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（通用）读草船借箭有感
当真品味一部名著后，相信巨匠都堆集了属于自己的念书感悟，需要好好地就所收成的工具写一篇读后感了。此刻你是不是对读后感一筹莫展呢？以下是小编为巨匠汇集的读草船借箭有感，接待巨匠分享。
读草船借箭有感 篇1
这学期语文第二单元，有一篇新课文叫《草船借箭》。学了这篇课文往后，我深受启发，感伤万千！
《草船借箭》是罗贯中所著《三国演义》傍边的一个章节。首要讲述了周瑜吃醋诸葛亮的才能，就假借公务，专心让诸葛亮在十天以内造好十万支箭，假定造不出来，就军法措置诸葛亮。但诸葛亮早就识破了周瑜的小算盘，为了保全除夜局，不与周瑜计较，并将计就计，怅然领受了这项使命。
诸葛亮向鲁肃借来船只、军士、草把子等，巧施空城计，借助天时、地利、人和，顺遂地向曹军“借”来了十万多支箭，三天后，诸葛亮将十万支箭如期交付了周瑜，这让周瑜的如意算盘落了空，周瑜甘拜下风，自叹不如诸葛亮。
周瑜因为嫉贤妒能，设计谗谄诸葛亮，却被诸葛亮轻松识破、化解，说了然周瑜简直不如诸葛亮。策略上、才干上不如：周瑜想到的只是“造箭”，而诸葛亮想到的却是“借箭”，并如期“借”来了。周瑜襟怀胸襟也不如诸葛亮：周瑜气量小，嫉贤妒能，诸葛亮宽宠遇人，长于掌控全局。
《草船借箭》一章，让我感应传染到了吃醋心对社会的风险，轻则害人，重则既害人又害己。有吃醋心的人只准予自己比他人强，不能看到他人比自己更优良。有的人甚至会在吃醋心的派遣下迷失踪踪心性，疏忽道德，做出风险社会、风险他人的事。作为小学生，我们要增强自我品行的涵养，全力进修科学常识，练就过硬的`本事，学会尊敬他人，才能博得他人对自己的尊敬。
诸葛亮“草船借箭”，于说笑中显出超人聪明。周瑜嫉贤妒能，事实下场自取其辱。对比之下让我加倍服气诸葛亮的聪明和风度，也让我除夜白了做人要气宇坦荡才能更结壮，更欢愉的事理。
读草船借箭有感 篇2
历史上懂天文晓地舆，有常识，有胆子有策略，而且又知人心的人是谁?不用猜了，必定是三国时代的诸葛亮，《草船借箭》是我国闻名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，这一个故事，也证实了这一点。
三国时代。气宇狭小的周瑜，看到神机奇谋的诸葛亮处处比自己强，便怀恨在心。因而，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮准予了，并下军令状，三天往后，必有一万之箭。周瑜不能不说，诸葛亮神机奇谋。
在此次工作中，若诸葛亮不识人心，不懂天文地舆，必然失踪踪败。但诸葛亮赅博多才，选晴天色，在除夜雾漫天时进攻，这样也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮甚么风，使船顺风顺水，像飞一样行驶，曹操追也来不及。
诸葛亮切当是全国第一，读后我们都十分认同这个不美观不美观概念。诸葛亮是三国时代蜀国卓异的'政治家、思惟家、军事家。而诸葛亮是我们进修的表率，我们要像他一样当真思虑、有筹算、不能粗心。
我记得又一次，是我们全镇电脑角逐，没有资料来填满保质，而电子报就是需要多一点资料，而我刚好没有汇集这一次的资料，心想，必然完了。可是，我又想到诸葛亮在周瑜的强逼下情急智生，舒适自如的时辰，我马受骗真思虑，纷歧会儿，我想到了写作文来填写，然后有筹算的分布好每个资料的作文。而这一次，我也用聪明证实了我的成就，那一个全镇第一名。
我们做甚么事都要有奇奥的放置。只有干事不竭改良，才能把工作办得妥伏贴稳停当稳当。假定没有三思尔后行的思惟，干事没有条理，没有高瞻远瞩的目光，任何事都不成能弄妥。所以，诸葛亮是我们进修的表率，我们要用聪明证实自己的成就。
读草船借箭有感 篇3
霹雷火秦明脾性急躁，多次失踪踪败；诸葛亮脾性淡定，经常成功……当你问自己为甚么经常失踪踪败，几近没法成功时，你就想想，自己的脾性是不是是很欠好呢？胜败成败，脾性说了算，这是我看了《草船借箭》这个故事后得出的结论。
相信看过《三国演义》的人都不会对周瑜、诸葛亮这两小我物感应目生。周瑜嫉贤妒才，让诸葛亮三天以内早出十万支箭。诸葛亮算晴天色、水势，从忠诚诚心的鲁肃那儿借了二十条草船，又在素性多疑的曹操那儿“借”了十万支箭，事实下场避开了周瑜的暗害。
为甚么诸葛亮会成功呢？因为他知人善用，辅佐找诚心人辅佐，“欺负”就欺负多疑的`人。周瑜嫉贤妒才，自感受策略比诸葛亮多，不把诸葛亮放在眼里，更感受自己设置的重重障碍能使诸葛亮必死无疑，没想到危机却被诸葛亮神闲气定地化解。鲁肃诚心，，不单获得了周瑜的重用，也获得了诸葛亮的赏识。而曹操素性多疑，这不敢那怕危险的，却白白地损失踪踪了十万支箭。
这让我想起了一件事。上个科技节，我插手了纸牌搭塔角逐。我是和伴侣一路组队插手的，我们的脾性都一样，原本能很专心肠做一件事，一旦要重做，就变得很焦心。我们最早搭得很好，细节做得很到位，纷歧会儿就搭成了全校最高的扑克塔。班主任见了十分兴奋，走过来想奖饰我们，却不谨严弄倒了。因而我们只能重搭，惊慌失踪措，哪里还能搭得好了。
脾性不能太焦心，不能太慢，更不能有小人心肠。只要脾性好，有能力，怎能不成为像诸葛亮一样的赢家呢？
读草船借箭有感 篇4
我今天读了三国演义中的《草船借箭》的故事。读完往后，感应传染颇深。这篇文章首要写了周瑜吃醋诸葛亮，周瑜为了尴尬诸葛亮，让诸葛亮十天造十万只箭，诸葛亮和鲁肃向曹军借箭，最后完成了使命。
是啊！我之前就很是像周瑜、此外同窗样样比我好，我没有想着去全力，而是但愿下次他们出好几个除夜过失踪，这样爸爸妈妈就不会拿我跟他们做斗劲了。不外自从我看了这篇文章后，爸爸妈妈拿我跟他们斗劲我就细心听，然后暗暗全力，事实下场变得和他们一样好了。这个故事奉告我们一个事理：要长于操作各类前提，搜罗对手的脾性、气象形象形象前提来达到自己的'方针。而且诸葛亮尽人皆知，就是因为他应用了这个事理。
最后，我要像诸葛亮一样，长于操作各类前提。不能像周瑜一样吃醋他人，去算计他人，而是全力进修，超出他人。
读草船借箭有感 篇5
四除夜名著中，我们不美不美观三国烽烟，识梁山铁汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。在《三国演义》中，《草船借箭》也是赫赫驰誉。
周瑜，字公瑾，是孙权的军师。因妒贤嫉才想除失踪踪诸葛亮，所以专心刁难诸葛亮，让他做一件自己认为不成能的事――在十天内造十万支箭。没想到诸葛亮怅然领受了，还说三天就行，且立下军令状。周瑜没想到这么等闲就入彀了，兴奋得令人除夜摆酒席。
没想到诸葛亮算准有除夜雾，用草船摹拟了战船，擂鼓呐喊，让曹操感受敌军来犯，向下射箭。这样诸葛亮不费吹灰之力就得了十万多支箭，不由让我服气的甘拜下风，甘拜下风。
《三国演义》中我最快乐喜爱诸葛亮了。他是作者成心塑造的一名神机奇谋的人物形象，在小说中，诸葛亮每次都知天时识地利懂人心，从而才调横溢，神机奇谋。我最服气他能看头人心，他人的习惯意向他都洞若不美观火，正所谓“良知知彼，攻无不克”。
周瑜虽一样是饱学之士，但在故事中贰气宇狭隘，妒才忌能，令人感受他是一名典型的道德不良的人物。可是，小说总有虚组成分，现实中的周公瑾是一名风味萧洒，深谋远虑，气宇宽广的军师呢！我们可别曲解他呀！
读了《草船借箭》，我除夜白了要做宽容除夜度的'人，人家有贤才就要赏识，不要心怀嫉吃醋，招人训斥。还要像诸葛亮一样深谋远虑，考虑周全，而且要有实足的掌控才能许下承诺，不能功败垂成。在文章中，我读出了草船借箭的奇奥，读出了一句人生至宝――以理服人。
读草船借箭有感 篇6
周瑜妒嫉诸葛亮的才调，想要诸葛亮在三天内造出十万支箭为砌词，来谗谄他，诸葛亮没有辞让，当面立下军令状。诸葛亮要鲁肃备二十条快船，每船插满草靶子，用幔子遮起来。第三日四更，除夜雾漫天，诸葛亮与鲁肃坐船接近曹军水寨，让战士擂鼓呐喊。曹操饬令说，雾除夜，看不清虚实，不要等闲出动，只叫弓弩，手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船双方都插满了箭。诸葛亮饬令回师，这时辰曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经由后感应传染自愧不如。
这篇文章教我们要像诸葛亮那样，用聪明取告捷利，因为他懂天文，并将这一常识应用在战争中；同时他深知曹操多疑，在此天色之下必不出兵，定会以箭御敌，因而智取10万支箭。
我还读过这样一个故事：公元前215年，古罗马派强除夜的'水兵攻希腊叙拉古城，当船停在远处海面上时，巨匠都感受何如不了这强除夜舰队，阿基米德率领全城妇女、长幼，用镜子聚光的事理，把光聚到了罗马战船的帆上，战船着火后，罗马战士还不知此华夏因。我们不能不赞叹：阿基米德应用他所学的常识，揭露他不凡聪明，找到抵当强敌之术！
正如培根说过：“常识就是力量！”我们要将所学的常识矫捷地应用到我们的糊口中，这就是聪明，聪明的力量是无限的，我们必定要学会操作聪明和常识来战胜坚苦，操作聪明让我们逢凶化吉，让我们在糊口顶用聪明解决问题，聪明地糊口。
读草船借箭有感 篇7
我快乐喜爱诸葛亮，出格快乐喜爱关于他的.故事。若有《三气周瑜》、《三顾茅庐》，还有《空城退敌》。但我最快乐喜爱的是尽人皆知的《草船借箭》。
首要内容是，周瑜吃醋诸葛亮才干，齐心专心想害他。借水攻曹操一事，尴尬诸葛亮，让他三天内造下万支箭。诸葛亮准予了，他向鲁肃借了二十条船，开到曹军水寨。曹操多疑，见雾除夜，感受有诈，就发令射出良多箭。船的草把上扎满了箭，是以诸葛亮不费吹灰之力获得了十万支箭。
故事中，诸葛亮才干过人，明知道周瑜用计，他却沉着不变，用本事战胜了坚苦，值得我服气。而周瑜气宇狭小，不值得进修。
这个故事让我知道：要多学常识，碰着坚苦多动脑子。
读草船借箭有感 篇8
这世上总有那么一些人，看到他人比自己强，吃醋便油可是生[注：自然地发生（某种思惟激情）。想尽或用尽一切编制。]地去谗谄他人，而不是加倍全力去追上他人。三国时代的周瑜就是这样的一小我。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的可是超越了自己，心生吃醋，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为砌词，让诸葛亮在十日以内造好十万支箭，诸葛亮成竹在胸[注： 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后例如在干事之前已打定主张。]地准予了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提早七天完成了使命，再一次挫败了周瑜的狡计。
读完这篇课文，我禁不住由周瑜联想到了自己。我之前不也有着很强的吃醋心吗？假定某次考试我考砸了，我第一个做的.不是去分化自己做错的启事，当真更正，使下次不再犯错，而是在心里乱骂那些考的比我好的同窗下次考试也出几个除夜过失踪。这时辰当然发生在之前，但回忆起来，我是何等的不应该呀！
吃醋这个工具，害人害己，所以，我们必定要从小杜绝它，做一个道德高尚的人。
读草船借箭有感 篇9
今天我进修了四除夜名著之一的《三国演义》中第四十六回《草船借箭》，本书是元末明初的罗贯中写的。
《草船借箭》讲的是周瑜吃醋诸葛亮，让他十天造十万支箭，原本十天造十万支箭，已经是不成思议的了，但诸葛亮却出人意料地说，他只需要三天，而且自动立下军令状，周瑜心里很兴奋，除夜摆酒席接待他，诸葛亮回去时，暗暗地对鲁肃说，让他预备20条快船，每条快船上预备30个战士，并用青布幔子遮起来。前两天诸葛亮并没有动静，到了第三天四更时，诸葛亮和鲁肃一路搭船向着曹军水寨进发，他算准准了鲁肃虔敬守信，算准了这除夜雾漫天，算准了曹操素性多疑，因为如斯，诸葛亮才能垂手可得的.不费一兵一卒，向曹操“借”了十万支箭，当周瑜知道了，借箭的经由时，也自判不如。
最快乐喜爱的人是诸葛亮，因为他不单成竹在胸、保全除夜局、气宇宽广、还料事如神、八斗之才、神机奇谋、算的上是一个胸有弘愿的人，他其实不像周瑜那样鼠肚鸡肠，也不像曹操那样素性多疑，是一个值得我们钦佩和进修的人。
，在糊口中，有时我们可以应用自己的聪明辅佐我们解决良多的问题，如：有一次表弟要和我扳手段，表弟力除夜如牛，假定我和他硬碰硬，必定会输，我想到诸葛亮都是应用策略取胜，我理当也能够，我操作表弟的好胜心强来打败他，最早时我文风不动，表弟见还没有分出胜败，就最早用最除夜的实力和我扳，等到他没实力时，我再用力一扳，我就赢了。
我们要做一个保全除夜局，长于应用聪明的人。
读草船借箭有感 篇10
新的学期如约而至，我们的语文课就像一个丰硕多彩的百花园。这不，我们又学了一篇课文――《草船借箭》，我被文中诸葛亮的神机奇谋打动了。
“十万支箭，三天若何造得成呢？”鲁肃不信，周瑜不信，你不信，我也不信。可是，诸葛亮做到了。让我们来看看这前因后果吧！
文章讲到周瑜吃醋诸葛亮，就给他出坚苦，要他三天造十万支箭。本感受诸葛亮必然不造不成，可是诸葛亮却提早预备了二十条船，盖上青布幔子，插上草把子，趁有雾的时辰去曹操的'水寨“借”箭。把周瑜对他的立场从吃醋酿成了服气。
诸葛亮这小我物让我印象深切，他懂人心，曹操的谨严多疑、鲁肃的诚心守信，他都心知肚明，而且长于用人；他知天象，除夜雾迷漫时去曹军水寨受箭；他晓地舆，“借”箭后他趁着“船轻水急”溜之年夜吉。
读着三国故事，看着聪明机智的诸葛亮，他从不打无预备之仗。这让我倏忽想到我之前没做好充实预备的一件事：记得那天，教员让我们小组构和，我感应传染不用若何介入，就随便听了听他人讲的。可是，构和事后，教员刚好叫到了我，我站起来支支吾吾地说不出一句囫囵话……
正所谓“凡事预则立，不预则废。”我们做甚么事都要充实预备好，也要把自己学到的常识充实地应用起来。不管在进修上，仍是糊口中，得专心不美观不美观不雅察看，遇事多思虑，做到触类旁通，我们才能在稳中获胜，获得成功。
读草船借箭有感 篇11
今天我在家教机上看了一篇六年级的文章，名叫《草船借箭》。这篇文章然我知道了一些事理：就是不要吃醋他人。
内容概略是这样的.：一天，周瑜叫孔明去他那儿何处谈军事，周瑜对他说：“军中缺箭，请诸葛孔明务必在三天以内造出十万支箭。”“如造不出，甘受军法措置。”孔明说。“好，”周瑜说，“正人一言，驷马难追！”
后来，孔明去找鲁肃，他知道鲁肃是一个忠诚诚心的人，就向鲁肃说：“望你借我20只船，每船扎3000个草靶子，每船各三十人。”鲁肃问孔明：“你借这个有何用？”“我自由妙用，”孔明说，“但这件事切不成让都督得知，否则就泡汤了。”
到了第三天，江上起了除夜雾。孔明对鲁肃说：“走，上船取箭去！”孔明和鲁肃一路上了船。孔明叫驾船的人向曹营开去。到了曹营外，孔明又叫他们擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声，就呼吁弓箭手全力射击。而在孔明何处，他们还在安闲的品茗呢！
等雾散去往后，孔明就明令船完回走，又叫全船将士高声说“谢丞相箭。”当曹操憬悟过来时，孔明乙回到军中。周瑜等人在江边乙期待多时了。他们取箭，果真取了十万余箭。周瑜对鲁肃说：“孔明神机奇谋，我不如也。”
这个故事也奉告我们不要吃醋他人。同时我们也知道了孔明神机奇谋、良知知彼、料事如神，鲁肃忠诚诚心，周瑜吃醋心强，曹操谨严多疑。
读草船借箭有感 篇12
《草船借箭》也是出自于《三国演义》，说的是蜀、吴两国连络攻打魏国时代发生的一件工作。周瑜和诸葛亮一贯不和，周瑜便让诸葛亮在几天时刻以内造出几万支箭。没想到的`是诸葛亮假装去攻打魏国，让箭全数都射在草船上，这样便可以不费吹灰之力就获得了良多支箭。
我认为诸葛亮是一个十分聪明的人，他可以用自己的聪明使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误，让他输得甘拜下风。
在整篇文章傍边，我印象最深切的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段，周瑜看到了他借回了这么多支箭，不由对他服气得甘拜下风。是啊！既然早就已知道他那么聪明，为何还要他下不了台呢？
经由过程浏览《草船借箭》，我除夜白了打动是魔鬼，不能让自己心生妒火，为了高显自己的地位而去设害他人，更理当自己好好全力，经由过程自己的双手去换来他人的关注。
读草船借箭有感 篇13
今天，我正在看五年级下册的语文书，看着看着，我发现了《草船借箭》这篇三国节选，看着看着，我入了神。《草船借箭》，首要讲的'是，赤壁之战，蜀吴联盟，一天，周瑜和诸葛亮筹商策略，这事，周瑜专心刁难诸葛亮，对诸葛亮说：“丞相，你看这赤壁之战，你看用甚么策略好？”诸葛亮道：“以亮之见，用弓箭手攻斗劲合适。”周瑜又刁难诸葛亮，说：“那丞相能否用十天的时刻弄够十万支箭？”诸葛亮道：“给我三天时刻。”最后，诸葛亮用聪明，弄来了十万支箭。读了这篇短文往后，我的感应是：不要刁难他人和做甚么事都要动脑子。
读草船借箭有感 篇14
我很快乐喜爱《草船借箭》这篇文章，出格是对周瑜和诸葛亮两个典型人物的对比发生了光鲜的爱憎之情。
我怨恨气宇狭隘的周瑜，他完全失踪踪臂孙刘连络抗曹的除夜局，齐心专心想害死诸葛亮，欲置诸葛亮于死地尔后快。他令诸葛亮立下军令状，在十天以内打造十万支箭。可是，神机奇谋的诸葛亮早就识破了周瑜的狡计，他从孙刘抗曹的除夜局解缆，不与周瑜琐细较劲。他凭他那上通天文、下晓地舆的赅博学识，第三天趁着蒙蒙除夜雾用草船向曹军“借”了十万支
箭，使周瑜的狡计破灭了。
从这篇文章中我知道了“吃醋”心理是要不得的`它一害他人，二害自己。我们一旦有了吃醋心理，就会发生消极的步履。在泛泛糊口中，有吃醋心的人会不择手段地给他人制
造麻烦或障碍，或千方百计地离间他人简直良成就。到头来既害自己也害他人，给进修和工作带来严重的损失踪踪。
人们小学生刚刚踏上人生的旅途，未来的路还很漫长，所以我们要避免“谨严眼儿”、“鼠肚鸡肠”的短处，用一颗宽容的心去面临糊口，面临进修，面临伴侣，面临家人，终除夜才能成为社会所需要的有用人才。
读草船借箭有感 篇15
我读完草船借箭，感应传染诸葛亮十分聪明，能干。
草船借箭的概略内容是：诸葛亮聪明能干，周瑜很吃醋，因而设计谗谄他，诸葛亮不单没有回绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并打发不要奉告周瑜。诸葛亮趁除夜雾天色，向曹操借箭，顺遂借箭，周瑜自叹不如。
我读到诸葛亮说：若何敢跟都督恶作剧？我愿意立下军令状，三天造欠好，甘受奖惩的时辰，我想诸葛亮明明知道这是圈套，若何还准予周瑜呢？当我读到鲁肃准予了他，不知道诸葛亮借船有甚么用，回来陈述周瑜果真不提借船的`事，只说诸葛亮不用竹子、羽毛、胶漆这些材料。我知道了，鲁肃是一个忠诚诚心的人。我读到诸葛亮说：你借给我20条船，每条船上要30名军士，船用青布幔子遮起来，还要1000多个草把子排在船的两排，我自有妙用，第三天管保有十万支箭，不外不能让都督知道，他若是知道了我的筹算就完了，我就在想：诸葛亮这么做有甚么用呢？后来才知道，原本他是这么借箭的，果真短长！
读完本书，我的感悟是：不能做鼠肚鸡肠，气宇狭小的人，而要做一个除夜度的人。
读草船借箭有感 篇16
《三国演义》是四巨细说之一，作者是明朝的罗贯中。本文活跃描述了东吴、蜀、魏争全国的排场，那乖戾的排场令人百看不厌。故事里有良多人物如奸雄曹操、上知天文下知地舆的诸葛亮、有情有义的'关羽。
我最服气的人是诸葛亮，他神机奇谋，神机奇谋，其中最超卓的是《草船借箭》这个故事。因为周瑜气宇狭小，想置诸葛亮于死地，因而叫他三天内造10万支箭。诸葛亮算到第二天会起除夜雾，因而造了几百只船，每只船上有十来个稻草人，成功地棍骗了魏国，从魏国借来10万支箭。周瑜事实下场被气死，死前长叹说：既生瑜，何生亮！
从这个故事我除夜白，我们气宇不能太狭小，不能像周瑜一样，眼中只有自己，容纳不下比自己优良的人。假定他不是看见诸葛亮短长，就很是吃醋，而是向诸葛亮虚心进修的话，又若何会被气死呢？
联想我们自己，考试单发下来时，有些人看到他人获得好成就，遭到赞誉，不是去想别酬报甚么能获得好成就，不是虚心向他人就教，相反冷笑他人，但愿他人下次考欠好。这类吃醋的心态是不成取的！我们要学会抱持宽广的肚量襟怀胸襟，虚心向优良的人进修，只有这样才能不竭让自己获得前进。
读草船借箭有感 篇17
每当我找到《三国演义》这本书时，都禁不住看了《草船借箭》这一章。
周瑜因为对诸葛亮的才调心怀吃醋，想找个砌词把他杀了。以参议军事之名称来设下圈套，强逼诸葛亮在十天内造箭十万，而诸葛亮却只需三日。
我感应传染诸葛亮这小我十分才调横溢，而在三国演义这一回中默示的淋漓至尽。上知天文，下知地舆，计较天时地利往后，推导出在第三天时必有除夜雾。又良知知彼，知道曹操这小我素性多疑，而在这类天色下，不成能等闲派兵出来迎战。所以领受了周瑜给他的使命，设计了草船借箭这个场所排场，棍骗曹军箭十万有余，满载而归。
鲁肃这小我忠诚诚心，诸葛亮让他瞒着周瑜，去调遣船只，放置草把子，放置青布幔子鲁肃就听令处事。
周瑜这小我嫉贤妒能，爱才的编制就是杀了他，不愿意他人比他才多，他这回碰见了诸葛亮，他的才调比周瑜多出良多，周瑜就借参议军事之名设下圈套，令诸葛亮在十日内造箭十万支。
曹操这小我素性多疑，碰见不太清楚的工作，不会等闲出手，而诸葛亮正抓住了曹操脾性特点，所以经常将曹操打败。
这篇文章深受我快乐喜爱，我们要阐扬自己的.益处，避开自己的短处。
读草船借箭有感 篇18
今天，我读了《草船借箭》这篇文章，我深有感伤。
这篇文章首要讲了：周瑜筹算攻打曹军，可是军中正好缺箭，他请诸葛亮帮他造十万支箭，想借此机回暗害诸葛亮。诸葛亮问：“将军甚么时辰要箭？”周瑜问诸葛亮：“十天够不够？”诸葛亮高声说：“哪里要十天，三天就够了！”周瑜想诸葛亮此次死定了。周瑜对诸葛亮说：“你立个军令状，到时辰造不出十万支箭，别怪我用军法措置你！”诸葛亮除夜笑，立马在周瑜面前立下军令状。诸葛亮陆续三天都拉着鲁肃喝酒取乐，周瑜知道了，心想：此次诸葛亮必死无疑了。到了第三天夜里，江面倏忽雾气腾腾，除夜风东去，诸葛亮与鲁肃乘上草船，往曹军水寨驶去。曹操多疑，生怕中匿伏，便饬令只许放箭。纷歧刻，二十只草船全插满了箭，诸葛亮满载而归。
读了这篇文章，我感应传染诸葛亮很英明，我很服气诸葛亮的才调，他宏儒硕学，知晓古今，上知天文，下晓地舆。人们在糊口中假若有着丰硕的常识，在糊口中便可以应付一些麻烦的工作。我感应传染周瑜太小鸡肚肠了，小鸡肚肠并没有好果子吃，反而还自己把自己给气死了。我们在糊口中理当宽宏壮量，宽宏壮量能使你交良多伴侣，没有太多的`仇敌。现代社会讲究团队合作精神，团结就是力量，假定周瑜不吃醋诸葛亮，他们团结齐心专心合作，说不定早就把曹操给覆灭了，全国就是他们的了。我们同窗之间也理当彼此辅佐，有福共享，有难同当，而不应该有一点小事，你我伴侣之间就彼此吃醋，这样的友情是不会海枯石烂的！
读草船借箭有感 篇19
你看过四除夜名著中的《三国演义》吗？你知道《草船借箭》的故事吗？
《草船借箭》讲的是周瑜让诸葛亮在三天以内打造十万支剑，诸葛亮便用疑兵之计，使曹操放箭，回营一数，已有十万余支。
诸葛亮以过人的聪明消弭周瑜给他带来的坚苦。简直，只有爱动脑子的人才能想出这么好的编制。假定只是去打造弓箭的话，三天的时刻绝对不够。诸葛亮能换一个角度去思虑问题，真可谓是神人！
这声名换个角度思虑问题，或许问题就可以解决。
记得有一次，我在外面玩儿，一不谨严划伤了手指，手上开了一个除夜口子。回抵家后，妈妈拿了止血贴，环抱着贴在了我的伤口上。因为我的伤口是长的.，所以绕了一圈又一圈也没贴好。正当我和妈妈忧闷时，“智多星”爸爸来了。看见我们母女俩都愁眉锁眼的，爸爸说：“换个角度思虑问题。你们看，我们竖着贴，行不？”我们一试，还真有用！就这样，我们只是换了个角度思虑问题，坚苦一下就解决了！
非论是古代，仍是今天，我们都理当换个角度思虑问题。非论是古代的诸葛亮，仍是在现代的泛泛糊口中，我们都理当做到，不是吗？
读草船借箭有感 篇20
自古以来总有一些儿，看到他人比自己强，不是全力进修的去超出人家，而是吃醋人家，不抬起手段地去谗谄人家，三国时代的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说气宇狭小的周瑜，看到神机奇谋的诸葛亮比自己要短长，便有吃醋心，甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为出处，让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不单吃醋心强，而且还十分阴险奸猾。可是，诸葛亮却抉择抉择信念实足地准予了，趁着有除夜雾，用草船从曹操手中借了十万支箭，顺遂地完成了使命。使周瑜的吃醋心进一步增强。
有些酬报甚么为有吃醋心呢？启事就是怕他人超越自己，当他人有了成就，做出了供献，遭到巨匠尊敬的时辰，吃醋心强的人就会造谣，甚至危险他们，我想这只有吃醋心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》，我们就理当除夜白：“做某件事失踪踪败了，不要悲不美不美观，更没需要吃醋成功的人，自己也是人，要坚信，他人能做做的.事，自己也能做到。只要吃苦了，全力了，不管做甚么事城市成功的。”考试成就欠好，不去分化启事，找错在甚么处所，而是吃醋成就好的人，假定是这样，那么成就就永远也不会提高。所以，我们要当真进修，向成就好的同窗看齐，把吃醋心酿成自抉择抉择信念，这样，成就就会有所提高的。
吃醋这个工具，害处长短终除夜的，我们要从小远离它，做一个道德高尚的人。
读草船借箭有感 篇21
比来几天，我浏览了《草船借箭》这篇文章，里面诸葛亮的处变不惊、神机奇谋，令我服气的甘拜下风。今天，我来给巨匠讲一下浏览完全篇文章的感应传染吧。
故事发生在三国时代，因为周瑜很是吃醋诸葛亮的才调，他便借公务之便，让诸葛亮在十天以内造十万支箭，以此除失踪踪这个亲信除夜患。而诸葛亮明知周瑜想谗谄他，却准予了，并将时刻缩短为三天。周瑜又惊又喜，叫诸葛亮当面立下军令状。后来，诸葛亮用除夜雾天色和曹操素性多疑的脾性成功地“借”到十万支箭，又操作水流标的方针的优势，顺遂返回。
在这个故事中，诸葛亮成功借到箭，除他机智过人外，还有一个很首要的成分，那就是他有勇气。你看，他和鲁肃两名文官，手无缚鸡之力，即便加上部门战士，在曹操的百万除夜军面前，也如蝼蚁站在猛虎跟前一般。那时鲁肃可吓破了胆，但诸葛亮却临危不惧，处变不惊。他的勇气令我服气！
我们糊口在和平年月，没有狼烟和硝烟，有勇气、勇于直言，仍是这个时代必不成少的精神和品质。对此，我深感忸捏。几天前，教员安插了超多的功课，让我们把识字表每个字组两个词写在纸上。我们明知道功课量不合理，但巨匠都敢怒不敢言，忍气吞声，回家默默地写起了功课。我硬是写了两三个小时才写完。往后我又浏览了一下家长微信群里，虽有家长“招架”，可他们却是找班干部，让班干部陈述教员，但班干部也没人敢反映。第二天，教员向我们说出了“底蕴”，原本教员是用这件事在考验我们，看看我们碰着不合理的`事时，会不会有勇气提出自己的定见。功能，即即是短处的抉择，巨匠也照做不误。想想真是恐怖，假定每小我遇事都缩在后面，窘蹙面临权威，勇于直言的勇气，那我们这个社会的公允正义又靠谁来呵护呢？
一小我，想变得更完美，有两样必不成缺――聪明和勇气，这两样彼此依存。无勇多谋，有再多定见也不敢提出；有勇无谋，提出的定见也毫无培育汲引性，所以我们既要有勇气，更要有聪明，做一个有勇有谋的人。
读草船借箭有感 篇22
一个阴雨连缀的下战书，我百无聊赖地坐在家中，这时辰我看见了书架上的《三国演义》，便拿来读了起来。而让我印象最深切的，仍是《草船借箭》这个故事。
周瑜见诸葛亮处处压过自己一头，便想除失踪踪诸葛亮这个心托凝夜患。他让诸葛亮在十天内造好十万支箭，而且逼着诸葛亮立下了军令状，谁知诸葛亮在第三天，借着除夜雾从曹军那儿何处借来了十万支箭，破损了周瑜的狡计。
诸葛亮为甚么可以如斯神机奇谋？因为他进修很全力。诸葛亮曾拜了水镜师长教师为师，每次都哀告水镜师长教师能给他多讲一会儿课。在学成出师后，并没有前往更除夜的六合，而是去了卧龙岗进行了长达十年的耕读糊口。在这十年间，他甘愿宁可忍耐孤傲，也用谦卑的'立场看待世界万物，正应了一句话：“面壁十年图破壁”。有良多学识赅博的人拜访了他，而他也回覆了良多的问题，做到了运筹帷幄，决胜于千里以外。
反不美不美观我自己，我并没有诸葛亮那样的耐心，在碰着坚苦时老是焦躁，而且在良多工作上还老是功败垂成，干事有始无终。拿我和诸葛亮一斗劲，马上感应传染自己要走的路还很长，正应了一句话：“以酬报镜，可以明事理”。
有一次，我考了100分，十分的立崖岸，仿佛自己就是世界上最聪明的人。在我读了这个故事后，除夜白了“天外有天，人外有人”。从此我学会了用礼让的立场去看待工作，在进修中坚韧不拔，更上一层楼。
礼让和坚持是成功的基石，立崖岸和功败垂成只会让你摔得更惨，而我也要以全新的心态，去看待崭新的学期。
读草船借箭有感 篇23
在三国里，有枭雄刘备、奸雄曹操、一身是胆的赵云、忠心耿耿的鲁肃、有勇无谋的吕布……其中，我最服气的是神机奇谋的.诸葛亮。
草船借箭是最能默示诸葛亮才干的故事之一，这个故事让我很服气诸葛亮的才能。
周瑜感应传染诸葛亮料事如神，留着他是东吴的亲信之患，就抉摘要除失踪踪诸葛亮。
此日，周瑜要让诸葛亮在十天内造出十万支箭。诸葛亮知道是周瑜找砌词杀死自己，却说：“曹军这几天就要进攻了，十天太长，三天就够了。”还立下了军令状。
读到这儿，我想：十天都不太可能，三天若何能行呢？我暗暗为诸葛亮捏了一把汗。
当天，他就让周瑜手下的鲁肃去备了二十只船、青布、六百名人兵、稻草人。第一天和第二天诸葛亮都没有动静。
这让我很迷惑儿，莫非诸葛亮不怕完不成使命被杀吗？
直到第三天晚上四更时分，诸葛亮叫鲁肃和他一路上船取箭。这时辰，江面上雾很浓，都看不见对面的人。二十只船排成一行，头向西，尾向东，船上的战士打起鼓来，齐声呐喊。曹军听到后，都认为东吴兵打来了，纷繁拿起刀兵跑出营房。曹操怕有匿伏，就呼吁放箭，箭全插在了稻草人上。
浓雾快散时，诸葛亮饬令船往回开。船到南岸，周瑜已派五百名人兵等着取箭，足足有十万多支。
鲁肃把经由奉告了周瑜，周瑜叹了一口吻说：“诸葛亮神机奇谋，我不如他呀！”
看完后，我恍然除夜悟，诸葛亮体味曹操多疑的脾性，因为雾除夜，怕有匿伏，所以就会放箭，从他那儿一夜间获得了十万多支箭。
经由过程这个故事，我服气诸葛亮上通天文，下识地舆的赅博常识。
读草船借箭有感 篇24
自古以来，总有那么一些人，看到他人有才调，比自己强，不是昂扬全力赶超人家，而是怀着吃醋心，不择手段地去谗谄人家，三国时代的周瑜就是这样一小我。
课文《草船借箭》讲的是气宇狭小的.周瑜，看到神机奇谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妨妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不单吃醋心强，而且又十分奸猾阴险。可是，独具慧眼的诸葛亮却满口准予下来，趁着除夜雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提早七天顺遂地完成了使命，使周瑜的狡计又一次破产，从而进一步揭穿了周瑜忌贤妒能、气宇狭小的赋性。
有些酬报甚么会有吃醋他人之心呢？那就是怕他人超越自己。当他人有了成就，作出了供献，遭到世人尊敬和爱戴的时辰，这类人不是切磋他人获得成就的启事，不是虚心进修，坚定拼博，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤谗谄，这是何等拙笨无能的默示啊！
读《草船借箭》，我又禁不住想起了自己，吃醋的心理不是也有吗？假定自己考试成就欠好，不是去分化启事，找错在甚么处所，以便脚结壮地进修。相反，但愿获得好成就的同窗，不才一次考试中也出个除夜过失踪，好和自己拉平。工作虽小，不也是吃醋吗？回忆起来，是何等忸捏呀！
吃醋这个工具，害处长短终除夜的。所以，我们必定要从小杜绝它，做一个道德高尚的人。
读草船借箭有感 篇25
经由思虑我总结出诸葛亮取告捷利的关头是他知天、知地、知人长于经营。他熟知气象形象形象知道三天内必有除夜雾熟谙地舆把船停在受箭最好的处所回来的时辰还能顺风顺水。他良知知彼深知鲁肃为人忠诚所以敢请他辅佐。他知道曹操多疑不敢出兵只会放箭压阵。当然更首要的是他经营周密奇奥放置充实操作了有益前提才完成了这个看起来不成能完成的使命。
诸葛亮的成功给我们良多启发：
1、现代的小学生应全力增强各方面的素质只有博学多问责任周全才能在各类复杂的气象面前安闲应对。借使假如独一丰硕的常识而心理素质欠好也难于胜任各类工作。
2、先做预备。你想假定诸葛亮没有事前想好若何对曹操的对策他会这么成竹在胸地立下军令状吗？会独具匠心用计从曹营借得十万支箭顺遂完成使命吗？由此我想到成就好的同窗他们除个体是反映快以外除夜都是做了预习做了预备的原因。
3、做人理当宽宏壮量我们不要因小事和同窗闹矛盾更不要看到他人才调比自己强就发生吃醋之心。要向他们虚心进修切磋他们获得好成就的启事“假人之长以补其短。像周瑜那样采纳鬼蜮手法来达到超越他人的方针'是拙笨而无能的默示。
4、干事要有奇奥的放置。只有不竭改良才能把工作办得妥安妥帖。遇事不三思尔后行干事没有条理没有高瞻远瞩的目光任何工作都不成能弄妥那种胡想立名全国又不采纳周密步履的人永远都只能是空言无补。是以我们从小就要脚结壮地万万不要胡想他人出个除夜过失踪好让自己站在高高的领奖台上。
总之我们要从诸葛亮的身上领受有益的工具极利巴自己培育成具有周全素质的优良人才成为一个高尚的人。
读草船借箭有感 篇26
自古以来总有一些儿，看到他人比自己强，不是全力进修的去超出人家，而是吃醋人家，不抬起手段地去谗谄人家，三国时代的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说气宇狭小的周瑜，看到神机奇谋的诸葛亮比自己要短长，便有吃醋心，甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为出处，让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不单吃醋心强，而且还十分阴险奸猾。可是，诸葛亮却抉择抉择信念实足地准予了，趁着有除夜雾，用草船从曹操手中借了十万支箭，顺遂地完成了使命。使周瑜的吃醋心进一步增强。
有些酬报甚么为有吃醋心呢？启事就是怕他人超越自己，当他人有了成就，做出了供献，遭到巨匠尊敬的时辰，吃醋心强的人就会造谣，甚至危险他们，我想这只有吃醋心强的'人才会做出的事。
读了《草船借箭》，我们就理当除夜白：“做某件事失踪踪败了，不要悲不美不美观，更没需要吃醋成功的人，自己也是人，要坚信，他人能做做的事，自己也能做到。只要吃苦了，全力了，不管做甚么事城市成功的。”考试成就欠好，不去分化启事，找错在甚么处所，而是吃醋成就好的人，假定是这样，那么成就就永远也不会提高。所以，我们要当真进修，向成就好的同窗看齐，把吃醋心酿成自抉择抉择信念，这样，成就就会有所提高的。
吃醋这个工具，害处长短终除夜的，我们要从小远离它，做一个道德高尚的人。
读草船借箭有感 篇27
今天在小蜜蜂作文乐园里教员给我们讲了一个《三国演义》里的一个故事。这个故事就是《草船借箭》，读了这个故事我感伤良多。
这个故事是讲述了诸葛亮借箭之事。巨匠都知道诸葛亮是个神机奇谋、神机奇谋的人吧，在这个故事里诸葛亮用他的聪明才干向曹操借走了十万支箭。这个故事的内容是：一天，周瑜请诸葛亮来谈事，诸葛亮来到。周瑜说：“马上就要与曹军交兵了，军中缺箭，请师长教师十天以内造出十万支箭，这是公务请勿辞谢。”诸葛亮答道：“十日太久，只需三日，三日办欠好我甘愿宁可受惩”周瑜除夜喜，当面取了好酒接待诸葛亮，诸葛亮饮了几杯就走了。从这里看出周瑜分明是吃醋诸葛亮的才调，想设计除失踪踪他，而诸葛亮却安闲的面临，涓滴不露出慌乱的'神采。这时辰，鲁肃来问周瑜：“三日若何可能造出十万支箭？”周瑜说道：“是，他自己找死，又不是我逼他，我只是打发工匠们不把做箭的材料预备齐全，到时必造不出十万支箭。你去刺探气象，回来陈述。”
因而，鲁肃来到诸葛亮的营地里，诸葛亮对鲁肃说：“三日怎能造出十万支箭，你得帮我。”鲁肃说：“师长教师自取其祸，我怎能帮你？”诸葛亮答道：“你只需借我二十只船，两千个草把子，每船三十名人兵便可！可是，你回去不能奉告都督，他若得知，我的筹算就全完了。”鲁肃准予了。
鲁肃回去后果真不提借船之事，只是说不用翎毛、胶漆等造箭之物，周瑜心里很是迷惑，便说：“看他三日往后怎能造出十万支箭……”
故事就讲到这里，在这个故事中我最服气的是鲁肃，他不会说周瑜是都督就甚么事都驯服制服他，也不会看诸葛亮这么聪明就想害死他。他是个不惊慌势力的人，所以我很是钦佩他。
读草船借箭有感 篇28
一本好书给了我一个世界，一篇好文章就像一名良师益友，指导我成长。读了《草船借箭》这本书，让我除夜开了眼界。
《草船借箭》是选自《三国演义》第四十六回，出自罗贯中之笔。本文讲述了周瑜因吃醋诸葛亮，专心刁难让他十天内造好十万支箭，诸葛亮却说，只要三天。但周瑜专心不给材料备齐全，没想到诸葛亮神机奇谋，算到三天后有除夜雾，到第三天破晓，果真除夜雾漫天，诸葛亮把二十多条草船绑在一路，向曹营驶去，还一边击鼓一边喝酒。曹操入彀了，因疑雾中有匿伏，只好让军士放箭。诸葛亮见除夜雾已去，方针已达，就让返回了。周瑜见后，自叹不如诸葛亮。
我读完后，让我最服气的是诸葛亮。他知天文，知道三天后必有除夜雾，他才能信誓旦旦地说能三天“造”好十万支箭，并立下军令状；他晓地舆，清楚河面的.宽度，才能让船调头，令两面受箭；他识人心，知道鲁肃必定会帮他，知道除夜雾漫天，曹操必定不会出兵，只会放箭。他神机奇谋，料事如神。当然周瑜想谗谄他，他都可以舒适地完成使命。
而我就跟诸葛亮相反，他遇事舒适，而我呢，碰着一点坚苦，自己不设编制，就想着要妈妈帮我。记得寒假时，教员要我们做手工，那时我想用纸做一朵花，剪着剪着，感应传染太难了。我又抉择用纸做一只猫，当我摆上纸，又不知从哪儿下手，我急得哭了起来，仍是妈妈辅佐我，我才做好了手工。
读了《草船借箭》后，我知道了：碰着坚苦，要舒适，因为“坚苦像弹簧，你弱他就强”，只要我们面临坚苦，勇于担负，充实阐扬才干，甚么坚苦都能战胜！
读草船借箭有感 篇29
古以来，老是有那麽一些人，看他人比自己能干，不是全力去超越人家。而是怀着吃醋心，不折手段地域谗谄人家。
三国时代的周瑜就是这样的人：看看神机奇谋的诸葛亮处处高自己一筹，便像疯狗一样想咬诸葛亮一口。甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮在十天以内造出十万支箭。由此看来，咒语不单气宇狭小，而且十分奸猾阴险。可是，诸葛亮趁第三天算夜年夜雾充溢，从曹营“借”了十万支箭，完成了使命。
读《草船借箭》让我不由的.想起数学家华罗庚爷爷。华罗庚爷爷可以说是知实赅博，名扬全国了。可是他在上小学时数学经常不及格，在这类气象下他没有悲不美不美观，更没有吃醋进修成就好的同窗。他自年夜“名人”也是人，自己也是人，他人能做到的事，自己也能做到。经由吃苦全力，华爷爷事实下场成了举世文明的数学家。
《草船借箭》让我禁不住想起了自己，吃醋的心理自己不是也有吗？假定自己考试成就欠好，不是去分化启事，找犯错的处所，结壮的去进修。而是但愿获得好成就的同窗下次考试出个除夜成错，好和自己拉平。
工作虽小，不也是吃醋吗？回忆起来，我真是忸捏。
读草船借箭有感 篇30
书犹药也，善读之可以医愚。比来我读了一篇文章，名字叫《草船借箭》。读了这篇文章，我深受感伤，十分服气诸葛亮的知天文、晓地舆，善懂人心、神机奇谋。
这篇文章首要讲述了周瑜吃醋诸葛亮的才调而设下圈套，以十天造十万支箭的使命来尴尬诸葛亮，诸葛亮识破周瑜的狡计，用“草船借箭”的空城计，挫败了周瑜的暗害的故事。
我从周瑜说：“我得打发军匠们，叫他们专心迟延造箭的材料，不给他预备齐全。到时辰造不成，定他的罪，他就没话可说了。”体味到了：周瑜的`奸猾策略，他认为诸葛亮三天造十万支箭是根柢不成能的事，所以他想乘隙除失踪踪诸葛亮，周瑜是何等嫉贤妒能啊！他的襟怀胸襟是何等狭小啊！其其实我们的糊口、进修上也有这样的人，因为吃醋他人的才调去用黄泉手法来谗谄他人，例如：做完一些背法、背纪的工作就来冤枉他人，让他人背黑锅，当“替罪羊”。这类人不值得我们去进修。
我从诸葛亮笑着说：“雾这样打，曹操必定不敢派兵出来。我们当然喝酒取乐，天亮了就回去。”体味到了：雾这么除夜，曹操疑心重，不会等闲派兵遣将的。诸葛亮不单知晓天文地舆，而且长于分化人的脾性，他真是神机奇谋啊！我还从：诸葛亮如斯趣话横生、舒适自如，足以见得他具有胆子过人、自抉择抉择信念强和成竹在胸的除夜将风度，他真是令我钦佩万分啊！
诸葛亮的神机奇谋、知天文、晓地舆、晓人道，其实令我钦佩，可周瑜的嫉贤妒能、气宇狭隘，是令世人唾泣的。两小我物，有不合的脾性与才能，我们必定要进修好的那位人物――诸葛亮。
读草船借箭有感 篇31
前天，外面下着除夜雨，我无事可做，就从书架上拿了一本《三国演义》来读。这本书我国四除夜名著之一，作者是元末明初罗贯中，其中的《草船借箭》让我深有感伤。
《草船借箭》首要讲了周瑜让诸葛亮在十天以内造好十万支箭，诸葛亮不单成竹在胸地准予了，还说只要三天时刻。到了第三天，趁着除夜雾天，诸葛亮带了少量战士，驾了二十条船去曹操那儿何处借箭，“借”来的箭一共有十万多支。周瑜不能不服气诸葛亮。《草船借箭》里人物个性最凸起的就是诸葛亮和周瑜了。诸葛亮神机奇谋，神机奇谋，气宇宽广；而周瑜气宇狭小，嫉贤妒能，是个很好的后背教材。
假定人们都像周瑜这样气宇狭小，嫉贤妒能的话，就会像周瑜一样，最后受害的仍是自己。我感应传染《草船借箭》里像周瑜这样的`人，在现实糊口中还有良多。社会中有良多人这样。就说我自己吧，有一回，我考试考得很是的差，而我的好伴侣比我考的好太多了，我心里就很吃醋她，竟想和她除夜吵一架。看了《草船借箭》这个故事后，我想：自己这类步履不恰是和周瑜一样吗？好伴侣考的那么好，我理当为她兴奋才对，泛泛泛泛进修要加倍全力，加倍结壮，全力超出她，而不是吃醋她。我想了想，真是忸捏啊！
读了《草船借箭》让我贯通了良多，做人不能气宇狭小，要气宇宽广，不要因为他人比你好，你就生气。人外有人，天外有天。我们要向他人进修，取长补短，这样才能让自己加倍优良！
读草船借箭有感 篇32
读了这篇文章，让我深切的感应传染到诸葛亮的聪明，诸葛亮先知道曹操不敢等闲出动，而只叫号弩手射箭。因而把船一字摆开，并用绳子毗连起来，是为了统一步履，使受箭面积增除夜。军士“擂鼓”是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操的寄望力，引曹军出来射箭，事实下场能借箭成功。而这都离不开诸葛亮奇奥的经营。课文还让我感应传染到了那时，三国顶立，诸候争霸的社会现状。
这篇课文让我熟谙了良多的历史人物，使我感应传染到周瑜：深不成测、气宇狭小；诸葛亮神机奇谋，知天文，晓地舆，懂人心；鲁肃很是的重义气，而曹操则借鉴、多疑、奸狡、刁猾、谨严。草船借箭课文读后感
熟谙了吃醋心理给我们带来的风险，我们从小就理当杜绝这类心态的滋长和成长，做个朴重向上的`人。已故的闻名数学家陈景润就给我们成立了表率。他上小学的时刻，进修成就并欠好，可是他并没是以而吃醋进修成就好的同窗。他常想：“巨匠都同在一个班里进修，都听统一个教员授课，人家能学好，莫非我就不能？尔后我决不再贪玩了。”因为他能切确地看待他人的成就与自己的不足，勤恳进修，吃苦拼搏，是以进修成就很快就在班上名列前茅。因而可知，只有气宇坦荡，才能站得高，看得远，具有远见高见，成立丰功伟业。吃醋着工具，害处真长短终除夜。所以，我们必定要杜绝它，做一个道德高尚的人。草船借箭课文读后感
读了这篇文章，我知道了吃醋会让人心眼变细，本意天良变坏，所以我们应远离吃醋，要气宇宽广宽除夜奔放，这样才能做一个有用的人！
吃醋像把双刃剑，害他人也害自己。我们到底理当若何看待比自己强的前进前辈人物呢？我们要进修他们的益处填补自己的不足
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