去的故事。
读完后，我感应传染南郭师长教师是一个没有真本事，却要混在队伍里充任熟行的人，感应传染南郭师长教师真好笑。
笑话完他人往后，我们得看看自己了。其实，在我们的糊口中也有一些近似的事。好比说，教员叫背书的时辰，我不会背，心里就想归正都是全班一路背，除夜不了我就动动嘴皮子就好了，归正都有那么多的`声音，也不差我一个吧！因而我就虚张声势的在那儿何处背，心里却像装装了个小白兔在那儿何处乱撞。心里可惊慌了，心里还想着教员万万不要发现我，功能教员还真没发现。我就这样过关了，可是一想到，假定教员要一个个的抽查，那我不就完了。想到这，我心里感应一阵惊慌。
经由过程这则寓言，我知道了一个事理，没有真本事，事实下场会透露无遗。所以往后我做甚么工作都不能不懂装懂，混在队伍里充任熟行。
读《滥竽凑数》有感2
国庆佳节，乘黉舍放长假的机缘，我有幸阅了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不时被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹除夜笑。其中，有篇《滥竽凑数》的'故事，是我最快乐喜爱的一则故事。
《滥竽凑数》讲的是战国时代，齐国国王齐宣王很快乐喜爱听吹竽，又好讲排场，经常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一路吹给他听。有个南郭师长教师，本不会吹竽，但也乘机混在里边吹，而且谁也不知道他根柢不会吹竽，南郭师长教师就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王庖代了王位，他也很快乐喜爱听吹竽，但不快乐喜爱巨匠一路吹，而是快乐喜爱吹竽的人一个一个地孤立吹给他听。南郭师长教师一看，可傻眼了，让他孤立吹，必定会露出马脚，若何办呢？南郭师长教师想来想去，没甚么良方巧计，只得趁他人不寄望，偷偷地溜走了。
这则寓言故事，读来令人入神，读罢令人有感而发：对下情体察不明，吵嘴不分，经常会给脚踏两船的人留下可乘之机。只有经由过程现实工作当真进行查核，那些不学无术的骗子就没法混下去；同时，这则寓言警告我们，进修任何常识或手艺，都容不得涓滴的子虚和轻率，只有脚结壮地，吃苦攻读的人，不能够学到真实的本事，才能在任甚么时辰辰都不被时代所裁减。
有位名人说过这么一句话：“学得一身真本事，敢叫师长教师拜顽童。”是的，在畅游常识海洋的今天，我们需要的是学得真本事，而不是南郭师长教师的“滥竽凑数”！
读《滥竽凑数》有感3
今年暑假，妈妈给我买了一本《寓言故事》。我在浏览这本书时，不是被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹除夜笑。其中《滥竽凑数》是我最快乐喜爱的故事之一。
故事是这样的`：战国时代，齐国国王很快乐喜爱听吹竽，又好排场，经常组织起三百人的除夜型吹竽乐队，让他们一路吹给他听。有个南郭师长教师，本不会吹竽，但也乘机混在里面吹，他人摇头他也摇头，而且和他人拿一样的钱，而且谁也不知道，他根柢不会吹竽。南郭师长教师就这样混着日子。后来齐湣王庖代王位，他也很快乐喜爱听竽，但他快乐喜爱吹竽的人一个一个地孤立吹给他听。南郭师长教师一看，可傻眼了，他只得趁他人不寄望时，偷偷地溜走了。
这则寓言故事，读来令人入神，读罢令人深有感伤，对下情体察不明，吵嘴不分，经常会给脚踏两船的人留下可乘之机。只有经由过程现实工作当真进行查核，那些不学无术的骗子才没法混下去。同时，这则寓言警告我们，进修任何常识或手艺，都容不得涓滴的子虚和轻率，只有脚结壮地，吃苦攻读的人，才能够学到真实的本事，才能不被时代裁减。
有位名人说过这么一句话：“学得一身真本事，敢叫师长教师拜顽童。”是的，在畅游常识海洋的今天，我们需要的是学得真本事，而不是南郭师长教师的“滥竽凑数”。
读《滥竽凑数》有感4
今天，我掀开成语字典时，无意翻到滥竽凑数这页，我再次浏览了一边这成语的除夜意，想起了我曾做过的傻事。
这篇课文讲了：“南郭师长教师原本不会吹竽，却虚张声势地混在齐宣王的吹竽队伍里凑数。后来齐 王继续了王位，只快乐喜爱听竽人一个接一个吹给他听。南郭师长教师知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走了。
凭作假，靠蒙混是不会悠长的，总有露馅的一天。没错，我相信这句话。因为在上学期教员让我们把《威尼斯的小艇》的第4、5、六段背下，回家前的晚自习上抽背，我想抽就抽吧，我也不定会那么好命运会抽到，就随便读了几边，就算完成了。可到了那天晚上教员真的就抽到了我，吓得我一时吐不出半字来，功能被教员罚的不轻，每段罚抄三遍，抄的.我两手发麻，教员还让我明天早上到他那重背，吓的我连睡觉也在背，就怕明天背不出来。到了早上，当我到背如流的背完时，教员说：“为甚么不早点下功夫呢，这样不是很好。”
我这才知道滥竽凑数是没有好功能的，只有踏结健壮做每件事，才能创作发现自己夸姣的糊口。假定我能在早读时好好背书，把教员安插的背完，我也不用三更三更的背了。
读《滥竽凑数》有感5
五一时代，妈妈给了我一本《寓言故事》。里面的故事都让我捧腹除夜笑。其中一篇寓言叫《滥竽凑数》给我印象很深切，让我知道了一个事理。
《滥竽凑数》这个故事发生在战国时代。齐国除夜王齐宣王很是快乐喜爱听吹竽，经常叫一除夜群酬报他吹竽。其中有个叫做南郭师长教师的人，他不会吹竽，也在一除夜群人里面文齐宣王吹竽。因为吹的时辰他虚张声势，所以不会露出马脚，就这样混日子。后来，齐宣王死后他的儿子齐泯王继续王位，齐泯王也快乐喜爱吹竽，可是他和齐宣王不合，他不快乐喜爱一除夜群人吹，快乐喜爱一个一个吹。南郭师长教师得知动静吓得汗如雨下，见没有甚么计可施，带着肩负逃走了。
回忆有一节数学课，黄教员叫我们记一些外形的公式，因为上课我心不在焉所以没记得，黄教员叫我们背时，我在一除夜群人里虚张声势，学南郭师长教师滥竽凑数。这一节课我甚么都没获得，他人却得了常识，我又白白华侈了一节课。
这则寓言奉告我们做甚么事只要有真本事、脚结壮地在甚么时辰都不会被裁减，假定滥竽凑数必会露出马脚。我们做甚么事都不能有半点子虚，要结壮。
有位名人说过这样一句话：“学得生平真本事，敢叫师长教师拜顽童。”我们永远畅游在常识的`海洋里，学无绝顶，要脚结壮地的去进修，而不是学南郭师长教师的“滥竽凑数”。
读《滥竽凑数》有感6
滥竽凑数这篇文章是讲古代齐国的国君齐宣王很快乐喜爱听人吹竽，它总叫红里的300个月师一路吹竽给他听主人公南郭师长教师泛泛泛泛不学无术，成天游手好闲，他传说风闻了齐宣王的欢兴奋乐喜爱后，就跑去对齐宣王说:“仁慈的除夜王啊，我你是个乐师，请准予我吹竽给你听。“齐宣王兴奋的把它编进了那只300人的吹竽队里，其实南郭师长教师不会吹竽，他混在300人里面摇头摆尾装成很会吹的'模样。
就这样，南郭师长教师骗过了齐宣王，赚了良多钱。不久齐宣王死了，他的儿子当上国君，他不快乐喜爱听合奏，他快乐喜爱每小我孤立吹竽给他听。南郭师长教师感应传染再也混不畴昔了，就清理行李暗暗逃走了。
其实，南郭师长教师我也做过。有一次，教员主持画黑板报，我就在旁边比手划脚的嗣魅这个不合错误阿谁不合错误，教员见到了赞誉了我感受我会画画。然后有一次教员要贴画画纸上去，他叫了三小我出来领了一张画画纸，其中我也有份，可是我不会画画，我只能借身体不舒适的砌词来招架此次“灾难“。经由此次工作往后，我不再敢学南郭师长教师了
同时我也学到了一个没有真实的才调的人，混在熟行里滥竽凑数，或拿欠好的工具，混在好的工具里面凑数这样是欠好的步履也很快会被发现！
所以我在此挽劝同窗们你们也不能做南郭师长教师哦！
读《滥竽凑数》有感7
读了这个小故事不由哑然失踪踪笑。因为我曾就当过“南郭师长教师”。那是旧年过春节的工作了，叔叔让我和姐姐mm做一个招贴画。我嗣魅这真是小菜一碟，我光挑唆姐姐和mm都不用自己出手了。我先让姐姐画画，然后再萴m谜乙恍┎牧侠础Ｒ环哽档恼刑突昧恕Ｊ迨蹇湮颐亲龅煤馨簟Ｊ迨逵炙的忝歉髯园煲环菪”ǎ揖痛侨谩Ｌ崞鹫饧拢叶记泛靡馑妓盗恕�
今天读了这个小故事。我更知道了，凭作假，靠蒙混是不会悠长的，总有露馅的.一天。假定我没有真才实学，可能一时可以过关，可是未来面临竞争乖戾的社会，“我”若何能成为一个强者呢？若何能挑起培育汲引祖国的重担呢？假定巨匠都像南郭师长教师那样靠混，过日子，那么谁来脚结壮地干“四化”呢？假定巨匠都来充任假熟行，让那些不懂步履的人比手划脚弄培育汲引，那么未来的中国会是甚么样的呢？简直不敢设想。
我往后决不会再干滥竽凑数的蠢事了，也挽劝巨匠不要做南郭师长教师式的人物，因为这样是没有甚么前途的。我们理当认当真真，老诚心实的进修，用常识充实自己的脑子，全力培育起一门或几门专也手艺，未来用自己的聪明和双手建造我们夸姣的糊口。
读《滥竽凑数》有感8
今天，我读了一个成语故事《滥竽凑数》。它讲的是战国时代，齐国国王齐宣王很快乐喜爱听吹竽，又快乐喜爱除夜排场，经常组织起几百人的吹竽乐队为他吹奏。有个南郭师长教师，他不会吹竽，却也混在这个乐队里面吹，而且谁也不知道他不会吹竽，南郭师长教师就这样领着薪水混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王庖代了王位，他也很快乐喜爱听吹竽，但不快乐喜爱除夜乐队配合吹奏，而是快乐喜爱一小我孤立吹奏。南郭师长教师一看，直接傻眼了，让他孤立吹奏，必定会露出马脚来，若何办呢？南郭师长教师想来想去，也没想出甚么好编制，只得趁他人不寄望，暗暗溜走了。
这则成语故事，读来令人入神，我感伤很深：对内幕不明，经常给不学无术的人留空子。同时这则成语故事警告我们，进修任何常识或手艺，都不能轻率，更不能棍骗他人，只有脚结壮地，吃苦进修的人，才能学到真本事。
有位名人曾说过：“学得一身真本事，敢叫师长教师拜顽童。”在畅游常识海洋的'今天，我们需要的是真本事，而不是“滥竽凑数”！
读《滥竽凑数》有感9
从小我就快乐喜爱读《成语故事》，每当看到《成语故事》我就不由自立的读起来。但每当读到《滥竽凑数》这个故事时，我城市停下来细细品味。
《滥竽凑数》这个故事首要讲：南郭师长教师不会吹竽，可是他却故弄玄虚说自己会，功能混水摸鱼进入了三百人的吹竽队。齐宣王快乐喜爱排场除夜的吹竽队，所以老是三百人一路吹奏。可是齐宣王过了几年就死了，他的弟弟齐湣王上任。奇湣王快乐喜爱听独奏。南郭师长教师心虚，因而顺势逃走。
《滥竽凑数》中的南郭师长教师在我们糊口中也是遍地可见。好比在黉舍里，教员有时辰抽查背书时是全班一路背。而有的.同窗就乘此机缘只把嘴巴张张，头摇摇，装出一副十分懂的模样，蒙混过关，还有一些人在唱歌的时侯先把歌录好，表演的时辰再放出来，而自己却在装模做样，一副很密意的模样。
其实我小我认为南郭师长教师也其实不是甚么益处也没有 。例如南郭师长教师打的胆识过人，能冒着欺君之罪来毛遂自荐，帮家人承担经济方面的问题。还有南郭师长教师的人际关系也很好。因为南郭师长教师在这几年里装吹竽总会有人发现，可是却没有一小我禀报除夜王。假定南郭师长教师能在这几年里勤学苦练，那么最后也不会落到如斯下场。读了这篇成语故事，我除夜白了：做人要踏结健壮的做，要诚心，不能耍小聪明。要干一番除夜事业，必需要有真才实学，进修也一样，毫不能华而不实，弄虚作假，掩耳盗铃，否则，必然会被时代所裁减。所以，巨匠必定要脚结壮地的一步一步向前走。
读《滥竽凑数》有感10
要想有一番成就，就必需有真才实学，进修也一样，毫不能华而不实，弄虚作假，掩耳盗铃。一天，我翻了翻寓言故事，那具有传奇色采的平易近间寓言，马上把我吸引住了。出格是《滥竽凑数》这则寓言，至今仍令我受益无限。这则寓言奉告我们，做人要虚心，不能不懂装懂，必需有耐心，才能学到本事。
这则寓言说的是战国时代，齐宣王快乐喜爱听吹竽，而且要 300 人一路合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一名不会吹竽的南郭师长教师也混了进来。每次吹奏时他便虚张声势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐泯王继位。他也快乐喜爱听吹竽，但他却快乐喜爱独奏，南郭师长教师知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽凑数》仿佛描述着我旧日的'步履。这个学期，语文教员要求我们多念书，多背好词佳句，成就才能踏结健壮获得提高。可是我其实不在乎，每当一齐背书时，我便摇头摆尾，虚张声势，应付一下就算了。是以，每到考试，我老是名落孙山。
《滥竽凑数》为我们敲响了警钟：做人不能像南郭师长教师那样学而无术，经不起考验，这样的人事实下场将被时代所裁减，成为“二等废料”。
正所谓眼望高山，脚结壮地。我除夜白：明天的栋梁，必定要有真才实学，毫不能有半点子虚，只要我们成立抉择抉择信念，全力支出，何愁登不上常识的岑岭。
读《滥竽凑数》有感11
今天语文教员给我们讲了一个故事，给我印象深切。
故事首要讲了，竽是一种古代的乐器，吹奏起来很悦耳，而齐王出格快乐喜爱听人吹竽，而又出格偏幸听人合奏，某天他感应传染乐队还不够除夜将扩编成300名，因而用良多钱财来招收吹竽高手，总共299名还差一名，功能有一小我师长教师他根柢不会吹竽，却到齐全王那儿何处说自己吹的出格好，最落伍了乐队，吹竽的时辰他便默示出一副摇头摆尾的模样，他人都感受他沉浸其中，后来齐王死了，他的儿子也快乐喜爱听竽，不外他快乐喜爱听独奏，他要乐手一个一个吹给他听，南郭师长教师意想到工作的不妙，赶忙趁他人不寄望他走了。
这个故事奉告我们，在进修时不能像南郭师长教师那样，没有真才实学就混在人堆里凑数，否则良知会遭到训斥，天上不会失踪踪馅饼，我们要当真进修，终除夜后酬报自己怙恃和教员。
在往后的.进修道路中，我们要多读历史籍，进修古文是若何进修的，遵循他们总结出切确进修的编制，对比我们此刻的糊口，不足的处所要实时更正，好的处所继续连结。
读《滥竽凑数》有感12
《滥竽凑数》这则寓言，巨匠理当都听过吧。它首要讲的是：畴前有个齐宣王，他快乐喜爱听合奏吹竽，因而建了一个300人的吹竽队。南郭师长教师听了这等好事，他跑到齐宣王面前吹法螺，齐宣王相信了他的话，把他送进了300人的吹竽队伍，天天白得薪水。后来，齐宣王撕了，他的儿子继续了王位，而齐湣王也快乐喜爱听竽，但他快乐喜爱一个一个的吹给他听。因而，南郭师长教师知道待不下去了，就逃跑了。
假定齐宣王和齐湣王把那300人吹竽队酿成戎行，我坚信他们的国家必定会更强胜。假定照那300人吹竽队，仍是天天得高薪水的模样，不单会华侈除夜量的财力和物力，还会使全数国家地逐步地式微下来。
之前，我在合唱团里唱歌的时辰，老是虚张声势，让人感受我在唱歌，所以我在合唱团里老是名落孙山。后来，我看过了《滥竽凑数》这则成语故事后改失踪踪了这个坏短处，不能再脚踏两船了。往后，我在合唱团的`唱工就名列前茅了。
在《滥竽凑数》这则寓言故事中我知道了：此刻的时代竞争太强烈，假定想做真实的千里马，只有学真功夫。
读《滥竽凑数》有感13
今天，我读了一则寓言，叫做《滥竽凑数》。
寓言讲述了：古时辰，有一名齐宣王快乐喜爱听竽，而且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一名南郭师长教师也申请入队，齐宣王准予了。其实南郭师长教师其实不会吹竽。每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王也快乐喜爱听竽，但他快乐喜爱独奏，南郭师长教师知道后，就连夜逃跑了。
看完这则寓言，让我不由回忆起了之前：我们班的.英语陆教员天天都要求我们回家要多读英语，多背英语单词，这样英语成就才能提高。可刚刚一回抵家，我就把教员的话给抛之脑后了。第二天，教员在课堂上要我们背英语单词，我下坏了，赶忙向同窗们就教这个若何读，哪个若何念。教员仿佛知道我不会，第一个就叫我，我站在哪儿，支支吾吾了半天也没有背出几个单词来。
这则寓言奉告我们，做人必定要踏结健壮，不能蒙混过关，更不能不懂装懂。否则，你将不会学到甚么常识和本事。
读《滥竽凑数》有感14
要想有一番成就，就必需有真才实学，进修也一样，决不能华而不实，弄虚作假，掩耳盗铃。一天，我掀开了《寓言故事》，那具有传奇色采的平易近间寓言马上把我吸引住了，出格是《滥竽凑数》一文，至今令我受益无限。这则寓言奉告人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必需有耐心，才能学到本事。
这则寓言记叙了这么一件事。战国时代，齐宣王快乐喜爱听竽，而且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一个叫南郭的人也申请入队，齐宣王准予了。其实南郭师长教师其实不会吹竽，每次吹奏时，他便虚张声势，蒙混过关。后来，齐宣王死了，齐?王继位。他也快乐喜爱听竽，但却快乐喜爱独奏，南郭师长教师知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽凑数》仿佛暗示着我旧日的步履。这个学期，英语教员要求我们多读、多背英语单词，她说只有踏结健壮进修，成就才能提高。可是我们其实不在乎，每到听写的时辰，我老是名落孙山。不外，自从读了《滥竽凑数》这篇文章，我感应传染不能老是这样蒙混下去，这样，对自己没有益处。此刻英语教员讲的话都印在我的脑海里，我的听写成就有了较着的`前进。
《滥竽凑数》为我们敲响了警钟，做人不能像南郭师长教师那样不学无术，禁不起考验，这类人事实下场会被时代裁减，成为“二等废料。”
正所谓眼望高山，脚结壮地。我除夜白，想成为明日的栋梁，必定要有真才实学，决不能有半点子虚，只要我们成立抉择抉择信念，全力支出，何愁登不上常识岑岭？
读《滥竽凑数》有感15
要想有一番成就，就必需有真才实学，进修也一样，决不能华而不实，弄虚作假，掩耳盗铃，一小我必需有真才实学。一天，我掀开了寓言故事，那具有传奇色采的平易近间寓言马上把我吸引住了，出格是《滥竽凑数》一文，至今仍令我受益无限。这则寓言奉告人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必需有耐心，才能学到本事。
这则寓言，记叙了这么一件事。话嗣魅战国时代，齐宜王快乐喜爱听竽，而且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一名南郭师长教师也申请入队，齐宜王准予了。其实南郭师长教师其实不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王死了，齐泯王继位。他也快乐喜爱听竽，但却快乐喜爱独奏，南郭师长教师知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽凑数》，仿佛描述着我旧日的步履。这个学期，英语教员要求我们多读、多背英语单词，成就才能踏结健壮，可是我其实不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，虚张声势，应付一下就算了，是以每到听写，我老是名落孙山。
滥竽凑数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭师长教师那样学而无术，经不起考验，这类人始终会被时代裁减，成为“二等废料”。
正所谓眼望高山，脚结壮地。我除夜白到身边明日的.栋染，必定要有真才实学，决不能有半点子虚，只要我们成立抉择抉择信念，全力支出，何愁登不上常识岑岭。
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