《爱的教育》读后感

时刻:2023-08-27 12:42:56 读后感 我要投稿
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(合集)《爱的教育》读后感

  读完一本名著往后,相信巨匠都增添了良多见闻,无妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感应底理当若何写呢?以下是小编汇集清理的《爱的教育》读后感,接待浏览与保藏。

(合集)《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  一本满盈着亲子之情、师生之情、伴侣之情的书,读起来,难免感万千······这本书是环抱着校园风情而写的日志,可是其中也搜罗家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。

  在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了,切当的说,是被故事中的人物所发生的工作,而深深的打动。

  在这故事里,师生之情令我想起了我们之前的数学教员,她在我三年级时,就已在我们四班教生了。她是一名驯良可亲又驯良可掬的女教员,三年级时,她的头发仍是有一点点的鹤发,可此刻,她的白头发有增添了良多。

  教员啊,您辛劳了!不知您此刻的学生听不听您的话,是不是是让您少操一点心,我此刻见您,您的笑脸仍是,可是,却多了鹤发,教员啊,我永远是您的学生。

  这本书是合适于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们浏览的,令我不成思议的是,这本书竟是一个意除夜利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年关他的'父亲为知改削,细心地为改变其思惟,四年往后 ,儿子入了中学,凭自己记忆力所保留的别致人物又添了些材料。 在这本书中,有一篇名叫《吃醋》的作文,写的是二十五日的一天,,第一仍是代洛西。华梯尼却因这吃醋代洛西,当然除此以外还有人吃醋代洛西,可是他们其实不像华梯尼这样闪此刻概况上。

  校长师长教师在教室陈述成就:“代洛西,一百分,一等奖。”正说时,

  华梯尼打了一个喷嚏。校长师长教师见了他那神气就猜到了:“华梯尼!不要饲着吃醋的蛇!这蛇是要吃你的脑子,坏你的气宇的。”

  往后在上课时,他在纸上写了除夜除夜的字,写的是:我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。师长教师因且则有事出去了,坐在代洛西旁边的人用纸做成除夜除夜的赏牌,在上面画了一条黑蛇。预备送给华梯尼,可是,在这时辰,代洛西却说:“将这给我吧!”把赏牌取来撕得破损。刚好师长教师进来了,便继续上课,华梯尼的脸红得像火一样,把自己所写的纸片搓成一团塞进口,嚼糊了吐在椅旁,下课后,代洛西帮华梯尼清理好工具,替他放入革袋,结好了袋纽。而华梯尼也忸捏的抬不初步来。

  当我看完这段文字往后,感应传染代洛西不单进修好,仍是个很是除夜度的人。

  我抉择向代洛西进修!

《爱的教育》读后感2

  随风潜天黑,润物细无声。

  晴天或雨天,阳辉煌煌地洒在窗台上,或是清凉的雨点滴落在走廊间,我们坐在坐位上举头一看,都能看见阿谁熟谙的身影。他们在讲台上穿梭着授课;他们在每个同窗中驰驱不休,他们就是我们敬爱的教员。教员天天都神气专注地望着我们,就像《爱的教育》中小男孩恩里科的教员一样。

  《爱的教育》是由意除夜利闻名作家亚米契斯遵循自己儿子的日志内容改编而成的。本书以一个三年级小学生恩里科的视角。记实下了自己在糊口中的所见所闻,所思所想。让我们发现糊口中的每件小事,背后都潜匿着无数的事理,值得我们去沉思。

  恩里科的教员佩尔伯尼师长教师日复一日,年复一年地为学生们操劳着。他尽全力地教授着学生们自己丰硕的常识,带着他深爱的学生们去不美旁不美观一个又一个的典礼,从而教授他们道德和礼仪。同窗们在他的点点教育中从阃侣懂懂成长,而他头上的发却慢慢花白,脸上的皮肤也慢慢显出皱纹……

  因为明年要小升初,是以今年暑假,我的教员们也仍是没有安眠。而其中最辛劳的,理当就是我的班主任了。暑假有良多线上批改繁琐的功课,可她却连没一个同窗的功课都当真批改。一天深夜,我满怀期待地打开作文手机,相查看一下教员到底有没有改好我的作文,可是功能其实不如我所愿,回覆栏一无所有,我马上生气极了,皱着眉头懊恼地想:读后感m都那么久了,为甚么还没有改好!可是,第二天凌晨,我起床一查看,发现我的作文已成功过关了,教员还给我发来一个小礼物。我看着教员给我改的作文,翻了一遍又一遍,神采却难以平复,昨日心中生气一扫全无,因为我懂了:教员要批改那么多同窗的功课,就算我的作文晚十天改好,我也愿意啊!

  班主任的小礼物,那篇改动繁多的作文,恰似一把钥匙,瞬间打开了我心中“爱”的除夜门。教员的爱如统一滴滴春雨,在泛泛一件件小事中慢慢渗入进我的'心扉,直到我打开了教员那扇“爱”的除夜门,才觉察到了教员对自己的爱与自己对教员的不尊敬与不理解。作者笔下的教员对他的学生们说过:“我们的黉舍将是一个家庭,你们将是我的快慰、我的立崖岸。”他就与我们的所有教员一样,把我们看作自己的孩子,细心又当真的教育我们;把我们算作自己的老友,给沉痛、难熬的我们带来但愿。

  教员是花匠,我们即是正茁壮成长的小树苗,他们献出了一切作为我们终除夜的肥料。和恩里科一样,我也要深深地对你说一声:“感谢感动,祝您健康,请记住我们!”

《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》是意除夜利的闻名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名著,被列国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有甚么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、激情亲热悦耳的话语就让人们感应传染到爱的伟除夜。

  已过而立之年的我们,也已为人怙恃了,也都有着望子成龙,望女成凤的夸姣欲望。在这开学的季节里,我们又一次要面临后世的教育问题。而这今日志体的小说则给了我们一种爱的教育编制。它以一个意除夜利小学四年级男孩安利柯的目光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都包含着深深的怙恃之情、师生之情、友情之情,让人们读了往后不由感应传染到:我们的糊口是何等夸姣!

  我们每小我,从出生避世起就已在心里播下了爱的种子。在孩提时代,那颗爱的种子茁壮成长,并绽放出博除夜而自然的爱之花,是那么的纯粹无暇,是那么的简单无华,让人没法不被这斑斓的神色所折服,想用孩子般纯粹的心灵来充实自己。可跟着孩子一天六合终除夜,那布满爱的纯粹心灵上慢慢传染上棍骗、不相信和仇恨的工具。是甚么启事让那忘我竭诚的爱被逐步侵蚀,一点一滴地逐步磨灭呢?经由当真反思,我想一些不切确的爱的教育负有不成辞让的责任。在孩子们眼中,每棵小草、小花,每只小动物都是有生命的,都是需要用爱来呵护。可是当他们用手抚摩着小草时,除夜人总赶忙拉开他们说:“快走开,别弄脏了小手。”当他们去赐顾帮衬受伤的小动物时,除夜人们总冷峭地说:“快放下,有太多细菌了。”就这样,爱的成本从我们身边流失踪踪,孩子们丰硕的.激情慢慢被打磨得单1、贫瘠。

  我想,孩子们更愿意具有的是高洁的魂灵,圣洁的心灵和清白的双眸,洞察出生避世避世界的夸姣。人,理当有爱,会播种、能收成的爱之果实。就如同安利柯母亲但愿安利柯对亲人的关心、对伴侣的竭诚、对教员的敬爱、对弱者的辅佐、对祖国的虔敬一样。我们只有知道对他人支出爱才能体味收成爱的喜悦和欢愉,因为爱的世界只属于具有斑斓心灵的人们!

《爱的教育》读后感4

  不知甚么时辰看书养成了不先看正文而是先翻看目录的习惯,一如泛泛拿到一本新书一样,我翻看着目录始业日。事实是翻译文,这个目生的单词还真是让我愣了一下,转眼才除夜白理当是刚最早上学的阿谁日子。

  对自己上学的第一天,很意外的至今仍记忆犹新。我没有和此外同窗那样死拽着爸妈的手,仿释教室是一个将会发生良多恐怖工作的处所。我是独自走进教室的,妈妈在我的死后,我知道她会凝睇着我,所以我一点都不惊慌。用好奇的目光端详着这个目生的处所,可能给我勇气的,还依仗着我十分敬爱的一名教员,也就是我的第一名班主任,她站在讲台上,微微地笑着,对着每位不管哭闹,亦或是像我一样迷惑的孩子,报以和顺的立场,而现实上,她也真的是一名十分和顺的教员。

  书中安利柯的父亲有一句话让我很震动:小孩是这样被爱着的。万灵节,记念那些为孩子死去的人的.日子。我看到这句话的时辰还在暗暗想,有甚么人能为孩子死啊,除家人,能有谁呢?但当我读下去的时辰我才发现我是犯了何等严重的短处。教员,除夜夫,总有那么一些人,老是忘我的在做着供献,但总不会被人深深的挂在心上。我的第一名班主任,在没发生那件事之前,我从未想过她是如斯坚定的女子。晚托班,我们仍是自习着,她时不时进来查看一下班级纪律,就在这样几回后,猜想以外的工作发生了。嘭的一声在暗暗的教室里,显得极其高声。但当我们发现出了甚么事往后,教室里加倍荒僻的恐怖。是我的班主任,她歪着身子倒在了地下,因为疾苦,她还死皱的眉头,全身不自觉的抽搐着。好不等闲回过神来,被吓坏了的我们乱作一团,好在隔邻教员听到声响赶了过来,实时把教员送去了病院。

  看着那苍白的脸,我的心中酸涩不已。后来,她没有再回来。这瘦小的身躯,便只能勾留在我的记忆中了。 爱一小我其实不是要从对方身上获得甚么益处,爱一小我,愿意对他好,因为会感应传染很欢愉。读完《爱的教育》,我深切体味到了这类感应传染。而且也教会了我,爱是缘份,爱是打动,爱是晋升,爱更是宽容。

《爱的教育》读后感5

  在这个寒假,我读了一本书,名字叫做《爱的教育》。它讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记实了他一年以内在黉舍、家庭、社会中的所见所闻,和一些悦耳肺腑的故事。它们有着悦耳肺腑的力量。文章中孩子们所默示的更多的是闪光的美德,这恰是小说死力称道的处所。它用爱塑造人,指导我们永远连结一颗勇于朝长前进而仁慈真诚的心。

  爱对我们来讲有甚么有甚么意义?其实,爱,天天在我们身边。其实它的意义已融入了我们的生命。就如怙恃的爱,不说他们为我们操劳驰驱,只要我们想要甚么,怙恃城市视为心腹;当我们堕入逆境,没人撑持,只有怙恃仍然陪在身边,是我们永远的依托。读了《爱的教育》,我熟谙到全国怙恃都有一颗深爱后世的心。最简单的工具却最等闲轻忽,正如这博除夜的爱中艰深深挚的怙恃的爱……可是有良多人都没有感应传染到。他们认为这些都是理所理当的。

  把糊口算作旅游,一路上边走边看,很轻松,天天也会有对新事物的感悟。因而,就想继续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将延续多久。这时辰辰,这类情怀已升华为一种爱,一种对糊口的爱。读了《爱的教育》,我走入安利柯的糊口,目击了他们是若何进修,糊口,若何看待爱。在打动中,我发现爱中包含着对糊口的追求。

  当读到安利柯描绘的一幅幅意除夜利人平易近为国炸断了双腿,淋弹死守家园的悦耳排场时,我不由想到我们的祖国除夜地上也曾渗入了中华儿女的血。一样是为了自己国家的未来,一样可以丢弃一切地厮拼。我被这登峰造极的爱的境地所折服。爱之所以伟除夜,是因为它不单仅对小我而言,更是以全数平易近族为荣的肃静。

  此刻,我们分隔《爱的教育》所记实的阿谁年月已良久了,可是以爱这类教育的编制却永远不应该远离我们,出格是远离教育战线上的.工作者——教师。他们用他们的心的去爱他们的每个学生,关心我们的成长,为我们的每点前进而欣慰,为我们具有了常识而欢愉。

  爱事实是甚么?可能不会有了了的谜底,但我已完成了对爱的思虑——爱是博除夜的,无限的。有了爱就仿佛具有了力量。爱一贯鼓舞着我们向前进。

《爱的教育》读后感6

  比来,我读了一本书,书名是《爱的教育》。这是一本洗涤心灵的书,在那通俗简单却又细腻当真的字中,我感应传染到了伴侣之间深挚的友情,师生之间彼此的尊敬,亲人之间的亲情,国家之间的和气……这一本处处满盈着爱的书,披发出的真挚的激情深深吸引了我。

  《爱的教育》是意除夜利作者埃·德亚米契斯写的一本书,这本书是以一个小男孩——安柯利的'日志来写的,它反映了同窗们的校园糊口,文字简单简单,描述的人物也平通俗凡,但却写出了人与人之间的真情实感,让我打动不已。

  《爱的教育》也激起了我的思虑。爱事实是甚么?爱,像空气,天天都在我们身边,但却无影无踪,看不见,也摸不着,老是会被我们轻忽,但它又那么首要,不时刻刻环抱着我们。在我们的糊口中,爱是不成缺傲幽,生命的意义除夜部门就是爱。

  在《爱的教育》中,作者用文字将爱给写了出来。“爱”是没有限制的,小到同窗之间的交流,伴侣之间的彼此鼓舞鼓舞激励,见到熟人问好,甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐血、捐骨髓、捐钱,甚至为他人献出自己的生命……当然如同空气般的爱有时会被“污染”,有时会“磨灭”,可是更多的仍是那让人酣畅呼吸的“别致空气”。

  在《爱的教育》中,一个片段使我印象非分非分出格深切。卡洛费是个很快乐喜爱汇集邮票的小男孩,有一次,他误伤了一名白叟。在教员和同窗们的鼓舞鼓舞激励下,卡洛费向白叟报歉,而且送给了他最最爱的邮票。过了几天,阿谁白叟来到了黉舍,找到了卡洛费,将邮票还给了他,并送给了他几张很珍贵的邮票,彻完全底地谅解了卡洛费。

  这就是作者笔下的爱,是爱让卡洛费英勇认可短处,是爱让教员同窗们鼓舞鼓舞激励他,是爱让他拿出了自己最爱的邮票报歉,是爱让白叟谅解了他,而且送给他邮票。在那一瞬间,我倏忽感应传染爱深不成测,但也那么清楚除夜白。“爱”的每笔划都包含了深切的事理,它像一个拉环一样,拉近了人与人之间的距离,让人们加倍相爱,让世界加倍夸姣。

  读着《爱的教育》,那如春风般和顺的故事,一次次洗涤了我的心灵。我想,我往后也会做一个不时满怀爱意的人——对我的家人,对我的教员,对我的同窗,也对许良多多的目生人。

《爱的教育》读后感7

  《爱的教育》是一本洗涤心灵的书。吸引我的,其实不是它的文学价值有多高,而在于那通俗而细腻的笔触中闪现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊,乡国之恋……这部处处满盈着爱的小说,披发出的那种深挚、浓烈的激情力量,令我震动。

  《爱的教育》这本书奉告人们高尚纯挚的人道之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。当然,每小我的人生履历不合,可是你会从《爱的教育》中,体味到曾履历过的那些近似的激情。它让我打动的同时,也激起了我对爱的一些思虑。《爱的教育》的书名使我思虑,在这纷繁的世界里,爱事实是甚么?

  爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所轻忽,可是我们的糊口不能贫窭它,其实它的意义已融入生命。就如怙恃的爱,恩利科有本与怙恃配合读写的日志,而此刻的学生的日志上除夜多都挂这一把小锁。最简单的工具却最等闲轻忽。爱之所以伟除夜,是因为它不单仅对小我而言,更是以全数平易近族为荣的肃静与激情。

  《爱的教育》这本书中描述了一群布满活力,积极长进,如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦,有的身有残疾,当然也有一些是洗澡在幸福中的。他们的脾性都有所不合,但他们身上却都有着一种配合的工具对自己的祖国深深的爱和对亲友的竭诚之情。

  读了《爱的教育》,我仿佛走入了恩利科的糊口,目击了他们是若何进修,糊口,若何去爱。在打动中,我发现爱中包含着对糊口的追求。

  《爱的教育》中,把爱比成良多工具。“爱是甚么”不会有了了的谜底,但我知道“爱”是没有限制的,小到同窗之间的和气扳谈,教员对学生的鼓舞鼓舞激励,怙恃对孩子无所不至的关爱,甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓,献血,辅佐但愿工程……当然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“磨灭踪”,可是仍是但愿更多的人去感应传染一下简单措辞中深挚的爱,《爱的教育》这本好的书将会把这类夸姣的`感应传染带给更多的人。

  从此外岁月里飘进我生射中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入除夜自然的爱的色采,挥洒于我湛蓝的天空。四时的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯挚的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,泛动在我心头。我感谢感动打动天主,感谢感动他将我酿成人类,这样我才有机缘,体验爱的糊口。带着一颗圣洁的爱心,投入到全球中。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》是是意除夜利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一今日志体的小说,以一个四年级男孩安利柯的目光,从4年级10月份开学的第一天,一贯写到第二年7月份。记实了小学生安利柯九个月的四年级糊口。爱是整篇小说的除夜旨,就在最平实的字里行间,融入了各类人世间最伟除夜的爱:教员之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……每种爱都不是惊天动地的,但却悦耳肺腑。整部小说以一个小学生的目光审阅着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感应传染糊口中的点点滴滴。

  它是一部极富传染力的儿童小说,它经由过程一个小学四年级学生写的日志,抒发了人类最伟除夜的激情——爱。本书讲述了无数个发生在黉舍和糊口中的小故事,它奉告我们的`小读者:一小我从小不单要学好各类文化常识,还要进修比这更首要的工具,那就是对祖国、对家乡、对人平易近、对怙恃、对师长、对同窗、对四周所有人的爱与尊敬。书中的每个故事都让人动情,字里行间满盈着儿童的纯挚与情趣。

  爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形就总被我们轻忽。其实他的意义已融入生命。就如怙恃的爱,不说操劳驰驱,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在面前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们堕入逆境,没人撑持,是怙恃仍然陪在身边,晚上不忘丁宁一句:早点睡。读了安利柯的故事,我熟谙到全国怙恃都有一颗深爱后世的心。安利柯有本与怙恃配合读写的日志,而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁,最简单的工具却最等闲轻忽,正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱,良多人都没法感应传染到。

  我想,“爱是甚么”不会有了了的谜底。但“爱”是没有限制的,小到同窗之间的和气扳谈,教员对学生的鼓舞鼓舞激励,怙恃对孩子无所不至的关爱,甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓,献血,辅佐但愿工程……当然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“磨灭踪”。但还有更多的人能感应传染到简单的爱、深挚的爱。

  “人世情,不分不着边际,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余喷喷香。献给他人一份爱心,留给自己一份春季。”

  爱是一种感应传染,是一种崇奉,是一种追求,是……没法用切确的文字形容爱的界说,可是我知道,具有爱的人,支出爱的心,人生必然是充实而无憾的。

《爱的教育》读后感9

  斑斓的古筝曲在我的耳边环抱,手里捧着的《爱的教育》已翻到了最后一页。掩上书本,我又回忆起故事的情节。这本书是以一个小男孩安利柯的日志,来透视他和教员和学生的和怙恃、兄弟姐妹间的近亲之乐。读完后给我的第一感伤,那就是——爱。

  这本书以人道善为基点,鼓吹了人类沟通的激情,以“爱”这个字为中心,抒发了对怙恃的爱,对同窗的爱,对教员的爱,对穷鬼平易近的爱。这本书教我们若何去爱一小我。读《爱的教育》,我走入小男孩的糊口,目击了他是若何进修、糊口,若何去爱他人。此时,这类情怀已升华为一种对糊口的爱。

  小男孩的弟弟生病时代,小男孩就埋怨母亲对弟弟偏疼,是以他对母亲说了一些不礼貌的话语,让母亲很是沉痛。小男孩的父亲峻厉地攻讦了他并让他回忆起在几年前他生病的时辰,母亲成天整夜坐在床边,焦心肠参谋他,感受就要失踪踪去他,急得都快哭了。

  我想任何人看到这样悦耳肺腑的画面城市深深打动,可小男孩却不知足,为一点小事让母亲沉痛,真不应该,我感应传染这件事小男孩做错了。

  我回忆起几年前生病的时辰,那时辰我发高烧,烧了好几天都不退。妈妈焦心肠守在我的床边,一会儿摸摸我的`额头,一会儿帮我盖好被子,一会儿又帮我倒水,煎药……那时辰我模模糊糊地躺在床上想:被妈妈赐顾帮衬的感应传染真好,真幸福,生病真是一件好事,我往后假定生成成病就好了。可是,跟着春秋的增添,我的心理也发生了一些改变,我不快乐喜爱跟妈妈呆在一路,也经常会因为一些小工作跟妈妈发生吵嘴,惹得妈妈沉痛。可是工作事后又很是悔怨那时若何就不能节制一下自己的激情,也就不用和妈妈打骂,让她难熬。

  有时辰,当我们碰着挫折时,经常会自怨自艾,就仿佛全球都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的想更悲不美不美观,则会自杀,暗示他的抗议,这多可悲呀!

  其实,假定我们能够静下心来细细品味四周的一切,你必定会发现:在这个世界上,竟然有那么多人疼你、爱你、辅佐你,你多幸福呀!当你能够感应传染那份极其通俗的爱的时辰,相信你必定不会吝惜支出你的爱心给一些需要辅佐的人,是不是是?

  读完这篇文章,我不单体味到了书中故事主人公们之间的亲情,更体味到了母爱伟除夜与神圣。

  伴侣们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全球中。你就会发现:只要人人都献出一点爱,世界将酿成夸姣的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

《爱的教育》读后感10

  有一种教育叫爱,有一种启蒙叫情,有一种人世除夜爱可所以素不体味。——题记

  回首回头回忆回头回忆每瞬间,回忆每细节,无不是用爱倾泻成书。整本书,亚米契斯没有用华美的词藻,而在用简单的措辞向我们描绘人世除夜爱。

  有一种教育叫爱。在黉舍,有人一贯在默默的关心着我们,他在教室里穿梭,在讲台上盘桓,在门外勾留。那双炙热的双眼落在我们身上,目光带着关心,语气伴着和顺,脸上有着辉煌的笑脸。在若干良多若干好多次的夜里,他们工作;在若干良多若干好多次的训斥后,他们未眠。为我们支出一切的他们——教员!在经由作者爱之语的浇灌,我知道了感恩。是啊!“它们是亿万儿童夸姣心灵的精神之父。”他们为我们所支出的可以与怙恃为我们所支出的相媲美了。教员与我们并没有血缘关系,但不知不觉中我们的心与教员的'心早已牢坚贞在了一路。教员为我们的欢愉而欢愉,我们为教员的哀思而哀思。“要以发自心里的尊敬去称号‘教员’这两字”因为他们给以了我们最珍贵的爱的教育。

  有一种启蒙叫情。自从呱呱落地那一刻,自从牙牙学语那一秒,我们这生平最亲最亲的怙恃就从未分隔过我们身边。他们有些粗拙的手在我们稚嫩的皮肤上轻轻抚摩着,带着喜悦的寒噤。为我们,怙恃千辛万苦,呕尽心血,手把手叫我们写字,一句又一句教我们念书。为我们,怙恃黑发中掺杂着鹤发,脸上的皱纹愈来愈较着。他们的句句启蒙为我们的人生在斥地新的道路。或许,此刻我们还接见接见接见会面临怙恃的唠叨发牢骚,但若是有一天失踪踪去了他们,我们必定会为此前的严重话语深感悔悟。珍惜所有,因为我们彼此爱着对方,因为失踪踪去事后才会知道此前应珍惜。

  有一种人世除夜爱可所以素不体味。《万里寻母记》中马尔可这位年仅13岁的少年为寻母踏上万里征程。一名13岁少年,在异国异乡,多次一脚踩进鬼门关,但一次又一次被素昧生平的好心人救助。他们其实不熟谙,但他们愿意伸出自己的手把这位同胞从衰亡边缘拉回。他们是天主派来的天使,给以每位需要辅佐的孩子辅佐。用花喷喷香鼓舞鼓舞激励,用轻风祝贺。“故人不独亲其亲,不独子其子。”我想,在这样一个协调夸姣的处所,“是谓除夜同”!

  在人世,这个有着七情六欲的处所,“爱”是如斯一样细腻,难以捉摸的工具。它可以传染打动一切,使罪人新生,让浪子回头。世间,爱分良多种,她是最伟除夜的工具。继续爱,传承爱,是每小我的责任。愿爱满人世。

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》放在我的床头已有几个月了,今日偶然翻到,因而就拿出来细细品位。几个除夜除夜的字印入眼帘,便最早思虑:在这纷飞的世界里,爱事实是甚么?它的力量事实有多除夜?眼角的余光倏忽定格在那天爸爸买回的晨报上,一栏精明的问题把我吸引住了“宝物,假定你能在世,必需记住我爱你”这是一名妈妈写好的信息,在全国人平易近都没法健忘的5月12日中,四川汶川发生8.0级除夜地震,瞬息间,一座斑斓的山村小镇被破损得满目疮痍,废墟中她跪着的身体呵护着刚刚出生避世不久的婴儿,事实下场,在70几个小时后,孩子获救了,而她却永远分隔了人世。看完后,眼泪竟不听使唤地“嘀嗒,嘀嗒”流了下来。原本,这就是爱,一名伟除夜的母亲对自我的.骨血看似通俗却惊天动地的爱!它的力量超出了生命,它的力量演酿成一股暖暖的气流缓和着孩子。

  爱,像空气,天天缭绕在我们身边,因为它无影无形,所以经常会被我们轻忽,可是我们的糊口不能贫窭它。就如孩子与母亲之间的爱,如斯通俗,可良多人却没法感应传染到。安利科有一本与怙恃配合读写的日志,而此刻的良多若干良多若干好多跟我春秋相仿的学生都为自我的日志锁上了一把小小的锁,把怙恃架空在千里以外,这事实是为甚么呢?我不除夜白,莫非亲情的力量还不及一把锁吗?

  继续浏览着,我除夜白了《爱的教育》描述的是一群布满活力,朝长前进长进,如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦,有的身有残疾,当然也有一些是洗澡在幸福中的。当然他们出生避世到脾性都有差异,但他们身上都有着一种配合的工具——对自我的祖国意除夜利深深的爱,对亲友的竭诚之情。这是我们中国学生比不上的,同时也是令人爱戴的。那儿何处面不能轻忽的是每个月教师读给这群少年听的精神讲话。读了《爱的教育》,我目击了安利科他们是若何进修,糊口,若何去爱的。在打动中,我发现爱包含着对糊口的追求,这是我获得的意外收成。在《爱的教育》中,把爱比作良多工具,切当是这些但又不单仅是这些。我想,“爱是甚么”不会有了了谜底。但我除夜白“爱”是没有限制的。小到萍水重逢人们的一个微笑,除夜到捐募骨髓,献血……当然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“磨灭踪”,但这一切,都是值得珍惜的。

  暖洋洋的爱吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星划过天际,仿佛一首纯情的抒情曲,一支幽婉的小夜曲,泛动在我心头,浏览完《爱的教育》知道了良多,也除夜白了良多。

  其实只要人人都献出一点爱,世界将会酿成完美的明天……

《爱的教育》读后感12

  自从读了爱的教育,我就被其中的每个月故事小抄写员给深深地吸引住了。书中的小抄写员当然被父亲曲解呵,却仍然天天熬夜帮父亲抄写纸条、挣钱养家,他这类关心父亲、死力帮父亲分忧的精神深深地打动了我。

  小抄写员故事的除夜意是:十二岁的佛罗伦萨男孩叙利奥是家中长子,父亲是铁路职工,一家人靠着父亲陋劣亏弱的薪水过活。父亲把他看作自己的但愿,对他要求非分非分出格严酷,齐心专心但愿未来他能谋得一份好工作,来分管一些自己肩上的重担,撑持起这个家。比来,父亲还从一家杂志社接了一个抄写员的活,抄写500条可以赚6角钱。父亲抄得其实太累了,禁不住在餐桌上向家人埋怨:;我的眼睛其实受不了了,这样连夜的抄写简直要了我的命!;叙利奥自动要求帮爸爸抄写,但父亲剖断不合意:;不,不,我的好孩子,你好好进修吧,那步崆最首要的.。我毫不会赞成你为这类工作占用一分钟进修时刻。;看到这儿,我想:叙利奥好关心父亲哦!父亲让他好好进修是为了他好,这必定是个好父亲。接下来会若何样呢?我火烧眉毛地接着看了起来。

  叙利奥知道自己没法说服爸爸,只好不再坚持,事实上却没有抛却。叙利奥不美观不美观不雅察看发现,父亲每到钟敲十二下就伤⑾此。一天晚上,他等父亲睡了后,暗暗到走到写字台旁,摹拟父亲的笔迹当真地抄写起来,一贯写到父亲快起床时才暗暗清理好。就这么过了一夜又一夜,这样的深夜工作严重影响了叙利奥的睡眠,一做功课他就困得挣不开眼睛。父亲却感受儿子是欠好好进修,把他算作了一个不肖之子来冷眼相待了。读到这里,我猜叙利奥该会向父亲说出真话了吧。可谜底确是不是定的:

  当然此时的叙利奥肉痛不已,但他仍是默然着一天晚上,叙利奥就像之前的夜晚一样,不竭地写啊写啊。他没有想到,父亲正在他的死后,满头鹤发的脑壳俯在叙利奥的黑发上,看着儿子手中的笔飞快地写了一张又一张。父亲的心被悔怨和顾恤塞得满满铛铛,泪水禁不住滴落了下来。他事实下场除夜白了:这么久,儿子都没有好好睡过觉,在帮自己养家!看到这里,我揪着的心事实下场放了下来:父亲总算发现底蕴了,他们尔后必定会加倍相亲相爱吧。

  我的心久久不能舒适:叙利奥可真懂事啊!我要向叙利奥进修,像他一样死力地关心父亲,关心家人!

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一今日志体的小说,以一个四年级男孩安利柯的目光,从4年级10月份开学的第一天,一贯写到第二年7月份。记实了小学生安利柯九个月的四年级糊口。爱是整篇小说的除夜旨,就在最平实的字里行间,融入了各类人世间最伟除夜的爱:教员之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……每种爱都不是惊天动地的,但却悦耳肺腑。整部小说以一个小学生的目光审阅着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感应传染糊口中的点点滴滴。

  《爱的教育》是一部极富传染力的儿童小说,它经由过程一个小学四年级学生写的日志,抒发了人类最伟除夜的激情——爱。本书讲述了无数个发生在黉舍和糊口中的小故事,它奉告我们的小读者:一小我从小不单要学好各类文化常识,还要进修比这更首要的工具,那就是对祖国、对家乡、对人平易近、对怙恃、对师长、对同窗、对四周所有人的爱与尊敬。书中的每个故事都让人动情,字里行间满盈着儿童的纯挚与情趣。

  教孩子学会为人处世,学会爱,成为一个有勇气、布满活力、朴重的人、一个勇于承担责任和义务的人。

  《爱的`教育》是意除夜利闻名作家亚米契斯的一部取材于儿童糊口的作品,最早揭晓于1886年,自此往后一贯畅销不衰。今朝已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、片子和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。

  《爱的教育》一书是以一个意除夜利三年级的小学生的日志形式为主的小说,共一百篇文章,记叙了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感,其间还搜罗怙恃为他写的良多劝戒性的、具有启发意义的文章,和教员在课堂上宣读的一个个悦耳肺腑的每个月故事。经由过程一个个泛泛而又饱含人道美的糊口事务,用细腻的笔触描述了人世间各类伟除夜的爱:对教员的爱、对怙恃的爱、对后世的爱、对同窗的爱、对祖国的爱;经由过程塑造一个个看似细微,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵激情的波澜,使爱的美德永驻读者心中。

  从而,可使我们体味到若何为人处事,若何成为一个有勇气、布满活力、朴重的人,一个勇于承担责任和义务的人――不成是对家庭,还搜罗对社会的责任和义务。

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》放在我的床头已有几个月了,今天偶然翻到,因而就拿出来细细品位。几个除夜除夜的字印入眼帘,便最早思虑:在这纷飞的世界里,爱事实是甚么?它的力量事实有多除夜?眼角的余光倏忽定格在那天爸爸买回的晨报上,一栏精明的问题把我吸引住了“宝物,假定你能在世,必定记住我爱你”这是一名妈妈写好的短信,在全国人平易近都没法健忘的5月12日中,四川汶川发生8.0级除夜地震,瞬息间,一座斑斓的山村小镇被破损得满目疮痍,废墟中她跪着的身体呵护着刚刚出生避世不久的婴儿,事实下场,在70几个小时后,孩子获救了,而她却永远分隔了人世。看完后,眼泪竟不听使唤地“嘀嗒,嘀嗒”流了下来。原本,这就是爱,一名伟除夜的母亲对自己的骨血看似通俗却惊天动地的爱!它的力量超出了生命,它的力量演酿成一股暖暖的气流缓和着孩子。

  爱,像空气,天天缭绕在我们身边,因为它无影无形,所以经常会被我们轻忽,可是我们的糊口不能贫窭它。就如孩子与母亲之间的爱,如斯通俗,可良多人却没法感应传染到。安利科有一本与怙恃配合读写的日志,而此刻的良多若干良多若干好多跟我春秋相仿的学生都为自己的日志锁上了一把小小的锁,把怙恃架空在千里以外,这事实是为甚么呢?我不除夜白,莫非亲情的'力量还不及一把锁吗?

  继续浏览着,我知道了《爱的教育》描述的是一群布满活力,积极长进,如阳光般辉煌的少年。他们有的家庭麻烦,有的身有残疾,当然也有一些是洗澡在幸福中的。当然他们出生避世到脾性都有差异,但他们身上都有着一种配合的工具——对自己的祖国意除夜利深深的爱,对亲友的竭诚之情。这是我们中国学生比不上的,同时也是令人爱戴的。这里面不能轻忽的是每个月教员读给这群少年听的精神讲话。读了《爱的教育》,我目击了安利科他们是若何进修,糊口,若何去爱的。在打动中,我发现爱包含着对糊口的追求,这是我获得的意外收成。在《爱的教育》中,把爱比作良多工具,切当是这些但又不成是这些。我想,“爱是甚么”不会有了了谜底。但我知道“爱”是没有限制的。小到萍水重逢人们的一个微笑,除夜到捐募骨髓,献血……当然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“磨灭踪”,但这一切,都是值得珍惜的。

  暖洋洋的爱吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星划过天际,仿佛一首纯情的抒情曲,一支幽婉的小夜曲,泛动在我心头,浏览完《爱的教育》知道了良多,也除夜白了良多。

  其实只要人人都献出一点爱,世界将会酿成夸姣的明天……

《爱的教育》读后感15

  爱,是一盏明灯,照亮了每小我心里的乌黑角落;爱,是一把钥匙,打开了每小我的心房;爱,是一场春雨,津润了每小我的干旱心里。爱,事实是甚么?我迷惑不解。这个问题在我脑海里一贯闪现,却一贯没有谜底。直到碰见《爱的教育》这本书,才使我知道了事实甚么是爱。

  《爱的教育》这本书是意除夜利作家亚米契斯写的,书中写的是一个四年级小学生的日志,这些日志看了让人深受启发。其中我最快乐喜爱的是《佛罗伦萨的小抄写员》,这个故事首要讲了一个叫朱利奥的十二岁男孩,为了使家里的糊口余裕一些,他抉择天天深夜十二时起床抄写包装纸,这项累人的工作导致他睡眠不足,因而成就最早下降,父亲觉察到儿子最早退步,很是生气,最后爽性不理睬他。可怜的朱利奥日复一日地工作,成就愈来愈差,可是他却得不到爸爸的理解。直到有一天,他抄写时碰了一本书,书失踪踪在地上,惊醒了父亲。父亲看到了这一切,全除夜白了,朱利奥事实下场又获得了父亲的爱。读了这个故事,我感应传染到了一股强烈的爱,这股爱源自心头,是真传神切的爱,那就是父与子之间的爱。

  细心想想,人世又何止这一种爱,母爱,驯良,又何尝不是爱?

  倏忽之间,我感应传染爱很奇奥,它不只是在人与人之间传递,同时也在动物之间存在。有一只母鼠,身上长了一个肿块,活不了若干良多若干好多时刻了,可是却事业般的活了41天,为甚么呢?因为它刚生下一窝小鼠崽,小鼠崽的断奶期是生下来的第42天,而母鼠就是在这第42天死去。它为孩子而撑了41天,何等伟除夜的母爱啊。这伟除夜的母爱,可以说一点也不减色于人世的母爱,有谁听了这个故事而不打动呢?

  爱,真的`是无处不在,在哪儿都找获得它的痕迹。切当地说,我们都糊口在爱的包抄里。那么。你是不是找获得爱的痕迹呢?又是不是嗅获得爱的气息呢?

  其实,爱真的很简单。睡前,妈妈来看你,这就是爱;当有不会做的题时,教员来教你,这就是爱;当你忘带了笔时,同桌借你一枝笔,这也是爱。爱,你感应传染到了吗?你发现它了吗?

  学会爱他人吧,当你去关心一小我时,你就感应传染到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,专心去体味爱。你会感应传染到幸福的。只有爱,才能让我们糊口得更夸姣、幸福。

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