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《爱的教育》读后感15篇【优良】
品味完一本名著后，想必你必定有良多值得分享的心得，此时需要当真思虑读后感若何写了哦。那么若何写读后感才能更有传染力呢？以下是小编精心清理的《爱的教育》读后感，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
《爱的教育》读后感1
在寒假里我读了一本书，叫《爱的教育》这本书读起来很成心思。
有一篇讲的是有一个三年级的小女孩，她的名字叫罗博蒂，她看到了一个一年级的.小男孩，阿谁小男孩眼看就要被那辆车撞到，可是罗博蒂英勇的跑畴昔救了小男孩，可是罗博蒂自己没来得及回去被那辆马车轧断了一条腿。读了这个故事使我除夜白了要勇于辅佐他人。还有一篇讲的是母亲奉告安利柯，万灵节是所有死者的祭日，所有孩子都理当记念死者。为孩子而死的人良多，有若干良多若干好多父亲不忍心看着自己的孩子在磨折中挣扎而失踪望自杀，有若干良多若干好多母亲因失踪踪去自己的孩子而投河或发狂了，那些除夜夫英勇的为孩子们医治疾病而自己却被传染了疾病而死去和那些救生员在最危险的时辰把最后一只救生圈给了孩子。我从这个故事知道了总被我轻忽的怙恃的爱。
《爱的教育》读后感2
这本书讲的是恩科四年级发生的工作，书里有良多催人泪下的故事，好比：《伦巴第的.小斥候》《撒丁岛的小鼓手》《从亚宁山脉到安第斯山脉》。最为打动我的是《佛罗伦萨小抄写员》
这个故事讲的是朱里奥晚上熬夜帮爸爸写封套挣钱，进修也下降了可是朱里奥没有奉告他的爸爸，所以朱里奥进修下降，他的爸爸其实不知道是因为朱里奥帮爸爸挣钱，进修才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了这件事，反而他的爸爸感应传染自己做错了。
《爱的教育》读后感3
我怀着很是打动的神采当真看了《爱的教育》这本书。
在这本书里我熟谙了主人公——安利柯和他的同窗：谨严眼的勿兰谛、小石匠驼背的耐利，卡拉布里亚男孩；可爱的卡隆；铁匠的.儿子泼来可西；每次作文一等奖的代洛西，代洛西可真让人服气啊！还有糊口在麻烦家族的克洛西，他有一只手残疾，仍是吃苦全力的进修；爱汇集邮票的卡洛斐；有爱心的雪尔维姐姐。
这本书首要讲了四年级的安利柯在这一学期里对教员、同窗、亲人们竭诚的爱。
读完这本书后，我感应传染安利柯真是个很幸福的孩子，与亲人之间的爱，与同窗间吵吵闹闹的友情，还有教员为他传受常识，再看看我们此刻也一样，是个幸福的孩子，我往后要加倍当真进修，不能成天想着玩游戏，看电视，终除夜后做一个对社会有用的人。
《爱的教育》读后感4
今天，我又读了《爱的教育》这本书，其中一篇文章叫《父子情深》很成心思。
《父子情深》首要讲了父亲的儿子一贯在辅佐父亲挣钱，而父亲却经常骂他打他，可是儿子也没哭也没有发脾性，仍是天天打工挣钱，最后父亲才为儿子这样做打动的失踪踪眼泪，其实儿女对怙恃的爱，有时就是杜口不言，心里却很爱很爱书中的父亲，父亲心里必然也很爱他的儿子，可是脾性很欠好，也不会表达出心里对儿子的爱，就很像一句话说的：一小我爱他人，一样也被他人爱，那么这小我就是最幸福的`。
爱其实处处都有，像解放军叔叔为了和平为了正义，甘受一切疾苦，这不就是一种爱吗？爱有良多种，多是在你不寄望的那一瞬间，你要多去发现多去感应传染，这真像一句好话：人酬报我我为人人。
《爱的教育》读后感5
《爱的教育》是一本不算很厚的书。但每回捧读，我总感应沉甸甸的。这不单仅是那一篇篇字字珠玑的文章内容丰硕，气焰光鲜，让人爱不释手，更是那些作为本书主旋律的一个字——爱，常撩得我心神振奋，激情鼓舞打动。
二年级时，我第一次获得了属于自己的第一本书——《爱的教育》。我近不及待地掀开了书。书的第一页只是讲述开学时的事，当然看不除夜白，但也是欢兴奋乐喜爱盎然。过了几天，我事实下场把书读完了。这本书切当很有趣。在书里，我熟谙了细腻、仗义的卡罗纳，可怜的科罗西，进修好的德罗西等。我在他们的身上感应传染到了浓烈的爱。读了这本书，我知道了爱和感恩。这里面，书当然是功不成没的，就是看了这本书往后，我才知道了爱。我知道了爱我的家。爱我的`怙恃，爱我的教员，还有爱我的同窗们。
“授人玫瑰，手有余喷喷香。”这句话长短常有事理的，我一贯都相信，并这样做着。
《爱的教育》读后感6
比来教员让我们读了《爱的教育》这本书。这本书环抱着一个意除夜利四年级的小学生安利柯从十月份开学到第二年七月发生在他身边的故事，以日志的形式闪现出来。
看完《爱的教育》我收成颇丰。这里边记实了天天发生在安利柯身边的工作，当然都是很泛泛的小工作，但都包含了除夜事理。书中描述了细腻的亲情，师生情，伴侣之间的'友情.....处处闪现了那种深挚的，浓烈的激情。
正像有一首称道的好：“只要人人都献出一点爱，这世界将布满爱”，爱无国界，让爱布满全数社会，让孩子们在爱的教育下茁壮成长！
《爱的教育》读后感7
比来有时刻，我读了《爱的教育》这本书，它是一今日志体小说，使我感应传染到了爱的缓和，每篇文章都扣人心弦，使我收到了很除夜的启发。其中我印象深切的是《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱教员，尊敬教员。
这篇文章使我除夜白了教员有时激情急躁是有启事的，有时是因为教员生病了，有时是因为教员家里有事，教员长年为我们操劳，在孩子傍边，可爱可亲的孩子良多，不关心教员的辛劳，孤负了教员的孩子也良多，给教员带来的懊恼，超越了给以教员的欢愉，所以教员会生气。我们必定要尊敬、爱戴教员，遵循课堂纪律，严酷要求自己，因为教员将生平奉献给孩子们的教育，开启我们的`聪明，培育我们的心灵，是值得我们尊敬的人。
《爱的教育》读后感8
爱，像空气，天天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我毕生的书!看了这本风行全球的书，那如春风般的故事，我的心被震动了，仿拂受了一次又一次的浸礼。
这是其中的一个故事：安利柯的伴侣一不谨严把一名白叟打伤了，那位伴侣在教员和同窗的撑持和鼓舞鼓舞激励下去向白叟报歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天白叟的'病好了后，他不单亲自去黉舍看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他英勇认可短处，是爱使教员同窗给以他鼓舞鼓舞激励，是爱使白叟谅解了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我倏忽感应传染爱深不成测，高尚很是，仿佛“爱”这个字的每笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每小我的距离拉近，让他们彼此爱护保重;爱让世界更超卓。
《爱的教育》读后感9
《爱的教育》采纳作文的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记实了他一年以内在黉舍，家庭，社会的所见所闻，字里行间满盈着对祖国，怙恃，师长，伴侣的竭诚的爱，有着悦耳肺腑的力量。文章中孩子们所默示的更多的.是闪光的美德，很是值得我们去进修。小说记实了长辈们对孩子的教育和启发。它用爱塑造人，指导我们永远连结一颗勇于朝长前进而仁慈真诚的心。爱的教育一书上每个小故事都讲述了一种不合的爱，出格是每个月故事更是让人打动，让我感应传染世间处处有真情。
这本书很是合适小学生看，读完往后让感应传染到爱的力量是无限的！
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》是一本记实以一个孩子的日志形式来写的书，每篇文章都很悦耳，当然文章简短，可是它是经由过程糊口的简单，真实的描述，让人感应彼此关心，彼此理解，里面描述着作者和小火伴们玩的欢畅，学的欢愉，并从欢畅和欢愉中获得教育，里面的人物各类超卓，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些通俗的人却有着不服凡的糊口和故事。
同时，书中也默示从家庭，黉舍到社会，却在营建一种精采的气象，培育着孩子爱家，爱祖国，爱人平易近的激情!《爱的教育》中，体味到曾自己履历过的近似激情，可我们看待的立场步履可能完全纷歧样，它让我打动的.同时也激起了我对爱的一种思虑。
这本书教育了孩子做人的事理，让我们家长也收成颇丰，真是一本值得看的好书本!
《爱的教育》读后感11
寒假时代看了《爱的教育》这本书，这本书如统一个超卓的人生，有超卓的细节、也有乏味的字眼;这本书就是一首斑斓的乐曲，里面的情节就像一个个不成缺傲幽音符;这本书就像一片一马平川的除夜海，那俄然翻起的浪花，就是书中精髓……
主人公是一名鞋匠的儿子，名叫安利柯，他是一个四年级的学生，心肠很是仁慈，可是，每次安利柯在辅佐他人的时辰，老是有一个名叫弗兰谛的学生用石头砸他，而且还对安利柯进行臭骂，让安利柯很生气。每当安利柯抓住他时，他总说：“求你了，铁汉，我不再敢了”为砌词。而安利柯却对他说：“往后不要这样，其实你心肠十分仁慈。”
每次我读到这里时辰，感应传染安利柯仁慈，气宇宽广，助酬报乐不受影响，对任何做错事的.人好言相劝，值得我进修，我也要进修他身上的益处，填补自己身上的不足，在进修上不怕坚苦，勇于直上，坚韧不拔。
《爱的教育》读后感12
记得上三年级时，我们学过一篇课文《争吵》，这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书，细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日志的'形式记实了一个个悦耳挚深的故事。这些故事都发生在我们身边，每个故事都闪现了“爱”这个主题。让我深深体味到爱对我们是的何等首要。我们离不开亲情、友情，有了爱，这个世界才会布满阳光。
这本书让我知道了甚么是爱，让我学会了若何去爱！让我们伸出双手，去关爱他人，去辅佐他人，让我们四周的人体味到爱的幸福。
《爱的教育》读后感13
这本书里布满着仁慈朴重正义英勇，书中的人物或富有正义感乐于助人，或勤恳仁慈乐不美不美观开畅，或得才兼备礼让勤学。他尽是我们进修的表率。
波列科西，他是铁匠的儿子。身段瘦小目光郁悒忸捏怯懦。他的家里很贫困，父亲一贯酗酒，经常打骂他，但他历来都是忍气吞声，不愿向他人吐露。在这样的气象下，他仍然十分酷好糊口酷好进修，事实下场以优良的成就叫醒了父亲。他当然身段矮小，但却是我心中的'小英雄。
德罗西，他是商人的儿子是班级的第一名。但他历来不因为这些瞧不起贫平易近家的孩子。他一贯礼让勤学，待人诚心有礼，他是得才兼备的班长，也是个优雅的小名人。
书里面的主人公，在不知不觉众教会了我们良多为人处事的事理，让我们从中感应传染到了爱，并学会了若何去爱和若何传布爱。
《爱的教育》读后感14
爱是人类永远的话题。爱是人与人之间的桥梁。读了爱的教育，我知道了，爱的教育原名一名意除夜利小学生的日志，是亚米契斯经由过程儿子的日志改编的。
这是一今日志体的小说，一一个是年级男孩安利柯的目光，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份的校内外所见、所闻和所感。这本书融入了各类人世间最伟除夜的爱：教员之爱、学生之爱、怙恃之爱、儿女之爱、同窗之爱……每种爱都不是惊天动地的.，但却悦耳肺腑、惹人沉思。整部小说一个小学生否则世俗的目光审阅着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深感受傲的老友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长德罗西的助酬报乐；也有华梯尼的虚荣侠心，诺必思的傲慢无礼；还有简单可爱的“小石匠”，发扬蹈厉的克洛西……全书不单写了发生在安利柯身边各色各样的事，还写了启发性的文章。
一个一样教育，孩子若何为人处世、英勇朴重，勇于承担责任和义务的人。
《爱的教育》读后感15
这本书是以一个小男孩安利课的日志来透视糊口中的黉舍和家庭关系，教员和学生的关系和怙恃兄弟姐妹间的关系。
教育文字当然简单简单，所描述的也长短常泛泛的人物，没有跌荡升沉的情节，没有令人入神的悬念，可是其中透露出人与人之间的真诚的。激情会让人感应传染动不已。这也是亚米契斯师长教师的文章成功的的处所，《爱的'教育》，当然没有眼泪。可是我的心已认可。这是一本发自心灵的书籍，吸引我的其实不是其中的文学价值有多高，而是在于那细腻的笔触中闪现出来的几近是。亲子之爱字里行间。
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