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爱的教育读后感[优选15篇]
当细心品读一部作品后，你有甚么体味呢？何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心清理的爱的教育读后感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
![爱的教育读后感[优选15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd2_2.jpg)
爱的教育读后感1
今年寒假，我和妈妈一路读《爱的教育》这本书。我们一段一段，逐字逐句地高声朗读。读到超卓悦耳的处所，还会停下来，交流构和一番。
最早，我感应传染很麻烦。可是，跟着故事的睁开，我愈来愈快乐喜爱《爱的教育》。书中，我熟谙了英勇的洛贝谛，坚持正义的卡隆，吃苦用功的斯代地，还有高尚的老校长，仁慈的罗巴尼教员……，他们的故事，让我感应传染到良多竭诚的激情——母亲对孩子的关爱、教员对学生的'关心、伴侣间的友情，还人们对祖国的崇敬与酷好。
书中一个名叫柯莱蒂的小男孩，一边忙着干家务，一边见缝插针复习功课。他学着煮咖啡，赐顾帮衬生病的妈妈，干活的时辰，他又是那么开畅乐不美不美观。读到这里，我真为他的勤恳、勤学而喝彩！也不由最早思虑：我，一个一样上四年级的男孩，能做到这样吗？
《爱的教育》使我最早思虑：甚么是爱？若何去爱？让我知道：爱令人们彼此理解，彼此辅佐，使世界加倍缓和和斑斓。而我也决心若何成为柯莱蒂那样的小汉子汉。
爱的教育读后感2
素质教育就是“爱的教育”。对怙恃的爱、对教员的爱、对同窗、伴侣、弱小人群的爱与关心是我们做人的根柢，也是其他素质的根底。
读了这本《爱的教育》，我除夜白了不管是工人的孩子仍是农民的孩子;是贫平易近的'孩子仍是富人的孩子，都要象亲兄弟姐妹一样相亲相爱。而且，要尊敬和爱戴我们的教员，因为他们将生平献于我们的教育事业，开启我们的聪明，培育我们的心灵。
对怙恃的关爱，对教员的敬爱，对同窗、伴侣的的驯良，.....这些各类对我们的生平是极其成心义的，假定人的生平没有“爱”的缭绕环抱，那么他的生平是何其孤傲?他的糊口还有甚么意义呢?假定，我们对身边的人都关爱、关心，不会冷峭相看，这个社会又会是何等的缓和啊!
爱的教育读后感3
《爱的教育》是一部日志体小说，篇篇都倍感缓和，扣人心弦，钩起我的心里深处，让我一次次敞欢畅靡，投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公率领着我们与情节一路升沉。怙恃亲写给安利柯的信，让我除夜白了做人的.事理与措置工作的编制。他和同窗们的友情，让我除夜白：珍惜与同窗相处的时刻，团结驯良，不再为鸡毛蒜皮的小事而消弭友情，伴侣之间没有仇恨、吃醋，将心比心，一路聊心。
这本书改变了我良多，我不再为了一点琐事而与怙恃打骂、顶嘴，每次看到怙恃倦怠的身影，禁不住鼻子一酸，泪水滑落。我也不再乱用钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。与他们对比我幸福多了，想到这，便一脸忸捏。
这本书像磁铁一样吸引着我。掀开它，它会改变你。
爱的教育读后感4
今年寒假中，我在家里读了几本课外必念书，其中我最快乐喜爱的就要数《爱的教育》了。
在《爱的教育》中，讲述了一个又一个有爱的故事。这些不合的爱，让我也感应传染到了良多的教育。好比《爸爸的小看护》，这个故事中有一名小男孩，他从乡下赶到城市中寻觅生病的爸爸，功能误将他人算作自己的爸爸。当他知道后并没有分隔，而是选择继续赐顾帮衬先前的`“爸爸”。我体味到小男孩十分仁慈，乐于助人，他的步履令人万分打动。
在《撒丁岛的小鼓手》中，见证了一个通俗俗通的小鼓手是若何成为一名除夜英雄的，在我军伤亡惨痛的时辰，就是这位小鼓手带着军令奋力冲回戎行陈述气象，才获获救兵救助。小鼓手当然身负重伤，但他仍然坚持坚定地完成了使命。在他面前，所有的坚苦城市黯然失踪踪色。
《爱的教育》这本书中令人万分打动的故事太多了，建议巨匠必定要好好的读一读噢！
爱的教育读后感5
寒假时代看了《爱的教育》这本书，这本书如统一个超卓的人生，有超卓的细节、也有乏味的字眼;这本书就是一首斑斓的乐曲，里面的情节就像一个个不成缺傲幽音符;这本书就像一片一马平川的除夜海，那俄然翻起的浪花，就是书中精髓……
主人公是一名鞋匠的儿子，名叫安利柯，他是一个四年级的学生，心肠很是仁慈，可是，每次安利柯在辅佐他人的时辰，老是有一个名叫弗兰谛的学生用石头砸他，而且还对安利柯进行臭骂，让安利柯很生气。每当安利柯抓住他时，他总说：“求你了，铁汉，我不再敢了”为砌词。而安利柯却对他说：“往后不要这样，其实你心肠十分仁慈。”
每次我读到这里时辰，感应传染安利柯仁慈，气宇宽广，助酬报乐不受影响，对任何做错事的`人好言相劝，值得我进修，我也要进修他身上的益处，填补自己身上的不足，在进修上不怕坚苦，勇于直上，坚韧不拔。
爱的教育读后感6
这本书讲的是恩科四年级发生的工作，书里有良多催人泪下的故事，好比：《伦巴第的小斥候》《撒丁岛的小鼓手》《从亚宁山脉到安第斯山脉》。最为打动我的.是《佛罗伦萨小抄写员》
这个故事讲的是朱里奥晚上熬夜帮爸爸写封套挣钱，进修也下降了可是朱里奥没有奉告他的爸爸，所以朱里奥进修下降，他的爸爸其实不知道是因为朱里奥帮爸爸挣钱，进修才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了这件事，反而他的爸爸感应传染自己做错了。
爱的教育读后感7
这个礼拜我读了意除夜利作家亚米契斯的一本书<爱的教育>。这本书经由过程对糊口朴质的描述，使我感应传染到人类何等需要彼此关心，彼此辅佐。我认为这类关心、理解和辅佐，都离不开一个最根柢的工具—爱!
爱的教育这本书的主人公安利柯碰见了很是多关于爱的'故事，有一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，因而洛佩谛斗胆地跳了畴昔，把他拖救出来。不意自己的脚被车子轧伤了。巨匠都奖饰洛佩谛是个英勇的孩子。
我感应传染助酬报乐是每小我一身必需做的工作，就像这一篇故事一样，为了救一个一年级的小孩，洛佩谛马上跳了畴昔，这个小孩获救了，可是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。
爱的教育读后感8
这是一今日志体的小说，记实了小学生安利柯整整九个月的四年级糊口。爱是整篇小说的除夜旨，就在最平实的字里行间，融入了各类人世间最伟除夜的爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……
每种爱都不是惊天动地的，但却悦耳肺腑、惹人沉思。整部小说以一个小学生最不染世俗的目光审阅着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深感受傲的老友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助酬报乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的.傲慢无礼;还有简单可爱的“小石匠”，坚定不息的克洛西……完全在用爱去感应传染糊口中的点点滴滴。
爱的教育读后感9
爸爸给我买了本书，名字是《爱的教育》。我用了五天就把它看完了。这本书奉告我良多的事理，好比：要尊老爱幼、敬爱教员、同窗之间要彼此辅佐……
书中的小男孩安利柯以日志的形式记实了他这一年以内，在黉舍、家庭、社会的所见所闻。里面有良多小火伴，当然有的贫困，有的富有，有的进修成就好，有的进修成就差。可是安利柯从不和他们计较，与他们玩的`很欢畅。
我快乐喜爱书中的人物，得才兼备的代洛西，英勇高尚的卡隆，进献的泼来可西……他们都很是爱国家，关心国家，也很是爱自己的家人和教员。
我记得有一篇文章叫“打架”，里面讲的是斯戴蒂为了呵护mm，他和勿兰谛打架了。他多英勇啊。还有一篇叫“我们的教员”，文章里面教员说：“同窗们，我没有亲人，我会把你们算作我的亲人，因为我爱你们。”真的很打动。
这本书里有许良多多值得我们进修的事理，我很爱雅观。
爱的教育读后感10
今天我看了一本书，名字叫《爱的教育》。这本书很雅不美观，不知道巨匠有没有看过。假定没看过的话，那就让我给你们讲讲吧。
《爱的教育》这本书首要讲的是：《爱的教育》原名《一本意除夜利小学生的日志》，是一今日志体的小说，以一个四年级男孩安利柯的目光，讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的糊口和进修。全书共一百篇文章，分为三部门。第一部门是安利柯的日志，讲述了100个与孩子有关的'故事，搜罗发生在安利柯身边各色各样悦耳的小故事，第二部门搜罗怙恃在日志本上为他写的良多劝戒性的、具有启发意义的文章，第三部门是教员在课堂上宣读的超卓的十则“每个月故事”。不管哪一张，那一节，都把“爱”默示的淋漓尽致，除夜致国家、社会、平易近族的除夜我之爱，小至怙恃、师长、伴侣间的小我之爱，处处扣人心弦，悦耳肺腑。
这就是我讲的内容，巨匠喜不快乐喜爱呀？
爱的教育读后感11
这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我最快乐喜爱里面的一个故事：父子情深，朱里奥已12岁了，它是一个小学生，他家的家境很坚苦，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸天天12点后停笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。天天都不间断。因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原本多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难熬极了。有一天晚上，父亲发现了这个奥秘。便对朱利奥说：“孩子对不起，使我的`错。”原本爸爸的爱没有磨灭踪，反而更深了。
是啊！在这个社会上无处不布满爱。在汶川除夜地震良多医护人员与布施官兵赶往灾区，在现场布满着爱。面前的人用爱搭了一座座生命桥，你说不是吗？假定一小我没有爱，就等于它不是个血肉之躯。只要驯良的人，才会获得幸福。
小伴侣们珍惜自己的家庭，爱护保重这个世界，只要人人都显出一点爱！
爱的教育读后感12
今天，我又读了《爱的教育》这本书，其中一篇文章叫《父子情深》很成心思。
《父子情深》首要讲了父亲的儿子一贯在辅佐父亲挣钱，而父亲却经常骂他打他，可是儿子也没哭也没有发脾性，仍是天天打工挣钱，最后父亲才为儿子这样做打动的失踪踪眼泪，其实儿女对怙恃的爱，有时就是杜口不言，心里却很爱很爱书中的父亲，父亲心里必然也很爱他的'儿子，可是脾性很欠好，也不会表达出心里对儿子的爱，就很像一句话说的：一小我爱他人，一样也被他人爱，那么这小我就是最幸福的。
爱其实处处都有，像解放军叔叔为了和平为了正义，甘受一切疾苦，这不就是一种爱吗？爱有良多种，多是在你不寄望的那一瞬间，你要多去发现多去感应传染，这真像一句好话：人酬报我我为人人。
爱的教育读后感13
这本书的主人公安利柯，是一个四年级的学生。他以日志的形式记实了一学年家庭和黉舍里的一件件悦耳的小事。
书中所构建了一个完美世界。怙恃对主人公的驯良可亲，教育他听话，懂事。文中有一件关于，父亲禁止她将小木匠衣服上的石灰擦失踪踪。他奉告儿子所有的因为工作而弄脏身上，那是诺言的。
这本书所有的内容奉告我们，要做一个懂礼貌，懂礼仪，知道感恩的'人，书中尽是爱，没有乏味的说教，没有豪言壮语，只有泛泛糊口，但这才是对国家社会，平易近族怙恃及教员的爱的真正体验。
爱是一个何等熟谙的字眼，每小我的心中都有一个纯粹清洁的爱，爱是忘我的，爱是伟除夜的，只要糊口在爱的世界里，才会真实的感应传染到爱书中竭诚的激情，让我打动不已。我但愿全球都布满爱。
爱的教育读后感14
读了《爱的教育》中的《意志》这篇文章，我深受打动。斯达尔迪的意志如同钢铁般坚定。为学好功课，他不知支出过若干良多若干好多全力，事实下场领到奖章。
看到这里，我不由想到我国奥运运带动冼东妹何尝不是靠着坚定的意志和强烈的爱国主义精神为祖国博得名望。
作为一名退役后的“妈妈级”运带动，冼东妹在我国女子柔道52公斤级项目实力相对亏弱的气象下，为了国家益处，义无反顾地选择了“复出”。为此，她狠心肠“抛开”了刚生下来仅三个月的孩子，全身心肠投入到了首要的'操练中，用汗水和心血凝固了奥运赛场上那辉煌的成就。
在操练场上她不知倾泻了若干良多若干好多汗水和心血，揭露了一种坚定不服的奥运精神。其实，不管冼东妹夺冠与否，她的那种不甘屈就、不愿猬缩的精神，就值得我们进修。我们为“妈妈级”选手冼东妹夺冠孤高。
爱的教育读后感15
《爱的教育》是以小男孩思利科的目光，讲述了一个个发生在他身边的小故事。
其中令我最打动、印象最深切的故事是：主人公进入了教室，看见了有三四个同窗正在把玩簸弄克洛西。克洛西的一只手残了，他的妈妈在街上卖野菜，爸爸去了美国。那些同窗用尺子捅他，用垃圾砸他的头，甚至有人学着他母亲卖野菜的.模样冷笑他。克洛西禁不住了，抓起墨水用力全身实力，朝其中一个同窗砸去，可是他闪开了，却刚好打在了走进教室的教员身上。教员问是谁，一个叫卡隆的同窗站了起来，说：“是我。”教员却说不是他，最后克洛西率直了，教员教训了那三四个同窗。
这本书让我除夜白了良多事理。好比：适才的这个小故事，奉告我们，同窗之间要团结驯良，不单不能欺负同窗，还应尽可能赐顾帮衬坚苦的同窗。教员们的尽职尽责让同窗们钦佩，我们也要好好进修，做好理当做的事。爱心要从小事做起，从每个可以辅佐他人的事做起。
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