爱的教育读后感

时刻：2023-08-31 08:25:32 读后感我要投稿

爱的教育读后感举荐度：
《爱的教育》读后感举荐度：
《爱的教育》读后感举荐度：
爱的教育读后感举荐度：
《爱的教育》读后感举荐度：
相关举荐

爱的教育读后感(优良14篇)

　　当细心品读一部作品后，巨匠心中必定有良多感悟，这时辰就有必需要写一篇读后感了！可是读后感有甚么要求呢？以下是小编汇集清理的爱的教育读后感，仅供参考，接待巨匠浏览。

爱的教育读后感(优良14篇)

　　爱的教育读后感篇1

　　爱，在每小我的心里是纯粹的，爱是忘我的，只有糊口在爱的世界，才能感应传染到缓和，而我读了《爱的教育》后，才知道甚么是爱。

　　《爱的教育》里意除夜利小孩思利科十个月中的所有日志，都包含着同窗之间的爱，后世与怙恃之间的爱，师生之间的.爱，对祖国的爱，读了往后令人感应传染到了爱是何等的缓和。

　　爱，就像空气，你看不到也摸不着。爱，天天都在我们的身边，只有，我们去细心的感应传染，才能感应传染的出来。

　　古往今来，有良多爱的故事，爱是无处不在的，我们一出生避世，就糊口在爱的海洋里，有爸爸妈妈和爷爷奶奶的爱，上学了有教员，同窗的爱。

　　爱，使我们感应缓和，使我们能快成功长，爱是宽容的，我们要让世界布满爱。

　　爱的教育读后感篇2

　　《爱的教育》这部小说，措辞和顺恬澹，以其纯粹的人道之爱，打动着全球亿万人。爱的内容保罗万象，爱进修、爱劳动、爱教员、爱怙恃、爱祖国……

　　作者经由过程一些小故事，把爱的.精髓默示得淋漓尽致，坚持正义的卡隆、慈爱仁爱的教员、父亲的教育、我们的好校长，这些看似轻描淡写的故事，却把爱的精神默示得那么激情亲热悦耳。

　　爱的教育读后感篇3

　　《爱的教育》由三部门组成：一部门是主人千米科的日志；一部门是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部门每个月发生的故事。后两部门交叉在前一部门傍边。几位同窗脾性具成心味的.意义，如班里的进修最好的德罗西意味仁慈，加内罗意味着感动鼓舞感动细腻除夜方，斯塔尔意味着执着，沃蒂尼意味着吃醋，诺比斯意味着傲慢。

　　《爱的教育》还渗入道德说教，推老从老，称道牺牲精神，鼓舞鼓舞激励毋忝厥职，鼓吹泛爱思惟。每篇故事的主人公都是孩子，分袂来自于意除夜利不合的地域，以自己的步履默示出酷好祖国、酷好家庭自我牺牲等精采品质。

　　爱的教育读后感篇4

　　这是一今日志体的小说，记实了小学生安利柯整整九个月的四年级糊口。爱是整篇小说的除夜旨，就在最平实的字里行间，融入了各类人世间最伟除夜的爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……

　　每种爱都不是惊天动地的，但却悦耳肺腑、惹人沉思。整部小说以一个小学生最不染世俗的目光审阅着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深感受傲的老友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的.助酬报乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有简单可爱的“小石匠”，坚定不息的克洛西……完全在用爱去感应传染糊口中的点点滴滴。

　　爱的教育读后感篇5

　　看完这本书我是快乐喜爱德罗西因为他成就优良，卡隆是一个聪明仁慈的人也是一下呵护弱小的.人。因为有一些低年级小伴侣有坚苦的时辰卡峦会辅佐他们，真了不起，若是我能跟他做好伴侣就好了。那些同窗都有爱心、有礼貌、会辅佐其他同窗，他们的成就也很优良。我也要像他们一样有爱心、有礼貌、辅佐人，我必定要做到，加油！

　　第五篇范文：爱的教育读后感

　　爱的教育读后感篇6

　　今天，我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱教员，尊敬教员。

　　这篇文章使我除夜白了教员有时激情急躁是有启事的，有时是因为教员生病了，有时是因为教员家里有事。教员长年为我们操劳，在孩子傍边，可爱可亲的孩子良多，不关心教员的辛劳，孤负了教员的孩子也良多，给教员带来的懊恼，超越了给以教员的.欢愉，所以教员会生气。我们必定要尊敬、爱戴教员，因为教员将生平奉献给孩子们的教育，开启我们的聪明，培育我们的心灵。

　　我们要爱我们的教员，他兴奋和激情亲热的时辰，要爱他;他求全生气的时辰，要爱他;他欢愉的时辰，哀思的时辰，都要爱他，我们永远都要爱我们的教员!

　　爱的教育读后感篇7

　　暑假时代，我读了一本书，这是意除夜利闻名儿童文学作家—亚米契斯写的《爱的教育》。这本书经由过程一个小学生日志的形式，记叙了他的所见所闻，出格是意外事务，这篇日志，对我印象出格深切。

　　这篇日志首要写了一个孩子快被车撞到的时辰，洛贝谛冲向马路，眼疾手快地将这个孩子拖到一边，自己的'脚却被车给撞伤了......

　　洛贝谛——————一个很通俗的小学生，做出的事却让人除夜吃一惊，这件事使我感应人类何等需要彼此关心，彼此辅佐。

　　我禁不住想起一件事，有一次，在黉舍里，有个同窗忘了带抹布，我帮她檫桌子。回抵家，我将这件事奉告了妈妈，妈妈是何等的兴奋啊！

　　爱的教育读后感篇8

　　读了《爱的教育》我认为它是一本让我们加倍知道珍惜与同窗、伴侣之间的纯粹友情，珍惜怙恃和师长对自己的关爱的书。

　　当我看到了“吃苦进修的科罗西”那一章时，就想到了我们班中的良多同窗，好比：卫生委员付月凤、班长郑雪丽等。班长是文成除夜山里的孩子，可她也那么爱雅观书。这点不单默示在向我借书多，还默示在一下课就看书傍边。还有付月凤她是我们班的.卫生委员加值日班长。可是，她家却不是那么敷裕，进修也那么好，而且她还很进献。我往后必定要她们进修！

　　这就是我读《爱的教育》后写的读后感！

　　爱的教育读后感篇9

　　当我第一次看见这本书的名字时，脑海里有了个疑问:爱可以教育吗，爱因该是一种前提反射，他是遭到糊口气象的影响让我们知道的，这不是教出来的呀。

　　不知不觉，这本书被我看完了，里面的.每句话仿佛都把我征服了，那一个个故事带着我去贯通，带着我去打动。因为，爱，是最令人打动的。

　　每篇日志都记实着安利柯对社会的感伤。还记得里面有良多安利柯怙恃写的日志吗?此刻有若干良多若干好多个家庭，愿意像这样一样。

　　我们身边有良多这样细微却伟除夜的爱，把垃圾仍在垃圾箱里的人，对学生投来鼓舞鼓舞激励眼神的教员……但安利柯却有一双发现爱的眼睛。

　　爱，简直不成以教育，但只要专心去感悟，你会被它打动的。

　　爱的教育读后感篇10

　　比来，我读了一本意除夜利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本传布于世界列国的名著。

　　这本书所以意除夜利小学生安利柯的.日志形式写的，记实了安利柯身边许良多多悦耳的小故事。全书都在鼓吹爱。爱祖国、爱人平易近、爱师长、爱同窗、爱家人、爱邻人、爱进修、爱劳动、爱集体、爱和平、爱糊口……

　　我也糊口在一个满盈着浓浓爱意的气象里，我的四周布满了爱：爸爸、妈妈的疼爱、爷爷、奶奶的宠嬖，教员的关爱，同窗之间的互爱……我多幸福呀！我在布满爱的社会里欢愉地成长着！

　　教员经常教育我们：“送人玫瑰，手有余喷喷香。”我必定要珍惜各类各样的爱，全力地进修，以优良的成就回报社会，

　　爱的教育读后感篇11

　　爱，是一个很熟谙的字眼。

　　在每小我的心中都有爱，爱是忘我的，爱是博除夜的。只有糊口在爱的海洋，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，才真贯通了爱的境地。

　　爱的教育，它讲了一个4年级的小学生所感应传染到的爱的'故事。其中，有除夜到为国家牺牲的孩子的爱国平易近族，消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会；也有小至同窗与同窗之间的关爱，怙恃对后世的关爱。

　　我最快乐喜爱的就是每个月故事中伦巴第的小斥候。讲的是一个十二岁摆布的小男孩，在战争时代英勇献出自己鲜花一样的生命，他死如泰山。他不是甲士，却比甲士更够格，他是国家的信用，平易近族的立崖岸。

　　你也会知道：只要人人献出一点点爱心，世界将会变得加倍夸姣！

　　爱的教育读后感篇12

　　闲来无事，随手拿起一本书——《爱的教育》，起先不体味它，只是打发闲来的年光而已，可我读上了它，就真的再也没法放下了。

　　讲述的是一个叫安利柯的小男孩，天天所见闻的工作，以日志体的形式来编写的。文章妙趣横生，意义不凡。作者亚米契斯，意除夜利人，从小，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不成磨灭的印记。是以，《爱的教育》出生避世了！

　　文化在阿谁中最令我印象深切的就是那三个爱国的'小故事，《少年窥测兵》、《少年鼓手》、《麻烦的爱国少年》，这三个小故事，都是爱国最好的诠释

　　爱的教育读后感篇13

　　勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学，也能够从“鹤发松散”“不竭地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重，但她毫不在乎自己，只有一个念想——让勿兰谛上学，不让他被爸爸打死。可是勿兰谛毫失踪落臂惜此次机缘，仍然我行我素。也让校长为勿兰谛的'妈妈同情。这让我感应传染到勿兰谛的妈妈对勿兰谛忘我的爱。

　　我也经由过程这篇短文知道了妈妈对我的爱，我往后要做妈妈的小棉袄，做一个乖孩子。

　　爱的教育读后感篇14

　　我最快乐喜爱《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂，她是一名小学二年级的学生，是怙恃的掌上明珠，一天凌晨，在上学的路上，她救了一个即将被车撞到的小伴侣，可她的脚却被压在了车轮下。我很是震动假定我碰着这样的事或许不会英勇上前，出格是贝洛蒂醒来第一句话是问我的'书包在哪里我被她的进修精神所打动，她在那么疾苦的时辰，还挂心取进修，我真服气她。

【爱的教育读后感】相关文章：