【精】读《我要做好孩子》有感
当赏读完一本名著后，你有甚么体味呢？写一份读后感，记实收成与支出吧。那么你真的知道若何写读后感吗？以下是小编为巨匠汇集的读《我要做好孩子》有感 ，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
读《我要做好孩子》有感 1
暑假里，我读了《我要做个好孩子》这本黄蓓佳写的作品，读《我要做个好孩子》有感。
书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同窗之间发生的故事。金铃，一个十分可爱的女孩，长得胖嘟嘟的，可招人快乐喜爱啦！她的进修成就中不溜，语文和英语的成就还行，数学就说不畴昔了，加算作了减，乘算作了除，直到一天，金铃给小蚕找桑叶，闯进了一名老奶奶家院子里，老奶奶快乐喜爱上了她，帮她补习数学，使得金铃的成就有了前进。
金铃的爸爸——金亦鸣是一名教授，但管起身里的事粗心除夜意。金铃的.妈妈——赵亦紫是一本杂志封面的编纂，细心地管着家中的事和金铃的成就。
作者黄蓓佳用童趣，吸惹人的各类手法，描绘出了金铃的糊口。有心酸，有兴奋，有意外，但更多的是幸福。爸爸的学生送来的除夜鱼，天上失踪踪下来的小mm，爱她的教员、同窗……在黄蓓佳的笔下有条有理。
读完这本书，我意想到童年的短暂。金铃的童年当然离去了，但我相信童年的友情、幸福会永远的保留在她心中。
读《我要做好孩子》有感 2
我比来读了《我要做好孩子》这本书，这本书的主人公是金铃，她是一个13岁的小学生，进修成就其实不是很好，但作文写的好。她能跟任何人“自来熟”。她有一个当编纂的妈妈赵卉子和一个当副教授的爸爸金亦鸣，这本书就是讲的他们和同窗之间的故事。
我从这本书中知道了进修成就其实不是最首要的，要看一小我好欠好，必需先从他的道德方面来看，因为精采的道德是做人的`根柢，根柢一坏，即便你的进修再好，工作再好，也不会成为对社会有用的人。就像书中的班长倪志伟，他当然很是层聪明但他也是以而立崖岸，一副高屋建瓴，嗤之以鼻的模样。而且他还快乐喜爱玩弄女生。他最除夜的短处错误就是道德废弛：帮他人写功课要收10元；帮他人写一篇作文要收5元；曾偷看过女生上茅厕；指使同窗之间的关系，然后又来当“鲁仲连”，要求是给他10颗弹珠……同窗们看在眼里，恨在心里，却谁也不敢奉告教员。最后，金铃其实憋不住，一一把这些事奉告了教员，教员气得火冒三丈，把他的班长职位撤失踪踪了。
比起金铃，我很忸捏。因为我前几天看到有人在买小摊上的工具，而我身为少先队员却没有禁止，心想多一事不如少一事。此刻我要像金铃那样英勇、伸展正义，做一个名不虚传的好孩子！
读《我要做好孩子》有感 3
黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最快乐喜爱的一本书，书中的主人公金铃有着一颗坚定高尚的心灵，她那乐于助人的精神深深地打动着我，使我破不及待得几近一口吻读完了整本书。
金铃的怙恃都是名牌除夜学卒业的，怙恃本已为女儿会继续他们的聪明脑子，但他们错了，金铃在班里语文和英语不错，但数学顶级差，整体来讲属于中等生。这让怙恃除夜跌眼镜。所以金铃立誓要做一个好孩子。金铃成就差其实不代表她没全力过，再被同窗的妈妈勒索去三千块，她的怙恃才除夜白女儿的心里是有良多良多委屈的，多年来不被正视，不被奖饰的平平无奇的糊口，现实上是深深地刺痛了孩子的心灵，她或许真的全力过，但因春秋，脾性，能力等各类启事此没法比他人做的更好。她经经常操作欢愉把自己偏护起来，而现实上她心里很在乎他人的立场和不雅概念，盼愿着怙恃得宠嬖和歌咏。
或许是这个启事才让我完全对这本书快乐喜爱起来，因为它可以率领家长与孩子做一对贴心伴侣，心连心，是好伴侣，一贯到永远。“我要做好孩子”或许是全国每位孩子的心声，其实做好孩子其实不难，只要你认当真真看待每件工作，他人总有一天会认可你，但不要藏匿孩子的`赋性，真实的自己才会是一个孩子的赋性。
作者恰是把小主人公的话“我要做好孩子”作为全书的中心话语，贯串全文。久久回荡在除夜人身边，使除夜人最早理解孩子，懂孩子，做孩子的贴心伴侣，这也是这本书受公共接待的首要启事之一。
在糊口中像金铃一样的人良多，他们承受了良多疾苦，盼愿获得除夜人的关心和宠嬖，他们也试图全力过，但功能却令人沉痛，但愿全国的怙恃能和孩子做一对贴心伴侣，不离不弃，永不分隔。
读《我要做好孩子》有感 4
暑假里，我看了良多若干良多若干好多书，有《永远的超级四班》、《根鸟》、《今天我是升旗头》、《我要做好孩子》……其中，我最快乐喜爱的仍是《我要做好孩子》。
为甚么我最快乐喜爱这本书呢？原本，这本书情节出格活跃，真情实感，措辞流利，富有光鲜的时代特点和浓烈的糊口吻息。
当我看到“天上失踪踪下来的小mm”时，我出格打动。金铃在回家的路上看见失踪踪去了爷爷的女孩幸幸。因而，她毫不游移地抉择把幸幸带回自己的家。妈妈最早禁绝予，说，除非金铃考个90分以上。金铃为了能留住幸幸，当真进修，真的考了90分以上，而且还考了97分。妈妈感应传染幸幸也挺可怜的，就准予了金铃的要求。回抵家，金铃给幸幸又是洗澡，又是洗脸，忙得不亦乐乎，妈妈看见金铃终除夜了，也打心底里兴奋。后来，她们还去商场给幸幸买了一个洋娃娃。可后来，幸幸的'妈妈倏忽闪现，带走了幸幸……
我很快乐喜爱金铃，因为她有一颗仁慈的心，有一颗助酬报乐的心，是她让我除夜白了：碰着可怜的人，我们要伸出支援之手辅佐她们。这样，他们欢愉了，我们自己也欢愉了。
读《我要做好孩子》有感 5
《我要做好孩子》是黄蓓佳所写的。这本书记实了黄蓓佳女儿的糊口、家庭的糊口、女儿在黉舍的糊口。
正如文中所写：刑教员又说：“真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生，凭甚么不能称为好孩子呢?教员此刻已想的很通，好孩子的内在太丰硕，它全不尽是由100份组成的。教员的不雅概念是给以金铃一种鼓舞鼓舞激励，可金铃不想勾留在这里，而是要向前冲刺!我们也要进修金铃，不要总勾留在一个位置，而要向前冲刺。
可是，光靠着教员，家长的鼓舞鼓舞激励只会让孩子误入邪路，洋洋写意。导致傍若无人，立崖岸立崖岸年夜年夜。而金玲的数学教员一贯对她很峻厉，让金铃每次做功课都做得惶惑不安，可是对数学失踪踪去了抉择抉择信念。立场是需要来权衡的。这样，既能使孩子在获得奖励时，还能获得必定的评判。
在糊口中，我们也碰着过这样的'工作。我数学考了95分，而除夜部门的人只考了90分以下，最多的只考了88分。而回抵家妈妈说：“不错，不错。下次再好好全力。”爸爸却说：“你为甚么不考个98分、99分、100分。你此次才考了95分，就在这里炫耀。”我很清楚怙恃的意思：妈妈是让我下次也考个第一，还给了我鼓舞鼓舞激励。而爸爸却要让我每次都考个100摆布。
不管你看没看过这本书，家长对孩子老是有一个但愿：让孩子成材。书中的金玲在一些处所给我们做住出表率，我们也要向她进修。巨匠无妨也去藏书楼借这本书，你们也会有所收成的。
读《我要做好孩子》有感 6
书中的主人公在不竭成长，我也在不竭地追逐着金铃的脚步。
金铃六年级了，望女成凤的妈妈当然不会善罢甘休地“放过”她，成天让她做功课。可金铃总在中不溜秋的行列中盘桓，要考上最好的外国语黉舍，可真有点坚苦啊！不想再让妈妈沉痛的金铃选择了面临现实。她发出最灿艳的宣言：“我要做好孩子！”良多人都是 “措辞的'巨人，步履的矮子”，可金铃为了兑现她的承诺不竭地全力着：为了做一个好孩子，她抛却了所有的游戏时刻；为了做一个好孩子，她拼命补习着最致命的数学；为了做一个好孩子，她几近是虔敬地进修着若何关心他人……一切的一切，都是为了给小学时代画上最完竣的句号。
时刻轻悠悠地溜走了，最后一刻的军号已吹响，冲刺的马蹄声已在脑海中跌荡升沉。我有一种说不出来又咽不回去的感应传染。首要？惊慌？或是自年夜？都有一点儿。我想，金铃的神采也是这样的吧！
功夫荏苒，如年光似箭。我死力地想抓住五年级的尾巴，但仿佛转眼间，我已站到六年级的台阶上了。回忆金玲的豪言壮语，我心潮彭湃：我也要做好孩子！
且则抛却游戏的欢娱，盘桓于书海傍边：我来到波澜彭湃的赤壁，聆听着苏轼的心里世界，感伤“除夜江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮怀乖戾；我轻轻推开篱笆，安享陶渊明的恬澹，细品“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；我极尽全力企盼李白，试图触摸他的人生，分享他“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自年夜……我迫在眉睫，罗致着书中的精髓，拼命地充实着自己。可是，仅仅这些是不能成为好孩子的，数学、语文、英语、体育、道德……周全成长，才能成为所有人心中的好孩子。看来，我还需要全力啊！
一分垦植，一分收成，金玲满怀自年夜地在母亲的祝贺中走进科场，我也自年夜满怀地踏入六年级。现实中的我，书中的金玲，两人似合为一路，为了配合的理想，我们都在奋斗着。
远望远方，夕照如火般炽热燃烧，空中竟闪现了一只风筝。我用手遮住额头，试图看清一切，面前幻化出金玲妈妈的形象，她在心里无声地说：“跑吧，孩子，冲刺吧！”
读《我要做好孩子》有感 7
这个寒假，我读了良多书，其中印象最深得是《我要做好孩子》。
书中的主人公金玲聪明聪明、为人仁慈，而且十分可爱，就是进修成就一般，还很玩皮。她一贯全力要做一个好孩子。后来她履历了良多事：她辅佐小女孩幸幸，又结识了孙教员。几经周折，事实下场，她用步履让教员和同窗们都认同她是个好孩子。
和家长一路念书，使我对这本书有了更深的体味:分数其实不代表一切，更首要的是一小我是不是有高尚的品质。一小我仁慈、诚心、忘我、泛爱，非论卑贱、非论成就，他都是优良的好孩子！当然，对进修也要十分当真，就像书里的'小主人公金玲，她后来吃苦用功，不跟同窗一路看她最爱的贴画，一有空余时刻她就会去进修和做功课，她一点一滴地前进，从不立崖岸，一步一步，脚结壮地......事实下场，金玲抉择抉择信念满满地走进了升学考试的科场。
“亲子共读”让我的念书更成心义，我爱这类念书的编制！我也要做一个真实的好孩子，不单仅是在片面的“好孩子”。我会像金玲一样，向真实的好孩子“进发”！
读《我要做好孩子》有感 8
这个暑假，我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》一本书，这真是一本好书！书中无邪纯粹、仁慈朴重的主人公金铃给我留下了深切的印象。
金铃很仁慈，她能把一个从未体味的mm像看待亲mm一样精心呵护；她很朴重，敢把副班长做的一切坏事都抖出来；她很进献，当邢教员生病的时辰，她第一个去探望 。
金铃当然没有甚么惊天动地的豪举，但她的'心灵里具有一个夸姣的欲望——想当好孩子，并一贯在为实现方针而坚持。这使我想到了自己，我也想当好孩子，也有自己的一个个方针，可是我在碰着坚苦和挫折时经常就不能坚持，会功败垂成。好比，在拿到书法作品获奖证书时，我很兴奋，可是在操练的过程中，我一贯感应传染很苦，经常会有抛却的念头。
读了这本书，我知道了想要做个好孩子。首先，要有一颗责任心，只要坚韧不拔，成功事实下场会与你握手。我会向金铃进修，全力做一个好孩子。
读《我要做好孩子》有感 9
《我要做好孩子》一书，我已看了三遍了。为甚么呢？因为这是一本有趣的书，只要你读了这本书，你必定想成为一个好孩子的。
初读这本书，我感应传染本书的主人公金铃很是诚心、聪明、仁慈、正值、滑稽、勤学、热忱、乐于助人……她胖胖的，脸肉嘟嘟的`，每小我看到她的脸都禁不住揪一把。从小到除夜，她的脸被良多人掐过，用她的话说就是：“都快被揪出老茧来。”
其中，令我印象最深切的，就是强化班故事。金铃因为不谨严说漏嘴，使得强化班的孩子愈来愈多，最后转移到张灵灵家进修，进而激发了扔垫子事务。一最早，教员冤枉了金铃僧人海，而最后金铃没有仰仗爸爸妈妈的力量，自己解决了这件事，使得教员向他们报歉。从此金铃抉摘要做好孩子，一个进修好的好孩子。
当我读完这本书后，仿佛也能感应传染到金铃的疾苦。所以，我暗下决心，我要做一个好孩子，一个追求长进全力拼搏的好孩子。
读《我要做好孩子》有感 10
好孩子可以不用是成就最好的阿谁，可是必定要朴重仁慈，富有爱心。书中的主人公金铃就是这样一个无邪纯粹，仁慈朴重，积极要求前进的好孩子，她身高力除夜，经常爱打抱不服。同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，经常受欺负。金铃总会横眉竖眼的站出来呵护弱小的尚海。金铃家小路里修自行车的白叟倏忽中风弃世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人参谋。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，很是细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一路睡，像妈妈一样无所不至的赐顾帮衬的幸幸。同窗张灵灵把软绵绵的小白蚕丢失踪踪了，金铃怕这些可爱的.小精灵被行人踩死，被车轮压死，被玩皮的孩子捏死，便谨严地把它们带到了自己的家里，。想尽编制为它们找食物，甚至不惜冒险攀铁条翻除夜门到他人家院子里去掐桑叶。因为担忧不被赞成摘叶子，蚕宝宝会饿死，金铃急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来。
好孩子必定要乐不美不美观坚定，一往无前。当然金铃的进修成就忽上忽下、飘浮不定，没少被爸爸妈妈唠叨。可是他天天都是快欢愉活的，面临一次次考试和挫折，她都是无畏的面临那残暴的现实。就算到了寒假，她的妈妈不惜重金帮金铃买了堆起来有小山高的习题啦﹑试卷啦，金铃也只是耸了耸肩膀，感应传染没得甚么除夜不了的事，一成天都在题海中渡过。
读《我要做好孩子》有感 11
这本书的作者是专业作家黄蓓佳。主人公是一个刚过十二岁的女孩子，她的名字叫金铃，在本市新华街小学六年级上学。她的身高1.55米，体重50公斤，是一个尺度的重量级选手。因为胖，她全数身子都是圆嘟嘟的，一看就很可爱，让人一见了就很快乐喜爱。
作者出力描绘的六年级小学生金铃，是我们似曾体味而又很有个性特点的通俗女孩，金铃面临着做不完的功课，没完没了的考试，过于正视分数和名词的教员、家长，和被逼着进行强化操练班、学钢琴、减肥等等。作者紧紧抓住金铃那除夜除夜咧咧、顺其自然的脾性与一味追求高分、升学率的教育气象之间的矛盾，和她的同班同窗倪志伟斗志；同张灵灵、李小娟一路进行的养蚕记。从一个一般的、成就不太好的学生，到一个教员心目中的好孩子。是履历了无数盘曲，无数事务。金铃从这些矛盾冲突中揭露主人公适得其反的忧?和不被除夜人理解、正视的委屈，揭露出她那纯挚而又色采斑斓的心里世界，当我们听到不胜重负的金铃发出的“老鼠太可怜了，没有人快乐喜爱的动物太委屈了！……我就是只可怜的'老鼠。”这悦耳心魄的呼叫招呼号召声，让我们加倍深切地感应：繁重的书包不单压弯了金铃稚嫩的肩膀，而且严重地榨取着她的整个儿心灵。
黄蓓佳笔下的金铃，是一个仁慈、朴重、机智、有脑子的孩子。作者用密意地笔触，经由过程一些富有个性色采、不合泛泛的思惟步履，如：自作主张地把一个没家可归的女孩领回家；用自己独一的一块二毛钱买了一支康乃馨送给病中的邢教员；为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、翻墙越栏……揭露出她那重激情、富有同情心、纯挚夸姣的心灵。尤其超卓、悦耳的是：作者从金铃在“扔垫子”事务上受了冤枉、委屈后的心理和讨回合理的过程，默示出她的机智、朴重和长短分明的脾性。
看到金铃的所作所为，活跃开畅，我就会想起我们班的一名同窗。他和金铃一样，永远是活跃开畅的化身。他不把成就看得那么重，假定考得欠好，他就喃喃自语道：“失踪踪败乃成功之母，下次继续全力，争夺获得一个好成就。”他也是正义和机智的化身。他只要看到，有人对此外一小我无理取闹，他就会伸展正义，用机智战胜了他人。当然他的成就不算最好，但在我们心底深深地刻着一句话：必定要做个好孩子。
读了这本书，我除夜白了：好孩子不单单是进修成就好，还需要心灵美、乐于助人。我必定要争夺做一个好孩子。
读《我要做好孩子》有感 12
读一本好书，就像和一个高尚的人讲话，今天我一口吻读完了《我要做好孩子》这本书，使我遭到了深切的教育和体味。
《我要做好孩子》这本书讲述了一个上六年级的小女孩金铃在黉舍、家庭、糊口中的形象。文中的小金铃，活跃可爱，聪明聪明，一贯想做个好孩子。她失踪踪臂一切的让更多人快乐喜爱她。她具有很是仁慈的心灵，对小动物，她非分非分出格快乐喜爱。她快乐喜爱养蚕，却遭到了妈妈的否决，后来她去摘桑叶，碰着了经验丰硕的孙奶奶。她向孙奶奶讲述了她的蒙受，孙奶奶被她的爱心所打动，便指导金铃进修，金铃在孙奶奶的指导下全力进修，冲进了班级的'先锋。
最让我打动的是金铃的班主任刑教员生病了，金铃在这时辰，想去看看教员，因而便到鲜花店买花，往后店东从金铃口中得知生病的教员原本也是自己儿子的班主任，店东免费给了金铃一除夜束鲜花。当金铃去看刑教员的时辰，刑教员对金铃的做法很受打动。金铃很是地懂事，知道病人不能生气，便设编制逗教员欢畅，说得刑教员笑眯眯的，看到这里，真为金铃的做法而感应欣慰。
读完了这本书，我仿梵学了一除夜堆常识。我知道了若何做个好孩子：作为一个学生，要知道尊师守纪，要知道谦让，要知道彼此取长补短……一个道德贤惠的学生才算得上是还孩子。
同窗们,让我们从此刻最早,一路做个好孩子吧!
------------洁洁
请勿盗用!洁洁作品!!
读《我要做好孩子》有感 13
今天，我读了《我要做个好孩子》这本书，我不由被这本书的情节深深地吸引住了。
这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩。故事描述了仁慈朴重、活跃可爱、进修轻率、成就平平的金玲，一贯想做个令亲人和教员知足的“好孩子”，可在她支出了各类全力后，功能老是和她猜想的完全纷歧样，可是，金玲却没有抛却，经由自己一次又一次地全力，她事实下场成了教员和家长眼中的“好孩子”了。
当我读完这本书的时辰，不由被金铃那种因为想留住心里的纯挚，而和除夜人作出了各类“抗争”打动了，其实她原本就是个好孩子，只不外在除夜人们眼中，有时她的默示有些令人失踪踪望，启事是人们剖断好孩子的'尺度是纷歧样的，可是她一贯遵循自己心目中的好孩子的尺度在全力，事实证实，事实下场她切当成了一个好孩子，真可谓“功夫不负有心人”啊！。是的，在现实糊口中，人们经常把仁慈朴重的人称为除夜年夜大好人，但在社会上还有一些心术不正的坏人，在不竭弄破损，使社会不得平宁承平。假定每小我人都能像金铃一样有一颗纯粹的心，那么这个世界必定会变得加倍夸姣。
伴侣们，听了我的介绍，你们心动了吗？是不是想加倍细心地体味金铃这个好女孩，进修她的优良品质，也全力成为一名对社会、对家庭有用的好孩子呢？那么就赶忙去拜读一下这本书吧！
读《我要做好孩子》有感 14
好孩子是我们每小我都想做到的，可是好孩子的尺度又是甚么呢？仅仅在于进修吗，我可以给你一个很是切确的谜底不，要做好孩子作文。作为一个好孩子还要寄望自己的言谈举止，一举一动都能看出你是若何的一小我。就让我们读一读《我要做好孩子》这本书吧，体味一下主人公的成长履历，看看她为好孩子这个方针支出了若何的全力。这本书首要讲了：小学六年级学生金铃，是一个进修成就中等，但机智、仁慈、朴重的'女孩子。
为了做一个让家长、教员知足的“好孩子”，她作了各类全力，并为保专心中那一份无邪、纯粹，和家长、教员作了良多“抗争”，小学生作文《要做好孩子作文》。最后，她和同窗们一路布满抉择抉择信念地走进升学考试的科场……因为刘娅如、胡梅和李小娟的打架，使张灵灵家变得缭乱一片，因而张灵灵的妈妈向教员狠狠告了一状。
第二天教员向于胖儿体味气象，功能他为了抄到功课把罪名嫁到了金铃僧人海的头上。金铃且则把辱没吃进肚子里，给了张灵灵十元抵偿费，然后她逼着于胖儿到教员那儿注释清楚，还自己清白。这下金铃把吃进肚子的辱没原封不动的吐了出来，该是谁得甩给谁。她干事的沉着、熟练不能不让人赞叹。她能若无其事地把一件事措置得点水不漏，还知道韬略，这也能算得上是一个好孩子了。还有金铃的仗义、仁慈、同情弱者……这无一不能默示出金铃是一个好孩子。成就算不了甚么，好的成就其实不代表是一个好孩子，做好孩子还要和气的品质，所以做好孩子其实不是那么等闲的，但只要我们去全力，我们必定会酿成好孩子。
读《我要做好孩子》有感 15
国庆节假期中，我把《我要做好孩子》这本书读完了。给我印象最深切的是《关于怙恃》这个小故事。《关于怙恃》里面讲的是金铃的爸爸（叫金亦鸣，是一个除夜学教授）和金铃的妈妈（叫赵卉紫，是在编纂部送稿件的），里面有三个故事，是关于金玲的爸爸，很是的`有趣。
1、金铃小时辰吃的是奶粉。有一次家里奶粉用光了，赵卉紫脱不开身，让金亦鸣上街去买。金亦鸣倒也乐于从命。一去去了3个钟头。金铃在家里饿得哇哇除夜哭，硬是不见金亦呜的影子。原本他跑了十几家商铺，细心地对比了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分拨方，感应传染这个牌子有这个牌子的益处，阿谁牌子又有阿谁牌子的益处，权衡来权衡去，若何也抉择不下来，最后仍是抉择向夫人陈述请示了再说。他两手空空跑同家，气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。
2、金铃快一周岁的时辰，恰是盛夏。一天午时，赵卉紫要去编纂部送稿件，负责让金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个使命一样一丝不苟。女儿睡熟了，他自己也搂着女儿睡熟了，直睡得暗无天日人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看，差点儿笑得没背过气：金铃一泡尿已把父女俩的短裤浸泡得湿淋淋的，两小我却是头挨头呼噜成一条声。
3、还有一次，是金铃小学读后感作文略除夜一些的时辰，她吵着要去动物园看梅花鹿，当爸爸的自告奋勇带她去了。那天天色不太好，刚到动物园，天就最早刮除夜风。照理说，这样的天色，带孩子看一看梅花鹿就理当赶忙回去，金亦呜却认为既然来了就理当真地把动物全数看完。一看看了两个小时，金铃冻得小嘴发青，回家就发高烧，得了一次肺炎。
我是理当干工作当真，可是有的时辰不要太当真偏激了，否则就会出除夜事，也有可能会死人。
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